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堅強的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的堅強的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。
青春,誰(shuí)的青春沒(méi)有傷痕,誰(shuí)的人生會(huì )一帆風(fēng)順,其實(shí)咱們都一樣,一次次受傷,一次次堅強,咱們始終堅信,青春就是這樣,在受傷后懂得。(村支部書(shū)記述職報告)
很多時(shí)候,咱們明明知道沒(méi)有結果,卻還傻傻等待,咱們明明知道會(huì )受傷,卻還不放手,很多時(shí)候,咱們就像握著(zhù)一塊玻璃一樣,握得越緊,受傷越深。
每一次受傷,每一次堅強,花季的咱們,再怎樣受傷,都只會(huì )一個(gè)人默默承受,就像有些秘密只能與自我分享一樣。咱們都一樣,一樣的'堅強,咱們都在偽裝,都不想別人考到咱們的脆弱,再好的兄弟姐妹也不行咱們都一樣,一樣的堅強,咱們從來(lái)不會(huì )說(shuō)放下,正因咱們知道青春沒(méi)有放下,不算前方是什么,咱們都會(huì )一樣倔強的向前走。
咱們重不回頭,不管前方有什么,不管這條路會(huì )把咱們帶到哪里,咱們堅信命運,更堅信自我,咱們重不回頭,正因有些傷,咱們不敢去惦念。
一次次淚掉,一次次受傷,一次次在受傷中堅強,:
咱們都別說(shuō)放下,正因青春就這樣,愛(ài)了,恨了,受傷了。
哪怕遍體鱗傷,咱們也要活得漂亮。
堅強的作文 篇2
在生活中,咱們看到草兒雖鋪滿(mǎn)大地,卻矮小不已,任人踩踏;看到花兒燦爛而又美麗,卻嬌弱無(wú)比,任人采摘;而只有一棵樹(shù)才能昂首挺立在天地之間,自強自立,讓人由生敬佩。
樹(shù)在風(fēng)吹日曬中,不能掌握雨水的降臨,一些樹(shù)因枯竭而死,而另一些樹(shù)卻能繁茂的生存著(zhù),不怕風(fēng)吹雨打,只因它們找到了生命之源——水,也練就了堅強的意志。而這些樹(shù)才是百年之材,才是一群“堅強”的樹(shù)!
咱們做人也要做一棵風(fēng)吹雨打的堅強的“樹(shù)”,立足于社會(huì )就要有一身硬本領(lǐng),堅強的意志,不怕挫折風(fēng)暴的人!
有兩個(gè)人,一個(gè)名叫探索,另一個(gè)名叫閑游。兩人都是同出名門(mén),走進(jìn)了社會(huì )。探索這個(gè)人勇于探索新發(fā)現,自己辦了一間研究室;而閑游卻隨隨便便進(jìn)了一家公司,當起了職員。探索努力鉆研,爭創(chuàng )自己的特色,獲取新的體會(huì )與知識;閑游卻不思進(jìn)取,不學(xué)無(wú)術(shù),就這樣沒(méi)事兒瞎晃蕩。就這樣過(guò)了十年,兩位二十幾歲的小伙兒現在已是兩位三十幾歲的攜妻帶子的男人了。而此時(shí),探索由于自己的發(fā)現而一舉出名,成為一家集團的副董事;閑游呢?他窮困潦倒,整天賭博,靠著(zhù)妻子微薄的工資過(guò)日子。
兩種截然不同的遭遇,造成了兩種不同的.命運。探索不斷追求新知識,充實(shí)自我;閑游卻認為自己靠天命就能夠吃飽穿暖。他們倆就如同兩棵樹(shù),一棵樹(shù)仍屹立在風(fēng)雨中,另一棵樹(shù)卻已倒在了地上。
一棵樹(shù)也需要不斷探索的“求知欲”,一身硬本領(lǐng)和堅忍不拔的意志支持,它們所創(chuàng )造的輝煌就是成為百年大樹(shù)。
咱們也應做大樹(shù),一棵堅強的“樹(shù)”,自強自主自立,永立于風(fēng)雨中,不怕風(fēng)吹雨打,做一棵百年之材的大樹(shù)!
