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責任的作文

時(shí)間:2024-05-09 17:48:48 勵志作文 我要投稿

責任的作文必備[15篇]

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的責任的作文,歡迎閱讀與收藏。

責任的作文必備[15篇]

責任的作文1

  俄羅斯杰出的文學(xué)家托爾斯泰是那樣界定義務(wù)的:“一個(gè)人要是沒(méi)有激情,他將一事無(wú)成。而激情的基準點(diǎn)便是責任感!痹谶@個(gè)社會(huì )發(fā)展里。每一個(gè)人都會(huì )飾演各式各樣的人物角色,而每一個(gè)人物角色自身,便代表著(zhù)一種義務(wù)。在忙碌的日常生活,大家總會(huì )有很多的事兒要做,使我們感覺(jué)目不暇接,便隨便地覺(jué)得,義務(wù)是個(gè)厚重的壓力,大家的厭煩感便接踵而來(lái)了。

  那麼,試使我們想一想一個(gè)沒(méi)有義務(wù)、亦沒(méi)有責任感的社會(huì )發(fā)展吧——電視上沒(méi)有精彩紛呈的'界面,由于沒(méi)人承擔責任地去制做;街道社區上交通管理亂作一團,由于沒(méi)人承擔責任地去輸通,而混在這其中的人也不會(huì )承擔責任地為他人想一想,一想著(zhù)著(zhù)“總有人要來(lái)的”。很顯而易見(jiàn),大家并不期待那樣的社會(huì )發(fā)展出現。

  義務(wù),也是一個(gè)圍繞全部世界潮流的永恒不變母題。在歷史上這種有責任感的角色,以一己身軀照亮了中華文化的墨韻卷書(shū)。由于心存義務(wù),牧羊的蘇武在一望無(wú)際大草原中與嚴寒僵持了三十余載;由于心存義務(wù),弄弦的王昭君作別了溫暖的故鄉遠嫁他鄉生疏的匈奴人;由于心存義務(wù),譚嗣同才可以在殉難以前仍無(wú)私激詞,由于心存義務(wù),宋慶齡才可以在動(dòng)蕩不安的時(shí)代里不懼千難萬(wàn)險頑強地走來(lái)到新中國成立。

  當有大事件產(chǎn)生時(shí),中國人明顯的責任感便充足地反映——國外媒體言辭偏激之時(shí),中國人站出去全力辯駁;四川汶川天搖地動(dòng)之時(shí),中國人情系受災地區激情支援;奧運會(huì )圣火引燃大江南北之時(shí),中國人歡欣鼓舞,期待為這一盛會(huì )奉獻出自身的能量…

  殊不知,一個(gè)人是不是有責任感,并不是只反映在大事件產(chǎn)生之時(shí)。大家不一定要去做這些驚天動(dòng)地的事才稱(chēng)為負了義務(wù)。生活起居中的一點(diǎn)一滴里,也是有許多的義務(wù)。

  小來(lái)講之,搞好每一天的工作;完試驗將儀器設備放置好;飯后把菜盤(pán)放進(jìn)收購處;最終離去課室時(shí),留意關(guān)好窗門(mén),及其努力完成教師布局的每日任務(wù)等,它是對自身身邊的人和團體承擔;大而言之,留意自身的言談舉止,品德修養,它是對社會(huì )發(fā)展承擔。

  沒(méi)有錯,這看起來(lái)零碎的事體現出了一個(gè)人是不是具備責任感,而另外大家也可以從這當中發(fā)覺(jué)實(shí)際上生活就是那麼的簡(jiǎn)易而幸福。

  也許承擔并不是一個(gè)柔美的關(guān)鍵字,但也并非一個(gè)厚重的負擔。要是大家把他們視作理所應當,便不容易去厭煩他們。使我們做一個(gè)有責任感的人,去擔起大家需承擔的義務(wù)。

責任的作文2

  自習堂,三位老師來(lái)到教室,他們分別講了如下的話(huà)。數學(xué)老師(班主任)說(shuō):“學(xué)生要把精力用在演習題上,除星期六晚上和星期日外,不準看電影、電視和小說(shuō)!闭Z(yǔ)文老師則說(shuō):“為了提高語(yǔ)文水平.要多看些電影、電視和小說(shuō)!倍l生老師說(shuō):“同學(xué)召門(mén)要注意身體健康,演題時(shí)間長(cháng)了,看電影、電視和小說(shuō)多了容易得近視眼病!彼麄內桓髯詮膫(gè)人所教學(xué)科或主持的工作出發(fā),說(shuō)出相互抵觸的話(huà),使學(xué)生無(wú)所適從。這里頭反映出一個(gè)根本問(wèn)題:他們缺少全局觀(guān)念。

  我們教育的目的是要為我國的建設事業(yè)培養全面發(fā)展的人才。要使學(xué)生成為全面發(fā)展的人才,就要為學(xué)生著(zhù)想。各科教師理應密切配合,互相支持,這樣才能使學(xué)生的學(xué)習合理化、科學(xué)化,全面提高學(xué)習質(zhì)量。我們常見(jiàn)有的教師看到學(xué)生另一科成績(jì)差,就主動(dòng)把自己這一科的時(shí)間讓給另一科的現象,這就是有全局觀(guān)念。

  如果各科教師只強調自己一科重要,排擠其他學(xué)科,就會(huì )使學(xué)生疲于奔命,無(wú)所適從,其結果必然打亂生活的節奏,學(xué)習成績(jì)難以全面提高,造成崎形發(fā)展;并且教師之間還會(huì )因此產(chǎn)生不團結、不協(xié)作、甚至互相折臺現象。

