[精選]以堅強為話(huà)題的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的以堅強為話(huà)題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以堅強為話(huà)題的作文1

　　一天早上，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現好友張梓粼正在座位上默默哭泣，我趕緊問(wèn)他：“怎么了？出什么事了？”他滿(mǎn)臉沮喪地告訴我說(shuō)：“可憐��！昨天的數學(xué)作業(yè)漏做了一項，還不被罰死�。〝祵W(xué)老師是出了名的嚴厲）”一邊說(shuō)，他的眼淚一邊往下掉……

　　看著(zhù)他傷心的樣子，我不禁想起了我小學(xué)時(shí)候的一件事情…… 那天，我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不及格，從未聽(tīng)寫(xiě)不及格的我，居然聽(tīng)寫(xiě)不及格！老師聲色俱厲地將我訓斥了一通！我回到家，還在耷拉著(zhù)腦袋想這件事，越想越失望，越想越傷心，禁不住放聲大哭起來(lái)！我哭了很長(cháng)時(shí)間，爸爸一直看著(zhù)我，后來(lái)，他說(shuō)：“去拿一面鏡子，照照你自己，看像個(gè)什么樣子！”我心想，人家這樣傷心，不說(shuō)安慰一下，還讓我照什么鏡子！我就站著(zhù)沒(méi)動(dòng)。爸爸又提高聲音說(shuō)：“去拿鏡子！”我只好去拿。

　　鏡子里是一張淚眼婆娑的臉，一臉的沮喪和無(wú)助，鼻頭通紅，眼睛浮腫，眼淚鼻涕到處都是，很是狼狽，又有些滑稽，有些可笑。

　　看到自己這個(gè)模樣，我很吃驚，以前那個(gè)陽(yáng)光帥氣的樣子已經(jīng)蕩然無(wú)存了！那個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的可愛(ài)的'笑臉也蹤影全無(wú)了！

　　我只看到了一個(gè)沒(méi)有出息的可憐鬼！一個(gè)誰(shuí)也瞧不起的窩囊廢！似乎連鏡子都在嘲笑我：“看，你真沒(méi)用！”

　　這時(shí)我聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“看清楚了吧？哭有什么用？只會(huì )哭，是什么問(wèn)題也解決不了的！”

　　是��！哭有什么用呢？

　　我擦干了眼淚，做到書(shū)桌旁開(kāi)始復習英語(yǔ)。

　　我一直記著(zhù)鏡中的那張哭臉，我明白我將來(lái)還要走很長(cháng)的路，必定會(huì )遇到很多挫折和困難，我必須要學(xué)會(huì )堅強面對，才能順利成長(cháng)，盡快成熟起來(lái)，走向我的成功。

　　我把這件事情告訴了張梓粼，他聽(tīng)完以后，和我當時(shí)一樣，擦干了眼淚，拿著(zhù)作業(yè)本，邁著(zhù)堅定的步子，向老師的辦公室走去……

以堅強為話(huà)題的作文2

　　我們每個(gè)人都認為奇跡是不平凡的事，可是，生活中真的有奇跡嗎？在生活中其實(shí)有奇跡，真正的奇跡并不是突然發(fā)生的，而是我們擁有一顆堅強的心只有經(jīng)常我們才能看見(jiàn)光明，才能創(chuàng )造奇跡。

　　例如貝多芬他是有名的音樂(lè )家，可是他的人生并不是一帆風(fēng)順的，在他很小的時(shí)候，因為一次生病導致他雙耳失聰，對他來(lái)說(shuō)這次變故是一次非常大的打擊，可他并沒(méi)有因此放棄，頹廢，而是更加努力的生活，學(xué)習音樂(lè )，最后他成功了，創(chuàng )造了奇跡，成為世界上有名的音樂(lè )家；海倫·凱勒，她雙目失明，可是她也沒(méi)有因此放棄生活，從此一蹶不振，她勇敢的面對生活并寫(xiě)出了一本書(shū)，叫做《假如給我三天光明》；居里夫人，她為了研究實(shí)驗遭受了核輻射，但她也沒(méi)有放棄，最后成功研究出了金屬餾。這些人在遭受巨大打擊之后，并沒(méi)有因此而放棄生存，而是創(chuàng )造出了奇跡，這些奇跡并不是憑空發(fā)生的，而是他們堅強的內心讓他們創(chuàng )造了奇跡，看見(jiàn)了光明。

