成功作文9篇【推薦】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的成功作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　現在回想起去年我校舉行的“隊列”比賽，我的心情依然是那么地激動(dòng)。那么地興奮。我是為成功而激動(dòng)，為成功而喝彩。

　　那年，我升入五年級沒(méi)多久，學(xué)校就準備舉行了一個(gè)“隊列”比賽，。要求每個(gè)班級都參加。剛開(kāi)始我很納悶，為什么要舉行這個(gè)比賽，現在不是應該抓緊時(shí)間學(xué)習的嗎？我雖然心理滿(mǎn)是疑問(wèn)，但是我還是參加了這個(gè)無(wú)聊的比賽。

　　那段時(shí)間，我們幾乎花光了許多上課的時(shí)間，都用在練習比賽上。就是為了迎接比賽的.到來(lái)，獲得成功的喜悅。同學(xué)們也都認真訓練，認真配合老師，老師一點(diǎn)一點(diǎn)地指導我們的朗誦，體育老師排列我們的隊形。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準備和練習，終于到了比賽的日子。

　　我們班是五年級最后一個(gè)出場(chǎng)，看到別班一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演，我原本忐忑不安的心情變得更加憂(yōu)慮，緊張。心里反復不停地想：我們班會(huì )不會(huì )贏(yíng)啊，萬(wàn)一我上臺出錯了怎么辦？同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我的�！跋旅嬗晌逅陌喑鰣�(chǎng)�！敝鞒秩苏f(shuō)。我們在臺下準備上臺表演。我們在臺下準備上臺表演。站在這個(gè)閃耀的人生舞臺上，看到臺下許多雙眼睛盯著(zhù)我們。我深吸一口氣，放寬了心。如常發(fā)揮。

　　在比賽結束后，主持人公布了比賽結果。雖然這次我們班沒(méi)有取得最后的勝利，但是我們班的同學(xué)依然激烈地歡呼，而這是為贏(yíng)家的成功而歡呼，為他們的成功而喝彩。這是我才恍然大悟，原來(lái)舉行這個(gè)比賽是為了讓同學(xué)們懂得“為別人喝彩”的道理。

　　這段日子，我們曾經(jīng)認真訓練過(guò)，流過(guò)辛苦地汗水，即使我們最后沒(méi)有獲得成功，但我們依然而高興。當我們?yōu)閯e人勝利而歡呼，喝彩的時(shí)候，那場(chǎng)面決不亞于鐵桿歌迷追求明星的場(chǎng)面。這時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)城市仿佛都沸騰起來(lái)。

　　如今，這個(gè)事情已經(jīng)過(guò)去了，但是，每當我想起這個(gè)事情，這個(gè)場(chǎng)面，我整個(gè)心都會(huì )飛翔起來(lái)，就會(huì )飛到那個(gè)我為成功喝彩的激動(dòng)人心的比賽中。

成功作文 篇2

　　今天我們要進(jìn)行一次有意義的期中考試。

　　我像兔子一樣快速的把校名、班級、名字和座號給寫(xiě)好，認真的做起題目來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒心里突然有了一個(gè)念頭：偷偷的向四周看了一下，看到同桌的試卷后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“才做到第二題，我都做到第五題了耶�！�

　　大概過(guò)了30分鐘左右，我的試卷答完了。便按照平時(shí)媽媽教我的：做完后要認真檢查。等我仔細檢查完的時(shí)候正好是老師收卷子的時(shí)間，于是我信心十足的把卷子交到老師的手里。

　　到了中午放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽后飛快地跑過(guò)去自信滿(mǎn)滿(mǎn)的.說(shuō)：“媽媽我們今天考試了。"媽媽嚴肅地問(wèn)到：“你們今天考的是哪一科呀?做完有沒(méi)有給我檢查一遍或是還沒(méi)有做完?“等等的老問(wèn)題。我驕傲的說(shuō)：“我們今天考語(yǔ)文呀!這一次我一定能考一百分�！�

