積極向上的作文【精品15篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的積極向上的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

積極向上的作文1

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話(huà)的主題是《做一個(gè)積極向上的中學(xué)生》。

　　古人云"天下興亡，匹夫有責"�？梢�(jiàn)，一個(gè)人的責任是多么的重要。而中學(xué)生的責任是什么呢?

　　我認為，一個(gè)具有高度責任感的班集體，一個(gè)具有優(yōu)秀的班集體，是一個(gè)團結友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、具有強大生命力的班集體，是一個(gè)積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)激情的班集體。

　　我們班級有一個(gè)優(yōu)秀的班級體—中學(xué)。

　　這個(gè)班級是一個(gè)團結友愛(ài)的集體。每天早晨，當我們班的同學(xué)早上在校園門(mén)口排隊打掃衛生時(shí)，班長(cháng)就會(huì )在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，組織同學(xué)們打掃衛生。在打掃衛生時(shí)，我們的同學(xué)們總會(huì )把這個(gè)班級打掃得干干凈凈，不留一點(diǎn)垃圾。

　　我們班級有一個(gè)積極進(jìn)取的團隊。這個(gè)團隊是一個(gè)以班級為單位，以班級為單位，每個(gè)人都是集體中的一份子。在班級中，同學(xué)們會(huì )為自己是一名班長(cháng)而自豪，為集體而驕傲。

　　這個(gè)班級是一個(gè)團結友愛(ài)的集體。有的同學(xué)會(huì )對老師的問(wèn)題大聲質(zhì)問(wèn)，甚至有的同學(xué)還會(huì )對老師的提議大聲質(zhì)問(wèn)。在這里，我也要說(shuō)一說(shuō)我們班級。

　　班級的同學(xué)是集體的，是集體的主人。每個(gè)班級都是這個(gè)集體中的'一分子。

　　集體是力量的源泉，我們每個(gè)人都有義務(wù)和責任來(lái)維護集體的利益。只有團結友愛(ài)，同舟共濟，才能共同創(chuàng )造美好的明天。

　　同學(xué)們，作為班長(cháng)，我們應該從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，從現在做起，嚴格要求自己。在課堂、課間、課外活動(dòng)中，我們都應該主動(dòng)地去做，而不是逃避。在課間活動(dòng)中，我們都應該主動(dòng)地去做，而不是逃避。在課間活動(dòng)中，我們都應該主動(dòng)地去做，而不是逃避。

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)積極向上的中學(xué)生吧!

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家。

積極向上的作文2

　　十五六歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來(lái)了我們的青春，迎來(lái)了這一去不回的青春!

　　青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春，正就應走在追夢(mèng)的路途上不是嗎

　　我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫(xiě)道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì )聽(tīng)我的話(huà)，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！睂Π�!我們的青春就就應去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得!我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想，我會(huì )努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍天下閃閃發(fā)亮!

　　青春的我們，些許天真;些許幼稚;些許勇敢!

　　青春，正就應無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放下，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢心里有完美的夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放下呢我相信，我們的.夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就必須會(huì )實(shí)現!

　　青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就就應勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也能夠坦然的告訴別人，我追求過(guò)我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言!

　　青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì )因為夢(mèng)想而閃耀!

　　花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮!

積極向上的作文3

　　林徽因在一首詩(shī)中寫(xiě)道：別跌掉這一把過(guò)往的熱情。

　　在似水的流年里，我們每一個(gè)人都渴望生命是永遠充滿(mǎn)活力的，是精神飽滿(mǎn)的，然而所有的活力，都來(lái)自于一個(gè)人對周?chē)�人和事的熱情。我們無(wú)論何時(shí)，都不要丟掉自己的熱情，因為熱情，將會(huì )是一個(gè)人無(wú)窮魅力的展現。

　　生活，不管給我們怎么的渺茫和黑暗，我們都要用一雙明亮的眼睛，穿梭在塵世之中，保持一份屬于自己的熱情和純真。熱情，是一把火，可以燃燒一切冷漠，讓你在黑暗里感受明亮，在愁郁中感受到火一樣的暖。

　　遇到好的和快樂(lè )的事情，記得與朋友分享，用朋友的眼睛帶著(zhù)你奔赴在遙遠的風(fēng)景和事物里。用一顆熱情的心與朋友交流，會(huì )讓你的心靈熠熠生輝，讓你的精神領(lǐng)域開(kāi)闊。

　　當你用熱情和朋友交流的時(shí)候，一定會(huì )因為彼此的共鳴而震撼靈魂；用熱情的心和家人交流，你會(huì )發(fā)現家人之間是那么的溫暖和幸福。有人說(shuō)：“熱情是一種優(yōu)良精神特質(zhì)�！闭鎿吹腵熱情，不是虛情假意的奉承和敷衍，它是根植在內心的真誠，真正的熱情，給人正能量，給人以鼓舞。

