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堅強的作文

時(shí)間:2024-04-13 07:48:13 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的堅強的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  有一天,我和同學(xué)在學(xué)校打掃衛生時(shí),我發(fā)現了一顆小草,它是在磚縫里長(cháng)著(zhù)的,我準備用剪刀把它剪斷,可老師說(shuō):“必須把它的根也一起拔出來(lái),不然他還會(huì )長(cháng)出來(lái)的!薄耙活w普通的小草竟然有這么強的生命力呀!”

  從那以后,我就開(kāi)始非常仔細的觀(guān)察小草,我發(fā)現了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長(cháng),只要有一點(diǎn)點(diǎn)土就可以,不需要肥料的營(yíng)養,也不需要水的滋潤,不管多么惡劣的環(huán)境都能適應,刮風(fēng)、下雨、下雪……小草的生命力是多么強!

  小草對大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常普通的`名字,但它蘊含著(zhù)很多優(yōu)點(diǎn),。它的生命力強,能夠很快的適應一些惡劣的天氣……

  有人說(shuō):“小草就用來(lái)襯托花就足夠了,管它那么多干什么!蔽衣(tīng)到過(guò)很多這樣的話(huà),但是,我認為他們說(shuō)錯了,花兒必須要一個(gè)良好的環(huán)境才能生長(cháng),而小草那,只要有土的地方都可以;▋汉芷,但生命力很弱,小草就不一樣了,不管多么惡劣的天氣都能生長(cháng)。這些鮮明的對比,還不能說(shuō)些什么嗎?我并不是說(shuō)小草一定就是最好的,但我堅定地說(shuō),小草一定不是最差的。

  它的精神給了我很大的啟發(fā),我一定會(huì )牢記做任何事情都要堅持到最后,只要堅持,才會(huì )有勝利。

堅強的作文 篇2

  每天早上,早操以前, 我們都要在操場(chǎng)跑道中間的草坪上來(lái)回跑步,來(lái)增強我們的體質(zhì), 只到音樂(lè )結束, 才開(kāi)始做操。

  今天,我們還是像平時(shí)一樣跑步, 不過(guò),今天的陽(yáng)光格外燦爛, 感覺(jué)不到那么冷了。突然, 跑步的隊伍一下子就亂了,我回過(guò)頭一看, 原來(lái)是我的好朋友方夢(mèng)雨不小心摔倒了,只見(jiàn)她坐在草地上,痛苦地捏著(zhù)自己的腳,我和毛詩(shī)敏趕忙上前去把方夢(mèng)雨扶起來(lái), 并扶著(zhù)她一起慢慢地跑著(zhù)。

  姜老師這時(shí)看見(jiàn)了我們,便說(shuō):“腳疼就不要再跑了,你們勉強扶她跑, 這樣會(huì )加重她腳下的傷勢的!贝藭r(shí)方夢(mèng)雨便掙脫了我倆的手, 我以為她要去草地上去休息,沒(méi)想到她徑直向隊伍的`方向一瘸一拐地跑去, 我問(wèn)她行不行, 她咬咬牙說(shuō):“還能堅持!蔽铱吹剿D難地跑著(zhù), 臉上露出痛苦的表情, 我想她的腳一定像踩在刺上一樣疼的,我看著(zhù)她的身影, 我的心里也被刺了一樣, 同時(shí)心里也有一種感動(dòng), 盡管方夢(mèng)雨并不是全面發(fā)展的好學(xué)生,只是一個(gè)成績(jì)排在二十幾名的小女孩, 但她的堅持和永不放棄的精神值得我們學(xué)習。

  音樂(lè )終于結束了, 我們跑步也結束了, 做完操回到教室后,我看到方夢(mèng)雨的腳都腫起來(lái)了, 我希望她的腳能盡快好起來(lái), 不要影響到明天的晨跑呀。

堅強的作文 篇3

  在生活中,咱們看到草兒雖鋪滿(mǎn)大地,卻矮小不已,任人踩踏;看到花兒燦爛而又美麗,卻嬌弱無(wú)比,任人采摘;而只有一棵樹(shù)才能昂首挺立在天地之間,自強自立,讓人由生敬佩。

  樹(shù)在風(fēng)吹日曬中,不能掌握雨水的降臨,一些樹(shù)因枯竭而死,而另一些樹(shù)卻能繁茂的生存著(zhù),不怕風(fēng)吹雨打,只因它們找到了生命之源——水,也練就了堅強的意志。而這些樹(shù)才是百年之材,才是一群“堅強”的樹(shù)!

  咱們做人也要做一棵風(fēng)吹雨打的堅強的.“樹(shù)”,立足于社會(huì )就要有一身硬本領(lǐng),堅強的意志,不怕挫折風(fēng)暴的人!

