責任的作文必備[15篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的責任的作文，歡迎閱讀與收藏。

責任的作文1

　　俄羅斯杰出的文學(xué)家托爾斯泰是那樣界定義務(wù)的：“一個(gè)人要是沒(méi)有激情，他將一事無(wú)成。而激情的基準點(diǎn)便是責任感�！痹谶@個(gè)社會(huì )發(fā)展里。每一個(gè)人都會(huì )飾演各式各樣的人物角色，而每一個(gè)人物角色自身，便代表著(zhù)一種義務(wù)。在忙碌的日常生活，大家總會(huì )有很多的事兒要做，使我們感覺(jué)目不暇接，便隨便地覺(jué)得，義務(wù)是個(gè)厚重的壓力，大家的厭煩感便接踵而來(lái)了。

　　那麼，試使我們想一想一個(gè)沒(méi)有義務(wù)、亦沒(méi)有責任感的社會(huì )發(fā)展吧——電視上沒(méi)有精彩紛呈的'界面，由于沒(méi)人承擔責任地去制做；街道社區上交通管理亂作一團，由于沒(méi)人承擔責任地去輸通，而混在這其中的人也不會(huì )承擔責任地為他人想一想，一想著(zhù)著(zhù)“總有人要來(lái)的”。很顯而易見(jiàn)，大家并不期待那樣的社會(huì )發(fā)展出現。

　　義務(wù)，也是一個(gè)圍繞全部世界潮流的永恒不變母題。在歷史上這種有責任感的角色，以一己身軀照亮了中華文化的墨韻卷書(shū)。由于心存義務(wù)，牧羊的蘇武在一望無(wú)際大草原中與嚴寒僵持了三十余載；由于心存義務(wù)，弄弦的王昭君作別了溫暖的故鄉遠嫁他鄉生疏的匈奴人；由于心存義務(wù)，譚嗣同才可以在殉難以前仍無(wú)私激詞，由于心存義務(wù)，宋慶齡才可以在動(dòng)蕩不安的時(shí)代里不懼千難萬(wàn)險頑強地走來(lái)到新中國成立。

　　當有大事件產(chǎn)生時(shí)，中國人明顯的責任感便充足地反映——國外媒體言辭偏激之時(shí)，中國人站出去全力辯駁；四川汶川天搖地動(dòng)之時(shí)，中國人情系受災地區激情支援；奧運會(huì )圣火引燃大江南北之時(shí)，中國人歡欣鼓舞，期待為這一盛會(huì )奉獻出自身的能量…

　　殊不知，一個(gè)人是不是有責任感，并不是只反映在大事件產(chǎn)生之時(shí)。大家不一定要去做這些驚天動(dòng)地的事才稱(chēng)為負了義務(wù)。生活起居中的一點(diǎn)一滴里，也是有許多的義務(wù)。

　　小來(lái)講之，搞好每一天的工作；完試驗將儀器設備放置好；飯后把菜盤(pán)放進(jìn)收購處；最終離去課室時(shí)，留意關(guān)好窗門(mén)，及其努力完成教師布局的每日任務(wù)等，它是對自身身邊的人和團體承擔；大而言之，留意自身的言談舉止，品德修養，它是對社會(huì )發(fā)展承擔。

　　沒(méi)有錯，這看起來(lái)零碎的事體現出了一個(gè)人是不是具備責任感，而另外大家也可以從這當中發(fā)覺(jué)實(shí)際上生活就是那麼的簡(jiǎn)易而幸福。

　　也許承擔并不是一個(gè)柔美的關(guān)鍵字，但也并非一個(gè)厚重的負擔。要是大家把他們視作理所應當，便不容易去厭煩他們。使我們做一個(gè)有責任感的人，去擔起大家需承擔的義務(wù)。

責任的作文2

　　自習堂，三位老師來(lái)到教室，他們分別講了如下的話(huà)。數學(xué)老師(班主任)說(shuō):“學(xué)生要把精力用在演習題上，除星期六晚上和星期日外，不準看電影、電視和小說(shuō)�！闭Z(yǔ)文老師則說(shuō):“為了提高語(yǔ)文水平.要多看些電影、電視和小說(shuō)�！倍�衛生老師說(shuō):“同學(xué)召門(mén)要注意身體健康，演題時(shí)間長(cháng)了，看電影、電視和小說(shuō)多了容易得近視眼病�！彼麄內�位各自從個(gè)人所教學(xué)科或主持的工作出發(fā)，說(shuō)出相互抵觸的話(huà)，使學(xué)生無(wú)所適從。這里頭反映出一個(gè)根本問(wèn)題:他們缺少全局觀(guān)念。

　　我們教育的目的是要為我國的建設事業(yè)培養全面發(fā)展的人才。要使學(xué)生成為全面發(fā)展的人才，就要為學(xué)生著(zhù)想。各科教師理應密切配合，互相支持，這樣才能使學(xué)生的學(xué)習合理化、科學(xué)化，全面提高學(xué)習質(zhì)量。我們常見(jiàn)有的教師看到學(xué)生另一科成績(jì)差，就主動(dòng)把自己這一科的時(shí)間讓給另一科的現象，這就是有全局觀(guān)念。

　　如果各科教師只強調自己一科重要，排擠其他學(xué)科，就會(huì )使學(xué)生疲于奔命，無(wú)所適從，其結果必然打亂生活的節奏，學(xué)習成績(jì)難以全面提高，造成崎形發(fā)展;并且教師之間還會(huì )因此產(chǎn)生不團結、不協(xié)作、甚至互相折臺現象。

　　教師之間互相支持和配合能體現一個(gè)教師的高尚的思想情操。教師是育人的，教師的全局觀(guān)念不僅表現出教師的高尚道德情操，而且還會(huì )影響受教育者，身教重于言教，身教是最好的思想教育。

