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堅強的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的堅強的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
從懂事到現在,也許是因為家庭的原因,總覺(jué)得自己應該好好的學(xué)習,但在生活、學(xué)習上總會(huì )遇到各種挫折,唯有堅強,才能讓我勇敢地走下去。
慢慢地,我心中形成了某種信念,并且矢志不移,因為我要完成一種責任——不辜負家人對我的期望。
在很小的時(shí)候開(kāi)始,不管遇到什么事,受委屈也好,被欺負也好,我很少掉過(guò)眼淚,因為我要堅強,我不能讓懦弱占據了我的心靈。
在小學(xué)里,我的成績(jì)一向都挺好的?墒,我卻不知道為什么,有一段時(shí)間,我的成績(jì)下滑得厲害,眼睜睜地看著(zhù)老師手中的獎狀一張張地被別人領(lǐng)走,心里既著(zhù)急又難過(guò)。有一次還被老師叫到辦公室去說(shuō)了一通,我覺(jué)得委屈,但我也覺(jué)得自己也有錯,我只能忍,驕傲的自尊心讓我無(wú)法低頭。我只有努力地把成績(jì)趕上。也許,在不開(kāi)心的時(shí)候人們會(huì )有自己的減壓方法,如到一個(gè)空曠的地方去大吼一陣,釋放出自己心中壓抑的情緒。我也有自己減壓的方式,也會(huì )發(fā)泄,我的發(fā)泄方式是:好好地學(xué)好每一科,爭取讓自己的成績(jì)盡快趕上去。也許,這一路走來(lái)會(huì )很辛苦,但只要有了一顆堅強的心,它會(huì )使我一步一步地往前走。每一節課都認真地聽(tīng),每一道練習都認真地做,每一點(diǎn)知識都認真地去理解、去記憶,生怕有遺漏的地方,白天學(xué),晚上還學(xué),在我不懈的努力下,終于把成績(jì)趕了上去,我又重新站在領(lǐng)獎臺上獲得了榮耀。
每一次,面對挫折,我都會(huì )對自己說(shuō):“沒(méi)有什么的,過(guò)去就過(guò)去了,不要耿耿于懷,你要對自己充滿(mǎn)信心!”我一直這樣對自己說(shuō)。我知道,在取得成功的路途上,這條路并不好走,只要有一顆堅定而又頑強的心,我相信,我一定會(huì )取得成功。是堅強,是奮斗,讓我再一次取得了成功。
我要用我的堅強來(lái)完成我未盡的`責任,不管路途有多么的遙遠,我依舊相信我能勇敢地走下去,不論遇到多大的挫折,我相信堅強起來(lái)就能戰勝它。
堅強,是一副治療挫折的良藥,只要調節好劑量,挫折就會(huì )轉化為動(dòng)力,成為一對無(wú)形的翅膀,幫助我飛向那成功的彼岸。
堅強的作文 篇2
在今年暑假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),這本書(shū)的作者是一位美國著(zhù)名作家——海倫·凱勒。這本書(shū)給我的第一印象就是感人,如同一枚巨型催淚彈,在我心底炸了開(kāi)來(lái)。
這一本書(shū)講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷:1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血,之后由于病情嚴重,失去了視力與聽(tīng)力,讓可憐的小海倫在不足2歲時(shí)就成為了盲人,并聽(tīng)不到來(lái)自外界的各種美妙的聲音了。這本書(shū)還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候,家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活,安妮。沙莉文也曾是一位盲人,后經(jīng)幾番周折,進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù),終于重見(jiàn)光明。
沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識,讓她親近大自然:在草地上打滾,在田野里跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹(shù)上吃飯。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷之下,竟然克服了失明與失聰所造成的障礙,藉著(zhù)導師沙莉文的.不懈努力,她終于能開(kāi)口說(shuō)話(huà),最終畢業(yè)于人人向往的美國哈佛大學(xué)!
1936年,與海倫朝夕相處的恩師離開(kāi)人間,她心痛欲絕。她決心要將老師的愛(ài)發(fā)揚光大,于是海倫跑遍了美國大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。1968年,海倫去世,享年88歲,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)生命的春秋,卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的歲月,有誰(shuí)能做到?
這本書(shū)給我最終的感想是:一個(gè)人可以沒(méi)有富裕的家庭,可以沒(méi)有美麗的衣裳,可以沒(méi)有美味的食物,可以沒(méi)有舒適的住處,可以沒(méi)有視力、聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)的能力,但是萬(wàn)萬(wàn)不可以沒(méi)有堅強的信念。信念,可以陪伴人度過(guò)最難熬的那段時(shí)光,可以激勵出人活下去的勇氣!
