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堅強的作文

時(shí)間:2024-01-15 13:01:30 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的堅強的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  今天下午在回家的路上,我看到小樹(shù)的葉子都變黃了,風(fēng)一吹,樹(shù)葉在空中跳舞,最后飄落到地上。

  小草也由綠色變得枯黃了,只有松樹(shù)還保持著(zhù)它的.綠色,不怕寒冷不怕寒風(fēng)。我喜歡松樹(shù),我要象松樹(shù)學(xué)習,學(xué)習它的不怕困難,堅強挺立的精神。我要做一個(gè)堅強的人!

堅強的作文 篇2

  已是凌晨,我卻還無(wú)睡意。其實(shí)并不是不想入睡,而是剛才你們的爭吵,讓我睡意全無(wú)。我從床上爬起,站在黑暗中,靜靜地聽(tīng)著(zhù)她的嗚咽聲,這應該是她這幾年里,第一次的哭泣吧,她把聲音壓得很低,貌似是怕把我吵醒,所以用什么東西捂著(zhù)嘴,發(fā)出“嗚嗚”的聲音。說(shuō)真的,我從未聽(tīng)過(guò)她這樣的哭泣,像個(gè)被遺棄的孩子。

  那一聲關(guān)門(mén)的.聲音,把我的思緒拉了回來(lái),我知道,你走了,而且很生氣,因為關(guān)門(mén)的時(shí)候太過(guò)用力,以至于整個(gè)房子都像是在顫抖,我在黑暗中,站著(zhù),握緊了拳頭,想要去追你,讓你回來(lái),讓你把話(huà)說(shuō)清楚,我討厭你扔下一句:“離婚吧,就這樣吧!边@樣像是商量的語(yǔ)氣,卻不給她一點(diǎn)商量的余地,

  推開(kāi)臥室的門(mén),想要去安慰她,卻怕自己在安慰她的同時(shí),也留下無(wú)用的淚水。走到她的床邊,看見(jiàn)她蜷著(zhù)自己的身體,雙手捂著(zhù)嘴,臉上還掛著(zhù)淚水,昏睡過(guò)去了,我坐在她身邊,對她輕輕的說(shuō):“一切都過(guò)去了,你有我就夠了,不是么?”然后拭去她臉上的淚珠,為她蓋上被子。

  我以為自己會(huì )躲在房間里,大聲的哭一場(chǎng),因為我眼角有淚痣,你還總是說(shuō)我愛(ài)哭?墒沁@次卻沒(méi)有,我沒(méi)有流下一滴眼淚,我不想讓她看到我也為你的離開(kāi)而流淚。

  我沒(méi)想到你會(huì )離開(kāi)離開(kāi)我們,也沒(méi)想到原來(lái)我會(huì )如此堅強。

堅強的作文 篇3

  七月二十七日晴,炎炎的烈日毫不留情的照在我的身上,汗水順著(zhù)臉頰流成一線(xiàn),但這絲毫不能撼動(dòng)我的神智。內心的震撼足以顛覆我的整個(gè)世界觀(guān),帶著(zhù)沉重的心情,拖著(zhù)灌鉛的雙腿,走在回家的路上。

  唐山地震遺址公園,一個(gè)神圣而莊嚴的地方,今天有幸我以唐山晚報小記者的身份參觀(guān)了這里,更準確的說(shuō)不能是參觀(guān),而是心靈的膜拜。我不想用過(guò)多的語(yǔ)言去形容或描述這個(gè)記載著(zhù)災難性歷史時(shí)刻地方,因為那不是華麗的語(yǔ)言所能形容描繪的,所有的所有在那一刻顯得蒼白而無(wú)力。

  隨著(zhù)解說(shuō)阿姨的深入,我的思緒仿佛回到了那個(gè)歷史性的時(shí)刻,淚水不知覺(jué)的布滿(mǎn)了眼眶。此刻我感到了人性的脆弱及堅強,脆弱的一面是相對天來(lái)說(shuō),在那剎那間它打破了千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的美夢(mèng)及幸福,短短的23秒奪走了包括我在內的千萬(wàn)人家人的性命。而堅強呢?我想所有的唐山人都能體會(huì )的到,因為我血液里流淌的`不屈不撓的精神,我們用自己的行動(dòng)讓世界見(jiàn)證了奇跡。

