堅強作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的堅強作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅強作文 篇1
在我們的生活中有許許多多的事情，只要我們細心觀(guān)察，總會(huì )給我們帶來(lái)一定的快樂(lè )和啟發(fā)。
星期六的下午，我在去練字的路上，看到了這樣的一番情景：有一對夫婦帶著(zhù)兩個(gè)嬰兒去吃午飯，有一個(gè)孩子差不多3歲了，會(huì )走一點(diǎn)路，然后那個(gè)父親就故意把手放開(kāi)，讓那個(gè)孩子自己走，忽然，那個(gè)孩子摔倒了，可那個(gè)孩子并沒(méi)有哭，而是堅強地爬了起來(lái)，我以為這個(gè)孩子摔倒，父親應該去安慰一下，但是父親沒(méi)去我不明白這是為什么？“咚”那個(gè)孩子又摔倒了......那家夫婦到家的時(shí)候那個(gè)孩子摔了整整十次，渾身臟兮兮的，膝蓋磨破了還有一點(diǎn)血跡，可是，那個(gè)孩子竟然一聲不吭，我為此感到佩服，也受到了啟發(fā)。
這個(gè)父親不是不關(guān)心孩子而是想從小培養孩子做個(gè)堅強的人，不要遇到什么事就用哭來(lái)解決問(wèn)題�；顏�(lái)，我還看見(jiàn)那對夫婦給了那個(gè)孩子一個(gè)幸福的'吻。
這位父親對孩子的教育深受啟發(fā)，我知道了只要一個(gè)人從小受到這樣的教育，長(cháng)大以后遇到挫折必定能堅強地面對。
堅強作文 篇2
風(fēng)呼呼地吹，地上的草嘶嘶作響。我漫步田野，迎著(zhù)冷風(fēng)，寒意觸心。
期中考試的失敗，刻骨銘心，平時(shí)考試走上坡線(xiàn)的我不慎跌倒。于是煩惱久久縈繞在我的心頭，給我的心系上了結�；\中的鳥(niǎo)兒不停地張望，是渴望自由。我不知該如何是好了。我害怕那條上升的線(xiàn)一折再折，害怕它將從此跌落谷底，害怕它得不到太陽(yáng)的眷顧。
又一陣風(fēng)刮過(guò)，“嘶”，我不禁深深地吸了一口氣，孤立在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但我不想回去看爸爸媽媽失望傷心的眼神。我抬起腳，只想一直這么走下去。已是入冬時(shí)節，路邊早已不再是春夏那般的茂盛了，田野上只留下那發(fā)黑的秸稈兒，枯萎發(fā)黃的小草在風(fēng)中瑟縮著(zhù)。
忽見(jiàn)小花！藍色，在小草的枯黃中，顯得格外醒目。想不到，在這種北風(fēng)呼嘯的季節也有花生長(cháng)。我彎下腰去，細細地打量著(zhù)它。它只是單個(gè)，在它的四周，再也找不到第二朵了。我靜靜地看著(zhù)，忘記了煩悶，忘記了悲傷。這無(wú)名的花兒，是多么勇敢地面對，多么堅強地活著(zhù)，多么努力地拼搏著(zhù)，迎風(fēng)傲骨，敢與寒風(fēng)一拼。
小花直挺著(zhù)腰。一陣風(fēng)吹過(guò)，它不禁彎下腰去，然后再次立起。風(fēng)又來(lái)了，小花吹倒再站起，站起再被吹倒……無(wú)論被風(fēng)吹倒多少次，它依然能夠站起，面對著(zhù)寒風(fēng)。它是想來(lái)看看這世界有多美麗的吧？可是它來(lái)錯了時(shí)間，過(guò)了春夏，看不到綠意盎然的春天景象，看不到夏荷田田的風(fēng)情�；蛟S它就是向著(zhù)寒風(fēng)而來(lái)，向著(zhù)秋冬的凄涼而來(lái)？或許它只是要向自然宣告它的存在，它也綻放過(guò)？是花，就要綻放，就算是再凜冽的風(fēng)，再惡劣的環(huán)境，再凄涼的氛圍。對不？
