我成功了作文(精選5篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我成功了作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成功了作文 篇1

　　還有幾個(gè)星期就要期末考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴肅，在自習課上都認真復習。我也不例外，正在做著(zhù)數學(xué)的復習卷子。

　　剛做完卷子，想停下來(lái)喝口水休息一下的時(shí)候，發(fā)現坐在旁邊的同學(xué)皺著(zhù)眉頭，正努力背著(zhù)英語(yǔ)單詞。我心想：大家都這么用功，我可不能掉隊了。連忙喝了一口水又繼續復習起來(lái)。

　　放學(xué)回到家，我扔開(kāi)書(shū)包，正喝著(zhù)涼開(kāi)水閉目養神時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)大聲叫道：“都什么時(shí)候了，還這么懶散，趕快坐回書(shū)桌，我給你找卷子做�！睂�(xiě)完之后，媽媽又下了一道“圣旨”——快去背背科學(xué)試卷。我不敢違抗命令，就只好照做了。

　　“世上最恐怖的災難”來(lái)了，那就是——期末考試�？粗�(zhù)監考老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室，手中抱著(zhù)一堆試卷。我的心臟都快蹦出嗓子眼了，再加上次期末考試成績(jì)不怎么好，更是雪上加霜。但是，一接到試卷，緊張的心情立刻平靜了下來(lái)，心中重重的`大石頭，終于平靜了。我迅速抓起筆，飛快地寫(xiě)起來(lái)。多虧了這幾個(gè)星期的復習，題目寫(xiě)起來(lái)胸有成竹，得心應手。很快就寫(xiě)完了，上交了試卷。

　　過(guò)了幾天，要領(lǐng)成績(jì)報告單了。緊張的心情又產(chǎn)生了。我心想：會(huì )不會(huì )考得很差？會(huì )不會(huì )考得跟上次一樣？但是，當我一拿到成績(jì)報告單，我心里就樂(lè )開(kāi)了花，我居然超越了自己的預想，各科成績(jì)令我非常滿(mǎn)意。就在這一刻，我成功了！

我成功了作文 篇2

　　“嘿！兒子，咱們去學(xué)游泳吧！”我已經(jīng)記不清這是老爸第多少次對我說(shuō)這樣的話(huà)了。聽(tīng)得我耳朵都起繭子了，百般無(wú)奈之下，我只好來(lái)到了游泳池。

　　換好泳裝，我站在泳池邊，遲遲不敢下水。我用腳試了一下水溫，呀！水可真涼啊，我連忙把腳縮了回來(lái)。

　　爸爸呢？仔細一看，原來(lái)他已經(jīng)在泳池里像一條快活的'小魚(yú)兒，游來(lái)游去了。爸爸見(jiàn)我還沒(méi)下水，就鼓勵我：“兒子，快下來(lái)��！水里可好玩了！”“我不下去，說(shuō)什么我也不下去！”誰(shuí)知我一不留神，爸爸一下子就把我拽下了水，害得我嗆了好幾口水，我責備爸爸。但是，水里好像也不是很冷嘛！

　　我套著(zhù)游泳圈在水里戲水，爸爸游過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“兒子，學(xué)游泳吧！”我滿(mǎn)臉不情愿，臉堆成了十八個(gè)包子，可是不愿意也得學(xué)呀！爸爸先給我做了個(gè)示范，接著(zhù)他托著(zhù)我的肚子，讓我學(xué)著(zhù)他的動(dòng)作�？伤�一放手，我又沉下去了，又喝了幾口水�！鞍�！我不想學(xué)游泳了！”我生氣地說(shuō)�！安灰�泄氣，繼續！”爸爸一臉嚴肅地說(shuō)。接著(zhù)他又教我，我模仿著(zhù)他的動(dòng)作，眼睛一閉，手使勁揮舞，腳也拼命地彈起來(lái)。我睜開(kāi)眼，爸爸呢？原來(lái)爸爸早就松手了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了游泳了。我成功了！

　　原來(lái)，任何事情，我們都要勇于實(shí)踐，只有去嘗試才會(huì )成功。

我成功了作文 篇3

　　今天我來(lái)到金牌作文班，老師就給我們做了一次實(shí)驗，實(shí)驗的名字是神奇的摩天輪，我們一聽(tīng)都躍躍欲試，興高采烈。

　　我們先準備了一個(gè)透明的小盒子，把里面放上一些純凈水，再把鋼筆里面的囊放進(jìn)水里，先滴幾滴，純凈水變成了淺藍色；再滴幾滴，水變深了些；又滴幾下，水變得更深了，好像一顆晶瑩剔透的藍寶石。

　　一切準備就緒，實(shí)驗開(kāi)始了。老師把兩條線(xiàn)固定在了透明的小盒子上，最后老師把水掄了起來(lái)，但水卻沒(méi)有落下來(lái)，就像一架摩天輪。水就像果凍一樣凝固了，我們睜大了好奇的眼睛。我也試了試，第一次失敗了，但我沒(méi)有氣餒，鼓起了勇氣，再一次嘗試。1——2——3——4——5——哇，成功啦！我說(shuō)。我的內心特別興奮！

