堅強作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的堅強作文6篇，希望能夠幫助到大家。

堅強作文 篇1

　　生活中總是會(huì )發(fā)生一些事情讓自己認識到自己的另一面。自從那次運動(dòng)會(huì )后，我認識到自己原來(lái)也很堅強。由于1500米的運動(dòng)員臨時(shí)請假，作為替補運動(dòng)員的我只好臨時(shí)上場(chǎng)。此刻，我正站在1500米的起跑線(xiàn)前。我看著(zhù)左右的對手，一個(gè)個(gè)如狼似虎。發(fā)令槍一響，她們便像閃電一般沖出去了。我緊隨其后。

　　雖然在后面，我卻一點(diǎn)也不擔心。因為我要保存體力，到最后300米再沖刺。我望著(zhù)她們的身影一路跑啊跑。跑了大約有兩三圈，我逐漸感覺(jué)口干舌燥，而腳下的跑道被當空的太陽(yáng)烘烤著(zhù)，散發(fā)出一股難聞的焦味。誒呀，怎么如此累啊，還有兩三圈才跑完呢！剛想泄氣，抬頭望望身邊的運動(dòng)員，她們也與我一樣，拖著(zhù)勞累的身子一步步的前行。既然她們沒(méi)有放棄，我又何必不堅強一點(diǎn)呢？想著(zhù)，又隨她們跑去了。

　　還剩下最后一圈，而我已覺(jué)得腰酸背痛，渾身虛軟，像一坨棉花。腳下的'跑道在我眼中變的重重疊疊，模糊不清。一不小心，摔了一跤。待我有勁兒爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現膝蓋上紅了一大片，鮮血正在一點(diǎn)一點(diǎn)的滲出來(lái)。我忍不住嘆氣：“怎么會(huì )遇到這種事？”突然，一個(gè)片段劃過(guò)我的腦海：小學(xué)運動(dòng)會(huì )時(shí)，也是由于摔了一跤，我便不愿繼續跑，讓兩個(gè)老師把我扶到邊上去了。待我回過(guò)神來(lái)，正聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)聲音：“那邊的同學(xué)，需要先去休息嗎？”我大喊：“不需要！”于是邁起兩條早已沒(méi)有力氣的雙腿，一瘸一拐的走向終點(diǎn)線(xiàn)。

　　邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后，聽(tīng)到兩邊都有吶喊聲。我四下看了一周，啊，我是倒數第一。但是我卻歡喜無(wú)比。我雖沒(méi)有戰勝他人，卻戰勝了自己，戰勝了那顆原來(lái)軟弱的心。經(jīng)歷這件事后，我常常告訴自己：“你也很堅強！”

堅強作文 篇2

　　“又考砸了！”已是這星期第三次說(shuō)這句話(huà)了，我知道這意味著(zhù)什么，心中就像有顆定時(shí)炸彈，感到既害怕又緊張。我開(kāi)始躲避老師與同學(xué)的目光，那數十雙眸子中仿佛充滿(mǎn)了嘲笑，那數十張蠢蠢欲動(dòng)的嘴仿佛一張口便是諷刺，每個(gè)人的臉?lè )路鹨沧兊门で�，平日柔和的燈光也頓時(shí)刺眼了很多！我將頭使勁往下扎，忘記了脖子的酸痛，再也不愿抬起來(lái)。

　　終于放學(xué)了！一個(gè)人獨自行走在昏黃的天空下，沮喪的情緒被放大了無(wú)數倍，我竟忍不住放聲大哭了�？耧L(fēng)嘶吼，大樹(shù)沙沙作響，雜草瘋狂擺動(dòng)。我的頭發(fā)也被風(fēng)吹得凌亂，眼睛已然睜不太開(kāi)，突然豆大的雨滴打在我的臉上，寒冷滲透進(jìn)身體的每一寸肌膚！我從書(shū)包中掏出雨傘，忽然踩到一塊小石頭，差點(diǎn)崴到我的腳。無(wú)名的.怒火頓時(shí)涌起，將數日所有的不悅化作最大的力量朝著(zhù)石頭踢了過(guò)去，那石頭飛的極高，又重重跌下，定然它已被我碎尸萬(wàn)段！

　　雨越下越大，水滴打在傘上，發(fā)出可怕的聲響，四周形成了一串串的簾，阻擋著(zhù)我的視線(xiàn)。

　　我自顧低了頭向前走去，忽然，我發(fā)現了剛才被我踢飛的那塊石頭——它完好無(wú)損，反倒是在雨水的沖刷下變得鮮亮了！看著(zhù)它，想到自己考砸的這件事，我似乎明白了，老師批評也好，同學(xué)嘲笑也好，都要正確面對，將其化作學(xué)習和改正錯誤的動(dòng)力！考砸一次不可怕，可怕的是一蹶不振！一定要堅強的面對每一次挫折和打擊，從中發(fā)現自己的不足努力改正，這樣每一次打擊都會(huì )成就更加堅強的自己！

