【經(jīng)典】成功的作文8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成功的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文 篇1

　　記得三年級的時(shí)候，科學(xué)老師在課堂上講述了植物生根發(fā)芽的奧秘。出于好奇，放學(xué)后，我迫不及待地從媽媽那里要了一顆花生，嘗試一下種花生的經(jīng)歷。

　　我找了個(gè)好看的花盆，覆土，把花生按進(jìn)去，然后給它澆水。我很渴望種子發(fā)芽，于是每天給花生澆水施肥，放到陽(yáng)臺上讓它沐浴著(zhù)充足的陽(yáng)光，終于，花生發(fā)芽了。新綠的'豆芽?jì)�，嬌小、脆弱，但是青翠欲滴，我很興奮。

　　我好像被賦予了一種神奇的魔力——我要照顧好這個(gè)弱小的生命！我每天澆水，拿著(zhù)尺子丈量它長(cháng)了多少。咦？它好像天天都在高，盡管一天只長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)，但日積月累，它應該很快成長(cháng)起來(lái)。我更為仔細地觀(guān)察它，照顧這株豆苗已成為我的每天必須做的事情。

　　這天，我因為惦記著(zhù)花生苗，就奔跑著(zhù)回家。一到家，立刻跑到小豆苗這里，我掏出尺子，把尺子插進(jìn)泥土，小豆苗的頂端正對著(zhù)“10”！耶！我成功了！因為，我和媽媽有個(gè)約定，我的小豆長(cháng)到一分米，我就有10元。我竟然成功了！

　　這時(shí)，媽媽正在做飯，淘米后的水放在旁邊。我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我的小豆苗長(cháng)到1分米了，給我10元！”“好嘞！”媽媽指了指淘米后的水說(shuō)：“，喏。這水就值十元！這水，營(yíng)養價(jià)值很高，比普通的自來(lái)水的營(yíng)養價(jià)值更高、更好，澆在你的小豆，保證會(huì )事半功倍！”我深信不疑，每天拿著(zhù)“10元”去澆我的小苗。果然，小豆一天天長(cháng)高，不足10天，就長(cháng)了兩分米了。

　　很快到了夏日炎炎。我的小豆已經(jīng)有四分米了。有一天，我放學(xué)后回來(lái)，發(fā)現小豆開(kāi)花了。哦，我的苗，你努力生長(cháng)吧。

　　秋天了，小豆長(cháng)出了一顆顆飽滿(mǎn)結實(shí)的種子。我把它拔了起來(lái)，果實(shí)給了媽媽拿去煮，此外，我又拿了幾顆，待后年能繼續生根發(fā)芽。晚上，我們吃著(zhù)這些花生，心里特別高興。作為獎勵，媽媽給了我20元，媽媽笑著(zhù)說(shuō)她以后不去市場(chǎng)買(mǎi)花生了，專(zhuān)門(mén)來(lái)我的“花生鋪”買(mǎi)花生。

　　這次嘗試，我不僅成功了，還收獲了一個(gè)道理：人，要做一件事，要敢于嘗試，敢于突破。一旦做了，就得義無(wú)反顧，把這個(gè)嘗試做下去，努力做到更好。只有敢于嘗試，你才會(huì )獲得更多的機會(huì )，認識了更多的奧秘！

成功的作文 篇2

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　牧師為了讓自己那吵鬧不休的兒子安分的在客廳里坐著(zhù)以便自己騰出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，順手在書(shū)架上拿出一本舊雜志，撕下一面印有世界地圖的那一面，然后把它撕成碎片，對兒子說(shuō)：“如果你能把這張地圖拼完整，我就獎你五塊錢(qián)�！�

　　牧師本以為拼完這張地圖足以花費兒子一個(gè)上午的時(shí)間，沒(méi)想到不滿(mǎn)十分鐘，兒子打開(kāi)牧師書(shū)房的門(mén)：“爸爸，拼完了�！�，看著(zhù)吃驚的牧師，兒子無(wú)不自豪地對牧師說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，你給我的那張地圖的反面是一個(gè)人的照片，我把這個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵拼在一起，再翻過(guò)來(lái)。我想，如果這個(gè)人是正確的'，那么這個(gè)世界也應該是正確的�！�

