堅強作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的堅強作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強作文 篇1

　　《我懂了》 “世間萬(wàn)物，每一件都有它存在的意義。這道理，你可懂”聲音緩緩飄來(lái)，在我耳邊縈繞。李白曰：“天生我材必有用�！彼�有的人、物都是有它存在的意義的，一件事，一種物，一個(gè)人。很久以前，科學(xué)家發(fā)現一種花，花柱整整有20厘米，也就是說(shuō)，一定要有一種喙長(cháng)20cm的蜂才可以采到它的蜜，我們再來(lái)?yè)Q種思想，如果沒(méi)有這個(gè)喙長(cháng)20cm的蜂，就不會(huì )有蜜蜂給它授粉，那么，它就會(huì )絕種。但是，當時(shí)人們的認知中是沒(méi)有喙長(cháng)20cm的蜂類(lèi)的�？茖W(xué)家就疑惑了：“沒(méi)有這種蜂，誰(shuí)來(lái)給這種花授粉呢，這種花怎么活下去呢”科學(xué)家斷定，一定有這樣的一種蜂，喙長(cháng)只能由它來(lái)給這種花授粉，也只有這種花能給它提供花蜜。于是，科學(xué)家就在這朵花附近藏好，等待著(zhù)那種可能會(huì )出現的喙長(cháng)20cm的蜂種。一天、兩天……時(shí)間慢慢地流過(guò)，科學(xué)家卻仍是沒(méi)有等到那種蜂，有些科學(xué)家死了心，退出了等待，可仍有些科學(xué)家堅信，一定會(huì )有這種蜂種。終于!不負眾望!科學(xué)家真的等到了這種喙長(cháng)20cm的蜂種，沒(méi)有這種蜂，這種花朵不可能生存!沒(méi)有這種花朵，這種蜜蜂也會(huì )絕種，它們是真正的只為彼此而存在的，肩負著(zhù)讓對方不絕種的重要責任!你要相信，這個(gè)世界創(chuàng )造你的'存在，是有原因的。你從一開(kāi)始就不應該是這個(gè)世界的負擔，你是有要承擔責任的對象的!無(wú)論怎么樣，不要放棄這個(gè)世界，不要讓自己真正的成為這個(gè)世界的負擔，如果你真的這么做了，那就是辜負了這個(gè)世界對你的期望!浪費了它特地交給你的任務(wù)。如果你是個(gè)學(xué)生，那么你的任務(wù)就是好好學(xué)習，汲取知識;如果你是個(gè)孩子，那么你的任務(wù)就是恭敬孝順，照料父母;如果你是一個(gè)清潔工，那么你的任務(wù)就是認真打掃，保護環(huán)境。每個(gè)人都是有用處的，他們的出現，從來(lái)就不是毫無(wú)理由!不要放棄任何的，可以展現你自己的機會(huì )。要用自己的行動(dòng)告訴世界：“我的出現，沒(méi)有辜負你的期望!”

堅強作文 篇2

　　美，并不只是自己的容顏，更是自己面對人生坎坷的路程不放棄，不氣餒，這種美叫做堅強。

　　隨著(zhù)時(shí)間的逝去，現在已經(jīng)開(kāi)始上課了，王老師悄悄地走到門(mén)前沖我們直笑，這使我們十分詫異，只見(jiàn)，王老師在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下了“”手腦并用這4個(gè)大字，我們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？

　　這時(shí)候，大家便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，王老師一開(kāi)口，教室里又恢復了往常的寂靜王老師不急不慢地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫……”，還沒(méi)等老師說(shuō)完，大家便歡呼起來(lái)，原來(lái)這個(gè)游戲的名字叫“用嘴寫(xiě)字”。規則有以下幾點(diǎn)：一，用嘴巴把比叼起來(lái)寫(xiě)，二，把手放到身體后方，三，不能超過(guò)20秒，最令人興奮的是達到要求能拿到一枚桔幣。

　　一位叫黃晗的同學(xué)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，躍躍欲試，老師便讓他進(jìn)行這項艱巨的挑戰，結果可想而知——失敗了，而我們用手寫(xiě)字只需要短傳，短短的4秒時(shí)間，時(shí)差之大令人十分震驚。