堅強的作文 篇3
我家的陽(yáng)臺上有一顆蒲公英,很美,很美!
記得我第一次看見(jiàn)他的時(shí)候,很高興,雖然它是那么渺小,那么不起眼!
我不明白他是怎樣存活下來(lái)的,我就去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“這株蒲公英是靠灰塵生活下來(lái)的`,風(fēng)把它帶到我們家的陽(yáng)臺上那時(shí)應該是下雨,陽(yáng)臺上的灰塵都濕了,它的根正好插在濕灰塵上。從此,它就堅強的生活著(zhù),才長(cháng)成這么大的!甭(tīng)完爸爸的話(huà),我不禁對這株蒲公英產(chǎn)生了敬意。
有一次,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨,還好我們全家都在屋子里,對了,蒲公英,他怎么樣了,我很擔心,但是一打開(kāi)陽(yáng)臺窗戶(hù),與點(diǎn)就迎面而來(lái),怎么辦,雨點(diǎn)落下的聲音在我的心中響起,總算,大雨過(guò)了,我所做的第一件是就是去看蒲公英,!他一點(diǎn)有沒(méi)有害怕和受傷!有句話(huà)說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!本拖襁@株蒲公英,只有受了折磨,才會(huì )懂得要更加堅強。
堅強的作文 篇4
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的人!痹谏幕ê永,我們會(huì )經(jīng)歷很多很多,無(wú)論怎樣,請再堅強一點(diǎn)。
小婷她剛上高中,面對著(zhù)高中生活嶄新的一面,她不知如何是好.同學(xué)們都很勤奮好學(xué),同樣, 她也在默默地努力著(zhù),希望有那么一天她會(huì )趕上他們.中午的睡眠時(shí)間沒(méi)有了,變成了那一張張的試卷;下午的時(shí)間沒(méi)有了,換成了那堆積如山的課本;晚上看電視的時(shí)間也沒(méi)有了,成了在燈下埋頭苦干了……小婷她默默地努力著(zhù),奮斗著(zhù),她要用汗水來(lái)證明她的實(shí)力,她不甘在這個(gè)班里成為下層生。月考那一天,-她給自己一個(gè)堅定的承諾:“你一定要成功,一個(gè)月奮斗的回報會(huì )使你更優(yōu)秀的!”就這樣,小婷邁著(zhù)自信的步伐走進(jìn)了考場(chǎng),她面對著(zhù)的是一場(chǎng)關(guān)系重大的考試。
小婷考完試后,心想:這次我成功了。但等到成績(jì)公布那一天,小婷哭了,傷心地哭了。在學(xué)校里,小婷總是笑著(zhù)面對那些關(guān)心、詢(xún)問(wèn)她成績(jì)的同學(xué),可回到家里后,小婷變得脆弱了,淚就在她的臉上,濕潤了那一張清秀的臉蛋,映紅了那一雙明亮的'眼睛。小婷,她徹底失望了。她不停地責問(wèn)自己:“為什么?為什么?……”
在班里的月考總結會(huì )上,老師的一番話(huà)令小婷再次有了信心!斑@次考砸了不要失望,不要放棄,人生最過(guò)癮的就是因為它有許多的挫折,它會(huì )令你變得更加優(yōu)秀或更加的頹廢,你要做哪一種?抬起頭來(lái),向前看只要你勇敢面對,只要你對自己充滿(mǎn)信心,你就會(huì )發(fā)現一切的陰霾不過(guò)是短暫的雨季,雨季過(guò)后會(huì )有彩虹!崩蠋熞馕渡铋L(cháng)的話(huà)從此令小婷變得堅強了。
迷失,尋尋覓覓,我們總會(huì )找到一個(gè)希望。再堅強一點(diǎn)吧!它可以讓你看到離你其實(shí)很近的光明。
堅強的作文 篇5
