勵志成長(cháng)類(lèi)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的勵志成長(cháng)類(lèi)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志成長(cháng)類(lèi)作文 篇1
人生就像一片等待開(kāi)墾的荒地。讓我們種植彩色郁金香。追求是夕陽(yáng)下花園的芬芳，值得用汗水澆灌。-銘文
人生是一條不平的路。這條路上有太多的荊棘和坎坷，但我相信，只要我們有不畏艱難險阻的精神，有不怕困難、勇于開(kāi)拓的胸懷，就一定能夠克服困難，到達目的地！
夢(mèng)是火山內部凝聚的巖漿，等待著(zhù)它噴發(fā)的那一刻！追求是夏天的熱音符，奏響生命的意義！回顧歷史，多少偉人在戰場(chǎng)上灑下熱血，塑造了一個(gè)又一個(gè)光輝形象，給中國人民的后代留下了回味和榮耀！
誰(shuí)在念叨著(zhù)“哦，我怎么能?chē)烂C地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠不會(huì )忍受被人看到一張誠實(shí)的臉？”胸懷大志卻屢遭貶謫，人才濟濟，卻難以報效國家！雖然以前有一個(gè)很重的理論“什么是鐘鼓，什么是珍饈珍饈？，但愿我喝了一大口酒就再也醒不過(guò)來(lái)”，更多的是一種“有時(shí)，當你乘風(fēng)破浪的時(shí)候，把我渾濁的'船帆豎起來(lái)，跨過(guò)深深的大�！�！他追求仕途，卻不屑“思衣思花”的奉承；他致力于為國家服務(wù)，愿意為了國家放棄自己去參軍。他經(jīng)常擔心，可以改變主意；他忠于自己的追求，仕途失意，醉意迷離。是他的執著(zhù)追求，永遠完成了歷史史冊的輝煌！他就是偉大的“詩(shī)人”李白。
誰(shuí)在說(shuō)“尋木長(cháng)者必歸其根！”誰(shuí)寧愿死也不給國王提意見(jiàn)？是他，開(kāi)啟盛世之門(mén)的人！雖然他為于建成王子服務(wù)，但他沒(méi)有一絲偏見(jiàn)；羨慕，卻全心擁抱世界�？謶�？膽��？正因為這些，他從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)“達天下而利天下”的追求。他正氣凜然，撐起一代帝王，掀起盛唐之門(mén)，“貞觀(guān)之治”！他是歷史上的偉人——魏徵。
誰(shuí)在唱“一杯濁酒值千里，不舍不可數？”誰(shuí)在“夜夜月華如練，人長(cháng)千里”的情況下黯然神傷？范仲淹，他那一代的名人！“先憂(yōu)天下，后樂(lè )天下”的感嘆并不遙遠。我們看到一個(gè)拓荒者在黑夜中獨自行走。他改革朝廷的野心使他放棄了安逸的生活。貶謫的辛酸動(dòng)搖不了勇者的心！他的追求讓他的職業(yè)生涯坎坷，卻在歷史上留下了豐富多彩的一筆！
耶！沉重的歷史銘記在心。人要有夢(mèng)想，要有追求，要飛得更高。他們要把苦難和不公變成前進(jìn)的動(dòng)力，用夢(mèng)想和追求描繪人生的藍圖。
朋友們，讓我們制造火山巖漿，就等著(zhù)噴發(fā)吧！讓我們在夏天做熱筆記！現在的我們只是雛鷹，翅膀還沒(méi)長(cháng)滿(mǎn)，但是我們渴望嘗試，因為外面的藍天是那么的寬廣，那么的藍！有一天，我們可以和天空戰斗，讓生活更加豐富多彩！
勵志成長(cháng)類(lèi)作文 篇2
歲月贈你滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋。
時(shí)間是水，我們以為抓住了它，它終于靜靜躺在我們手中不執著(zhù)于流向遠方，怎奈還是一點(diǎn)一點(diǎn)從我們的手中溜走。 如果可以的話(huà)，時(shí)間倒退好嗎?我想再一次看你一口氣走上樓梯，像勝利者般的笑容，看你直挺挺的背，看你曾經(jīng)的高大，聽(tīng)你中氣十足的嗓音，聽(tīng)你爽朗的笑聲。
起風(fēng)的天氣，帶走了夏天的悶熱，蟬叫聲漸漸消失，天黑黑的，想下雨了嗎?這時(shí)你工作歸來(lái)，拖著(zhù)疲憊的身軀上樓，脊椎彎曲成一截弧度，臉上全是汗水，衣服濕透，額頭上的`皺紋多得數來(lái)數去也不知道準確的數字，眼窩下陷，卻依舊清澈。頭上全是白發(fā)，歲月不饒人，總覺(jué)得怎么一眨眼你就老了那么多。手上也布滿(mǎn)了繭，我小時(shí)候問(wèn)你那是什么，你就笑笑，說(shuō)是蟲(chóng)子。我問(wèn)你那么多蟲(chóng)子不會(huì )咬你嗎?你拍拍我的頭，露出潔白的牙齒，說(shuō)傻孩子不會(huì )的�；蚴翘炜粘惺芰颂嗟挠晁�，“嘩”一聲，再往窗外看雨水已淋濕大地。想起了你教我打籃球，那時(shí)的我還是小小的，抱著(zhù)籃球整個(gè)球場(chǎng)亂跑。你站在一旁，向我招招手，你說(shuō)教我打籃球，那時(shí)候的你真有活力的，和年輕人比起來(lái)一點(diǎn)也不遜色。你輕輕一跳，籃球就從籃筐里落下，你接住球，露出笑容。你抓著(zhù)我小小的手，你教我姿勢，你說(shuō)要跳起來(lái)才行的。我抱著(zhù)球就扔了出去，你無(wú)奈地笑笑把球撿回來(lái)，你說(shuō)可不是這么隨便的啊。我認真地一次一次看著(zhù)籃筐投球，每次投高一點(diǎn)，你就笑得好開(kāi)心說(shuō)我好棒加油。被人夸獎的時(shí)候，開(kāi)心得不知所措，然后我越來(lái)越認真。你坐在一邊看，眼睛一直是瞇著(zhù)的，我進(jìn)了一個(gè)球你便歡呼起來(lái)，像個(gè)孩子一樣高興�，F在籃球已不知道在哪個(gè)角落布滿(mǎn)了灰塵。你不像以前那么有活力，你走樓梯的時(shí)候也會(huì )不斷喘氣，你矮了好多，我都快趕上你了。我說(shuō)你怎么越來(lái)越矮了啊，你自嘲地笑笑說(shuō)你老了。
老了是什么意思呢?老了就容易得病，老了筋骨就沒(méi)那么靈活，老了動(dòng)作就沒(méi)那么利索，老了聽(tīng)東西會(huì )不清晰，老了看東西要用老花鏡。老了，是不是就不能陪我打籃球了啊?老了實(shí)在是有太多太多的缺點(diǎn)了，老了真不好啊。那么，你可不可以，不要再老下去了呢?