　　同學(xué)們紛紛表示抗議，說(shuō)這是老師故意設下的圈套，老師表示歉意地說(shuō)：“那我就請同學(xué)們看兩個(gè)視頻�！�

　　視頻一：一個(gè)雙腿截肢的士兵打破了一分鐘俯臥撐的世界紀錄

　　視頻二：，講的是一位失去雙手卻能用嘴和腳寫(xiě)出漂亮的毛筆字的殘疾人士。

　　以上兩個(gè)視頻告訴我們，堅持不懈一定是會(huì )成功的`。上帝在創(chuàng )造他們的時(shí)候關(guān)上了一扇門(mén)，卻留下了一扇窗。這連我們正常人都無(wú)法做到的事，困難程度對于他們來(lái)說(shuō)一定更大，可想而知他們比我們多付出了努力，也正是堅強讓他們在人生道路上勇敢的前行。

　　由此我想到了偉大的音樂(lè )家貝多芬，大家都知道聽(tīng)覺(jué)是音樂(lè )中最重要的，要，是其他人像貝多芬一樣雙耳失聰，可能會(huì )退出音樂(lè )界，而貝多芬呢，正是因為堅強使他前行，。成為了家喻戶(hù)曉的音樂(lè )家。

　　而身體健全的我們呢？我們要做的就是好好學(xué)習，報效祖國，為祖國奉獻自己的一份力量，面對困難我們要堅強，堅強何嘗不是一種美麗呢！

堅強作文 篇3

　　今年冬天我搬進(jìn)了新家，小區里的綠化面積真大，雖然時(shí)間建設不長(cháng)，新栽種的樹(shù)木也還沒(méi)長(cháng)高，但綠化面積很大，到處都是繁花錦簇，綠草茵茵�？础ば�樹(shù)們在向我點(diǎn)頭，歡迎我這個(gè)小業(yè)主呢。

　　他們都身披厚厚的棉衣，光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一場(chǎng)大雪襲來(lái)，草地上，花園里銀裝素裹，唯有這小樹(shù)，身上撒著(zhù)為數不多的雪花，心里充滿(mǎn)委屈與不滿(mǎn)。

　　春天來(lái)了，小樹(shù)長(cháng)出了新的葉子，露出嫩綠的小芽，一天，兩天……我看著(zhù)小樹(shù)們慢慢長(cháng)高。春雨來(lái)得多及時(shí)啊，真是潤物細無(wú)聲，有了這營(yíng)養液，小樹(shù)們再也不會(huì )擔心餓著(zhù)了，漸漸的，他們脫掉了身上的棉衣。小鳥(niǎo)們也圍著(zhù)嘲笑起來(lái)，瞧它們什么時(shí)候才能長(cháng)大。

　　夏天來(lái)臨，頂著(zhù)酷熱的太陽(yáng)，小樹(shù)們別提多難過(guò)，人們在房間享受空調帶來(lái)的涼爽，可小樹(shù)們不得不堅強的站崗，為我們提供新鮮空氣�？�，他的葉子都要焦了，物業(yè)工人們拉來(lái)水袋，圍著(zhù)他們澆了起來(lái)。

　　一場(chǎng)暴雨突然襲來(lái)，可憐的小樹(shù)沒(méi)有遮擋，仍在那里一動(dòng)不動(dòng)，看著(zhù)暴雨打落的樹(shù)葉，樹(shù)媽媽哭了起來(lái)，但它知道自己要堅強，孩子總有離開(kāi)自己的時(shí)候。它也知道就算自己再努力，也扛不過(guò)這暴雨的洗刷。

　　秋天，農民伯伯們都在辛勤收獲，遠處的稻田黃油油一片，小樹(shù)的葉子也慢慢黃了起來(lái)，它們知道終究逃不過(guò)這命運的捉弄。一場(chǎng)臺風(fēng)忽致，小草們都伏下嬌貴的身軀，唯有小樹(shù)們還在那里堅強的守衛著(zhù)，一片，兩片看著(zhù)葉子們離開(kāi)了自己，樹(shù)媽媽再也撐不住了，傷心之余也被臺風(fēng)吹得東倒西歪。樹(shù)媽媽再一次面對樹(shù)葉的離開(kāi)，留下傷心的淚水。臺風(fēng)過(guò)后物業(yè)工人們趕緊扶正吹斜的`小樹(shù)，不讓他們繼續難受。幫助它們重拾信心。