　　牧師一震：這不就是我一直想不通的事嗎，我們每個(gè)人都覺(jué)得自己不如別人是因老天的不公而導致的。我們應該用真實(shí)的自己去面對真實(shí)的世界，這樣，也許老天會(huì )偏向于你，使你滿(mǎn)足。

　　本世紀初的一天，著(zhù)名的成功學(xué)家拿破侖·希爾拜訪(fǎng)美國鋼鐵大師安德魯·卡內基，卡內基告訴希爾：“我最大的財富不在于金錢(qián)，而是在于這一句話(huà)中‘人生任何有價(jià)值的東西，都值得為它而奮斗�！�”

　　卡內基就是因此從一個(gè)蘇格蘭移民的孩子變成美國最富有的人之一。而希爾則把他在 年間所拜訪(fǎng)的 名美國最負盛名的人士后，將這一系列哲學(xué)化作一句話(huà)“一切的成就，一切的輝煌，都始于一個(gè)理念�！�

成功的作文 篇3

　　人生之旅，有太多的陷阱和荊棘，老師、家長(cháng)、同齡人都這么說(shuō)。于是乎，人生路上多了“保護神”，時(shí)刻提醒我們“莫踩雷區”。我們自己呢，還會(huì )什么？會(huì )不會(huì )沖出保護，去實(shí)踐，去重新打量世界？于是，我終于有了一次“壯舉”。

　　暑假中的我，天天飽受“折磨”，除了吃喝玩樂(lè )，什么都不干。趁著(zhù)一個(gè)星期天，我溜了出來(lái)，可巧，正遇上同班的他�！霸趺礃�？出去找點(diǎn)活計干！”他眨著(zhù)眼。幾小時(shí)后，我終于領(lǐng)會(huì )了他所謂的“工作”——推銷(xiāo)櫻花熱水器，散發(fā)產(chǎn)品廣告單。想不到，我的快樂(lè )由此而生。捧著(zhù)一大疊的紙片，我才發(fā)覺(jué)自己心亂如麻，想起剛才商廈經(jīng)理的眼神，那分明在說(shuō)：“小姑娘呀，柔柔弱弱的，能行嗎？’哼，不要小看人，我一定能成功。我深吸一口氣，瞄準一個(gè)中年男士，便莽撞地跑過(guò)去：“先生，不知你可有興趣看看產(chǎn)品介紹單？”“什么？請再說(shuō)一遍�！蹦窍壬�很有禮貌。喲，原來(lái)我聲音太小，像蚊子嗡嗡的，真丟人！我鼓足勇氣，又說(shuō)了一遍。還好，那人是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著(zhù)：“給我看看�！�

　　我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張紙，虔誠地遞過(guò)去。哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說(shuō)是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物，我差生地送出了它！我真的成功了，滿(mǎn)面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的.臉頰。真開(kāi)心呀！我忙忙碌碌地工作著(zhù)，來(lái)往于人群中，有的人對我不屑一顧，也有人驚詫?zhuān)哼@是學(xué)生吧！學(xué)生又怎么樣？不該沖出那些“保護”去實(shí)踐嗎？商廈的門(mén)又被推開(kāi)，進(jìn)來(lái)一個(gè)大腹便便的“上帝”。我忙上前：“先生。請看看……”話(huà)未說(shuō)完，手中廣告單早已被打飛：“小鬼，不要擋路，什么破玩意兒還值得看？”我竭力忍著(zhù)不讓咸咸的淚水流出，一本正經(jīng)地說(shuō)：“先生，請尊重別人，那也是維護您的尊嚴！”在眾目睽睽之下，我的淚水終于落了下來(lái)，可我繼而頓悟：哭什么！你不是成功地維護了自尊嗎？人生之旅，哪會(huì )不摔跤？想到這兒，我又一次笑了，暢快地笑了！

　　短短的一天過(guò)去了，喜和淚一直伴隨著(zhù)我。敢于沖出“保護”闖“雷區”的勇敢者的淚水永遠是有價(jià)值的，因此這“淚”又何嘗不是成功者的喜悅呢！