堅強的作文 篇3
星期天下午,爸爸媽媽帶我去荊州人民劇院看了《5.12汶川不相信眼淚》這部紀念5.12汶川大地震一周年的電影。
影片講的是一個(gè)發(fā)生在汶川大地震中一所學(xué)校里的感人故事。20xx年5月12日下午,漂亮的娥曼老師正在教室里給同學(xué)們上課。一剎那間大地似乎承載不起所有的重量開(kāi)始搖擺,猛然間,同學(xué)們才反應過(guò)來(lái):地震了!同學(xué)們爭先恐后地往外跑,幾秒鐘后,樓梯也塌了,大家只好紛紛往回跑,只有不到二十秒的時(shí)間,教學(xué)樓徹底倒了,成了一片廢墟……
看到這兒,我的淚水不知不覺(jué)間打濕了眼眶,真不忍看那凄慘可怕的.鏡頭,不忍看那淚水縱橫絕望之極的面孔。 被掩埋在廢墟中的師生們不屈不撓,他們唱歌、聊天,彼此鼓勵,表現出了無(wú)比的堅強與團結。
在整個(gè)救人與自救的過(guò)程中,我感受到了勇氣、愛(ài)心、毅力、樂(lè )觀(guān)、堅強等高貴品質(zhì)。人的生命是脆弱的,作為學(xué)生,我們的職責就是好好學(xué)習,這部影片讓我感受到生命的可貴!
地震產(chǎn)生的災難終究會(huì )過(guò)去,但我堅信:汶川的表情永遠只可能是堅強……
堅強的作文 篇4
20xx年5月12日,那是一個(gè)悲傷的日子,四川發(fā)生新中國成立以來(lái)國內破壞性最強、波及范圍最廣、總傷亡人數最多的一次地震。
20xx年4月20日,又是一個(gè)悲傷的日子,四川再一次迎來(lái)了讓人逃之不及的大地震。
那天早上,我還正在床上睡懶覺(jué),突然感到床在顫動(dòng),一開(kāi)始我以為是錯覺(jué),可不一會(huì )兒,又來(lái)了一次,我頓時(shí)從床上坐了起來(lái),預感又有哪里發(fā)生了大地震。果然不出我所料,就在搖晃后的十分鐘后,手機傳來(lái)了信息:四川蘆山發(fā)生了大地震。
當天晚上,我急忙打開(kāi)電視看新聞,電視里播出了早上地震的消息,當我看到塌陷的'大地,塌陷的樓房,我心中不禁產(chǎn)生了一種悲傷:又一次大地震,不知道又死了多少人,又喪生了多少條人命。
突然,電視里出現了一個(gè)在地震中受傷的小女孩,她忍著(zhù)痛對救援隊們說(shuō):“叔叔,我不怕,我很堅強!”這么簡(jiǎn)短的一句話(huà),這么天真的聲音一次又一次在我的心靈深處響起。
頓時(shí)我被感動(dòng)了,也明白了:我要堅強!四川地震中的傷員們,你們一定要堅強起來(lái)!中國同胞們,我們要堅強!
“既然冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”我的同胞們,讓我們一起堅強起來(lái)吧!
