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成功了的作文600字

時(shí)間:2024-03-12 18:19:23 勵志作文 我要投稿
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成功了的作文600字(大全7篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的成功了的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成功了的作文600字(大全7篇)

成功了的作文600字 篇1

  愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾千次實(shí)驗,發(fā)明了許多對人類(lèi)有益的東西,并嘗到了成功的滋味。瓦特、牛頓、諾貝爾……也都嘗到了成功的滋味。

  一定有人會(huì )問(wèn):“你有沒(méi)有嘗到過(guò)成功的滋味?”我會(huì )自豪地告訴你,我也嘗到過(guò)。

  今年過(guò)年時(shí),我和爸爸媽媽一起包餃子,首先把面粉和好,把餡拌好,就完成了準備工作。我像一個(gè)即將要上戰場(chǎng)的士兵一樣躍躍欲試。我們先把面團分成兩份,拿出其中一份,把它做成長(cháng)長(cháng)的長(cháng)條形,然后切成一個(gè)個(gè)小面團。

  接下來(lái)就輪到我出馬了,我的臉上掩飾不住的興奮,我開(kāi)始搟面皮了,誰(shuí)知我搟出的面皮說(shuō)方不方,說(shuō)正不正,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)圓不圓,跟個(gè)“四不像”一樣,我的臉紅通通的,不好意思的像個(gè)小姑娘似的。但在媽媽的巧手下,我的“四不像”變成了一個(gè)個(gè)圓圓的餃子皮,媽媽說(shuō):“不要緊,慢慢來(lái),做多了就熟練了!蔽矣謬L試做了幾個(gè)面皮,果然做得好多了。

  看見(jiàn)媽媽和爸爸手中的.餃子皮和花花綠綠的餃子餡變成一個(gè)個(gè)美觀(guān)的餃子,我的心也蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。我一手拿著(zhù)餃子皮,一手用筷子夾餡,在我的“魔掌”下一個(gè)個(gè)餃子出世了,只不過(guò)有的扁扁的,有的露出了餡,有的……,但它們在媽媽?xiě)蚍ò愕陌茨笙伦兂闪硕硕苏睾蔑溩,不再是“開(kāi)口笑”了。在媽媽細心的教導之下,我手中的餃子不再是扁扁的了,而是既端正又美觀(guān)的餃子了。

  那天晚上吃餃子時(shí),我感覺(jué)吃得特別香,這一個(gè)個(gè)看似平常的餃子卻包含著(zhù)我不懈的努力。

  大膽自豪地承認成功吧!認認真真地品味自己每一次的成功吧!從品味中,汲取成功的經(jīng)驗,點(diǎn)燃努力的火花,從而獲得成功,這也許就是人生的意義所在。

成功了的作文600字 篇2

  秋風(fēng)習習,一眨眼,秋天來(lái)了。在秋天中,農民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我,去收獲到了成功的喜悅。

  記得那天,老師把我叫去,和其他九位同學(xué)一起參加一次朗誦比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心中喜悅萬(wàn)分,終于能上臺表演了,太好了!

  老師發(fā)給我們一人一張稿子,讓我們先把他背熟。我回到家,就努力地把它背好背熟。第二天,我在訓練時(shí)經(jīng)常背錯,我心中愧疚萬(wàn)分,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那天晚上,我認認真真的`背著(zhù),直到不會(huì )再錯。稿子背熟后,我們又要準備做動(dòng)作了。我們隨音樂(lè )朗誦,再加上一些適當的動(dòng)作。我們十個(gè)人的動(dòng)作要做到一樣齊,難度很大,我們過(guò)了很久才配合好。

  一個(gè)多月過(guò)去了,經(jīng)過(guò)了很久的訓練,那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)候,終于到來(lái)了。那一天,我們穿上漂漂亮亮的衣服,豎著(zhù)整整齊齊的發(fā)型來(lái)到學(xué)校,我們坐上校車(chē),來(lái)到了汕頭帝豪酒店大門(mén)口。我望著(zhù)那富麗堂皇的建筑時(shí),心中不禁感慨萬(wàn)千:一個(gè)多月的訓練很快就有收獲了,無(wú)論結果如何,只要有收獲,只要能獲得經(jīng)驗,便是成功的。