　　不但教師應有全局觀(guān)念，干其他任何工作也應有全局觀(guān)念。從小的方面而言，一個(gè)單位、一個(gè)集體，每個(gè)人的工作特點(diǎn)各不相同，要互相配合、互相支持，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。如果都自以為是，都強調自己的那片小天地，各拉各的套，各唱各的調，工作勢必相互掣肘，難以協(xié)調，集體力童渙散，自然很難把工作做好。從大的方面講，我們的國家建設就像一盤(pán)大棋，各個(gè)行業(yè)各個(gè)系統就像一個(gè)個(gè)棋子，雖然棋子的作用有大有小，各不相同，但都必不可缺，而且必須密切配合，協(xié)調行動(dòng)，八仙過(guò)海，各顯神通。如果重視一面，輕視一面.勢必制約國民經(jīng)濟的`發(fā)展，影響社會(huì )的安定團結，給國家造成損失，給人民帶來(lái)危害。由此可見(jiàn)全局觀(guān)念是多么重要。

　　如果把社會(huì )生活比做一部龐大的工作機器，那么，社會(huì )生活中方方面面每一個(gè)環(huán)節就是這鄰龐大機器上的一顆顆螺絲打，這一穎顆螺絲打牽涉到大機器的運轉效率和使用壽命，缺一不可，牽一發(fā)而動(dòng)全身。愿我們都能清醒地認識到這一點(diǎn)，自覺(jué)增強全局觀(guān)念，同心協(xié)力地把我們的事業(yè)推向前進(jìn)。

責任的作文3

　　是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡，匹夫有責”的千古興嘆?是什么讓錢(qián)學(xué)森有破除萬(wàn)難，一心回國的堅定信念?是什么讓胡適先生有了“半部著(zhù)作論天下”的美譽(yù)?是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未掃，何以妻娶”的壯志豪聲……是責任。責任是一朵純潔的蓮花，綻放在人們的心頭，責任是王勃筆下的紫電青霜;責任是一首交響曲，世代相傳;責任是中華民族，薪火相傳的完美品質(zhì)。

　　責任圓潤，在宣紙上流轉于歷史上留下璀璨的小篆;責任柔和，在絹卷上飄舞，于歷史上留下?tīng)N爛的山水畫(huà)文化;責任剛直;陸游寫(xiě)下“位卑未敢忘憂(yōu)國”，岳飛吟詠“怒發(fā)沖冠憑欄處”;責任是凄悲孤傲，文天祥經(jīng)歷十八次生死徘徊，最后瀟灑離世。責任貫穿中國文化，書(shū)畫(huà)詩(shī)文，無(wú)一例外，更從未斷絕。以圓潤之姿輾轉歷史，以柔和之舞惹人歡憐，以剛硬之色不動(dòng)如山，以孤傲之行世人敬仰推崇。

　　做一個(gè)中國人，做一個(gè)有責任的人。

　　牛津大學(xué)大禮堂建歷350年，大梁橡木松垮，20根大橡木的替換之艱難可想而知，但當時(shí)的總設計師已栽下橡樹(shù)以備后用，令人感嘆驚訝;德國在二戰期間犯下滔天罪行，戰后德國欲崛起，但處處受到世界排擠，其中國際排斥力更是巨大得難以想象，但就在德國重新合并并且非議連連的時(shí)候，德國總統在波蘭猶太人墓碑前下跪，這一舉動(dòng)意味著(zhù)什么?德國就在那一刻站起來(lái)了!與中國古代相似，西方也同樣擁有責任的優(yōu)良傳統，從個(gè)人責任到國家責任，從小責任到大責任，共同譜寫(xiě)著(zhù)時(shí)代樂(lè )章。

　　責任已然奏響時(shí)代的交響曲，我們應該在美妙的舞臺上跳出優(yōu)雅的圓舞曲。

　　某高校宿管徐阿姨不到一個(gè)月時(shí)間記住了入住全部新生的名字。如此細致入微的.舉動(dòng)讓許多大學(xué)生十分感動(dòng)，但她不過(guò)是盡了自己的責任，照亮了你的心房，溫養了你的靈魂;蛟龍號母船輪機長(cháng)劉軍如同保姆一般呵護著(zhù)蛟龍號，確保了每次任務(wù)圓滿(mǎn)成功，他盡了責任，盡了國家責任，更盡了民族責任。二人的地位身份固然迥然不同，但他們均值得我們去學(xué)習。

　　從古代穿梭到現代，從東方飛翔到西方，無(wú)一不充斥著(zhù)責任二字的光輝，我們理應做到自己的責任。

　　時(shí)代的舞臺已經(jīng)展開(kāi)，讓我們牽起身邊的伙伴們跳起時(shí)代的圓舞曲。

責任的作文4

　　當楚國垂垂欲暮時(shí)，救國之路在小人獨倡的形勢下漫漫且修遠兮，可屈原亦上下而求索雖九死猶未悔……只因肩上挑著(zhù)為黎民蒼生的責任。

　　責任于屈原，是“重修美德”的動(dòng)力，是入與王圖事，出施以法令的勇氣，是始終高唱“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的勇氣，如今作為跨世紀的`我們，肩負著(zhù)更多的責任！

　　一個(gè)只有意識到自己的責任，才能樹(shù)立遠大目標。有了責任，莘莘學(xué)子“不見(jiàn)長(cháng)安行樂(lè )處，空令歲月易蹉跎”，孜孜不倦，皓首窮經(jīng)，更上一層樓；有了責任，周恩來(lái)在青春年少時(shí)便語(yǔ)破天驚“為中華之崛起而讀書(shū)”，毛澤東風(fēng)華正茂時(shí)問(wèn)蒼天誰(shuí)主沉浮，揮斥方道，燎星星之火，以“讓中國人民從此站起來(lái)”為目標；有了責任，司馬遷廢寢忘食，含垢忍辱，終于寫(xiě)出了“究天人之際”的史家絕唱《史記》……，正是因為他們始終意識到自己肩上負著(zhù)的責任，所以自幼便樹(shù)立遠大目標，那么，既然選擇的遠方即使一路風(fēng)雨，也不會(huì )止住前行的腳步！