你就像個(gè)孩子怎么老了呢?你每次做飯聽(tīng)到我說(shuō)好吃的時(shí)候你就笑了，比太陽(yáng)光還燦爛，就像小孩子得到了糖之后露出的滿(mǎn)足表情。然后你就幾乎天天都煮給我吃，我說(shuō)膩了的時(shí)候你就說(shuō)膩了嗎，然后像個(gè)做錯事的孩子一樣低下頭�？墒悄憷狭藚s是事實(shí)，你不再那么有記性，你會(huì )問(wèn)我你的老花鏡哪去了，房間鑰匙哪去了，水杯哪去了，你最?lèi)?ài)看的七十二家房客是幾臺啊?看見(jiàn)你的滿(mǎn)頭白發(fā)我鼻子都酸了，看見(jiàn)你疲憊的身軀我眼淚都快涌出來(lái)了。我多討厭時(shí)光，它讓你老去讓你沒(méi)記性讓你時(shí)常疲憊。與此同時(shí)，我長(cháng)大了，不再是以前那個(gè)只會(huì )吃和睡的孩子，我也希望自己可以為你做點(diǎn)什么，我不希望你辛苦不希望你老去
我想說(shuō)其實(shí)你可以不那么要強，不用什么事情你都說(shuō)你來(lái)，你可以說(shuō)你累了。每一次喊你都回應得那么大聲，我知道你開(kāi)始聽(tīng)不清東西，所以我會(huì )大聲地喊你。其實(shí)你不用那么辛苦，不用執著(zhù)地希望去工作，每天騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)來(lái)回回，中午還要煮飯給我吃。日復一日，辛苦的程度大概不是我能想象的。我想說(shuō)，你做的飯真好吃啊，你教我炒飯炸雞翅我很努力練習，以后我做給你吃吧，我也希望看見(jiàn)你的笑容聽(tīng)見(jiàn)你的夸獎呢。
你總是說(shuō)你老了，爺爺啊，家有一老如有一寶，你是我們全家的寶啊。
勵志成長(cháng)類(lèi)作文 篇3
每一個(gè)人的成長(cháng)都是不一樣的，在這個(gè)世上，我們要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)的考驗，一個(gè)個(gè)的磨礪，才能成長(cháng)起來(lái)的強者。
我們的成長(cháng)，就應該經(jīng)歷磨難，不斷成長(cháng)起來(lái)的強者，我們就應該不斷的學(xué)習，不斷成長(cháng)起來(lái)。
成長(cháng)是需要磨難的。在人的一生中，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，遇到坎坷，但只要我們勇敢的面對，我們就能獲得成功。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有著(zhù)無(wú)數的磨難，在人生的道路上，也會(huì )遇見(jiàn)坎坷的時(shí)候，這時(shí)，我們不要退縮。因為我們是強者，我們要戰勝它，戰勝它，戰勝它。
成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )經(jīng)歷許多的磨難，但只要我們勇敢的面對它，我們就能獲得成功。成長(cháng)是需要磨難才能長(cháng)大的。當你經(jīng)歷了磨難的時(shí)候，不要逃避，勇敢的面對它，你就能獲得成功的時(shí)候，你就已經(jīng)成長(cháng)了。
成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )經(jīng)歷許許多多的磨難。比如我們要經(jīng)歷許多磨難，但只要我們勇敢地面對，我們就能獲得成功的時(shí)候，我們就已經(jīng)戰勝了它。
成長(cháng)是需要磨難的。在我們的`成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )遇到許許多多的考驗，在這些考驗當中，我們會(huì )遇到許許多多的磨難，這時(shí)，我們不要逃避，勇敢面對它，你就能獲得成功。只有勇敢面對它，我們才能獲得成功。
成長(cháng)是需要磨難的，當你經(jīng)歷了磨難之后，就已經(jīng)成長(cháng)了起來(lái)。成長(cháng)的過(guò)程中，你必須不斷的學(xué)習，不斷的成長(cháng)，不斷的進(jìn)步。在成長(cháng)中，經(jīng)歷磨難，才能成長(cháng)起來(lái)。在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多的磨難，在這些磨難當中，我們必須學(xué)會(huì )堅強。成長(cháng)是需要磨難才能成長(cháng)起來(lái)的。
成長(cháng)需要磨難，我們不能因為它們而退縮，要勇敢的面對它，我們才能成長(cháng)起來(lái)的強者，只有經(jīng)受磨難，我們才能成長(cháng)起來(lái)的強者。
勵志成長(cháng)類(lèi)作文 篇4
我，一個(gè)十五歲的中學(xué)生，一個(gè)生長(cháng)在黨的懷抱中的青少年，我感到無(wú)比高興，無(wú)比快樂(lè )。
自從我呱呱落地，無(wú)知的我就有一個(gè)愿望：好好學(xué)習，報效祖國。從我上小學(xué)時(shí)，我便發(fā)奮學(xué)習，學(xué)習中充滿(mǎn)了快樂(lè )。
剛邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí)，我聽(tīng)從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問(wèn)好。老師聽(tīng)了會(huì )意一笑，既而又鼓勵我說(shuō)：“好好學(xué)習，你是一個(gè)有禮貌的孩子�！蔽耶敃r(shí)聽(tīng)了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。我堅強地對自己說(shuō)：“以樂(lè )度終身�！彪S著(zhù)年齡的增長(cháng)，周?chē)南彩聵?lè )事也越來(lái)越多了。
