堅強的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅強的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　我曾看到過(guò)喬·貝利的一句名言“有了堅強的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀！”剛接觸這句話(huà)的時(shí)候，我單純的以為真的會(huì )有天使翅膀。所有很喜歡�？墒�，當我知道了它的意思后，才明白，原來(lái)這是一句多么偉大的話(huà)！我更喜愛(ài)這句話(huà)了！它告訴我們不論你遇到了什么困難，只要你心中懷揣著(zhù)一顆堅強的心，你一定會(huì )成功！

　　是��！三年級的時(shí)候，我報名參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )的400米跑。運動(dòng)會(huì )前我做好了充足的準備。隨著(zhù)發(fā)令槍的一聲，我飛快的跑了起來(lái)�？墒�，意外發(fā)生了！我不慎崴了腳，頓時(shí)癱倒在地。只感覺(jué)腳好疼好疼。但是，我仍然能聽(tīng)到同學(xué)們對我的鼓勵�！凹佑�，你是最棒的！”“快起來(lái)，你要堅強！”“不管你怎樣，也要跑完！”“相信自己，不要放棄！”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)對我說(shuō)的話(huà)，淚水不經(jīng)意淌了下來(lái)。我的手撐著(zhù)地，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的站了起來(lái)。同學(xué)們說(shuō)的對，我要有堅強的意志，就不會(huì )輸！我?jiàn)^力的跑著(zhù)，終于，到了終點(diǎn)。

　　運動(dòng)會(huì )結束后，我去了醫院檢查，醫生說(shuō)是腳踝關(guān)節錯位，可要好好休養不要劇烈運動(dòng)。聽(tīng)了這個(gè)消息。我沒(méi)有哭，笑了。因為，能有一個(gè)美好的`回憶，我覺(jué)得，代價(jià)再大，也值得。

　　現在，我五年級了。我仍然記得，那種到了終點(diǎn)激動(dòng)的心情。那一剎那，不管再苦再困難，走到了成功，你是幸福的，快樂(lè )的。

　　經(jīng)過(guò)那次事件，我真正悟出“有了堅強的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀！”這句話(huà)的道理。我們應該擁有經(jīng)歷磨難而樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，身處絕境卻不放棄希望的精神。讓我們磨練自己，在困難面前永不低頭，為實(shí)現自己的理想而不斷努力向前！

堅強的作文 篇2

　　“轟隆隆”、 “轟隆隆”天空中的烏云遮住了太陽(yáng)，過(guò)了一瞬間，天空中掉下幾滴雨珠，接著(zhù)，烏云越來(lái)越密了，天空中下起了小雨，俄然天空中閃電一亮，雷聲一鳴，立馬下起了滂沱大雨……我呆呆地看著(zhù)窗外，這時(shí)一個(gè)同學(xué)把我的筆扔出窗外，然后大叫：“愚人節高興！”誰(shuí)都知道愚人節現已過(guò)了，我沒(méi)答理他，撐著(zhù)傘走出教室找筆。

　　俄然我在一株花前，看見(jiàn)了一只衰弱的毛毛蟲(chóng)躺在上面，哎！它什么時(shí)候出來(lái)欠好，非在這狂風(fēng)暴雨之時(shí)呈現？

　　風(fēng)一吹，它被吹到了葉尖，它的`嘴咬著(zhù)葉子不放，它是多么巴望生命呀！它的姿態(tài)看起來(lái)很衰弱，我知道了，由于它期望變成一個(gè)堅強不屈的毛毛蟲(chóng)……

　　我被深深地感動(dòng)了，它拼命地往上爬，在它的盡力下，總算爬上了葉面上，此時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，無(wú)比溫暖地照在咱們身上。

堅強的作文 篇3

　　今天，我讀了一篇文章，名叫《病床上的作家》。我看到題目，我想：病床上的作家會(huì )是誰(shuí)呢?通過(guò)閱讀才知道是我們可親可敬的`高士其爺爺。這篇文章主要講了高士其23歲時(shí)，在一次實(shí)驗中染上腦炎病毒，致使他全身癱瘓了。但是他頑強地活著(zhù)，為我們少年兒童寫(xiě)下了一百多萬(wàn)字的作品。

　　讀完了文章，高士其爺爺頑強堅持寫(xiě)作的情景時(shí)刻浮現在我眼前。我想：高士其爺爺如果不染上腦炎病毒，現在一定是個(gè)出色的科學(xué)家。我想著(zhù)想著(zhù)，淚水總是在眼眶里打著(zhù)轉。我想說(shuō)：“高士其爺爺的品質(zhì)是多么可貴呀!要是和他比起來(lái)，我感到慚愧不已�！�

　　我只要遇到困難就知難而退，而不是畏難而進(jìn)。比如在家里做家務(wù)時(shí)遇到困難就退縮，讓奶奶幫忙把事情干完;在學(xué)習中遇到難題，稍微想想，弄不明白，便放在邊，等待老師或爸爸媽媽給予解答。在生活中遇到一點(diǎn)挫折，我就叫苦不迭;在學(xué)習取得不好的成績(jì)時(shí)，我就悲觀(guān)失望。和高士其爺爺比起來(lái)，我是多么渺小啊!