在一個(gè)茂盛而又充滿(mǎn)綠色的森林里,一個(gè)新的生命誕生了,它來(lái)自大地,他身穿綠一,這綠衣雖然簡(jiǎn)樸,但在這森林里,它卻綠得耀眼,綠的生輝。沒(méi)錯,它就是一棵小草。它在許多動(dòng)物與植物眼里顯得那么渺小,但它仍然挺直身軀,迎著(zhù)寒風(fēng)站立著(zhù)。
小草在陽(yáng)光中茁壯成長(cháng),因為它既沒(méi)有大樹(shù)那樣粗壯又沒(méi)有花兒那樣美麗,所以它的朋友們都不太喜歡它。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,當小草正陶醉在這溫暖的陽(yáng)光中的時(shí)候,突然,它聽(tīng)見(jiàn)一陣陣嬉笑聲,原來(lái)是它的朋友們在談?wù)摳髯缘膬?yōu)點(diǎn)。于是,它一個(gè)箭頭飛奔過(guò)去和它的朋友們聊了起來(lái)。向日葵哥哥說(shuō):“夏天的時(shí)候,植物們都熱得無(wú)精打采地垂下了頭,,只有我仍然昂首挺胸!本栈妹谜f(shuō):“我有消毒止血,清熱敗火的功能,你們誰(shuí)也比不上我!焙苫ń憬阏f(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的'?我的高貴,眾人皆知,人人都稱(chēng)贊我美得自然,美得高貴,你才比不上我呢!”接著(zhù),牡丹說(shuō)了它的雍容華貴,君子蘭展現了它的淡雅,朋友們都說(shuō)出了各自的優(yōu)點(diǎn),就剩下小草,就它一個(gè),連自己半個(gè)優(yōu)點(diǎn)半點(diǎn)好處也說(shuō)不出。它羞愧極了,自個(gè)兒跑到一個(gè)幽靜的地方大哭起來(lái)。這時(shí),在它旁邊的一棵老樹(shù)說(shuō)起話(huà)來(lái):“孩子,你并不是沒(méi)優(yōu)點(diǎn),只是你還沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已,我相信你一定有一個(gè)比別人好上十倍的優(yōu)點(diǎn)。你必須相信自己,如果你對自己失去信心,那你就沒(méi)了生存的意義!”聽(tīng)了老樹(shù)的安慰與勸告,小草又恢復了信心。
一天,寒風(fēng)呼嘯,朋友們都被凍得不停打冷戰,但小草的身軀卻仍然挺拔,狂風(fēng)帶著(zhù)無(wú)數灰塵和焦黃的落葉向小草迎面襲來(lái),小草被打倒了,但過(guò)了不久,他又重新站立起來(lái)。同伴們的眼睛都變得茫然,它們沒(méi)想到,這么一棵不起眼的小草,居然會(huì )有如此堅強的品格。
從那以后,大家都很敬佩小草,常常和它打成一片,它們知道,小草的堅強勝過(guò)它們任何一個(gè)。它雖然一次又一次被兇猛的狂風(fēng),被冰冷的雨水打倒,但它卻又一次次站了起來(lái)。它不屈不撓的精神將會(huì )永存于大自然之中,誰(shuí)也抹不掉
堅強的作文 篇6
她沒(méi)有哭,她告訴自己要堅強!
聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無(wú)言可喻。畢竟,只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著(zhù),這次才能彌補過(guò)去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著(zhù),憧憬著(zhù),她想英語(yǔ)科她能重新呈現自己的威風(fēng),她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰,畢竟,那次英語(yǔ)比賽她失敗了,已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕,太深,太深了。她鼓起勇氣對自己說(shuō):我能行!