  有兩個(gè)人,一個(gè)名叫探索,另一個(gè)名叫閑游。兩人都是同出名門(mén),走進(jìn)了社會(huì )。探索這個(gè)人勇于探索新發(fā)現,自己辦了一間研究室;而閑游卻隨隨便便進(jìn)了一家公司,當起了職員。探索努力鉆研,爭創(chuàng )自己的特色,獲取新的體會(huì )與知識;閑游卻不思進(jìn)取,不學(xué)無(wú)術(shù),就這樣沒(méi)事兒瞎晃蕩。就這樣過(guò)了十年,兩位二十幾歲的小伙兒現在已是兩位三十幾歲的攜妻帶子的男人了。而此時(shí),探索由于自己的發(fā)現而一舉出名,成為一家集團的副董事;閑游呢?他窮困潦倒,整天賭博,靠著(zhù)妻子微薄的工資過(guò)日子。

  兩種截然不同的遭遇,造成了兩種不同的命運。探索不斷追求新知識,充實(shí)自我;閑游卻認為自己靠天命就能夠吃飽穿暖。他們倆就如同兩棵樹(shù),一棵樹(shù)仍屹立在風(fēng)雨中,另一棵樹(shù)卻已倒在了地上。

  一棵樹(shù)也需要不斷探索的“求知欲”,一身硬本領(lǐng)和堅忍不拔的意志支持,它們所創(chuàng )造的輝煌就是成為百年大樹(shù)。

  咱們也應做大樹(shù),一棵堅強的“樹(shù)”,自強自主自立,永立于風(fēng)雨中,不怕風(fēng)吹雨打,做一棵百年之材的大樹(shù)!

堅強的作文 篇4

  螞蟻是我們隨處可見(jiàn)的昆蟲(chóng),它的身子分為三節,每節長(cháng)著(zhù)兩條腿,一對觸角。

  有一天,我閑著(zhù)無(wú)聊,就在院子里,仔細地看著(zhù)它們忙忙碌碌。這時(shí),走來(lái)一只螞蟻,它黑不溜秋的,挺討厭的,我就想把它踩扁,踩了一腳,只看它抖動(dòng)著(zhù)觸角,六條腿在亂動(dòng)者,我感到它在掙扎這挽救自己的生命,我想:這只小螞蟻還很倔。

  于是我補了一腳,它還在生死邊緣掙扎,我不由得升起憐憫之心,我蹲在它旁邊,直直地盯著(zhù)這個(gè)可憐的小家伙兒,許久,我陷入了沉思:螞蟻是渴望生命的,哪怕有一絲活下去的機會(huì )也要抓住,這不跟人們的.事業(yè)有所聯(lián)系嗎?一家公司倒閉,可以抓住一線(xiàn)希望東山再起,可螞蟻的生命又不如事業(yè),事業(yè)失敗了可以再來(lái),生命去了,那就是一去不復返了。

  學(xué)學(xué)螞蟻吧,看中生命吧,向生物的堅強、看中生命的精神來(lái)彌補我們人類(lèi)的不足吧。

堅強的作文 篇5

  有一天,我和同學(xué)在學(xué)校打掃衛生時(shí),我發(fā)現了一顆小草,它是在磚縫里長(cháng)著(zhù)的,我準備用剪刀把它剪斷,可老師說(shuō):“必須把它的根也一起拔出來(lái),不然他還會(huì )長(cháng)出來(lái)的”“一顆普通的小草竟然有這么強的生命力呀!”我驚訝的說(shuō)

  從那以后,我就開(kāi)始非常仔細的觀(guān)察小草,我發(fā)現了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長(cháng),只要有一點(diǎn)點(diǎn)土就可以,不需要肥料的營(yíng)養,也不需要水的滋潤,不管多么惡劣的環(huán)境都能適應,刮風(fēng)、下雨、下雪……小草的生命力是多么強!

  小草對大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常普通的名字,但它蘊含著(zhù)很多優(yōu)點(diǎn),它的`生命力強,能夠很快的適應一些惡劣的天氣……

  有人說(shuō):“小草就用來(lái)襯托花就足夠了,管它那么多干什么!蔽衣(tīng)到過(guò)很多這樣的話(huà),但是,我認為他們說(shuō)錯了,花兒必須要一個(gè)良好的環(huán)境才能生長(cháng),而小草那,只要有土的地方都可以;▋汉芷,但生命力很弱,小草就不一樣了,不管多么惡劣的天氣都能生長(cháng)。這些鮮明的對比,還不能說(shuō)些什么嗎?我并不是說(shuō)小草一定就是最好的,但我堅定地說(shuō),小草一定不是最差的。

  它的精神給了我很大的啟發(fā),我一定會(huì )牢記做任何事情都要堅持到最后,只要堅持,才會(huì )有勝利。

堅強的作文 篇6

  我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪芍花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆冬,天凍天寒,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

