堅強的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的堅強的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　我們班有一個(gè)女同學(xué)小芳，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑又長(cháng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)高挺的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴，身高也不是非常高，是個(gè)瘦瘦的女孩，但看似柔弱的她又非常得堅強。

　　在五年級上學(xué)年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候小芳在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了，右手有一點(diǎn)輕微的骨折，那可是要寫(xiě)字的手啊，醫生說(shuō)她要最多都要三個(gè)月才能康復，而在這期間手也不能亂動(dòng)，可是小芳是一名非常熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，她每天都堅持來(lái)學(xué)校上課，也有不少助人為樂(lè )的同學(xué)幫助她拿書(shū)包，她每次都會(huì )甜甜地說(shuō)聲謝謝。小芳雖然右手不能寫(xiě)字，但她每天都會(huì )訓練自己左手寫(xiě)字，即使字寫(xiě)得歪歪扭扭，還有一些潦草，但她還是堅持訓練，每天都會(huì )按時(shí)完成作業(yè)，上課也會(huì )認真的記筆記即使字跡沒(méi)有她以往寫(xiě)的美觀(guān)，但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會(huì )參加，不會(huì )說(shuō)就因為右手不能寫(xiě)字就去放棄考試的機會(huì )，而且每次考試完，發(fā)成績(jì)的時(shí)候，小芳的成績(jì)每次都排在全班的前三名，都讓我們自愧不如啊，過(guò)了兩個(gè)月多，就快到了期末考試的時(shí)候，小芳也更加努力，下課了除了去上廁所就在班里認真地復習，一學(xué)期的語(yǔ)文數學(xué)和英語(yǔ)的知識她都非常掌握了。到了期末考試的那一天，小芳也早早的來(lái)到了學(xué)校里，二話(huà)不說(shuō)就拿起書(shū)來(lái)認真的復習，就為接下來(lái)的期末考試取得一個(gè)好的成績(jì)，等到了領(lǐng)取成績(jì)單的.那一天，老師宣布我們班前十名的同學(xué)時(shí)，當宣布第一名時(shí)，老師大聲的說(shuō)：“第一名就是我們的小芳同學(xué)，請大家為她送上熱烈的鼓掌�！鳖D時(shí)，班里響起了一陣熱烈的掌聲，大家一齊望向小芳，小芳也害羞地笑了。

　　我們也應該向小芳學(xué)習，永遠不向困難低頭，勇往直前，這樣就會(huì )收獲到更好的結果。

堅強的作文 篇2

　　堅強是一棵大樹(shù) ，為你遮風(fēng)擋雨，當你退縮時(shí)，它會(huì )出現，在你人生的馬路上，點(diǎn)亮一盞盞閃亮的燈。

　　還依稀記得，再一次上學(xué)的路上，我站在站臺前，遇到一個(gè)老人。他與我只是擦肩而過(guò)，但卻很容易得吸引了我的目光。他是我見(jiàn)過(guò)最瘦的人，黝黑的皮膚包裹著(zhù)骨頭，說(shuō)他皮包骨頭一點(diǎn)也不夸張。我實(shí)在不知道該怎樣形容他的樣子，我的視線(xiàn)一直跟著(zhù)他，他走得極慢，也對，雙腿合起來(lái)也不過(guò)20厘米的周長(cháng)，能走得多快。

　　他的腳步停在一個(gè)垃圾桶旁邊，彎下腰，背上的骨頭向小山一樣一根根的隆起，這不由讓我心中一緊，拖著(zhù)有些沉重的步子，一點(diǎn)一點(diǎn)向他移去，貌似不經(jīng)意間走過(guò)他身邊，才發(fā)現，他瘦得比我想象中還要可怕，手指細的好像一捏就會(huì )斷掉一樣，要不是他有著(zhù)清楚地五官，我一定會(huì )以為他只是一具骨架。我實(shí)在不忍再看下去，我不敢從口袋里掏出錢(qián)來(lái)塞進(jìn)他手里，那是對他人格的侮辱，我心里明白，他不是要飯的，這只是他的工作，生存的依賴(lài)，路人對他投去的是鄙視的目光，他的臉上卻依然平靜。發(fā)現了我的'注視他不以為然地扭過(guò)頭，似乎對于我這樣同情悲憫的眼神已經(jīng)見(jiàn)慣不怪，仍然低頭做他自己的事。這一刻我感覺(jué)時(shí)間那好像停止一般，畫(huà)面定格在我們之間。我只是一句話(huà)不說(shuō)得看著(zhù)他，他是孤單一個(gè)人嗎？沒(méi)有兒女嗎？還是有一幫不肖子孫，丟下他一個(gè)人孤單單的生活著(zhù)？