　　我期待我的好成績(jì)能如愿的出現在我的考卷上。

成功作文 篇3

　　大概很少人會(huì )用心地面對美術(shù)作業(yè)，我卻兀自喜歡全身心地投入到每一件作品中。用心的付出后，我總能體味到成功的快樂(lè )。

　　上周老師給我們布置的作業(yè)是制作賀卡，說(shuō)是三周后上交，然后給我們分組。我選擇獨立完成，就這樣開(kāi)始鑄造我的“藝術(shù)帝國”，全心全意，不被打擾。我拿著(zhù)筆，一遍遍比劃著(zhù)草圖，仿佛我不是面對一份簡(jiǎn)單的美術(shù)作業(yè)，而是在斟酌一件臻求完美的藝術(shù)品。此時(shí)，身邊的嬉笑打鬧似乎都與我無(wú)關(guān)了，有人在熱切地聊天、有人從一個(gè)桌子上跳到另一個(gè)桌子上……這些都與我無(wú)關(guān)了。以我活潑的性格，平日里早就笑頰燦爛地湊過(guò)去，可當我真正用心地、沉醉地做一件事時(shí)，我一定選擇安靜。

　　設計稿很快就定下來(lái)，我望著(zhù)有些凌亂的設計圖，淺笑，心中卻翻騰著(zhù)不盡的喜悅與自豪。這絕不是世上最巧妙的設計，卻是獨一無(wú)二的。下一步就是將“夢(mèng)想”轉化為“現實(shí)”。我拿出彩紙，思索著(zhù)配色方案。這下發(fā)現藝術(shù)是何等奇妙，不同的色彩，不同的組合，原來(lái)能給人截然不同的感受！靜下心，考慮圖形的錯落，分析形狀的剪裁，安排開(kāi)合的機關(guān)，將這節課過(guò)得如此充實(shí)。一位同學(xué)看了看我的半成品賀卡，贊嘆：“好漂亮！”這無(wú)疑是對我最大的鼓舞，那種暈眩的幸福久久縈繞在心間。是的，我靠自己的努力，自己的用心，得到了理想的結果，取得了屬于自己的成功！

　　下課和幾位同學(xué)一起走，一位說(shuō)：“知道嗎，有一組直接帶了一張現成的賀卡。他們含蓄地問(wèn)老師可不可以剪貼？老師同意了�！贝蠹乙黄�唏噓，有人羨慕不已，有人憤憤不平。我卻為他們感到淡淡的可惜。的'確，他們很會(huì )投機，方法既簡(jiǎn)單又高效，卻在無(wú)形之中剝奪了他們想象與動(dòng)手的快樂(lè )。單純的剪貼能讓他們欣賞形與色的搭配嗎，能讓他們?yōu)樽约旱那擅顦嬎级�自豪和欣喜嗎，他們能真正體會(huì )到這個(gè)過(guò)程中的酸甜苦辣嗎，他們能感受到成功的喜悅嗎？

　　其實(shí)當你真正全心全意地面對一件事時(shí)，這看似是一種苦行，卻只有你自己能明白自己成功的快樂(lè )，這種成功，不僅在于精彩的結果，亦在于充實(shí)的過(guò)程。許多事就像一杯葡萄酒，淺嘗是酸澀。然而用心去包容，去品讀，便會(huì )體會(huì )到奇妙的滋味。

成功作文 篇4

　　西漢人兒寬在廷尉張湯的門(mén)下做事，他為人謙恭，不善言辭，也不好拋頭露面，因此在整個(gè)廷尉府里，他一直默默無(wú)聞，只能做個(gè)小小的侍從。后來(lái)干脆被派到荒涼寒冷的北地去養牲畜，管理牧場(chǎng)。

　　一晃幾年過(guò)去了，兒寬按規定返回廷尉府向主人報告畜牧發(fā)展情況，等了兩天也不見(jiàn)廷尉召見(jiàn)。此時(shí)廷尉張湯正被一件事擾得寢食難安，坐臥不寧，哪兒還有心思關(guān)心幾匹馬的事。原來(lái)他在審理案件時(shí)遇到了一件疑難的事情，要向皇帝稟報，因為奏章寫(xiě)得不好，上報了兩次都被皇帝退了回來(lái)，而且看皇上面色凝重，甚是不悅。為此，張湯嚇得誠惶誠恐，汗透衣背�；氐郊宜�把文書(shū)們叫來(lái)，大發(fā)雷霆，將他們臭罵一頓，一股無(wú)名火都撒在了手下身上。不過(guò)急歸急，奏章還得寫(xiě)，張湯吩咐，再寫(xiě)不好，一定嚴加懲罰。

