堅強作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的堅強作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
堅強作文 篇1
在我們的生活中有許許多多的事情,只要我們細心觀(guān)察,總會(huì )給我們帶來(lái)一定的快樂(lè )和啟發(fā)。
星期六的下午,我在去練字的路上,看到了這樣的一番情景:有一對夫婦帶著(zhù)兩個(gè)嬰兒去吃午飯,有一個(gè)孩子差不多3歲了,會(huì )走一點(diǎn)路,然后那個(gè)父親就故意把手放開(kāi),讓那個(gè)孩子自己走,忽然,那個(gè)孩子摔倒了,可那個(gè)孩子并沒(méi)有哭,而是堅強地爬了起來(lái),我以為這個(gè)孩子摔倒,父親應該去安慰一下,但是父親沒(méi)去我不明白這是為什么?“咚”那個(gè)孩子又摔倒了......那家夫婦到家的時(shí)候那個(gè)孩子摔了整整十次,渾身臟兮兮的,膝蓋磨破了還有一點(diǎn)血跡,可是,那個(gè)孩子竟然一聲不吭,我為此感到佩服,也受到了啟發(fā)。
這個(gè)父親不是不關(guān)心孩子而是想從小培養孩子做個(gè)堅強的人,不要遇到什么事就用哭來(lái)解決問(wèn)題;顏(lái),我還看見(jiàn)那對夫婦給了那個(gè)孩子一個(gè)幸福的'吻。
這位父親對孩子的教育深受啟發(fā),我知道了只要一個(gè)人從小受到這樣的教育,長(cháng)大以后遇到挫折必定能堅強地面對。
堅強作文 篇2
風(fēng)呼呼地吹,地上的草嘶嘶作響。我漫步田野,迎著(zhù)冷風(fēng),寒意觸心。
期中考試的失敗,刻骨銘心,平時(shí)考試走上坡線(xiàn)的我不慎跌倒。于是煩惱久久縈繞在我的心頭,給我的心系上了結;\中的鳥(niǎo)兒不停地張望,是渴望自由。我不知該如何是好了。我害怕那條上升的線(xiàn)一折再折,害怕它將從此跌落谷底,害怕它得不到太陽(yáng)的眷顧。
又一陣風(fēng)刮過(guò),“嘶”,我不禁深深地吸了一口氣,孤立在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但我不想回去看爸爸媽媽失望傷心的眼神。我抬起腳,只想一直這么走下去。已是入冬時(shí)節,路邊早已不再是春夏那般的茂盛了,田野上只留下那發(fā)黑的秸稈兒,枯萎發(fā)黃的小草在風(fēng)中瑟縮著(zhù)。
忽見(jiàn)小花!藍色,在小草的枯黃中,顯得格外醒目。想不到,在這種北風(fēng)呼嘯的季節也有花生長(cháng)。我彎下腰去,細細地打量著(zhù)它。它只是單個(gè),在它的四周,再也找不到第二朵了。我靜靜地看著(zhù),忘記了煩悶,忘記了悲傷。這無(wú)名的花兒,是多么勇敢地面對,多么堅強地活著(zhù),多么努力地拼搏著(zhù),迎風(fēng)傲骨,敢與寒風(fēng)一拼。
小花直挺著(zhù)腰。一陣風(fēng)吹過(guò),它不禁彎下腰去,然后再次立起。風(fēng)又來(lái)了,小花吹倒再站起,站起再被吹倒……無(wú)論被風(fēng)吹倒多少次,它依然能夠站起,面對著(zhù)寒風(fēng)。它是想來(lái)看看這世界有多美麗的吧?可是它來(lái)錯了時(shí)間,過(guò)了春夏,看不到綠意盎然的春天景象,看不到夏荷田田的風(fēng)情;蛟S它就是向著(zhù)寒風(fēng)而來(lái),向著(zhù)秋冬的凄涼而來(lái)?或許它只是要向自然宣告它的存在,它也綻放過(guò)?是花,就要綻放,就算是再凜冽的風(fēng),再惡劣的環(huán)境,再凄涼的氛圍。對不?