　　一個(gè)人只有意識到自己的責任，才能生無(wú)所息，挺起不跨脊梁，“身無(wú)半門(mén)，讀破萬(wàn)卷，懸壺濟世，拯救蒼生”，左宗棠為垂暮的清王朝撐起東南一隅；又有魯迅，苦苦思索，傍徨奔走，棄醫從文，將時(shí)間寫(xiě)成了藥方，將吶喊敖成藥，如椽巨筆，刺破黑暗夜空，拉開(kāi)破曉天幕，生不息，筆不歇，昂首挺胸，可是同樣體味濃墨悲涼的不只他一個(gè)，然而敢于直面淋漓鮮血才是真正勇士，如果沒(méi)有責任，他會(huì )不會(huì )只是一個(gè)平庸的醫生，彎著(zhù)腰，躬著(zhù)背茍且的活著(zhù)？那么他永遠不會(huì )成為那個(gè)時(shí)代的旗幟！

　　一個(gè)人只有意識到自己的責任，才能不忘本心，憂(yōu)國憂(yōu)民。責任對于愛(ài)國恰如基石對于大廈，我無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有責任的人，可以滿(mǎn)腔悲憤的高唱愛(ài)國之情。當在唐玄宗時(shí)期，窮兵黷武，征戰連連，國家飄搖若浮萍游草，有人依舊流連章臺路，醉倒溫柔鄉，吟唱《后庭花》，亦有充滿(mǎn)責任感，憂(yōu)國憂(yōu)民的人像杜甫，即使獨破受凍死亦要大庇天下寒士俱歡顏，以血和淚寫(xiě)成《兵車(chē)行》……

　　責任，修身養性之必要，齊天下之基石，載道之方式�？梢园档�刀光劍影，可以遠去鼓角錚鳴，當輝煌已成為往事，責任卻成為永垂不朽的奏響，那么，我們需要責任嗎？答案是肯定的，可是我們又需要怎樣的責任？

責任的作文5

　　有人說(shuō)，你是義務(wù);有人說(shuō)，你是重擔。而我覺(jué)得，你，責任，也如同彩虹一般，閃爍著(zhù)多彩的光芒。

　　——題記

　　責任，是那片灼灼的紅，燃燒著(zhù)人格的偉大與光榮;責任，是那滴嫩嫩的綠，閃映著(zhù)創(chuàng )新的艱難與不易;責任，是那方淡淡的藍，染透了奉獻的無(wú)私與坦然……

　　責任是紅色的，火一樣熱烈的紅。

　　望著(zhù)岳陽(yáng)樓那奇麗的景色，時(shí)而“陰風(fēng)怒號，濁浪排空”，時(shí)而“岸芷汀蘭，郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，對責任做了最好的詮釋;烈火閃爍在他的瞳仁里，使他的目光更加堅定�！罢f(shuō)!地球是宇宙的中心!”“不!太陽(yáng)才是宇宙的中心!”在烈火中，布魯諾和他堅持真理的責任感獲得永生;在陰暗的監獄里，面對眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對：“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青�！彼�把對祖國的責任刻進(jìn)史書(shū)，在今天依然啟迪著(zhù)我們的心靈。紅色的責任，燃燒著(zhù)人的斗志，使我們熱血沸騰。

　　責任是綠色的，葉一樣鮮嫩的綠。

　　“我們在這里一天，就要為微軟的發(fā)展負責任�！北葼枴どw茨——創(chuàng )建了微軟帝國的知識精英，以負責任的態(tài)度，換來(lái)了微軟今天的輝煌;射擊場(chǎng)上，他抬起手，穩穩地射出最后一槍。接著(zhù)，掌聲雷動(dòng)。許海峰憑著(zhù)對射擊的責任，終于結束了中國奧運金牌零的記錄。全國為他沸騰，更為他的責任感動(dòng);“我們可以直接研究第四代激光照排技術(shù)�！痹谝黄�嘲笑聲中，王選堅定不移地探索，因為他要為他的話(huà)負責任。北大方正就在這責任中誕生了。綠色的責任，寧靜著(zhù)人的靈魂，使我們勇于開(kāi)拓。

　　責任是藍色的，天一樣永恒的藍。

　　“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚!都云作者癡，誰(shuí)解其中味!”曹雪芹埋頭十年，以持久的`責任使我們今天有機會(huì )拜讀《紅樓夢(mèng)》，體會(huì )他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國而畫(huà)的人民畫(huà)家，以藝術(shù)家的責任感，給我們留下了馬的不屈神韻;無(wú)聲世界里的他，不懂漢語(yǔ)的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮生”化作聽(tīng)覺(jué)上的盛宴……藍色的責任，蕩滌著(zhù)人的心靈，使我們頑強拼搏。

　　責任，是黃色，是紫色，是橙色……

　　其實(shí)，責任并不無(wú)奈，并不枯燥，它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責任，造就了我們今天的美好生活。

　　插上責任的翅膀飛吧，廣闊的天空等待著(zhù)我們去丈量!