　　文書(shū)從書(shū)房里出來(lái)，正碰上過(guò)來(lái)打探消息的兒寬，他想及早復命，趕緊起程。他見(jiàn)文書(shū)一頭汗水，愁眉不展，就問(wèn)怎么回事，文書(shū)一肚子苦水，全都具實(shí)以告。兒寬拿過(guò)奏章看了一遍，當即指出了問(wèn)題所在，并詳細說(shuō)明應如何改正。文書(shū)一聽(tīng)，像抓住了救命稻草一般，拉著(zhù)兒寬到了自己辦公的地方，沏茶倒水，求兒寬好事做到底，送佛送上天。兒寬推辭不過(guò)，沉吟片刻，提筆揮毫，一蹴而就，一會(huì )兒工夫奏章就寫(xiě)完了。文書(shū)們看了贊不絕口，佩服得五體投地。文書(shū)趕忙捧著(zhù)奏章找張湯交差，張湯看過(guò)之后連連點(diǎn)頭，問(wèn)怎么這么快又寫(xiě)得這么好，文書(shū)說(shuō)是在北地養馬的兒寬寫(xiě)的，張湯大吃一驚，這才知道兒寬是個(gè)奇才，馬上派人請兒寬過(guò)來(lái)相見(jiàn)，免了他養馬的差事，提升他為掾史。

　　奏章呈上去以后，皇帝贊賞有加，親筆做了細致的批復。過(guò)了幾天，張湯上朝，皇上問(wèn)他：“你這次上報的奏章，看來(lái)不是一般官吏所能比擬的，究竟是誰(shuí)寫(xiě)的呢?”張湯如實(shí)做了回答�；实壅f(shuō)：“沒(méi)想到布衣草芥之中竟有如此有才學(xué)的人，得空我得見(jiàn)見(jiàn)他�！�

　　果然，兒寬很快受到了召見(jiàn)，皇帝與他談經(jīng)論學(xué)，兒寬對答如流，皇帝龍顏大悅，任命他為左內史，后又升任御史大夫。

　　有人覺(jué)得兒寬實(shí)在是幸運，因為偶然的一次機會(huì )，只寫(xiě)了篇文章，便飛黃騰達，一步登天了。其實(shí)他只看到了兒寬揮毫恣意瀟灑的瞬間，卻不知道這份毫不費力的輕松背后，是他二十多年勤學(xué)苦讀的'結果。兒寬幼年家貧，小小年紀就不得不替人做短工維持生活，但他酷愛(ài)學(xué)習，到田里做活兒時(shí)總是把經(jīng)書(shū)帶在身邊，“休息輒讀誦”，利用勞動(dòng)的間隙進(jìn)行學(xué)習，日積月累，讀了大量的書(shū)。后來(lái)進(jìn)了廷尉府做事，他從不和那些有些文史知識的小官吏一樣，吆五喝六，賣(mài)弄學(xué)問(wèn)，而是潔身自好，埋頭讀書(shū)。即使被分配去艱苦的北地養馬，他也毫無(wú)怨言，幾年的時(shí)間，除了干好本職工作，他在讀書(shū)上一直孜孜不倦�！皩殑︿h從磨礪出”，一個(gè)揮筆書(shū)就的看似簡(jiǎn)單的奏折，就如同武林高手的動(dòng)作，其中浸潤的卻是幾十年的功力。

　　生活中常聽(tīng)人抱怨說(shuō)世上千里馬常有而伯樂(lè )不常有，很是為自己不能如金子般閃爍出熠熠光芒而憤憤不平。古人喜歡將人才比喻成錐子，認為真正有才能的人就好像錐子裝在口袋里，錐尖很快就會(huì )穿破口袋鉆出來(lái)，為世人所發(fā)現、所認識。這個(gè)比喻很形象也很貼切，通常我們總是看到一個(gè)人獲得成功時(shí)的榮耀，卻不知道他曾為這份成功而經(jīng)歷了怎樣的磨礪。

