堅強作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的堅強作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強作文 篇1

　　每當去游泳館總看見(jiàn)幾個(gè)女孩穿著(zhù)鮮艷的泳裝，站在游泳池邊上，一聲哨響，一溜地扎到水中去了。那時(shí)才學(xué)會(huì )蛙泳的我十分羨慕，但請求教練教我跳水，沒(méi)想到教練竟然答應了。于是我的跳水訓練便開(kāi)始了。

　　跳水之前先熱身，一邊熱身教練一邊告訴我：“跳水時(shí)腳趾頭要牢牢地抓住跳臺的邊緣，下半身呈半蹲狀。腳彎著(zhù)，兩只手夾在耳側。這些姿勢到位以后只要輕輕一蹬腿，重心在手上，然后使勁兒往下一扎，跳水就結束了�！�

　　還沒(méi)站在跳臺上，我心里就十分的害怕，心想：會(huì )不會(huì )出現什么危險呢？教練看出了我的心思說(shuō)：“只要你的'姿勢正確就絕對不會(huì )出現問(wèn)題�！庇谑�，我大膽地站在跳臺上，從高高的跳臺上往下望，除了頭暈目眩，還是頭暈目眩，但面對教練的鼓勵我已經(jīng)沒(méi)有退路了，只能緊閉雙眼，不顧一切地向下跳去，只聽(tīng)“啪—”地一聲，我身上便感到一陣劇痛。

　　嗚嗚嗚—

　　上來(lái)的我，渾身紅腫。我感到淚珠在眼睛打轉。這時(shí)教練對我說(shuō)：“你剛才根本不是扎進(jìn)去的，而是拍上去�！庇谑俏矣謭詮娞�了下去。這次可不比上次好，剛下去就感覺(jué)腦袋被什么硬東西撞了一下。當我上岸，兩眼冒金星腦袋上還起了一個(gè)大包。由于我是豎著(zhù)扎進(jìn)去的而不是斜著(zhù)扎進(jìn)去所以腦袋碰到了底。

　　嘿嘿—

　　經(jīng)過(guò)了多次練習，雖然身上傷痕累累，但我終于會(huì )跳水了�，F在得到了別人羨慕的目光，但我知道是跳水讓我變得更加堅強，讓我堅強地去面對生活中的困難，讓我堅強地去面對學(xué)習上的不足......

堅強作文 篇2

　　紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志，我熱愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。我更熱愛(ài)我們少先隊員在一起進(jìn)行的隊活動(dòng)。

　　記得我在小學(xué)時(shí)期最后的一個(gè)“六一”節，也是我印象最深刻的一次隊活動(dòng)。那天，學(xué)校里張燈結彩，歡聲笑語(yǔ)填滿(mǎn)了整個(gè)校園。同學(xué)們期待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始，都忙著(zhù)談?wù)撝?zhù)活動(dòng)是怎么開(kāi)始的。而我卻與眾不同，我要代表我校的全體隊員迎接鎮領(lǐng)導、鎮校領(lǐng)導的'慰問(wèn)，接受他們的六一禮物。我興奮得等待著(zhù)，坐也不是站也不是，心好像快要跳出胸膛來(lái)了。我站在校門(mén)口，眺望遠方，啊，領(lǐng)導們的車(chē)子駛來(lái)了，望著(zhù)胸前飄揚著(zhù)的紅領(lǐng)巾，我仿佛得到了無(wú)窮的力量：敬隊禮、接禮物、表感謝……這一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話(huà)語(yǔ)，我都做得那么自然，說(shuō)得那么流暢。我在領(lǐng)導的面前、留下了很好的印象，我為自己而感到驕傲，我覺(jué)得我已不再是以前膽小怕事的我了，我發(fā)現了一個(gè)全新的自我，我還有無(wú)窮的潛力可以挖掘，我完全可以變得大方，這只需要付出努力。這些磨練的機會(huì )全是因紅領(lǐng)巾少先隊活動(dòng)而才有的，我感謝少先隊這個(gè)讓成長(cháng)，讓我得鍛煉的好平臺。是紅領(lǐng)巾給了我勇氣，是紅領(lǐng)巾讓我感受到作為少先隊員是多么地自豪，我要為它爭氣！