而我呢?我的夢(mèng)呢?我所努力追求的呢?還記得當初,對伙伴的'約定,對家人的承諾,還有對自己的信念,難道灰飛煙滅?不行,決不允許。父母的諄諄教誨,是希望我能好好學(xué)習;我的自我約定,是希望自己能自覺(jué)。我應該像路邊的花兒一樣,迎風(fēng)傲骨,完成自己的夢(mèng)想,去不斷實(shí)踐,去加油努力。一次的小考有何足掛齒,讓絆腳石成為自己的墊腳石豈不是更好。所以,現在我該做的是——站起來(lái),重新奔跑,而不是永遠停在這一刻,不是嗎?
這樣想著(zhù),我不禁抬起了胸膛,加快了腳步。
堅強作文 篇3
女兒,對不起,是我打碎了你的舞蹈夢(mèng)。
20xx年xx月xx日,我接到老師的電話(huà),聽(tīng)說(shuō)你xx月xx日要去演出,老師怕你會(huì )緊張,希望我去給你鼓勵。我立刻請了假,不想錯過(guò)你成長(cháng)的點(diǎn)滴。那天,我早早的去了劇場(chǎng),沒(méi)有去后臺為你打氣,只是默默的找了個(gè)角落,等待你的出場(chǎng)。當我聽(tīng)到你名字的`報幕,我打起精神,揉揉眼睛,不想錯過(guò)每一個(gè)瞬間;當我看到聚光燈打在你身上,領(lǐng)舞的你沒(méi)有絲毫畏懼,我在心中默默贊嘆你的心理素質(zhì),你可知?你的每一個(gè)動(dòng)作都深深牽動(dòng)我心。當我看到你登上領(lǐng)獎臺,你開(kāi)心的笑顏深印我心,我也笑了,這是一個(gè)母親的驕傲!后來(lái),你對我說(shuō),你想要買(mǎi)下那件演出服。這是你第一次和我提要求,但是我狠狠的拒絕。我只是希望你明白,不要抱著(zhù)回憶,只有拋棄回憶,正視前方,才會(huì )有未來(lái)。
20xx年,你上三年級,成績(jì)退步的厲害。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我和爸爸決定不讓你再學(xué)舞蹈。我當然知道割舍夢(mèng)想的痛苦,只是我希望你明白夢(mèng)想與現實(shí)的差異,成為舞蹈家這個(gè)夢(mèng)想摻雜著(zhù)太多的運氣,我只希望你平平淡淡、健健康康。你哭了,我沒(méi)有安慰,只是呵責:“哭什么哭!迸畠,你不知道我多想安慰你,只是話(huà)在嘴邊又咽回去。女兒,我要你堅強。
堅強作文 篇4
如果你愿意一直哭泣,那么沒(méi)有人能替你堅強!
——題記
當收到入學(xué)以來(lái)第一次通知書(shū)時(shí),我頭頂的一片天塌了。明晃晃的一個(gè)125名閃現在我眼前!稗Z”的一聲,大腦徹底失去了知覺(jué)。一下子就降了52名。我甚至覺(jué)得自己來(lái)這個(gè)學(xué)校上學(xué)是個(gè)錯誤,自己是個(gè)累贅,拖累全家人,為我付出這么多,都不值得!皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,一次小小的考試嘛!”同桌搖晃著(zhù)一根指頭,安慰著(zhù)我。為什么?我也努力過(guò)了,把書(shū)上的重點(diǎn)抄了一遍,成績(jì)還如此糟糕?我真的努力了,難道努力的太少?難道要家人對我說(shuō):“你不用功!”難道要學(xué)習至深夜,天天奔波于各個(gè)補習班之間,做好多好多的習題,才算是努力,才可以進(jìn)步嗎?我知道成績(jì)是老師、家長(cháng)衡量是否努力的唯一標準,我沒(méi)有努力!澳憔蜎](méi)有努力過(guò)!”“看看人家,明天奔波去補習班,每天學(xué)習到十一點(diǎn),而你呢?和人家能比嗎?”耳畔似乎響起一些話(huà)語(yǔ),我知道,都是我的錯!袄蠋,對不起,我的成績(jì)......”“沒(méi)關(guān)系,成績(jì)難免波動(dòng),下次要努力了!”老師原諒了我,但我的心里卻更加難受了。
淚水在眼眶里打轉,強忍住回到家,一個(gè)短暫的笑容過(guò)后,淚水終于沖開(kāi)了眼眶的堤壩,我伏在桌子上哭了。耳畔有了陣陣指責,成績(jì)下降如此多,家長(cháng)的心情也一定不好。我不怨任何人,只怨我自己,但是考砸了,我心里也難受!“已經(jīng)成為歷史了,總結不足,下次努力!”舅舅站出來(lái)第一個(gè)安慰我。但是無(wú)濟于事,我的過(guò)失,我心中的難過(guò)誰(shuí)能替?讓我一個(gè)人扛!這算是從小到大我最傷心的一次,哭的最兇的一次。第一次感覺(jué)到,在成績(jì)面前自己是如此無(wú)能、如此懦弱、如此渺小。我甚至希望我是個(gè)壞學(xué)生,不怕成績(jì)、不怕任何東西。但我不能!我不能,因為我肩上承載的愛(ài)太多!指責和淚水意猶未盡。渾渾噩噩度過(guò)了一個(gè)晚上,我想拋棄自己,甚至恨自己為什么努力不夠,讓家人失望!