　　一分耕耘，一分收獲。如果你還沒(méi)有成功，不要抱怨包裹我們的口袋太厚，那只是因為我們的錐尖還不夠鋒利。

成功作文 篇5

　　我終于成功了，我終于會(huì )系鞋帶了，不過(guò)為了這個(gè)系鞋帶我可花了不少功夫。

　　幾個(gè)月前，媽媽給我買(mǎi)了一雙系鞋帶的鞋，我高興極了，馬上就要穿，咦，這帶子怎么辦呀？別看我快八歲了，還沒(méi)穿過(guò)系鞋帶的鞋呢。媽媽說(shuō)：“兒子，系鞋帶也是一種本領(lǐng)，我教你吧�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽就示范給我看，我一看覺(jué)得很容易，就說(shuō)：“我會(huì )了�！笨墒切瑤У轿沂稚暇筒宦�(tīng)話(huà)了，繞來(lái)繞去就是系不好，我急躁地說(shuō)：“不會(huì )，不會(huì )，我不會(huì )�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不會(huì )可以慢慢學(xué)啊，功夫不負有心人，你一定行的'�！痹趮寢屢淮斡忠淮蔚氖痉断�，我試著(zhù)把兩根鞋帶交叉系起來(lái)，然后把一根鞋帶從圓圈里穿過(guò)去，這時(shí)不要把帶子全部拉出來(lái)，再用同樣的方法把另一根系好，這樣反復了好幾遍，我覺(jué)得自己學(xué)會(huì )了。沒(méi)想到開(kāi)始系時(shí)，我經(jīng)常系成死結或者走幾步就散了，但多次練習后，我終于能熟練地系鞋帶了。

　　我終于成功了！學(xué)會(huì )系鞋帶了，也明白了一個(gè)道理：做一件事要想取得成功，就要不斷地練習，還要有永不放棄的精神。

成功作文 篇6

　　在我記憶的沙灘上，有灰色的小貝殼——我淡忘了的記憶；有金色的珍珠——我深刻的記憶。在記憶中有一顆最大最美麗的夜明珠——就是一次郊游登山留給我的深刻記憶，我永遠都會(huì )記住那個(gè)最讓我開(kāi)心的日子。

　　那是一個(gè)周末的早上，班主任組織我們班上的部分同學(xué)一起去郊區登山。我接到老師的電話(huà)通知，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。我們的目的地是縣城郊區的一座山——南極山。

　　來(lái)到南極山腳下，我的大腦給我明確地發(fā)出了指令沖吧，迅速爬上最頂峰，挑戰自己、超越自己！我便和同學(xué)們爭先恐后地開(kāi)始大步登山了。我似乎在內心里感覺(jué)到我一馬當先地登上頂后，接受老師的贊許和同學(xué)們的夸獎的種種喜悅。于是，腳步也隨著(zhù)這種喜悅之情，變得更加矯健有力了。

　　可剛剛連爬帶跑地登了幾十個(gè)臺階，卻立馬感覺(jué)到了異樣，我已變得氣喘吁吁，面色緋紅，汗水也大滴大滴地狂涌而出，有的同學(xué)依舊如箭一般的速度向上奔去，可我的腳步卻越來(lái)越慢。盡管我心中始終都想著(zhù)：絕不能認輸！可是我的雙腿像灌了鉛似的，愈發(fā)沉重起來(lái)。腿漸漸不聽(tīng)使喚，汗水

　　濕透了我的衣裳，我與同學(xué)們之間的距離也越拉越大，我不禁有點(diǎn)喪氣了。

　　前方陡然躍出一座小亭，這處在半山腰處的小亭，是給登山的行人遮風(fēng)避雨的地方，但我覺(jué)得更是我此時(shí)休息的好處所！于是，三步并作兩步地沖到了小亭子里，而腳步卻再也不聽(tīng)使喚，便一個(gè)屁股坐了下來(lái)。亭子似乎也在向我打招呼：小朋友，真不容易呀，既然累了就好好在這兒休息吧，等你的同學(xué)們返回后再一起回去吧！我經(jīng)不住小亭子的這份熱情款待，更覺(jué)得心里開(kāi)心極了。這時(shí)，寧靜的山谷不時(shí)傳來(lái)了前頭同學(xué)們洪亮的聲音：后面的同學(xué)們，快點(diǎn)呀，快跟上，很快就要到山頂了......我的心里怦然一震，到底要不要繼續走呢？心想：走又實(shí)在太累，不走又不好意思，我的心里像鉆進(jìn)了一只毛毛蟲(chóng)，不知啥滋味。