  教師之間互相支持和配合能體現一個(gè)教師的高尚的思想情操。教師是育人的,教師的全局觀(guān)念不僅表現出教師的高尚道德情操,而且還會(huì )影響受教育者,身教重于言教,身教是最好的思想教育。

  不但教師應有全局觀(guān)念,干其他任何工作也應有全局觀(guān)念。從小的方面而言,一個(gè)單位、一個(gè)集體,每個(gè)人的工作特點(diǎn)各不相同,要互相配合、互相支持,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩。如果都自以為是,都強調自己的那片小天地,各拉各的套,各唱各的調,工作勢必相互掣肘,難以協(xié)調,集體力童渙散,自然很難把工作做好。從大的方面講,我們的國家建設就像一盤(pán)大棋,各個(gè)行業(yè)各個(gè)系統就像一個(gè)個(gè)棋子,雖然棋子的作用有大有小,各不相同,但都必不可缺,而且必須密切配合,協(xié)調行動(dòng),八仙過(guò)海,各顯神通。如果重視一面,輕視一面.勢必制約國民經(jīng)濟的`發(fā)展,影響社會(huì )的安定團結,給國家造成損失,給人民帶來(lái)危害。由此可見(jiàn)全局觀(guān)念是多么重要。

  如果把社會(huì )生活比做一部龐大的工作機器,那么,社會(huì )生活中方方面面每一個(gè)環(huán)節就是這鄰龐大機器上的一顆顆螺絲打,這一穎顆螺絲打牽涉到大機器的運轉效率和使用壽命,缺一不可,牽一發(fā)而動(dòng)全身。愿我們都能清醒地認識到這一點(diǎn),自覺(jué)增強全局觀(guān)念,同心協(xié)力地把我們的事業(yè)推向前進(jìn)。

責任的作文3

  是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡,匹夫有責”的千古興嘆?是什么讓錢(qián)學(xué)森有破除萬(wàn)難,一心回國的堅定信念?是什么讓胡適先生有了“半部著(zhù)作論天下”的美譽(yù)?是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未掃,何以妻娶”的壯志豪聲……是責任。責任是一朵純潔的蓮花,綻放在人們的心頭,責任是王勃筆下的紫電青霜;責任是一首交響曲,世代相傳;責任是中華民族,薪火相傳的完美品質(zhì)。

  責任圓潤,在宣紙上流轉于歷史上留下璀璨的小篆;責任柔和,在絹卷上飄舞,于歷史上留下?tīng)N爛的山水畫(huà)文化;責任剛直;陸游寫(xiě)下“位卑未敢忘憂(yōu)國”,岳飛吟詠“怒發(fā)沖冠憑欄處”;責任是凄悲孤傲,文天祥經(jīng)歷十八次生死徘徊,最后瀟灑離世。責任貫穿中國文化,書(shū)畫(huà)詩(shī)文,無(wú)一例外,更從未斷絕。以圓潤之姿輾轉歷史,以柔和之舞惹人歡憐,以剛硬之色不動(dòng)如山,以孤傲之行世人敬仰推崇。

  做一個(gè)中國人,做一個(gè)有責任的人。

  牛津大學(xué)大禮堂建歷350年,大梁橡木松垮,20根大橡木的替換之艱難可想而知,但當時(shí)的總設計師已栽下橡樹(shù)以備后用,令人感嘆驚訝;德國在二戰期間犯下滔天罪行,戰后德國欲崛起,但處處受到世界排擠,其中國際排斥力更是巨大得難以想象,但就在德國重新合并并且非議連連的時(shí)候,德國總統在波蘭猶太人墓碑前下跪,這一舉動(dòng)意味著(zhù)什么?德國就在那一刻站起來(lái)了!與中國古代相似,西方也同樣擁有責任的優(yōu)良傳統,從個(gè)人責任到國家責任,從小責任到大責任,共同譜寫(xiě)著(zhù)時(shí)代樂(lè )章。

  責任已然奏響時(shí)代的交響曲,我們應該在美妙的舞臺上跳出優(yōu)雅的圓舞曲。

  某高校宿管徐阿姨不到一個(gè)月時(shí)間記住了入住全部新生的名字。如此細致入微的.舉動(dòng)讓許多大學(xué)生十分感動(dòng),但她不過(guò)是盡了自己的責任,照亮了你的心房,溫養了你的靈魂;蛟龍號母船輪機長(cháng)劉軍如同保姆一般呵護著(zhù)蛟龍號,確保了每次任務(wù)圓滿(mǎn)成功,他盡了責任,盡了國家責任,更盡了民族責任。二人的地位身份固然迥然不同,但他們均值得我們去學(xué)習。

  從古代穿梭到現代,從東方飛翔到西方,無(wú)一不充斥著(zhù)責任二字的光輝,我們理應做到自己的責任。

  時(shí)代的舞臺已經(jīng)展開(kāi),讓我們牽起身邊的伙伴們跳起時(shí)代的圓舞曲。

責任的作文4

  當楚國垂垂欲暮時(shí),救國之路在小人獨倡的形勢下漫漫且修遠兮,可屈原亦上下而求索雖九死猶未悔……只因肩上挑著(zhù)為黎民蒼生的責任。

  責任于屈原,是“重修美德”的動(dòng)力,是入與王圖事,出施以法令的勇氣,是始終高唱“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的勇氣,如今作為跨世紀的`我們,肩負著(zhù)更多的責任!