上七年級時(shí)，我的學(xué)習一直很不錯，可是就在臨近考試的時(shí)候，無(wú)情的病魔從天而降，使我未能考升入初中的第一次試，當看著(zhù)同學(xué)們的卷子上鮮紅的高分時(shí)，兩手空空的我曾潸然淚下�？蛇^(guò)后一想，下次下決心考吧！不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備，也許是吾之誠意感動(dòng)了上天，我終于如愿以?xún)�，�?shí)現了我的愿望。當學(xué)校在表彰大會(huì )上念到我的名子時(shí)，我既激動(dòng)、快樂(lè )，又自豪。當我邁著(zhù)輕快的步子領(lǐng)獎時(shí)，我又看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼神。那一刻，我高興的想要放聲歌唱，但我并沒(méi)有這樣做，而是沉著(zhù)的，穩重的接著(zhù)獎狀，端端正正地敬了一個(gè)禮。當時(shí)我心中雖然好高興，好快樂(lè )，可我最想說(shuō)：“謝謝老師們的諄諄教導，謝謝同學(xué)們的至愛(ài)關(guān)懷�！笨鞓�(lè )、高興之余，我又想：這個(gè)成績(jì)應該不是最理想的`，我要象我崇拜的居里夫人那樣，永遠奮斗，永不滿(mǎn)足。生活中處處有快樂(lè )，特別是我們這一代生長(cháng)在紅旗下，新社會(huì )的少年兒童。但在盡情享受快樂(lè )的時(shí)候，可別忘記我們的使命：好好學(xué)習，振興中華！成長(cháng)之路能與快樂(lè )相伴是我最大的榮幸，但祖國的快才是最偉大、最神圣、最真實(shí)的快樂(lè )——祝愿祖國人民快快樂(lè )樂(lè )，祝愿祖國北京2008年奧運會(huì )順利進(jìn)行，祝愿中國足球沖出亞洲，走向世界！
快樂(lè )啊，你飛吧！
勵志成長(cháng)類(lèi)作文 篇5
向前？向前？向前？
時(shí)間在向前。時(shí)間不會(huì )隨著(zhù)你我的意愿所停止、倒退，甚至快進(jìn)。時(shí)間不是讓你我用來(lái)消遣的玩具，更不是讓你我用來(lái)懊悔和厭惡的各種借口。時(shí)間是沙漏，每時(shí)每分每秒都在漸漸流逝，它們不快不慢，總按照一個(gè)規律在不停地滴漏。一滴，兩滴。三滴。上方的沙子終將會(huì )在一個(gè)時(shí)間內全部流落到下方。四滴。五滴。六滴。我們所能做的，只是在那個(gè)時(shí)間過(guò)去后，再次轉換到另一次時(shí)間的開(kāi)始。那，心是否沉淀。
你我終將明白時(shí)間無(wú)法倒退，對嗎？那你我當初做的那些錯誤和謊言是否已經(jīng)得到救贖？我們終將向前，不能把那些錯事當成留戀和不愿長(cháng)大的爛借口。時(shí)間承受不起，也支撐不起。當它崩塌時(shí)，不能埋怨它，只能怪你我負擔的太大了、太重了。逝去的時(shí)光，只是時(shí)間向前的.基奠。
生活在向前。時(shí)間馬不停蹄的前進(jìn)推動(dòng)著(zhù)思想和年齡。你我都在漸漸長(cháng)大，終將面對這復雜的社會(huì )，不能只是依偎著(zhù)父母、老師或是某種精神寄托，必須要去承擔各方面的壓力和對你我的責任，而不是逃避，將自己埋進(jìn)歲月的齒輪和無(wú)盡的回憶，難以自拔。
在成長(cháng)的過(guò)程中，改變是肯定的。你我都會(huì )發(fā)現，你我的面龐逐漸消失了兒時(shí)的神韻，自己的思想逐漸充實(shí)，對世事逐漸敏感。兒時(shí)的理想和目標也會(huì )隨之變化再變化。在進(jìn)初中之前，會(huì )有人問(wèn)我：中學(xué)想上哪所��？我總會(huì )信誓旦旦地說(shuō)是瑞中，得到的會(huì )是提問(wèn)者一個(gè)滿(mǎn)意度的點(diǎn)頭。而上了初中之后，不知道是狂傲起來(lái)覺(jué)得自己晉升為學(xué)霸了還是單純認為美術(shù)特長(cháng)生這個(gè)名稱(chēng)可以帶給我機會(huì )，當初的目標被打破。有一次師公問(wèn)我中學(xué)想考哪里，他說(shuō)應該是瑞中吧，很多人都想去那兒，我說(shuō)，不是，想考溫一中。不知是天黑看錯，還是心理錯覺(jué)作祟，總感覺(jué)他看向我的眼神飄過(guò)了一絲嘲諷。老師見(jiàn)場(chǎng)面尷尬，急忙說(shuō)我潛力很大什么的，想要打消現在的局面。我沒(méi)有多理會(huì )老師打圓場(chǎng)的話(huà)語(yǔ)，盯著(zhù)師公說(shuō)有遠大的目標，才能有加倍的努力，不是嗎？
溫一中怎樣？瑞中又怎樣？不都是憑實(shí)力考進(jìn)去的么。他人的眼光怎樣？不自信又怎樣？壓力不是能夠使自我強大的么。我接受質(zhì)疑，接受批評，同時(shí)也不用他人多大的信服和鼓勵，只有靠自己，我相信結果會(huì )是最好的論證。
向前？是的，我們必須向前。沒(méi)有支持不可怕，但沒(méi)了信念，沒(méi)了動(dòng)力，這所謂的目標和理想又從何而談。向前！為何我們還要留戀那些死去的時(shí)間，而不活在當下，眺望未來(lái)。向前！前面那道耀眼的亮光，那道沖破陰霾散發(fā)耀眼光良的力量，是希望，是未來(lái)，請抓住它，請別再放開(kāi)它的手。
向前！向前！向前！
勵志成長(cháng)類(lèi)作文 篇6
水，喝上一口，感覺(jué)清涼的，可口的，給人一種晨曦的感覺(jué);茶喝上一口，猶如甘甜和苦澀交集在一起，給人一種清涼的感覺(jué)……
成長(cháng)的滋味酸甜苦辣，你嘗試過(guò)了嗎?
