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堅強的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的堅強的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
虹柵一家是李家莊貧窮的一家,也是最憨厚老實(shí)的一家。
虹柵小的時(shí)候,莊里正趕上整頓修建,李府的人說(shuō),只要每家交新中國人民幣10塊,就把泥巴墻扒了,改建小磚房。公告剛下第二天,全莊上上下下幾乎全都來(lái)了,收錢(qián)的二麻子雙腳擱在桌上,隨手抓根狗尾巴草,含在嘴里,心里煩得慌:真是的!老虹一家怎么還不來(lái)?莫不是沒(méi)有錢(qián),不敢來(lái)吧!
李府幾幾里外,虹柵一家正呆呆的看著(zhù)手上的告示,上面寫(xiě)著(zhù)地印著(zhù)10元人民幣的字樣。這錢(qián)對于虹柵一家簡(jiǎn)直是天數,別說(shuō)小磚房里了,小泥墻他們都沒(méi)住過(guò),他們住的什么?草垛子哩!父親眉頭緊縮,不一會(huì ),父親穿上自己的破棉絮,走了出去,誰(shuí)知這一走,父親就沒(méi)再回來(lái)。后來(lái)人們才知道,夜黑,老虹跌進(jìn)山溝里,摔死了。
從那之后,虹柵就變了一個(gè)人似的,那活潑開(kāi)朗的她再也沒(méi)有出現過(guò)。父親的離開(kāi),全家人的生活更艱難了,只靠母親一個(gè)人替人割草,每月總有七八個(gè)挨餓的日子。虹柵沒(méi)有上過(guò)學(xué),她也可能沒(méi)有上學(xué)的機會(huì )了,為了吃飽飯,她決定和母親一塊工作,重活累活她干不了,她就從母親干活的人家要來(lái)分簡(jiǎn)便的工作放羊。
每天早上她要比母親醒得還早,然后偷偷地起身,拿起母親日常用的鐮刀,幫母親割一會(huì )草,然后偷偷地放回鐮刀,再去牽羊。
可能是父親去世的關(guān)系,虹柵每天都能夢(mèng)見(jiàn)他,但只是背影,很模糊,但時(shí)刻給予她力量,讓她有足夠的信心面對這種生活。
一天清晨,母親被凍了起來(lái),習慣性的看向虹柵的床,她不在那,母親急了,立刻起身出門(mén)四處尋找,在莊口處,一腳滑倒,后腰撞在石頭上,暈了。人們發(fā)現她時(shí),她哭了,她可能再也不站起來(lái)了。不少好心人自發(fā)給她捐錢(qián),但她放棄了這個(gè)站起來(lái)的.機會(huì ),她把錢(qián)全都供給了虹柵上學(xué)用,一夜,虹柵坐在床前,母親說(shuō):柵兒,你父親走得早,我本身想拼命掙錢(qián),供你讀書(shū),這樣一來(lái)也好,我不能走了,但你可以讀書(shū)了,柵兒,記住,一定要好好學(xué)習,將來(lái)掙錢(qián),咱們也住小磚房!
她哭了,父親離她而去,母親有癱瘓,她幾乎到達了崩潰的邊緣,可母親的一席話(huà)卻深深印在她的腦海里:好好學(xué),掙錢(qián),蓋磚房。
寒窗苦讀,十年,她考進(jìn)了省內一流大學(xué),成為了李家莊第一個(gè)大學(xué)生。又是三年,她以全校第一的成績(jì)留學(xué)外國,多年后的今天,人們知道了她坎坷的經(jīng)歷,不少記者前來(lái)拜訪(fǎng)她,她總是笑著(zhù)說(shuō):因為我有一顆堅強的心,這顆心來(lái)自我的母親!