　　有位哲人說(shuō)過(guò)：“你的熱情將會(huì )感染和吸引人，他們將為此而愛(ài)戴你，他們將此愿意伴隨你�！泵恳粋�(gè)熱情的人，他都有恒久的凝聚力，他可能不會(huì )對你高談?wù)撻�，但是他一定�?huì )在交流中，恰到好處展現自己。

　　在生活中，盡量不要讓自己做一個(gè)高傲冷漠的人，放棄那些不可一世的孤傲，用你的熱情和真誠去感動(dòng)身邊的朋友和親人。人生就像一面鏡子，你怎么對它，它自然如何的回敬于你。

　　孤傲不可一世的人，多半都是沉迷在自己的世界久了，心思慢慢如井底之蛙般狹隘。當你的熱情用在工作上，會(huì )有更好的效率，用在生活中，便是幸福的人。熱情會(huì )讓身邊的人更愿意親近你，讓你收獲更多的溫暖。

　　別吝嗇那份熱情。即使你優(yōu)雅脫俗，也不要孤傲冷漠。做一個(gè)一半海水，一半火焰的人，用你的熱情融化身邊每一個(gè)冰冷的心。生活中，做一個(gè)積極向上，樂(lè )觀(guān)熱情的人吧！

積極向上的作文4

　　1、 生活中沒(méi)有退步。只要我們肯學(xué)，無(wú)論什么經(jīng)驗都是我們需要領(lǐng)悟的章節。

　　2、 活著(zhù)一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)辰，我發(fā)覺(jué)有人卻沒(méi)有腳。

　　3、 大家都不急，我急什么？大家都急了，我能不急？這就是工作與獎金的區別。

　　4、 生活中想開(kāi)難，看開(kāi)難，放棄更難。許多事，并不是想放就能放下，想棄就能放棄。生命中總有一些事，明明知道是錯誤的，卻一直堅持著(zhù)，明明清楚是不好的，卻一直守護著(zhù)。

　　5、 永遠不要被陰云嚇倒，只要我們相信自己，只要我們敢于接受挑戰，我們的心就會(huì )得到冶煉，我們的前路就不會(huì )永遠黑暗。

　　6、 沒(méi)人扶你的時(shí)候，自己站直，路還長(cháng)，背影要美。

　　7、 只怕心老，不怕路長(cháng)�；钪�(zhù)一定要有愛(ài)，有快樂(lè )，有夢(mèng)想。

　　8、 沒(méi)有一種困難，是成為你放棄的理由。

　　9、 正當壯年，怎能暮氣沉沉；臺風(fēng)口上，何不迎風(fēng)飛翔。

　　10、 何必站在回憶里不肯出去，陽(yáng)光還在外面等著(zhù)你。

　　11、 活著(zhù)就意味著(zhù)必須要做點(diǎn)什么，請好好努力。

　　12、 別放棄太早，咬牙撐過(guò)，才有回憶的價(jià)值。

　　13、 把自己過(guò)得像王后，你才能吸引國王。你是怎么樣的人，就會(huì )吸引什么樣的.人。

　　14、 充沛的精力加上頑強的決心，曾經(jīng)創(chuàng )造出許多奇跡。

　　15、 天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強，永不停息，就讓所有的困苦艱難一起來(lái)吧，因為寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！

　　16、 成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是當你堅持不住的時(shí)候，再堅持一下。

　　17、 你若將過(guò)去抱的太緊，怎么能騰出手來(lái)?yè)肀КF在？

　　18、 不敲幾下，你不可能知道一個(gè)人或一個(gè)西瓜的好壞。

積極向上的作文5

　　它一次又一次地向前方前進(jìn)，一次又一次地遇到困難，可它總把困難當成前進(jìn)的階梯，每一處都留下了它的腳印，它就是一株小豌豆。

　　有一次，我正在剝豌豆時(shí)，我不小心把它扔到了土壤里，我并沒(méi)有太在意。卻是因為這次，它在那兒安了家。

　　當我再次發(fā)現它時(shí)，它已經(jīng)破土而出，頂著(zhù)兩個(gè)小小的.豆瓣，長(cháng)成一株小豆苗，它綠油油的，別有一番情趣。我卻經(jīng)常忽視了它，忘記給它澆水，可是小豆苗卻不屈不撓地成長(cháng)著(zhù)，并沒(méi)有被困難所打敗。

　　暑假時(shí)，天氣過(guò)于炎熱，火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，如果你站在外面一會(huì )，準會(huì )被曬成烤地瓜一樣。我忘記給小豆苗澆水了，我一時(shí)半會(huì )兒才想起來(lái)，急忙過(guò)去給它澆水，我一看，長(cháng)舒了一口氣小豆苗還活著(zhù)，只是有些蔫了。