成功的作文 篇4

　　今天在家里，我突然想:為什么電可以讓燈泡亮著(zhù)？

　　我認為電燈非常神奇。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，所以我非常欽佩他。

　　我拿出電池和我哥哥給我的小燈泡，在燈泡變亮之前試了幾次。

　　我的方法如下:找一根安全的電線(xiàn)，用手電筒把電線(xiàn)的兩端都燒了，然后用夾子把電線(xiàn)的外皮快速地去掉，把電線(xiàn)的一端綁在燈泡上，把一端固定在電池的底部，然后把突出的部分放在電池頂部的燈泡下面。一旦放好，燈泡就會(huì )發(fā)光。

　　后來(lái)，我從家里找到了一根更長(cháng)的電線(xiàn)。在安全的條件下，我在電線(xiàn)上掛了許多小燈泡。雖然它已經(jīng)完成了，我不知道它是否能被點(diǎn)燃。如果它能點(diǎn)燃，在成功的基礎上，我會(huì )找到更多的'彩色燈泡。這樣，在節日的晚上，它一定會(huì )很好看。而且，因為是我自己做的，我想我會(huì )有不同的感覺(jué)。

　　從現在開(kāi)始，我將努力學(xué)習，努力探索。我可以像愛(ài)迪生一樣成為一名偉大的科學(xué)家。

成功的作文 篇5

　　成功的人似乎永遠成功，而失敗的人似乎永遠失敗，這是什么原因呢？沒(méi)有別的，“習慣”兩個(gè)字在起作用，一個(gè)人如果習慣與勤奮交朋友就會(huì )克服一個(gè)個(gè)困難，不斷取得一個(gè)個(gè)成功。

　　我就是一個(gè)愛(ài)與勤奮交朋友的人，小時(shí)候，媽媽常常對我說(shuō)：“做什么事，只有不怕吃苦，就能成功�！焙髞�(lái)我做每件事都認認真真的做，不怕吃苦。真的就能心想事成。于是我慢慢養成做事勤奮又堅持不懈的好習慣。

　　記得去年我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，羅老師公布說(shuō)“今年的運動(dòng)會(huì )改成廣播體操比賽，希望大家團結一致，認真練習廣播體操�！绷_老師的話(huà)語(yǔ)剛落，同學(xué)們就議論紛紛：“唉，運動(dòng)會(huì )我們班又不知是倒數幾了”“體育我們班比不過(guò)其它班，體操我們一定要爭取比過(guò)其他班�！薄拔覀儼噙�有好多同學(xué)不會(huì )做操呢？怎么辦？”聽(tīng)到同學(xué)們的議論聲，我突然有了個(gè)想法，把手舉了起來(lái)，羅老師問(wèn)我什么事?我站了起來(lái)大聲說(shuō)：“這次運動(dòng)會(huì )是廣播體操比賽，我們都從不會(huì )開(kāi)始，希望同學(xué)們爭口氣，取得好成績(jì)�！苯又�(zhù)，教室里響起了一片掌聲。羅老師帶著(zhù)滿(mǎn)意的微笑說(shuō)：“說(shuō)得好！劉楊慧子說(shuō)出了大家的心里話(huà)，同學(xué)們的表現讓老師非常開(kāi)心。老師相信你們共同努力，一定能獲得成功！”于是我就暗暗下定決心：一定要努力，不但自己要認真學(xué)會(huì )，還要監督大家學(xué)會(huì )。

　　后來(lái)，在上體育課的時(shí)候，鄭老師教我們做廣播體操，我總是認認真真的`做，把每個(gè)動(dòng)作記在心里�；氐郊依镂野炎鳂I(yè)做完就立刻開(kāi)始，邊喊口號邊練習，有時(shí)候某個(gè)動(dòng)作忘記了，就跟著(zhù)電腦一遍又一遍的做。到了晚上八點(diǎn)，媽媽總是一遍又一遍催我睡覺(jué)，我只好不情愿的睡去了。到了第二天早晨，我又早早來(lái)到學(xué)校，在走廊上復習昨天的動(dòng)作，覺(jué)得熟練的就教幾個(gè)還不會(huì )做操的同學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都學(xué)會(huì )了，我才進(jìn)教室讀書(shū)。羅老師看見(jiàn)了總是微笑對我伸出大拇指。叮鈴鈴上課了，老師對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們要選個(gè)口令員，口令喊得好直接影響全局�！蔽易愿鎶^勇的舉起了手，老師滿(mǎn)意的對我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)我就在家不但要練習體操動(dòng)作，還要練習口令。每天都堅持練習，不怕苦，不怕累。