　　在生活中也會(huì )有許許多多的堅強，比如：在學(xué)習上有些人因為一次考試失敗就對學(xué)習失去信心，不再努力學(xué)習，但有些人則會(huì )在失敗后認真分析自己的錯誤，找到適合自己的學(xué)習方法，以求下次的提高。在生活中我們會(huì )遇到許多的困難，只有擁有堅強的`內心和堅定的信念，我們才能成功，才能走出黑暗，創(chuàng )造屬于我們自己的奇跡。

　　在人生的成長(cháng)路上，大大小小的困難需要我們獨自去面對，有些困難我們能自己一個(gè)人解決但有些困難我們需要和朋友一起面對，可真正能克服這些困難的只有我們自己，朋友只是在你需要的時(shí)候幫助你。讓我們一起堅強，一起創(chuàng )造奇跡，一起去尋找屬于自己的那片光明吧！

以堅強為話(huà)題的作文3

　　我在這一刻我就說(shuō)這一句：我有一顆堅強的心。

　　時(shí)間在變，陽(yáng)光在變，你在變，我亦在變。

　　一些東西不是我不想面對它就能遠離我�？偸窍胝夷敲吹囊粋�(gè)借口去說(shuō)服自己，或許后一刻就要來(lái)臨了呢？你走了，萬(wàn)一它來(lái)臨了怎么辦？事實(shí)上，那么多年的時(shí)間告訴我，沒(méi)有說(shuō)服，沒(méi)有理由，有的只有不斷改變，不斷征服自己心中可怕的僥幸。

　　很多時(shí)候，總會(huì )給自己一個(gè)不是理由的理由，去把握不該把握的事情。當自己清醒過(guò)來(lái)，知道不是這樣子的時(shí)候，才覺(jué)得自己可笑，可笑得又那么的可憐。這是只能給自己一個(gè)微笑，笑自己總是不給自己機會(huì )，總是為別人著(zhù)想。卻不知，別人根本就不需要。

　　曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，給過(guò)自己的'承諾，總是會(huì )在別人的一個(gè)語(yǔ)言，一個(gè)動(dòng)作之后消失殆盡。不定的時(shí)間過(guò)去后，才會(huì )明白，其實(shí)只是自己想的太多，那是理所當然而已，自然而不失感情。所以之后，總是討厭自己，取笑自己，不夠堅定，不夠狠心。

　　有時(shí)候發(fā)現，在打擊之后我還能笑。為什么不笑？什么事情都有經(jīng)歷過(guò)，這才是人生。打擊也好，傷害也好，只要經(jīng)歷，怕什么、沒(méi)什么可怕的，就那么一刻的心痛罷了，那么的一刻被人遭笑罷了。是會(huì )心酸，心酸又能怎樣？還不是只有自己知道，跟別人說(shuō)了又能怎樣？安慰也不能改變任何事情，多添一人煩惱罷了。

　　不知道雙魚(yú)座的人是不是都是這樣的極端。細膩得讓人一看一想就能清楚，很多時(shí)候，很想別人能把我瞞過(guò)去，卻發(fā)現自己還是知道，還是會(huì )受傷。這樣的我只能在安靜中沉默，在沉默中堅強。

　　我不喜歡哭，卻又很喜歡哭、我不喜歡笑，卻又很喜歡笑、我不喜歡熱鬧，卻有很喜歡熱鬧……

　　人啊真矛盾！可是卻不能改變這矛盾。

　　有著(zhù)這樣的一個(gè)矛盾的腦袋、這樣的經(jīng)歷、這樣的想法，只想跟自己說(shuō)一聲：親愛(ài)的，一個(gè)人不要緊，要緊的是怎樣學(xué)會(huì )一個(gè)人。我是堅強的。沒(méi)有人知道你堅強，不要緊，要緊的是你能承受得了打擊，傷害。親愛(ài)的，堅強。

以堅強為話(huà)題的作文4

　　萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強的！堅強是在挫折中體現的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！

　　學(xué)會(huì )了堅強，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強吧！春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復蘇，小草堅定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅強！在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì )了堅強！

　　夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的廝殺著(zhù)萬(wàn)物，迫使著(zhù)它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅強！

　　在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì )了堅強！

　　秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的.捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著(zhù)重生，去詮釋那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的高尚情懷！