　　過(guò)了幾天，它開(kāi)始慢慢地往上爬，開(kāi)始了它攀登的新生活，我用筷子插在了小豌豆的旁邊，它用它的豆須慢慢往筷子上爬，它越長(cháng)越高，越長(cháng)越茂盛。

　　就因為這株積極向上、毫不起眼的小豆苗，使我懂得了：不要遇到困難就輕易放棄，俗話(huà)說(shuō)得好船到橋頭自然直，只要堅持不懈，就會(huì )到達勝利的彼岸�，F在，那株豌豆已經(jīng)開(kāi)花，我們要向小豌豆學(xué)習，它讓我懂得了什么是積極向上，什么是堅持不懈。

積極向上的作文6

　　去秋來(lái)，花開(kāi)花謝，茫茫塵世中的你我雖渺渺如天上一朵白云，卻一樣擁有自己嶄新的個(gè)性和獨特的自我，生命本來(lái)就是一種美麗。天空有天空的高遠，彩云有彩云的逍遙，花兒有花開(kāi)的美好，流水有流水的自在，無(wú)論生來(lái)多么卑微，都應該為自己擁有一片天空、一席土地而感到驕傲。

　　在漫長(cháng)的時(shí)間銀河里，已遺忘了多少的星衰辰敗，人生的幾十年，于這個(gè)宇宙史也不過(guò)像流星一閃。昨天的歲月匆匆，今天的繁華盛世，明天的輝煌太平，我們的誕生已是如此不平凡。

　　從我們出生，哭出了生命中的第一聲時(shí)，我們就開(kāi)始感受到，人生的道路上必定交織著(zhù)矛盾和痛苦，充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛，遍布著(zhù)荊棘和坎坷。歲月的浪潮泛起多少沉渣，漂浮的人生跌碎無(wú)數的夢(mèng)幻。但是，生命因為磨難而美麗。唯有這些艱難，才能凸顯出生命的可貴和不凡，讓我們在撒手人寰的時(shí)候無(wú)憾地笑著(zhù)離開(kāi)。唯有經(jīng)過(guò)磨煉的生命，才能累疊出生命的堅強，也唯有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才知道生命的難得與可貴。

　　生命雖然彌足珍貴，但日常的生活卻是平凡而瑣碎的，這就需要我們學(xué)會(huì )欣賞，欣賞平凡生活里的美麗，從而感知生命的快樂(lè )。生活就像湖泊中蕩漾的漣漪，平凡卻不乏美麗動(dòng)人；生活也像綠葉上滾動(dòng)的露珠，渺小卻依然晶瑩剔透。

　　當我們走在大街上，看到擺攤的小販，他們不停地吆喝，并不時(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲，譜寫(xiě)了城市匆忙的樂(lè )趣；挑著(zhù)擔子賣(mài)菜的婦女，甚至老人，他們瘦弱的雙肩挑起的不只是生活的重擔，還有擔子背后的貧窮、樸素、勤勞和善良。他們的臉上總會(huì )露著(zhù)會(huì )心的微笑，在最寂寞的現實(shí)中，他們感知真摯的生活，盡情地歌唱生活，他們是單調生活里最生動(dòng)的點(diǎn)綴，靜靜聆聽(tīng)這些樸實(shí)的細語(yǔ)落在地上濺起的聲音，好像歲月的散曲，輕輕地哼唱著(zhù)生命的樂(lè )章。

　　生命沒(méi)有大小之分，強弱之別，無(wú)論多么微小的生命都值得我們敬畏，破土而出的小草、迎風(fēng)招展的野花、路邊來(lái)回奔波的螞蟻、逆流而上的鮭魚(yú)，它們對生命的執著(zhù)會(huì )深深地感動(dòng)我們，給我們帶來(lái)對生命的感慨。生命可貴，不僅是我們自己的生命值得珍惜，一切生命都值得我們去珍惜、關(guān)心、愛(ài)護。

　　人生像一首詩(shī)，有甜美的浪漫，也有嚴酷的現實(shí)；人生像一首歌，有欣喜的歡愉，也有低旋的沉郁；人生像一個(gè)大舞臺，有顯赫的主角，也有無(wú)聞的配角。雖然，不一定每個(gè)人都能成為獨領(lǐng)風(fēng)騷的風(fēng)云人物，但是，我們是自己生活的主角，只要我們用心去揣摩自己的角色，我們就一樣可以演繹好自己獨特而精彩的人生。

　　生命像一座山，高低起伏不斷，風(fēng)霜雪雨交加，但是，只要我們勇敢地在崎嶇的山路上跋涉，我們便終有一天能夠攀登上生命的高峰。生命像一條河——上游是童年，宛如美麗的小溪，清澈見(jiàn)底，歡歌笑語(yǔ)中奔流向前；中游是壯年，有瀑布有暗礁有曲折也有流暢；下游是老年，歷經(jīng)歲月的滄桑，回歸大海，有平靜有遼闊有寬容也有博大。