堅強的作文 篇2
5月12日下午14點(diǎn)28分,那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,震動(dòng)了整個(gè)中國,震動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心。那個(gè)瞬間,朗朗的書(shū)聲不再,歡樂(lè )的笑聲不再,有的只剩下恐懼和死亡。那一刻,生與死的距離是如此的靠近,那一刻,生與死的距離又是如此的遙遠。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個(gè)鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學(xué)生,緊緊地將他們擁在身下,就像母親死死守護著(zhù)自己的孩子一般,而她的身體卻被砸成了三段。面對災難,人的第一本能就是逃生,但二十一歲的她卻在生死關(guān)頭將生的希望留給了學(xué)生,用自己的血肉之軀為學(xué)生把好了生命之門(mén)。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。
大自然無(wú)情的摧毀著(zhù)一切,在5。12特大地震中,在血與淚的悲痛中,也涌現出了一大批少年英雄。
“我是班長(cháng)”
“我是班長(cháng)”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話(huà)語(yǔ)出自9歲抗震英雄林浩之口,毫無(wú)做作,毫無(wú)扭捏。汶川地震后,這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學(xué)習的榜樣楷模。地震發(fā)生時(shí),所有人都驚慌失措,而
唯獨這位小班長(cháng)顯示出了與年齡不相稱(chēng)的`鎮靜、沉著(zhù)。從自救到救人這個(gè)艱難的過(guò)程,他一直是孤軍奮戰,在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué),在自己奮力爬出了廢墟之后并沒(méi)有馬上逃離,而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援,他的樂(lè )觀(guān)和勇敢感染了每個(gè)人。
“多難興邦”,當溫總理寫(xiě)下這句話(huà)的時(shí)候,便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無(wú)情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生,我們無(wú)法阻止,但在悲劇過(guò)后,我們能用我們的愛(ài)和堅強讓我們的親人們挺起來(lái),讓他們不再悲痛。災難中,有奇跡,也有悲傷,有親情,更有力量。人的生命固然脆弱,可我們的心是倒不了的,災難中奇跡一次一次的出現,親情也在一次一次的釋放!
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌,家園被毀,一切的一切都可以重新來(lái)過(guò),只要人在,只要信心不倒,我們就一定能共渡難關(guān)、戰勝災難。
20xx年5月12日,這個(gè)布滿(mǎn)陰霾的日子,這個(gè)被鮮血充斥著(zhù)的日子,讓人們永遠銘記。人類(lèi)主宰世界,但當我們面對災難時(shí),又顯得是那樣的渺小與無(wú)助,生命也顯得脆弱無(wú)比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚,與我們自強不息、團結一心的民族精神融合在了一起。這,是生命最完美的詮釋?zhuān)@種精神也將永遠流傳于世。
堅強的作文 篇3
春暖花開(kāi),冰雪消融。原野上,一株株花,一棵棵草,隨意地生長(cháng)著(zhù)。大塊小塊的新綠顯出春天生氣盎然的景象。我因受到沉重的打擊,出來(lái)散心。