很快地,她來(lái)到了學(xué)校,她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷,作文查了,9分的呈現給她帶來(lái)了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說(shuō)著(zhù)呢!可她沒(méi)想到,她怎么也沒(méi)想到,會(huì )這樣:卷面上兩條紅線(xiàn)相交的數目在吞噬她的希望,又失敗了,風(fēng)雨將再依次催殘她的意志,她覺(jué)得心里突然很痛,她迷茫了,她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠,有落到這樣的下場(chǎng)了,她傷心極了,熬夜過(guò)了,總結過(guò)了,復習過(guò)了,還是如此!但,沒(méi)有哭,她選擇了堅強!
她立刻很害怕,身邊的'影子在她心中旋繞,老師將怎樣對待她的成績(jì)呢?班上的同學(xué)這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂......她迅速把試卷查好,然后第一個(gè)離開(kāi)教室,她無(wú)法去面對現實(shí),看著(zhù)老師正興奮地記分數,她,走了出來(lái)……
時(shí)間一分一分的消逝,她在外面沉思著(zhù),后來(lái),聽(tīng)同學(xué)說(shuō),當念到她的分數時(shí),老師作出了反應,“會(huì )不會(huì )念錯了啊”,“不會(huì )”后的現實(shí)如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她,寒風(fēng)習習向她撲來(lái)。
明天的英語(yǔ)課,她該如何去面對?她告訴自己:不要哭,哭,無(wú)擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切......
堅強的作文 篇7
在我眼里,她自信,堅強,樂(lè )觀(guān),活潑開(kāi)朗;還是個(gè)勤奮好學(xué),思維活躍,有實(shí)力,有能力,有見(jiàn)識的好朋友,好同學(xué)。
她的臉是鵝蛋型的,五官非常清晰;一對俏皮的眉毛,一雙寶石般明亮的眼鏡,‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡(jiǎn)直就是絕配呀、紅潤的`嘴巴,一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會(huì )有讓人難以忘懷的笑容,她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。
潘可銘有許多特點(diǎn),每一個(gè)特點(diǎn)都給人留下深刻的影響,她最喜歡幫助別人了。
有一節課的材料很難買(mǎi)齊,結果有許多同學(xué)都沒(méi)帶齊,生怕被勞技盛老師罰,就找別人借,可是,還是沒(méi)借到。潘珂名見(jiàn)這情形,就把自己的材料拿了一大部分,走到mm同學(xué)的座位上,微微一笑,把手上那個(gè)的材料遞過(guò)去;給,我借你一點(diǎn),下次要把材料買(mǎi)齊,不用還了。
潘珂名的愛(ài)好很廣泛。她最喜歡上科學(xué)課了、
每當科學(xué)課之前,她都會(huì )預習一下,翻一下書(shū)。上科學(xué)課時(shí),會(huì )認真的聽(tīng)講,聽(tīng)老師說(shuō)話(huà),老師提什么問(wèn)題,只要她會(huì ),她就把答案一五一十的說(shuō)出來(lái),還很詳細呢。因為這些努力,潘珂銘獲得了星火小學(xué)20xx年至20xx年的校園科學(xué)明星。