責任的作文6

　　“社會(huì )的進(jìn)步需要誠信”，誠信與責任作文。那么誠信是什么呢？誠信是一種責任、一種美德、一種力量！我們要學(xué)會(huì )誠實(shí)守信，做到誠實(shí)守信。它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。這是我讀了《知榮明恥，從我做起——以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥》的最大感受。

　　書(shū)中：有一個(gè)故事令我非常感動(dòng)：20xx年八月份，廣東省化州市一個(gè)彩票售票站的老顧客吳先生由于出差，便委托售票站老板林海燕代購了700元的彩票，結果這些彩票卻中了500萬(wàn)元的大獎，但期間吳先生仍在出差，而且700元的代購費也沒(méi)有交，林海燕完全可以將這500萬(wàn)元的大獎?chuàng )�為已有。彩票的特點(diǎn)大家都知道：它不記名，不掛失，在誰(shuí)手上誰(shuí)就有權去領(lǐng)取，這點(diǎn)是受法律保護的。所以，林海燕就算拿了這500萬(wàn)元從法律上來(lái)講，也是站得住腳的。

　　但出乎大家意料的是，林海燕卻把唾手可得的`巨獎竟然還給了吳先生：她毫不猶豫地給吳先生打了電話(huà)，通知他過(guò)來(lái)領(lǐng)獎，而自己卻只拿了700元的代購費。

　　讀了這個(gè)故事，我一開(kāi)始的感覺(jué)和大家一樣：“林海燕真傻！”放棄了本來(lái)可以得到的500萬(wàn)，可她偏偏通知吳先生，要是我，也許早就將這500萬(wàn)元據為已有了�？墒呛髞�(lái)我卻改變了想法。

　　林海燕是可以把這500萬(wàn)填進(jìn)自己的腰包，可如果她這樣做，彩票售票站的一些老顧客又會(huì )怎么看她呢？她雖然得到了物質(zhì)上的“肥肉”，可她卻在精神上少了一個(gè)重要的東西——誠信。

　　誠信是立人之本，如果一個(gè)人沒(méi)有誠信，他又何以在社會(huì )上立足呢？不過(guò)多時(shí)，張三、李四如果發(fā)現了這個(gè)人沒(méi)有誠信，都會(huì )棄他而去。那么沒(méi)有誠信的人，孤獨就會(huì )與他永存。

　　林海燕的想法多么令人敬佩呀！但她的行動(dòng)更值得我們敬佩！在物欲橫流的當今社會(huì )，她寧愿以舍棄500萬(wàn)元的代價(jià)，堅定了誠信。試想：如果社會(huì )上沒(méi)有誠信二字，沒(méi)有人去實(shí)施誠信，那社會(huì )又會(huì )是怎么樣的呢？難道大家都愿意生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里嗎？所以說(shuō)：誠信是十分重要的。同學(xué)們，如果我們有了誠信，就有了責任心，有了美德，有了精神上的力量！讓我們一起把誠信變成一種時(shí)尚，努力去追求它吧！

責任的作文7

　　14歲的高占喜，一個(gè)青海農家弟子，因為一次電視活動(dòng)策劃，他和城市的一個(gè)富家少年互換了7天人生，節目打出的議題是：“7天之后；高占喜還愿意回到農村嗎？”七成的觀(guān)眾都預測，高占喜難以抵擋城市的誘惑，不愿意回去。謎底卻在提前揭曉了--當得知自己的父親不慎扭傷腳的消息，他立即要求趕回家鄉�！盀槭裁醇敝�(zhù)要走呢？父親的`腳傷不是大事。難得來(lái)一次城里�！备哒枷仓徽f(shuō)了一句：“我的麥子熟了�！被卮逯�后，占喜仍然5點(diǎn)半鐘去上學(xué)，啃個(gè)小半個(gè)饃饃當午飯，學(xué)習之余割小麥挑水：仍是補丁長(cháng)褲配布鞋，刻苦學(xué)習不改初衷：只有不斷學(xué)習，才能真正地走出大山，改變命運�！�

　　這個(gè)真實(shí)的故事，十分耐人尋味。

　　“我的麥子熟了。只有不斷學(xué)習，才能走出大山，改變命運�！边@兩句樸素的語(yǔ)言就是高占喜抵擋城市的誘惑的內因。我認為他始終未忘記自己擔當家庭的責任，后面也表明他深刻明白改變命運最終要靠自己。

　　這個(gè)故事使我聯(lián)想到中國加入世界貿易組織談判團首席代表龍永圖在瑞士談判期間，遇到令他感慨萬(wàn)千的一件事情，一天，他和幾個(gè)朋友去公園散步，上廁所時(shí)，聽(tīng)到隔壁的衛生間“砰砰”地響，他有點(diǎn)納悶。龍永圖出來(lái)之后，一位女士很著(zhù)急地問(wèn)他有沒(méi)有看見(jiàn)她的孩子，她的孩子進(jìn)去廁所十多分鐘了，還沒(méi)出來(lái)，她又不能進(jìn)去找。于是龍永圖進(jìn)去打開(kāi)廁所門(mén)，看到一個(gè)七八歲的男孩正在修抽馬桶，怎么弄都沖不出來(lái)，急得滿(mǎn)頭大汗。原來(lái)那小孩覺(jué)得上廁所沖不出水來(lái)是很不負責的行為。這就是一種社會(huì )責任感，這樣的品質(zhì)非�？少F。

　　在人生的漫長(cháng)的征途上，當責任成為習慣，你就會(huì )盡力履行你自己的職責，從而得到別人的信任和肯定；當責任成為習慣，一個(gè)人更容易被人認可與接受，能從別人的贊賞中收獲自尊和自信；當責任成為習慣，在我們學(xué)習和工作的群體中，人與人之間就能更多地互相尊重和互相欣賞，從而營(yíng)造出更好的社會(huì )氛圍。

　　責任好象暖暖的春風(fēng)，給大地帶來(lái)了春的消息，使世界充滿(mǎn)了生機和活力。人生的船不可能沒(méi)有責任的帆，讓我們每個(gè)人都能像高占喜和小男孩那樣，負起對家庭和對社會(huì )的責任吧！