漫步在這初春的原野上,刺眼的紅叉叉,老師、家長(cháng)的責罵,同學(xué)們的嘲笑時(shí)不時(shí)浮現在眼前。我十分傷心,感到前途無(wú)望,猶如一株草一樣埋沒(méi)在這茫茫原野中了。突然,我的眼光落在一株長(cháng)在大石縫間的小草上。我走過(guò)去,下意識地玩弄那株小草。不料,那株小草異常堅韌,每次都是弄彎了又恢復正常,而其他小草都是被我輕易地弄歪了。我的心深深地受到了震撼:別的.小草都生長(cháng)在這美麗的原野上,無(wú)論是陽(yáng)光、水分等生存條件都比那株小草好很多。那株小草頭頂著(zhù)個(gè)大巖石,沒(méi)有充足的水分,又被大石擋住了陽(yáng)光。這簡(jiǎn)直是生存的地獄。
我走過(guò)去,蹲下來(lái),奮力搬開(kāi)了大石的一角,發(fā)現它的根系十分發(fā)達,蜿蜒曲折,似乎沒(méi)有盡頭,猶如自來(lái)水管,悄悄地潛伏在地下。懂得些許科學(xué)知識的我,恍然大悟,明白了小草的生存之路是多么地坎坷,小草該具有多么堅韌的毅力以及堅強的生存意志!設想一下小草生長(cháng)時(shí)的情景。一顆不幸的種子落在巖石縫里。面對殘酷的環(huán)境,它沒(méi)有放棄,而是選擇了奮斗。它并力向前,將一座座大石踏扁,成為它成功的墊腳石,鍛煉出一副堅韌的身軀。
想到這里,猶如被電擊到,我忽然明白了生命的意義。學(xué)會(huì )奮斗,做到奮斗,努力奮斗,會(huì )取得成功,遭受一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喪氣的人,一輩子都不會(huì )成功。我頓時(shí)云開(kāi)霧散,傷心的心緒散盡了風(fēng)的心頓時(shí)重見(jiàn)天日。那株堅強的小草仿佛是天使,特地讓我明白人生的意義,讓我重獲快樂(lè )。我高興地向它招招手,感謝它讓我走出失敗的陰影,為我以后的成功墊下基礎,那株小草也向我回禮,憑借著(zhù)一股風(fēng)力,向我鞠了一躬。
來(lái)時(shí)黯淡無(wú)光的太陽(yáng),無(wú)精打采的柳樹(shù),無(wú)力立穩的石子。仿佛煥然一新,現在是榮光
煥發(fā)的太陽(yáng),隨風(fēng)飛舞的柳樹(shù)和在空中飛翔的石子,一切都那么美好。懂得了人生道理的我,終于又登上了成功的殿堂。會(huì )奮斗的人生是多么充實(shí)、美好。那些不幸的人不應該抱怨生活的艱辛,而要像小草那樣,化挫折為力量,努力奮斗。最終一定會(huì )化貧窮為富有,化碌碌無(wú)為為成功的。
堅強的作文 篇4
生命在于搏擊,鋪滿(mǎn)鮮花的道路上,練不出硬漢和強者。
——題記
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節于一體,這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一,《神秘島》,給我留下了深刻的印象。
狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降。這是,流動(dòng)的平原被暴雨無(wú)情地鞭打著(zhù),掀起浪花無(wú)數,好似萬(wàn)馬奔騰。就這樣,這五位勇敢者在颶風(fēng)肆虐下投進(jìn)暴風(fēng)中碰碰運氣了。
被俘的五位北軍趁人不備,在暴風(fēng)雨中乘坐氣球逃離里士滿(mǎn)。在逃離的過(guò)程中,堅強能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上,在環(huán)境極其惡劣的情況下,他們找到了住的地方,依靠著(zhù)哈伯豐富的知識,他們找到了吃的。五個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都各司其職,充滿(mǎn)了力量。
工程師失蹤后,伙伴們都在尋找史密斯,他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣,伙伴們心中永遠充滿(mǎn)了希望,他們堅信工程師是不會(huì )死的,他們也堅信無(wú)論如何工程師一定會(huì )幫助他們渡過(guò)難關(guān),因為他是那么的.堅強、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。
在前四章中,作者多次運用了環(huán)境描寫(xiě),氣候的惡劣更加烘托出他們堅強的信念與毫不畏懼,敢于與大自然搏斗的冒險精神。他們是勇敢的人、堅強的人。