潘珂名自信,堅強,樂(lè )于幫助別人,不容易退縮,愛(ài)好廣泛……比一比,我可比她差好多、看來(lái),我要努力了,相信她的優(yōu)點(diǎn),改掉我的缺點(diǎn)。
堅強的作文 篇8
那盆媽媽悉心照料的吊蘭還是枯死了,原本青翠欲滴,盡情舒展優(yōu)雅的身資,此刻卻懨懨的耷拉著(zhù),憔悴枯黃,死氣沉沉。后來(lái)媽媽干脆把它丟放在外面。
平淡的日子如輕風(fēng)般拂過(guò),驚不起一絲絲漣漪。生活對我而言除了考試就是學(xué)習,如期而至的考試拉開(kāi)了戰斗的帷幕,也打破了這份平靜。大家都爭分奪秒,沉著(zhù)應戰,都希望能考好,我也不例外。然而天不遂人愿,我本來(lái)信心十足,結果卻令我大失所望,看著(zhù)下降的成績(jì)我的新情如同那枯死的吊蘭,媽媽悉心的關(guān)愛(ài)換來(lái)的結果不過(guò)如此。
考試失敗的打擊讓我一蹶不振,心情低落,整天目光呆滯,剛剛的信心又被擊碎,消失的.無(wú)影無(wú)蹤。媽媽還在侍弄她的花花草草,離期中考試還有近一個(gè)月的時(shí)間,可我并沒(méi)有從挫敗中走出,心情依然寒蟬凄切。對學(xué)習沒(méi)有了興趣。記得那一天天氣很悶,壓抑的要命,到了深夜只聽(tīng)外面狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,把我那一丁點(diǎn)的學(xué)習興趣又澆的所剩無(wú)幾。
第二天一早,我走上陽(yáng)臺,頓感空氣清新,我仿佛被一抹新綠吸引,是那盆已經(jīng)枯死的吊蘭從根部又抽出了新芽,在微風(fēng)中搖曳著(zhù)。
我被這一幕驚呆了,雖經(jīng)歷了枯萎的命運,可它從未低頭,我也要學(xué)習它,或的勇敢堅強,這才是真正的我揣著(zhù)那抹堅強的綠色,我?jiàn)^力前行,一路即使疲倦辛苦,那抹綠色能化成一縷清風(fēng),劃過(guò)我的發(fā)際,它教會(huì )了我堅強成長(cháng)。
堅強的作文 篇9
活著(zhù),是我們一生中最重要的事。它承載著(zhù)美好,也承載著(zhù)艱難。
面對家人的相繼離去,最悲痛的不是逝去的人,而是面對這一切的人。書(shū)中的主人公——福貴,就是這樣一個(gè)可憐的人。
福貴是個(gè)富二代,整天游手好閑,把自己家的積蓄都花光了,隨后父親也去世了。老天不憐他,把他的親人都送去了天堂,只留下了他一個(gè)人在世間。
本以為福貴會(huì )放棄生命,沒(méi)想到他并沒(méi)有這么做。福貴是堅強的。父親去世,他經(jīng)歷痛苦,深知生命要珍惜。他堅強地活了下來(lái)。這個(gè)結局出乎我的意料,也讓我想到了以前的一件事。
記得我剛學(xué)游泳不久,游泳培訓班就開(kāi)始了比賽。我本不打算參加,可是教練卻幫我報了名,我嘆著(zhù)氣:“唉,完了,又要最后一名了!蹦翘,比賽激烈而緊張地進(jìn)行著(zhù),很快就輪到我上場(chǎng)了,我深深地吸了口氣,做好最后的掙扎。
前半程,我游得還不錯,可到了第二次來(lái)回的`時(shí)候,已經(jīng)體力不支。我想要放棄,這時(shí)腦子里恍恍惚惚地飄過(guò)幾個(gè)字:“不要放棄,要堅強地活下去!边@是《活著(zhù)》中福貴的寫(xiě)照,我頓時(shí)提起精神,一鼓作氣,奮力游到了終點(diǎn)。
“堅強”這兩個(gè)字,激勵著(zhù)我們在困難面前勇往直前,不輕言放棄,這樣的精神支撐著(zhù)我們跨越重重障礙。
堅強的作文 篇10
花開(kāi)了,花謝了,我們的年華就這樣靜靜的流逝!}記
見(jiàn)玻璃碰撞在地板上的犀利聲,夢(mèng)被突然驚醒,客廳依稀傳來(lái)了爭吵聲。睜開(kāi)眼睛看著(zhù)眼前伸手不見(jiàn)五指的黑暗,眼淚被漸漸吞噬。