　　還記得那是一個(gè)美麗的春天，我有幸成為一名紅領(lǐng)巾種植園員的成員，讓我在隊活動(dòng)中又一次感受到農民的艱辛與風(fēng)雨彩虹的味道。這次隊活動(dòng)中，我當了一回真正的小農民人，親手栽培了蔬菜，得到了鍛煉，我已不是一個(gè)皇帝了。

　　“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕?tīng)奚�；頑強學(xué)習，堅決斗爭，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人！”優(yōu)美的隊歌又一次大我的耳畔想起，雖然掛紅領(lǐng)巾的機會(huì )已不多了，我快是一名中學(xué)生了，但與“紅領(lǐng)巾”發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我將永藏在我的記憶庫中，一生一世，不離不棄！

堅強作文 篇3

　　回首往事，時(shí)光匆匆，原本愛(ài)哭的小女孩，已變成了九年級的大學(xué)生了�；仡欉@十年走過(guò)的歲月，我最大的感受就是：我堅強了。

　　曾幾何時(shí)，稚嫩的小女孩抱著(zhù)洋娃娃哭得昏天黑地，不停的呼喊：媽媽?zhuān)�你在哪里？曾幾何時(shí)，柔弱的小女孩在淘氣的男孩的挑逗下哭泣，絮絮的說(shuō)：“你期負我，我要告訴老師”。曾幾何時(shí)，躲在墻角的`女孩，偷偷看著(zhù)打滿(mǎn)“火”的試卷抹眼淚。又是在何時(shí)，藏在被窩里懊悔自己做的錯事悄悄流淚.....這樣一個(gè)軟弱的我，是伴著(zhù)淚水長(cháng)大的。

　　但不知從何時(shí)起，我已與淚水斷絕聯(lián)系。九年級是堅強的花季。

　　面對一張張試卷、習題，我坦然面對，從基礎做起。一步一個(gè)腳印，我朝著(zhù)理想前行，不再為失敗的成績(jì)而哭泣，我笑著(zhù)對自己說(shuō)：下次一定行！緊張的學(xué)習生活壓得我喘不過(guò)氣，早少五點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，我一直在堅持努力，偶爾做不完的作業(yè)，把睡眠推遲，然后補上。周末不會(huì )再賴(lài)床。面對學(xué)校難以下咽的伙食，胃里翻江倒海也會(huì )忍著(zhù)吃下去，心里裝著(zhù)媽媽可口的飯菜，就不會(huì )覺(jué)得多難吃。清晨的跑步練習，我會(huì )堅持跑下去，盡管腿已累得走不動(dòng)喘著(zhù)粗氣，拍拍胸口，“走，......”

　　從前膽怯的我也消失得無(wú)影無(wú)蹤，我會(huì )積極在課堂上發(fā)言，不再靦腆、害羞，我會(huì )在課下與同學(xué)們討論的熱火朝天，即使是男同學(xué)，也不在意。很多同學(xué)都說(shuō)，我變了，變得的開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)了。我心里也充滿(mǎn)了喜悅。

　　九年級是人生的岔路口，我在這里停留，找到了堅強、自信，然后我會(huì )用拼搏，闖出一條自己的人生之路。

堅強作文 篇4

　　選擇人生路上的我，要選擇。選擇什么？如同一只迷失道路的羔羊。選擇自由？如鳥(niǎo)兒一樣，自由的在天空飛翔。選擇快樂(lè )？如魚(yú)兒一般，快樂(lè )的在水中游蕩。選擇什么？小溪終要流向大海，我難道永遠要依靠著(zhù)母親嗎？不，我不希望。我要選擇獨立。