　　當責任成為習慣，我們的人生將會(huì )和剛升起的太陽(yáng)一樣美好！

責任的作文8

　　我常�；叵氤醵�開(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì )，那次永難忘記的班會(huì )。當全班同學(xué)都喊出我的名字，選我當歷史課代表的時(shí)候，我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔子，是那么沉，那么重。

　　其實(shí)我的歷史并不好，只是同學(xué)們總是喜歡拿我起哄，拿我尋樂(lè )子，但就因為這玩笑，我正式的當上了歷史課代表。

　　但實(shí)力不行，總會(huì )有人不服氣。第二天早上，我剛到班級，就看到幾個(gè)同學(xué)在補歷史作業(yè)，于是便向前制止了他們，這時(shí)候，從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷：“愛(ài)出風(fēng)頭！”“好管閑事！”我扭過(guò)頭來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“這是我的責任！作為課代表，應承擔的責任！”他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個(gè)味兒。

　　從這以后，我常常聽(tīng)到這樣的議論聲，他們像存心跟我過(guò)意不去似的，在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候，深深地刺進(jìn)了我的'心底。我在操場(chǎng)上，一圈一圈地跑，一個(gè)人獨處的日子，漫長(cháng)而又難熬。沒(méi)有贊揚，沒(méi)有夸獎，那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經(jīng)心的議論，卻能給我帶來(lái)一次次莫大的震撼！我錯了嗎？不！沒(méi)有錯！我是善意的，是真誠的，是熱情的�！斑@是我的責任，哪怕全世界都批評你，我都要堅持下去！”我經(jīng)常這樣對自己說(shuō)。

　　伴隨著(zhù)這樣的自我激勵，我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(cháng)日，像往常的一樣懲罰補作業(yè)的同學(xué)，像往常一樣的送作業(yè)。同學(xué)們似乎也習慣了，不在因我的多管閑事而議論我，反而會(huì )熱情的說(shuō)一句：“來(lái)，課代表，這是歷史作業(yè)！”

　　我們的關(guān)系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末，我們班獲得了歷史的年級第一名，老師的夸獎，同學(xué)的肯定隨之接踵而來(lái)。聽(tīng)到這些平時(shí)不易聽(tīng)到的贊賞，瞬間覺(jué)得一切都值了。

　　“這是我的責任！”它伴著(zhù)我走過(guò)苦悶與歡樂(lè )，走過(guò)哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的見(jiàn)證，有力見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上，我還會(huì )記得這句話(huà)，這句永遠值得夸贊的話(huà)，堅守著(zhù)它，就像堅守著(zhù)我做人的原則，在遇到困難時(shí)，別忘了問(wèn)自己一聲：“你盡責了嗎？”

責任的作文9

　　每個(gè)人生來(lái)就隱隱約約承擔著(zhù)責任，從牙牙學(xué)語(yǔ)到逐漸長(cháng)大，我們身上寄托了家人的多少期望。責任，這樣一個(gè)陌生但又處處存在在我們身旁的奇妙東西，卻又是許許多多人所缺乏的。

　　一個(gè)人縱使有叱咤風(fēng)云的本領(lǐng)，若是沒(méi)有責任，沒(méi)有擔當，就沒(méi)有了目標。沒(méi)有目標，就無(wú)法撥開(kāi)云霧，找到前方的道路，那這個(gè)人注定無(wú)法成就大業(yè)。

　　我們在做事之前，往往過(guò)多強調困難的因素，遲遲不愿動(dòng)手。其實(shí)，這只是為自己的惰性找一個(gè)借口。反之，如果我們把這當成一種責任，盡心盡力去做，無(wú)愧于心的，也許就會(huì )發(fā)現這件事其實(shí)也沒(méi)有相像中那樣遙不可及。

　　責任在團隊中也同樣重要，比如在廣播體操等團隊比賽中，取得最終勝利的原因就是團隊中的每個(gè)人都盡力而為、全力以赴�？上�，每一個(gè)團隊中總有兩三個(gè)乃至更多的人沒(méi)有責任感，沒(méi)有團隊意識，成了團隊獲勝最大的絆腳石�？梢�(jiàn)，責任是多么的重要！

　　但是，凡事都有正反面，物極必反，再天衣無(wú)縫的東西也有缺憾的一面。

　　有些人的責任感很強很強，將成績(jì)、榮譽(yù)看得很重，使其成為負擔，成為了前進(jìn)路上最大的絆腳石。

　　說(shuō)個(gè)故事：一位屢戰屢敗的人去找智者尋求幫助，并訴說(shuō)了每次失敗的過(guò)程，渴望得到指點(diǎn)。智者聽(tīng)后，笑道：“我們去爬山吧！”

　　這座山高聳入云，不過(guò)他和智者很快就爬到了半山腰。這時(shí)，智者帶他來(lái)到山洞，說(shuō)：“你去拿點(diǎn)吃的.，我在門(mén)口等你！”

　　此人按照指點(diǎn)，向前走去，推開(kāi)洞門(mén)，里面竟與洞外的破舊不堪大相徑庭，全是金碧輝煌，閃閃發(fā)光的稀世珍寶。他兩眼放光，使勁把它們往包里塞。

　　他們繼續爬，才爬到300米，這個(gè)人就氣喘吁吁。這時(shí)，智者說(shuō)：“不妨放下包里的金子吧！”他放下后，一溜煙便跑上了山頂。

　　其實(shí)，人生就像爬山，有時(shí)責任是動(dòng)力，催使我們奮發(fā)前進(jìn)；有時(shí)責任變負擔，阻撓我們拼搏向上。責任有它自己的規律，把握它，才能窺探更好的自己。

