成功的作文[集錦7篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成功的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文 篇1

　　才高八斗為何卻不能高就？查看一下亂世三國就可以輕而易舉地找到答案。原因主要有二：一個(gè)是天定的——不遇明主，另一個(gè)是人定的——缺少謙遜。而后者是個(gè)可變之數，也是成就才高者的主要原因。

　　“亂世出英雄”，在三國這個(gè)亂世能人才輩出，但并不是每個(gè)“能人”都能成為英雄，“能人”成英雄就取決于其“才高而不自詡，居功而不自傲”的態(tài)度。

　　著(zhù)名的三國“雞肋”事件演繹了一場(chǎng)引人深思的好戲。才華橫溢的楊修是一個(gè)極愛(ài)顯才華的人，有一次在曹操營(yíng)帳中，曹操正為打仗不能得勝而煩惱，餐后無(wú)意說(shuō)出“雞肋”一詞，而楊修卻自以為是地用雞肋“食之無(wú)味，棄之可惜”的意思教唆夏侯敦退兵，最后被曹操以擾亂軍心的罪名處斬。有研究三國的學(xué)者分析，楊修之死并非因為一時(shí)意氣，無(wú)心之失，而是因為他愛(ài)出風(fēng)頭，驕傲自詡的性格招惹的殺身之禍�！奥斆鹘^頂”的他卻不懂得“看破而不說(shuō)破”的為臣道理，在曹操面前每每鋒芒畢露，不知收斂，所以才被曹操忌恨從而設計“雞肋”陷阱殺害。

　　這就是才高者失敗的原因之一——才高自詡，而著(zhù)名的“許攸顯功”則引證了后一個(gè)“智者”失敗的原因。

　　在著(zhù)名的官渡之戰中，許攸舍棄了不聽(tīng)諫言的袁紹，投奔曹操，曹操舒尊降貴赤腳迎許攸，而許攸也確實(shí)在這次戰役起了重大作用，為曹操取得勝利。但戰后的他卻不懂收斂，逢人就說(shuō)自己的功勞，甚至在曹操面前也不惜損害曹操面子，大言其功，最終又是落得個(gè)身首異處的'下場(chǎng)。

　　楊修、許攸等例子不勝枚舉，死因都一致為為缺少謙遜態(tài)度，驕傲自詡，而在反面，同事曹操的許荀攸卻可以堪稱(chēng)謙遜的楷模。

　　荀攸一生輔助曹操爭霸天下，征張繡、戰袁紹、擒呂布、定烏桓、為曹操雄霸北方無(wú)不作出重要貢獻，作出非凡功勞。但是荀攸為人卻十分淡薄緘默，不爭權奪利，不爭風(fēng)頭，不爭高低，為曹操策劃奇策十二而不揚。所以他一生穩穩當當、平步青云，被曹操評價(jià)為“外愚內智，外怯內勇，外弱內強，不成善，無(wú)施勞，智可及，愚不可及，雖顏子，寧武不能過(guò)也�！边�被史家稱(chēng)為“張良、陳平第二”流芳百世�？梢�(jiàn)，才高而不自詡，居功而不自傲不但可以保身，還能成就一番非凡的事業(yè)。

　　有道是“滿(mǎn)招損，謙受益”，人如果想獲得成功就必須懂得謙遜做人的道理，并把它貫徹得徹徹底底，才高者如是，蕓蕓眾生也莫不如是。

成功的作文 篇2

　　成功，是所有人都向往的事情，可成功的秘訣是什么呢？愛(ài)因斯坦對此做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艱苦勞動(dòng)加正確的方法和少說(shuō)空話(huà)的和，這就是愛(ài)因斯坦的成功之道。

　　我認為艱苦的`勞動(dòng)是重要的，艱苦的勞動(dòng)就是勤奮，勤能補拙。

　　在做一些練習閱讀題的時(shí)候，我了解到愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明，而且不愛(ài)學(xué)習，總愛(ài)跟小伙伴們玩耍。他的爸爸告訴他：不可以和別人玩，因為別人不是你的鏡子。于是，愛(ài)因斯坦的小伙伴每次來(lái)喊他玩的時(shí)候，他都在仔細地思考題目。愛(ài)因斯坦喜歡“擠時(shí)間”，別人在喝咖啡的時(shí)候，他在創(chuàng )造，在思考題目。有一次，他在等別人的時(shí)候還能思考出非常難的題目。

　　我想到我的同學(xué)鴉一禾，她上課的時(shí)候非常認真地在聽(tīng)講，現在每次都能考出理想的成績(jì)，而我上課還會(huì )做小動(dòng)作。

