堅強作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的堅強作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強作文 篇1
輕輕的漫步在被落葉覆蓋著(zhù)的小路上，樹(shù)葉在腳下沙沙作響，哀傷的唱著(zhù)秋之歌。忽然，我眼睛一亮！不遠處，有一點(diǎn)一滴的綠色在枯黃的秋葉堆上閃爍著(zhù)，生機與活力在一瞬間盈滿(mǎn)心房。遠遠望去，好像誰(shuí)在一張黃色紙上用綠水筆點(diǎn)了個(gè)小點(diǎn)，又如同在金黃的沙漠上，鉆出的一根芨芨草。那鮮明的觸目的綠色讓人無(wú)法抑制住內心莫名的歡喜。
我急忙跑過(guò)去，撥開(kāi)枯葉，仔細的看那株小芽。
小芽?jì)簺](méi)有多大，兩三厘米長(cháng)，似乎是狗尾草的后代，我扒開(kāi)他周?chē)穆淙~，看她細小的身軀生長(cháng)在磚縫里。我驚呆了：
磚縫里，除了水泥，似乎難覓泥土，更何況這是秋天。都說(shuō)秋天是萬(wàn)物衰敗、一派蕭條的季節，誰(shuí)知，這磚縫里，竟擁有這樣喜人的生機！
突然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我渾身一陣涼意，忍不住打了個(gè)噴嚏，而你，小芽?jì)�，單薄的身軀，竟然在秋風(fēng)中勇敢的屹立著(zhù)。
我忍不住想起了這個(gè)詞：堅強！在蕭涼的秋天，你頑強地生長(cháng)，這，是你的堅強；在沒(méi)有泥土的磚縫里，你不放棄生長(cháng)，這是你的堅強；在寒涼的秋風(fēng)里，你勇敢的.對抗，這是你的堅強。
也許，過(guò)不了多久，隨著(zhù)天氣的轉冷，你將被迫死亡，你的生命也許會(huì )很短暫，但是，你曾堅強的生活過(guò)。這就足夠了，謝謝你，秋風(fēng)里的小芽！
堅強作文 篇2
天邊最后的那抹藍淡在天際，轉身，心里一閃而過(guò)的悲傷劃破了含笑的臉龐……——題記
又一步一步地走在泛黃的泥道上，耳機里還是那些傷感的旋律在回響，偶爾看看天空，偶爾望望遠方，每一個(gè)動(dòng)作都在詮釋悲傷，空氣里指尖劃過(guò)堅強，目光穿越很遠的遠方，不知從什么時(shí)候起就一直這樣……
林中鳥(niǎo)群樂(lè )盡散后，空中云彩浮游飄過(guò)，徒留一席寂寞撒入江邊，煙雨朦朧中，那風(fēng)華絕代的女子若隱若現，似乎還哼著(zhù)那古樸的曲調。她不寂寞。輕輕掬一捧江水，看著(zhù)它從指縫中流泄，微微涼的江水沁濕了心，沁濕了記憶。在不遠的遠方，見(jiàn)那女子一臉歡暢，似乎覺(jué)得我也該試著(zhù)那樣。
被月光蹂躪了的窗臺，泛出淺黃的微光，輕輕撫摸那每一厘塵埃，我有感觸，但不再感傷……
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，柔柔的撫摸我的臉龐，睜開(kāi)眼，窗外的鳥(niǎo)兒提醒我那又是新的太陽(yáng)。
額前的劉海翻了個(gè)卷順著(zhù)扎起了一個(gè)高高的馬尾，露出一張完整的臉，我也能那么清春洋溢。徒步登上最高的山，站在離太陽(yáng)更近的點(diǎn)，大喊——你好，朝陽(yáng)。
又一步一步地走在泛黃的泥道上，耳機里不再有傷感的旋律回響。望著(zhù)天空，空中最美的那朵浮云就是我駛向遠方的`夢(mèng)想。踮起腳尖眺望遠方，對面最高的那個(gè)點(diǎn)，就是我下一個(gè)啟程的目標。