酸
在5.12大地震里，遇難者受到了上天的考驗，遇難者們都很無(wú)助，最后走進(jìn)了，死神的手里，廢墟里灑滿(mǎn)遇難者們的鮮血，布滿(mǎn)了遇難者們無(wú)助的面孔。站在電視前的我不禁留下了一滴滴眼淚�？粗�(zhù)遇難者們一個(gè)個(gè)地走上了另一個(gè)世界，我的心可真酸。我們只能說(shuō)“逝者安息，生者堅強�！�
甜
暑假里，我正閑著(zhù)，就被姑媽叫去鋪子幫忙�！按筇貎r(jià)!每件衣服30元，過(guò)來(lái)看看，包你滿(mǎn)意!來(lái)來(lái)來(lái)!”幾位阿姨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)“多少錢(qián)一條褲?”我滿(mǎn)面笑容，心想終于拉到客了，“30元!”阿姨們真挑細選，看看尺碼，量量適合不適合，左看右看，終于選出了幾喜歡的褲子，“一共120元�！卑⒁涕T(mén)不滿(mǎn)意，開(kāi)始講價(jià)了，我哪夠這些高手斗呀，“100就100咯�！弊詈笊膺�不錯，姑媽還獎勵了我50元，呀，終于嘗了點(diǎn)甜頭!
苦。
星期天，爸爸叫我把花園的雜草除掉，我們家沒(méi)有除草的工具，只能用手拔。我在烈日下，用手慢慢地把草除去，一滴滴汗水流進(jìn)土壤里，最難受的是，整天都被蚊子咬。最后把手都弄得給灰灰的，粘滿(mǎn)了土。蚊子咬得這兒一塊包，那兒一塊包�？烧婵嘌健�
辣
在一次我做飯的時(shí)候，遇到了切蒜頭的困難。首先我拿起個(gè)蒜頭沖洗一下，然后拿起菜刀切，“切”蒜頭的味道都擠了出來(lái)，熏得我的眼睛直出眼淚，眼睛感覺(jué)有點(diǎn)辣辣的味道，我的眼睛瞇成一個(gè)小縫，擺好它，“切切切”呀，完成! 成長(cháng)的滋味是灌蓋幼小的樹(shù)苗等它成為蒼天大樹(shù)。 成長(cháng)的滋味是用一滴滴水住逐漸形成浩瀚的大海。 成長(cháng)的滋味酸甜苦辣，你嘗試過(guò)了嗎? 成長(cháng)勵志類(lèi)記敘作文800字4
成長(cháng)好似一座七彩橋，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程。成長(cháng)之橋似乎有魔力，他用魔法棒讓每個(gè)人都發(fā)生了變化。走在成長(cháng)的七彩橋上，一面駐足，一面欣賞，花開(kāi)滿(mǎn)了沿途，卻在荊棘里受苦，但卻如此鮮艷，成長(cháng)便如開(kāi)在荊棘里的花。
曾經(jīng)，我會(huì )吃著(zhù)棒棒糖在鏡子里擺出各種pose;曾經(jīng)，我會(huì )因為得到老師的.一句表?yè)P而高興一整天;曾經(jīng)，我會(huì )直率地說(shuō)出我的想法;曾經(jīng)，我會(huì )固執的認為一切都不會(huì )改變。 時(shí)光隨著(zhù)日歷的翻過(guò)而與我們別離，甚至在擦肩而過(guò)的時(shí)候，沒(méi)有打聲招呼，我想挽留卻又無(wú)可奈何。正因時(shí)光的流逝，是我一點(diǎn)點(diǎn)的改變。我漸漸的喜歡日落時(shí)的沉寂，暗想著(zhù)星空的浪漫;夢(mèng)想去有薰衣草的普羅旺斯;默默的發(fā)呆，幻想一些浪漫唯美的畫(huà)面，寫(xiě)下一些詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)句，變得多愁善感，會(huì )因落葉的無(wú)情而傷感，會(huì )因人類(lèi)的冷酷而愁?lèi)�，�?huì )因一點(diǎn)小事而感慨人生。我想，也許我跨入了成長(cháng)之橋的起端。
成長(cháng)之橋的魔力真的很神奇，可以讓一個(gè)瘋丫頭變得成熟大方。我處處為自己的形象著(zhù)想：不在吃著(zhù)棒棒糖擺各種pose，因為怕有人說(shuō)我傻;不在打籃球，因為怕有人說(shuō)我瘋;不再去圖書(shū)館查一些深奧的知識，因為怕有人說(shuō)我狂······有人說(shuō)我長(cháng)大了，是大姑娘了。聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，雖然很開(kāi)心，可是心里卻會(huì )留過(guò)一絲痛楚。因為我覺(jué)得我為了這所謂的成長(cháng)，付出的代價(jià)太多，改變的太多。有時(shí)會(huì )覺(jué)得很可笑，因為我在作繭自縛，一直生活在別人的眼光下，做事總是顧慮的太多，想得太多。不知不覺(jué)，總感覺(jué)少了一樣東西，百思不得其解，仔細觀(guān)察，才發(fā)現是臉上的笑容變少了，缺少的正是那份童真。也許，這就是成長(cháng)的矛盾吧!“留在眼角的淚，不一定代表著(zhù)憂(yōu)傷;浮在嘴角的笑，不一定代表著(zhù)快樂(lè )“此時(shí)，我終于明白了這句話(huà)的深刻含義。 成長(cháng)中有陣痛和苦楚，生活中有逆境和挫折，但終是件幸福的事，是個(gè)難忘的過(guò)程。它讓我做一朵開(kāi)在荊棘里的花，含著(zhù)淚微笑，忍著(zhù)痛卻依然綻放!