　　記得有一個(gè)周末的早晨，羅老師和我約好，去學(xué)校五星廣場(chǎng)排練帶隊入場(chǎng)的過(guò)程，我一遍又一遍練習，“立正”，“稍息”，“向前看齊”，“齊步走”，“一二一”，后來(lái)回家的時(shí)候嗓子啞了，但我還是堅持每天的練習，不覺(jué)得苦和累，覺(jué)得為我們班共同的目標努力是一件開(kāi)心的事。

　　功夫不負有心人，通過(guò)我們共同的努力，那次體操比賽，我們班獲得了第二名的好成績(jì)，看到同學(xué)們在操場(chǎng)上都歡呼雀躍，我心里也美滋滋的。

　　這就是我的好習慣，不管做什么事都認真，堅持到底。 好的習慣不但讓我獲得一個(gè)又一個(gè)的成功，也讓我明白了：我們從小就要養成良好的習慣，這樣美好的人生，美好的未來(lái)就會(huì )向我們招手。

成功的作文 篇6

　　做任何事情都有成功，也有失��；成功來(lái)源于勤奮，失敗來(lái)源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。

　　那年暑假，天上的太陽(yáng)火辣辣的，我腦子里一咕嚕冒上來(lái)一個(gè)想法——去游泳，可是我不會(huì )游泳，怎么辦？媽媽提示說(shuō)：“去游泳場(chǎng)跟教練學(xué)，這樣既可以解暑，又能學(xué)到一門(mén)技能�！�

　　第二天一大早，媽媽帶著(zhù)我直奔警校游泳場(chǎng)，給我買(mǎi)了泳衣與泳鏡，還給我報了蛙泳培訓班。我去更衣室換好衣服以后，教練將我帶到1米2水池里，讓我與兩名同齡的女孩一起學(xué)蛙泳。

　　教練說(shuō)：“第一節課我們學(xué)憋氣，現在大家將泳鏡戴上，準備下水憋氣�！苯叹殑傉f(shuō)完，我們就齊刷刷地將泳鏡戴上�！邦A備下水�！苯叹毚蠛粢宦�，我們又快速地將頭鉆入水中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們都忍不住將頭探出水面。教練說(shuō)：“你們的憋氣能力都很強，所以這一關(guān)你們通關(guān)了�！蔽覀兏吲d地跳了起來(lái)。

　　教練說(shuō)：“第二節課我們學(xué)打腿，打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的.幅度不能太大�！苯叹氝呎f(shuō)邊抓住浮板做示范，“看清楚了嗎？你們開(kāi)始練習吧�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，然后我們也抓著(zhù)浮板開(kāi)始練習了。經(jīng)過(guò)了三天的去勤奮練習，我們終于通關(guān)了。

　　教練說(shuō)：“第三節課我們學(xué)擺手，擺手有四個(gè)動(dòng)作﹕入水、推水、劃水、空中移臂�！苯叹氁沧隽藥状问痉�。然后我們就開(kāi)始練習了。四天以后，我就可以像小魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游了。

　　學(xué)游泳，我成功了，這成功是我七天勤奮的汗水換來(lái)的。小朋友們，只要勤奮練習，不要懶惰，就可以獲得成功。

成功的作文 篇7

　　“唉！下午又要上體育課了！”我趴在窗前，嘆息著(zhù)說(shuō)道。

　　自從體育課加了一項“跳高”的活動(dòng)以后，我對體育課的熱情可是下降到了冰點(diǎn)。每每望著(zhù)跳高桿中間的皮筋，我的'心總是怦怦直跳，在整個(gè)跳的過(guò)程中，我難免會(huì )在電光火石之間冒出一個(gè)個(gè)怪念頭：要是摔倒了怎么辦？如果摔倒了，那還不顏面掃地？……這些念頭使我不得不使我停下腳步，無(wú)奈又折回來(lái)重新助跑。