　　一季又一季，小樹(shù)又來(lái)到冬天，它們也像食物鏈一樣，一輪又一輪循環(huán)著(zhù)。就像人逃不開(kāi)生老病死的魔咒。但時(shí)時(shí)刻刻它們都堅強的活著(zhù)，它們面對困難不退縮，勇往直前，堅持不懈，他的這種精神會(huì )支持它長(cháng)成參天大樹(shù)的。

　　是的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有精彩的夢(mèng)想，就是擁有了一筆寶貴的人生財富。夢(mèng)想就是你奮斗的目標，有些人可以把夢(mèng)想變成現實(shí)，有些人懼怕在實(shí)現夢(mèng)想的道路上會(huì )有種種困難。無(wú)論遇到多少困難，無(wú)論遇到多少險阻，我們都要向小樹(shù)一樣，堅韌不拔，勇于付出，就一定會(huì )有收獲。

堅強作文 篇4

　　我，不是一個(gè)軟弱的人，自然也未必剛強，于我而言，喜怒哀樂(lè )皆可行于色。這一切，卻因圍棋而變。學(xué)棋的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )鎮定，暫別棋的時(shí)光里，我與堅強同行。

　　多情自古傷離別

　　“不行！我在此鄭重拒絕！”我用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)，可媽媽卻不由分說(shuō)，“你再學(xué)下去也不會(huì )有什么進(jìn)展了，還不如現在早早退出，把精力用在學(xué)習方面，等以后上了大學(xué)再繼續，好嗎？”望著(zhù)媽媽的神情，并非開(kāi)玩笑的樣子，很是認真，明明是征詢(xún)的語(yǔ)氣，卻令人不可違抗。然而，我還是執著(zhù)的、用近乎耍賴(lài)的語(yǔ)調喊著(zhù)：“不要就是不要！”一想到我將與陪伴我一年有余的圍棋就此分別，心中滿(mǎn)是不甘與不舍，淚水就這么不自覺(jué)的淌下了。

　　在進(jìn)軍兩段的一次完敗后，我，將與圍棋離別。

　　不思量，自難忘

　　我終究還是屈服了。

　　無(wú)趣……這么想著(zhù)，媽媽滿(mǎn)面笑容的捧著(zhù)本參考書(shū)來(lái)了�！爸Z，今天先做英語(yǔ)吧！等會(huì )兒再做一張數學(xué)！“唔……我淡淡的應著(zhù)。

　　我瞄了一眼時(shí)鐘，七點(diǎn)了，圍棋課開(kāi)始了呢……

　　結束了，耳畔又傳來(lái)媽媽充滿(mǎn)活力的嗓音“好了！今天不錯！早點(diǎn)睡呦！明天還要補課呢！”正準備去洗漱，忽瞧見(jiàn)茶幾下的棋盤(pán)，不由抽出，凝望許久，又翻出棋子，棋譜開(kāi)始打譜。這可是每次圍棋課的開(kāi)始前十分鐘時(shí)的必修課呢，雖說(shuō)我很討厭就是了……不過(guò)就這么打著(zhù)譜，心境也安然起來(lái)，仿佛能感受到學(xué)圍棋那段時(shí)光的獨特氛圍。

　　兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮

　　“女兒，你最近好象有點(diǎn)心不在焉的`，怎么回事？”這已是爸爸本月第二次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題了。我一語(yǔ)不發(fā)，爸爸這次倒是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“是因為不讓你學(xué)圍棋這件事吧。這么和你說(shuō)好了，你現在狀態(tài)不佳，你用這種狀態(tài)再考幾次也是不會(huì )有變化的，還不如調整一下�！薄罢{整一下用得了幾年嗎？”我叫了起來(lái)�！澳惝吘故莻�(gè)學(xué)生！首要任務(wù)是學(xué)習！而且你也聽(tīng)過(guò)的吧！秦觀(guān)的那首《鵲橋仙》‘兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮’你要學(xué)會(huì )堅強，黯然傷神沒(méi)有任何意義！”

　　突然有些醒悟，我既是真心喜歡圍棋，我就可以等，等到重逢的那一刻，歡喜更盛！“待從頭、收拾舊山河。朝天闕！”我突然充滿(mǎn)了自信的對爸爸說(shuō)。爸爸一怔，笑了。