　　在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì )了堅強！

　　冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長(cháng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅強的枝干訴說(shuō)自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì )了自己的堅強！

　　面對機遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志！

　　面對世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸！

　　面對失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！

　　面對困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前！

　　讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強！

以堅強為話(huà)題的作文5

　　5月12日，我國四川省汶川地區發(fā)生了8.0級的大地震。面對這場(chǎng)巨大的自然災難，許多人臨危不懼，想盡一切辦法讓自己的生命得以延續。于是，在這場(chǎng)地震中，誕生了許許多多感人至深，令大家終生難忘的畫(huà)面、故事。這是諸多感人故事中令我印象深刻的一個(gè)：一個(gè)普普通通的女學(xué)生——年僅12歲的小女孩黃思雨異常堅強，被壓在廢墟下逃生的過(guò)程，等待救助的整個(gè)過(guò)程，和在醫院接受治療的漫長(cháng)過(guò)程，始終沒(méi)有落下一滴淚水！

　　在這場(chǎng)突如其來(lái)的地震中，一條橫梁死死地壓在女孩的一條腿上。她奮力地想把自己的腿抽出來(lái)，卻無(wú)濟于事。隨著(zhù)余震不斷，女孩頭上的另一條橫梁已經(jīng)搖搖欲墜。女孩知道，總有一個(gè)時(shí)候，這條橫梁會(huì )掉下來(lái)壓在自己身上，可能會(huì )讓自己受到重傷，甚至死亡。這時(shí)，她急中生智，毅然做出一令人難以置信的決定——斷腿自救。經(jīng)過(guò)相當長(cháng)一段時(shí)間的努力，女孩的腿終于被自己“殘忍”地扯斷了。隨即，女孩來(lái)不及多想，又趕緊強忍身上撕心裂肺般的巨痛，從廢墟中爬了出來(lái)。就在這時(shí)，女孩身后傳來(lái)一聲巨響，橫梁斷了。

　　多么堅強的.女孩��！面對這個(gè)故事，我們怎能不為之動(dòng)容？我們怎能不為之感慨？面臨死神的威脅，如果女孩稍有遲疑，只顧悲痛、恐懼，聽(tīng)天由命，

　　那么，女孩也許會(huì )在痛苦中消失，在絕望中死去；然而，事實(shí)相反，女孩在大難面前不輕言放棄，選擇堅強，憑著(zhù)鋼鐵般的意志，令死神望而卻步，讓自己最終獲得重生。

　　這場(chǎng)巨大的地震，震天震地，但震不動(dòng)災區人民堅強的意志。在地震中，像這位女孩如此頑強的人還有很多。比如年僅三歲的敬禮小男孩；比如剛從廢墟被救出來(lái)還不忘逗笑的可樂(lè )男孩；還有那以尿液、書(shū)本為生，78小時(shí)后獲救的北川中學(xué)老師等等。因為堅強，才會(huì )讓他們的生命得以延續；因為堅強，才會(huì )使中華民族精神的旗幟高高飄揚！任何困難都無(wú)法阻擋我們中國人民前進(jìn)的步伐。我相信，因為堅強，災區人民一定能夠戰勝災難，重建美好家園！

以堅強為話(huà)題的作文6

　　哭的時(shí)候沒(méi)人哄，我學(xué)會(huì )了堅強;

　　怕的時(shí)候沒(méi)人陪，我學(xué)會(huì )了勇敢;

　　煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)，我學(xué)會(huì )了承受;

　　累的時(shí)候沒(méi)人可以依靠，我學(xué)會(huì )了自立……

　　就這樣我找到了自己，

　　原來(lái)我很優(yōu)秀，更可貴的是，世界上，

　　我只有一個(gè)，只有一個(gè)我!

　　漸漸地，我成熟了，

　　知道了人是被逼出來(lái)的，

　　只有壓力才有動(dòng)力，因為沒(méi)有更大的不如意，

　　所以現在的不如意也是幸福的!

　　想要成蝶的蛹就要破繭，

　　想要重生的鳳凰就要蘗磐，

　　就要堅強，即使獨自悲傷，

　　也不要去乞求憐憫

　　，嗟來(lái)的是廉價(jià)的，趕上的是便宜的，

　　在追求美好的同時(shí)不要失去自我，要始終做我自己，

　　只有自己才擁有自己全部的風(fēng)格，誰(shuí)也模仿不了，真實(shí)的你沒(méi)有盜版!

