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我成功了作文

時(shí)間:2024-03-11 16:02:43 勵志作文 我要投稿

實(shí)用的我成功了作文實(shí)用[6篇]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我成功了作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的我成功了作文實(shí)用[6篇]

我成功了作文 篇1

  看著(zhù)墻上那張榮譽(yù)證書(shū),我永遠也忘不了那一刻。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗。實(shí)驗材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮,35根牙簽,比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩。

  我們小組原來(lái)用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的金字塔實(shí)驗品,可當放在桌子上時(shí)沒(méi)兩秒鐘“肢解”了。正當我們小組一籌莫展時(shí),我突然想到了,如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架,最下面再做一個(gè)“三角跟”,那么“摩天大樓”的.根基不就穩了嗎?于是,在其他小組成員苦思冥想時(shí),我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形,然后接著(zhù)向上搭,搭到了第二層時(shí),我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來(lái)穩固根基。當我搭到第四層時(shí),又從上向下著(zhù)地圍了一個(gè)三角形來(lái)防塌。因為數學(xué)課上學(xué)過(guò)“三角形是最穩固的圖形”,于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震!耙!搭好了!”我們小組成員驚訝地看著(zhù)我搭的“摩天大樓”,可高興了,趕緊匯報給科學(xué)老師,說(shuō)我搭的大樓又穩又高,所以我就得了這張證書(shū)。

  每當我看見(jiàn)這張證書(shū),就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗,心里總會(huì )樂(lè )開(kāi)了花!

我成功了作文 篇2

  清晨,天剛蒙蒙亮,太陽(yáng)剛探出了腦袋,我和爸爸來(lái)到小區的大花園里運動(dòng)。我們走到了一塊石頭旁,那石頭足足比我要高出兩個(gè)頭,爸爸見(jiàn)我看著(zhù)那塊石頭,說(shuō):“你上次爬這塊石頭爬不上去,現在總可以了,去爬爬看吧!彼f(shuō)讓我爬上去,媽呀!我上次在這兒爬石頭還蹭破了皮,重重的摔了一跤,痛死了!

  可是強烈的好奇心鼓勵我跑了過(guò)去,我圍著(zhù)這塊大石頭轉了幾圈,從背面開(kāi)始攀登。我先雙手抓住頂端的石頭,接著(zhù)讓一只腳踩住一個(gè)有一點(diǎn)凸出來(lái)的地方,然后隨即又讓另外一只腳踏在石頭的一個(gè)凹槽上!鞍!好痛!”我摔了下來(lái),柔柔屁股,又繼續爬石頭。又掉下來(lái)了,繼續爬。有一次我已經(jīng)爬到了頂端,但最后手一松,掉了下來(lái),這次比哪一次摔得都痛,我有點(diǎn)沒(méi)信心了,爸爸站在一旁,對我和藹的說(shuō):“再試試吧,一定會(huì )成功的'!蔽依^續爬著(zhù)那塊討厭的石頭!俺晒!我成功啦!”我坐在石頭上朝爸爸大叫。此時(shí),爸爸的臉上和我的臉上都洋溢著(zhù)微笑,爸爸一個(gè)勁得為我拍手,我高興極了,因為我成功了!

我成功了作文 篇3

  有一次,爸爸送我一輛自行車(chē),我很開(kāi)心。但是如果我不會(huì )騎呢?我心想。爸爸讀懂了我的心思,說(shuō):“你不會(huì )騎自行車(chē)嗎?沒(méi)關(guān)系,我可以教你。然而,靠你自己

  車(chē)很難的,所以你不能放棄好好地學(xué)!

  我說(shuō):“好的',沒(méi)問(wèn)題。交給我吧!

  然后我先讓爸爸給我做了一個(gè)示范,爸爸非常輕松地就騎了上去。我一看,心想,太簡(jiǎn)單了。我一定可以學(xué)會(huì )的。然后讓爸爸下來(lái)讓我來(lái)騎。我先坐上去,爸爸在后面扶著(zhù)我,然后踩踏板。我看可以了,就讓爸爸放手,結果0。1秒過(guò)后就倒下去,我和自行車(chē)一起重重地摔倒在地上,然后我就生氣了,坐在樹(shù)下對爸爸說(shuō):“我不想學(xué)了!”這時(shí),爸爸走了過(guò)了說(shuō):“你不是答應我要學(xué)會(huì )的嗎?”