　　歲月漸長(cháng)，年華漸老，我們卻在時(shí)光悄悄流去時(shí)更深刻地讀懂了生命。如果有足夠的修養，那么我們的生命是文雅的.；如果有足夠的經(jīng)歷，那么我們的生命是多彩的；如果有足夠的包容，那么我們的生命是寬廣的；如果有足夠的從容，那么我們的生命是美麗的；如果有足夠的善良，那么，我們的生命就會(huì )擁有璀璨的光環(huán)。

　　不是生命中的苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開(kāi)闊；不是幸福太少，而是我們還不懂得生活。憂(yōu)愁時(shí)，就寫(xiě)一首詩(shī)，讓苦澀化為浪漫的花朵；快樂(lè )時(shí)，就唱一支歌，把快樂(lè )傳遞，讓幸福傳播。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么，我們都從容地迎接，生命唱出的都是最美麗的贊歌。生命是可貴的，讓我們?yōu)樯�命而驕傲�?/p>

積極向上的作文7

　　俗話(huà)說(shuō)，苦盡甘來(lái)，樂(lè )極生悲，其實(shí)痛苦與快樂(lè )，就象一對生死怨家，總是勢不兩立；所以痛苦過(guò)后，隨之而來(lái)的，就是幸福、快樂(lè )，就好比不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么

　　能見(jiàn)彩虹？

　　我們自己選擇的路，即使跪著(zhù)也要走完。我從高中就知道這句話(huà)了。這一句話(huà)因為一旦開(kāi)始，便不能終止。這才叫做真正的堅持�；仡^看過(guò)自己走過(guò)的路，經(jīng)歷的事，看到的，想到的，聽(tīng)到的，欲望著(zhù)的各式各樣的情形。我明白了一些事情。

　　進(jìn)步和成長(cháng)的過(guò)程總是有許多的困難與坎坷的。有時(shí)我們是由于目標不清，沒(méi)有明確的目的而碌碌無(wú)為。但是還有另外一種情況，是由于我們自己的退縮，才使得一錯而敗。

　　現在我遇到嚴重的困難，有些畏懼，甚至想要放棄的時(shí)候，我就會(huì )問(wèn)自己：在此之前，有沒(méi)有任何一件事情，是你盡量努力了，全力爭取了，最后卻沒(méi)有做成的？答案是沒(méi)有。似乎只要努力過(guò)，爭取過(guò)的事情，從來(lái)沒(méi)有失敗的例子。那些讓人悔恨的經(jīng)歷，反倒是那些退縮、軟弱、偷懶、不盡力爭取的場(chǎng)景。所以，盡力去做就好了，不要跟自己妥協(xié)。做應該做的事情，做好該做的事情。

　　是��！當一切都朝著(zhù)我們的想象發(fā)生，覺(jué)得想要的.也不過(guò)如此的時(shí)候，我們?yōu)槭裁催�要努力？你有沒(méi)有想過(guò)，你現在衣食無(wú)憂(yōu)、舒適安逸，但是你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界，你永遠不知道外面的天有多藍，湖水有多清澈？當你覺(jué)得學(xué)校外面的拉面很好吃，想想就算吃一輩子也不會(huì )覺(jué)得膩的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)紅燒肉也很美味？你甚至還可以再來(lái)一份糖醋里脊？世界上從來(lái)就沒(méi)有任何一件事是理所當然的，當你認為它理所當然時(shí)，可能正是你失去它的時(shí)候。當你滿(mǎn)足于自己現在所處的環(huán)境并認為理所當然時(shí)，可能你已經(jīng)處于被動(dòng)地位甚至隨時(shí)會(huì )出局。

　　每個(gè)人都像一本書(shū)，無(wú)論你這本書(shū)有多豐富多彩，情節有多扣人心弦，都有讀完的時(shí)候。為了讓人繼續讀你這本書(shū)，你就得努力地為你的書(shū)寫(xiě)續集。你只有不斷地豐富自己，才能展現自己的價(jià)值，才能吸引別人。不懂的進(jìn)步的人，遲早都會(huì )被淘汰。所有的東西都在變化，當別人都在進(jìn)步的時(shí)候，你還站在原地，那么落后的人就會(huì )是你。

　　真正的絕望，是內心的迷茫。

積極向上的作文8

　　善良和道德，自古便是古人對自己的至上準則，君子最好的明信片便是仁德。在如今這個(gè)時(shí)代，物欲橫流，拜金主義，唯我獨尊比比皆是，但是對善良與道德的向往仍在人們心中流淌。