　　相信自己可以撐起屬于自己的那片藍天~是馬就應去馳騁草原，

　　是鷹就該去翱翔天宇，而我只需要做好我自己!

　　生活所迫又怎樣，環(huán)境不好又怎樣，困難大又怎樣，這一切都需要你自己去打拼!拼不出來(lái)就找個(gè)地盤(pán)老實(shí)呆著(zhù)!

　　這社會(huì )誰(shuí)會(huì )可憐你啊!

　　誰(shuí)不是從挨打過(guò)來(lái)的，誰(shuí)不是從孫子混過(guò)來(lái)的吖。不能主宰別人就管好自己，給自己個(gè)機會(huì )去重生，被逼出來(lái)的.你才是蛻變的英雄，把握好這個(gè)機會(huì )，去展示全新的自己，

　　我永遠都相信“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”

　　愛(ài)上等于哀傷，寧可高傲的發(fā)霉，也不低調的湊合。

　　無(wú)聊時(shí)看看書(shū)，孤獨時(shí)找個(gè)最好的朋友聊聊，

　　多疼疼自己，健康是一切的本錢(qián)。

　　不要過(guò)分去強求不屬于自己的東西，

　　因為那樣毫無(wú)意義，瀟灑的放下該放下的，

　　去活出自己的精彩!

以堅強為話(huà)題的作文7

　　小的時(shí)候，我們就像一個(gè)脆弱的天使，張開(kāi)兩只潔白、美麗的翅膀，從天堂來(lái)到人世間，在這里進(jìn)行了第一次地飛翔，自由地在天地間飛翔。然而，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨卻打斷了我們的雙翼，從此，我們只能忍著(zhù)疼痛在人世間生存……

　　在人世間，我們是一個(gè)個(gè)天真無(wú)暇的嬰兒，生活在父母與家人那溫暖的臂彎里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，幸�？鞓�(lè )地過(guò)著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我們一天天長(cháng)大，我們上學(xué)了，結識了許許多多的新朋友。然而，原本是脆弱天使的我們，如何禁受住歲月的考驗與挫折?

　　我們一遍又一遍的告訴自己：要堅強!但在我們原本生活的地方，是那么寧靜，那么美好，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有挫折。這人世間的一切讓我們懼怕又不得不勇敢的去面對。

　　面對無(wú)數成長(cháng)道路上的挫折，我們無(wú)從適應，這時(shí)除父母外，一個(gè)個(gè)為我們引路的天使出現了，他們未必穿著(zhù)白色的衣服，但他們身上都散發(fā)著(zhù)迷人的光線(xiàn)，他們都有一個(gè)美麗的名字——老師!

　　老師教會(huì )了我們堅強，教會(huì )我們知識，教會(huì )我們以前不會(huì )的一切。在他們和風(fēng)細雨的教導下，我們走過(guò)了一年又一年，知識點(diǎn)的轉折迎來(lái)一位又一位的'新老師，他們仍然耐心的為我們解答疑問(wèn)，用心地教導我們知識。他們仿佛未曾改變，仿佛就是以往的老師，但不是、他們擁有同一個(gè)光榮的名字，有著(zhù)同樣光榮的責任卻不是同樣的人……

　　人生的故事告訴我們：越長(cháng)大就越堅強。是的，當年脆弱的我們，羽翼稀疏的我們，現在已是羽翼豐滿(mǎn)的天使，像我們原來(lái)的爸媽一般�，F在的我們無(wú)所懼怕，以可以在天地間自由的翱翔。

　　晚年，我們又再次踏上天堂的階級，看見(jiàn)熟悉的風(fēng)景，心中洶涌澎湃。上帝問(wèn)我們：“你們現在想做什么?”我們緩緩道出：“上帝，我們迷上了人這個(gè)身份，我們想再到人世間去，再去感受人生的甜酸苦辣，再

以堅強為話(huà)題的作文8

　　人生之路艱難而坎坷，你永遠不知道下一條荊棘會(huì )在哪里等待著(zhù)刺入你的血肉中。那時(shí)，我們不應該滿(mǎn)臉痛苦，而是要拿出堅強的精神，忍這痛苦，繼續風(fēng)塵仆仆地向前走。