　　我終于明白了：“天才”不是天生的，是經(jīng)過(guò)后天努力和勤奮而得來(lái)的。

成功的作文 篇3

　　讀研的時(shí)候，我曾幫一位老師做過(guò)一個(gè)非洲相關(guān)的項目。那位老師不是我的導師，所做的項目我也不是很感興趣�？墒�，因為我本科學(xué)過(guò)法語(yǔ)，而研究非洲國家的歷史又必須參考很多法語(yǔ)資料，所以那位老師要求我和他一起做項目，而我的導師也同意了。

　　起初，我對完成這項任務(wù)非常反感——我總是覺(jué)得自己是在做一件很累很傻的'事�？墒�，任務(wù)壓在身上，又不得不做。于是，我只好每天背著(zhù)電腦和很厚的書(shū)去圖書(shū)館，耐著(zhù)性子一點(diǎn)點(diǎn)翻譯、一點(diǎn)點(diǎn)整理，再拿著(zhù)材料去和老師分析探討，花了近半年時(shí)間，才終于寫(xiě)完項目規定的論文。我長(cháng)吁一口氣，覺(jué)得以后再也不用和非洲相關(guān)的問(wèn)題打交道了。

　　可人生總不會(huì )完全按我們的心意發(fā)展。又過(guò)了一年，我準備寫(xiě)畢業(yè)論文了。然而，在開(kāi)題時(shí)我遇到了很多麻煩，以至于論文題目遲遲沒(méi)法確定。導師讓我想一想自己對哪方面的問(wèn)題有較為深入的研究，我低頭想了半晌，說(shuō)出兩個(gè)字：“非洲�！�

　　我沒(méi)想到，這個(gè)我當時(shí)無(wú)比抵觸的工作，如今竟對我的畢業(yè)論文產(chǎn)生了極大的幫助。畢業(yè)論文很快確定了題目，幸而曾經(jīng)整理過(guò)大量的非洲問(wèn)題材料，我在畢業(yè)論文選題時(shí)可以直接想到它們，在之后的研究和寫(xiě)作中，我也因之前的積累而游刃有余。

　　曾經(jīng)以為自己幫那位老師做項目是件很傻的事，以為是浪費自己的時(shí)間和精力�？傻綄�(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，我當真無(wú)比感激自己曾那般努力地研究過(guò)一個(gè)問(wèn)題。

　　果真，人生沒(méi)有白費的努力。珍視自己付出的每一份努力，終有一日，它們會(huì )盛開(kāi)如繁花，驚艷我們的生命。

成功的作文 篇4

　　人的品德基本上是由習慣組成的。俗語(yǔ)說(shuō)：思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。

　　習慣對我們的生活有著(zhù)絕對的影響，因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月影響著(zhù)我們的品德，暴露出我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。

　　我們細心一看，不難發(fā)現，成功的人似乎永遠在成功，而失敗的人似乎永遠也在失敗。這是什么原因呢？有位社會(huì )心理學(xué)家就此分析說(shuō)：沒(méi)有別的，習慣兩個(gè)字在起作用。一個(gè)人習慣于每天晨跑，他就會(huì )幾十年如一日地跑；一個(gè)人習慣于懶惰，他就會(huì )無(wú)事可做地四處瞎溜達；一個(gè)人習慣于勤奮，他就會(huì )像日本的阿信一樣克服一切困難，從而所向披靡。成功也是一樣。

　　每個(gè)成功的人士，之所以成功，就在于不同于常人之處。而所謂的不同之處，就在于他們具有許許多多良好的習慣。

　　培根在論說(shuō)人生時(shí)指出：習慣是一種多么頑強的力量，它可以主宰人的一生、一切天性和諾言，都不如習慣有力。

　　成功是一種習慣。對于一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)，也就是培養了一種成功的習慣。即使做小事也要爭第一，做最好，不斷進(jìn)取，不斷地奮斗，這樣才能不斷地贏(yíng)得進(jìn)步。譬如說(shuō)第一個(gè)起床、第一個(gè)吃完飯、第一個(gè)到學(xué)校、第一個(gè)到公司，學(xué)習成績(jì)第一、工作業(yè)績(jì)第一時(shí)時(shí)刻刻做第一，求最好。久而久之無(wú)疑就養成了不斷激勵自己的習慣，這也就是給自己一個(gè)成功的習慣。小目標實(shí)現，大目標也就成功了成功難，不成功更難！

　　好的習慣很多很多，都會(huì )使你的人生受益無(wú)窮。世界級心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

　　最近看了世界華人成功學(xué)第一人陳安之老師寫(xiě)的成功秘訣《跟你的產(chǎn)品談戀愛(ài)》，本書(shū)不僅獻給大家系統而通俗易懂的.成功方法，更重要的是面對生活與事業(yè)的正面積極的態(tài)度，也就是愛(ài)的習慣如何用愛(ài)的習慣對待事業(yè)、家庭、愛(ài)情

