學(xué)會(huì )堅強作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
看著(zhù)別人騎自行車(chē),我總是羨慕不已。去年暑假的一天,爸爸終于答應教我學(xué)騎自行車(chē)了,我高興地蹦了起來(lái)。
我們推著(zhù)自行車(chē)挑了一條寬闊的道路,爸爸說(shuō):'在騎車(chē)子之前,你要學(xué)著(zhù)先推車(chē)。'我不以為然,不就是推車(chē)子嗎?還不是小菜一碟?僧斘沂治哲(chē)把向前推時(shí),感覺(jué)這車(chē)子特別的沉,總是往我身上靠,推起來(lái)感到很艱難。心里很是郁悶,這個(gè)時(shí)候老爸發(fā)話(huà)了:'你連車(chē)子都推不了,就不要學(xué)騎車(chē)了。'哼!我才不會(huì )這樣輕易放棄呢?推了一會(huì ),總算平穩了許多。
接著(zhù),爸爸開(kāi)始教我騎自行車(chē)了。他在后面扶著(zhù)車(chē)子。我先把右腳邁過(guò)去橫跨在車(chē)子上。然后,把右腳踩在腳踏板上,向前用力蹬。這時(shí),左腳迅速地跟上踩在腳踏板上?删驮谖覄傄诺囊粍x那,我鬧出了一個(gè)笑話(huà):由于沒(méi)掌握好平衡,車(chē)把左右搖晃起來(lái),車(chē)子向一邊傾斜過(guò)去,我的身體也隨之倒了下去。幸虧爸爸在后面扶著(zhù),我才免遭屁股蹲的.疼痛。但卻是自己嚇出了一身冷汗,接著(zhù)就哭了起來(lái)。
爸爸把車(chē)子停穩,拉著(zhù)我在旁邊坐了下來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):'孩子,你要學(xué)會(huì )勇敢,要堅強,遇到任何事情都不能退縮。否則,你什么事都不會(huì )成功!'聽(tīng)了爸爸的話(huà),我暗暗下定決心一定要學(xué)會(huì )騎車(chē),遇事也不會(huì )輕易放棄!我又開(kāi)始騎自行車(chē)了,經(jīng)過(guò)了好多次的挫折與努力,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。而且,我騎車(chē)的技術(shù)也越來(lái)越高了。騎自行車(chē)不但能鍛煉身體,而且還能給我們帶來(lái)許多樂(lè )趣,更重要的是它還能節約環(huán)保!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
我們是一群令人羨慕的中學(xué)生。中學(xué)生的夢(mèng),純潔浪漫,未必成真;中學(xué)生的歌,婉轉動(dòng)聽(tīng),未必久遠;中學(xué)生的詩(shī),熱烈奔放,未必永恒在這如歌如詩(shī)的年華中,我們這充滿(mǎn)活力的一代敢于創(chuàng )新、實(shí)踐,然而一旦遇到困難或挫折,也易猶豫、動(dòng)搖、退縮。
現代社會(huì )的發(fā)展,關(guān)鍵在人才,基礎在教育,因而校園里一味追求高分的現象就屢見(jiàn)不鮮,老師與父母的'期望,使我們的心理承受了巨大的壓力。
父母長(cháng)年在外,自小沒(méi)人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同齡人。認識我的人常?湮沂桥泻澜,然而他們都只看到了我堅強的表面,其實(shí),外表堅強的我也有脆弱的時(shí)候。
自步入初中大門(mén),我對數學(xué)就不感興趣。每次數學(xué)考試,我的成績(jì)總比我理想的分數矮一截。于是,漸漸地我與它更疏遠了。
記得初一時(shí)的數學(xué)老師是一位口碑很好的教師,可我那不太理想的數學(xué)成績(jì)似乎與他的名聲不大匹配,因此經(jīng)常引來(lái)他的一頓教訓。有時(shí),一些調皮的男生便會(huì )跟著(zhù)指手劃腳,冷嘲熱諷。一向要強的我,每當此時(shí)便恨不得找個(gè)石縫躲起來(lái)。次數多了,我想到了放棄。
可是,一次偶然的見(jiàn)聞卻徹底拯救了準備自暴自棄的我。
暴風(fēng)雨中,一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著(zhù),它想飛,可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后,我想它大概快放棄時(shí),它卻一再地選擇了堅強。經(jīng)過(guò)一次次地試飛,它終于離開(kāi)了泥潭,揮動(dòng)著(zhù)仍帶著(zhù)泥點(diǎn)的翅膀在陽(yáng)光中飛舞。
它僅是一只小生靈,卻有如此大的毅力,我呢?我慚愧了,于是我重新鼓起了勇氣。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我不輕言放棄,又有誰(shuí)敢說(shuō)我不能學(xué)好數學(xué)呢?