感傷與堅強我選擇后者，所以風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我低頭而不哀傷，電閃雷鳴時(shí)，我鎮定而不顫抖，于是，‘堅強’成了我的別名。
雁群劃破長(cháng)空帶去一絲寂寥，娓娓殘留的淺痕告訴我勿失方向——學(xué)會(huì )堅強。
天邊最后的那抹藍失在天際，轉身，換了張陽(yáng)光的臉，帶著(zhù)微笑迎來(lái)了更柔美的夕陽(yáng)……——后記
堅強作文 篇3
紅火火的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，瘦小小的身體，造就了一個(gè)天性樂(lè )觀(guān)、活潑可愛(ài)的小女孩——安妮雪莉。
安妮是一個(gè)身世凄慘的小女孩，出身不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到六歲。后來(lái)到一戶(hù)人家看孩子，最后被送到了孤兒院。11歲時(shí)，住在綠山墻的馬修、瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑，因為天真愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)，又因為善良直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉當一名小學(xué)教師。
安妮雪莉在我心目中十分的堅強、善良、活潑，對生活更是顯現出了極大的.樂(lè )觀(guān)態(tài)度。當她的父母雙亡時(shí)，他沒(méi)有哭泣，沒(méi)有對生活失去信心，而卻依舊保持著(zhù)快樂(lè )的天性。她的想象力非常豐富，每天都沉浸在自己的幻想中，她把鏡子里的自己和回聲想象成自己的知心朋友，把冷杉林想象成鬧鬼的林子，還把小溪想象成森林女神的水泡……因為想象她還搞砸過(guò)許多事情呢！她的樂(lè )觀(guān)精神讓我十分佩服。在生活中，我也是一個(gè)非常愛(ài)幻想的孩子，雖然沒(méi)有像她那樣入迷，但也因為幻想辦過(guò)錯事。
更讓我佩服的是安妮憑著(zhù)自己的刻苦和勤奮考上了那里最好的學(xué)�！鯇W(xué)校。一想起這件事，我就禁不住為她高興，安妮的夢(mèng)想也一個(gè)個(gè)實(shí)現了，這都是安妮努力學(xué)習的結果。但是，讓我的心為之一振的是：安妮考上大學(xué)后，并沒(méi)有去上學(xué)，而是在家鄉當小學(xué)教師，這都是為了照顧生病的瑪莉拉，由此可見(jiàn)，安妮更是一個(gè)知恩圖報的孩子，我們應該像安妮學(xué)習。
看完這本書(shū)后，每當回想起安妮兒時(shí)的趣事，我就忍俊不禁，對安妮的印象更加深刻了。安妮最終成了我的一位知心朋友，她的幻想給我帶了無(wú)限的樂(lè )趣，為我的童年增添了一道美麗的彩虹。
放下書(shū)，我想起堅強的安妮是需要多么的勤奮和聰明，她沒(méi)有被命運所低頭,而是憑著(zhù)不懈的努力和頑強的信心考上了人們都羨慕的學(xué)校。而我雖然生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)代，家庭的溫暖好像與我無(wú)緣，永不滿(mǎn)足，抱怨父母，抱怨社會(huì )，只想索取，不想回報。不刻苦學(xué)習，沒(méi)有上進(jìn)心，我的心胸比起安妮來(lái)是多么的狹窄呀！