　　忽然，壓陣在后的班主任也到了我的跟前，她看到我坐下來(lái)休息，又低著(zhù)頭，似乎明白了我的心思。她摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：你還記得老師上課時(shí)曾說(shuō)過(guò)的.一句話(huà)嗎——那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。加油吧！沒(méi)有爬不過(guò)的山；沒(méi)有過(guò)不去的坎！只要對自己有信心，就一定能成功！聽(tīng)了老師這一番話(huà)，我羞愧極了，臉紅得像個(gè)柿子。我重新站了起來(lái)，咬緊牙關(guān)，悶著(zhù)頭一步一步地登到了山頂。

　　在山頂上，我看到了早已到達的同學(xué)們歡欣雀躍的表情和嬉鬧的聲音，盡管我沒(méi)有感受到開(kāi)始登山時(shí)心里想要爭第一的喜悅之情，但我依然享受到了成功登上山頂后的成就感，感受到了老師對我語(yǔ)重心長(cháng)的教誨......

　　在山頂上的我，默默地享受著(zhù)大自然的親近。

　　這一次登山，我不僅嘗到了成功的喜悅，還明白了這樣的道理——要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然。只要克服困難，就一定能戰勝自我！

成功作文 篇7

　　成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變萬(wàn)化的東西，但她會(huì )給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次，我也品嘗到了成功的喜悅。

　　那天晚上，我在床前整理明日穿的衣服。從衣櫥中取出那件我愛(ài)穿的衣服，卻發(fā)現它缺了一顆“門(mén)牙”——紐扣掉了一枚。爸媽已經(jīng)睡覺(jué)了，我打算讓他們幫忙。又想：我已經(jīng)長(cháng)大了，干脆自己把紐扣縫上！

　　說(shuō)干就干。我找出針和線(xiàn)。先把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里。真不巧，我是個(gè)近視眼，昏黃的燈光下，離遠了，看不見(jiàn)針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線(xiàn)往針眼里塞�？伞熬�(xiàn)小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來(lái)彎去的。我把線(xiàn)穿好了，自己也累了個(gè)滿(mǎn)頭大汗。

　　我休息了一會(huì )兒，開(kāi)始縫紐扣。我先往線(xiàn)上打了個(gè)結，然后把紐扣放在衣服上，學(xué)著(zhù)媽媽的'樣子，讓針“跑來(lái)跑去”地“做運動(dòng)”。最后，我又在紐扣背面縫了一針，把線(xiàn)剪斷�？p好了！我穿上衣服，準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動(dòng)白費了！

　　雖然我第一次縫紐扣失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把紐扣拆了下來(lái)。第二次縫紐扣，我吸取了第一次的教訓。把針穿好以后，我給紐扣找準了“房間”，把紐扣端端正正地放在“房間”里。我拿著(zhù)針就往扣眼里扎。咦？線(xiàn)怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細一看針線(xiàn)，Oh，mygod！我沒(méi)有往線(xiàn)上打結。結打好了，我小心翼翼地縫了起來(lái)。一針、兩針“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰(shuí)知，針小弟又扎了我一下。真倒霉��！我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來(lái)......

　　終于縫好了，這一回可沒(méi)出什么差錯。趕快把衣服穿上，到鏡子前面照了又照。嘿！還算周正！依依不舍地脫下來(lái)，我摟著(zhù)縫好紐扣的衣服，甜蜜地睡著(zhù)了

　　我品嘗到成功的喜悅了！成功的喜悅比蜜糖還甜呢！

　　成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿(mǎn)的美景。

成功作文 篇8

　　偶然的一次，我聽(tīng)到了一陣優(yōu)美的琴聲悠悠揚揚地從隔壁大姐姐家傳來(lái)，都說(shuō)琴棋書(shū)畫(huà)，要樣樣精通，我卻一門(mén)也不精通，不如學(xué)學(xué)彈琴，也弄修身養性，再說(shuō)了，它又是一門(mén)藝術(shù)，將來(lái)對大考小考都有用。經(jīng)過(guò)這一次思想斗爭，我喜歡上了電子琴，那時(shí)，我們時(shí)每刻都想要一架屬于自己的電子琴，我把這愿望深深地埋在了心里。

