堅強作文常用[4篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的堅強作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強作文 篇1

　　一個(gè)人的生命實(shí)際是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奇跡的結果。因為很多時(shí)候人們都會(huì )有想不開(kāi)的念頭。但是就在這些時(shí)候，你沒(méi)有把自己交給沖動(dòng)，而是堅持了過(guò)去。也就是選擇了堅強的活下來(lái)。

　　不過(guò)盡管如此，有許多人還是太脆弱了，或許真正的堅強真的要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的磨礪才能實(shí)現吧。

　　那些被一點(diǎn)點(diǎn)生活瑣事就打敗的`人，在面臨生活的大風(fēng)浪的時(shí)候，恐怕根本就寸步難行。我理解不了，那些吵一次架就覺(jué)得自己要崩潰的人。如果是這樣的人遇到過(guò)像我當年所遭受的一切，那么結局又會(huì )是怎么樣的？也許他就會(huì )當場(chǎng)受不了而自殺吧。

　　我們的工作是陪伴，安慰與溝通，是陪著(zhù)一個(gè)人成長(cháng)起來(lái)，只是有些人的成長(cháng)顯得太過(guò)漫長(cháng)了人。

　　人不是完美的，不可能做到永遠都保持著(zhù)溫柔，每個(gè)人都有自己心情不好發(fā)脾氣的時(shí)候，那是再正常不過(guò)的了。逃避是不會(huì )解決問(wèn)題的，學(xué)會(huì )面對你才能變得堅強。

　　堅強是怎么樣鑄成的？堅強是在無(wú)數次的傷口愈合之后形成的結痂。

　　不把負面情緒表達出來(lái)，也是一種保護性的做法。如果一個(gè)人整天都把自己的負面情緒給別人看，那么兩個(gè)結果，一個(gè)是別人可能會(huì )覺(jué)得他很煩很討厭，進(jìn)而厭煩他，另一個(gè)是其他人認為他很脆弱，每天只會(huì )被一些雞毛蒜皮的小事所困擾的，這兩種結果都不會(huì )是當事人想要的，所以選擇不說(shuō)出負面情緒是一種自我保護，也保護他人的機制。為了保護你，所以不去跟你傾訴太多的。

　　當你自己有負面情緒的時(shí)候，你一定會(huì )選擇和身邊的人說(shuō)嗎？沒(méi)有說(shuō)的時(shí)候你是怎么想的？

堅強作文 篇2

　　老爸虎背熊腰，身強力壯，一副寬大的眼鏡架在高高的鼻梁上，一副文質(zhì)彬彬的樣子。他看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，不僅如此，工作起來(lái)也非常投入。老爸是我最熟悉，最親切的人，所以呢我們經(jīng)常會(huì )不自覺(jué)地以他為偶像。

　　記得有一次，有道題不會(huì )，絞盡腦汁想了半天也沒(méi)有想出，于是我就去詢(xún)問(wèn)爸爸，他首先讓我讀題目，是哪個(gè)步驟不會(huì )，最后再一步一步的推算出答案。最后他還對我說(shuō)：遇到不會(huì )的事情要用腦子想，辦法總比困難多，只要肯努力，沒(méi)有一道是解決不出來(lái)的。我答應道：我知道了，以后會(huì )先自己想辦法的`。爸爸不僅對我的平常練習很關(guān)注，也對我的考試別有一番。

　　一次數學(xué)考試沒(méi)有考好，我心驚膽戰的回到了家，看著(zhù)爸爸那張嚴肅而又冷漠的臉，我不禁心虛了，兩條腿不由自主的顫抖起來(lái)。爸爸好似看穿了這一切，嚴厲地說(shuō)：今天在學(xué)校里發(fā)生的事情說(shuō)一下。我不敢直視他的臉，支支吾吾的說(shuō)：今天我數學(xué)考試沒(méi)考好。以為會(huì )嚴厲的批評我，沒(méi)想到他溫柔地講：沒(méi)事的，我們要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，哪里不好就補哪里，多做些練習就好了，相信一定可以考好的。我羞愧的哭了。

　　老爸陪伴著(zhù)我成長(cháng)，在他的呵護下使我幸福成長(cháng)。

堅強作文 篇3

　　堅強是一股無(wú)形而偉大的力量，需要用心感受，在我的內心深處也有著(zhù)堅強。

　　在一個(gè)星期六，我們參加了一個(gè)野外露營(yíng)活動(dòng)。在出發(fā)前，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，那里可以讓我們學(xué)到許多教室里學(xué)不到的東西。我們一開(kāi)始都疑惑不解，不就是去玩嗎，有什么大不了的。直到去的那一天……

　　星期六的下午，我們正式開(kāi)始了游戲時(shí)間，教官帶我們來(lái)到一個(gè)空曠的大平，教官拿著(zhù)麥克風(fēng)對我們說(shuō)：“今天帶大家玩一個(gè)游戲，叫“不倒森林”就是每一個(gè)人拿著(zhù)這樣一根藍色的棍子圍成一個(gè)圈站著(zhù)，在選兩個(gè)小隊長(cháng)，一男一女，他們數1，2，3你們所有人同松開(kāi)自己的棍子去扶自己左邊人的棍子，不能用手抓只能扶，掉一根棍子，小隊長(cháng)每人做一個(gè)一個(gè)俯臥撐，第二次翻倍�！�

　　一開(kāi)始我們沒(méi)考慮到這事的嚴重性，只是當著(zhù)玩，每個(gè)人都有掉棍子，直到俯臥撐有個(gè)數上百。女隊長(cháng)哭了，她說(shuō)她做不下去了，教官以嚴厲的'口吻對我們說(shuō)，你們這些一個(gè)個(gè)不爭氣的，現在這兩個(gè)隊長(cháng)就像你們的父母，你們做錯了事，就讓你們父母承擔后果，你們難不知道體諒一下你們的父母嗎。

　　雖然女隊長(cháng)已經(jīng)說(shuō)她做不下去了，但教官還是依舊讓他做，還說(shuō)除非我們放棄，當時(shí)我們都認為她會(huì )放棄，讓我們沒(méi)想到的是她說(shuō)她不放棄，她堅持那上百的俯臥撐，我們都哭了，一滴滴熱淚滑過(guò)我們的臉頰，為了不讓他們做俯臥撐，我們也堅絕不放棄希望做得最好，在最后又一根棍子掉了“啪”全場(chǎng)再也沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，只有那根棍子滾動(dòng)的聲響……

　　這個(gè)個(gè)游戲，是我在所有游戲中最記憶深刻的，它讓我學(xué)會(huì )了堅強……

堅強作文 篇4

　　花開(kāi)了，花謝了，我們的年華就這樣靜靜的流逝�！�—題記

　　見(jiàn)玻璃碰撞在地板上的犀利聲，夢(mèng)被突然驚醒，客廳依稀傳來(lái)了爭吵聲。睜開(kāi)眼睛看著(zhù)眼前伸手不見(jiàn)五指的黑暗，眼淚被漸漸吞噬。

　　每天都在吵，都不知道你們累不累！那種幸福家庭的和諧感不知什么時(shí)候已被時(shí)間抹掉，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　你們總說(shuō)：“我們吵架，你和妹妹好像一點(diǎn)都不關(guān)心�！辈皇遣魂P(guān)心，只是遺忘了怎么去關(guān)心。也或許是麻木了。

　　可能你們從沒(méi)注意過(guò)，為什么？以前很喜歡在你們身旁唧唧喳喳的孩子，什么時(shí)候變得很安靜？以前很喜歡人多的孩子，什么時(shí)候變得討厭人多？為什么，現在的我們討厭一家人坐在一起吃飯？為什么現在的我們會(huì )討厭你們問(wèn)超過(guò)3句以上關(guān)于我們的事？為什么會(huì )對你們突然的關(guān)心感到陌生與害怕？為什么你們對我們的溫聲細語(yǔ)，會(huì )讓我們感到惡心？為什么現在的我們即使遇到不開(kāi)心的事或挫折時(shí)不像小時(shí)候那樣和你們訴說(shuō)。取而帶之的是，我們不開(kāi)心時(shí)，一個(gè)埋頭畫(huà)畫(huà)，平復心情。一個(gè)，埋頭睡覺(jué)，遺忘悲傷。

　　你們總說(shuō)我們是不聽(tīng)話(huà)的小孩，他們總指責我們是腦殘的90后�？晌覀兿胝f(shuō)，玩世不恭并不是我們想要的結果，只是在你們的遺忘中忘了自己本該前進(jìn)的方向。

　　這不是我們變得很怪，而是被你們遺忘了的結果。

　　6年了！就象被囚禁在一個(gè)名叫家的籠子里，我們每天回到家，都是一片黑暗，空空的房子里，只剩下孤獨與寂寞。雖然你們把房子修得很漂亮，很溫馨，但那只是用錢(qián)當外表的空房子。那里面少了很多很多，我們丟失了很久的東西。雖然每天你們都在，離我們很近，但我們卻感覺(jué)無(wú)比的遙遠，人們常說(shuō)家是歇息的彼岸，但我們總找不到它。我們在這漫長(cháng)的時(shí)間里，學(xué)會(huì )了隱藏悲傷，學(xué)會(huì )孤立自己，學(xué)會(huì )樹(shù)立城墻總把自己關(guān)在里面，害怕別人的窺視。學(xué)會(huì )總做奇怪的，不能理解的事引起你們的注視。

　　我們也有想過(guò)把那些丟失的東西尋找回來(lái)，于是我們努力的學(xué)習……可當我們把成績(jì)單放你們面前時(shí)，那張薄薄的紙卻成了你們象別人炫耀的資本，去體會(huì )那些虛偽的滿(mǎn)足感，而遺忘我們是用多少汗水換來(lái)的過(guò)程。即使只是一句簡(jiǎn)單的.鼓勵也沒(méi)有。

　　我無(wú)奈的遙遙頭，心想，那些失去的東西，真的回不來(lái)了……就像出了象牙塔以后回不去了一樣�，F在我討厭有人對我說(shuō)：“讀書(shū)是為了對得起你的父母�！蔽矣憛拕e人這樣說(shuō)，是沒(méi)有理由的討厭。感覺(jué)延伸到心里，

　　每當，放學(xué)之后天黑了，下雨了，看見(jiàn)自己的同學(xué)都被父母接走�？吹侥菢右患規卓谧咴谝黄鸬那榫皶r(shí)，心上被劃了長(cháng)長(cháng)的一個(gè)刀口，看著(zhù)那幸福得冒泡的身影，我選擇了落荒而逃。在長(cháng)長(cháng)的人行道上，低著(zhù)頭踩著(zhù)自己被路燈拉得很長(cháng)很長(cháng)的影子，自己一個(gè)人安靜的走回家。

　　不知是從何時(shí)起就這樣只是一個(gè)人的，走了很久很久。

　　時(shí)間漸漸流逝了，我們也長(cháng)大了，只是在空曠的童年回憶里，隱約記得我們是孤單的長(cháng)大。

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