　　善是高尚的代言。東漢末年，軍閥混戰，百姓成為戰爭的犧牲品，更有曹操這種“寧教我負天下人，休教天下人負我”的暴虐。劉備兵敗新野，在危難中他沒(méi)有放棄身邊的百姓，被曹家困于長(cháng)坂。諸葛亮曾勸他放棄百姓脫身逃走，但是他卻決絕的搖頭；面對百姓的感激，他以熱淚相報，終于重新收回了零亂的人心。他的熱淚中含著(zhù)善良，感化了百姓的'心；他的搖頭中藏著(zhù)仁德，感召著(zhù)天下的賢者。他從白手起家到三國鼎立，全靠那仁德的熱淚，在后來(lái)的《三國演義》中他更是仁的化身，成為高尚的代言。

　　德是崇高的影子。曾有個(gè)貧窮的農民在農作時(shí)聽(tīng)到有人呼救，將孩子從池塘中救起。作為回報那孩子的父親將農夫的兒子和自己的兒子一起一起送去了學(xué)校，在之后的幾年中這兩個(gè)孩子都做出了巨大貢獻。一個(gè)叫邱吉爾，領(lǐng)導了英國打贏(yíng)了二戰；一個(gè)叫弗萊明，他發(fā)現的青霉素在二戰中拯救了無(wú)數的戰士。一個(gè)簡(jiǎn)單的善舉，成就了兩個(gè)孩子，將本來(lái)平凡的行為變?yōu)楦呱械拿赖�。沒(méi)有這種善良的品德，英國也無(wú)法從二戰中走出了。一個(gè)道德折射出的不僅是兩個(gè)孩子的成功，更是一個(gè)民族內心深處對德的崇高信仰。

　　德和善其實(shí)滲透在社會(huì )的方方面面。小月月事件后人們對路人視而不見(jiàn)的行為表示譴責時(shí)，善和德滲透在日常的言行中；社會(huì )行為準則對不道德的唾棄時(shí)時(shí)浮現在眼前時(shí)，善和德滲透在大家的腦海中；當社會(huì )各界提倡向雷鋒同志學(xué)習雷鋒精神時(shí)，善和德滲透在民族的精神中；當世界各地、不同人種、不同年齡的人都懷著(zhù)對君子高尚品德的向往時(shí)，善和德滲透在人類(lèi)的靈魂中……

　　從日常的瑣碎到民族的存亡，從萊茵河畔到世界屋脊，從點(diǎn)滴的現在到渺遠的未來(lái)，對善和德的向往從未停歇。

　　“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭”古人對德和善的傳唱仍在如今的腦海中回蕩，不僅是現在，到未來(lái)也不會(huì )停歇。那個(gè)聲音繚繞在耳畔：“崇德向善，積極向上”。

積極向上的作文9

　　1、 誠信總會(huì )給你帶來(lái)成功，但可能是下一站。

　　2、 怨言是上天得至人類(lèi)最大的供物，也是人類(lèi)禱告中最真誠的部分。

　　3、 智慧的代價(jià)是矛盾，這是人生對人生觀(guān)開(kāi)的玩笑。

　　4、 抱最大的.希望，為最大的努力，做最壞的打算。

　　5、 只要有信心，就能在信念中行走。

　　6、 如果你能每天吶喊二十一遍「我用不著(zhù)為這一點(diǎn)小事而煩惱」，你會(huì )發(fā)現，你心里有一種不可思議的力量，試試看，很管用的。

　　7、 若能一切隨他去，便是世間自在人。

　　8、 感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒(méi)有的。

　　9、 來(lái)是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

　　10、 別人永遠對，我永遠錯，這樣子比較沒(méi)煩惱。

　　11、 愚癡的人，一直想要別人了解他。有智慧的人，卻努力的了解自己。

　　12、 對于不可改變的事實(shí)，除了認命以外，沒(méi)有更好的辦法了。

　　13、 其實(shí)愛(ài)美的人，只是與自己談戀愛(ài)罷了。

　　14、 說(shuō)一句謊話(huà)，要編造十句謊話(huà)來(lái)彌補，何苦呢？

　　15、 當你用煩惱心來(lái)面對事物時(shí)，你會(huì )覺(jué)得一切都是業(yè)障，世界也會(huì )變得丑陋可恨。

　　16、 根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？

　　17、 狂妄的人有救，自卑的人沒(méi)有救。

　　18、 你什么時(shí)候放下，什么時(shí)候就沒(méi)有煩惱。

積極向上的作文10

　　現在，你覺(jué)得人生的路走了多久？

　　如果你對這個(gè)問(wèn)題不知所措，我不妨換個(gè)角度再問(wèn)一遍。如果把從出生到死亡的時(shí)間比作一天24小時(shí)，你覺(jué)得你現在是活在什么時(shí)間？是溫暖溫暖的早晨還是陽(yáng)光燦爛的中午？剛大學(xué)畢業(yè)的你，是不是覺(jué)得自己剛吃完午飯就在下午一到兩點(diǎn)，準備開(kāi)始工作？