　　堅強，可以使迷茫的我們走出逆境。在一次測試中，我曾經(jīng)被那些深奧而生澀的題目打敗過(guò)，就好像走進(jìn)一片黑暗的荒野中，沒(méi)有頭緒，最后也只好草草地填了幾個(gè)答案上去，一臉無(wú)奈地走出考場(chǎng)。幾天后，我意料中地被老師拖出教室，接受一片責罵聲。望著(zhù)那鮮紅的分數，那一個(gè)個(gè)紅叉，我仿佛是掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底而可怕的深淵，恐懼吞噬了我，悲哀與無(wú)助包圍了我，心痛與絕望湮沒(méi)了我。我只能無(wú)力地掙扎著(zhù)嗎?我只能自己一個(gè)人偷偷地躲在角落中無(wú)聲地哭泣嗎?我只能一直被失敗的痛苦籠罩著(zhù)我嗎?不，我不要!我一定要走出逆境!我要為自己爭取一個(gè)燦爛而美好的明天!是的，要忍住淚水，要忍著(zhù)痛苦，堅強地面對。如果自己不堅強，誰(shuí)替我去堅強?沒(méi)有人會(huì )幫我去堅強!如果我不堅強，就會(huì )成為懦夫，成為被人嘲笑而看不起的小丑!不能堅強，自己將會(huì )被世界拋棄。

　　有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)∶寒風(fēng)可以摧殘花的身體，但卻毫無(wú)辦法磨滅花的意志。因此，花才能在第二年的.春天中綻放笑臉�？�，簡(jiǎn)單的一個(gè)哲理能在自然萬(wàn)物中體現出來(lái)。那這樣推理，如今強大的人同樣可以做到。我們?yōu)楹尾荒苋ハ蜃匀蝗f(wàn)物學(xué)習呢?學(xué)會(huì )堅強，我們就好比得到用之不盡的財富，在浩瀚的宇宙中找到屬于自己的美麗行星。

　　讓我們每一人學(xué)會(huì )堅強，在人生之路上披荊斬棘，勇往直前，達到理想的高峰，給自己的人生添上不一樣的美麗風(fēng)景。

以堅強為話(huà)題的作文9

　　當小草在春風(fēng)中展現那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。手捧清清的河水洗走滿(mǎn)臉的疲憊，站起身來(lái)，猛地發(fā)現那綠意從河邊蔓延到山腳，越過(guò)高山伸向更遠處……回頭望去，才發(fā)覺(jué)，我們已經(jīng)穿過(guò)凜冽的北風(fēng)，走過(guò)了寒冷而又漫長(cháng)的冬天。因為心中有愛(ài)一直燃燒著(zhù)，于是我們沒(méi)有在嚴寒中麻木。這愛(ài)是對生命堅強的詮釋?zhuān)�我們追隨它來(lái)到春天，和小草一同重拾生命力！

　　不知又走了多久，來(lái)到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過(guò)春天之后似乎更加頑強，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽(yáng)光下，伴著(zhù)風(fēng)吹閃著(zhù)亮光……，因為熱愛(ài)，所以堅強，原來(lái)，小草與我們一樣熱愛(ài)生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢，憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)我們穿過(guò)了險阻，繼續向前……

　　老樹(shù)曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們在原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過(guò)后，留下一塊焦黑的`土地，突然震撼：原來(lái)小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季，才在來(lái)年的春天開(kāi)始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛(ài)的真諦！

　　終于明白，生命需要支撐，需要愛(ài)，而堅強，便是那道不倒的防線(xiàn)。小草帶著(zhù)這道防線(xiàn)在冰冷的土地上蘊育新生，我的心中也沉甸甸的，這一回，我義無(wú)返顧地走向冬季！