我以后要改正缺點(diǎn)，以安妮為榜樣，向安妮看齊，讓我與安妮的純潔友誼天長(cháng)地久吧！
堅強作文 篇4
在歲月這把無(wú)形利刃的剝奪下，我從天真幼童成為了一位十五歲的成熟少年，十五年的生活經(jīng)歷讓我看到了人世的愁苦和殘酷，在時(shí)光的催促下，十五歲，我又多了一分堅強。
陽(yáng)光把我從迷茫的黑暗中喚醒，睜開(kāi)朦朧的睡眼，我懷揣著(zhù)自信，開(kāi)始迎接這新的'一天。走出房門(mén)，客廳靜悄悄的，空無(wú)一人，一種從未有過(guò)的空洞，讓我清晰地聽(tīng)見(jiàn)心臟撞擊胸腔的聲音，沉悶而又急促，我只得靜靜地獨自等待父母回來(lái)。
“嘀嘀！”一陣電話(huà)聲把我的魂魄召回，我趕忙接通，父親的聲音有些不同……在放下手機后，我瞳孔渙散，趕忙換衣出門(mén)，母親的舊病復發(fā)讓我的整顆心都被揪起似的。
時(shí)間如流水逝去，母親的病得到了有效地治療，父親和我也放心地嘆了口氣，回想起日夜守候母親的那些日子，都是在忐忑中度過(guò)。母親需住院觀(guān)察也因此我和父親開(kāi)始了真正屬于男人的生活。
早晨，沒(méi)有母親的叫喚，我只能依靠鬧鐘來(lái)叫醒自己，沒(méi)有母親妥帖的準備，我也只能自己來(lái)完成，剛從暖和的被窩鉆出，那令人瑟瑟發(fā)抖的寒冷就直逼我的身子，我有些站不住，再加上初醒過(guò)來(lái)還沒(méi)晃過(guò)神，睡意壓迫著(zhù)我的行動(dòng)，我有些想打退堂鼓，但一想自己已是十五歲的人了，我就站穩腳步，迎著(zhù)寒風(fēng)勇敢前進(jìn)，去尋找校服。我要堅強，我要堅強，我要成為媽媽精神上的支柱！這真是的心聲在我腦海里不斷叫喚。
傍晚，沒(méi)有母親的幫助我也只好憑一己之力將單車(chē)搬回家，我雙手緊緊抓住單車(chē)的車(chē)桿，發(fā)力舉起，我不緊不慢地上了階梯，一路上很順利，但在后面我就感到力量的不足，我大口吸氣，腳用力向前邁進(jìn)一步，放棄這個(gè)念頭在我腦海不停來(lái)過(guò)，但我依舊要繼續，因為我十五歲了！要多一分堅強，人世的殘酷若不堅強怎能度過(guò)，怎能踏過(guò)重重困難迎接幸福，沒(méi)有媽媽的幫助，我就要學(xué)會(huì )自立，我十五歲了，要多一分堅強！我忍受著(zhù)疲憊，終于將單車(chē)搬回家里，我的心此刻是溫暖的，因為我感受到了堅強的力量。
歲月并不可怕，只要堅強就好，家人病發(fā)并不可怕，只要堅強就好，十五歲了，我多了一分堅強，無(wú)論置身何處，我都是堅強的一位佼佼者，再也沒(méi)有什么能擊潰我的內心，因為我握有堅強的力量！
堅強作文 篇5
看到新聞上說(shuō)玉樹(shù)那里死傷人，想起了汶川可怕的場(chǎng)面，觸目驚心，又會(huì )有多少人無(wú)家可歸，又會(huì )有多少人頓時(shí)和親人陰陽(yáng)兩隔，我的心被揪起來(lái)，如同在實(shí)習時(shí)看到那些含淚為汶川捐款的全國同胞們。玉樹(shù)，一定要堅強起來(lái)。
大ｅ：知道那時(shí)你是因為聽(tīng)了我隨口的一句話(huà)去到了青海，今天聽(tīng)說(shuō)那邊地震了，我很擔心你，希望你平安。
希望更多的人被救出來(lái)，希望更多的人加入到救援隊伍！ 要珍惜每一天的生命！每一天都要活得有價(jià)值！