  一個(gè)只有意識到自己的責任,才能樹(shù)立遠大目標。有了責任,莘莘學(xué)子“不見(jiàn)長(cháng)安行樂(lè )處,空令歲月易蹉跎”,孜孜不倦,皓首窮經(jīng),更上一層樓;有了責任,周恩來(lái)在青春年少時(shí)便語(yǔ)破天驚“為中華之崛起而讀書(shū)”,毛澤東風(fēng)華正茂時(shí)問(wèn)蒼天誰(shuí)主沉浮,揮斥方道,燎星星之火,以“讓中國人民從此站起來(lái)”為目標;有了責任,司馬遷廢寢忘食,含垢忍辱,終于寫(xiě)出了“究天人之際”的史家絕唱《史記》……,正是因為他們始終意識到自己肩上負著(zhù)的責任,所以自幼便樹(shù)立遠大目標,那么,既然選擇的遠方即使一路風(fēng)雨,也不會(huì )止住前行的腳步!

  一個(gè)人只有意識到自己的責任,才能生無(wú)所息,挺起不跨脊梁,“身無(wú)半門(mén),讀破萬(wàn)卷,懸壺濟世,拯救蒼生”,左宗棠為垂暮的清王朝撐起東南一隅;又有魯迅,苦苦思索,傍徨奔走,棄醫從文,將時(shí)間寫(xiě)成了藥方,將吶喊敖成藥,如椽巨筆,刺破黑暗夜空,拉開(kāi)破曉天幕,生不息,筆不歇,昂首挺胸,可是同樣體味濃墨悲涼的不只他一個(gè),然而敢于直面淋漓鮮血才是真正勇士,如果沒(méi)有責任,他會(huì )不會(huì )只是一個(gè)平庸的醫生,彎著(zhù)腰,躬著(zhù)背茍且的活著(zhù)?那么他永遠不會(huì )成為那個(gè)時(shí)代的旗幟!

  一個(gè)人只有意識到自己的責任,才能不忘本心,憂(yōu)國憂(yōu)民。責任對于愛(ài)國恰如基石對于大廈,我無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有責任的人,可以滿(mǎn)腔悲憤的高唱愛(ài)國之情。當在唐玄宗時(shí)期,窮兵黷武,征戰連連,國家飄搖若浮萍游草,有人依舊流連章臺路,醉倒溫柔鄉,吟唱《后庭花》,亦有充滿(mǎn)責任感,憂(yōu)國憂(yōu)民的人像杜甫,即使獨破受凍死亦要大庇天下寒士俱歡顏,以血和淚寫(xiě)成《兵車(chē)行》……

  責任,修身養性之必要,齊天下之基石,載道之方式?梢园档豆鈩τ,可以遠去鼓角錚鳴,當輝煌已成為往事,責任卻成為永垂不朽的奏響,那么,我們需要責任嗎?答案是肯定的,可是我們又需要怎樣的責任?

責任的作文5

  有人說(shuō),你是義務(wù);有人說(shuō),你是重擔。而我覺(jué)得,你,責任,也如同彩虹一般,閃爍著(zhù)多彩的光芒。

  ——題記

  責任,是那片灼灼的紅,燃燒著(zhù)人格的偉大與光榮;責任,是那滴嫩嫩的綠,閃映著(zhù)創(chuàng )新的艱難與不易;責任,是那方淡淡的藍,染透了奉獻的無(wú)私與坦然……

  責任是紅色的,火一樣熱烈的紅。

  望著(zhù)岳陽(yáng)樓那奇麗的景色,時(shí)而“陰風(fēng)怒號,濁浪排空”,時(shí)而“岸芷汀蘭,郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹,用“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,對責任做了最好的詮釋;烈火閃爍在他的瞳仁里,使他的目光更加堅定!罢f(shuō)!地球是宇宙的中心!”“不!太陽(yáng)才是宇宙的中心!”在烈火中,布魯諾和他堅持真理的責任感獲得永生;在陰暗的監獄里,面對眼前的金銀珠寶,文天祥橫眉冷對:“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!彼褜ψ鎳呢熑慰踢M(jìn)史書(shū),在今天依然啟迪著(zhù)我們的心靈。紅色的責任,燃燒著(zhù)人的斗志,使我們熱血沸騰。

  責任是綠色的,葉一樣鮮嫩的綠。

  “我們在這里一天,就要為微軟的發(fā)展負責任!北葼枴どw茨——創(chuàng )建了微軟帝國的知識精英,以負責任的態(tài)度,換來(lái)了微軟今天的輝煌;射擊場(chǎng)上,他抬起手,穩穩地射出最后一槍。接著(zhù),掌聲雷動(dòng)。許海峰憑著(zhù)對射擊的責任,終于結束了中國奧運金牌零的記錄。全國為他沸騰,更為他的責任感動(dòng);“我們可以直接研究第四代激光照排技術(shù)!痹谝黄靶β曋,王選堅定不移地探索,因為他要為他的話(huà)負責任。北大方正就在這責任中誕生了。綠色的責任,寧靜著(zhù)人的靈魂,使我們勇于開(kāi)拓。

  責任是藍色的,天一樣永恒的藍。

  “滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰(shuí)解其中味!”曹雪芹埋頭十年,以持久的`責任使我們今天有機會(huì )拜讀《紅樓夢(mèng)》,體會(huì )他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國而畫(huà)的人民畫(huà)家,以藝術(shù)家的責任感,給我們留下了馬的不屈神韻;無(wú)聲世界里的他,不懂漢語(yǔ)的他,用一曲柔美的《月光》,把“海上明月共潮生”化作聽(tīng)覺(jué)上的盛宴……藍色的責任,蕩滌著(zhù)人的心靈,使我們頑強拼搏。

  責任,是黃色,是紫色,是橙色……

  其實(shí),責任并不無(wú)奈,并不枯燥,它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責任,造就了我們今天的美好生活。

  插上責任的翅膀飛吧,廣闊的天空等待著(zhù)我們去丈量!