　　老師點(diǎn)評：圍繞“責任”正反兩方面展開(kāi)辨證思維進(jìn)行論證，結構清晰，思路合理。如果文中能多一些事實(shí)論證則更好！

責任的作文10

　　我記得，老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：一個(gè)人活在世上，首先應該學(xué)會(huì )怎樣做人，然后才是怎樣做事，一個(gè)人能把自己想做的事情做好就是一種成功。就這樣一個(gè)先做人后做事的想法在我的頭腦中形成了。那么，應該怎樣做人？又應該做個(gè)什么樣的人呢？幾經(jīng)考慮，我覺(jué)得應該要做一個(gè)有責任感的人。

　　責任是一種義務(wù)，一種使命，它使我們的生命大放異彩，對于一個(gè)沒(méi)有責任感的人而言，生命也就失去了存在的意義。責任是人生價(jià)值的升華，更是對自我生命的豐富，完善和發(fā)展。

　　前階段，中國正在打一場(chǎng)“非典保衛戰”，每當我看到一個(gè)個(gè)關(guān)于醫護人員的報道時(shí)，總是讓我感動(dòng)不已。他們一個(gè)個(gè)面對死神卻毫不畏懼。甚至坦言：我不畏懼非典，只是憎恨它，病人需要我們，這是一名醫護人員的神圣職責。

　　在抗擊非典這個(gè)沒(méi)有硝煙的`戰場(chǎng)上，有很能夠多白衣天使或許有幾許留戀，有幾許不舍，也有幾許遺憾，但他們還是帶著(zhù)自己神圣而偉大的責任感，在自己曾經(jīng)工作過(guò)的崗位上停止了呼吸。此時(shí)，他們的生命畫(huà)卷中畫(huà)上了最后一筆，但也是最永恒的一筆。我想那永恒的色彩應該是綠色吧！因為綠色象征著(zhù)生命，象征著(zhù)希望。所謂：有一種奉獻是潔白，有一種信念是寧靜。的確，生命中永恒的色彩最美。

　　當我一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，也常常問(wèn)自己，我要怎樣做才能算一個(gè)有責任感的人呢？對于一個(gè)中年婦女來(lái)說(shuō)，身為人妻應當支持鼓勵丈夫努力工作，當好賢內助，尊敬老人，共同去創(chuàng )造自己溫馨的小家；在工作中，對于一個(gè)質(zhì)量員來(lái)說(shuō)，作為質(zhì)量保證部的一員，把握著(zhù)企業(yè)的質(zhì)量命脈，是個(gè)舉足輕重的角色，對于一個(gè)醫藥企業(yè)而言，能否生產(chǎn)出老百姓買(mǎi)的放心，吃的安心的高質(zhì)量藥品是企業(yè)的責任也是工作人員的責任。我想，這需要我們的敬業(yè)精神。我相信，彩虹總是在風(fēng)雨之后，人總是要在挫折、困難面前才能成熟的更快，成長(cháng)的更好。人生中就應該是酸甜苦辣咸樣樣俱全，這才是真正的人生，這才是真正的生活。

　　我可能不一定屬于成功！但我必定屬于努力！

　　盡到責任，做好份內的每一件事。

責任的作文11

　　我不知道什么是責任，聽(tīng)過(guò)別人說(shuō)，總是陳舊，對一切負責。

　　明明知道這是已經(jīng)遲到了的一篇文章，因為甲型H1N1的危機已經(jīng)解除。

　　負責是每個(gè)人都要做的，但是在感染了甲型-HINI的人就是更需要做到的。因為他們的身上感染了病毒，并且是呼吸道傳染，不能任意的接觸他人。也許，在這里是對他們是不公平的，但是大部分人并沒(méi)有抱怨，而是自覺(jué)的做好了隔離工作。他們帶上了口罩，并且自動(dòng)的做好隔離工作，他們通知親友不要和和自己來(lái)往，很自己的自己在家隔離，并且定時(shí)去醫院檢查，或者住院隔離，從他們的這些行動(dòng)中，我們不難看到一種東西，叫做責任。

　　這種責任不僅僅是針對自己而言，更是對于別人而言的.。而這些自覺(jué)的人們就做到了，他們負了責任，不僅是對于別人，他們不僅僅保護了別人的生命健康，而且也保護了自己的生命健康。相比一下，有些人，他們得了甲型-HINI流感之后，并沒(méi)有很負責任，他們怕死，他們和往常一樣的出去，把疾病帶給更多的人，他們不隔離自己，不帶口罩，什么防御工作都不做。他們不會(huì )負責任，當自己染上疾病的時(shí)候，并不是想著(zhù)怎么將自己與別人分開(kāi)，防止把自己的疾病傳染給別人，而是想盡量的多拖幾個(gè)人下水。他們和那些人相比是多么的渺小，根本都沒(méi)有盡到責任的人，又怎么去信任？

　　其實(shí)，真正的責任是什么，誰(shuí)都說(shuō)不清楚，因為這是一種難以令人理解的東西。有些人總是嘴上說(shuō)的好聽(tīng)，他們說(shuō)我會(huì )負責，但是實(shí)際上不會(huì )。其實(shí)，我可以毫不避忌的承認，有時(shí)候我也是這種人。其實(shí)，責任這個(gè)詞，一直是很復雜的，也許，每一項品德都是很復雜。因為他們總是說(shuō)道做不到。責任，又是什么呢？本來(lái)以為就是對一切事情都是抱有著(zhù)一種責任的態(tài)度，認為一切事情說(shuō)道就要做到，但是甲型-HINI事件又讓我認識到了一種不同的責任。這種責任不僅僅是答應，而是一種自覺(jué)的保護。