勵志成長(cháng)類(lèi)作文 篇7
在中考的日子里，我學(xué)到了很多東西，不僅是知識上的，還有一些成長(cháng)上的感悟。
首先，我意識到了人與人之間的差異是不可避免的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這是無(wú)法改變的。透過(guò)這道光，我更加理解了“人無(wú)完人”的道理。我改變不了別人，但我可以做到自己最好，發(fā)揚自己的'優(yōu)點(diǎn)，盡量克服自己的缺點(diǎn)。
其次，在備戰中考的過(guò)程中，我體會(huì )到“時(shí)間管理的重要性”。時(shí)間是公平的，每個(gè)人都只有24小時(shí)，但我們可以通過(guò)合理安排時(shí)間，使時(shí)間達到事半功倍的效果。因此，我分配了每天的學(xué)習任務(wù)，按照計劃進(jìn)行，以免浪費寶貴的時(shí)間。
最后，我學(xué)到了“堅持”的力量。堅持不僅能讓我成功地備戰中考，還能在其他方面為我帶來(lái)好處。堅持鍛煉身體、堅持閱讀書(shū)籍、堅持寫(xiě)作業(yè)，都是可以讓我受益終身的事情。
總之，中考給了我很多學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )。通過(guò)這次經(jīng)歷，我懂得了許多道理和原則，并在實(shí)踐中感受到了它們的真諦。我相信這些感悟會(huì )伴隨我一生，成為我成長(cháng)路上的寶貴財富。
勵志成長(cháng)類(lèi)作文 篇8
不知不覺(jué)就進(jìn)入成人了，想想怎么感覺(jué)過(guò)得太快了呢？
小的時(shí)候，從不會(huì )走路到學(xué)習走路，學(xué)習語(yǔ)言，在到學(xué)習知識，只有不斷成長(cháng)才能更快掌握更多的知識來(lái)填充大腦，時(shí)刻為它增加營(yíng)養，補充水分。
我們的小學(xué)是個(gè)最基礎的階段，學(xué)得也不少，接受的也不慢，不過(guò)父母對我們的關(guān)愛(ài)真是太重要了，沒(méi)有他們的細致呵護，還有老師的精心培育，就沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。真的要感謝他們對我們最無(wú)私的'付出和不圖回報的給予。
在大一點(diǎn)，上初中了，父母可以省點(diǎn)心了，因為我們有了自我的需求，能盡量的管好管住自已，會(huì )學(xué)習了，懂得了好多以前不懂的東西，當然還是會(huì )做錯事，弄壞東西，我們也不是故意的，可是不經(jīng)意間就把一件事情做砸了，想想真怪惱人的。于是失敗是成功之母，我們學(xué)乖了，以后做事情小心點(diǎn)了，不是那么愛(ài)出錯了，感覺(jué)大了真好。
高中也是一個(gè)讓人留戀的地方，好朋友多了，我們的修養個(gè)頭也高了，更會(huì )支配我們的時(shí)間了，真的喜歡這個(gè)年齡，一些事情全是自個(gè)來(lái)了，當然學(xué)習最重要了，要好好學(xué)習，奮力拼搏，為夢(mèng)想而大戰，希望我們的夢(mèng)想都能開(kāi)花結果，有一個(gè)美好的燦爛的豐盈的果實(shí)。這是個(gè)大戰的時(shí)節，一切都要好好把握，好好掌控，時(shí)局就在我們自個(gè)手里呢？好的學(xué)習方式，學(xué)習態(tài)度，才能成就北大清華的夢(mèng)想，為國家更繁榮富強，我們一定會(huì )努力加油的。
只要有夢(mèng)想，有目標，在有一個(gè)行之有效的計劃，相信我們的成功就在不遠處向我們招手呢？加油吧，成功就是我們的。
勵志成長(cháng)類(lèi)作文 篇9
像一棵樹(shù)，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(cháng)，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái)，在這歲月的長(cháng)河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長(cháng)成一棵亭亭玉立的樹(shù)。時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(cháng)。每個(gè)人的成長(cháng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(cháng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺(jué)。
我成長(cháng)的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿(mǎn)偉大，也并不像賣(mài)火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個(gè)平凡的人，但是，在我成長(cháng)的歷程中，我也留下了日夜以來(lái)的足跡。我甚至可以感覺(jué)到身體內骨骼咯吱作響的拔節聲，我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的"啪、啪"聲，我長(cháng)大了。好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì )稱(chēng)贊道：長(cháng)大了，懂事了。身邊的親人，會(huì )發(fā)現我的字體張揚了，寫(xiě)出特點(diǎn)了，好看了。是的，從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個(gè)大姑娘，總會(huì )有一些變化。
不再有什么說(shuō)什么，知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了，很自負地認為可以獨當一面，不接受哪怕是合理而應有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無(wú)論是否合時(shí)宜，都會(huì )把自己的觀(guān)點(diǎn)闡明，哪怕知道會(huì )有不該有的結果。不再像以前和父母斗嘴，因為堅持那句古詞"叛逆是幼稚的表現"。而現在，更多的是離開(kāi)，冷淡。打開(kāi)了總是退縮的門(mén)，也許現在做得還是不夠積極，可已經(jīng)知道，年輕不后悔，"年輕沒(méi)有什么不可以"，有了這種前所未有的'沖勁，我想我會(huì )成長(cháng)得更快，更健康。