以堅強為話(huà)題的作文10

　　在四季中我最喜歡生機和活力的春天，堅強的季節，正堅強的季節中我學(xué)會(huì )了怎樣做堅強。

　　在桃花盛開(kāi). 綠草發(fā)芽生機的春天，我坐在屋里聽(tīng)著(zhù)那豪壯的歌曲，寫(xiě)著(zhù)那繁多的作業(yè)。驚叫打破了著(zhù)優(yōu)美的歌聲，構思飛九霄云外，我向村頭跑去看見(jiàn)了不堪入目的血腥的'場(chǎng)面。經(jīng)我后來(lái)的才是騎三輪車(chē)的青年不撞玩耍的三歲兒童。令人費解小孩沒(méi)大事，青年的退卻骨折了，腿再用了。青年人剛剛十四歲，送往醫院了。大約月后我看見(jiàn)青年人拄著(zhù)拐杖一慢一慢地從我家。就時(shí)，他一下子摔倒了，他努力的想站，卻被次的失敗而終結。我跑把他從“粘著(zhù)膠水”的大扶起，他無(wú)力的說(shuō)：“你�！蔽野阉�請到家里喝茶。不忍心看他可憐，就拿了個(gè)面包給他，但他拒絕了，他肚子的求救聲太激烈了。我再拿起面包他手里說(shuō)：“吃吧，不然一會(huì )耳朵會(huì )被你的肚子震聾了�！彼�聽(tīng)了笑了笑，不好意思地拿著(zhù)面包“狼吞虎咽”的吃了。我看他吃得香，開(kāi)心的笑了。我問(wèn)：“你比我大幾歲，按理我應叫你聲，對了大哥你把腿給折斷了呢?”他聽(tīng)后猛地一抬頭，把我嚇了一跳，他從頭到尾把童年了我。是的：他八歲喪父，九歲時(shí)母親在工作途中不把腿不壓破喪失了勞動(dòng)能。全家的斷了，頂梁柱垮了。家里的重擔落在了身。我聽(tīng)后很感動(dòng)，以后我經(jīng)常去他家幫他做飯，正是堅強打動(dòng)了我。

　　人擁堅強，就等于擁世界的贊美。人堅強，的尊重，堅強，做事勝利。

　　讓做生活的，讓用堅強去充滿(mǎn)挫折的生活，用堅強去打敗挫折。讓挫折像哀愁離開(kāi)快樂(lè )離開(kāi)，讓挫折永遠消失，永遠飛去吧！

以堅強為話(huà)題的作文11

　　勇氣，是通往成功彼岸的帆船;是開(kāi)啟成長(cháng)大門(mén)的鑰匙;也是拋開(kāi)挫折這塊絆腳石的法寶。在經(jīng)過(guò)了一件事情之后，我才知道原來(lái)萬(wàn)物都有勇氣，他們都要堅強面對自己所遭受的打擊。也令我更加明白，我，也要用勇氣，堅強地面對生活。

　　在一次期末考試，我努力為將近五個(gè)月的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)完美的句號，滿(mǎn)懷期待著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀的分數�？墒浅煽�(jì)一出來(lái)，看著(zhù)那一道道不該錯的題目被印上傷疤，望著(zhù)那一抹刺眼的紅色時(shí)，我心底里感到無(wú)比地自責。心中所有的希望全都化為泡影，所有的興奮都變成沮喪。我不敢去想媽媽對我的鼓勵和承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿(mǎn)期待而又失望的雙眼。

　　失落地跟著(zhù)爸爸媽媽回到了老家過(guò)年。剛回去那天下了大雪，我獨自出門(mén)散步，穿上厚厚的棉襖。一出家門(mén)，就打了幾個(gè)響亮的噴嚏。

　　繼續往前走，映入眼簾的卻是一棵棵葉子掉光了的枯木和失去色彩的花朵。我不禁皺起眉頭，抱怨道：“這里怎么全是光禿禿的枝丫和白茫茫的雪啊，看不到一點(diǎn)兒綠色的蹤影�！蔽艺�要悻悻地回去，突然，一些石縫中的小草吸引了我的目光。

　　我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察它們。發(fā)現這些綠色的草被石頭壓得緊緊地，無(wú)情的大風(fēng)吹得它們東倒西歪，冷漠的白雪硬生生地打在幾株草弱小的身軀上，就連太陽(yáng)和雨露也絲毫沒(méi)有眷顧它。但小草仍然憑著(zhù)自己的毅力，憑著(zhù)自己的決心，頑強生長(cháng)著(zhù)，努力讓自己成為最耀眼的'一抹綠色。

　　我深深地震撼了。盡管青草是那么的渺小，但它的生命力讓我佩服，它的勇氣更值得我去學(xué)習。它，才是生活的強者!

　　再比起我，遇到一點(diǎn)兒挫折、打擊就輕易放棄，分數一差就沒(méi)了動(dòng)力，不嘗試就認定我自己不行，破罐子破摔，這是多么悲觀(guān)的一種態(tài)度啊!我要鼓勵自己，既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對，找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì )有下一次的成功!小草讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦，就是——勇氣!我一定要當一株“堅強草”!