而我呢？我的夢(mèng)呢？我所努力追求的呢？還記得當初，對伙伴的'約定，對家人的承諾，還有對自己的信念，難道灰飛煙滅？不行，決不允許。父母的諄諄教誨，是希望我能好好學(xué)習；我的自我約定，是希望自己能自覺(jué)。我應該像路邊的花兒一樣，迎風(fēng)傲骨，完成自己的夢(mèng)想，去不斷實(shí)踐，去加油努力。一次的小考有何足掛齒，讓絆腳石成為自己的墊腳石豈不是更好。所以，現在我該做的是——站起來(lái)，重新奔跑，而不是永遠停在這一刻，不是嗎？
這樣想著(zhù)，我不禁抬起了胸膛，加快了腳步。
堅強作文 篇3
女兒，對不起，是我打碎了你的舞蹈夢(mèng)。
20xx年xx月xx日，我接到老師的電話(huà)，聽(tīng)說(shuō)你xx月xx日要去演出，老師怕你會(huì )緊張，希望我去給你鼓勵。我立刻請了假，不想錯過(guò)你成長(cháng)的點(diǎn)滴。那天，我早早的去了劇場(chǎng)，沒(méi)有去后臺為你打氣，只是默默的找了個(gè)角落，等待你的出場(chǎng)。當我聽(tīng)到你名字的`報幕，我打起精神，揉揉眼睛，不想錯過(guò)每一個(gè)瞬間；當我看到聚光燈打在你身上，領(lǐng)舞的你沒(méi)有絲毫畏懼，我在心中默默贊嘆你的心理素質(zhì)，你可知？你的每一個(gè)動(dòng)作都深深牽動(dòng)我心。當我看到你登上領(lǐng)獎臺，你開(kāi)心的笑顏深印我心，我也笑了，這是一個(gè)母親的驕傲！后來(lái)，你對我說(shuō)，你想要買(mǎi)下那件演出服。這是你第一次和我提要求，但是我狠狠的拒絕。我只是希望你明白，不要抱著(zhù)回憶，只有拋棄回憶，正視前方，才會(huì )有未來(lái)。
20xx年，你上三年級，成績(jì)退步的厲害。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我和爸爸決定不讓你再學(xué)舞蹈。我當然知道割舍夢(mèng)想的痛苦，只是我希望你明白夢(mèng)想與現實(shí)的差異，成為舞蹈家這個(gè)夢(mèng)想摻雜著(zhù)太多的運氣，我只希望你平平淡淡、健健康康。你哭了，我沒(méi)有安慰，只是呵責：“哭什么哭�！迸畠�，你不知道我多想安慰你，只是話(huà)在嘴邊又咽回去。女兒，我要你堅強。
堅強作文 篇4
如果你愿意一直哭泣，那么沒(méi)有人能替你堅強！
——題記
當收到入學(xué)以來(lái)第一次通知書(shū)時(shí)，我頭頂的一片天塌了。明晃晃的一個(gè)125名閃現在我眼前�！稗Z”的一聲，大腦徹底失去了知覺(jué)。一下子就降了52名。我甚至覺(jué)得自己來(lái)這個(gè)學(xué)校上學(xué)是個(gè)錯誤，自己是個(gè)累贅，拖累全家人，為我付出這么多，都不值得�！皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，一次小小的考試嘛！”同桌搖晃著(zhù)一根指頭，安慰著(zhù)我。為什么？我也努力過(guò)了，把書(shū)上的重點(diǎn)抄了一遍，成績(jì)還如此糟糕？我真的努力了，難道努力的太少？難道要家人對我說(shuō)：“你不用功！”難道要學(xué)習至深夜，天天奔波于各個(gè)補習班之間，做好多好多的習題，才算是努力，才可以進(jìn)步嗎？我知道成績(jì)是老師、家長(cháng)衡量是否努力的唯一標準，我沒(méi)有努力�！澳憔蜎](méi)有努力過(guò)！”“看看人家，明天奔波去補習班，每天學(xué)習到十一點(diǎn)，而你呢？和人家能比嗎？”耳畔似乎響起一些話(huà)語(yǔ)，我知道，都是我的錯�！袄蠋�，對不起，我的成績(jì)......”“沒(méi)關(guān)系，成績(jì)難免波動(dòng)，下次要努力了！”老師原諒了我，但我的心里卻更加難受了。