如今的我是一名中專(zhuān)生，面臨著(zhù)畢業(yè)后是上班還是淘汰的結局。驀然回首，發(fā)現我們已漸漸長(cháng)大，不知什么時(shí)候起，16歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認為16歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(cháng)大了，可以飛得更高更遠。而此時(shí)，當我真正要面對它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，16歲意味著(zhù)責任。也許成長(cháng)本身就是一種責任吧！一種要對學(xué)習負責的責任。
在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著(zhù)快樂(lè )，也經(jīng)歷著(zhù)痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢(mèng)想的追逐。當我們經(jīng)歷了無(wú)數痛苦實(shí)現自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè )，這才明白：痛苦，常常孕育著(zhù)快樂(lè )的種子。成長(cháng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛(ài)同現實(shí)討價(jià)還價(jià)，因為我們深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了發(fā)現，學(xué)會(huì )了珍惜，對于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結，我們學(xué)會(huì )了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。成長(cháng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(cháng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(cháng)的路上往往是孤獨的，要學(xué)會(huì )在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長(cháng)中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂(lè )。在成長(cháng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
是啊，成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )，沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。人生的道路上你不可能一直面臨著(zhù)成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)，你會(huì )發(fā)現，幸福其實(shí)離你很近，因為，我們在成長(cháng)。終會(huì )到達成功的彼岸。
勵志成長(cháng)類(lèi)作文 篇10
寫(xiě)作成長(cháng)勵志類(lèi)作文，應注意三點(diǎn)：一要反映成長(cháng)路上的美好追求。在這如花的季節里，我們不可避免地會(huì )遭遇一些挫折或失敗，這就要求大家面對這些問(wèn)題的時(shí)候，一定要有一種積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度。在字里行間，要表現出對真、善、美的追求與向往，對假、惡、丑的批判與鞭撻。二要再現成長(cháng)路上的曲折經(jīng)歷。成長(cháng)之路，苦辣酸甜，五味俱全。寫(xiě)作時(shí)若能多在情節上下功夫，內容自然會(huì )波瀾迭起。如當你遭遇失敗而獨自落淚的時(shí)候，他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵的力量；當你因為成功而揚揚自得的時(shí)候，意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來(lái)的尷尬。三要挖掘成長(cháng)路上的`深刻感悟。寫(xiě)作此類(lèi)考題，不能滿(mǎn)足于講清成長(cháng)故事，而應深入發(fā)掘，學(xué)會(huì )從小事出發(fā)，品味美好的情感，挖掘生活的哲理。
誤區1 一味埋怨他人。因為成長(cháng)路上充滿(mǎn)著(zhù)曲折與坎坷，不少考生便將文章當成了訴苦的地方，字里行間充滿(mǎn)著(zhù)對父母、老師等人的埋怨與指責。比如，寫(xiě)自己迷戀網(wǎng)絡(luò )的故事，一味地敘說(shuō)網(wǎng)絡(luò )帶給自己的快樂(lè )，一味地批評父母反對自己上網(wǎng)的態(tài)度，這是不可以的。我們應該學(xué)會(huì )通過(guò)曲折的故事，正確表達自己對上網(wǎng)的看法。
誤區2 思路狹窄雷同。成長(cháng)是一個(gè)廣泛的概念，它不僅包括我們自己的成長(cháng)，也包括他人的成長(cháng)；不僅包括個(gè)人的成長(cháng)，也包括社會(huì )的成長(cháng)；不僅包括人物的成長(cháng)，也包括自然一草一木的成長(cháng)。而從20xx年中考成長(cháng)類(lèi)作文來(lái)看，考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常故事，不懂得拓寬視野，巧妙選材，導致內容大同小異。
勵志成長(cháng)類(lèi)作文 篇11
曾經(jīng)這樣想：如果我能像一個(gè)太陽(yáng)：清晨，為大地送來(lái)第一束陽(yáng)光；一天中，看見(jiàn)許多風(fēng)景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋；傍晚，我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著(zhù)大地，折射出幸福的光芒。太陽(yáng)，一個(gè)詩(shī)意的象征，象征夢(mèng)想，象征希望，象征幸福；看見(jiàn)一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢(mèng)為馬，追逐夢(mèng)想！
記得屈原，為了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動(dòng)，而是他那種為夢(mèng)想而戰的氣勢；記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂(lè )。白雪皚皚的雪山頂上，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂！記得馬驊，為了享受大自然的快樂(lè )，為了到生命的更有意義，支教來(lái)到梅里雪山下，來(lái)到滄瀾江邊，每天望著(zhù)白雪覆蓋的梅里雪山，望見(jiàn)閃閃發(fā)光的滄瀾江，聽(tīng)著(zhù)孩子們朗朗的讀書(shū)聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來(lái)到山區，為孩子們帶來(lái)幸福和快樂(lè )。