堅強的作文 篇5
抬頭望望天,那是雄鷹直刺云霄,劃破蒼穹的壯美;低頭看大地,那是芳草茁壯成長(cháng),自強不息的堅強。
——題記
雄鷹之所以成為雄鷹,在于它忍受了電閃雷鳴,忍受了逆風(fēng)旅行;芳草之所以會(huì )成為芳草,在于他忍受了大樹(shù)壓頂,忍受了狂風(fēng)暴雨。是的,大理石之所以成為英雄雕像,就在于它忍受了工匠的雕刻,忍受了刻骨銘心的痛苦;二大理石又之所以成為地板,在于它忍受了來(lái)自磨難的痛,來(lái)自雕琢的苦。
人生在世,成功并非易事,他需要破繭而出的決心,他需要永不放棄的信念,他需要水滴石穿的堅持,他需要自強不息的勇氣,他需要無(wú)畏無(wú)懼的凜然。要想成功,你得付出沉重的代價(jià)。
北京此次舉辦奧運會(huì ),似乎也需要讓中國付出一點(diǎn)代價(jià),那就是汶川大地震!5月12日,這個(gè)帶給共和國無(wú)限悲哀的日子,他已經(jīng)奪去了69650條鮮活的生命,24萬(wàn)多人身受重傷,災民多大4000萬(wàn)!天搖地動(dòng),摧不垮萬(wàn)眾一心的鋼鐵意志;橋斷路絕,斬不斷心心相印的骨肉情深。
我總以為今天的人,進(jìn)入21世紀的人不會(huì )有這么堅強了,尤其是那些和我同齡的孩子們,說(shuō)一句重話(huà)就掉眼淚鬧情緒,動(dòng)不動(dòng)就以自殺相威脅,要多脆弱就多脆弱——可是我錯了……
在5。12四川大地震的報道中,我看到北川一中高一年級的學(xué)生們,在天搖地動(dòng)的瞬間,他們的教學(xué)樓塌陷了,三層樓砸在了一起。一個(gè)十六歲的女孩兒身子被砸中,動(dòng)彈不的,身邊是三個(gè)要好的女生。他們都已經(jīng)夭折了。她抓住近旁一個(gè)同學(xué)的手。她是坐著(zhù)的,可是“她一點(diǎn)反應都沒(méi)有,開(kāi)始手還是熱的,后來(lái)就涼了!痹诤诎抵写撕荛L(cháng)時(shí)間,活著(zhù)的同學(xué)們開(kāi)始振作起來(lái),小聲地唱著(zhù)“我要變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使張開(kāi)雙手變成翅膀守護你
你要相信相信我們會(huì )像童話(huà)故事里幸福和快樂(lè )是結局
我會(huì )變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使張開(kāi)雙手變成翅膀守護你
你要相信相信我們會(huì )像童話(huà)故事里幸福和快樂(lè )是結局……”他們張開(kāi)自己的雙翼,相互扶持著(zhù)走出了困境。目睹了同學(xué)們在眼前死去,饑寒交迫,創(chuàng )傷,這一切的一切,都沒(méi)能讓他們感到恐懼和孤獨。因為,他們一直都在我們的祈禱中生活著(zhù)。
我想不到,在重大災難襲來(lái)之前,他們可以如此堅強。
災難過(guò)后,無(wú)數的人們懂得了生命的珍貴,感受到了人間的溫暖,執著(zhù)頑強的繼續生活下去。這一切,都是人類(lèi)從寒冷中點(diǎn)燃的火光,從絕望中升起的希望。而唐山人堅毅勇敢的重建家園,問(wèn)傳人樂(lè )觀(guān)堅強的面對天災。這都成為人類(lèi)戰勝苦難的驕傲和榜樣……而這一切,都歸功于人們的堅強。
汶川的親人們,堅強起來(lái)!我們還要共同創(chuàng )造美好的.家園!你們要振作起來(lái)!失去了親人,我們還有愛(ài)!
當夢(mèng)想折斷了翅膀,當命運遭遇了風(fēng)霜,誰(shuí)也免不了悲傷,彷徨,當憂(yōu)傷凝固了歡笑,當生活面臨恐慌,誰(shuí)也免不了失望,迷茫。生活中挫折與傷痛常在,生命中凄慘與痛苦常伴。我們無(wú)法逃避,只能勇敢堅強的面對。
霽月難逢,彩云易散,那就堅強的面對黑暗的孤寂;風(fēng)露清愁,困難重重,那就堅強的面對命運的安排。
擦掉眼淚,堅強一些,在勇敢者的天空自由的飛;擦掉眼淚,堅強一些,在勇敢者的大道上奮力去追。
正因為有寒冷相襯,秋菊才那樣明艷美麗;正因為與霜雪斗爭,臘梅才顯得楚楚動(dòng)人。堅強的面對,堅強的斗爭,堅強的奮斗,才能讓生命中花開(kāi)得更加絢爛!
堅強的作文 篇6
堅強,是我們必有的意念。是堅強,給予了我信心;是堅強,給予了我溫暖;是堅強,給予了我關(guān)愛(ài)。
在你最困難的時(shí)候,是誰(shuí)給予了你信心?對,是堅強。俗話(huà)說(shuō)最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅強的信念。我們又何嘗不是呢?我們要學(xué)會(huì )堅強。堅強,是我們人生的一部分。學(xué)會(huì )了它,你便可以獨立自主。學(xué)會(huì )了它,你在學(xué)習上受到很大的打擊,也能微笑著(zhù)面對生活。堅強!請大家深深地銘記在心里。堅強一詞,讓我想到了鄭板橋的《竹石》——咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任而東西南北風(fēng)。這首詩(shī)告訴我們竹石受到多大的`磨折擊打,它們仍然堅定強勁。作者在贊美竹石的這種堅定頑強精神中,隱寓了自己風(fēng)骨的強勁并深刻地描寫(xiě)了革命者在斗爭中的堅定立場(chǎng)和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的品格。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )堅強。ㄗ约鹤鞯目谔枺何乙獙W(xué)會(huì )堅強,銘記堅強,體會(huì )堅強,接觸堅強)。讓我們再一次大聲朗讀堅強一詞。堅強!