淚水在眼眶里打轉，強忍住回到家，一個(gè)短暫的笑容過(guò)后，淚水終于沖開(kāi)了眼眶的堤壩，我伏在桌子上哭了。耳畔有了陣陣指責，成績(jì)下降如此多，家長(cháng)的心情也一定不好。我不怨任何人，只怨我自己，但是考砸了，我心里也難受��！“已經(jīng)成為歷史了，總結不足，下次努力!”舅舅站出來(lái)第一個(gè)安慰我。但是無(wú)濟于事，我的過(guò)失，我心中的難過(guò)誰(shuí)能替？讓我一個(gè)人扛！這算是從小到大我最傷心的一次，哭的最兇的一次。第一次感覺(jué)到，在成績(jì)面前自己是如此無(wú)能、如此懦弱、如此渺小。我甚至希望我是個(gè)壞學(xué)生，不怕成績(jì)、不怕任何東西。但我不能！我不能，因為我肩上承載的愛(ài)太多！指責和淚水意猶未盡。渾渾噩噩度過(guò)了一個(gè)晚上，我想拋棄自己，甚至恨自己為什么努力不夠，讓家人失望！
如果你愿意一直哭泣，那么沒(méi)有人能替你堅強！正納罕是誰(shuí)的'告誡，仔細一看發(fā)現是我自己。一次考試算什么？一次挫折算什么？無(wú)風(fēng)無(wú)浪不叫生活！撥開(kāi)憂(yōu)傷失敗的愁云，不要在乎別人如何看待你，那會(huì )阻擋你前進(jìn)的腳步！我更希望看到曾經(jīng)那個(gè)活潑、幽默、率直、堅強的你！而不是現在，遇到小挫折，就伏案哭了幾個(gè)小時(shí)的“林黛玉”！我聽(tīng)到自己說(shuō)。曾經(jīng)那個(gè)自信，甚至稍稍有些自戀的我呢？早已被壓力、成績(jì)壓的粉碎，只留下了一個(gè)受不了批評、受不了挫折、只會(huì )哭泣的我！我不甘心！我不甘心就這樣被打敗，就這樣拋棄我自己！
一夜幾乎無(wú)眠……
如果你愿意一直哭泣，那么沒(méi)有人能替你堅強！我要替自己堅強，不能再自暴自棄，辜負老師、自己、家人了。不能讓眼淚阻擋我前行了路，人生怎能沒(méi)有挫折？一帆風(fēng)順的人生又怎能精彩？我要找回從前的自己。只有能經(jīng)受挫折的人，才是堅強的勇者！
擦干了眼淚，重新坐在桌子旁，開(kāi)始努力。我會(huì )用下一次成績(jì)證明我自己！證明給所有人看！
我不愿再哭泣，我不會(huì )再哭泣，我要替自己堅強！
堅強作文 篇5
堅強是什么？
堅強是脆弱的反義詞，堅強是迷失的指航燈，堅強是……
記得我認識堅強的時(shí)候是小學(xué)一年級，鄰居家有一個(gè)小女孩的也有不幸去世了，小女孩傷心地哭著(zhù)，大家都想方設法去安慰她，她雖然笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，但還是不停地流淚。一場(chǎng)考試突然迎來(lái)，她竟然破天荒地考了第一名。當我問(wèn)起她為什么會(huì )考這么好時(shí)，她只告訴了我兩個(gè)字：“堅強”。
就這樣，我認識了堅強。
在一次考試中，我的成績(jì)由全班前五名突然間滑落到十多名，我蒙了，感覺(jué)周?chē)黄岷�，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，但是我沒(méi)有哭，因為我知道眼淚會(huì )使我看不清前面的`路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅守著(zhù)寧可笑著(zhù)流淚，也不哭著(zhù)說(shuō)放棄。
伴著(zhù)一天天的成長(cháng)，我明白了堅強究竟是什么，堅強是拼搏的動(dòng)力，堅強是作戰的實(shí)力，堅強是寧可笑著(zhù)流淚也不說(shuō)放棄。
在失敗中，我學(xué)會(huì )了堅強；在生活中，我學(xué)會(huì )了見(jiàn)去愛(ài)那個(gè)！原來(lái)，堅強最終的含義是：永不放棄！
堅強作文 篇6