以堅強為話(huà)題的作文12

　　書(shū)，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書(shū)，是一葉扁舟，承載著(zhù)我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。

　　這個(gè)暑假，看了一本《勇敢的船長(cháng)》后，我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)>故事：一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長(cháng)不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗到了打魚(yú)人的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì )了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個(gè)嬌生慣養、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè )于自食其力的少年，

　　也想上學(xué)好好讀書(shū)了。他永遠記住了船長(cháng)的忠告：沒(méi)有付出，就不能得到任何東西。讀完這本書(shū)后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長(cháng)呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我又瀏覽了一遍全書(shū)，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的船員們，個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士，他們在征服大海的同時(shí)，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長(cháng)的故事。

　　讀了《勇敢的船長(cháng)》，想起現實(shí)生活，在我們周?chē)�，有的小伙伴像原�?lái)的'哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮，不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，有的從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來(lái)了傷害，還給家庭帶來(lái)了不幸，給社會(huì )帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨生子女，家長(cháng)非常溺愛(ài)他們，從小過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還有些家長(cháng)為了提高孩子的學(xué)習成績(jì)，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機會(huì )。如果這樣下去，必將一事無(wú)成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讀了《勇敢的船長(cháng)》這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理，只有愛(ài)學(xué)習，不怕苦，還要有堅定的信心，生活才會(huì )更美好。不管成長(cháng)的道路，多么艱辛，我們都要承受苦難，堅強、勇敢地面對生活。同時(shí)，我要更加努力地學(xué)習，要勤勞，要樹(shù)立信心，長(cháng)大后像屈勞帕船長(cháng)那樣成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

以堅強為話(huà)題的作文13

　　在成長(cháng)的歲月中，我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng)：一個(gè)細微的動(dòng)作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞，都不經(jīng)意間掠動(dòng)我們的心弦。

　　他把我感動(dòng)，他，我家樓下的一個(gè)老頭。說(shuō)實(shí)話(huà)他真沒(méi)有什么特別的。唯一與眾不同的就是一條腿斷了，走起路來(lái)一瘸一拐的，再加上不整潔的面容和咳嗽不斷，我對他可沒(méi)有什么好感，甚至有些反感。

　　直到那一天，他改變了我的看法，或許我的人生觀(guān)從那天起也有了翻天覆地變化同往常一樣，我下樓去。下到樓梯口，我看見(jiàn)有個(gè)老頭坐在那——沒(méi)錯，就是他。我徑直走過(guò)去，看也沒(méi)看地說(shuō)：“喂，讓開(kāi)�！崩先嘶仡^瞧了眼，發(fā)呆了會(huì )，然后拖著(zhù)他的椅子以及那條比椅子還沉重的殘腿，艱難地向外磨。我沒(méi)什么耐心，不管他有沒(méi)有完全挪開(kāi)，硬生生地擠了

　　突然間，老人連同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想著(zhù)：唉呦，這么倒霉，怎么出門(mén)就這么多麻煩事啊!我漫不經(jīng)心地走到老人跟前，問(wèn)了句：“有事嗎?”老人皺起眉頭望著(zhù)我，拍拍身上的'灰塵，動(dòng)了動(dòng)那條腿，跟我說(shuō)：“沒(méi)事，小伙子，我這老骨頭沒(méi)那么脆�！贝丝涛宜闪丝跉�，心想：撞了人，總是我不對，算了，扶扶他吧!”我剛伸出手想扶他一把，可是他卻出人意料地搖搖手，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我自己能行，雖然說(shuō)我是個(gè)殘疾人，可是殘疾不等于殘廢�！比缓笏�扶著(zhù)臺階站了起來(lái)，不聲不響地上樓了。

　　我伸出的手慢慢地放下了，可是我的思緒依舊停留在那時(shí)，殘疾不等于殘廢，多么觸動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)啊!這也許就代表這一個(gè)殘疾人的一顆堅強不屈的心。那一刻，愧疚，敬佩，激動(dòng)，各種各樣的心情一起涌向心頭。我呆滯在那，他的精神感染了我，一瞬間漫遍我全身，久久不能平息。