責任的作文6

  “社會(huì )的進(jìn)步需要誠信”,誠信與責任作文。那么誠信是什么呢?誠信是一種責任、一種美德、一種力量!我們要學(xué)會(huì )誠實(shí)守信,做到誠實(shí)守信。它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。這是我讀了《知榮明恥,從我做起——以誠實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥》的最大感受。

  書(shū)中:有一個(gè)故事令我非常感動(dòng):20xx年八月份,廣東省化州市一個(gè)彩票售票站的老顧客吳先生由于出差,便委托售票站老板林海燕代購了700元的彩票,結果這些彩票卻中了500萬(wàn)元的大獎,但期間吳先生仍在出差,而且700元的代購費也沒(méi)有交,林海燕完全可以將這500萬(wàn)元的大獎?chuàng )䴙橐延。彩票的特點(diǎn)大家都知道:它不記名,不掛失,在誰(shuí)手上誰(shuí)就有權去領(lǐng)取,這點(diǎn)是受法律保護的。所以,林海燕就算拿了這500萬(wàn)元從法律上來(lái)講,也是站得住腳的。

  但出乎大家意料的是,林海燕卻把唾手可得的`巨獎竟然還給了吳先生:她毫不猶豫地給吳先生打了電話(huà),通知他過(guò)來(lái)領(lǐng)獎,而自己卻只拿了700元的代購費。

  讀了這個(gè)故事,我一開(kāi)始的感覺(jué)和大家一樣:“林海燕真傻!”放棄了本來(lái)可以得到的500萬(wàn),可她偏偏通知吳先生,要是我,也許早就將這500萬(wàn)元據為已有了?墒呛髞(lái)我卻改變了想法。

  林海燕是可以把這500萬(wàn)填進(jìn)自己的腰包,可如果她這樣做,彩票售票站的一些老顧客又會(huì )怎么看她呢?她雖然得到了物質(zhì)上的“肥肉”,可她卻在精神上少了一個(gè)重要的東西——誠信。

  誠信是立人之本,如果一個(gè)人沒(méi)有誠信,他又何以在社會(huì )上立足呢?不過(guò)多時(shí),張三、李四如果發(fā)現了這個(gè)人沒(méi)有誠信,都會(huì )棄他而去。那么沒(méi)有誠信的人,孤獨就會(huì )與他永存。

  林海燕的想法多么令人敬佩呀!但她的行動(dòng)更值得我們敬佩!在物欲橫流的當今社會(huì ),她寧愿以舍棄500萬(wàn)元的代價(jià),堅定了誠信。試想:如果社會(huì )上沒(méi)有誠信二字,沒(méi)有人去實(shí)施誠信,那社會(huì )又會(huì )是怎么樣的呢?難道大家都愿意生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里嗎?所以說(shuō):誠信是十分重要的。同學(xué)們,如果我們有了誠信,就有了責任心,有了美德,有了精神上的力量!讓我們一起把誠信變成一種時(shí)尚,努力去追求它吧!

責任的作文7

  14歲的高占喜,一個(gè)青海農家弟子,因為一次電視活動(dòng)策劃,他和城市的一個(gè)富家少年互換了7天人生,節目打出的議題是:“7天之后;高占喜還愿意回到農村嗎?”七成的觀(guān)眾都預測,高占喜難以抵擋城市的誘惑,不愿意回去。謎底卻在提前揭曉了--當得知自己的父親不慎扭傷腳的消息,他立即要求趕回家鄉!盀槭裁醇敝(zhù)要走呢?父親的`腳傷不是大事。難得來(lái)一次城里!备哒枷仓徽f(shuō)了一句:“我的麥子熟了!被卮逯,占喜仍然5點(diǎn)半鐘去上學(xué),啃個(gè)小半個(gè)饃饃當午飯,學(xué)習之余割小麥挑水:仍是補丁長(cháng)褲配布鞋,刻苦學(xué)習不改初衷:只有不斷學(xué)習,才能真正地走出大山,改變命運!

  這個(gè)真實(shí)的故事,十分耐人尋味。

  “我的麥子熟了。只有不斷學(xué)習,才能走出大山,改變命運!边@兩句樸素的語(yǔ)言就是高占喜抵擋城市的誘惑的內因。我認為他始終未忘記自己擔當家庭的責任,后面也表明他深刻明白改變命運最終要靠自己。

  這個(gè)故事使我聯(lián)想到中國加入世界貿易組織談判團首席代表龍永圖在瑞士談判期間,遇到令他感慨萬(wàn)千的一件事情,一天,他和幾個(gè)朋友去公園散步,上廁所時(shí),聽(tīng)到隔壁的衛生間“砰砰”地響,他有點(diǎn)納悶。龍永圖出來(lái)之后,一位女士很著(zhù)急地問(wèn)他有沒(méi)有看見(jiàn)她的孩子,她的孩子進(jìn)去廁所十多分鐘了,還沒(méi)出來(lái),她又不能進(jìn)去找。于是龍永圖進(jìn)去打開(kāi)廁所門(mén),看到一個(gè)七八歲的男孩正在修抽馬桶,怎么弄都沖不出來(lái),急得滿(mǎn)頭大汗。原來(lái)那小孩覺(jué)得上廁所沖不出水來(lái)是很不負責的行為。這就是一種社會(huì )責任感,這樣的品質(zhì)非?少F。

  在人生的漫長(cháng)的征途上,當責任成為習慣,你就會(huì )盡力履行你自己的職責,從而得到別人的信任和肯定;當責任成為習慣,一個(gè)人更容易被人認可與接受,能從別人的贊賞中收獲自尊和自信;當責任成為習慣,在我們學(xué)習和工作的群體中,人與人之間就能更多地互相尊重和互相欣賞,從而營(yíng)造出更好的社會(huì )氛圍。

  責任好象暖暖的春風(fēng),給大地帶來(lái)了春的消息,使世界充滿(mǎn)了生機和活力。人生的船不可能沒(méi)有責任的帆,讓我們每個(gè)人都能像高占喜和小男孩那樣,負起對家庭和對社會(huì )的責任吧!