　　想到這里，對他的憐憫之余又有了一絲崇敬，對于他的堅強，我實(shí)在是感到慚愧，我從不認為我是個(gè)堅強的人，從小到大，我都有著(zhù)爸媽的呵護，艱苦的生活我連想都沒(méi)有想過(guò)，從來(lái)不會(huì )擔心沒(méi)有錢(qián)吃飯，沒(méi)有錢(qián)用。如果我也像他一樣過(guò)著(zhù)這種艱苦的生活，我想我不會(huì )像他一樣堅強的，我會(huì )怎樣？先在角落里哭個(gè)幾天，然后餓死，我不會(huì )像他一樣彎腰撿垃圾的，因為這對不住自己的自尊心，我寧愿餓死，我受不了別人那種蔑視與同情的眼神，對我來(lái)說(shuō)，那是一把鋒利的匕首，隨時(shí)會(huì )要我的命。

　　這個(gè)老人是我人生中一盞明燈指引我前進(jìn)，或許在未來(lái)的道路上，我懦弱時(shí)，想起這件事，我就會(huì )鼓起勇氣，向前沖吧！

堅強的作文 篇3

　　一個(gè)人一生中最大的喜悅在于經(jīng)歷千難萬(wàn)阻后獲得成功。若在不費一點(diǎn)力氣就取得成功是沒(méi)有意義的。成功是需要經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)難的，那樣，在你取得成功的時(shí)候，你才會(huì )覺(jué)得自己是世界上最偉大的人。有些人認為：勝利只不過(guò)就是打敗了站在眼前的對手，但他卻忘戰勝的過(guò)程中學(xué)會(huì )堅強。

　　數學(xué)考試向我敲響了警鐘。我雖不能說(shuō)攻無(wú)不克，但一般的難題經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考還是沒(méi)問(wèn)題的�？梢淮螠y驗卻只得了84分，那次的挫折將我打入了黑暗的深谷。在深谷中，一個(gè)個(gè)問(wèn)題整天纏著(zhù)我:“為什么會(huì )輸？”……我被那些問(wèn)題纏得心神不定，寢食不安。

　　后來(lái)，當我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)后，我突然覺(jué)醒，我知道了什么是堅強。我突然覺(jué)得全身充滿(mǎn)著(zhù)力量，一把用力量組成的光明之劍出現在我心中。那劍以它無(wú)形的光明之氣將我心中的問(wèn)號和陰霾全部斬殺掉，是它將我引上一條成功者的道路。也許挫折真的'是彈簧吧，你強它弱，你弱它強。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，他用堅強除去了幾千次挫折。居里夫人為了提煉鐳，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，用堅強鋪就了成功之路，為人類(lèi)核技術(shù)的使用做出了巨大貢獻。

　　學(xué)會(huì )面對挫折、挑戰挫折，用堅強鑄造一把利劍，打敗挫折，體驗人生的快樂(lè )與幸福；打敗挫折，為自己的道路鋪出一條光明的道路；打敗挫折，為自己創(chuàng )造一片光明的前途。讓我們在挫折中學(xué)會(huì )堅強！

堅強的作文 篇4

　　陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸在家給我講了一個(gè)故事《飛鷹教育》。在一個(gè)山頂上，老鷹媽媽產(chǎn)下了2顆蛋，孵出小鷹，等它們羽翼豐滿(mǎn)的時(shí)候，老鷹再把小鷹丟下懸崖，一只小鷹很膽小，結果摔死了。另外一只勇敢的小鷹在快落地的那一刻，拼命扇動(dòng)翅膀，它的`天生的本領(lǐng)促使它飛上藍天。

　　“小鷹好棒呀！”我高興地說(shuō)，“可是老鷹媽媽真壞，把它的兒女丟下懸崖，好狠心呀�！卑职致�(tīng)完后，隨意地說(shuō)：“是嗎？”“本來(lái)就是老鷹不對！”我對爸爸賭氣地說(shuō)。我吃完飯后，就氣憤地跑了出去。

　　太陽(yáng)公公火辣辣地照射著(zhù)大地，站在太陽(yáng)下面的我簡(jiǎn)直快要煮熟了。我飛快地跑回家，喝了一口冰鎮飲料：“真爽！”我靈機一動(dòng)。下午，我就讓爸爸帶我去游泳館。