如果你愿意一直哭泣,那么沒(méi)有人能替你堅強!正納罕是誰(shuí)的'告誡,仔細一看發(fā)現是我自己。一次考試算什么?一次挫折算什么?無(wú)風(fēng)無(wú)浪不叫生活!撥開(kāi)憂(yōu)傷失敗的愁云,不要在乎別人如何看待你,那會(huì )阻擋你前進(jìn)的腳步!我更希望看到曾經(jīng)那個(gè)活潑、幽默、率直、堅強的你!而不是現在,遇到小挫折,就伏案哭了幾個(gè)小時(shí)的“林黛玉”!我聽(tīng)到自己說(shuō)。曾經(jīng)那個(gè)自信,甚至稍稍有些自戀的我呢?早已被壓力、成績(jì)壓的粉碎,只留下了一個(gè)受不了批評、受不了挫折、只會(huì )哭泣的我!我不甘心!我不甘心就這樣被打敗,就這樣拋棄我自己!
一夜幾乎無(wú)眠……
如果你愿意一直哭泣,那么沒(méi)有人能替你堅強!我要替自己堅強,不能再自暴自棄,辜負老師、自己、家人了。不能讓眼淚阻擋我前行了路,人生怎能沒(méi)有挫折?一帆風(fēng)順的人生又怎能精彩?我要找回從前的自己。只有能經(jīng)受挫折的人,才是堅強的勇者!
擦干了眼淚,重新坐在桌子旁,開(kāi)始努力。我會(huì )用下一次成績(jì)證明我自己!證明給所有人看!
我不愿再哭泣,我不會(huì )再哭泣,我要替自己堅強!
堅強作文 篇5
堅強是什么?
堅強是脆弱的反義詞,堅強是迷失的指航燈,堅強是……
記得我認識堅強的時(shí)候是小學(xué)一年級,鄰居家有一個(gè)小女孩的也有不幸去世了,小女孩傷心地哭著(zhù),大家都想方設法去安慰她,她雖然笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,但還是不停地流淚。一場(chǎng)考試突然迎來(lái),她竟然破天荒地考了第一名。當我問(wèn)起她為什么會(huì )考這么好時(shí),她只告訴了我兩個(gè)字:“堅強”。
就這樣,我認識了堅強。
在一次考試中,我的成績(jì)由全班前五名突然間滑落到十多名,我蒙了,感覺(jué)周?chē)黄岷,猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,但是我沒(méi)有哭,因為我知道眼淚會(huì )使我看不清前面的`路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅守著(zhù)寧可笑著(zhù)流淚,也不哭著(zhù)說(shuō)放棄。
伴著(zhù)一天天的成長(cháng),我明白了堅強究竟是什么,堅強是拼搏的動(dòng)力,堅強是作戰的實(shí)力,堅強是寧可笑著(zhù)流淚也不說(shuō)放棄。
在失敗中,我學(xué)會(huì )了堅強;在生活中,我學(xué)會(huì )了見(jiàn)去愛(ài)那個(gè)!原來(lái),堅強最終的含義是:永不放棄!