　　本來(lái)以為每個(gè)人都是自私的，但是甲型-HINI總是讓人認識到一種新的東西。在這里，雖然病例不是很多，但是卻體現出了一種真正的人性，真正的責任，他們的所走所為都顯示出了這一切。

　　責任總是這樣，總是行動(dòng)，因為討厭口頭上的語(yǔ)言。他們總是這樣，落實(shí)于行動(dòng)，這種真實(shí)，太真實(shí)，沒(méi)有虛假。而這就是責任嗎？什么又是責任呢，下面是我自己的理解：

　　責任，衡量其它的不是真正的承諾，而是應下來(lái)而默默地自覺(jué)的付出。

責任的作文12

　　人的一生，既不如人們想像的那么好，也沒(méi)有我們想像的那么壞。每個(gè)階段都有著(zhù)每個(gè)階段所應有的責任，我們不要害怕，不要退縮，勇敢的面對，慢慢感受那來(lái)自于內心，出自于行動(dòng)的責任。

　　我記得我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有位中年人覺(jué)得自己的日子過(guò)得非常沉重，想要尋求解脫的方法，因此去向一位禪師求教。禪師給了他一個(gè)簍子要他背在肩上，讓他每走一步，就彎下腰來(lái)?yè)煲活w石子放到簍子里，中年人照辦后。禪師問(wèn)他這一路走來(lái)有什么感受。他回答感到越走越沉重。禪師于是說(shuō)：“每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，都背負著(zhù)一個(gè)空簍子。我們每往前走一步就會(huì )從這個(gè)世界上撿一樣東西放進(jìn)去，因此才會(huì )有越來(lái)越累的感慨。而每個(gè)人的簍子里所裝的，都是自己從這個(gè)世上尋求來(lái)的東西，一旦擁有它，就對它負有責任�！�

　　不錯，責任是每個(gè)人都應該具有的，它來(lái)自我們的內心，出自于我們的行動(dòng)。

　　大家是否知道�？怂垢赣H拆亭子這個(gè)事情。�？怂垢赣H打算把花園里的小亭子拆掉，小�？怂瓜胗H眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的，便要求父親拆亭子的時(shí)候一定要叫他�？墒堑刃「？怂雇獬�，回家后，舊亭子早已被拆掉了。后來(lái)老�？怂乖俅握襾�(lái)工人，讓工人們在舊亭子的位置上，重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子，然后當著(zhù)小�？怂沟拿姘选芭f亭子”拆掉。也許這在大多數的人心中都是一個(gè)很愚蠢的行為，但對于小�？怂勾_實(shí)一個(gè)難忘的記憶，為他將來(lái)做好了鋪墊，成就了“言而有信”獲得了政界較高的贊譽(yù)——查爾斯·詹姆斯·�？怂�，英國著(zhù)名政治家。

　　因此，言而有信，對自己的.言語(yǔ)負責，這一點(diǎn)比萬(wàn)貫家財來(lái)得更為珍貴。這也是負責任的奠基。

　　不知，大家都還記得那個(gè)突然心臟病發(fā)作，但仍堅持將車(chē)慢慢靠到路邊，保證了乘客安全的公交汽車(chē)司機么？大家是否還記得那個(gè)趴在愛(ài)人背上行醫十八年的周月華么？不知大家是否還記得那個(gè)以賣(mài)烤羊肉串為生，但堅持來(lái)資助貧困學(xué)生的草根慈善家——阿里木？這都是一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，卷寫(xiě)著(zhù)一篇篇絢麗的真情，而這都來(lái)自于兩個(gè)字——責任，他們已不僅僅局限于自己，而是擴大于社會(huì )、國家，也正是因為他們這來(lái)自于內心的行動(dòng)，將這些事跡永駐我心。

　　責任是每個(gè)人都必不可少的，責任代表一個(gè)人的品質(zhì)，如果一個(gè)人不負責任，那她其他事情也不一定能做得好，所以對自己負責，對他人負責，是一個(gè)做人的最基本的道理。

責任的作文13

　　“一切在于人，一切為了人�！睂σ粋�(gè)稻草人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是它能全力以赴和獻身于它的責任�！�—題記

　　我是一個(gè)孤單的稻草人。

　　時(shí)光流轉，春去秋來(lái)，天地蒼生萬(wàn)變。而我卻一直孤單地在原地守護，守望著(zhù)，那片不知熟了多少次的麥田。這樣的生活平淡而又恬靜。我喜歡望著(zhù)群青色的天空發(fā)呆，聽(tīng)著(zhù)遠方飛來(lái)的候鳥(niǎo)的訴說(shuō)。

　　雨“啪嗒”“啪嗒”地滴在我的身上，大風(fēng)拿走了我身上幾根破舊的稻草。我注視著(zhù)遠方，雨中一只渺小的云雀向我飛來(lái)，雨水已經(jīng)打濕了它的翅膀，它踉踉蹌蹌地停在我的肩頭，稍做休息，等待著(zhù)雨過(guò)天晴。

　　“稻草人，自從我曾祖父那一輩起，你就一直在這兒了。你，難道不孤獨嗎?”它那清脆的聲音在我耳旁回響著(zhù)。

　　“我很孤單，但我從不寂寞。這里有高大的青山，有溫柔的清風(fēng)，有金色的麥浪，還有你們，在你們需要的.時(shí)候我可以為你們遮風(fēng)擋雨�！�

　　天晴了，那只小云雀也飛走了。臨走時(shí)，它將世間最美的聲音送給了我。

　　光陰荏苒，一位衣衫襤樓的行人坐在我的腳下，一路的風(fēng)塵使他看起來(lái)是那么滄桑�！暗静萑�，自打我父親那一輩起，你就一直在這兒了，你不覺(jué)得孤獨嗎?”他用沙啞的嗓音詢(xún)問(wèn)我。