  當責任成為習慣,我們的人生將會(huì )和剛升起的太陽(yáng)一樣美好!

責任的作文8

  我常;叵氤醵_(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì ),那次永難忘記的班會(huì )。當全班同學(xué)都喊出我的名字,選我當歷史課代表的時(shí)候,我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔子,是那么沉,那么重。

  其實(shí)我的歷史并不好,只是同學(xué)們總是喜歡拿我起哄,拿我尋樂(lè )子,但就因為這玩笑,我正式的當上了歷史課代表。

  但實(shí)力不行,總會(huì )有人不服氣。第二天早上,我剛到班級,就看到幾個(gè)同學(xué)在補歷史作業(yè),于是便向前制止了他們,這時(shí)候,從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷:“愛(ài)出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過(guò)頭來(lái),心平氣和地說(shuō):“這是我的責任!作為課代表,應承擔的責任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。

  從這以后,我常常聽(tīng)到這樣的議論聲,他們像存心跟我過(guò)意不去似的,在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)了我的'心底。我在操場(chǎng)上,一圈一圈地跑,一個(gè)人獨處的日子,漫長(cháng)而又難熬。沒(méi)有贊揚,沒(méi)有夸獎,那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我帶來(lái)一次次莫大的震撼!我錯了嗎?不!沒(méi)有錯!我是善意的,是真誠的,是熱情的!斑@是我的責任,哪怕全世界都批評你,我都要堅持下去!”我經(jīng)常這樣對自己說(shuō)。

  伴隨著(zhù)這樣的自我激勵,我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(cháng)日,像往常的一樣懲罰補作業(yè)的同學(xué),像往常一樣的送作業(yè)。同學(xué)們似乎也習慣了,不在因我的多管閑事而議論我,反而會(huì )熱情的說(shuō)一句:“來(lái),課代表,這是歷史作業(yè)!”

  我們的關(guān)系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班獲得了歷史的年級第一名,老師的夸獎,同學(xué)的肯定隨之接踵而來(lái)。聽(tīng)到這些平時(shí)不易聽(tīng)到的贊賞,瞬間覺(jué)得一切都值了。

  “這是我的責任!”它伴著(zhù)我走過(guò)苦悶與歡樂(lè ),走過(guò)哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見(jiàn)證,有力見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上,我還會(huì )記得這句話(huà),這句永遠值得夸贊的話(huà),堅守著(zhù)它,就像堅守著(zhù)我做人的原則,在遇到困難時(shí),別忘了問(wèn)自己一聲:“你盡責了嗎?”

責任的作文9

  每個(gè)人生來(lái)就隱隱約約承擔著(zhù)責任,從牙牙學(xué)語(yǔ)到逐漸長(cháng)大,我們身上寄托了家人的多少期望。責任,這樣一個(gè)陌生但又處處存在在我們身旁的奇妙東西,卻又是許許多多人所缺乏的。

  一個(gè)人縱使有叱咤風(fēng)云的本領(lǐng),若是沒(méi)有責任,沒(méi)有擔當,就沒(méi)有了目標。沒(méi)有目標,就無(wú)法撥開(kāi)云霧,找到前方的道路,那這個(gè)人注定無(wú)法成就大業(yè)。

  我們在做事之前,往往過(guò)多強調困難的因素,遲遲不愿動(dòng)手。其實(shí),這只是為自己的惰性找一個(gè)借口。反之,如果我們把這當成一種責任,盡心盡力去做,無(wú)愧于心的,也許就會(huì )發(fā)現這件事其實(shí)也沒(méi)有相像中那樣遙不可及。

  責任在團隊中也同樣重要,比如在廣播體操等團隊比賽中,取得最終勝利的原因就是團隊中的每個(gè)人都盡力而為、全力以赴?上,每一個(gè)團隊中總有兩三個(gè)乃至更多的人沒(méi)有責任感,沒(méi)有團隊意識,成了團隊獲勝最大的絆腳石?梢(jiàn),責任是多么的重要!

  但是,凡事都有正反面,物極必反,再天衣無(wú)縫的東西也有缺憾的一面。

  有些人的責任感很強很強,將成績(jì)、榮譽(yù)看得很重,使其成為負擔,成為了前進(jìn)路上最大的絆腳石。

  說(shuō)個(gè)故事:一位屢戰屢敗的人去找智者尋求幫助,并訴說(shuō)了每次失敗的過(guò)程,渴望得到指點(diǎn)。智者聽(tīng)后,笑道:“我們去爬山吧!”

  這座山高聳入云,不過(guò)他和智者很快就爬到了半山腰。這時(shí),智者帶他來(lái)到山洞,說(shuō):“你去拿點(diǎn)吃的.,我在門(mén)口等你!”

  此人按照指點(diǎn),向前走去,推開(kāi)洞門(mén),里面竟與洞外的破舊不堪大相徑庭,全是金碧輝煌,閃閃發(fā)光的稀世珍寶。他兩眼放光,使勁把它們往包里塞。

  他們繼續爬,才爬到300米,這個(gè)人就氣喘吁吁。這時(shí),智者說(shuō):“不妨放下包里的金子吧!”他放下后,一溜煙便跑上了山頂。

  其實(shí),人生就像爬山,有時(shí)責任是動(dòng)力,催使我們奮發(fā)前進(jìn);有時(shí)責任變負擔,阻撓我們拼搏向上。責任有它自己的規律,把握它,才能窺探更好的自己。

  老師點(diǎn)評:圍繞“責任”正反兩方面展開(kāi)辨證思維進(jìn)行論證,結構清晰,思路合理。如果文中能多一些事實(shí)論證則更好!