　　真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”��！在我那年生日的時(shí)候，姑姑送給了我夢(mèng)寐以求的東西——一架電子琴。我大喜過(guò)望，把琴輕輕的摩挲,這是我盼望多久的東西呀！奶奶不知從哪里聽(tīng)來(lái)的消息,在離我家挺遠的的一所幼兒園的.園長(cháng)會(huì )彈琴，她可以教我，我聽(tīng)了一蹦三尺高，激動(dòng)的我一夜沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)。

　　開(kāi)始上課了，我先練基本音，開(kāi)始還挺簡(jiǎn)單的，可越往后越難，老師周一到周六還布置作業(yè)。哼！有一次，我有一個(gè)曲子的一個(gè)一個(gè)地方總是練不熟，老師說(shuō)了好幾次，可我還不會(huì )。我勤奮苦練，卻不見(jiàn)一點(diǎn)起色！老師一生氣，把我的手用力的打了一下，我眼里夾雜著(zhù)淚珠。老師一走，我的眼淚就一滴一滴地落了下來(lái)，落在了琴鍵上，“啪“地一聲，濺起了一朵水花。我所痛得，不是手，而是心。難道我天生是本腦子嗎？我迷惑了。同時(shí)，我對電子琴產(chǎn)生了厭惡。

　　到了冬天，我一個(gè)人在沒(méi)有爐子，沒(méi)有暖氣的小屋子里練，我的手都凍得麻木了，這樣一來(lái)，我更加討厭電子琴了。

　　我對媽媽說(shuō)了我心里的想法，媽媽一怔，嘆了口氣，于是對我說(shuō)：“你爺爺每天扛著(zhù)琴走了多少路，他都沒(méi)有怨言，你怎么能有怨言呢？再說(shuō)你練琴一上午就50多元，你怎么能半途而廢呢？你學(xué)的東西永遠都是你的，沒(méi)有人會(huì )奪去，將來(lái)對你有用，你自己想想看吧！“

　　我慚愧了。是為我那年邁的爺爺。媽媽的一番意味深長(cháng)的話(huà)深深的觸動(dòng)了我也點(diǎn)化了我，從此，再累再冷，我也不怕了。在媽媽生日的時(shí)候，我給她彈了一首《小星星》，媽媽高興地鼓掌，我克服了“拌腳虎“。

　　我真想大喊一聲:”我成功了�！�

成功作文 篇9

　　俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)錯。在學(xué)習了兩年薩克斯，我終于可以考級啦。

　　記得在兩年前，我參加了學(xué)校的諾爾士軍樂(lè )團，我吹了薩克斯。我在老師的指導下，再加上每天晚上一個(gè)小時(shí)的練習。慢慢地，我吹得越來(lái)越好。我從一級吹到了六級，只用了一年半。

　　在老師說(shuō)我可以考六級的時(shí)候，我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心，從此，我就每天都把六級的音階吹五遍，直到把音階背出來(lái)。練習曲我每天都要吹無(wú)數遍，到一個(gè)音都不錯。歌也得吹得節奏和音全都不錯。到最后，我都能躺在床上、閉上眼睛吹了。雖然我能倒背如流了，可是我歌的`還是節奏不穩。

　　到了考級那天，我坐到了教室里，心里無(wú)比地緊張，生怕吹錯音了。我就坐在位子上做起了深呼吸，不知不覺(jué)的輪到了我，我上去開(kāi)始吹了，吹呀吹呀，哎呀！不好，鍵彈不起來(lái)了，我趕忙把那個(gè)鍵掰了起來(lái)，我心里非常地緊張，差點(diǎn)把下一個(gè)音吹錯。終于吹完了，我灰溜溜地出去了，心想：完了。

　　可是我竟然考到了60分，耶，過(guò)了！功夫不負有心人，我通過(guò)了考試，嘗到了成功的滋味。作文

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