　　“我很孤單，但我從不寂寞。這里有陽(yáng)光，有燦爛的星河，哦，對了，還有會(huì )唱歌的云雀……”

　　“可遠方的世界更加精彩，你應該與我一同去旅行�！彼�站起身來(lái)，注視著(zhù)我的眼睛，那眼神是那么堅毅，一如他的父輩。我見(jiàn)過(guò)許多像你一樣的旅人，他們同樣憧憬著(zhù)遠方與未來(lái)�？赡阋�記住，遠方或許更加精彩，但回家的路才是真正的旅途!也正是因為這樣，我才甘愿一直孤單地站在這里，做指引你們回家的向導，讓你們回家時(shí)不會(huì )迷路。他的嘴唇微微顫抖著(zhù)，仿佛要說(shuō)什么一般。突然，顫抖停止了，只是深深地向我鞠了一躬，為我新增了幾根稻草。然后穿過(guò)那片金色的麥浪，走向屬于他的遠方……

　　我是一個(gè)并不孤獨的稻草人。為一只云雀遮風(fēng)擋雨，做指引旅人回家的方向……我孤單地為世界做著(zhù)一些小事，但，這正是我不孤獨的原因，也是我的價(jià)值所在，我，身為一個(gè)稻草人的責任所在。

責任的作文14

　　作為新時(shí)代的高中生，肩負著(zhù)祖國復興的重任。我們要努力學(xué)習文化科學(xué)知識，在踏入社會(huì )之后能夠回報祖國、社會(huì )和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國、愛(ài)家、敢于承擔責任的人。

　　作為21世紀的社會(huì )一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來(lái)武裝自我，學(xué)習不僅僅是響應時(shí)代的號召，也是自身成長(cháng)發(fā)展的需要。周總理以往為中華之崛起而讀書(shū)。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習，發(fā)展自我，報效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標，更是一個(gè)人學(xué)習必要性的體現。學(xué)習不僅僅是充實(shí)自我發(fā)展自我，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學(xué)習的必要性。

　　學(xué)習需要有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話(huà)說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人會(huì )享受到生活和學(xué)習的歡樂(lè )。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的.數學(xué)家，他有一次在研究數學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)�？墒撬�并沒(méi)有所以而氣餒，而是更加努力的去思考，最終在經(jīng)過(guò)許久的思考之后，有了結果。正是由于這種樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn)，良好心態(tài)對于學(xué)習的重要性。

　　對于學(xué)習，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費時(shí)間則會(huì )一敗涂地。我國著(zhù)名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習，他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！闭�是因為正確的時(shí)間觀(guān)念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì )更加絢麗多彩。

　　方法是學(xué)習中最有力的武器，有一個(gè)適合自我的學(xué)習方法會(huì )在學(xué)習上事半功倍，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學(xué)家，有一次，教師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì )兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自我的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。

　　學(xué)習，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習，使人增長(cháng)見(jiàn)識、談吐不凡;學(xué)習，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

責任的作文15

　　每個(gè)人從一出生不僅擁有享受生命的權利，更肩負著(zhù)許許多多的責任，正是這些責任使我們不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)為大寫(xiě)的人。

　　一個(gè)人從呱呱落地開(kāi)始，便理所當然地擁有了父母全部的愛(ài)，每個(gè)人都是父母的掌上明珠，在接受關(guān)愛(ài)的同時(shí)，年幼的我們或許還意味不到自己的責任。但是到了青春期，我們的對父母的責任感并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷增強，相反，少年少女的叛逆使父母很傷心，父母無(wú)私的愛(ài)被我們誤解為“自由的牢籠”。只有到了青少年甚至中年時(shí)期，作為一個(gè)子女的責任感才悄然升起。當我們驀然回首的時(shí)候，才突然意識到自己已經(jīng)錯過(guò)了太多太多，父母已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，回報父母的時(shí)間已經(jīng)不多了。所以，牢記我們對父母的責任，不要讓美好的青春辜負了父母對我們的關(guān)愛(ài)。

　　責任之于父母，也同樣之于自己。作為一個(gè)健全的'人，你或許對父母老師的愛(ài)不理解，但是一定要學(xué)會(huì )對自己負責。一個(gè)對自己都不負責的人，是不配愛(ài)人和被人愛(ài)的；我們有各自的權利，但請不要丟棄我們的責任�！叭梭w發(fā)膚，受之父母”。保護好自己，讓自己不受傷害，是對父母的負責，更是對自己負責。為了自己的前途，努力讀書(shū)，學(xué)習先進(jìn)的知識，不斷地去完善自己，使自己更加優(yōu)秀，這是對自己的責任，“修身才能齊家”，如果一個(gè)人對自己都不負責，那他又談何對家人負責？對父母負責？一個(gè)人總會(huì )有理想，所以要為自己的理想負責；人就有身體，要對自己的身體負責。對自己負責就是對家人、對老師負責；對自己負責，才是對家庭、對社會(huì )負責的關(guān)鍵。

　　生命的意義不在于其長(cháng)度，而是在于其寬度。人一生都生活在集體之中，享受著(zhù)集體的資源，最大的集體便是社會(huì )。作為社會(huì )一份子，就需要服務(wù)社會(huì )，服務(wù)社會(huì )是我們的責任。如果我們每個(gè)人都將服務(wù)社會(huì )當成自己的責任，那么這個(gè)社會(huì )將會(huì )被建設得更加和諧美滿(mǎn)�！皹I(yè)精于勤荒于嬉”。社會(huì )的責任需要我們每一個(gè)人擁有一顆敢于擔當的心，服務(wù)社會(huì )是每個(gè)功名應盡的責任。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！彼�以，讓我們用一顆滿(mǎn)懷責任的心去做每一件事。讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！

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