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[實(shí)用]我成功了作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我成功了作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我成功了作文 篇1
(一)教學(xué)目標:
1、寫(xiě)一件自己做成功的事,把在取得成功的過(guò)程中遇到的困難、挫折和怎樣克服的寫(xiě)出來(lái)。
2、把這次成功的過(guò)程寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體,寫(xiě)出成功后的感受。
3、激發(fā)學(xué)生的習作興趣,讓學(xué)生自主、自由、快樂(lè )地表達。
(二)教學(xué)重點(diǎn):把取得成功的過(guò)程寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。
(三)教學(xué)難點(diǎn):怎樣把成功的過(guò)程寫(xiě)具體。
(四)教學(xué)方法:引導談話(huà)。
寫(xiě)作文最重要的是有真情實(shí)感,要把內心活動(dòng)寫(xiě)出了。比如下面這一篇文章。
當我捧著(zhù)鮮紅的獎狀站在領(lǐng)獎臺上,我的眼睛不禁濕潤起來(lái),我成功了作文。這小小的一張獎狀是我用多少個(gè)白天黑夜換來(lái)的啊……記得三年級的時(shí)候,我第一次踏進(jìn)了創(chuàng )新作文筆試的現場(chǎng),我顫抖地握著(zhù)筆把作文寫(xiě)完?晌壹(dòng)的跑去看獲獎榜時(shí)候,我失望到了極點(diǎn)。那鮮艷的榜上只有一個(gè)——鄧舒航“三等獎”。我的淚水不禁流了下來(lái)。我的努力換來(lái)的只是失敗嗎?不行,我不允許我自己沒(méi)有信心。從那以后,只要有空閑的時(shí)間,我就努力的看作文書(shū)分析其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,再和自己對比。吸取別人的精華,有一次,老師布置我們寫(xiě)春天。我滿(mǎn)懷信心的到公園里找春天,小學(xué)五年級作文《我成功了作文》。我坐在桌前思考著(zhù),汗水一滴一滴流在我桌面,可我卻又一次遇到了一個(gè)難題,春天的景物該怎么有序的'排列?我花了一天的時(shí)間,到處去訪(fǎng)問(wèn)鄰家的大哥哥、大姐姐,雖然很苦,而我心里卻第一次嘗到了解決問(wèn)題的甜蜜。當作文本從老師手中發(fā)下來(lái)時(shí),我迫不及待地翻開(kāi)作文本,那個(gè)鮮紅的“優(yōu) ”,使我激動(dòng),使我興奮,因為,我成功了……當五年級的時(shí)候,我再一次踏進(jìn)了創(chuàng )新作文現場(chǎng),我始終相信自己,“失敗是成功之母”,有了這一次失敗,就有下一次的成功。我揮動(dòng)著(zhù)手中的筆,看著(zhù)那一句句優(yōu)美的話(huà)從我手中流瀉出來(lái),我心中那把沉重的成功之鎖終于打開(kāi),成功向我打開(kāi)了大門(mén)……我久久的佇立在領(lǐng)獎臺上,我激動(dòng)的望著(zhù)獎狀上那像我招手的“一等獎”三個(gè)大字,我終于從失敗中蘇醒過(guò)來(lái),我真想向全世界人們大聲呼喚:我成功了!
我成功了作文 篇2
一天,我對爸爸說(shuō):“爸爸,長(cháng)大我要當特種兵!卑职致(tīng)了,捧腹大笑,說(shuō):“就你,還當兵?”我聽(tīng)了,有些生氣,立刻反駁:“有志不在年高!卑职致(tīng)了,大吃一驚,沒(méi)想到我這個(gè)落選秀才可以說(shuō)出那么深奧的話(huà)?赡氵B最簡(jiǎn)單的翻單杠都不會(huì ),怎么去當兵啊!我聽(tīng)了,決定學(xué)會(huì )翻單杠。
為了學(xué)習翻單杠,我絞盡腦汁,一直找人當我的教練,我找了半天還是沒(méi)找到,我頹喪極了,悶悶不樂(lè )地回家了。爸爸看見(jiàn)了,一下子猜到了我的心事!笆遣皇菦](méi)人當教練?”“老爸給你當教練!薄巴廴!