　　本書(shū)寫(xiě)道：成功者永不放棄，放棄者永不成功！這是永恒不變的推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的真理。這本書(shū)告訴你成功與否的關(guān)鍵是在于：你是想要還是一定要？如果你一定要，你就一定能！想成功就要向成功者學(xué)習，養成了成功者的好習慣，那你肯定已離成功不遠了

　　成功是一種習慣，放棄也是一種習慣。這本書(shū)恰恰注重講成功者從來(lái)不半途而廢，成功者從來(lái)不投降，成功者不斷鼓勵自己，鞭策自己，并反復地去實(shí)踐，直到成功。這就是成功的必由之路。關(guān)于友誼的名句

　　現實(shí)生活中，很多人都在拼命地忙忙碌碌，最終卻一事無(wú)成，是他們比成功人士缺少智慧和機遇嗎？其實(shí)不然，那為什么眾多的人拼命的努力卻沒(méi)有成就呢？仔細研究一下，就會(huì )發(fā)現他們身上都有著(zhù)一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們習慣了放棄，而恰恰是這種放棄造就了他們的不成功。

　　成功者的好習慣，大家不是不理解它的好處，但是沒(méi)有人去愿意堅持這些習慣。最重要的是要遵循這些好習慣，必須要放棄自己原來(lái)的習慣。這就需要改變，改變是一件很痛苦的事情。很多人不能夠把這種痛苦持之以恒，最終半途而廢。

成功的作文 篇5

　　在學(xué)校，各個(gè)科目都各有千秋。語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)……根據科目簡(jiǎn)單程度不同和個(gè)人的喜好不同，就會(huì )出現偏科的現象。相信大家有自己喜歡的科目吧。語(yǔ)文，雖說(shuō)現在是我最擅長(cháng)的科目，不過(guò)我和他也有一段相愛(ài)相殺的黑歷史。雖然提起來(lái)都是淚，不過(guò)為了重溫歷史，回憶自己的童年，在這里我就給大家透露一下吧。

　　一，剛剛接觸，我是懵懂少年

　　在剛剛接觸語(yǔ)文這個(gè)玩意的時(shí)候，大約也就是在一年級左右。在當時(shí)的我看來(lái)，他就像一座豎立在我面前的大山，遙不可及。因為是剛開(kāi)始學(xué)，所以才沒(méi)有對語(yǔ)文產(chǎn)生排斥，反而覺(jué)得它很有趣，想盡辦法想去接觸到它。上課的時(shí)候也十分認真，可畢竟是剛剛開(kāi)始，很多動(dòng)西都聽(tīng)不懂，只能在心中留下一些印象。當時(shí)的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，傻傻呆呆的。

　　二，人生轉折，走上正確道路

　　可能是二年級的我還沒(méi)有開(kāi)竅，還處在懵懂少年的階段。要想蛻變，只能換一種方式來(lái)讓我更上一層樓，取得更好的語(yǔ)文水平�？赡菚r(shí)的我哪里知道那么多？只知道玩耍，只知道快樂(lè )�？磥�(lái)，現在必須有一個(gè)人來(lái)幫助我來(lái)進(jìn)入下一個(gè)階段了。這個(gè)人，就是老師。

　　“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)……”老師正在班上提問(wèn)，我的'心中急速運轉，很快就想出了答案。沒(méi)想到，老師好像知道我已經(jīng)有了答案，就把我叫了起來(lái)。等我說(shuō)完的時(shí)候，班里響起了一片掌聲。我的心里好像比玩耍的時(shí)候還興奮。原來(lái)，語(yǔ)文如此簡(jiǎn)單，原來(lái)，還有比玩耍更好東西。

　　從此，我的人生出現了轉折點(diǎn)，走上了正確的道路。

　　三，雖然成功，驕兵必敗無(wú)疑

　　現在的我在語(yǔ)文方面已經(jīng)是沒(méi)有問(wèn)題了�，F在，提問(wèn)問(wèn)題在我來(lái)看已經(jīng)不算什么大事了。對我來(lái)說(shuō)也是張飛吃豆芽--小菜一碟。連續幾次考試都很理想，還獲得了班長(cháng)的職位�，F在，我也越來(lái)越飄。人一飄起來(lái)就不好了，畢竟驕傲使人落后嗎。但當時(shí)的我不以為然。驕兵必敗是改變不了的事實(shí)。所以～這一次期末語(yǔ)文沒(méi)考好……

　　這就是我學(xué)習語(yǔ)文時(shí)的過(guò)程。那么長(cháng)的時(shí)間里，我從菜鳥(niǎo)變成了大神，當然，這是因為我的努力。這段時(shí)間里，我遇到過(guò)酸甜苦辣數不勝數。懷念以前的時(shí)光��！

　　只要努力，總會(huì )有你最喜歡的結果的。讓我們一起努力，向著(zhù)自己的道路前進(jìn)吧！

成功的作文 篇6

　　在金色的童年里,有苦也有甜.有時(shí)候,我們會(huì )為了悔恨而落淚,也會(huì )為了感激而落淚.但最可貴的,是一滴滴眼淚.