  我說(shuō):“這樣掉下去太疼了,我就是不想學(xué)了!”

  爸爸說(shuō):“你只有多加練習才會(huì ),我學(xué)習騎自行車(chē)就是學(xué)了好幾天才會(huì )的!

  我覺(jué)得爸爸說(shuō)得對,就再次坐上去開(kāi)始練習,“功夫不負有心人”過(guò)了好幾天,我終于學(xué)會(huì )了。

我成功了作文 篇4

  我很喜歡唱歌,從小學(xué)一年級開(kāi)始就學(xué)習聲樂(lè )。我唱得還不錯,但一直覺(jué)得英雄無(wú)用武之地。終于有一次,機會(huì )來(lái)了。

  學(xué)校藝術(shù)節的時(shí)候,徐老師推薦我去參加校小歌唱家的.比賽,我聽(tīng)了,樂(lè )得一蹦三尺高。于是,我就把家里的客廳當作舞臺,練了起來(lái)。我選了一首《花海飛歌》,跟著(zhù)伴奏唱了起來(lái),聽(tīng)著(zhù)還不錯,歌曲就這么選定了。媽媽也陪著(zhù)我一起練,告訴我哪里唱錯了,哪里唱得不夠好。我練得嗓子都有些啞了,第二天還是繼續練,因為我知道,臺上一分鐘,臺下十年功,要想獲得成功,必須要付出百分百的努力。

  終于到了我表演的那天,我心里既緊張又期待。中午,媽媽來(lái)學(xué)校給我化妝,她一邊化妝,一邊和顏悅色地鼓勵我:“放輕松,相信自己一定能行的!”這話(huà)使我心中又增添了一份信心。我精神抖擻地上了臺,便有感情地唱起了歌,當看到下面有那么多雙眼睛盯著(zhù)我,這時(shí)我可真有些緊張了?珊髞(lái),我看到了我們合唱隊老師贊許的微笑,心里就一下子放松了,我繼續投入地唱起歌來(lái)。當我走下舞臺,心中的一塊大石頭終于落地了,我終于完美地完成了我的表演。

  過(guò)了幾天,獎狀發(fā)下來(lái)了,我竟然獲得了校園十佳小歌手的稱(chēng)號,我開(kāi)心極了,我成功了!

我成功了作文 篇5

  終于輪到我了,站起來(lái)沉穩地走到鼓前,手里緊緊地握著(zhù)鼓槌,盡力平復自己緊張的心情,我向觀(guān)眾們鞠了個(gè)躬,坐在椅子上做了一個(gè)深呼吸,調整好鼓镲位置,向老師點(diǎn)頭示意。隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始,我揮動(dòng)著(zhù)鼓槌盡情地打起了鼓。舞臺上五顏六色的燈光隨著(zhù)音樂(lè )忽明忽暗,五彩的燈光把觀(guān)眾瞬間都帶入了音樂(lè )當中,他們跟著(zhù)我的節奏拍起了手。演出結束了,我情緒萬(wàn)千!

  還記得一個(gè)月前的架子鼓比賽,我十分緊張,打鼓時(shí)出現了失誤,導致整首歌完全亂了;丶业穆飞,我十分沮喪,感覺(jué)天空變成了灰色的,兩旁的花草樹(shù)木變得無(wú)精打彩;氐郊液,我把書(shū)包扔到了沙發(fā)上,打開(kāi)電視機借此來(lái)安慰我的心情。這時(shí)我的架子鼓老師打來(lái)了電話(huà):“釗釗,比賽怎么樣呀?”“唉,別提了,演砸了!薄笆遣皇翘o張了?沒(méi)事,誰(shuí)都會(huì )有失誤的時(shí)候,好好總結一下失誤的原因,在鍛煉中成長(cháng)。下個(gè)月還有一個(gè)大型比賽,我想讓你參加!薄八懔税,我怕我不行!薄搬撫,我相信你能行,才決定讓你去參賽的。你不能因為一次挫折就放棄!你要對自己有信心,好好想想吧,想好了告訴我!