　　讀完了文章，我想：我一定要和高士其爺爺一樣，擁有堅強的意志。無(wú)論遇到再大的困難，都要畏難而進(jìn)，不能知難而退，做一個(gè)堅強的人。高士其爺爺能做到的事，我也一定能夠做到，難道不是嗎?

　　《病床上的作家》是一篇很好的文章，它讓我懂得了堅強。

堅強的作文 篇4

　　我家的魚(yú)缸里有一條可愛(ài)的小鳳尾魚(yú)。它的頭是透明的，它的鱗片是灰色的，它的尾巴有黃色、黑色，還有紅色，像鳳凰的.尾巴一樣五彩繽紛，很好看。盡管它很小，只有大約2厘米長(cháng)，但我很喜歡它，還給它起了個(gè)特別的綽號：“魚(yú)堅強”。

　　為什么叫它“魚(yú)堅強”呢？這背后還有一個(gè)小小的故事呢。1年前，爸爸給我買(mǎi)來(lái)魚(yú)缸，媽媽給我買(mǎi)了幾條小魚(yú)苗，當然其中就有“魚(yú)堅強”。不出1個(gè)月，除了它，魚(yú)缸里其他的魚(yú)先后死去，就剩下它自己孤零零在魚(yú)缸里游來(lái)游去。后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)了十條魚(yú)苗，幾十天后還是全部死去，只有“魚(yú)堅強”堅強地活著(zhù)。再后來(lái)，又有幾批小魚(yú)來(lái)了又走，而它卻活到了今天。

　　說(shuō)到這里，我想起了一個(gè)關(guān)于魚(yú)的魔術(shù)。就是今年央視春晚上，魔術(shù)師傅琰東與主持人董卿搭檔表演的魔術(shù)《年年有魚(yú)》。6條金魚(yú)在魔術(shù)師的指揮下不時(shí)變換隊形表演，這個(gè)魔術(shù)贏(yíng)得了觀(guān)眾們的掌聲和好奇。很多網(wǎng)友紛紛猜測魔術(shù)原理，有人猜測是魔術(shù)師在金魚(yú)體內放置了金屬塊，利用磁鐵和吸附金屬的原理進(jìn)行表演。這種猜測令眾人感到殘忍，認為魔術(shù)師虐待了金魚(yú)，我也認為這樣對待金魚(yú)很殘忍，所以我們要保護魚(yú)類(lèi)愛(ài)護魚(yú)類(lèi)。

　　爸爸說(shuō)，人總是要有信仰的。那么魚(yú)呢？我想也應該是吧。對于“魚(yú)堅強”，好好活著(zhù)，就是最大的信仰。我要像這條魚(yú)一樣有一顆堅強的心，不要碰到困難就退縮，勇敢地面對一切困難，知難而上，做個(gè)堅強的人。

堅強的作文 篇5

　　2年前，他本覺(jué)得自己應該很平淡的走入這個(gè)學(xué)校，然后2年后小學(xué)畢業(yè)走入另一個(gè)新的學(xué)校。因為她的.小時(shí)侯很平淡，沒(méi)有很多的人關(guān)注她�？伤龥](méi)覺(jué)得有什么，因為她只想做一個(gè)在老師和父母眼里一個(gè)乖孩子。小時(shí)侯的她沒(méi)有主見(jiàn)，凡是都是媽媽讓干什么，就干什么。小時(shí)侯重是因為中午不喜歡睡覺(jué)被媽媽狠狠的揍一頓，然后才含著(zhù)淚去睡覺(jué)。小時(shí)侯的她學(xué)不好國畫(huà)，考不好試……就會(huì )被媽媽揍，每次都哭的說(shuō)不出話(huà)。但不知道什么原因，她轉了很多次學(xué)，從東北去了天津，又從天津去了威海，然后來(lái)到了青島。但那些生活如同白開(kāi)水一樣的透明。

　　來(lái)到這她學(xué)會(huì )了很多，懂得了自己不再是一個(gè)小孩子，什么事情必須要聽(tīng)爸爸媽媽的孩子了，她也不再想做木偶了，不想別人說(shuō)什么，就要服從了。在這個(gè)男生多，女生少的班里她學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了不哭，也給自己定下了諾言。不管怎么樣都不可以動(dòng)手打女生。這也是她的極大的弱點(diǎn)。

　　下面還有，明日繼續~~��！

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