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧。學(xué)會(huì )堅強吧!堅強!是我們一生中的一半!讓我們用行動(dòng)來(lái)證明我們是堅強的吧!同學(xué)們,你們的明天是美好的。加油!
堅強的作文 篇7
我家養了一盆茉莉花,茉莉花除了春 、中、晚秋和冬,這幾個(gè)季節是幽綠的.蔥蔥蘢蘢的綠葉,而另外的夏、早秋就會(huì )開(kāi)出那潔白的.發(fā)出淡淡幽芳。啊!太香了!
夏日來(lái)臨,小狗熱得吐出了舌頭,知了不停地叫:知了!知了!知了!(熱呀!熱呀!熱呀!)可是茉莉花,在這炎炎夏日,茉莉花卻在一旁默默地、默默地開(kāi)放著(zhù)那平白無(wú)素的花朵,幽芳暗暗飄來(lái)。啊!太香了!
有一天,媽媽問(wèn)我:“你喜歡茉莉花嗎?”
我毫不猶豫地回答:“喜歡!喜歡!”
媽媽帶著(zhù)神秘感對我說(shuō):“孩子,你喜歡茉莉花它的哪一點(diǎn)?”
我仔細思考了又思考;卮鸬溃骸耙、它的味香。二、花朵可以摘下來(lái)泡茶、止咳、潤喉。三、茉莉花用來(lái)制作豆漿、有利于養胃!
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子!其實(shí)茉莉花的好處是很多,但我要告訴你,它身上有一種品格叫——堅強!
咦!茉莉花的`堅強從哪里來(lái),不計其數的問(wèn)號向我身邊飛來(lái)。
“好了!告訴你!你看茉莉花在夏日開(kāi)放,你看人們,一到夏天一熱就把空調打開(kāi)。比如你,夏日從學(xué);丶,一到屋就就往空調房奔去,到了該上學(xué)的時(shí)候,還不愿意走。而茉莉花它卻在這樣的炎炎夏日下綻放開(kāi)美麗樸素的花兒!眿寢屘咸喜唤^的說(shuō)道。
早秋蒞臨,夏哥哥從四季的舞臺上走下來(lái)了,迎上了秋姑娘。這時(shí)秋姑娘好搭檔秋風(fēng)和秋雨姐妹也來(lái)慶賀了?墒擒岳蚧▍s還是開(kāi)放著(zhù)的,哦!它也不怕冷!
人要做適應生存的人,“強者則生,弱者則亡”。
堅強的作文 篇8
堅強,從來(lái)都不是一個(gè)光靠嘴說(shuō)就會(huì )實(shí)現的事,它需要磨練。
這天我一如既往的拿著(zhù)一張劃滿(mǎn)紅色大叉的試卷,走在孤零零的小巷上,無(wú)情的雨點(diǎn)兒打在我的頭上,冷冽的風(fēng)刮動(dòng)著(zhù)我的臉,就連土地上的泥土也不肯為我讓路!鞍パ!”摔了個(gè)跟頭的,我一把扎進(jìn)了土里……
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒,繼續狂打著(zhù)我,這時(shí)我看到一朵在風(fēng)雨的鞭打”以及狂風(fēng)的呼嘯中的花朵,它直直的矗立在一個(gè)角落的土壤中的縫隙里?赡艽蟛糠秩苏J為花是溫室里的花朵,是干凈、純潔、明亮的。而這朵花從根到葉到花瓣,一點(diǎn)都不光鮮亮麗。你們看瘦弱的根莖上布滿(mǎn)了密密麻麻,仿佛堆滿(mǎn)了螞蟻般密集的泥土。隨著(zhù)狂風(fēng)的襲來(lái),花朵愈來(lái)愈加抵擋不住!芭尽薄皵嗔?”我好奇的看了看在掙扎的花朵,仔細一看,簡(jiǎn)直可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容“藕斷絲連”。此時(shí)的我的心似烈焰一般更加細致的'觀(guān)察它!稗Z——”突然一聲雷震耳欲聾般的嚇到了我,當我回頭看它時(shí),它不是向我想象中的那樣,被風(fēng)折斷了根,被雨淹沒(méi)了花瓣。而是像超人一樣,用盡了它所有的能量,將暴雨狂風(fēng)頂了回去!哇塞,在驚訝中,我慢慢的反思自己。