每天都在吵,都不知道你們累不累!那種幸福家庭的和諧感不知什么時(shí)候已被時(shí)間抹掉,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
你們總說(shuō):“我們吵架,你和妹妹好像一點(diǎn)都不關(guān)心!辈皇遣魂P(guān)心,只是遺忘了怎么去關(guān)心。也或許是麻木了。
可能你們從沒(méi)注意過(guò),為什么?以前很喜歡在你們身旁唧唧喳喳的孩子,什么時(shí)候變得很安靜?以前很喜歡人多的孩子,什么時(shí)候變得討厭人多?為什么,現在的我們討厭一家人坐在一起吃飯?為什么現在的我們會(huì )討厭你們問(wèn)超過(guò)3句以上關(guān)于我們的事?為什么會(huì )對你們突然的關(guān)心感到陌生與害怕?為什么你們對我們的溫聲細語(yǔ),會(huì )讓我們感到惡心?為什么現在的我們即使遇到不開(kāi)心的事或挫折時(shí)不像小時(shí)候那樣和你們訴說(shuō)。取而帶之的是,我們不開(kāi)心時(shí),一個(gè)埋頭畫(huà)畫(huà),平復心情。一個(gè),埋頭睡覺(jué),遺忘悲傷。
你們總說(shuō)我們是不聽(tīng)話(huà)的小孩,他們總指責我們是腦殘的90后?晌覀兿胝f(shuō),玩世不恭并不是我們想要的結果,只是在你們的遺忘中忘了自己本該前進(jìn)的方向。
這不是我們變得很怪,而是被你們遺忘了的結果。
6年了!就象被囚禁在一個(gè)名叫家的籠子里,我們每天回到家,都是一片黑暗,空空的房子里,只剩下孤獨與寂寞。雖然你們把房子修得很漂亮,很溫馨,但那只是用錢(qián)當外表的空房子。那里面少了很多很多,我們丟失了很久的東西。雖然每天你們都在,離我們很近,但我們卻感覺(jué)無(wú)比的遙遠,人們常說(shuō)家是歇息的彼岸,但我們總找不到它。我們在這漫長(cháng)的時(shí)間里,學(xué)會(huì )了隱藏悲傷,學(xué)會(huì )孤立自己,學(xué)會(huì )樹(shù)立城墻總把自己關(guān)在里面,害怕別人的窺視。學(xué)會(huì )總做奇怪的`,不能理解的事引起你們的注視。
我們也有想過(guò)把那些丟失的東西尋找回來(lái),于是我們努力的學(xué)習……可當我們把成績(jì)單放你們面前時(shí),那張薄薄的紙卻成了你們象別人炫耀的資本,去體會(huì )那些虛偽的滿(mǎn)足感,而遺忘我們是用多少汗水換來(lái)的過(guò)程。即使只是一句簡(jiǎn)單的鼓勵也沒(méi)有。
我無(wú)奈的遙遙頭,心想,那些失去的東西,真的回不來(lái)了……就像出了象牙塔以后回不去了一樣,F在我討厭有人對我說(shuō):“讀書(shū)是為了對得起你的父母!蔽矣憛拕e人這樣說(shuō),是沒(méi)有理由的討厭。感覺(jué)延伸到心里,
每當,放學(xué)之后天黑了,下雨了,看見(jiàn)自己的同學(xué)都被父母接走?吹侥菢右患規卓谧咴谝黄鸬那榫皶r(shí),心上被劃了長(cháng)長(cháng)的一個(gè)刀口,看著(zhù)那幸福得冒泡的身影,我選擇了落荒而逃。在長(cháng)長(cháng)的人行道上,低著(zhù)頭踩著(zhù)自己被路燈拉得很長(cháng)很長(cháng)的影子,自己一個(gè)人安靜的走回家。
不知是從何時(shí)起就這樣只是一個(gè)人的,走了很久很久。
時(shí)間漸漸流逝了,我們也長(cháng)大了,只是在空曠的童年回憶里,隱約記得我們是孤單的長(cháng)大。
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