地震，是自然對人類(lèi)的考驗，事實(shí)證明，我們是勝者。因為生命還在繼續，生活充滿(mǎn)希望，災區的同胞們，別怕，房屋倒了，我們會(huì )伸出有力的臂膀；別怕，夢(mèng)想破了，我們會(huì )送去新的希望；孩子，你們一定要學(xué)會(huì )堅強，地震只能震垮房屋，卻震不垮愛(ài)心和希望，孩子，別哭！我們定會(huì )不離不棄，心心相依。
祈福，為那些挺過(guò)災難的生者！也為那些趕赴一線(xiàn)救人的`勇士們！
我們攜手度過(guò)災難，昂起頭，你們會(huì )在廢墟中看到希望和明天！
玉樹(shù)臨風(fēng)本是一個(gè)美好的名字,卻與災難相連愿玉樹(shù)人民早日重建家園遠離災難。
人間有大愛(ài)，我們與玉樹(shù)心心相連！
關(guān)注青海，抗震救災，我們在一起！
去年去過(guò)玉樹(shù)，仙境一般的地方，還有好多朋友生活在那里，不知情況怎么樣了，希望一切安好！保佑他們吧！
不論發(fā)生什么，我們都要堅強勇敢地活著(zhù)，為愛(ài)自己的人，也為自己愛(ài)的人！為深陷災難的人們祈福，珍惜自己擁有的，不抱怨！感恩生活。
讓我們一起為青海地震祈禱：“災難已到達頂點(diǎn)，何處是你救助之標幟？萬(wàn)千世界的救助者��！”
堅強作文 篇6
人有失算，馬有失蹄。這不我就失算了一次。
最近我們學(xué)校進(jìn)行了本學(xué)期能力測試，我們測試的項目有：百字書(shū)法、生活作文、讀書(shū)積累、和創(chuàng )新思維。在這些科目中我最沒(méi)有把握的就是作文，但出乎我的意料，作文竟然考了98分。而數學(xué)是我最有信心考好的一科卻考得一塌糊涂，連90分的尾巴都沒(méi)摸著(zhù)。唉，真是馬失前蹄��！
這次沒(méi)考好最傷心的就是老媽了。這不我剛考完數學(xué)，媽媽就去看我考得怎么樣。他一看卷子氣得火冒三丈。放學(xué)的.時(shí)候媽媽到班級找到我，非常嚴肅地對我說(shuō)：你放學(xué)別出去玩了，到我辦公室找我。我一聽(tīng)就知道數學(xué)肯定考砸了。果然不出我所料，一進(jìn)媽媽的辦公室，
她便眉頭緊鎖地對我說(shuō)：你的創(chuàng )新思維題，五道題只對了兩道，你把這些題再做一遍，我看你是馬虎還是不會(huì )。
我拿起卷子，仔細讀題，認真思考，不到十分鐘就寫(xiě)完了五道題。媽媽看了看我做的題，哭笑不得地對我說(shuō)：你可不是不會(huì )，你是不認真審題啊。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我后悔地直拍大腿。
沒(méi)過(guò)幾天學(xué)校就發(fā)獎了，我們班的劉洋和董美博一個(gè)被評為年組小狀元，一個(gè)被評為年組小榜眼。我對他們真是羨慕、嫉妒、恨哪！看著(zhù)他們一次又一次的走上領(lǐng)獎臺，我的心像被刀割了一樣，血在一滴一滴地流著(zhù)�？匆�(jiàn)他們領(lǐng)回一張一張的獎狀，我的眼淚在眼眶里打轉。我一次又一次地忍著(zhù)，心里想：男兒有淚不輕彈，我要用我的努力，我的付出，讓今天的一幕永遠成為歷史。
失敗對強者是逗號，對弱者則是句號。我就要當那位強者，讓失敗只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，它永遠阻止不了我前進(jìn)的腳步。
堅強作文 篇7
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝，轉眼我已經(jīng)是五年級了，再過(guò)一年我就要離開(kāi)這個(gè)幸福的五一班。而在那些時(shí)光的歲月里，那些“并肩作戰”的好友一一浮現......