責任的作文10

  我記得,老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):一個(gè)人活在世上,首先應該學(xué)會(huì )怎樣做人,然后才是怎樣做事,一個(gè)人能把自己想做的事情做好就是一種成功。就這樣一個(gè)先做人后做事的想法在我的頭腦中形成了。那么,應該怎樣做人?又應該做個(gè)什么樣的人呢?幾經(jīng)考慮,我覺(jué)得應該要做一個(gè)有責任感的人。

  責任是一種義務(wù),一種使命,它使我們的生命大放異彩,對于一個(gè)沒(méi)有責任感的人而言,生命也就失去了存在的意義。責任是人生價(jià)值的升華,更是對自我生命的豐富,完善和發(fā)展。

  前階段,中國正在打一場(chǎng)“非典保衛戰”,每當我看到一個(gè)個(gè)關(guān)于醫護人員的報道時(shí),總是讓我感動(dòng)不已。他們一個(gè)個(gè)面對死神卻毫不畏懼。甚至坦言:我不畏懼非典,只是憎恨它,病人需要我們,這是一名醫護人員的神圣職責。

  在抗擊非典這個(gè)沒(méi)有硝煙的`戰場(chǎng)上,有很能夠多白衣天使或許有幾許留戀,有幾許不舍,也有幾許遺憾,但他們還是帶著(zhù)自己神圣而偉大的責任感,在自己曾經(jīng)工作過(guò)的崗位上停止了呼吸。此時(shí),他們的生命畫(huà)卷中畫(huà)上了最后一筆,但也是最永恒的一筆。我想那永恒的色彩應該是綠色吧!因為綠色象征著(zhù)生命,象征著(zhù)希望。所謂:有一種奉獻是潔白,有一種信念是寧靜。的確,生命中永恒的色彩最美。

  當我一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候,也常常問(wèn)自己,我要怎樣做才能算一個(gè)有責任感的人呢?對于一個(gè)中年婦女來(lái)說(shuō),身為人妻應當支持鼓勵丈夫努力工作,當好賢內助,尊敬老人,共同去創(chuàng )造自己溫馨的小家;在工作中,對于一個(gè)質(zhì)量員來(lái)說(shuō),作為質(zhì)量保證部的一員,把握著(zhù)企業(yè)的質(zhì)量命脈,是個(gè)舉足輕重的角色,對于一個(gè)醫藥企業(yè)而言,能否生產(chǎn)出老百姓買(mǎi)的放心,吃的安心的高質(zhì)量藥品是企業(yè)的責任也是工作人員的責任。我想,這需要我們的敬業(yè)精神。我相信,彩虹總是在風(fēng)雨之后,人總是要在挫折、困難面前才能成熟的更快,成長(cháng)的更好。人生中就應該是酸甜苦辣咸樣樣俱全,這才是真正的人生,這才是真正的生活。

  我可能不一定屬于成功!但我必定屬于努力!

  盡到責任,做好份內的每一件事。

責任的作文11

  我不知道什么是責任,聽(tīng)過(guò)別人說(shuō),總是陳舊,對一切負責。

  明明知道這是已經(jīng)遲到了的一篇文章,因為甲型H1N1的危機已經(jīng)解除。

  負責是每個(gè)人都要做的,但是在感染了甲型-HINI的人就是更需要做到的。因為他們的身上感染了病毒,并且是呼吸道傳染,不能任意的接觸他人。也許,在這里是對他們是不公平的,但是大部分人并沒(méi)有抱怨,而是自覺(jué)的做好了隔離工作。他們帶上了口罩,并且自動(dòng)的做好隔離工作,他們通知親友不要和和自己來(lái)往,很自己的自己在家隔離,并且定時(shí)去醫院檢查,或者住院隔離,從他們的這些行動(dòng)中,我們不難看到一種東西,叫做責任。

  這種責任不僅僅是針對自己而言,更是對于別人而言的.。而這些自覺(jué)的人們就做到了,他們負了責任,不僅是對于別人,他們不僅僅保護了別人的生命健康,而且也保護了自己的生命健康。相比一下,有些人,他們得了甲型-HINI流感之后,并沒(méi)有很負責任,他們怕死,他們和往常一樣的出去,把疾病帶給更多的人,他們不隔離自己,不帶口罩,什么防御工作都不做。他們不會(huì )負責任,當自己染上疾病的時(shí)候,并不是想著(zhù)怎么將自己與別人分開(kāi),防止把自己的疾病傳染給別人,而是想盡量的多拖幾個(gè)人下水。他們和那些人相比是多么的渺小,根本都沒(méi)有盡到責任的人,又怎么去信任?

  其實(shí),真正的責任是什么,誰(shuí)都說(shuō)不清楚,因為這是一種難以令人理解的東西。有些人總是嘴上說(shuō)的好聽(tīng),他們說(shuō)我會(huì )負責,但是實(shí)際上不會(huì )。其實(shí),我可以毫不避忌的承認,有時(shí)候我也是這種人。其實(shí),責任這個(gè)詞,一直是很復雜的,也許,每一項品德都是很復雜。因為他們總是說(shuō)道做不到。責任,又是什么呢?本來(lái)以為就是對一切事情都是抱有著(zhù)一種責任的態(tài)度,認為一切事情說(shuō)道就要做到,但是甲型-HINI事件又讓我認識到了一種不同的責任。這種責任不僅僅是答應,而是一種自覺(jué)的保護。

  本來(lái)以為每個(gè)人都是自私的,但是甲型-HINI總是讓人認識到一種新的東西。在這里,雖然病例不是很多,但是卻體現出了一種真正的人性,真正的責任,他們的所走所為都顯示出了這一切。