  從小外婆就教導我,我們是砸不垮的民族,如果連天都能戰勝,我實(shí)在想不出我們唐山人還能怕什么,還有什么力量可以把它打垮。不知覺(jué)中我的血液開(kāi)始沸騰,我想我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)回報那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。人已離開(kāi)了公園,但思緒卻在唐山地震遺址公園的上空盤(pán)旋久久不能離去。

堅強的作文 篇4

  這個(gè)星期四是七、八年級舉行運動(dòng)會(huì )的日子。一大早,我們就搬著(zhù)凳子朝綠茵場(chǎng)上進(jìn)發(fā)。運動(dòng)場(chǎng)上那一位位運動(dòng)員看似平凡的舉動(dòng)卻讓我們感慨萬(wàn)千——

  風(fēng)帶著(zhù)微涼的氣息拂過(guò),似乎也想看看正在舉行的七年級女子200米賽跑比賽。坐在跑道一旁的我因為閑得發(fā)悶,也開(kāi)始饒有興致地觀(guān)看這場(chǎng)比賽。一個(gè)個(gè)運動(dòng)員們如同腳下生風(fēng),個(gè)個(gè)像離弦的箭奮勇向前。這時(shí),卻發(fā)生了一個(gè)小小的意外:一位原本跑在前面的運動(dòng)員,竟然不小心摔了一跤,一下子跌在了地上。她在我的左前方不遠處,我眼睜睜地看著(zhù)。原本跑在她后面的同學(xué)都紛紛追了過(guò)來(lái)。我心中不免多了一份遺憾,心想:這下慘了,她該放棄這場(chǎng)比賽回班級去了?晌义e了,她大大出乎我的意料!只在跌倒的那一瞬,她幾乎不加思索,絲毫沒(méi)有停頓,即刻爬起,飛速向前追去,仿佛剛剛那一幕什么也沒(méi)發(fā)生!她一連串的動(dòng)作太快,快得我都沒(méi)來(lái)得及看清她的臉,只看到一個(gè)紅色的背影!她的腳步一步步是那么快、那么堅定,她用她的執著(zhù)去追逐那絢麗的彩虹!她的腳步好似踏在我的心上,一步一個(gè)腳印,印下一連串的字印——堅強。我愕然,久久回不過(guò)神,那個(gè)背影給了我太多的震撼。盡管我不知道最后她有沒(méi)有拿到一個(gè)好的名次,但我知道:在人生的旅途中,她已是一名真正的冠軍!天空中是淺墨色的云彩,我看不見(jiàn)太陽(yáng)的笑臉,可那紅色的背影不就是我心中即將升起的.太陽(yáng)嗎?

  秋高氣爽的日子里,墨藍的天空下,一個(gè)女孩用堅強、執著(zhù)在追逐著(zhù)她的夢(mèng)想!重要的不是她是否追逐到了夢(mèng)想,而是她尋夢(mèng)的旅途路程!只要真正去努力過(guò),堅強去追求過(guò),旅途便不會(huì )孤單,旅途便是陽(yáng)光燦爛!堅強是太陽(yáng),擁有堅強,便是強者,便是勝利!我相信只要堅強地一步步向前,終有一天,我會(huì )擁有屬于我的天空;終于有一天,我會(huì )看到屬于我的勝利曙光!

堅強的作文 篇5

  教室里,一個(gè)小男孩坐在位置上,脖子上掛著(zhù)繃帶,右手纏著(zhù)紗布,正低著(zhù)頭,吃力地用左手寫(xiě)字。他就是施孟松。

  星期二下午,第一節體育課上,同學(xué)們都在參加實(shí)心球測試,有的同學(xué)測試完了,玩起了足球。我們玩得盡興時(shí),施孟松和陳杭在搶一個(gè)足球。不小心,陳杭撞倒了施孟松,施孟松倒在地上,右手被自己的身子壓住。他咬著(zhù)牙,忍著(zhù)痛,慢慢地站了起來(lái)。同學(xué)們以為他只有痛一下,沒(méi)事的。之后的兩節課上,施孟松和平常一樣上課,一點(diǎn)也看不出有什么異樣。