那天放學(xué)，路旁的樹(shù)葉慢慢地飄落下來(lái)，我在校門(mén)口等著(zhù)老爸，可是等了好久，也沒(méi)見(jiàn)到老爸的人影,估計做海鮮生意的老爸又睡過(guò)頭了。我四處張望著(zhù)，突然，看到小張沉默的站在那里，低著(zhù)頭看似很不開(kāi)心的樣子，眼角出現了幾滴淚水，旁邊的人都朝他看還竊竊私語(yǔ)。我悄悄地走過(guò)去了解情況，他說(shuō):“爸爸和媽媽吵架了，叫他不要回家了，我是個(gè)沒(méi)人要的孩子了”。我聽(tīng)了一陣心酸，沒(méi)人要的.孩子，多可憐啊。過(guò)了一會(huì )兒，他堅強地抬起頭來(lái)，一位身穿紅色衣服，下著(zhù)淡藍色牛仔褲，腳上蹬一雙黃色的運動(dòng)鞋的高大身影，邁著(zhù)堅定的腳步朝教室走去。坐在教室里，淚水不停地在眼眶中打轉，時(shí)不時(shí)還掉下幾滴，看上去真是可憐。我過(guò)去撫摸了一下他的后背，安慰他說(shuō):“不要緊，肯定有辦法�！薄拔液茈y過(guò)，但必須面對和解決�！彼酒鹕沓k公室走去，他含淚忍住痛苦，向班主任講述了整個(gè)過(guò)程并尋求老師的幫助。真是個(gè)男子漢，遇到事情如此冷靜還能去尋求幫助，令人佩服。后來(lái)，班主任在電話(huà)里和他父母做了溝通，并用電瓶車(chē)把他送回了家。
冬天的早晨，刺骨的寒冷直往褲筒里灌，讓我打了好幾個(gè)哆嗦。忽然看到小張用手掩蓋著(zhù)頭發(fā)，衣服又臟又破活像一個(gè)小乞丐，看著(zhù)很狼狽的樣子。這副模樣我覺(jué)得太奇怪了，上前詢(xún)問(wèn)，得知他很重很重的摔在泥坑里，頭上很紅一片，手腳都磨破了皮，我把他的褲子掀起來(lái)一看，哇！都流血了。衣褲和皮粘在一起，扯都扯不下來(lái)，可他都沒(méi)有哭，當我正要扶他的時(shí)候，他卻來(lái)了一句：“不用，我可以的，我能行�！笨粗�(zhù)他堅強的站起來(lái)，一瘸一拐地走著(zhù)，我覺(jué)得他的身影好高大。
風(fēng)吹過(guò)臉龐，留下的是悲傷，留的是感動(dòng)，陽(yáng)光灑下臉龐留下的是開(kāi)心和快樂(lè ) 。小張你真的是個(gè)堅強的男子漢……
堅強作文 篇8
仰望45度，只為那恒古不變的理由--不讓淚水落下！寧可安靜的笑，也不要沒(méi)有自我的在別人面前哭，就算那笑帶有無(wú)盡的憂(yōu)傷！在別人面前哭泣，只會(huì )讓人認為你很軟弱而已，就算人家會(huì )給你安慰，但你要知道，那是用你的自尊換來(lái)的！
媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“習慣了堅強，就不會(huì )輕易掉淚，我們雖然想要別人對自己好，但那絕不是用淚水換來(lái)的！別再天真的認為，用淚水就可以換到別人的愛(ài)�！边@句話(huà)我牢牢的記在了心里。