　　實(shí)驗結束了，同學(xué)們心中出現了許多問(wèn)號，老師終于揭曉了謎底，原來(lái)，水轉圈兒晃時(shí)，會(huì )出現向心力，水就不會(huì )流下來(lái)，我們都非常驚訝！

　　我成功了

　　無(wú)論是學(xué)習還是生活，想要有所收獲，得到成長(cháng)，就一定要去實(shí)踐，去嘗試。嘗試就是探索，就是挑戰，而敢于嘗試是一個(gè)人敢于挑戰自我的表現。今天，我就來(lái)講講我曾進(jìn)行過(guò)的嘗試吧。

　　那是一個(gè)周日，我剛寫(xiě)完作業(yè)，那時(shí)是下午一點(diǎn)多，我特別想讓媽媽帶我去公園玩，可媽媽卻說(shuō)：別去玩了，去鍛煉吧。正好附近有一個(gè)攀巖的訓練場(chǎng)所，你去那兒吧！不由分說(shuō)，給我套上衣服就拉出了門(mén)。

　　到了那兒以后，我發(fā)現，等著(zhù)我去攀的是一面大約三層樓高的上面坑坑洼洼方便攀爬的一面墻。當然那是有安全繩的，但是那么高，看上去很累呢！可媽媽交了錢(qián)，說(shuō)：好了，你去攀巖吧，五點(diǎn)鐘我來(lái)接你。說(shuō)罷，頭也不回地就走了。

　　沒(méi)辦法，我只得套上安全設備，慢慢地嘗試向上爬，剛上去不到兩米，我腳下一滑，��！雙手也撐不住了，整個(gè)人吊在安全繩上，慢慢地降落到地面上，唉，好難��！

　　第二次，我雙手和雙腳踩得死死的，認真地找著(zhù)可以蹬的地方。誰(shuí)知，爬到三分之一時(shí)，可能是我找的地方不對，竟沒(méi)地方落腳了。只好橫著(zhù)向別處走，可就這么一走，腳又沒(méi)踩對地方，踩在那扁平的地方上，嗖，好吧，又一次掉了下來(lái)。

　　幾次不成功，我的倔勁兒可就上來(lái)了，不行，必須爬上去，上次在這兒失敗，這次就換一個(gè)地方。

　　又經(jīng)歷了好多次失�。翰皇鞘肿ゲ焕�，就是沒(méi)找對地方，有在一半時(shí)滑下的；有在八分之三時(shí)松手的'；有在五分之四時(shí)松手的，還有在十分之七時(shí)腳滑的

　　在大約第十次的嘗試時(shí)，我格外地小心，嗯，好像有一次是在這兒落下的，不行，不能踩這兒，應該踩那兒這個(gè)地方的上面沒(méi)有落腳處，得從邊上走，所以得小心地斜著(zhù)上，避開(kāi)那兒我自言自語(yǔ)著(zhù)，一邊回憶著(zhù)失敗的地方，一邊小心那些地方。

　　終于，我到了離頂端兩米的地方，一步，兩步，三步慢慢地，我爬了上來(lái)，哈哈，我成功嘍！我到了頂端！經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮斗，我終于爬上了頂端！邁著(zhù)勝利的步子，我從頂端躍下，慢慢落到了地板上。

　　只要你肯嘗試，而且持之以恒，那么，總會(huì )成功的。我想，媽媽就是想讓我明白這個(gè)吧！

　　我成功了

　　擦掉重畫(huà)！一句熟悉的話(huà)把我帶到了兩年前的回憶當中。

　　那時(shí)，我正在參加一個(gè)以愛(ài)護大自然為主題的繪畫(huà)比賽。但凡是我覺(jué)得十分滿(mǎn)意的作品，在老師看來(lái)卻是連一年級的水平都不如。

　　在一節集訓課上，老師正在講湖面的畫(huà)法，我突然靈感大發(fā)，一幅優(yōu)美的畫(huà)卷立刻在我的腦海里展開(kāi)。我舉起筆就開(kāi)始畫(huà)，我邊畫(huà)邊想：就憑我這種水平，進(jìn)入決賽絕對不在話(huà)下，我一定要征服老師！想著(zhù)想著(zhù)，一幅風(fēng)景畫(huà)的草稿就起好了。我滿(mǎn)意的看著(zhù)這張飽滿(mǎn)的畫(huà)紙，心中樂(lè )開(kāi)了花，仿佛已經(jīng)進(jìn)了決賽。我自豪的拿著(zhù)我的畫(huà)去聽(tīng)老師的表?yè)P，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興極了，我的橡皮終于也能休息休息了�？衫蠋熡职櫫税櫭碱^：但是但是什么？這可把我給嚇壞了，是不是表?yè)P？不可能。那就一定是批評。果然不出我所料：擦掉重畫(huà)！我悶悶不樂(lè )的拿著(zhù)畫(huà)紙往回走。