  第二天早上,施孟松脖子上掛著(zhù)繃帶,右手纏著(zhù)紗布,臉帶笑容地走進(jìn)教室,同學(xué)們一臉的詫異,一問(wèn)才知道,原來(lái)昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問(wèn)他痛不痛,他搖搖頭。然后走到自己的`位置上,安靜地坐下了,絲毫看不出一點(diǎn)痛苦的表情。

  上課時(shí),他專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。老師提問(wèn)時(shí),他眉梢緊鎖,似乎在思考著(zhù)什么。做作業(yè)時(shí),他用那只沒(méi)受傷的左手細心地,吃力地,慢慢地寫(xiě)作業(yè)。與其說(shuō)他在寫(xiě)字,不如說(shuō)他在“畫(huà)”字。他每畫(huà)一個(gè)字,需要花很多時(shí)間,而且“畫(huà)”出來(lái)的字歪歪扭扭的。但是他沒(méi)有放棄,堅持一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。

  下課后,同學(xué)們都到外面去玩了,他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過(guò)來(lái),說(shuō):“施孟松,我們去玩吧!”“我還要做作業(yè)!笔┟纤烧f(shuō)。施雪勝拉著(zhù)他的手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,老師說(shuō)過(guò)你可以不做作業(yè)!薄安,我必須先做完作業(yè),再陪你一起玩!笔┟纤烧f(shuō)完,又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。

  施孟松,多么堅強的同學(xué),我佩服你!

堅強的作文 篇6

  今天,我讀了一篇文章,名叫《病床上的作家》。我看到題目,我想:病床上的作家會(huì )是誰(shuí)呢?通過(guò)閱讀才知道是我們可親可敬的高士其爺爺。這篇文章主要講了高士其23歲時(shí),在一次實(shí)驗中染上腦炎病毒,致使他全身癱瘓了。但是他頑強地活著(zhù),為我們少年兒童寫(xiě)下了一百多萬(wàn)字的作品。

  讀完了文章,高士其爺爺頑強堅持寫(xiě)作的情景時(shí)刻浮現在我眼前。我想:高士其爺爺如果不染上腦炎病毒,現在一定是個(gè)出色的科學(xué)家。我想著(zhù)想著(zhù),淚水總是在眼眶里打著(zhù)轉。我想說(shuō):“高士其爺爺的品質(zhì)是多么可貴呀!要是和他比起來(lái),我感到慚愧不已!

  我只要遇到困難就知難而退,而不是畏難而進(jìn)。比如在家里做家務(wù)時(shí)遇到困難就退縮,讓奶奶幫忙把事情干完;在學(xué)習中遇到難題,稍微想想,弄不明白,便放在邊,等待老師或爸爸媽媽給予解答。在生活中遇到一點(diǎn)挫折,我就叫苦不迭;在學(xué)習取得不好的成績(jì)時(shí),我就悲觀(guān)失望。和高士其爺爺比起來(lái),我是多么渺小啊!

  讀完了文章,我想:我一定要和高士其爺爺一樣,擁有堅強的意志。無(wú)論遇到再大的`困難,都要畏難而進(jìn),不能知難而退,做一個(gè)堅強的人。高士其爺爺能做到的事,我也一定能夠做到,難道不是嗎?

  《病床上的作家》是一篇很好的文章,它讓我懂得了堅強。

堅強的作文 篇7

  我玩弄著(zhù)手上的筆,心卻飛到了陽(yáng)臺上的那從茉莉花。

  還記得它來(lái)的時(shí)候,我才六年級。那次是我與同學(xué)小古在學(xué)校野竹林里玩耍,發(fā)現了這株小小的茉莉苗。小古是四川人,認得它是茉莉,便阻止要拔這“野草”的我,并建議我帶回家去養起來(lái)。

  我養花有個(gè)習慣,就是不怎么愛(ài)澆水。人家護林員都說(shuō)了,植物總澆水,算“溺愛(ài)”,會(huì )慣壞的。于是乎我遵守護林員同志的守則,倒在我“酷刑”下的話(huà)不計其數:牡丹、杜鵑、荔枝……

  而它——茉莉做到了,它活了下來(lái)。

  開(kāi)始時(shí)我天天澆水,后來(lái)就恢復習慣,堅持不“溺愛(ài)”了。再后來(lái),我去了和平鎮,并囑咐老媽別澆水,苗死了告訴我。結果過(guò)了幾個(gè)月,依然沒(méi)有茉莉的死訊傳來(lái)……有一天放學(xué),母親叫我回峽山。一到家我就愣了——之前花盆里的雜草,早就干的`死了。而從花盆里透出的小苗,在沒(méi)澆水的幾個(gè)月,竟毫無(wú)枯萎之意!