　　我們不妨拿出一個(gè)計算器來(lái)計算一下。假設你大學(xué)畢業(yè)時(shí)24歲，如果平均壽命80歲，24歲的當量是多少？

　　我告訴你，結論是早上7點(diǎn)12分——。

　　是的，現在是早上7：12。大學(xué)畢業(yè)的24歲，最多相當于早上7點(diǎn)12分。

　　此時(shí)此刻，許多人才剛剛起床，準備迎接新的一天。有些人可能還沒(méi)起床。作為一名大學(xué)老師，我目睹了無(wú)數年輕人的成長(cháng)，這段經(jīng)歷讓我意識到7：12背后的寓意比他們想象的.要大得多。

　　是的，24歲最多是早上7點(diǎn)12分。該出去工作了。

　　24歲的他，經(jīng)歷了童年和青春期即將步入社會(huì )，相當于他準備上班即將出門(mén)的時(shí)刻。

　　那么，什么時(shí)候才是相當于60歲，你準備退休后養老的時(shí)候呢？算算，都晚上6點(diǎn)了。這是專(zhuān)業(yè)人士辛苦一天下班回家的時(shí)候，也是夜生活即將開(kāi)始的時(shí)候。

　　這些數字不是很精彩嗎？不是你想的那樣吧？所以我喜歡拿80年的人生和一天24小時(shí)來(lái)比較。

　　生命鐘的計算方法很簡(jiǎn)單。24小時(shí)相當于1440分鐘，分為80年，每相等一部分是18分鐘。1年相當于18分鐘，10年相當于3小時(shí)，以此類(lèi)推，20歲是早上6點(diǎn)，29歲是早上8點(diǎn)42分。我的生物鐘計算的前提是把人的平均壽命設定為80歲。隨著(zhù)未來(lái)平均壽命的延長(cháng)，每個(gè)人的生命時(shí)鐘的跨度會(huì )增加，單位時(shí)間會(huì )變得更加寬松。

　　有一次，一位60歲的老畢業(yè)生參加了系里組織的校友會(huì )，說(shuō)自己在大學(xué)教了很多年書(shū)，以為自己的一生永遠都要在校園里度過(guò)。但一位新上任的領(lǐng)導突然決定提前部門(mén)退休年齡，他也只能在沒(méi)有準備的情況下匆匆退休。一開(kāi)始他很討厭領(lǐng)導，但現在他很感激領(lǐng)導讓他提前兩年退休，因為在這段時(shí)間里，他發(fā)現自己的生活中還有很多以前沒(méi)有開(kāi)發(fā)的快樂(lè )領(lǐng)域。前任說(shuō)的話(huà)真的讓我很驚訝。是的，6點(diǎn)10分的夕陽(yáng)不代表你不能改變方向。有新的東西，還有很多未知的新領(lǐng)域等著(zhù)你去探索�？粗�(zhù)太陽(yáng)，為了他所有的榮耀。

　　當我把生命時(shí)鐘介紹給別人的時(shí)候，大多數人都會(huì )顯得很驚訝。他們不能相信他們的生命時(shí)鐘比預期的要早。當我對即將50歲的老人說(shuō)“前輩，現在才下午3點(diǎn)”的時(shí)候，對方會(huì )馬上捏捏手指數一數，當我把相應的生命時(shí)鐘告訴即將迎來(lái)畢業(yè)時(shí)刻的24歲年輕人的時(shí)候，大多數人都會(huì )由衷地表達自己的感受，“我以為我經(jīng)歷了漫長(cháng)的一生，現在才早上7點(diǎn)12分！”

　　是的，你的人生還太早。如果你早上7點(diǎn)醒來(lái)發(fā)現自己比別人慢了半拍，不要著(zhù)急，不要著(zhù)急，因為不代表你會(huì )毀了一整天。人生起跑線(xiàn)上快一步或慢一步，在未來(lái)都起不到?jīng)Q定性的作用。

　　所以有些人以“我來(lái)晚了”的態(tài)度自暴自棄，這不是“事實(shí)”的問(wèn)題，而是“自欺欺人”的問(wèn)題。永遠不要為自己放棄或者逃避找借口。你現在時(shí)間很早，現在時(shí)間還很充裕。未解決的未來(lái)在等著(zhù)你，沒(méi)有什么是無(wú)法改變的。

積極向上的作文11

　　一天，媽媽帶回來(lái)了一個(gè)彩蛋，還十分神秘的對我說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)不能孵出小雞卻能開(kāi)花的蛋么？”我說(shuō)：“我不信，這是真的么？”媽媽說(shuō)：“那你可要看仔細了�！蔽业暮闷嫘木拖褚恢恍∝埐煌５卦贀�，迫不及待想看到蛋是怎樣開(kāi)花的。