那次，媽媽和爸爸有事要去個(gè)四五天，于是就把我先放在舅舅家。一向對我很冷淡的舅舅，讓我感到非常害怕。他就是虐待我，每天都讓我掃廁所、拖地、洗衣服……終于，在一個(gè)我做完活的傍晚，自己已經(jīng)疲憊不堪，可舅舅卻又說(shuō)，我廁所掃得不干凈，我聽(tīng)了，又委屈又憤怒，舅舅明明就是在故意刁難我，我心想：哼！等我媽媽回來(lái)了，我一定要把你怎么對待我的事原模原樣的說(shuō)出來(lái)，一字不漏！到時(shí)候，你就沒(méi)好日子過(guò)啦！我抱怨起來(lái)，舅舅出來(lái)呵斥道：“賀燕！還在干嘛呢！趕緊去掃廁所去！你別想偷懶！掃不干凈就別想睡覺(jué)！”那可怕的'模樣，使我快哭了出來(lái)，涌到眼邊的淚水快要奪眶而出，可我又想到媽媽的那句話(huà)，嘴巴暗暗嘀咕：“累了又能怎樣，又沒(méi)有人會(huì )心疼你，只有自己一個(gè)人安安靜靜的去承受！千萬(wàn)別奢望會(huì )有人替你承受這一切，要記住誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)要替你承擔些什么！”之后，我就又鼓起勇氣，開(kāi)始干起來(lái)。后來(lái)我才發(fā)現，原來(lái)舅舅是故意這么做的，他和媽媽商量好，想要培養我的堅強，從那件事過(guò)后，我不再是以前那個(gè)軟弱的賀燕了，我是個(gè)堅強的女孩子，謝謝你們，舅舅媽媽。
一個(gè)人夜，一個(gè)人的生活。不管怎樣，痛了累了，都不能哭，沒(méi)人會(huì )在意你！痛了就強忍著(zhù)，用笑面對，如果真的很痛，就自己一個(gè)人躲在被子里哭一下，哭過(guò)之后，繼續開(kāi)心的生活！
堅強作文 篇9
一直以來(lái)，我對自己的認知都是我是一個(gè)很軟弱的人，要下定決心做一件事或堅持做一件事時(shí)，都缺少勇氣和毅力。但有一件事，讓我知道原來(lái)我也很堅強。
記得我在四年級的時(shí)候嘗試著(zhù)跑過(guò)一次八百米長(cháng)跑。
那是我第一次跑那么長(cháng)的距離，所以心里沒(méi)有底。更重要的是這是和我的小伙伴們一起跑，我怕我是最后一名，很是緊張。
“三、二、一，開(kāi)始！”我們的其中一個(gè)喊道。我們一齊向前跑。一開(kāi)始，我落在了最后面，我很著(zhù)急，便使勁跑。一圈還沒(méi)有跑完的時(shí)候，我覺(jué)得自己像在一個(gè)蒸籠里面，汗流浹背；我覺(jué)得自己像是赤腳在一堆火炭上奔跑著(zhù)；我覺(jué)得我就想一個(gè)在水中掙扎的人，艱難地想要呼吸空氣。我強迫自己邁開(kāi)步子向前跑，我似乎感覺(jué)到五臟六腑都在體內翻滾。我想停下步伐了，想坐在操場(chǎng)的草坪上大口呼吸新鮮空氣。我朝前看去，有的`小伙伴已經(jīng)停了下來(lái)，我也想放棄了。
這不是什么正規測試，老師又沒(méi)有要求我們要開(kāi)始練習長(cháng)跑，所以放棄也無(wú)所謂�？�、可我不想放棄，我不想被同伴們落下。不，我不要半途而廢，我要堅持！哪怕是最后一名，我也要堅持跑完！我又重新打起精神，向前跑去。
我在心里給自己打氣“堅持住，一定要堅持，終點(diǎn)已經(jīng)不遠了”還剩最后兩百米的時(shí)候，我咬著(zhù)牙，不讓自己停下來(lái)，并且不顧一切地向終點(diǎn)沖過(guò)去。
“呼，呼�！钡竭_終點(diǎn)后，我撐著(zhù)膝蓋，大口大口地喘著(zhù)氣，看著(zhù)那些放棄了的人慢慢地向我們這里走來(lái)。
我忽然意識到了，雖然我是堅持下來(lái)的人中的最后一名，但我沒(méi)有放棄，比那些半途而廢的人要好得多。因為我至少挑戰了自己，超越了自己，克服了困難。
原來(lái)，我也很堅強。
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