  等了好久,終于輪到我們了,我懷著(zhù)忐忑不安的上臺了。但我一聽(tīng)到那熟悉的旋律后,七上八下的心很快就平靜了下來(lái)。我們配合的相當默契,聲音很和諧,比我們每一次訓練都要整齊。我們表演完后,們個(gè)人都思緒萬(wàn)千,一下臺就七嘴八舌的討論起來(lái)。當得知我們獲得二等獎時(shí),心中的石頭都放下了,我們欣喜若狂,一蹦一跳的上臺領(lǐng)獎了。

  現在回想起那個(gè)場(chǎng)景,我心中都會(huì )浮起燦爛的笑容。是!那是我們付出了汗水,收獲了成功;付出了努力,收獲了喜悅;付出了辛苦,收獲了笑臉。我愿繼續努力,去收獲,收獲成功;收獲喜悅;收獲笑容。

成功了的作文600字 篇3

  我的成長(cháng),像遼闊無(wú)邊的宇宙一樣。有一次,我嘗到了成功的喜悅,就跟宇宙中的一顆星星一樣……

  那是一個(gè)天氣晴朗的大白天,當我高高興興地走到教室,突然,“調皮鬼”王仔毫神秘地對我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)今天上午大課間會(huì )舉行頒獎儀式呢!”

  “什么頒獎儀式?”我好奇地問(wèn)道。

  “嗯哼!蓖踝泻裂b作很紳士的樣子說(shuō):“今天呀,要舉行一次作文頒獎儀式,你在上個(gè)星期寫(xiě)的那個(gè)叫什么‘師恩,師愛(ài),師情’的作文,會(huì )不會(huì )獲獎呢,廣告之后馬上回來(lái)!”王仔毫說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)又開(kāi)始瞇起他那雙挺幽默的小眼睛了。

  我心想:我的作文會(huì )獲獎嗎?

  終于到了大課間時(shí)間,我心里有些惴惴不安甚至還有點(diǎn)激動(dòng)。我們全校師生都排隊來(lái)到了大操場(chǎng)上,只見(jiàn)吳校長(cháng)拿起話(huà)筒熱情地說(shuō):“在‘師恩,師愛(ài),師情’作文大賽中,有以下同學(xué)獲得了獎!钡竭@時(shí),我幾乎都聽(tīng)到自己心跳的聲音了。吳樣長(cháng)繼續熱情洋溢地說(shuō):“一等獎,六(2)班,孟圓圓;六(1)班,費雨清;五(1)班,吳寧靜……二等獎,四(2)班,胡佳琪……”

  當我聽(tīng)到吳校長(cháng)報到我的.名字時(shí),我真想大喊一聲:“耶!”我的血液開(kāi)始沸騰起來(lái),心里有一股說(shuō)不出的喜悅之花想要開(kāi)放。吳校長(cháng)接著(zhù)說(shuō):“請報到名字的同學(xué)到前臺來(lái)領(lǐng)獎!

  “真的嗎?”我非常驚訝。最后是好朋友紀羽涵推了我一把,我才趕緊跑到臺上,很驚喜地接下獎狀,其他同學(xué)也相繼拿到獎狀,老師們還和我們獲獎的同學(xué)一起拍照留念。我非常自豪,心想:只要我努力了,就能?chē)L到成功的喜悅。

成功了的作文600字 篇4

  在我們成長(cháng)的道路上,留下過(guò)許許多多的腳印,從幼稚到成熟是一條漫長(cháng)的路,然而有一只腳印令我特別難忘。

  我報名參加了學(xué)校的鼓號隊。一開(kāi)始,我還挺喜歡的,因為我還不知道它的重要性,只知道好玩,等到讀四年級時(shí),我卻后悔不已了。

  讀四年級時(shí),我們鼓號隊換了一位新老師訓練。一開(kāi)始,我沒(méi)怎么注意她,但隨后我才知道,她的.訓練很?chē)栏,不?huì )輕易給你休息。每次都訓練大概一個(gè)小時(shí)。每天,我們在火辣辣的的太陽(yáng)下訓練,空手踏正步走一圈都很累,況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈,都快讓人支持不住;氐郊依,我對媽媽不停地抱怨,并且說(shuō)想退出鼓號隊,而媽媽只是微笑的傾聽(tīng)。