以堅強為話(huà)題的作文14

　　“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！�

　　——題記

　　故楚大將項燕的后人——西楚霸王項羽，是眾所周知的一位英雄，他的堅強勇武令我們每個(gè)人深深折服。尤其是他揮師攻秦那一仗，破釜沉舟，一鼓作氣，他率軍在秦軍陣營(yíng)九進(jìn)九出，在戰場(chǎng)上如入無(wú)人之境，可以稱(chēng)得上是戰無(wú)不勝的戰神。最終，他用三四萬(wàn)人馬擊潰了秦國四十萬(wàn)大軍，斬秦將涉閑.王離，就下趙國，讓人們永遠記住了戰神項羽的威名。也正是這一戰，締造了以少勝多的神話(huà)，為他今后的霸業(yè)奠定了堅不可摧的基礎。

　　可又有多少人知道，在這場(chǎng)戰爭的背后，有著(zhù)一代英雄怎樣的柔弱在支撐著(zhù)啊!

　　項羽自幼喪父，被叔父項梁撫養長(cháng)大�？伤�的叔父卻在伐秦途中中刀。項羽聞之，毅然放棄作戰任務(wù)，免去面見(jiàn)楚王之禮，徑直回到叔父身邊。叔父交代他拜范增為亞父后，就永遠的離開(kāi)他了。項羽陷入了無(wú)限悲痛之中，每天借酒銷(xiāo)愁，以淚洗面。后來(lái)在虞姬和亞父的勸慰下才從悲傷的泥潭中重新站立起來(lái)。復仇的念頭充斥著(zhù)他的大腦。于是他毅然決然的放棄了先入咸陽(yáng)做關(guān)中之王的計劃，主動(dòng)請纓幫趙國擊退圍城的秦軍。這才出現了破釜沉舟的神話(huà)。

　　試想，若他的.叔父沒(méi)有中刀而亡，我們又怎么能看見(jiàn)英雄落淚?又怎么會(huì )看到一代英雄柔弱的一面?又怎么能夠共同見(jiàn)證破釜沉舟的神話(huà)?

　　垓下之圍，四面楚歌吹散八千子弟兵，這位鐵打的英雄也唏噓不已。當他看到家鄉的子弟兵一個(gè)個(gè)慘死在劉邦的鐵騎之下，當他看到疼愛(ài)的烏騅哀號著(zhù)死去，當他看到心愛(ài)的虞姬倒在血泊中，這位鐵骨錚錚的漢子也不禁潸然淚下。他堅強外表下那顆柔弱的心，已經(jīng)毫無(wú)保留的戰現在人們面前。

　　破釜沉舟，一代戰神雄姿;

　　四面楚歌，一代英雄落淚;

　　弦斷，淚落，堅強背后也有柔弱。

以堅強為話(huà)題的作文15

　　當小草在春風(fēng)中展現那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們準備出發(fā)，把這一路走來(lái)的回憶卷成行李，扛在肩上；當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時(shí)，帶著(zhù)高考落榜的無(wú)奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的面孔，“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！眻詮�，是我們最后的防線(xiàn)，永遠不倒的防線(xiàn)

　　春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。我們來(lái)到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿(mǎn)臉的疲憊，站起身來(lái)，猛地發(fā)現那綠意從河邊蔓延到山腳，越過(guò)高山伸向更遠處回頭望去，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我們已經(jīng)穿過(guò)凜冽的北風(fēng)，走過(guò)了寒冷而又漫長(cháng)的冬天。因為心中有愛(ài)一直燃燒著(zhù)，于是我們沒(méi)有在嚴寒中麻木。這愛(ài)是對生命

　　堅強的詮釋?zhuān)�我們追隨它來(lái)到春天，和小草一同重拾生命力！

　　不知又走了多久，我們來(lái)到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過(guò)春天之后似乎更加頑強，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽(yáng)光下，伴著(zhù)風(fēng)吹閃著(zhù)亮光，因為熱愛(ài)，所以堅強，原來(lái)，小草與我們一樣熱愛(ài)生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢，憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)我們穿過(guò)了險阻，繼續向前

　　老樹(shù)曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們在原野上看到了小草枯黃的`面容，不遠處一陣野火過(guò)后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來(lái)小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季，才在來(lái)年的春天開(kāi)始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛(ài)的真諦！

　　終于明白，生命需要支撐，需要愛(ài)，而堅強，便是那道不倒的防線(xiàn)。小草帶著(zhù)這道防線(xiàn)在冰冷的土地上蘊育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無(wú)返顧地走向冬季！

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