堅強作文 篇6
小的時(shí)候,書(shū)只是一個(gè)個(gè)故事,那里面藏著(zhù)神奇,躲著(zhù)歡樂(lè ),有眼淚和歡笑,有太陽(yáng)和星星,有大森林里小紅帽給外婆送的鮮花和甜酒……
漸漸地,“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”遇入眼簾了;“只要功夫深,鐵杵磨成針”涌進(jìn)腦海了;《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)擺上書(shū)桌了。我發(fā)現,書(shū)原來(lái)不僅僅是一個(gè)個(gè)故事,而是一種精神,一種品格,一種人應該擁有的力量!
因為有書(shū),我更堅強。
雖然我是一個(gè)男孩子,卻也會(huì )哭鼻子。象棋比賽失敗了,考試考砸了,受爸爸媽媽批評了,眼淚就會(huì )忍不住在眼眶里打轉,偷偷地滑過(guò)臉頰。這時(shí)候爸爸除了說(shuō)“男子漢,爭氣一點(diǎn)!”外,還會(huì )扔給我一本書(shū),讓我自己去看。
有一天,我在《魯濱遜漂流記》中看到了魯濱遜。是什么讓他在荒島上獨自生存28年?是什么讓他在荒無(wú)人煙的孤島上克服了數不勝數的困難挫折?是堅強。
我還看到了史馬遷。是什么讓他在受宮刑這樣的奇恥大辱之后,還能寫(xiě)出《史記》這樣的曠世之作?是堅強。
我看到了貝多芬。耳聾不是問(wèn)題,只要堅強,照樣能譜出震驚世界的《命運交響曲》。
我還看到了海倫凱勒。雖然生活在無(wú)聲無(wú)光的世界里,但她依然堅強不屈,成為舉世聞名的大作家,最終“用筆征服了世界”……在書(shū)中,我看到了很多很多的人。
有一天,我在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事:有個(gè)人是個(gè)犟性子,別人告訴他,屬于他的太陽(yáng)已經(jīng)落山了。那人說(shuō),太陽(yáng)落山了,不是還有月亮嗎?別人說(shuō),沒(méi)有月亮,是個(gè)下雨天。那人又問(wèn),連星星也沒(méi)有嗎?別人說(shuō),沒(méi)有星星,下雨天哪來(lái)的星星?那人不甘心,又問(wèn),難道遠處沒(méi)有一兩盞點(diǎn)著(zhù)的燈火嗎?別人說(shuō),全熄了,別指望人家了。那人沉默了一會(huì )兒,忽然興奮地大叫起來(lái):我要用火柴點(diǎn)亮自己的'世界!
是的,用火柴點(diǎn)亮自己的世界。而書(shū),就是點(diǎn)亮我世界的那根火柴,它讓我堅強地面對世上的一切困難,一切挫折!
堅強作文 篇7
自從我進(jìn)了儀仗隊以后,我就堅強起來(lái)了,不會(huì )像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就哭了。
老師最嚴格的是正步,要求是:一、腳尖要蹦直。二、一定腳和大腿要抬直。踏步要求是:一,不要八字腳,二,大腿要抬平?偠灾,只要態(tài)度好和認真訓練一定能把要求做好。訓練時(shí)久久不能休息,我知道老師更勞累,更辛苦!在操場(chǎng),我們汗流浹背,衣服都濕透了,但我們還是堅持下來(lái)了。長(cháng)時(shí)間的訓練,可把我們累壞了,我們腰酸背痛,叫苦連天?墒且插憻捔宋覀兊纳眢w,培養了我們堅強的意志。休息了,有的人躺在地上,有的人連忙去喝水,我就一屁股坐到底上,那屁股粘上了操場(chǎng)上漂亮的綠顏色。
到了體育場(chǎng)訓練,青青的草使得我們走正步的時(shí)候很不舒服。一看別的學(xué)校,別的學(xué)校打赤腳在訓練場(chǎng)訓練,因為剛剛下完雨,所以把水踢到別人背上了。我們也不甘示弱,也打著(zhù)赤腳在走?吹絼e人的背上一滴滴的`泥點(diǎn)子,我們就知道那是磨煉。