  聽(tīng)完后,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):孩子,做每件事要想成功必須得付出,既然你選擇了這條路,那不管這條路怎么樣,你得堅持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話(huà),我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后,我都準時(shí)參加訓練。

  等到比賽那天,我既緊張又興奮緊張。突然,廣播里傳來(lái):請西山小學(xué)鼓號隊入場(chǎng)!這時(shí),我心里撲通,撲通直跳,像揣進(jìn)了一直只兔子,讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯了一個(gè)節奏,那不是前功盡棄了嗎?打著(zhù)打著(zhù),我漸漸覺(jué)得輕松了許多,那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué),表演完畢后,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲,頓時(shí),我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻,我多想插上一對翅膀飛回家,把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)屗齺?lái)分享我們成功的喜悅!

  經(jīng)過(guò)參加那次鼓號的訓練,我不但收獲了成功的喜悅,還明白了世上無(wú)難事,只怕有心人的道理。

成功了的作文600字 篇5

  在生活中,我們常常會(huì )遇到一些麻煩。我也不例外,遇到了一個(gè)麻煩。

  跟隨我好幾年的小傘“罷工”了。其實(shí)也不能說(shuō)是“罷工”,只是有點(diǎn)漏水了。但漏水的雨傘還有什么用呢?我想扔掉它,但又有點(diǎn)舍不得。所以,我就請教了電腦老師。

  電腦上說(shuō):對于漏水的雨傘,就要用吹風(fēng)機。讓吹風(fēng)機吹風(fēng)的表面貼近雨傘接觸雨的表面,吹十至二十分鐘,雨傘就會(huì )“重新上崗”。

  于是,我便做了一個(gè)試驗——用吹風(fēng)機將雨傘的一面吹二十分鐘,另一面吹十分鐘,剩下的六面不吹做對比。然后用噴霧瓶向上面噴水模擬“下雨”。結果很快出來(lái)了,吹二十分鐘的那一面上面的水一珠一珠的滾落下來(lái);吹十分鐘的那一面上面的水融解在一起灑落下來(lái);而沒(méi)有吹風(fēng)的六面上面的水不僅融解在一起,而且還滲漏了下來(lái)。這個(gè)鮮明的`對比證明我的實(shí)驗成功了!我歡呼了起來(lái)!

  可是,為什么吹風(fēng)機能使雨傘“重新上崗”呢?因為雨傘之所以能防水,是因為雨傘上面有一層防水膜,上面有成千上萬(wàn)個(gè)具有疏水性的小絨毛,它們利用水分的表面張力將雨水彈開(kāi)?墒,時(shí)間久了,小絨毛被雨水打趴下了,雨水就會(huì )融解在一起,甚至會(huì )漏進(jìn)去。但這種小絨毛遇到50攝氏度的溫度時(shí)就會(huì )“站起來(lái)”,吹風(fēng)機能達到75攝氏度的溫度,所以讓小絨毛恢復功能是絕對沒(méi)有問(wèn)題的。

  我的實(shí)驗成功了,下雨天,我又可以頂著(zhù)我最心愛(ài)的小傘去上學(xué)了!

  生活中有科學(xué),科學(xué)也在生活中。只要我們多觀(guān)察,多留意,多發(fā)現。相信你也一定能在生活中夠找到許多小竅門(mén)。

成功了的作文600字 篇6

  開(kāi)學(xué)不久,《文明禮儀養成手冊》發(fā)下來(lái)了,我很是苦惱,《文明禮儀養成手冊》里每隔兩周就要填一次,而且每次填寫(xiě)的時(shí)候,我的媽媽要補充上“會(huì )自己整理自己的物品”這條,而且總是打上“O”,我每次看到這個(gè)符號,心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎?因為“會(huì )自己整理自己的物品”這條對于我,有些困難。