  責任總是這樣,總是行動(dòng),因為討厭口頭上的語(yǔ)言。他們總是這樣,落實(shí)于行動(dòng),這種真實(shí),太真實(shí),沒(méi)有虛假。而這就是責任嗎?什么又是責任呢,下面是我自己的理解:

  責任,衡量其它的不是真正的承諾,而是應下來(lái)而默默地自覺(jué)的付出。

責任的作文12

  人的一生,既不如人們想像的那么好,也沒(méi)有我們想像的那么壞。每個(gè)階段都有著(zhù)每個(gè)階段所應有的責任,我們不要害怕,不要退縮,勇敢的面對,慢慢感受那來(lái)自于內心,出自于行動(dòng)的責任。

  我記得我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有位中年人覺(jué)得自己的日子過(guò)得非常沉重,想要尋求解脫的方法,因此去向一位禪師求教。禪師給了他一個(gè)簍子要他背在肩上,讓他每走一步,就彎下腰來(lái)?yè)煲活w石子放到簍子里,中年人照辦后。禪師問(wèn)他這一路走來(lái)有什么感受。他回答感到越走越沉重。禪師于是說(shuō):“每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上時(shí),都背負著(zhù)一個(gè)空簍子。我們每往前走一步就會(huì )從這個(gè)世界上撿一樣東西放進(jìn)去,因此才會(huì )有越來(lái)越累的感慨。而每個(gè)人的簍子里所裝的,都是自己從這個(gè)世上尋求來(lái)的東西,一旦擁有它,就對它負有責任!

  不錯,責任是每個(gè)人都應該具有的,它來(lái)自我們的內心,出自于我們的行動(dòng)。

  大家是否知道?怂垢赣H拆亭子這個(gè)事情。?怂垢赣H打算把花園里的小亭子拆掉,小?怂瓜胗H眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的,便要求父親拆亭子的時(shí)候一定要叫他?墒堑刃「?怂雇獬,回家后,舊亭子早已被拆掉了。后來(lái)老?怂乖俅握襾(lái)工人,讓工人們在舊亭子的位置上,重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子,然后當著(zhù)小?怂沟拿姘选芭f亭子”拆掉。也許這在大多數的人心中都是一個(gè)很愚蠢的行為,但對于小?怂勾_實(shí)一個(gè)難忘的記憶,為他將來(lái)做好了鋪墊,成就了“言而有信”獲得了政界較高的贊譽(yù)——查爾斯·詹姆斯·?怂,英國著(zhù)名政治家。

  因此,言而有信,對自己的.言語(yǔ)負責,這一點(diǎn)比萬(wàn)貫家財來(lái)得更為珍貴。這也是負責任的奠基。

  不知,大家都還記得那個(gè)突然心臟病發(fā)作,但仍堅持將車(chē)慢慢靠到路邊,保證了乘客安全的公交汽車(chē)司機么?大家是否還記得那個(gè)趴在愛(ài)人背上行醫十八年的周月華么?不知大家是否還記得那個(gè)以賣(mài)烤羊肉串為生,但堅持來(lái)資助貧困學(xué)生的草根慈善家——阿里木?這都是一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,卷寫(xiě)著(zhù)一篇篇絢麗的真情,而這都來(lái)自于兩個(gè)字——責任,他們已不僅僅局限于自己,而是擴大于社會(huì )、國家,也正是因為他們這來(lái)自于內心的行動(dòng),將這些事跡永駐我心。

  責任是每個(gè)人都必不可少的,責任代表一個(gè)人的品質(zhì),如果一個(gè)人不負責任,那她其他事情也不一定能做得好,所以對自己負責,對他人負責,是一個(gè)做人的最基本的道理。

責任的作文13

  “一切在于人,一切為了人!睂σ粋(gè)稻草人來(lái)說(shuō),所期望的不是別的,而僅僅是它能全力以赴和獻身于它的責任!}記

  我是一個(gè)孤單的稻草人。

  時(shí)光流轉,春去秋來(lái),天地蒼生萬(wàn)變。而我卻一直孤單地在原地守護,守望著(zhù),那片不知熟了多少次的麥田。這樣的生活平淡而又恬靜。我喜歡望著(zhù)群青色的天空發(fā)呆,聽(tīng)著(zhù)遠方飛來(lái)的候鳥(niǎo)的訴說(shuō)。

  雨“啪嗒”“啪嗒”地滴在我的身上,大風(fēng)拿走了我身上幾根破舊的稻草。我注視著(zhù)遠方,雨中一只渺小的云雀向我飛來(lái),雨水已經(jīng)打濕了它的翅膀,它踉踉蹌蹌地停在我的肩頭,稍做休息,等待著(zhù)雨過(guò)天晴。

  “稻草人,自從我曾祖父那一輩起,你就一直在這兒了。你,難道不孤獨嗎?”它那清脆的聲音在我耳旁回響著(zhù)。

  “我很孤單,但我從不寂寞。這里有高大的青山,有溫柔的清風(fēng),有金色的麥浪,還有你們,在你們需要的.時(shí)候我可以為你們遮風(fēng)擋雨!