　　忽然之間覺(jué)得雨下的不那么大了，風(fēng)刮的也沒(méi)那么狂了，我也不再那么寒冷了！我不再把自己蜷縮在傘下，撿起那塊堅硬的小石頭，我大步流星朝前走去……

　　后來(lái)，我將這塊小石頭放在我的書(shū)桌上，每當遇到挫折的時(shí)候，它就激勵著(zhù)我去勇敢面對，做更堅強的自己！

堅強作文 篇3

　　一曲幽怨的琵琶曲，彈奏了兩千多年，一張美得足以落雁的笑靨，成就了她“四大美女”的奇跡，一條西去的不歸路，注定了一個(gè)女子不尋常的一生。

　　縱使深知那往前是“不見(jiàn)爹娘，遙望故土思悲切”的孤獨，縱使深知那遠方是“朝見(jiàn)長(cháng)城杳漫，夜聞隴水嗚咽”的悲涼，縱使深知那未來(lái)是“冰霜凜凜，肉酪難餐”的無(wú)奈……縱使深知一切，但還是義無(wú)反顧地帶著(zhù)堅強出發(fā)了。

　　一面是高墻深院的宮廷生活，一面又是遠離故土的塞外生涯，“積悲怨，萬(wàn)請掖庭令求行，”在這樣艱難的抉擇中，她最終選擇了勇敢堅強的一搏，而不是漫無(wú)邊際的等待。

　　出塞那天，風(fēng)很大，大漠里的黃沙飛滿(mǎn)天。

　　但漢元帝看見(jiàn)那張雖憔悴卻堅毅的面龐，心也不禁為之動(dòng)容。該不會(huì )只是貪戀美色吧，更多的還應該是欣賞她為了天下而付出的大義，為了蒼生而選擇的堅強。

　　“翩翩之燕，遠集西羌，高山巍峨，河水湍湍，父兮母兮，道阻悠長(cháng)。嗚呼喚哉，憂(yōu)心側傷�！惫沤裎娜藦膩�(lái)寫(xiě)的都是《昭君怨》，一首首清麗脫俗的詩(shī)詞，字里行間卻不禁流露出悲涼之意。正是因為有太多的人聚焦于它的表面一層，而忽略了她內心深處最真實(shí)的品質(zhì)——她出發(fā)時(shí)帶走的，只有少許哀怨，多數的是堅強��！

　　因為她帶著(zhù)堅強，所以并沒(méi)有因離鄉的悲痛、習俗的不同和環(huán)境的惡劣而一蹶不振；因為她帶著(zhù)堅強，可以盡快地調整心態(tài)，勇敢地繼續生活，并且創(chuàng )造了一段汗匈友好的.歷史。

　　她的名字叫做王昭君。

　　昭君嫁給了呼韓邪單于為妻子，被封為“寧胡氏”，象征她將給匈奴帶來(lái)和平、安寧和興旺。正如封號所寓意的一樣，她的到來(lái)，的確也為匈奴的發(fā)展做出了很大的貢獻。

　　在匈奴期間，她參與政事，輔助單于管理朝政，勸說(shuō)單于改革制度，選賢舉能，多行善政，以得民心，取漢室之優(yōu)，補匈奴之短。同時(shí)，她向匈奴女子傳授漢族女紅技巧，講解紡紗織布技術(shù)。她毫無(wú)保留地施教與付出，在忙碌與誠懇中，受到匈奴人民的愛(ài)戴。

　　她所做的一切，使匈奴繁盛幾十年，也為漢匈交往帶來(lái)了幾十年的鼎盛。身為一個(gè)弱女子，他做了百萬(wàn)善戰猛士都無(wú)法做到的事。

　　悠悠歷史河，上下五千年，美貌的女子數不勝數。昭君為什么成為了“四大美女”之一，僅僅是因為她的外表嗎？不，不是的，因為她身上閃耀的歷史光環(huán)，因為她身上散發(fā)的奪目的大義之美。

　　但最重要的是，出塞時(shí)，她帶著(zhù)堅強出發(fā)。

堅強作文 篇4

　　人生的道路上總會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨，我就遇到過(guò)風(fēng)雨，你是么。

　　我應為馬虎受了嘲笑，很多人都不和我玩了，大家不論我說(shuō)什么話(huà)，都會(huì )想辦法損我，我的人生是多么的.悲慘。我有時(shí)候會(huì )想，我這人拿來(lái)還有的屁用，同學(xué)都不和我玩了，有些事只能埋在心里，默默地隱藏。單元考試卷發(fā)下來(lái)以后我比我的好朋友們的分數差遠了，一次接一次比他們差，她們都有些瞧不起我了，我不知所措，我不知道該怎么應付，漸漸的大家開(kāi)始冷漠我，我越來(lái)越少好朋友了。我要發(fā)憤圖強打敗他們，讓他們和我一起玩，我就不那么孤獨了。