　　面對這幅滿(mǎn)是橡皮渣的畫(huà)紙，我有些泄了氣。但還是挺了挺腰板繼續畫(huà)。不一會(huì )兒，我便畫(huà)的不耐煩了，毛筆在調色盤(pán)間玩起來(lái)轉圈圈。突然，我的眼睛被調色盤(pán)中央一片奇特而又有魅力的藍色吸引了。我說(shuō)干就干，過(guò)了不知多長(cháng)時(shí)間，我的第一百份草稿完成了。我提心吊膽的把它拿給老師看，可聽(tīng)到的卻又是那句熟悉的話(huà)——擦掉重畫(huà)！老師就還給我封了個(gè)畫(huà)面太亂的罪名。瞬間，我有了想放棄的念頭。

　　一個(gè)聲音在我腦海里響起：算了吧，算了吧，再怎么畫(huà)也畫(huà)不好的。有這時(shí)間還不如躺在家里，放松一下。我沮喪的停下了手中的筆，眼淚也不爭氣的流了下來(lái)。這時(shí)，又有一個(gè)聲音對我說(shuō)：你真的要放棄嗎，你真的無(wú)法堅持嗎？你能堅持，你一定能！我不想又像上次那樣再次繞過(guò)成功，心中的信念讓我又堅持了下去。我重新振作起來(lái)，一直不停的擦擦畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)橡皮和鉛筆幾個(gè)小時(shí)的瘦身奉獻，我的一副大作誕生了。

　　雖然這次老師給的評價(jià)還不是很好，但我并沒(méi)有像之前那樣徒勞無(wú)用的把它擦掉，而是認真分析了這幅畫(huà)的不足，經(jīng)過(guò)一天的努力，我的畫(huà)終于得到了老師的認可，以第三名的優(yōu)秀成績(jì)進(jìn)入了決賽。

　　失敗是成功之母。我們應該百次有首次的標準，即便失敗了一百次，也要用第一次的態(tài)度面對第一百零一次。越努力，越幸運，沒(méi)有付出哪里會(huì )有成功的喜悅？

我成功了作文 篇4

　　這一次，我成功學(xué)會(huì )了怎樣燒黃瓜炒雞蛋！

　　我拿出一個(gè)雞蛋，把它敲碎在碗中，用筷子攪拌。不過(guò)我沒(méi)有耐心，隨便一弄就完畢了，蛋沒(méi)有攪拌均勻，里面一半都是蛋白，便去拿黃瓜。這時(shí)媽媽來(lái)瞧瞧我干得怎樣，往碗里一望，頓時(shí)火冒三丈：“你這弄得什么鬼？重弄……”

　　媽媽幫我重做之后，又替我把黃瓜切好（因為切黃瓜要用刀，很危險）。我把黃瓜和雞蛋一起倒進(jìn)鍋，不停翻炒……“哎喲！”我狼狽的的樣子顯現在臉龐上，都怪這調皮的的`油沾到了我�！胺判�，別哭了，用水洗洗�！眿寢尠参课�，并幫我把佐料加上。

　　我再次回到位置上翻炒起來(lái)，終于油乖乖聽(tīng)話(huà)了，不跟我玩耍了。我順利地把黃瓜炒雞蛋端出了爐，媽媽都稱(chēng)贊我做得挺好吃的。

　　要不是有媽媽在為我打氣，我也不會(huì )成功的呢！

我成功了作文 篇5

　　在我們的人生中會(huì )有失敗，必然也會(huì )有成功，今天我就感受到了成功的喜悅。

　　我早早地來(lái)到作文班，心想：今天老師會(huì )帶我們做游戲嗎？盼著(zhù)盼著(zhù)，終于盼到了老師的到來(lái)。我們問(wèn)老師：“今天玩游戲嗎？”老師直搖頭，接著(zhù)老師神秘兮兮地拿出一個(gè)塑料盒子，然后老師拿出了紅墨水，把紅墨水倒在塑料盒子里面，再加些水攪拌，變成了一杯飲料。這時(shí)，老師把繩子套在食指上，一輪，杯子變成了悠悠球，在空中飛舞，水仿佛被凍住了，一滴也沒(méi)灑。接著(zhù)老師又說(shuō)：“你們誰(shuí)想上來(lái)試一試？”同學(xué)們聽(tīng)后蜂擁而上。

　　我心想：老師真厲害！可我一定會(huì )讓他灑的.。老師對我說(shuō)：“別怕！”于是我鼓起勇氣，盡量控制自己的腿，不讓它抖。我慢慢地悠起來(lái)，就像一個(gè)搖籃，它被我“催眠”了。于是我手臂一揮轉了起來(lái)。哇，我成功了！

　　同學(xué)們追著(zhù)老師問(wèn)，為什么水不會(huì )灑？原來(lái)是有向心力呀！

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，如果你不做，始終不會(huì )成功，克服膽怯，就會(huì )邁向成功。

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