小的時(shí)候，書(shū)只是一個(gè)個(gè)故事，那里面藏著(zhù)神奇，躲著(zhù)歡樂(lè )，有眼淚和歡笑，有太陽(yáng)和星星，有大森林里小紅帽給外婆送的鮮花和甜酒……
漸漸地，“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”遇入眼簾了；“只要功夫深，鐵杵磨成針”涌進(jìn)腦海了；《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)擺上書(shū)桌了。我發(fā)現，書(shū)原來(lái)不僅僅是一個(gè)個(gè)故事，而是一種精神，一種品格，一種人應該擁有的力量！
因為有書(shū)，我更堅強。
雖然我是一個(gè)男孩子，卻也會(huì )哭鼻子。象棋比賽失敗了，考試考砸了，受爸爸媽媽批評了，眼淚就會(huì )忍不住在眼眶里打轉，偷偷地滑過(guò)臉頰。這時(shí)候爸爸除了說(shuō)“男子漢，爭氣一點(diǎn)！”外，還會(huì )扔給我一本書(shū)，讓我自己去看。
有一天，我在《魯濱遜漂流記》中看到了魯濱遜。是什么讓他在荒島上獨自生存28年？是什么讓他在荒無(wú)人煙的孤島上克服了數不勝數的困難挫折？是堅強。
我還看到了史馬遷。是什么讓他在受宮刑這樣的奇恥大辱之后，還能寫(xiě)出《史記》這樣的曠世之作？是堅強。
我看到了貝多芬。耳聾不是問(wèn)題，只要堅強，照樣能譜出震驚世界的《命運交響曲》。
我還看到了海倫凱勒。雖然生活在無(wú)聲無(wú)光的世界里，但她依然堅強不屈，成為舉世聞名的大作家，最終“用筆征服了世界”……在書(shū)中，我看到了很多很多的人。
有一天，我在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：有個(gè)人是個(gè)犟性子，別人告訴他，屬于他的太陽(yáng)已經(jīng)落山了。那人說(shuō)，太陽(yáng)落山了，不是還有月亮嗎？別人說(shuō)，沒(méi)有月亮，是個(gè)下雨天。那人又問(wèn)，連星星也沒(méi)有嗎？別人說(shuō)，沒(méi)有星星，下雨天哪來(lái)的星星？那人不甘心，又問(wèn)，難道遠處沒(méi)有一兩盞點(diǎn)著(zhù)的燈火嗎？別人說(shuō)，全熄了，別指望人家了。那人沉默了一會(huì )兒，忽然興奮地大叫起來(lái)：我要用火柴點(diǎn)亮自己的'世界！
是的，用火柴點(diǎn)亮自己的世界。而書(shū)，就是點(diǎn)亮我世界的那根火柴，它讓我堅強地面對世上的一切困難，一切挫折！
堅強作文 篇7
自從我進(jìn)了儀仗隊以后，我就堅強起來(lái)了，不會(huì )像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就哭了。
老師最嚴格的是正步，要求是：一、腳尖要蹦直。二、一定腳和大腿要抬直。踏步要求是：一，不要八字腳，二，大腿要抬平�？偠灾�，只要態(tài)度好和認真訓練一定能把要求做好。訓練時(shí)久久不能休息，我知道老師更勞累，更辛苦！在操場(chǎng)，我們汗流浹背，衣服都濕透了，但我們還是堅持下來(lái)了。長(cháng)時(shí)間的訓練，可把我們累壞了，我們腰酸背痛，叫苦連天�？墒且插憻捔宋覀兊纳眢w，培養了我們堅強的意志。休息了，有的人躺在地上，有的人連忙去喝水，我就一屁股坐到底上，那屁股粘上了操場(chǎng)上漂亮的綠顏色。
到了體育場(chǎng)訓練，青青的草使得我們走正步的時(shí)候很不舒服。一看別的學(xué)校，別的學(xué)校打赤腳在訓練場(chǎng)訓練，因為剛剛下完雨，所以把水踢到別人背上了。我們也不甘示弱，也打著(zhù)赤腳在走�？吹絼e人的背上一滴滴的`泥點(diǎn)子，我們就知道那是磨煉。
讓人高興的是我們比賽獲得了一等獎，讓人難忘的是儀仗隊訓練我們更堅強了，意志更堅定了。我多么高興自己有這一次難得的磨礪意志的機會(huì )呀