  就在這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“兒子,失敗是成功之母,不要遇到困難,就想退縮。你要堅持下去,刻苦的練習,一定會(huì )成功的!蔽倚睦镆徽穑簩ρ,我不能因為一個(gè)小小的困難就輕易放棄,我一定要堅持下去!于是我打電話(huà)給老師,堅定地告訴老師我要參加比賽,并且讓老師給我一個(gè)高難度的譜子,我想突破自己。

  過(guò)了幾天,老師把譜子給了我,難度確實(shí)很大。里面有許多復雜的打擊方法,還有一些我沒(méi)有學(xué)過(guò)的內容。我虛心的向老師請教,那些復雜的打擊方法讓老師示范一遍,用手機錄下來(lái)好回家模仿;丶液,我把那些難度大的打擊方法挑了出來(lái),放慢速度反復練習。我每天都會(huì )抽空聽(tīng)歌,連吃飯時(shí)我也帶著(zhù)耳機聽(tīng),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),就忘我地沉浸在音樂(lè )中了,把手中的筷子當成了鼓槌,碗和盤(pán)子當成了各種鼓和镲,跟著(zhù)音樂(lè )敲打了起來(lái)!搬撫,干嘛呢?好好吃飯!”媽媽這句話(huà)把我從音樂(lè )中拉了出來(lái)。我突然感覺(jué)身心愉悅像是做夢(mèng)一樣,我看著(zhù)桌子上狼狽不堪的餐具,傻笑了起來(lái)。

  每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后的第一件事就是練習鼓曲,還會(huì )抽出時(shí)間去找老師指導。在老師讓我跟著(zhù)音樂(lè )練習的時(shí)候,他也會(huì )被我的節奏所帶動(dòng),情不自禁地跟著(zhù)我打起來(lái),原本一個(gè)人的獨奏,變成了二人合奏。就這樣,幾周過(guò)去了,我有了明顯的進(jìn)步。雖然有了進(jìn)步,但我沒(méi)有減少練習時(shí)間,反而更加刻苦練習,不斷地完善各個(gè)細節。老師看到我這樣認真,十分欣慰地說(shuō):“只要你在接下來(lái)的.時(shí)間里堅持不懈地努力,那么你一定會(huì )突破自己,獲得成功的!痹诒荣惽,我已經(jīng)把譜子背的滾瓜爛熟了并嫻熟地掌握了該鼓曲的打擊技巧。機會(huì )總是留給有準備的人,準備充分的我,吸取了上次失利的教訓,很好的控制了緊張情緒,演出非常成功,這次比賽我獲得了一等獎!

  臺上激情四射的鼓手,臺下熱情的觀(guān)眾,那使人沸騰的音樂(lè ),五彩繽紛的燈光……

我成功了作文 篇6

  沒(méi)有人是不喜歡成功的吧。

  都在說(shuō)失敗乃成功之母,可是如果可以,誰(shuí)愿意經(jīng)歷那份失敗再去積累經(jīng)驗呢,為什么不可以一次性努力就可以到達。

  可是人生總是有許許多多你不可估量的事情,也有很多無(wú)法逃避的,比如失敗,比如挫折,比如失去等等。

  可是大多數人也是喜歡挑戰的.啊,喜歡在受到挫折以后拍拍身上的塵土,再重新爬起來(lái),因為成功,有時(shí)候其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  就像去年的期末考試,那段時(shí)間因為一些其它事情,導致我情緒特別低落,根本就沒(méi)辦法去復習,索性自甘墮落,可是我舍友看不下去了,因為之前我一直是她們的動(dòng)力,作為顏值與才華兼具的學(xué)霸,她們總是羨慕不已,可是現在看我這個(gè)樣子,她們也感到很失望。

  但是她們并沒(méi)有放棄我,看著(zhù)我自甘墮落下去,而是幫助我努力走出陰影,給我講笑話(huà),帶我出去玩,陪我去逛街看電影,很快的,在她們的陪伴下我終于走了出來(lái),而且斗志昂揚,我決定要認真復習,放下那些悲傷的事。

  慶幸,結果不辜負所有人的期望,我又重新找回了那個(gè)自信的自己,我成功了。

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