  這就是之前那株小的可憐的茉莉苗嗎?我不敢相信。

  遂不知,還有更大的奇跡在等待著(zhù)我的茉莉花……

  畢業(yè)考試完了,我疲倦的回到家中。坐在沙發(fā)上,突然聞道了一股香氣,是我整個(gè)人都興奮起來(lái)。是花的香氣!我來(lái)到陽(yáng)臺,不禁大吃一驚:花盆中,一團小小的雪——不,是花!那是一朵雪白的花!

  茉莉的花季,來(lái)到了。

  回想之前可憐兮兮的小苗,再看看現在在歷經(jīng)磨難長(cháng)出花兒的茉莉叢,我不禁莞爾:茉莉,你終于“畢業(yè)”了。

  拿出已經(jīng)長(cháng)苔蘚的水杯,我給茉莉澆了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水,心依然停在那可愛(ài)的植物上。

  今年——20xx,期待茉莉花再次開(kāi)放!

堅強的作文 篇8

  雛菊,看似纖弱,卻十分堅強。

  每天中午十二點(diǎn),是三峽高級中學(xué)放學(xué)的時(shí)間。而在擁擠的人群中,總有一個(gè)匆匆的身影:平時(shí)別人走八分鐘的路,她五分鐘就能走完。她是誰(shuí)?要干什么呢?

  她叫黃露露,是三峽高級中學(xué)的一名在讀學(xué)生。雖然高中學(xué)習負擔很重,壓力很大,可她每天還是要拖著(zhù)疲憊不堪的身子,往返于在學(xué)校附近一幢出租房,因為里面居住的正是她癱瘓的母親蘇良梅。她要利用午休時(shí)間,給患了褥瘡的母親換紗布,擦藥水,為的就是不讓病情繼續惡化。這樣的生活日復一日,年復一年,她卻努力堅守著(zhù)……

  在接受記者采訪(fǎng)時(shí),黃露露這樣說(shuō)到:“命運對于每個(gè)人都是不公平的。既然如此,不如接受它,不要抱怨。雖然身體很累,但是一回到家,能夠看見(jiàn)自己的媽媽?zhuān)透械绞中腋!?/p>

  看到她的故事,我們難道還有資格不停地抱怨命運嗎?一點(diǎn)點(diǎn)的挫折或者不如意,算得了什么?要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)面對生活!每一片葉子有朝陽(yáng)也有背陽(yáng)的一面,每一個(gè)成功的人背后也有苦和累,血與淚。自古以來(lái)“孝”字當先,黃露露用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫作“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!币簿`放出一朵朵美麗的`孝之花。

  既然這樣,那我們還有什么理由對父母大喊大叫,把父母當仆人一樣使喚呢?所以,我們應當時(shí)時(shí)將“孝”字牢記在心中,感恩父母。

  在二零xx年的宜昌十大民選新聞人物中,當主持人問(wèn)黃露露這樣做是否很累,她卻從容地回答到:“因為這些,所以我要迫使自己長(cháng)大:愛(ài)我的人也需要我的愛(ài)。我現在最大的愿望就是等到上大學(xué)時(shí),也能夠帶著(zhù)媽媽上學(xué)!闭f(shuō)罷,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。真情的流露,樸實(shí)的語(yǔ)言,她就像一朵盛開(kāi)在瑟瑟寒風(fēng)的雛菊,堅強地用自己纖弱的身軀,為大地母親增添一抹金色!這一刻,她使孝道在人們心中綻放,在人群中傳播,使希望飛翔。

堅強的作文 篇9

  我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,但與其他女孩一樣,我的心靈也有脆弱的一面,但是,我學(xué)會(huì )了堅強……

  一、二年級的愉悅生活

  一、二年級時(shí),我的成績(jì)還不錯,人緣也不錯,和班上的老師同學(xué)都很和睦。一、二年我小小的心靈,充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,也充滿(mǎn)著(zhù)愉悅。

  三年級的無(wú)奈轉學(xué)