讓人高興的是我們比賽獲得了一等獎,讓人難忘的是儀仗隊訓練我們更堅強了,意志更堅定了。我多么高興自己有這一次難得的磨礪意志的機會(huì )呀
堅強作文 篇8
在流星劃過(guò)夜空時(shí),有人在贊嘆宇宙的永恒,也有人在感嘆生命的短暫。有人為流星劃過(guò)時(shí)那閃耀的光芒而驚嘆,有人為流星墜落于無(wú)邊的黑暗而憂(yōu)傷。短暫與永恒發(fā)生在一瞬間,這一瞬間,即成就了短暫,也鑄就了永恒。她用短暫而又偉大的青春,譜寫(xiě)了一曲壯麗動(dòng)人的光輝詩(shī)篇。她就是鄭明德。
1940年7月16日,鄭明德等十多個(gè)同志,在往瑞安公陽(yáng)地轉移時(shí),被敵軍發(fā)覺(jué)。當時(shí)鄭明德腳病發(fā)作,加上整整一天一夜的急行軍,她又累又餓,終于跑不動(dòng)了。但是,她強忍著(zhù)傷痛,依靠巨大的毅力堅持前進(jìn)?墒,一顆罪惡的子彈打中了她的腿,鮮血直流,鄭明德再次倒下,并落到了敵軍的魔爪之中。敵人對鄭明德進(jìn)行了慘無(wú)人道的折磨,但是敵人的酷刑絲毫摧不垮鄭明德的堅強意志。盡管暈死過(guò)去多次,可是她始終沒(méi)有透露黨的半點(diǎn)機密。每次敵人問(wèn)她招不招,鄭明德回答敵人的就是這么一句話(huà):“要么把我放出去,要么槍斃我,別無(wú)其他的可能!彪m然身在監獄,但是,鄭明德依然心系革命。敵人將她關(guān)了一年的時(shí)間,在這一年里,只要沒(méi)有被審問(wèn),她就忍著(zhù)痛,給難友們宣傳革命道理,傳唱革命歌曲。1942年6月27日年僅十六歲的鄭明德?tīng)奚诹斯枢l的`土地上。
鄭明德的故事讓我想起了學(xué)游泳的經(jīng)歷。暑假爸爸給我報了游泳培訓班,可是我始終離不開(kāi)浮板,爸爸只好陪著(zhù)我繼續練習。開(kāi)始,爸爸先讓我用手輕輕的扶住游泳池的邊緣漂起來(lái),他看了看說(shuō):“動(dòng)作比較標準,不錯。扶住用蛙泳的方式游游看!蔽艺兆隽,只聽(tīng)爸爸說(shuō):“左腳不行,再來(lái)一次!蔽矣悬c(diǎn)泄氣了但還是使出渾身的力氣用力一蹬,回頭看見(jiàn)爸爸面帶笑容的說(shuō):“不錯,不錯。只做手臂動(dòng)作試試!蔽矣殖錆M(mǎn)了信心,繼續做,還換了一次氣。爸爸若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“基本功比較扎實(shí)。好,不扶住游泳池的邊緣漂起來(lái)看看!薄鞍!”我叫起來(lái),要知道在培訓的時(shí)候我不會(huì )游就是因為不敢不扶住游泳池的邊緣漂起來(lái)。我膽戰心驚地做好架勢把頭低下去,可腳一直發(fā)抖不敢漂起來(lái),爸爸無(wú)奈之下只好把我抱到深水區去。我嚇得直哭,只好答應不扶住游泳池的邊緣漂起來(lái)。我想到又要到深水區去,不由地停了幾秒才漂起來(lái),可是溺水了,爸爸趕緊把我救起來(lái)耐心的教導我:“要放松,人自然會(huì )浮上來(lái)的!甭(tīng)了爸爸的話(huà)后我又聯(lián)想起鄭明德說(shuō)得這么一句話(huà):“要么把我放出去,要么槍斃我,別無(wú)其他的可能!
敵人雖然對鄭明德進(jìn)行了慘無(wú)人道的折磨,但絲毫摧不垮鄭明德的堅強意志,我也要向鄭明德學(xué)習。于是我鼓起勇氣繼續練習,雖然還是有溺水的情況發(fā)生,但沒(méi)有打垮我堅強的毅力。經(jīng)過(guò)不斷地努力練習,最后我終于學(xué)會(huì )了游泳,那一刻是幸福的,那一刻是自豪的。
無(wú)論任何事情,只有想不到的,沒(méi)有做不到的。
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