“面朝大海，春暖花開(kāi)”，每每聽(tīng)到這里，總是會(huì )從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇夢(mèng)想時(shí)，往往被金錢(qián)或者名利絆倒。其實(shí)，我們來(lái)到這個(gè)世界，錢(qián)財是帶不走的，只能快快樂(lè )樂(lè )的生活。想到這里，突然很想回到鄉下，戴著(zhù)草帽，在菜地里，追著(zhù)蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因為有了目標，才變得充實(shí)而富有意義。缺乏目標，人生就會(huì )迷失方向，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì )被輕易打倒；夢(mèng)想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠大的夢(mèng)想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩！屈原，為了夢(mèng)想而告別了自由；孫冕，為了夢(mèng)想而告別了繁華；馬驊為了夢(mèng)想而告別了物質(zhì)；毛為了夢(mèng)想而告別了與楊開(kāi)慧的愛(ài)情……許多人都為夢(mèng)想而付出。所以，從今以后，我也要為了夢(mèng)想而努力學(xué)習，“以夢(mèng)為馬，追逐夢(mèng)想！”
我們是新生的一代，我們是幸福的一代。我們是希望的一代，我們是建設祖國未來(lái)的一代，我們就是90后。
我們在1990——1999年某一天某一刻降臨在了母親的懷抱，在家中我們很寂寞，我們沒(méi)有哥哥姐姐，父母因此對我們加倍的呵護。但因此我們無(wú)可奈何地背上了某些不好的'詞語(yǔ)，可我們的心并不屬于那些詞語(yǔ)。
我們擁有一顆孝順的心，90后的陶星，父親生病去世了，留下了一個(gè)患有羊角風(fēng)病，只有嬰兒般智力的母親。從此他成了家里唯一的支柱。他沒(méi)有放棄他的母親，而是帶著(zhù)母親求學(xué)，每天他要為母親做飯，還得教母親學(xué)日常清潔，對母親他無(wú)微不至，他為我們詮釋了“90后”的孝道，我為我作為“90后”而自豪。
我們擁有一顆樂(lè )于助人的心，那一陣地動(dòng)山搖，房子在一瞬間塌了，這就是“5·12”汶川大地震的一幕。那一天，多少我們的同胞被埋在了廢墟下。這次地震也見(jiàn)證了我們“90后”的堅強與愛(ài)心。當時(shí)只有幾歲半的小學(xué)生林浩，還沒(méi)有來(lái)得及跑出教室，便與幾同學(xué)一起被倒塌的房子掩埋在廢墟下，他安慰同學(xué)們，給大家信心，讓大家一起唱歌。在經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的艱難掙扎。林浩終于爬出來(lái)了廢墟，他沒(méi)有選擇逃離險境，卻返回廢墟，救出兩名同學(xué)。他為我們展現了“90后”的愛(ài)心。我為我作為“90后”而自豪。
我們擁有一顆關(guān)愛(ài)社會(huì )的心，2010年上半年，甲型H1襲卷全球。18歲的小劉在外國不幸地染上了流感，她知道將自己曾接觸的人告訴了醫生。并讓他們去檢查，她小心翼翼地做每一件事。并遵守每一條規則。她成為了做好每一件事的感染者榜樣，她也為我們呈現了“90后”的關(guān)愛(ài)之心。我為我作為“90后”而自豪。
我們是早晨初升的太陽(yáng)。充滿(mǎn)能量，蓬勃向上。渾身發(fā)出青春的光芒，理想在我們心中盡情閃耀，我驕傲，我是“90后”！
勵志成長(cháng)類(lèi)作文 篇12
我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)，在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們要以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對我們的生活，讓我們的成長(cháng)充滿(mǎn)快樂(lè )。
快樂(lè )成長(cháng)，需要我們面對成長(cháng)中的風(fēng)雨不畏懼、不退縮，成長(cháng)是每個(gè)人走向成熟的必經(jīng)之路。我們要在成長(cháng)中找到自己前進(jìn)的方向，朝著(zhù)我們的目標不斷向前�？鞓�(lè )也將在我們的努力奮進(jìn)中來(lái)到我們的身邊，我們的成長(cháng)之中也少不了快樂(lè )�？鞓�(lè )是我們生活的良藥，能夠散退天空中的陰霾，能夠抵擋出現在我們身邊的雷雨�？鞓�(lè )就像是傾灑在我們成長(cháng)道路上的陽(yáng)光，它能給我們一個(gè)明媚的心情，能夠照亮我們前行的路。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )就時(shí)刻的陪伴在我的身旁。我的成長(cháng)因為有了快樂(lè )而充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè )為我帶來(lái)了沖破困難的力量，因為我知道快樂(lè )就在這些阻攔著(zhù)我的困境后面，只要我沖破了這些艱難險阻，勝利的曙光就會(huì )為我送來(lái)快樂(lè )�？鞓�(lè )在我們的成長(cháng)道路上是無(wú)比重要的，快樂(lè )很神奇，既能夠出現在我們面對困難之前，也能出現在我們沖破的困難之后。
每個(gè)人的成長(cháng)也都是帶著(zhù)神奇色彩的，獨一無(wú)二的成長(cháng)經(jīng)歷中，快樂(lè )是我們每個(gè)人在成長(cháng)中最大的共同點(diǎn)。當我們帶著(zhù)快樂(lè )走在成長(cháng)的道路上時(shí)，我們也就迎來(lái)了成功。我們的快樂(lè )，讓我們能夠有信心去面對成長(cháng)中的阻礙，此時(shí)快樂(lè )的含義也并不等共同于我們常說(shuō)的快樂(lè )。成長(cháng)道路上的快樂(lè )，指的更多的是我們的一種心態(tài)，一種自信達觀(guān)的心態(tài)，這種心態(tài)是我們成長(cháng)路上至為重要的。
希望，我們都能夠在快樂(lè )中成長(cháng)，在快樂(lè )成長(cháng)中找到一個(gè)更加成熟的自己與完美的自己。
成長(cháng)的開(kāi)始，總要經(jīng)歷很多的磨難。
我是一只毛毛蟲(chóng)，我的家安在一棵古樹(shù)上，樹(shù)伯伯告訴我，我的媽媽是一只美麗的'蝴蝶，她有著(zhù)五彩斑斕的翅膀，可是為什么媽媽是蝴蝶，而我卻是一只毛毛蟲(chóng)呢？我不明白，我也不去追究這個(gè)問(wèn)題，因為它太深奧，不適合我簡(jiǎn)單的頭腦。