　　第二次，我考的終于比他們高分了，考試卷發(fā)下來(lái)以后，我耶了一聲，但是他們卻說(shuō)：”切就驕傲嘛，驕傲會(huì )退步的！“沒(méi)想到他們會(huì )這么說(shuō)。心碎了，但我要堅強！

堅強作文 篇5

　　有一次，我看了一部非常感人的電影，劇中一個(gè)小男孩，他的父母在一片戰爭中犧牲了，這個(gè)小男孩幸存下來(lái)了，這個(gè)故事就開(kāi)始發(fā)生了。

　　這個(gè)小男孩，他的父母雙亡，他不僅沒(méi)有放棄過(guò)以后的生活，而是堅強地活了下來(lái)，從這個(gè)小男孩的故事，想一想我們自己，想想自己有這么堅強嗎？我敢說(shuō)，我們遇到這種事，肯定都會(huì )選擇放棄生活。

　　在生活中，也許大多數人都遇到過(guò)挫折與磨難，也許有許多人因有困難而退縮，不錯，我也曾遇到過(guò)這一類(lèi)似的事，那一次，我和幾個(gè)伙伴去山上野餐，在去的'路上，我和同伴們走散了，不知道走哪路，叫他們，他們也不回答，我走了幾條路都沒(méi)有找到同伴，這時(shí)我快要失望了，那時(shí)候，我以為我會(huì )喪失性命在那原始森林中，快在我要失望的時(shí)候，我想到了那部電影中的小男孩，這時(shí)，充滿(mǎn)信心鼓勵自己，必須要堅強，只有嘗試過(guò)重重困難時(shí)，才會(huì )成功的。我重復走了幾條路，終于，終于走出了那個(gè)原始森林，我在這個(gè)野餐活動(dòng)中，雖然沒(méi)吃到美味佳肴，但是讓我在這件事遇險中讓我知道了什么叫做堅強，堅強就是經(jīng)歷多種困難的經(jīng)歷演變來(lái)的。

　　同學(xué)們！我們必須像電影居中的那個(gè)小男孩樣，必須要懂得堅強，不能遇到一點(diǎn)小不了點(diǎn)地事情而退縮，要學(xué)會(huì )堅強，堅強會(huì )讓人的意志堅定勇敢。

　　學(xué)會(huì )堅強吧！

堅強作文 篇6

　　國殤之后，唯有堅強，青海玉樹(shù)地震作文--玉樹(shù),堅強!。

　　北緯33.1，東經(jīng)96.7，玉樹(shù)。一個(gè)全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。

　　4月14日，原本是極其一般的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車(chē)司機正駕駛著(zhù)車(chē)輛，大人，小孩正在甜蜜的夢(mèng)鄉中酣睡……一切都是那樣地常態(tài)。

　　7時(shí)40分。一場(chǎng)突如其來(lái)的地動(dòng)山搖，坍塌了四川汶川，也搖動(dòng)了半個(gè)亞洲。

　　這一刻，山崩地陷，江河嗚咽。

　　這一刻，即成國殤。

　　面對災難，世界聽(tīng)到了一個(gè)民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”

　　面對災難，激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛(ài)心，人性之美，傾國傾城。無(wú)數人捐款獻血、組織賑災活動(dòng)，無(wú)數的志愿者自發(fā)趕到現場(chǎng)幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻血，國旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個(gè)國家的總理在視察災情時(shí)，一副擔架正好過(guò)來(lái)，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動(dòng)了，在性善性惡的千年辯題中，中國人關(guān)乎群體的自信，民族國家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個(gè)世界找回了愛(ài)的'莊嚴，不其而至的災難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動(dòng)，中學(xué)生作文《青海玉樹(shù)地震作文--玉樹(shù),堅強!》。

　　面對災難，離去的安息，因為生命得到了尊重。在汶川地震中，北川中學(xué)的一位只有12歲的被截肢的女孩說(shuō)過(guò)，請你們不要稱(chēng)我的那些死去的同學(xué)們――是沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)放的花蕾，就已經(jīng)凋落了。不，他們不是凋落，他們已經(jīng)盛放過(guò)了。北川中學(xué)孩子們還說(shuō)了一句感動(dòng)我們的話(huà)：翅膀上馱著(zhù)天堂親人的希望，你要高高飛翔。我想對玉樹(shù)的人們說(shuō)：要堅強，我們與你們同在。

　　面對災難，活著(zhù)的更加珍惜，其實(shí)我們要好好珍惜生命，對于青海玉樹(shù)大地震.四川汶川大地震我心痛不已。面對災難，我們活著(zhù)的更要珍惜和親人在一起的日子。

　　玉樹(shù),堅強!

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