　　在等待的日子里，我，學(xué)會(huì )了堅強，我會(huì )與堅強同行，等待你的歸來(lái)，圍棋！

堅強作文 篇5

　　人生是一條長(cháng)河，漫漫而長(cháng)遠，總有一些人給你溫暖，給你陪伴，讓你念念不忘。想到常常愛(ài)哭的我，我真想堅強。

　　小時(shí)候的我很愛(ài)哭，只要一委屈就會(huì )哭。但是我有一位非常愛(ài)我的人，每次在我孤單彷徨、傷心無(wú)助的時(shí)候，她總是會(huì )出現，給我溫暖，給予我陪伴，她就是我的媽媽。

　　記得是在我五歲的時(shí)候，那天，外面的風(fēng)刮的很大，似乎還下著(zhù)蒙蒙的.細雨，我躺在床上，看著(zhù)外面朦朦朧朧的樹(shù)，很想出去看看。于是我便穿好衣服跑了出去，我在外面跑來(lái)跑去，風(fēng)很大，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，但是我還是沒(méi)有回家，還在外面玩。就在我玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然跑過(guò)來(lái)一條黑色的大狗，我頓時(shí)嚇得不敢說(shuō)話(huà)，我慢慢的往后退，卻不料碰到了一個(gè)石頭，小小的我一下子就摔倒了，看著(zhù)黑色的大狗朝我慢慢的走過(guò)來(lái)，我嚇得閉上眼睛，忍不住哭了起來(lái)，哭聲越來(lái)越大……

　　這時(shí)，我聽(tīng)到一陣急促的腳步聲，是媽媽來(lái)了。我睜開(kāi)眼睛，驚恐的看著(zhù)媽媽?zhuān)�心想：我自己偷偷跑出�?lái)，媽媽會(huì )不會(huì )打我��！來(lái)不及我思考，媽媽就已經(jīng)緊緊地抱起我回家……

　　我坐在床上，媽媽站在地上，大聲的問(wèn)我：“為什么跑出去了？你知不知道外面風(fēng)刮的這么大！感冒了怎么辦？”我已經(jīng)嚇得不敢說(shuō)話(huà)了，只是一直的哭，沒(méi)有聲音的哭。媽媽看著(zhù)我，無(wú)奈的道了一聲：“唉！”她從兜里面拿出一顆糖，對我說(shuō)：“你不能一遇到困難就哭，知道嗎？現在你有爸爸媽媽?zhuān)�還有其他人陪著(zhù)你，以后你走上社會(huì )，還有比這更苦更難的考驗等著(zhù)你，眼淚可能會(huì )解決一時(shí)的困難，以后你只能靠自己的努力與智慧去克服�！�

　　現在我上了初中，沒(méi)有了媽媽時(shí)時(shí)的關(guān)心與呵護，但是她給我的，教給我的都銘記在我的心中，一直一直，永遠永遠的銘記在我的心中！如今我真想堅強。

堅強作文 篇6

　　在生活中，有人品讀書(shū)籍、有人品讀風(fēng)景、更有人品讀畫(huà)作�？捎姓l(shuí)仔細品讀過(guò)生活中一些不引人注目的小細節、小東西？

　　比如，野草……野草，隨處可見(jiàn)、向來(lái)是被人們所忽視的。它，沒(méi)有鮮花的美麗與芳香，它只有一成不變的綠色；它，也沒(méi)有樹(shù)木的高大與挺拔，它只有它那矮小的身軀；它，更沒(méi)有果實(shí)的香甜，它只有它的樸實(shí)無(wú)華與默默無(wú)聞。

　　沒(méi)有人在意它、也沒(méi)有人欣賞它。在我們的日常生活中，有沒(méi)有人想過(guò)：如果土地沒(méi)有了小草，該是多么的荒蕪。它，雖小，但頑強；它雖只有一成不變的綠色，但充滿(mǎn)了生機勃勃！它頑強的生命力使我感動(dòng)，不屈不撓的精神鼓舞我前行。

　　不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！

　　野草的頑強、堅韌，讓它們繁衍不息，他們在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打后，沒(méi)有跌倒、沒(méi)有放棄。它們在那之后，只會(huì )更加的翠綠、更加的鮮活。

　　在困難面前，也不知道是什么力量，讓它們那么的堅強；而我們呢，因為一場(chǎng)考試的失意，就對自己的以后充滿(mǎn)了畏懼；因為老師的一句批評，就失去了信心�？僧斘覀冞x擇放棄的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，有比我們更艱難的'人。為什么不想想別人在遭遇困難時(shí)，是如何做的？他們又是怎樣擁有著(zhù)像野草般的精神？