文章開(kāi)頭用對話(huà)的形式引人入勝,烘托出一個(gè)緊張的氛圍。有從側面表現出了伙伴們的處境十分危險,但他們冒著(zhù)狂風(fēng)暴雨的襲擊中毅然前行。無(wú)論如何,我們都要做一個(gè)堅強的人。
堅強的作文 篇5
在六下的一次單元考試中,試卷上的課外閱讀是《讓這個(gè)世界看見(jiàn)你》。
文章內容是講著(zhù)名音樂(lè )家安德列波切利,他在12歲時(shí)因眼疾而成了盲人,看了12年五彩繽紛的世界,如今卻是無(wú)際的黑暗。他整天不停地抱怨,直至父親對他說(shuō)了一句:“即使你看不見(jiàn)世界,但你可以讓這個(gè)世界看見(jiàn)你!”自那次以后,他再沒(méi)有抱怨一句,反而努力學(xué)習,成為了一位成功的音樂(lè )家。因為少年時(shí)選擇了堅強,又經(jīng)過(guò)了不懈的努力,所以成功屬于了他。
其實(shí),在生活中無(wú)論遇到什么困難,只要選擇堅強,就可能創(chuàng )造奇跡。
19世紀的海倫凱勒,從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系,她可以選擇墮落,在父母的養育下,長(cháng)大,變老,直至死去?伤龥](méi)有,在莎莉文老師的教導下,她創(chuàng )造了許多令世界難以相信的奇跡,并且出版了一本世界著(zhù)作《假如給我三天光明》。世界著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬,雙耳失聰所有的一切,都阻擋不了他對音樂(lè )的熱愛(ài)。他不斷創(chuàng )作,不斷練習,直至達到了歐洲音樂(lè )史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓,但她的腦子并沒(méi)有從此懈怠,她依舊用自己的腦海來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界,不停地創(chuàng )作,發(fā)表的'書(shū)籍震撼了整個(gè)世界。
這些都是我們耳熟能詳的名人,他們遭遇的困難比我們大得多,甚至是我們難以想象的。既然那么大的身體缺陷,他們都能熬過(guò),為何我們遇到些困難就不能面對了呢?我們學(xué)生面對的只不過(guò)是無(wú)形的壓力,可以堅強地度過(guò),為何又要用跳樓來(lái)逃避,來(lái)解脫,來(lái)宣泄呢?
面對困難,任由自己墮落不過(guò)是一種懦弱的表現,只有選擇堅強,才可以真正正視困難,化解困難,跨過(guò)困難!
堅強的作文 篇6
晚上8點(diǎn),本該是與家人歡聚一堂的幸福時(shí)刻,可災難就在這一刻發(fā)生了。20xx年7月23日晚上8點(diǎn)34分,在溫州雙嶼路段兩輛列車(chē)發(fā)生了追尾事故,這讓同是溫州人的我十分擔心,同時(shí)也十分關(guān)注。
這次事件十分慘烈,讓母親再也看不到兒女的笑容,讓孩子再也感受不到父母的`擁抱,讓丈夫再也得不到妻子的呵護……災難是無(wú)情的,人間是有情的,災難發(fā)生后,村民、新溫州人聞?dòng)嵹s來(lái)救援,乘客返回車(chē)廂救人,旅客互助逃生……在7·23甬溫線(xiàn)特大鐵路交通事故中,在慘烈的事故現場(chǎng),人們見(jiàn)證了人與人之間最溫暖、心與心最貼近的那一刻。
有一對山西來(lái)的夫妻,從窗戶(hù)里爬出來(lái)順利逃生后,并沒(méi)有只顧自己前往醫院治療,而是來(lái)到最近的值班室進(jìn)行報警,之后又回到車(chē)廂旁,拿起工具砸車(chē)窗救人。由于兩人的鞋子都掉了,腳被碎玻璃和小石子劃破,傷痕累累,但是他們依然堅持幫助營(yíng)救,直到晚上11點(diǎn)鐘才肯住院休息,可那時(shí)他們早已經(jīng)渾身是血了。
有了這一些好心人,一個(gè)又一個(gè)傷員被搶救出來(lái),迅速送上救護車(chē),數百名志愿者第一時(shí)間伸出了獻血的胳膊,或擔當了傷員的家屬……請你們不要對生活失去希望,一定要堅強的活下去,擦干眼淚,重新振作起來(lái)!
相信經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的花兒會(huì )更艷,受過(guò)洗禮的草兒會(huì )更綠!
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