堅強作文 篇8
在流星劃過(guò)夜空時(shí)，有人在贊嘆宇宙的永恒，也有人在感嘆生命的短暫。有人為流星劃過(guò)時(shí)那閃耀的光芒而驚嘆，有人為流星墜落于無(wú)邊的黑暗而憂(yōu)傷。短暫與永恒發(fā)生在一瞬間，這一瞬間，即成就了短暫，也鑄就了永恒。她用短暫而又偉大的青春，譜寫(xiě)了一曲壯麗動(dòng)人的光輝詩(shī)篇。她就是鄭明德。
1940年7月16日，鄭明德等十多個(gè)同志，在往瑞安公陽(yáng)地轉移時(shí)，被敵軍發(fā)覺(jué)。當時(shí)鄭明德腳病發(fā)作，加上整整一天一夜的急行軍，她又累又餓，終于跑不動(dòng)了。但是，她強忍著(zhù)傷痛，依靠巨大的毅力堅持前進(jìn)�？墒�，一顆罪惡的子彈打中了她的腿，鮮血直流，鄭明德再次倒下，并落到了敵軍的魔爪之中。敵人對鄭明德進(jìn)行了慘無(wú)人道的折磨，但是敵人的酷刑絲毫摧不垮鄭明德的堅強意志。盡管暈死過(guò)去多次，可是她始終沒(méi)有透露黨的半點(diǎn)機密。每次敵人問(wèn)她招不招，鄭明德回答敵人的就是這么一句話(huà)：“要么把我放出去，要么槍斃我，別無(wú)其他的可能�！彪m然身在監獄，但是，鄭明德依然心系革命。敵人將她關(guān)了一年的時(shí)間，在這一年里，只要沒(méi)有被審問(wèn)，她就忍著(zhù)痛，給難友們宣傳革命道理，傳唱革命歌曲。1942年6月27日年僅十六歲的鄭明德?tīng)奚诹斯枢l的`土地上。
鄭明德的故事讓我想起了學(xué)游泳的經(jīng)歷。暑假爸爸給我報了游泳培訓班，可是我始終離不開(kāi)浮板，爸爸只好陪著(zhù)我繼續練習。開(kāi)始，爸爸先讓我用手輕輕的扶住游泳池的邊緣漂起來(lái)，他看了看說(shuō)：“動(dòng)作比較標準，不錯。扶住用蛙泳的方式游游看�！蔽艺兆隽�，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“左腳不行，再來(lái)一次�！蔽矣悬c(diǎn)泄氣了但還是使出渾身的力氣用力一蹬，回頭看見(jiàn)爸爸面帶笑容的說(shuō)：“不錯，不錯。只做手臂動(dòng)作試試�！蔽矣殖錆M(mǎn)了信心，繼續做，還換了一次氣。爸爸若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“基本功比較扎實(shí)。好，不扶住游泳池的邊緣漂起來(lái)看看�！薄鞍�！”我叫起來(lái)，要知道在培訓的時(shí)候我不會(huì )游就是因為不敢不扶住游泳池的邊緣漂起來(lái)。我膽戰心驚地做好架勢把頭低下去，可腳一直發(fā)抖不敢漂起來(lái)，爸爸無(wú)奈之下只好把我抱到深水區去。我嚇得直哭，只好答應不扶住游泳池的邊緣漂起來(lái)。我想到又要到深水區去，不由地停了幾秒才漂起來(lái)，可是溺水了，爸爸趕緊把我救起來(lái)耐心的教導我：“要放松，人自然會(huì )浮上來(lái)的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)后我又聯(lián)想起鄭明德說(shuō)得這么一句話(huà)：“要么把我放出去，要么槍斃我，別無(wú)其他的可能�！�
敵人雖然對鄭明德進(jìn)行了慘無(wú)人道的折磨，但絲毫摧不垮鄭明德的堅強意志，我也要向鄭明德學(xué)習。于是我鼓起勇氣繼續練習，雖然還是有溺水的情況發(fā)生，但沒(méi)有打垮我堅強的毅力。經(jīng)過(guò)不斷地努力練習，最后我終于學(xué)會(huì )了游泳，那一刻是幸福的，那一刻是自豪的。
無(wú)論任何事情，只有想不到的，沒(méi)有做不到的。
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