　　我不希望再當那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的女生。我要自己打理自己的一切。我要擁有真正的自我。我已經(jīng)不會(huì )在人生的`道路上迷茫！我要當天空中的一顆璀璨的明星！把自己的人生道路照亮！

堅強作文 篇5

　　你見(jiàn)到過(guò)寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復磨礪的結果;你聞到過(guò)梅花誘人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗才散發(fā)出來(lái)的。人也是如此，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)�！焙芏鄠ト硕际墙�(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。要在挫折中學(xué)會(huì )堅強與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國著(zhù)名物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的'水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！�

　　這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨;在這里，挫折不是厄運，堅強是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅強的人練就了自己。以前的我一遇到挫折，總會(huì )措手不及。當無(wú)所事事的我被一棵普普通通的小樹(shù)吸引時(shí)，我對經(jīng)歷挫折的認識才有所改變。

　　我無(wú)法忘記樓下這棵樹(shù)，因為我一直記得小時(shí)候是如何殘忍地對待堅強的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹(shù)上刻刻劃劃，拉拉拽拽，馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹(shù)的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無(wú)奈。令我意想不到的是堅強竟然慢慢地長(cháng)大了!我抬起頭，又發(fā)現堅強比別的樹(shù)還要高大許多。我都想象不到堅強承受過(guò)多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問(wèn)、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無(wú)雨的煎熬R22;R22;，堅強忍耐了這么多孤獨和寂寞，卻呈現出一身永不低頭和堅強不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱，堅強是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹(shù)上，已經(jīng)化成淡淡的笑容，那是堅強的笑容，是勇敢的笑容，也是永

　　恒的笑容。堅強給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中學(xué)會(huì )堅強!

　　我知道，學(xué)會(huì )堅強，就沒(méi)有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對壓力和困難，我一定會(huì )堅強努力，面對失敗和挫折，我一定要勇敢向前。經(jīng)過(guò)一次次挫折，我告訴自己要堅強;經(jīng)過(guò)一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)生活中的考試，沒(méi)有堅強，我就不會(huì )有遠大的目標，更不會(huì )成功。只有在人生的征途上不畏艱險，才能在挫折面前永遠成為強者。

堅強作文 篇6

　　書(shū)，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書(shū)，是一葉扁舟，承載著(zhù)我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。

　　這個(gè)暑假，看了一本《勇敢的船長(cháng)》后，我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)>故事：一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長(cháng)不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗到了打魚(yú)人的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì )了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個(gè)嬌生慣養、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè )于自食其力的少年，

　　也想上學(xué)好好讀書(shū)了。他永遠記住了船長(cháng)的忠告：沒(méi)有付出，就不能得到任何東西。讀完這本書(shū)后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長(cháng)呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我又瀏覽了一遍全書(shū)，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的船員們，個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士，他們在征服大海的同時(shí)，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長(cháng)的故事。

　　讀了《勇敢的船長(cháng)》，想起現實(shí)生活，在我們周?chē)�，有的小伙伴像原�?lái)的.哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮，不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，有的從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來(lái)了傷害，還給家庭帶來(lái)了不幸，給社會(huì )帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨生子女，家長(cháng)非常溺愛(ài)他們，從小過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還有些家長(cháng)為了提高孩子的學(xué)習成績(jì)，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機會(huì )。如果這樣下去，必將一事無(wú)成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讀了《勇敢的船長(cháng)》這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理，只有愛(ài)學(xué)習，不怕苦，還要有堅定的信心，生活才會(huì )更美好。不管成長(cháng)的道路，多么艱辛，我們都要承受苦難，堅強、勇敢地面對生活。同時(shí)，我要更加努力地學(xué)習，要勤勞，要樹(shù)立信心，長(cháng)大后像屈勞帕船長(cháng)那樣成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

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