是啊,它那么弱小,怎能抵擋得住這猛獸般的虐待?可是沒(méi)想到的是:它就是熬過(guò)來(lái)了,它就是要自豪的站在你的面前,而這一切的一切全都來(lái)源于它堅強和不懈的努力。
它和我們比起來(lái)是多么的脆弱,但是它能通過(guò)努力和堅強來(lái)獲得成功,成為花草界的贏(yíng)家。所以我們要學(xué)習小花,讓自己成為人生的贏(yíng)家!一次考試或者一次離職都不算什么,因為,有堅強才有真正的美麗。
堅強的作文 篇9
“堅強”這一詞在我們腦海里是一位熟悉的朋友;是生活中一種所謂健康的思想;更是父母、老師嘴中常掛著(zhù)的一個(gè)詞?稍谖业哪X海里總覺(jué)得有點(diǎn)模糊,有點(diǎn)籠統。但是,那件事卻讓我深刻的體會(huì )到了這個(gè)詞的意義。
我家樓下,在那一片矮矮的花叢里,有一只小貓,身上的毛色是黑白相間。夜晚在家,總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“喵,喵”的叫聲,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)悲涼,有點(diǎn)冷清。那是一只剛出生不久的小貓,可以說(shuō)我是看著(zhù)它出生的。在以前,它的“媽媽”經(jīng)常與它一同出沒(méi)?山鼇(lái)卻看不到它媽媽的身影了。聽(tīng)保安說(shuō)原來(lái)是那只老貓偷吃了一樓人家天井里養的魚(yú),結果被人趕出小區了。我看著(zhù)那只小貓,不免有些憐憫。于是,有事沒(méi)事的,就趴在陽(yáng)臺上俯瞰下面的花叢,想看看那只小貓獨自怎么生活下去。一次我看到幾只大貓簇擁著(zhù)擠到一個(gè)小的垃圾桶里,其中我也看到了那只黑白相間的小貓,似乎都在搶里面的一塊食物。果然,那只小貓處于弱勢力,畢竟它來(lái)到這個(gè)世界上沒(méi)幾個(gè)月,論“經(jīng)驗,”論“體魄”,都沒(méi)有幾只大貓強?伤廊黄疵芯髲姷呐c那些大毛搶奪食物,眼看幾只大貓全部壓在它身上,有的還殘忍地想用牙齒撕咬它。這時(shí),我心里看得心疼極了。大概我是性情中人的緣故吧,比較感性,一會(huì )兒,眼眶濕潤了。心里默默地祈禱著(zhù):小貓啊,小貓啊,拜托你快逃出來(lái)吧!你是敵不過(guò)他們的!幾分鐘后,這只小貓出來(lái)了,時(shí)間雖短暫,但是小貓的身體上,明顯有被抓過(guò)的紅印子。它嘴里叼了一丁點(diǎn)兒食物,在一邊,靜靜地獨自享受著(zhù)那微不足道的食物,時(shí)而又舔著(zhù)自己受傷的'身體。
那一刻我的心震撼了,不僅為那只小貓的舉動(dòng)而震撼,更是為它所表現出來(lái)的一種特質(zhì)而震撼,那就是“堅強”。也許它不懂什么是堅強,但它卻淋漓盡致地展現了出來(lái)。而我們天天嘴里念著(zhù)“堅強”,甚至手里寫(xiě)著(zhù)比這更深奧的詞匯。但在生活中完全不能表現出,似乎只是買(mǎi)了一件華麗的外衣,卻不知怎么穿上它,不知在什么場(chǎng)合下展示它。
小貓,剛生下來(lái),才幾個(gè)月,沒(méi)有了母親的照顧,但是它依然那么堅強地想要生存下來(lái),不顧一切地去與“敵人”搏斗。自我反思,卻發(fā)現自己有時(shí)是那么地懦弱:會(huì )因為考試失利,而希望得到別人的安慰。會(huì )因為犯了錯誤,而祈求別人的原諒。不能自己獨立的,理性的去面對人生中的低潮與難過(guò)。
生活中,失敗并不可怕,可怕的是一味的逃避和懦弱!生活,到底需要什么?怎樣才能做到“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海?”
沒(méi)有別的,只有“堅強”!
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