  每當我將書(shū)桌上的物品整理好,書(shū)柜里的書(shū)排整齊后。我的心里美滋滋的,但是等我要用到書(shū)了,筆了……我總是拿出來(lái)后,不會(huì )再放進(jìn)去。只是將他們堆在書(shū)桌上,大大小小的東西堆壓在一起,我看到我的書(shū)桌是多么亂時(shí),心里有些別扭,我會(huì )想:整理一下,不行,到時(shí)候又要亂了,不整理,也不行,媽媽又要嘮叨了。所以到最后,我選擇了后者,管他呢,反正媽媽遲早也會(huì )幫我收拾的……

  日子久了,這幾乎成了習慣。一次,我的小嫂子從老家過(guò)來(lái),來(lái)我家住一段日子,她來(lái)我家的頭天,就被我的`書(shū)桌“吸引”住了,她看著(zhù)書(shū)桌上大大小小的物品后,又看了看我,然后,摸摸我的頭說(shuō):“陳薇,你什么時(shí)候能把書(shū)桌整理得像你人一樣干干凈凈呢?”我聽(tīng)了小嫂子的話(huà)后,想了好久,才明白過(guò)來(lái),既然別人都把我的缺點(diǎn)指出來(lái)了,我就應該改正。其實(shí),整理一下自己的書(shū)桌、書(shū)柜……這并不難呀,只是我自己不肯做罷了。既然已指出了,我絕對不會(huì )讓這個(gè)缺點(diǎn)存在。

  那天以后,我總是在不想整理自己的物品時(shí),在心里默默地喊:“你想讓你的缺點(diǎn)還存在嗎?”慢慢地,我的缺點(diǎn)——亂擺放物品就這樣改掉了,輕輕松松,并沒(méi)有我開(kāi)始想的那么困難。從此,我的《文明禮儀養成手冊》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”,我也對我自己多了一份自信。

成功了的作文600字 篇7

  20xx年的暑假,我們舞蹈班的同學(xué)跟隨老師到上海參加比賽。這次比賽我獲得了成功的喜悅。

  一放暑假,老師便開(kāi)始組織我們排練。排練的地方很熱,沒(méi)有風(fēng)扇,更不可能有風(fēng)扇。汗水浸濕了一件又一件的衣服,如果沒(méi)有活動(dòng)開(kāi)來(lái),就容易拉傷。在我的腦海中,這是一段很熱很痛的回憶?僧敃r(shí)誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。

  20xx年8月3日,我們乘飛機抵達了上海。就算是在上海,老師也不忘找地方給我們排練。一找到空地,一有時(shí)間,我們便抓緊時(shí)間,認真排練。

  演出那天我們乘車(chē)來(lái)到了表演場(chǎng)地——上海戲劇學(xué)院。上臺前老師對我們說(shuō):“別緊張,也別害怕,認真的把動(dòng)作做好就行!遍_(kāi)始表演了,大家把每一個(gè)轉身、走位置、跳躍都做得將近完美,把平時(shí)學(xué)到的東西都發(fā)揮得淋漓盡致。謝幕下臺時(shí),我戀戀不舍的看了眼身后的舞臺,心里有種意猶未盡的'感覺(jué)。一下臺老師的贊揚聲如密密麻麻的雨點(diǎn)落在我們的身上,老師都期待著(zhù)第二天的頒獎盛典。

  第二天我們迎來(lái)了充滿(mǎn)了神秘感的頒獎盛典。我們的心情忐忑不安,生怕這個(gè)幾個(gè)月的努力全都白費,同時(shí)又很希望自己能獲獎。當得知我們得獎時(shí),大家都歡呼了起來(lái),有誰(shuí)不為之而高興呢?

  我們獲得了金獎,獎牌被我們掛在書(shū)房最醒目的地方。它,讓我明白了一個(gè)道理。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,成功是需要付出汗水、努力才能獲得的。那一塊塊獎牌,一張張獎狀,一份份榮譽(yù)證書(shū)背后是數不清的汗水和努力,還有付出。成功,永遠不會(huì )屬于好吃懶做,希望不勞而獲的人。

  這次比賽贏(yíng)得的那塊獎牌,它時(shí)刻提醒我,只有比別人多一點(diǎn),付出獲得就能比別人多一點(diǎn),也會(huì )讓人生更有意義一點(diǎn),它還讓我獲得了成功,在成功中品嘗到了喜悅。

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