　　媽媽們首先在這個(gè)“蛋”的一頭弄了個(gè)小洞，原來(lái)里面裝的是泥土，然后把它固定住澆了些水，“讓我們耐心等待吧�！眿寢屨f(shuō)。

　　我每天搬個(gè)小板凳坐在它的旁邊，等呀等呀，終于在第三天我驚訝的發(fā)現居然真的發(fā)芽了，它是那么的弱小，我好想讓它快快長(cháng)大，它好像讀懂了我的心思，沒(méi)幾天它就長(cháng)出了一對嫩綠的小葉子，又過(guò)了幾天長(cháng)出了一些小小冰激凌一樣的花骨朵兒，粉嫩嫩的。終于在一天我起床時(shí)發(fā)現開(kāi)花了，“蛋”真開(kāi)了好多的花，還沒(méi)等我仔細的欣賞，我就發(fā)現它的莖似乎撐不住了，我趕忙找來(lái)小木棍把它穩住，忙完這些，才發(fā)現這花是如此的`魅力，它的葉子是心形的，花朵像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，花蕊像小太陽(yáng)，十分的可愛(ài)。

　　媽媽說(shuō)：“牽�；ㄓ置�喇叭花，還可以稱(chēng)為夕顏�！蔽一卮鸬溃骸霸瓉�(lái)如此，怪不得它們開(kāi)的話(huà)這么向小喇叭呢�！�

　　十幾天后，所有的花都枯萎了，就要接種子了，花的子房先是綠色的，然后變黃，把它摘下來(lái)，輕輕一壓黑色的種子就出來(lái)了，它的種子是一瓣一瓣的，像橘子一樣。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@小花可以往上爬呢？”媽媽說(shuō)：“因為它的絨毛啊�！�

　　牽�；ㄊ且环N草本植物，像其他草類(lèi)一樣，一歲一枯榮，它們的生命十分短暫，可是它卻積極向上，綻放出美麗的花朵，讓人們感受到自然的偉大。我們與它的生命長(cháng)短有不同，但又一樣有頭有尾，在這短暫的生命中我們應該活得精彩，應該學(xué)會(huì )不斷的積極向上，在最高點(diǎn)綻放，開(kāi)出屬于自己的那朵最美麗的花。

積極向上的作文12

　　青少年時(shí)期，是人生旅途中充滿(mǎn)朝氣、希望，同時(shí)又充滿(mǎn)變數、迷離、捉摸不透的時(shí)期，我們應好好善待，揮灑出他的美麗與激情。

　　生長(cháng)在今天的我們無(wú)疑是幸運的，我們坐在寬敞明亮的教室無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習，國家不僅減免了學(xué)雜費，還對家庭困難的實(shí)行生活補貼，對留守學(xué)生實(shí)行特別關(guān)愛(ài)，并將實(shí)施農村學(xué)生營(yíng)養改善計劃，我們就像陽(yáng)光雨露呵護下的花朵盡情成長(cháng)，我為我們生活在這么一個(gè)偉大的時(shí)代感到無(wú)比的驕傲和自豪。

　　但是，我們也看到了，如今的`青少年也面臨很多很多的煩惱：書(shū)包越來(lái)越重，考試越來(lái)越多，玩伴也越來(lái)越少，甚至連節假日都難以自由自在地玩耍。隨著(zhù)社會(huì )的轉型和發(fā)展，很多人面對的是電視、手機、電腦等，而缺少與人面對面溝通的機會(huì )，青少年在人際關(guān)系方面的問(wèn)題越來(lái)越突出，甚至比學(xué)習問(wèn)題還要嚴重。這是當代青少年要承受很大的壓力，在心理上有很大的陰影，其中任何一個(gè)環(huán)節處置不當，就會(huì )影響到青少年的一生。

　　面對挫折，我們到底應該怎樣做呢？“玉不琢，不成器“，遭遇挫折，是不可避免的事情。即使在同一天，同樣有許多人在遭遇挫折。在漫長(cháng)的人生道路上，我們會(huì )不停地遇到挫折與痛苦。

　　當我們面對挫折時(shí)，不要抱怨，應該感謝，不要灰心喪氣，應該更加努力，縱觀(guān)歷史長(cháng)河，幾乎所有成功者的經(jīng)歷中都有數不清的失敗與挫折。司馬遷遭受宮刑，忍辱負重，才完成被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，偉大的音樂(lè )家貝多芬一生中，貧困、疾病、失意、孤獨等種種磨難折磨著(zhù)他，在困境中曾大聲疾呼：“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服！”在耳聾的打擊下毅然完成了不朽的《命運交響曲》。所以，當我們能坦然面對挫折，把挫折與痛苦看做是人生的一種磨煉時(shí)，才能登上人生的成功之路。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，理智分析失敗的原因，優(yōu)化措施，并以頑強的毅力克服困難，不斷努力，這才是一種積極面對挫折的態(tài)度。我們是祖國的未來(lái)，是民族的希望，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人。中國將在我們的努力下走向富強的未來(lái)。自己的人生要自己譜寫(xiě)，自己的藍圖要自己繪制。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。同學(xué)們，我們一定不要辜負青春年華，要擁抱陽(yáng)光，健康成長(cháng)，為國家做出貢獻，為人民創(chuàng )造幸福！

