[經(jīng)典]成功的作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的成功的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文 篇1

　　一個(gè)民族特有的民族精神，既是對民族傳統的繼承，又是對一個(gè)民族傳統的熱愛(ài)！

　　曾經(jīng)在一次班會(huì )活動(dòng)的主持稿中所寫(xiě)到的：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明，一個(gè)人要有夢(mèng)想才有前進(jìn)的方向。每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都有屬于自己的努力方式，而每一個(gè)人的努力方式都不同，從古至今多少文人墨客都努力過(guò)，勤奮過(guò)……

　　諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng)，先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。

　　學(xué)習需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來(lái)的傳統美德，無(wú)數與勤奮有關(guān)的事例歷來(lái)為人們稱(chēng)道，車(chē)胤"螢入疏囊"是勤奮；孫康"雪映窗紗"是勤奮；匡衡"鑿壁偷學(xué)"是勤奮；蘇秦"懸梁刺股"是勤奮；祖逖"聞雞起舞"也是勤奮，勤奮使他們最終都成就了一番偉業(yè)。

　　“成功”的人最終都成就了一番偉業(yè)的原因不在于他們有多么的聰明，他們也不是世人眼中所說(shuō)的天才，人才，世界上也很少很少的機率會(huì )出現與生俱來(lái)的聰明，與其說(shuō)很少很少不如說(shuō)這樣的機率根本不存在，就算出現了，如若不通過(guò)后天的.培養和訓練，那樣的天才也不會(huì )長(cháng)久。

　　人才都是通過(guò)后天的一切努力，勤奮，培養，訓練……如果少了其中的一種都有可能不會(huì )成功。

　　勤奮學(xué)習，努力學(xué)習，打造成對國家對民族有用的人，為國家為民族付出一份力量，也為自己提交一份滿(mǎn)意的答卷。

成功的作文 篇2

　　魚(yú)兒的快樂(lè )來(lái)自于清澈的湖水；鳥(niǎo)兒的快樂(lè )來(lái)自于藍天；而我的快樂(lè )，來(lái)自于成功。

　　不記得是多久以前了，一次，我的語(yǔ)文成績(jì)在班里得了第一名。當我走上講臺的時(shí)候，全班同學(xué)都用驚羨的目光看著(zhù)我，臺下的掌聲震天響。我被鮮花和掌聲包圍著(zhù)，小小的虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足。那時(shí)，成功帶給我的快樂(lè )，是受到贊揚后心理的滿(mǎn)足。

　　后來(lái)，我的成績(jì)一直呈上升趨勢，受到表?yè)P的次數逐漸增多，也感到見(jiàn)怪不怪了，這時(shí)，成功帶給我的快樂(lè )，是不斷超越自己的欣喜。這次，我考了99分，但我并不會(huì )因此而停下向前的腳步，我會(huì )對自己說(shuō)：下次拿個(gè)100分回來(lái)！并向著(zhù)這個(gè)目標不斷進(jìn)取。當我抵達目標時(shí)，我的快樂(lè )不能用言語(yǔ)來(lái)表達。

　　現在，成功對于我來(lái)說(shuō)已不僅僅局限于分數，而更多地來(lái)到了日常生活中。第一次做飯成功，第一次獨自回家成功，等等。都能給我帶來(lái)快樂(lè )。成功的快樂(lè )又何是嘗試新事物后的'驚喜……

　　成功，是我快樂(lè )的源泉。它促使著(zhù)我，向一個(gè)個(gè)目標邁進(jìn)。盡管路上有種種艱險，但我仍能披荊斬棘，勇敢前進(jìn)。成功之路固然難走，為了成功，我往往需要作出種種犧牲：為了取得好成績(jì)，我必須失去心愛(ài)的電腦游戲；為了獨自回家，我必須克服恐懼心理……但我依然無(wú)怨無(wú)悔，因為——成功的快樂(lè )無(wú)與倫比！

　　成功給我帶來(lái)的快樂(lè )，是數也數不清的。我相信，在今后的日子里，我還會(huì )像現在一樣，一如既往地追求成功，追求快樂(lè )。

成功的作文 篇3

　　成功，多么富有魅力的字眼。多少人為之拼搏，為之奮斗，然而，它對人們的要求也很?chē)栏竦�。要想成功，應該持之以恒，也就是說(shuō)持之以恒是通向成功的橋梁。

　　古今中外，在各個(gè)領(lǐng)域取得成功的人比比皆是，但大凡取得成功的人，無(wú)不是在事業(yè)上持之以恒的典范。

　　我國古代著(zhù)名的書(shū)法家王羲之，一次，他的`兒子王獻之向他討教成功的秘訣。王獻之把兒子帶到墨池邊，指著(zhù)那池墨色的水說(shuō)：“你看，多年來(lái)，我每次練完字后，洗掉筆上的殘墨，竟然染黑了這池清水�！蓖醌I之望著(zhù)這池被殘墨浸黑的水，似乎明白了什么。試想，王羲之不持之以恒地苦練，世間能有什么“天下第一行書(shū)”《蘭亭序》嗎？

　　還有，被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生，為了發(fā)明電燈，為了尋找合格的燈絲材料，先后失敗一千多次。一千多次��！何等的堅韌，何等的耐力！他終于成功了。他造福全人類(lèi)，他的名字走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。他成功的秘訣在哪里？就在那千百次地失敗中誕生。

　　我們這些莘莘學(xué)子，在學(xué)習上也應該拿出這種精神，努力學(xué)習，掌握文化。成為祖國未來(lái)合格的建設者和接班人。我們要以王羲之、愛(ài)迪生等人為榜樣。如此，繩便可鋸木，水滴可穿石……

　　持之以恒是成功的秘訣。

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