　　在人生道路中，不可能是一帆風(fēng)順。只有在經(jīng)歷過(guò)一次次的挫折后，我們才會(huì )從中吸取教訓，從而成長(cháng)。在我看來(lái)，許多名人都有著(zhù)野草的精神：貝多芬在他的音樂(lè )道路上，雙耳失聰；林肯在當上總統之前，可謂是波折無(wú)數；海倫凱勒用自己堅強的毅力克服了身體的殘疾，成為了偉大的文學(xué)家，教育家。他們都沒(méi)有選擇放棄，而是選擇迎難而上。難道我們不應該向他們學(xué)習嗎？

　　如果我們的信念也如小草一般，那在我們面前的，一定是成功之路，如果我們也有小草的堅強，那我們還有什么害怕的？

　　讓我們品讀野草，體會(huì )野草！相信在其中，我們會(huì )受益無(wú)窮！

堅強作文 篇7

　　每個(gè)人都會(huì )遇到許許多多的困難，會(huì )在面對的過(guò)程中受到挫折。磨難。有些人跌倒了，站起來(lái)，重新走過(guò)；有些人跌倒了，就再也不站起來(lái)，選擇了放棄。在我的腦海里，我遇到了許許多多的困難，我選擇站起來(lái)，重新走過(guò)。但有一件事，我曾有想過(guò)放棄，但在家人的鼓舞下，我成功的去面對了。

　　在六歲那年，因為要倒開(kāi)水，在我的粗心下，我的腳趾受傷了。當時(shí)我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)，以為睡一覺(jué)就會(huì )沒(méi)事；可沒(méi)想到，睡醒后，悲慘的命運發(fā)生了，我的左腳的腳趾長(cháng)出了水泡，那水泡讓我的兩個(gè)腳趾融為一體。當時(shí)經(jīng)常被鄰居的哥哥。姐姐嘲笑，說(shuō)我要殘廢了……

　　第二天早上，媽媽帶我來(lái)到了醫院做檢查。醫生說(shuō)：“水泡一但弄破了，就會(huì )留下疤痕，所以不能穿鞋子，要光著(zhù)腳走”。我心想：大冷天的，光著(zhù)腳走不是要被冷死嗎。在回家的過(guò)程中，我又遭遇了嘲笑。

　　回到家里，媽媽帶著(zhù)安慰地口氣對我說(shuō)：“你小心一點(diǎn)，不要把水泡弄破了，就不會(huì )留下疤痕了”�？墒沁@幾乎是不可能的，有誰(shuí)像我這樣的燙傷，會(huì )不留傷痕？

　　每當聽(tīng)到別人說(shuō)我的笑話(huà)時(shí)，我都會(huì )情不自禁的留下眼淚。過(guò)了一個(gè)星期，似乎有了好轉，哥哥常對我說(shuō)：“不要害怕，要堅強，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，聽(tīng)了這句話(huà)后，我信心大增。每當聽(tīng)到別人對我的嘲笑，我都會(huì )想起這句話(huà)，過(guò)了一個(gè)月，我腳趾上的`水泡消失了，雖然留下淺淺的疤痕，但我還是很開(kāi)心，因為我懂得了堅強。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我徹徹底底的明白了堅強的意義�！安灰�害怕，要堅強，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”這句話(huà)，就像是我的救命稻草，在這件事中喚醒了我，在我今后遇到困難是再次解救我。

　　“堅強”：遇到多大的困難，都要堅持不懈，要學(xué)會(huì )堅強，不能哭泣。

堅強作文 篇8

　　鈴鈴鈴放學(xué)了，而我心里苦苦沉思著(zhù)老師布置的作文（為什么要給自己定一個(gè)目標呢？）愁眉不展地走在馬路邊。突然，我猛地一抬頭，望著(zhù)公路上川流不息的車(chē)輛和密密麻麻的行人，那一刻，我好像明白了些什么

　　在這一條條的公路上，每一位路人都有自己的目的地，這樣他才會(huì )走得雄赳赳、氣昂昂，因為他知道自己的目標、他擁有前進(jìn)的動(dòng)力。反之，如果他是以為不知目的的路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，直至白發(fā)蒼蒼之時(shí)可能也還難以走出這個(gè)迷宮。

　　而我們學(xué)習亦是如此。若你在學(xué)習上沒(méi)有了目標，那么你也會(huì )失去學(xué)習的那股斗勁，你將會(huì )變得隨隨便便，對自己的學(xué)習成績(jì)熟視無(wú)睹，且置之不理。而這般行為，則更加速了你成績(jì)的一落千丈。由此，我們可知為自己的學(xué)習定一個(gè)目標對我們是何等重要！