  梅花的色,艷麗而不妖。梅花的香清幽而淡雅。梅花的姿蒼古而清秀。那花白里透紅,花瓣潤滑透時(shí),像琥珀或碧玉雕成有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。

  梅花有的艷如朝霞,有的白如似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)有早也有晚,在同一顆梅樹(shù)上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。梅花的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的'梅花剛剛開(kāi)放就有小蜜蜂鉆進(jìn)去了,有的早已凋謝了。

  別的花都是春暖才開(kāi)花,它卻不一樣,愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。我還記得毛澤東爺爺寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)叫“卜算子.詠梅”這首詩(shī)就是寫(xiě)的梅花。

  梅花以它的高潔,堅強,謙虛的品格,給人們立志奮發(fā)的鼓勵。

  梅花就是建筑工人們,他們無(wú)論嚴寒酷暑,無(wú)論亂風(fēng)下雨,無(wú)論天寒地冷,他們都在自己的工作崗位上認真的工作著(zhù)。

  我們要我們要學(xué)習梅花,我們要做一個(gè)像梅花一樣的人!

堅強的作文 篇7

  不要拒絕命運中的那些“沙!,因為,生命的光芒來(lái)自于苦難,就像璀璨的珍珠,就是苦難的沙粒長(cháng)成的。在一個(gè)寒冷的冬季,一棵大叔樹(shù)孤獨地站在那里。幾個(gè)年輕人打獵經(jīng)過(guò)這里。因為需要取暖御寒,他們把這棵強壯的樹(shù)鋸斷,只剩下了數樁。盡管是這樣,它還是為凄涼的大山添加了不少生氣。大雪紛紛地落在樹(shù)墩上,風(fēng)狠狠地吹著(zhù)它。堅強的樹(shù)墩并沒(méi)有害怕,它還是傲然地挺立在山上。陣陣寒風(fēng)吹得它直打哆嗦,起了滿(mǎn)身的雞皮疙瘩。他想:我一定不能退縮!這點(diǎn)風(fēng)、雪只是些“沙!。我只要熬過(guò)了困難,就能戰勝它了。我決不能向它低頭我要用力量和毅力去打敗它。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷怎能見(jiàn)彩虹?樹(shù)墩站在那里,就像一位守衛這座山的衛士,精神飽滿(mǎn)。任憑風(fēng)吹雨打,它為了自己的生活而奮斗著(zhù)。因為它堅信著(zhù),明年春天自己又會(huì )重新生長(cháng)。

  到了春天,冰雪融化,萬(wàn)物復蘇。天氣變暖和了,沒(méi)有了冬天的寒冷。山上的那個(gè)樹(shù)墩,抽出了新的枝葉,長(cháng)成了一棵茂盛的大樹(shù)。

  夏天,它用自己的枝葉遮檔了強烈的.陽(yáng)光,為樹(shù)陰下的人送去了涼爽,讓他們感到無(wú)比的愜意。當人們夸獎它時(shí),它高興地笑了。因為,風(fēng)、雪的磨礪讓自己更為絢麗。

  脆弱的生命,因為堅強而變得更加挺立!

堅強的作文 篇8

  在我家小區,有一塊隱蔽的大草坪。那里長(cháng)滿(mǎn)了大樹(shù),把大草坪的大半片都遮住了。平時(shí)我都一眼帶過(guò),才不去注意它呢!有一次獨個(gè)兒散步,起了好奇心,一頭鉆進(jìn)了大草坪。

  大草坪里都是橫七豎八的枯枝,時(shí)而冒出幾簇小野花,其它只剩遮天蔽日的大樹(shù)了。我正垂頭喪氣地準備返回,無(wú)意間瞥見(jiàn)了那幾枝豎起的野花。野花的枝上長(cháng)滿(mǎn)了尖刺,潔白的花瓣向四周伸展,花芯是金黃的,挺精神的,這模樣活像一位勇士:枝上的刺是那千錘百煉的劍,花瓣代表著(zhù)純潔的心和堅硬的鎧甲。那金黃的花芯是勇士飄逸著(zhù)的頭發(fā)。這野花已經(jīng)受了風(fēng)吹雨打,它們的根部拉出了一些,葉子掉落一地,但花兒卻堅強地撐住了。她被寒風(fēng)吹,卻從未掉落一片花瓣,被暑熱烤著(zhù),卻從未焦黑。外表柔弱的小野花,內心卻如弓弦般堅韌,和嬌氣的小玫瑰相比,我則更喜歡小野花剛毅的.樣子。

  小野花的外表與內心都透出一種堅韌不拔的氣魄,外表美,內心更美。這是我在植物中發(fā)現的一種獨特的剛強美。

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