　　下午第一節課就是體育，我們排好隊，等待著(zhù)老師下樓。只見(jiàn)老師一手拿著(zhù)皮筋，一手攥著(zhù)跳高桿，我的心不禁縮緊了：又是跳高課！老師擺好器材后，特別叮囑我們每人都要跳，而且都有兩次機會(huì )。我一聽(tīng)，頭便大了：怎么辦��？有兩次機會(huì )，豈不是要跳兩次？這下慘了！跳高開(kāi)始了，一些男孩子自告奮勇，提議讓他們先跳。只見(jiàn)郭珍順同學(xué)擺好姿勢，隨著(zhù)老師一聲令下便開(kāi)始助跑。哪知，他還沒(méi)跨出一步，就“啪”的一聲摔得四腳朝天，我們笑得前俯后仰。

　　一個(gè)，兩個(gè)……很快就輪到我了，我的心提到了嗓子眼。正緊張著(zhù)呢，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，我條件反射般邁出了步伐，快夠到皮筋了，怪念頭又出來(lái)了，并且在腦子里揮之不去。心中不免想：管他的呢！死就死吧！跳自己的高，讓別人笑去吧！想到這里，我心一橫，一咬牙，把眼睛閉了起來(lái)，縱身一躍，只覺(jué)的身子像失重一般，待腳一著(zhù)地，我便睜開(kāi)眼睛，驚魂未定、踉蹌著(zhù)跑回了隊伍。有了第一次的鼓舞，就不怕第二次了，第二次也是一帆風(fēng)順，經(jīng)過(guò)這次跳高，我發(fā)現，體育課也不是那么可怕嘛！還讓我明白了：不管做什么，都要勇敢地去嘗試，不要因為一時(shí)害怕而退縮，說(shuō)不定你會(huì )成功！

成功的作文 篇8

　　滋味是甜的，微微潤一濕著(zhù)我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著(zhù)幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學(xué)們，在我們六年的小學(xué)生活中，大家一定體驗過(guò)喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動(dòng)這些都是我們在生活中的滋味。而我，嘗到成功的滋味。

　　那是周六的一個(gè)早上，我和爸爸趁著(zhù)天空陽(yáng)光明媚，去公園放風(fēng)箏。到了公園，抬頭一看，哇！藍藍的`天空上飄滿(mǎn)了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，像一朵朵彩云。爸爸先去買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶型的風(fēng)箏，我迫不及待地跑向一塊空地，讓爸爸舉著(zhù)風(fēng)箏，我拽著(zhù)線(xiàn)，一邊放線(xiàn)，一邊向后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”爸爸趕緊松開(kāi)了風(fēng)箏。我慢慢地放線(xiàn)，眼看風(fēng)箏要飛上天了，我突然一松勁，風(fēng)箏一頭栽進(jìn)了水池里。爸爸費了九牛二虎之力，好不容易才把風(fēng)箏撈起來(lái)。我們接著(zhù)第二次放飛，不料，風(fēng)箏又掛在了樹(shù)枝上。我失望地對爸爸說(shuō)：“不放了，我們回家吧！”爸爸一聽(tīng)，嚴肅地說(shuō)：“干任何事情都不能半途而廢，風(fēng)箏沒(méi)上天，怎么能回去呢？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我把樹(shù)枝上的風(fēng)箏取下來(lái)，準備放第三次。這一次由我一個(gè)人來(lái)放，我一手拿風(fēng)箏，一手拿線(xiàn)，吸取前兩次的教訓，終于把風(fēng)箏放上了天空。此刻，我的心情就像那飄蕩在藍天上的風(fēng)箏，樂(lè )悠悠，甜滋滋的。轉過(guò)頭對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸聽(tīng)了，也高興地笑了，用手指著(zhù)風(fēng)箏，讓我注意風(fēng)箏，不要讓風(fēng)箏在掉下來(lái)，于是，我有主意力又集中到風(fēng)箏了。

　　通過(guò)放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理：不管你做什么事情，都不能半途而廢。一次不成功，千萬(wàn)別氣餒，接著(zhù)做第二次，不斷地總結經(jīng)驗教訓，就一定會(huì )嘗到成功的滋味！

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