  三年級,我因父母容桂這塊土地。轉學(xué)前,我顯得傷心、無(wú)奈。我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的`同學(xué),但我更愛(ài)我的爸爸媽媽。就這樣,我來(lái)到了現在的學(xué)校的三年級一班。那時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著(zhù)我,后來(lái),我才知道,那是因為我是外省人。他們很奇怪。三年級,我受了很多委屈,受了很多欺負,從那以后,我學(xué)會(huì )了堅強。

  四年級不哭的誓言

  上到四年級,我習慣了堅強,同學(xué)們一直覺(jué)得我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,覺(jué)得我很堅強,從來(lái)不哭。那是因為,在上四年級之前,我就許下誓言:在四年級,我一定不當著(zhù)同學(xué)的面哭泣。四年級,我又學(xué)會(huì )了保守秘密,學(xué)會(huì )了隱藏心事,還學(xué)會(huì )了自己面對著(zhù)日記本暗暗抽泣。

  五年級找到堅強的理由

  五年級,我又學(xué)會(huì )了寬容,對一些壞話(huà)顯得麻木。每當遇到傷心事,我就努力尋找快樂(lè )的理由,堅強的理由,努力讓自己不哭泣。但實(shí)在忍不住的時(shí)候

  我就使勁咬著(zhù)自己的嘴唇,不讓那不爭氣的眼淚掉下來(lái)。我想,現在我經(jīng)歷的根本不算什么,長(cháng)大后人生的挫折還多著(zhù)呢!所以,我一定要堅強!

  我是陽(yáng)光女孩,但心中也有豐富的感情,像那易碎的玻璃,堅強成了我的心語(yǔ)。

  我擁有陽(yáng)光的面孔,也擁有陽(yáng)光的情感,更要擁有陽(yáng)光的心靈,我愛(ài)陽(yáng)光,更愛(ài)堅強!

堅強的作文 篇10

  每個(gè)人都有堅強的心,像《魚(yú)我所欲也》里的仁義之心一樣,非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

  嘗試是每個(gè)人都擁有的權利,一次、兩次、三次,很多次的嘗試就是一種堅強。

  我從沒(méi)像那個(gè)時(shí)候那樣的堅強過(guò)。

  我第一次去車(chē)站暫存貨物,每一個(gè)流程都看起來(lái)很復雜,我望著(zhù)流程表,似乎像是文盲在看電影字幕,好不容易找到放行李的地方,結果發(fā)現要放到一個(gè)很高的柜子里,我身邊有無(wú)數個(gè)箱子和琳瑯滿(mǎn)目的格子,仿佛在烘托氣氛,制造環(huán)境。

  我顫巍巍的提上去了一點(diǎn)點(diǎn),結果就猛地一掉,掉到地上,頭發(fā)上的夾子不知道什么脫落在發(fā)梢間,柜子的銀邊框反射出我十分狼狽,我望著(zhù)眼花繚亂的格子和插在上面的.鑰匙,在激勵我,在告訴我,別人可以做到的,我憑什么不可以?

  第二次嘗試,我盡力抬到高處,還差一厘米就可以放進(jìn)去了,結果力氣還是不夠,砸到了腳,我疼的眼淚都出來(lái)了,我本想放棄,但四周沒(méi)有一個(gè)人,只有我自己,門(mén)上的鑰匙被搖晃的“噠噠”的響。不快不慢。

  第三次,第四次也是接連失敗。

  15分鐘過(guò)去了,再不出去,就會(huì )晚了,何況還有人在外面等我,我一下子抬到很高,快速的放了進(jìn)去,原來(lái)沒(méi)有那么難啊,第二個(gè)我輕松完成。就像是機器的啟動(dòng)一般,一開(kāi)始會(huì )很慢很慢,你要等,等到完全開(kāi)動(dòng)了,一定會(huì )流暢。以前看書(shū)、看電影的時(shí)候,主人公說(shuō)自己有一顆堅強的心,我總是不理解,或許那件事讓我知道了,什么事堅強的心。

  不放棄自己做不到的,不逃避自己做不好的,因為我們生活就是要嘗試,沒(méi)有嘗試,也許我們現在或許還活在封閉的世界里,或許現在的世界還是漆黑一片。

  我有一顆堅強的心,我們都有。

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