　　記得上二年級的時(shí)候,我的數學(xué)成績(jì)總是那么不理想.媽媽三番兩次、苦口婆心的教育我要認真學(xué)習,但我總把媽媽的話(huà)當做“耳邊風(fēng)”,左耳進(jìn),右耳出.所以我每次領(lǐng)回家的仍是一張張令她十分失望的試卷.又一次數學(xué)考試,我又考了一個(gè)極不理想的成績(jì),當我把試卷遞給媽媽看的時(shí)候,媽媽狠狠地把我罵了一頓,還把試卷揉成一團扔在地上.當時(shí),我的鼻子一酸,淚珠在眼睛里打轉,但我一直忍住,不讓它流下來(lái).

　　經(jīng)歷了那次以后,我認識到：只要我肯努力,多花些心思在學(xué)習上,我也可以取得好成績(jì).打從那次以后,電視機前少了我專(zhuān)注地身影,而書(shū)桌前卻多了我努力的身影；小區里少了我嘻戲的笑聲,而書(shū)房里卻多了我抑揚頓挫的讀書(shū)聲.幾乎每一天,我都在爭分奪秒的學(xué)習.有時(shí)候爸爸媽媽叫我,我都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續看我的.書(shū).漸漸地,我喜歡上了學(xué)習.又一次考試臨近了,我沒(méi)有白費,我居然考了一個(gè)一百分.讓同學(xué)和老師都很驚訝.那時(shí)候,老師的夸獎,同學(xué)的羨慕,家長(cháng)的表?yè)P讓我十分快樂(lè ).那次,我流下了眼淚,我留下了眼淚,我終于體會(huì )到滋味了.

　　通過(guò)這件事,我懂得了：只有付出努力的汗水,才會(huì )有眼淚。

成功的作文 篇7

　　又是一場(chǎng)密稀的雨，我打開(kāi)了收藏的《假如給我三天光明》，再次找到了全新的自我。

　　《如果給我三天光明》是海倫?凱勒的自傳。這是一標曾一度叱咤風(fēng)波的從傳，而息者卻是一個(gè)度功了88年紀月，卻熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲歲月的人——海倫?凱勒。

　　齊書(shū)重要寫(xiě)的是海倫?凱勒的斗爭史，海倫從二歲這年伏，由于一場(chǎng)疾病而陷進(jìn)了光明取安靜的深淵。她也曾奮發(fā)圖強，然而該安妮?沙害文老師去到她身邊之后所有皆變了，沙利文老師用她的耐煩與無(wú)窮的仁愛(ài)，將海倫培育成一個(gè)勤懇、樂(lè )觀(guān)的己。共時(shí)，師徒二我取得了無(wú)數獎項，海倫也考上了美邦哈佛大教，震驚了世界。

　　第一次懂得海倫的業(yè)績(jì)之后，我確切蒙到了很大的震動(dòng)她是一個(gè)聾盲人啊，她是怎么干到的？細心一想之后，我清楚了是海倫的懶奮、盡力培養了這一切。海倫在烏暗中探索到了常識的無(wú)限光亮，并因而震驚世界。

　　而我們呢？我們生在福中不知福，既能瞅到充斥陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美好的聲音。咱們還有什么遺憾呢？我們還有什么可埋怨的呢？我想：固然凱勒望不睹，聽(tīng)不到，但在她心面也有她大家設想沒(méi)的世界，那是凱勒的'世界，它只屬于凱勒本人。我信任她的世界也會(huì )布滿(mǎn)陽(yáng)光、充謙啼聲。海倫的終生，是在黑暗中渡過(guò)的，卻給人種帶來(lái)了光明的畢生。她用舉動(dòng)證實(shí)了人類(lèi)克服命運的勇氣，給眾人留下了一段永不遺記的凱歌！

　　《如果給我三天光明》給了我很大的震撼也讓我明確了：看待學(xué)習跟生涯要以踴躍樂(lè )觀(guān)豁達的口態(tài)，要勤奮的學(xué)習，勝利永遙偏愛(ài)努力的人！

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