  天晴了,那只小云雀也飛走了。臨走時(shí),它將世間最美的聲音送給了我。

  光陰荏苒,一位衣衫襤樓的行人坐在我的腳下,一路的風(fēng)塵使他看起來(lái)是那么滄桑!暗静萑,自打我父親那一輩起,你就一直在這兒了,你不覺(jué)得孤獨嗎?”他用沙啞的嗓音詢(xún)問(wèn)我。

  “我很孤單,但我從不寂寞。這里有陽(yáng)光,有燦爛的星河,哦,對了,還有會(huì )唱歌的云雀……”

  “可遠方的世界更加精彩,你應該與我一同去旅行!彼酒鹕韥(lái),注視著(zhù)我的眼睛,那眼神是那么堅毅,一如他的父輩。我見(jiàn)過(guò)許多像你一樣的旅人,他們同樣憧憬著(zhù)遠方與未來(lái)?赡阋涀,遠方或許更加精彩,但回家的路才是真正的旅途!也正是因為這樣,我才甘愿一直孤單地站在這里,做指引你們回家的向導,讓你們回家時(shí)不會(huì )迷路。他的嘴唇微微顫抖著(zhù),仿佛要說(shuō)什么一般。突然,顫抖停止了,只是深深地向我鞠了一躬,為我新增了幾根稻草。然后穿過(guò)那片金色的麥浪,走向屬于他的遠方……

  我是一個(gè)并不孤獨的稻草人。為一只云雀遮風(fēng)擋雨,做指引旅人回家的方向……我孤單地為世界做著(zhù)一些小事,但,這正是我不孤獨的原因,也是我的價(jià)值所在,我,身為一個(gè)稻草人的責任所在。

責任的作文14

  作為新時(shí)代的高中生,肩負著(zhù)祖國復興的重任。我們要努力學(xué)習文化科學(xué)知識,在踏入社會(huì )之后能夠回報祖國、社會(huì )和家庭,做一個(gè)真正愛(ài)國、愛(ài)家、敢于承擔責任的人。

  作為21世紀的社會(huì )一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來(lái)武裝自我,學(xué)習不僅僅是響應時(shí)代的號召,也是自身成長(cháng)發(fā)展的需要。周總理以往為中華之崛起而讀書(shū)。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習,發(fā)展自我,報效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標,更是一個(gè)人學(xué)習必要性的體現。學(xué)習不僅僅是充實(shí)自我發(fā)展自我,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學(xué)習的必要性。

  學(xué)習需要有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話(huà)說(shuō):“態(tài)度決定一切!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人會(huì )享受到生活和學(xué)習的歡樂(lè )。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的.數學(xué)家,他有一次在研究數學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)?墒撬](méi)有所以而氣餒,而是更加努力的去思考,最終在經(jīng)過(guò)許久的思考之后,有了結果。正是由于這種樂(lè )觀(guān)進(jìn)取,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn),良好心態(tài)對于學(xué)習的重要性。

  對于學(xué)習,時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費時(shí)間則會(huì )一敗涂地。我國著(zhù)名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習,他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時(shí)間就如同生命,他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的!闭且驗檎_的時(shí)間觀(guān)念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì )更加絢麗多彩。

  方法是學(xué)習中最有力的武器,有一個(gè)適合自我的學(xué)習方法會(huì )在學(xué)習上事半功倍,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數學(xué)家,有一次,教師出了一道題,許多人都做不出來(lái),高斯思考了一會(huì )兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自我的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。

  學(xué)習,使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習,使人增長(cháng)見(jiàn)識、談吐不凡;學(xué)習,使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

責任的作文15

  每個(gè)人從一出生不僅擁有享受生命的權利,更肩負著(zhù)許許多多的責任,正是這些責任使我們不斷進(jìn)步,不斷成長(cháng)為大寫(xiě)的人。

  一個(gè)人從呱呱落地開(kāi)始,便理所當然地擁有了父母全部的愛(ài),每個(gè)人都是父母的掌上明珠,在接受關(guān)愛(ài)的同時(shí),年幼的我們或許還意味不到自己的責任。但是到了青春期,我們的對父母的責任感并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷增強,相反,少年少女的叛逆使父母很傷心,父母無(wú)私的愛(ài)被我們誤解為“自由的牢籠”。只有到了青少年甚至中年時(shí)期,作為一個(gè)子女的責任感才悄然升起。當我們驀然回首的時(shí)候,才突然意識到自己已經(jīng)錯過(guò)了太多太多,父母已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,回報父母的時(shí)間已經(jīng)不多了。所以,牢記我們對父母的責任,不要讓美好的青春辜負了父母對我們的關(guān)愛(ài)。

  責任之于父母,也同樣之于自己。作為一個(gè)健全的'人,你或許對父母老師的愛(ài)不理解,但是一定要學(xué)會(huì )對自己負責。一個(gè)對自己都不負責的人,是不配愛(ài)人和被人愛(ài)的;我們有各自的權利,但請不要丟棄我們的責任!叭梭w發(fā)膚,受之父母”。保護好自己,讓自己不受傷害,是對父母的負責,更是對自己負責。為了自己的前途,努力讀書(shū),學(xué)習先進(jìn)的知識,不斷地去完善自己,使自己更加優(yōu)秀,這是對自己的責任,“修身才能齊家”,如果一個(gè)人對自己都不負責,那他又談何對家人負責?對父母負責?一個(gè)人總會(huì )有理想,所以要為自己的理想負責;人就有身體,要對自己的身體負責。對自己負責就是對家人、對老師負責;對自己負責,才是對家庭、對社會(huì )負責的關(guān)鍵。

  生命的意義不在于其長(cháng)度,而是在于其寬度。人一生都生活在集體之中,享受著(zhù)集體的資源,最大的集體便是社會(huì )。作為社會(huì )一份子,就需要服務(wù)社會(huì ),服務(wù)社會(huì )是我們的責任。如果我們每個(gè)人都將服務(wù)社會(huì )當成自己的責任,那么這個(gè)社會(huì )將會(huì )被建設得更加和諧美滿(mǎn)!皹I(yè)精于勤荒于嬉”。社會(huì )的責任需要我們每一個(gè)人擁有一顆敢于擔當的心,服務(wù)社會(huì )是每個(gè)功名應盡的責任。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)!彼,讓我們用一顆滿(mǎn)懷責任的心去做每一件事。讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!

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