　　在經(jīng)過(guò)了大腦的千思萬(wàn)緒后，我也給自己的學(xué)習定下了一個(gè)階段性的目標。那就是在這學(xué)期的.期末考中，爭取進(jìn)入全年級的前五名。

　　但是，單單是靠大腦中的幻想是遠遠不行的，這還得需要實(shí)際的行動(dòng)。因此，我已經(jīng)決定了，今后對于地理、物理這些較費腦的科目要多下點(diǎn)功夫，試著(zhù)在學(xué)習中捕捉樂(lè )趣。不過(guò)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這些科目我也不會(huì )落下的�？傊�，要緊記三句箴言：課前認真預習，課上多記筆記，課后記得消化。

　　相信在經(jīng)過(guò)我的大腦的幻想和實(shí)際的行動(dòng)相結合之后，我應該可以順利到達目的地的！加油吧！哦！對了！你的目的地在哪兒呢？

堅強作文 篇9

　　風(fēng)靜了，雨止了，大自然再次充滿(mǎn)了寧靜。一只小蜘蛛的家被剛才的暴風(fēng)雨擊垮了，它有些不知所措。無(wú)奈，只能另尋住處�？赡膬汉媚�？小蜘蛛面對著(zhù)茫茫的大森林，開(kāi)始躊躇起來(lái)。他在向前闖，闖過(guò)了一片灌木叢。在一片僻靜的空地上，他發(fā)現了一棵不起眼的小樹(shù)，彎著(zhù)腰，顯得很狼狽。但陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間，射在了它那嫩綠的葉子上，射在那晶瑩的露珠上，閃閃發(fā)光，依然顯出了勃勃生機。

　　小蜘蛛滿(mǎn)心歡喜地向小樹(shù)打招呼：“你好，小樹(shù)！我能在你這里歇一會(huì )兒?jiǎn)�？�?/p>

　　“咦？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，是問(wèn)我嗎？”小樹(shù)很驚訝。他左顧右盼，終于發(fā)現了小蜘蛛。發(fā)現了它�！吧蟻�(lái)吧！”小樹(shù)高興地向上挺了挺腰，抖了抖樹(shù)枝。

　　很快，小蜘蛛和小樹(shù)就在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，成了好朋友，小樹(shù)也不再不孤獨了。

　　第二天，小蜘蛛想起來(lái)該織網(wǎng)了。小樹(shù)為它找了一處合適的地方，蜘蛛就開(kāi)始結網(wǎng)。它小心翼翼地吐著(zhù)絲，并有條理地排列著(zhù)，專(zhuān)注得像一個(gè)藝術(shù)家。不久，小蜘蛛的網(wǎng)做好了，它和小樹(shù)高興地欣賞著(zhù)這件藝術(shù)品。

　　下午，天氣變了，冷風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)枝被吹得搖晃。風(fēng)漸漸大了， 小蜘蛛抓緊樹(shù)干，努力不被風(fēng)吹跑，小樹(shù)也頂著(zhù)風(fēng)……

　　第二天早上，樹(shù)林里一片混亂。不少樹(shù)枝都被抽斷了，樹(shù)葉也遍地都是。這棵小樹(shù)也沒(méi)能幸免，但是更糟糕的是小蜘蛛辛辛苦苦織的`網(wǎng)被毀了，只殘存著(zhù)幾根斷絲。小蜘蛛很傷心，但小樹(shù)鼓勵它：“沒(méi)關(guān)系，再織一次吧！”

　　不久，小蜘蛛又開(kāi)始忙活起來(lái)，這次，它希望做一張更好的網(wǎng)。

　　經(jīng)過(guò)五天五夜的努力，第二張網(wǎng)做好了。兩個(gè)朋友又開(kāi)始高興起來(lái)，并且他們更精心地保護著(zhù)網(wǎng)，使它不受破壞。

　　有一天，天上黑壓壓的一片，大片的云都快壓下來(lái)了，空氣中充滿(mǎn)了壓抑而沉重的氣息。突然，伴隨著(zhù)天邊幾束聚光燈閃過(guò)，伴著(zhù)雷鼓的轟鳴，雷雨交響曲又拉開(kāi)了序幕。各種音響交織在了一起，好盛大的音樂(lè )會(huì )呀！大雨嘩嘩的下著(zhù)，整整一天一夜，也真是“好雨知時(shí)節”呀，可算為植物補充了水分。