　　到了游泳館，怕水的我不禁咽了一口口水，遲遲不肯下去。細心地爸爸看見(jiàn)我這樣，就決定教我蛙泳。他先示范給我看，只見(jiàn)爸爸像一只青蛙一樣，在水里來(lái)去自如。然后教我手和腳的動(dòng)作�！跋劝咽趾蠑n，在撥開(kāi)�！卑职植痪o不慢地說(shuō)。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，動(dòng)作漸漸熟練起來(lái)了。爸爸看過(guò)一遍后，就把我抱起來(lái)，丟在平均1。2米的深水區里，然后自己坐在椅子上抽煙。

　　掉進(jìn)水里的我叫了幾聲救命，喝了幾口水，可是爸爸毫不理會(huì )。我心想：現在只能靠我自己了，先保持平衡。腦海里回憶起爸爸教我的動(dòng)作，先把手合攏，再撥開(kāi)。頓時(shí)，我的身體像羽毛一樣浮在水面上。重復做了幾遍后，我從深水區游到了淺水區�！疤�棒了！我會(huì )游泳了！”

　　這時(shí)，我看了看爸爸，他的臉上露出欣慰的笑容，雖然他沒(méi)說(shuō)什么，但是我想這就是父親給我講《飛鷹教育》的原因吧。

　　那只膽小的小鷹就是因為懼怕，所以才會(huì )失去了生命，而我就像是那只在最后的時(shí)刻用自己的本領(lǐng)在藍天翱翔的堅強的小鷹一樣，做一個(gè)堅強的自己！

堅強的作文 篇5

　　自古就有“書(shū)中自有黃金屋一說(shuō)”，在如今這個(gè)知識騰飛的年代讀書(shū)以成為現代人生活必不可少的一部分，讀書(shū)也不受年齡限制，各年齡斷的人，都可以盡情邀請游知識的海洋。感受語(yǔ)言的魅力。找到一本好書(shū)，也是讀書(shū)的開(kāi)始，我找到了。就是《苦兒流浪記》這本書(shū)不僅吸引我也吸引了我的媽媽?zhuān)�就在我全身心欣賞這本書(shū)時(shí)，媽媽發(fā)現了這本書(shū)，她竟和我搶著(zhù)讀起來(lái)這本書(shū)講述了一個(gè)叫雷米的小男孩。幸福生活被打亂后，遭遇種種不幸，最終成為赫有名的藝術(shù)家，內容精彩，語(yǔ)言生動(dòng)，使人情不自禁就沉靜在書(shū)中。書(shū)是最具有戲劇性的一幕，是雷米為了去看望養母，和小伙伴阿巴拉一路掙路費，賺到一頭奶牛，一磅面粉和黃牛的環(huán)節，他認為生活真正的苦難比起他們的賺錢(qián)容易的多，可我們卻總是畏怯，他的精神真的非常值得學(xué)習。

　　我則認為困難，挫折是磨練我們磨練我們的意志的.方式，就像書(shū)中雷米一樣，他經(jīng)歷過(guò)之后，不也成為鼎鼎大名的舞臺大師嗎？這都是挫折的功勞，我們要學(xué)會(huì )換一個(gè)角度看問(wèn)題。書(shū)中許多情節都很相同，就在我讀到雷米為回到養母還是回到師傅身邊苦苦掙撲時(shí)，我也經(jīng)歷著(zhù)媽媽數學(xué)成績(jì)而煩惱，他最終還是扔掉雜念，回到師傅身邊，好好學(xué)藝，將來(lái)好好報答養母，他都能那們的坦誠，我為什么不能呢？下定決心，不再逃避，勇敢面對事實(shí)。告訴媽媽我的成績(jì)我跟雷米學(xué)到了，媽媽也不例外，她從雷米原諒養父并與養父感情深厚，明白了做生意不可以太深刻，于是放低價(jià)格，果然車(chē)子賣(mài)得更好。其實(shí)書(shū)不僅可以陶冶我們的情操，也可以借鑒到實(shí)際，成為生活的一本好書(shū)。女兒在閱讀《苦兒流浪記》這本書(shū)也深深地感動(dòng)了我，書(shū)中的雷米在遇到生活的挫折和困難能勇敢的面對和改變生活的精神，非常感動(dòng)我。這一點(diǎn)是現代孩子身上所沒(méi)有的，希望女兒讀了這本書(shū)從中能得到啟發(fā)，能在生生活中勇敢的面對一切困難。

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