爸爸把我帶到了一個(gè)神秘又熟悉的地方——公園,那里擺放著(zhù)各式各樣的健身器材,我來(lái)到單杠前,摸了摸,心想:這么硬,使用天宮的玄鐵還是生銹金剛石做的,難不成還是孫悟空的金箍棒做的`,要是撞倒,肯定頭破血流。我這個(gè)孫猴子轉世小猴精對什么都很好奇。我壯著(zhù)膽子想試一試,可一瞬間的時(shí)間就不翼而飛了。爸爸鼓勵我說(shuō):“別擔心,勇敢點(diǎn)!蔽沂箘乓惶,手在單杠上直直的,慢慢地向前倒,不料,手一滑,沒(méi)放好,大腿摔在單杠上,疼得鉆心,讓我哭笑不得,由于撞的用力,所以大腿上留下了一個(gè)永不退去的傷疤。這讓我十分自卑,可我無(wú)法像海倫·凱勒那樣樂(lè )觀(guān)。我的自信消失了,爸爸過(guò)來(lái)了,希望我再次開(kāi)始,爸爸說(shuō)破了嘴,而我卻全把他的話(huà)當耳邊風(fēng),突然,我聽(tīng)到了一句 “世上無(wú)難事,只要肯登攀!蔽业淖孕庞謥(lái)了。于是,我第二次開(kāi)始了,手臂挺直,放得十分正確,可惜好景不長(cháng),我的腳縮著(zhù)下去,結果摔了一跤,我哭了起來(lái)。突然,起風(fēng)了,大樹(shù)的枝葉搖來(lái)?yè)u去,也在為我喝彩,小草大聲呼喊著(zhù),啊,我聽(tīng)見(jiàn)了,爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,在場(chǎng)的一草一物都聽(tīng)見(jiàn)了,小草說(shuō)的是:堅持,堅持,堅持!我聽(tīng)了,反復練習,一次次跌倒,一次次爬起,終于功夫不負有心人,我成功地翻過(guò)了單杠,我看著(zhù)身上的一道道傷痕,這都是我成功的見(jiàn)證啊!眼上的淚水,只是我通向成功的江河啊!
“有志者,事竟成!边@句話(huà)時(shí)刻銘記在我心中。
我成功了作文 篇3
在我的童年中,有過(guò)很多讓我頭疼的事情,它們就像天上的小星星一樣多,其中有幾件令我終生難忘。
我八歲那年,看到村子里的小伙伴都騎著(zhù)自行車(chē),在村子里轉來(lái)轉去,那些歡笑的聲音像毛毛蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)我的耳朵里,唉!羨慕歸羨慕,自己家的自行車(chē)都放一年多了,可我就是不敢騎,但我們村只有我一個(gè)不會(huì )騎,經(jīng)過(guò)沉思,我決定星期天讓爸爸教我騎自行車(chē)。
星期天的上午,我和爸爸推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到廣場(chǎng),爸爸對我說(shuō):“兒子,騎車(chē)時(shí)先用左腳踩到左邊的`腳踏板上,右腳向前滑幾步,然后立即上車(chē)!蔽译p手緊握車(chē)把,腳擺好姿勢后用右腳一滑,糟了,沒(méi)掌握好平衡,“撲通”一聲,我重重的摔在了地上,我疼得說(shuō)不出話(huà),過(guò)了一會(huì )我緩過(guò)勁來(lái)說(shuō):“我不練了,不練了!”爸爸說(shuō):“兒子,萬(wàn)事開(kāi)頭難,再加把勁,一定可以成功的!”
我又扶起車(chē)子,我不知摔了多少跤,就在我準備放棄的時(shí)候,不知從哪來(lái)了一股氣,不知從哪來(lái)了一股氣,我上下了車(chē),在廣場(chǎng)上騎來(lái)騎去。我終于成功了!一股喜悅涌上心頭。
我通過(guò)這件事懂得了一個(gè)道理:堅持就是勝利。
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