　　早上起來(lái)，天再次放晴了�？尚≈┲雲s很傷心：“哎！為什么忙了那么長(cháng)時(shí)間，結果還是那樣？”原來(lái)他那張辛辛苦苦做的網(wǎng)經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮，破了。

　　小樹(shù)也很同情他，安慰道：“不要灰心，如果網(wǎng)織得密一些，會(huì )更結實(shí)的�！苯�(jīng)過(guò)一番勸導，小蜘蛛終于又鼓起了勇氣，他決心織一張更好的網(wǎng)。

　　他又開(kāi)工了，這次的努力不同尋常。時(shí)間在推移，小蜘蛛在努力。一天、兩天、三天、四天……沒(méi)人知道到底過(guò)了多長(cháng)時(shí)間。在某個(gè)時(shí)間里，他似乎被淡忘了，記憶變得模糊起來(lái)……

　　忽然，視線(xiàn)清晰起來(lái)，似乎又是那片大森林中，似乎又是在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，又是那棵小樹(shù)。 陽(yáng)光照了過(guò)來(lái)，透過(guò)樹(shù)枝，射向大地。��！是那張網(wǎng)！它依然在樹(shù)枝間閃著(zhù)金光，好像是這棵樹(shù)上盛開(kāi)著(zhù)的一朵不敗的金色的花。這是一張巨大的網(wǎng)、一張美麗的網(wǎng)、一張用堅強織成的網(wǎng)！

堅強作文 篇10

　　“又考砸了！”已是這星期第三次說(shuō)這句話(huà)了，我知道這意味著(zhù)什么，心中就像有顆定時(shí)炸彈，感到既害怕又緊張。我開(kāi)始躲避老師與同學(xué)的目光，那數十雙眸子中仿佛充滿(mǎn)了嘲笑，那數十張蠢蠢欲動(dòng)的嘴仿佛一張口便是諷刺，每個(gè)人的臉?lè )路鹨沧兊门で�，平日柔和的燈光也頓時(shí)刺眼了很多！我將頭使勁往下扎，忘記了脖子的酸痛，再也不愿抬起來(lái)。

　　終于放學(xué)了！一個(gè)人獨自行走在昏黃的天空下，沮喪的情緒被放大了無(wú)數倍，我竟忍不住放聲大哭了�？耧L(fēng)嘶吼，大樹(shù)沙沙作響，雜草瘋狂擺動(dòng)。我的頭發(fā)也被風(fēng)吹得凌亂，眼睛已然睜不太開(kāi)，突然豆大的雨滴打在我的臉上，寒冷滲透進(jìn)身體的'每一寸肌膚！我從書(shū)包中掏出雨傘，忽然踩到一塊小石頭，差點(diǎn)崴到我的腳。無(wú)名的怒火頓時(shí)涌起，將數日所有的不悅化作最大的力量朝著(zhù)石頭踢了過(guò)去，那石頭飛的極高，又重重跌下，定然它已被我碎尸萬(wàn)段！

　　雨越下越大，水滴打在傘上，發(fā)出可怕的聲響，四周形成了一串串的簾，阻擋著(zhù)我的視線(xiàn)。

　　我自顧低了頭向前走去，忽然，我發(fā)現了剛才被我踢飛的那塊石頭——它完好無(wú)損，反倒是在雨水的沖刷下變得鮮亮了！看著(zhù)它，想到自己考砸的這件事，我似乎明白了，老師批評也好，同學(xué)嘲笑也好，都要正確面對，將其化作學(xué)習和改正錯誤的動(dòng)力！考砸一次不可怕，可怕的是一蹶不振！一定要堅強的面對每一次挫折和打擊，從中發(fā)現自己的不足努力改正，這樣每一次打擊都會(huì )成就更加堅強的自己！

　　忽然之間覺(jué)得雨下的不那么大了，風(fēng)刮的也沒(méi)那么狂了，我也不再那么寒冷了！我不再把自己蜷縮在傘下，撿起那塊堅硬的小石頭，我大步流星朝前走去……

　　后來(lái)，我將這塊小石頭放在我的書(shū)桌上，每當遇到挫折的時(shí)候，它就激勵著(zhù)我去勇敢面對，做更堅強的自己！

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