我開(kāi)始調整自己的心態(tài),我自認智力并不比別人差,數學(xué)學(xué)不好,主要是因為不感興趣。我首先買(mǎi)來(lái)一些資料書(shū),強迫自己多做多練,不懂的題目我就請教其他同學(xué)。上課時(shí),我提醒自己全神貫注,保證每節課的聽(tīng)課質(zhì)量漸漸地,我有了些微的進(jìn)步,雖說(shuō),時(shí)常還會(huì )受到老師的批評,同學(xué)們的譏笑,但每當遇到這種情況,我便會(huì )想到那只在陽(yáng)光中飛舞的蝴蝶,我相信,只要我堅持下去,總有一天,我也會(huì )像那只蝴蝶那樣,迎來(lái)光明的一天。
歷史的重任在肩,生存的競爭在前,只有堅強,才能創(chuàng )造出輝煌的明天!
期中考試快到了,我堅信這次我一定會(huì )成功,因為我學(xué)會(huì )了堅強。即使萬(wàn)一我又失敗了,我也不會(huì )氣餒,因為堅強的我已有勇氣面對成長(cháng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
那是令我難忘的……那一天,是一個(gè)多云的天氣,我還是一如既往去公園散步。邁著(zhù)沉重的步伐,我走進(jìn)了公園。走進(jìn)不久,天空就飄起了零星小雨,可我依然向前走,因為我還有另一個(gè)目的:淋雨。
我一個(gè)人走在這人群已散的公園里,雨,是越下越大,是無(wú)情地捶打著(zhù)我。我呆呆地望著(zhù)好比白紙上潑灑了些淡墨的天空,心中頓時(shí)寂寞涌出。我對著(zhù)天空說(shuō):“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心!毖劢橇鞒鲆坏窝蹨I,隨后無(wú)數,把心中委屈都流出來(lái)。這世上好像沒(méi)人喜歡我:父母除了除了罵我,還是罵我,罵我學(xué)習不認真,其實(shí)我已經(jīng)努力了;朋友們誤會(huì )我,不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的家伙?我拭了拭眼淚,準備漫步回家。
突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來(lái),原來(lái)是鄰居的張阿姨。張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,怎么在你淋雨呢?快點(diǎn)回家吧!蔽铱嘈α艘幌,不說(shuō)話(huà)。張阿姨見(jiàn)我這樣,對我說(shuō):“孩子,不管你受了什么委屈,你要堅強,你在這里,只是自暴自棄。堅強吧,孩子,相信自己可以跨過(guò)這個(gè)坎,不要再自暴自棄。好嗎?”我微笑點(diǎn)了一下頭,張阿姨把她手中的.另一把雨傘遞過(guò)給我,我接過(guò)來(lái),目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來(lái)。
雨停了,陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來(lái),在北邊的天空,似乎出現了一道彩虹。我邁著(zhù)輕松的步伐回家,握著(zhù)雨傘,帶著(zhù)我學(xué)會(huì )的。
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