我依舊像以前一樣生活，餓了，就啃食樹(shù)葉，渴了，就吮吸樹(shù)葉上的露水，日子過(guò)得平淡而寧靜，直到有一天
“你是誰(shuí)？”一只大鳥(niǎo)落在古樹(shù)上，它兇惡的眼神讓我害怕，它沒(méi)有理睬我，這時(shí)我注意到它的嘴里叼著(zhù)一只毛毛蟲(chóng)，我突然感到了絕望，我膽戰心驚地看著(zhù)大鳥(niǎo)一口口吞食我的同類(lèi)，看著(zhù)它得意的離開(kāi)，我意識到，我要有一雙翅膀，我悄悄地離開(kāi)古樹(shù)，踏上尋找翅膀的路。
一天，兩天，三天，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，時(shí)間匆匆而去，在這期間，我經(jīng)歷了好多挫折，好多磨難，可是我沒(méi)有找到我想要的翅膀，我泄氣了。當我準備放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音在我心中響起：“孩子，堅持下去，用死亡來(lái)?yè)Q取新生�！彼劳�，新生，我明白了，于是我開(kāi)始吐絲，用心血將自己一點(diǎn)一點(diǎn)包裹起來(lái)，光明一點(diǎn)點(diǎn)消逝，黑暗將我籠罩，于是我開(kāi)始沉睡。
不知道睡了多久，那個(gè)聲音將我喚醒，“孩子，用你的力量沖破黑暗，你就會(huì )得到重生�！蔽议_(kāi)始不斷的撞擊和撕咬，終于一絲光線(xiàn)進(jìn)入我的眼中，它明亮又有些刺眼，我一點(diǎn)點(diǎn)的擠出縛在我身上的繭，大口大口地呼吸著(zhù)清新的空氣，“那是誰(shuí)？”我好奇地望著(zhù)水中的身影，那是一只美麗的蝴蝶，有著(zhù)一雙美麗的藍色翅膀，那是我嗎？我成功了，我微笑著(zhù)飛向天空，與那片蔚藍融為一體。
這只蝴蝶在古樹(shù)上產(chǎn)下了卵，卵會(huì )孵化為毛毛蟲(chóng)，它還會(huì )像母親一樣經(jīng)歷成長(cháng)開(kāi)始的磨難，最后也會(huì )迎來(lái)屬于自己的藍色天空。
勵志成長(cháng)類(lèi)作文 篇13
一條來(lái)自亞馬遜河的魚(yú)，它排除萬(wàn)難，躲避大魚(yú)的追捕，忍受寒冷和饑餓，在大海上長(cháng)風(fēng)破浪，最終，它用了不到一年的時(shí)間橫渡大海，來(lái)到了喜馬拉雅山脈，可它，還沒(méi)表達自己的喜悅，就被寒冷的氣溫凍成了一塊冰。
這條魚(yú)擁有著(zhù)非凡的勇氣和毅力，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，但它，卻沒(méi)有一個(gè)明確的目標。就算橫渡大海也只是一味的橫沖直撞，因為它，連一個(gè)目標也沒(méi)有，所做的一切都是毫無(wú)疑義，徒勞無(wú)功的。
贏(yíng)得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標。目標在我們的生活中并不起眼，但它對我們的生活卻有重大的意義。它如同黑夜中一盞散發(fā)著(zhù)微弱光亮的燈，擁有了它，點(diǎn)燃起了我們心中的希望之火，讓我們擁有無(wú)比的熱情與“不到黃河心不死”般頑強的毅力。完成目標的`途中，不僅可以體會(huì )到完成目標的喜悅，你還會(huì )得到目標帶給你額外的獎勵，使你將這件事完成的更加完美。
在我們學(xué)習的途中，目標同樣無(wú)比的重要。沒(méi)有目標的學(xué)習，就猶如沒(méi)有感情的機械，只是麻木的學(xué)習，令學(xué)習枯燥無(wú)味。但要是有了實(shí)際一個(gè)目標，如“這個(gè)單元考要達到95分以上”之類(lèi)的小目標，你就擁有了學(xué)習的動(dòng)力和熱情，再與刻苦的學(xué)習和堅持不懈融合在一起，這個(gè)目標也就能計日程功，并讓你對學(xué)習更加的熱情。
一個(gè)人沒(méi)有目標，就猶如駛入茫茫大海，不知往何處走。目標就像海洋中的燈塔，指引前行方向。目標是我們生活中必不可缺的一部分，能讓我們的人生之路更加平坦，讓我們在人生之路走得更加久遠。
勵志成長(cháng)類(lèi)作文 篇14
昨天，我和周子清主持了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì )：“人要在順境中還是逆境中成長(cháng)”。正反兩方同學(xué)針?shù)h相對，踴躍發(fā)言，表達了自己的觀(guān)點(diǎn)。我也有自己的觀(guān)點(diǎn)，現在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的觀(guān)點(diǎn)。
我堅定地認為：人應該在逆境中成長(cháng)。如果一個(gè)人身在順境之中，不管什么很小很小的挫折，都有人替他承擔，這么小的挫折他可能都承擔不起。那么，總有一天，心中遮風(fēng)擋雨的人會(huì )離開(kāi)，他再小的挫折都手足無(wú)措，更大的挫折，他承擔得起嗎？他會(huì )以良好的心態(tài)去面對嗎？
這好比有一顆小樹(shù)苗的上方是遮天蔽日的大樹(shù)，雨落在大樹(shù)上，也不會(huì )滴一滴在小樹(shù)上；朔風(fēng)侵襲著(zhù)大樹(shù)，小樹(shù)依然不會(huì )感到寒冷�？捎幸惶�，大樹(shù)被砍倒了，小樹(shù)孤零零地立在那里。有一年洪災，風(fēng)輕易而舉地將小樹(shù)連根拔起，結果可想而知……
從前，有一個(gè)叫李想的孩子。上小學(xué)的一天，調皮的'他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是，在他萬(wàn)分慚愧時(shí)，父母竟為他承擔責任，像擋箭牌一樣。從小到大，父母在他犯錯誤時(shí)一直為他辯護。最終，李想兩次被學(xué)校開(kāi)除……這不正是《母雞與小雞》的重演嗎？可見(jiàn)，順境害人。
逆境可以激發(fā)人的上進(jìn)心。如果在順境中成長(cháng)，那么它他就會(huì )坐享其成。如果身處逆境，他就會(huì )艱苦奮斗，努力打拼�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退”。海倫·凱勒一歲時(shí)又盲又聾，但正因為這個(gè)原因，她才刻苦用功，最終影響了全世界。她后來(lái)回憶道，上大學(xué)時(shí)，聽(tīng)力視力都帶給她極大的不利，聽(tīng)課和考試非常麻煩，所以她才加倍努力。
培根說(shuō)過(guò)：“順境中的美德是節制，逆境中的美德是堅韌，后一種是較為偉大的德性�！彼�，人一定要在逆境中成長(cháng)！
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