積極向上的作文13

　　中午，我正在家里亂走，雖然作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，但是也不想寫(xiě)，玩的話(huà)爸媽又反對，誒，真愁人��！

　　就在這時(shí)，一個(gè)小孩從天空中降落下來(lái)，我先是大吃一驚，隨后開(kāi)始打量這個(gè)小孩：全身綠色，五官長(cháng)得和人差不多。.。.。.“喂！看夠了沒(méi)？”他的話(huà)打斷了我的思緒�！斑�。.。.。.你是人嗎？叫什么名字？”我開(kāi)始“調查”他的私人問(wèn)題�！拔也皇侨�，我叫積極�！彼�用沙啞的聲音回答道。積極這個(gè)名字可真是奇怪，我心里嘀咕著(zhù)�！敖粋�(gè)朋友，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽蚁胛账�的手，可怎么也握不到�！澳闶窃跒樽鲎鳂I(yè)犯愁？”“是。.。.。.是的�！蔽殷@訝地看著(zhù)他，他竟然知道我在想什么�！翱梢宰屛疫M(jìn)入你的體內嗎？”他的這句話(huà)讓我有一些害怕。他見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，于是接著(zhù)說(shuō)：“把嘴張開(kāi)�！焙闷嫘氖刮腋�著(zhù)去做，誰(shuí)知他突然消失了，我剛想去找他，心里卻只有一個(gè)念頭：寫(xiě)作業(yè)！我像飛似的沖到椅子上，拿去鉛筆，沙沙地寫(xiě)了起來(lái)，不到五分鐘，作業(yè)全部搞定，我從來(lái)沒(méi)有做作業(yè)這么快過(guò)，抬頭一看，“積極”正站在我面前，說(shuō)：“朋友，現在你知道我積極的力量了吧，以后可要積極一點(diǎn)哦！”說(shuō)完，他便消失了。

　　“咣”，“��！”我坐了起來(lái)，發(fā)現自己從床上掉了下來(lái)，原來(lái)以為夢(mèng)中的`“積極”幫我把作業(yè)做完了，激動(dòng)的從床上掉了下來(lái)，但是“積極”在我心中扔下了一顆積極的種子，盡管這只是個(gè)夢(mèng)。

積極向上的作文14

　　我們來(lái)看這樣一個(gè)故事：從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙?chē)��?zhù)鐵塔看比賽，給它們加油。

　　比賽開(kāi)始了。老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂，他們都在議論：這太難了��！它們肯定到不了塔頂！”“他們絕不可能成功的，塔太高了！”聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著(zhù)：“這太難了��！沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的！”越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么大的力氣跑完全程？它發(fā)現：這只青蛙是個(gè)聾子！

　　這則故事告訴我們：

　　總是記住你聽(tīng)到的'充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，因為所有你聽(tīng)到的或讀到的話(huà)語(yǔ)都會(huì )影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂(lè )觀(guān)！而且，最重要的是：當有人告訴你，你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著(zhù)：我一定能做到！永遠不要聽(tīng)信那些習慣消極悲觀(guān)看問(wèn)題的人，因為他們只會(huì )粉碎你內心最美好的夢(mèng)想與希望！

　　積極與樂(lè )觀(guān)的人做事將總是成功，而消極與悲觀(guān)的人做事將總是失��！

積極向上的作文15

　　我的同桌許博文，他是一個(gè)還不錯的男生。

　　有一天，我的文具盒沒(méi)有帶，我的同桌許博文說(shuō):"別擔心，我有多余的筆，可以借給你用"，我很高興他能借給我用，下午我帶來(lái)文具后，把借來(lái)的筆還給的我同桌，并對他說(shuō)了聲，有你真好，謝謝你，他表示不用謝，我們是同桌嘛！

　　有一次，我生病不舒服，但那個(gè)星期又正好趕上我值日，他知道我生病身體不舒服，就主動(dòng)留下幫助我打掃衛生，我表示不用，我可以自己搞定，但他還是不放心留下幫助我把全部衛生整理完畢，并送我回家，我對他樂(lè )于助人的行為表示感謝，他平日就喜歡幫助班里的'其他同學(xué)，大家都說(shuō)他好，給老師和同學(xué)們留下了良好形象。

　　還有一次，老師發(fā)的表我給弄丟了，他就主動(dòng)讓我和他一起看，還把表大部分放到我這邊，我對他的行為很感激，我有一個(gè)好同桌，下一年我還想與你同桌。

　　這就是我的同桌，他樂(lè )于助人，積極向上，這就是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

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