歷年重慶語(yǔ)文高考滿(mǎn)分作文佳作「匯總」
2016年全國各地高考語(yǔ)文科目考試已經(jīng)結束，各地的作文題目紛紛出爐，引起熱議。每年的高考滿(mǎn)分作文都是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，下面是由yjbys小編為你精心編輯的一份歷年重慶語(yǔ)文高考滿(mǎn)分作文佳作，歡迎閱讀!
2014年重慶語(yǔ)文高考滿(mǎn)分作文佳作——細節決定成敗
一朵美艷無(wú)比的鮮花，可能會(huì )因為一點(diǎn)瑕疵而失去光澤;一鍋美味可口的飯菜，可能會(huì )因為一點(diǎn)雜質(zhì)而失去美味;人生更是如此，可能因一些小的細節而失大。
做好細小的事，需要我們在生活中善于觀(guān)察，重視細枝末節。偉大的英國科學(xué)家牛頓只因善于觀(guān)察身邊的事物，才會(huì )發(fā)現蘋(píng)果落地的秘密，從而為物理學(xué)創(chuàng )下三大定律的重要科學(xué)成就。達爾文也是如此，善于觀(guān)察每一種生物細微的動(dòng)作和習慣，從中找出一定的規律，從而創(chuàng )造了偉大的“進(jìn)化論”。細節在我們生活中發(fā)揮著(zhù)重要的作用，一個(gè)人的成敗，是否在于細節呢?答案不言自明。
做好細小的事，需要我們有敏銳的眼光和細膩的心靈。一家公司招聘時(shí)，將一張廢紙丟在地上，來(lái)來(lái)往往的人只是從它上面踩過(guò)去或看一眼，并沒(méi)有什么動(dòng)作。但有一位大學(xué)生，走過(guò)去撿起廢紙，扔進(jìn)垃圾箱，結果這位大學(xué)生被錄取了。這家公司的老板看中的就是這位大學(xué)生細膩的心靈，對周?chē)囊磺惺挛锒忌朴谟^(guān)察，做好身邊的細小的事。一個(gè)人只有將小事做好，才有希望成大氣候。
做好細小的事，需要我們從現在做起，從身邊的小事做起，并且有一顆持之以恒的心。一滴水的力量雖然弱小，但長(cháng)年累月竟可以穿透石頭�！昂媳е�，生于毫末;九層之臺，起于累土”，這些都是細小的事物，卻有著(zhù)巨大的力量，可見(jiàn)，細小的力量不可忽視。王國維在《人間詞話(huà)》中提到，人生要想成功，需要經(jīng)過(guò)三種境界，其中第二個(gè)境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，說(shuō)的是成大事者要經(jīng)過(guò)不懈努力，就算衣帶寬人憔悴也無(wú)所謂，這就是一種持之以恒。螞蟻雖小，卻可以毀了整個(gè)大堤，這也是它們的堅持。所以，細節不是隨便說(shuō)說(shuō)的。重視細節，要從身邊的小事做起。也許，成敗就在于此。
沒(méi)有瑕疵的鮮花才是最美的，沒(méi)有任何雜質(zhì)的飯菜才是最可口的，沒(méi)有因細節而失誤的人生才是完美的，所以細節決定成敗。不要讓細節成為人生路上的絆腳石，多注意細節，你會(huì )離成功越來(lái)越近。
2013年重慶語(yǔ)文高考滿(mǎn)分作文佳作——方式改變命運
周?chē)秸f(shuō)：“人生由命運和對待命運的方式?jīng)Q定。相同的命運，方式不同，就成了本質(zhì)上不同的命運�！闭鐮I(yíng)養豐富而又廉價(jià)的大豆，煮好的豆子讓人腸胃脹氣，而當豆子換一種方式，做成美味豆腐，它的命運就發(fā)生了翻天覆地的變化。
方式改變命運，方式成就命運。信哉，不虛言也!
最初，人生之為人，受造化的揉搓搗煉而萬(wàn)代延衍，革故鼎新，存續不斷。千百年以來(lái)，代代相承，正因為有一群人不放棄尋找最佳的方式。
猶如最初的陶器，被用作水器、米器，卑微不過(guò)如此，但經(jīng)過(guò)烈火拉坯，終至成型成器。點(diǎn)點(diǎn)色釉，就使腳下的黃泥煥然而成瓷器，被奉之廟堂，受千萬(wàn)人追捧。僅因方式不同，命運便重新洗牌，讓人不禁感慨：方式改變命運。
然而，有多少人囿于平凡慘淡，終此一生?是的，不可否認，改變方式自有它的危險性，如跋山涉水或易墜入更黑暗的深淵，但是，僅因畏懼，我們就該墨守成規嗎?縱使尋找最佳方式需要背負百座十字架，需要戴上荊棘冠，但只要心中有光，堅信方式鑄就命運，我們就能心懷堅毅，奮力前行，無(wú)懼無(wú)畏，終至那絢爛輝煌之境。
不論尋找的過(guò)程有多么艱辛，也一定不可放棄，就算找到天之涯、海之角，找到生命的終結，也一定要堅信最佳的方式才是生命的金鑰匙，是它讓陳舊別開(kāi)生面，讓希望驀然綻放，讓未來(lái)豁然在眼前。如果有人問(wèn)：“一滴水可以穿越沙漠嗎?”墨守成規者一定啞口無(wú)言，然而試著(zhù)將一滴水化為冰，那么，用凍成冰的水跨越沙漠，如何?最佳的方式，可以改變一滴水的命運，也可以改變一個(gè)人的生命。哪怕生命是一匹千瘡百孔的綢子，有太多的破洞需要縫補，有太多的襤褸需要整葺，只要找到最合適的方式，也可以織出經(jīng)緯，織出燦爛華章。
漲潮時(shí)，魚(yú)吃螞蟻;退潮時(shí)，螞蟻吃魚(yú)。選擇退潮時(shí)出行的螞蟻就可以通過(guò)抓住最佳的方式從盤(pán)中餐變?yōu)閷κ值闹髟渍�，螞蟻和魚(yú)并無(wú)絕對的強大，有的只是思維的強大方式改變命運，方式鑄就命運，于斯可見(jiàn)。
破碎的葡萄可以成為甘醇的紅酒，軋碎的甘蔗可以釀出玉液瓊漿，……唯有改變，才有醍醐灌頂的醒悟;唯有改變，才有天眼乍開(kāi)的洞見(jiàn);也唯有改變，才有命運不敗的盛放。
2011年重慶語(yǔ)文高考滿(mǎn)分作文佳作——鐘于平凡拒絕平庸
平凡的沙子中蘊含著(zhù)寶貴的黃金，平凡的泥土里培養出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立美麗的人生。
我們不必去羨慕明星的集萬(wàn)寵于一身;不必去渴望政治家的縱橫捭闔;不必去刻意追求榮華富貴。
只要你把握得好，平凡的人生也有別開(kāi)生面的景致。袁隆平一個(gè)農大畢業(yè)生，到農校任教。他教學(xué)十分認真。他教授生物學(xué)、作物栽培、遺傳育種農業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課，邊教邊學(xué)，并走出課堂，來(lái)到田間地頭，從實(shí)踐中找答案。他不滿(mǎn)足于僅當一名合格的中專(zhuān)老師，還想在農業(yè)科研上搞出點(diǎn)名堂來(lái)。
在漫長(cháng)的19年教學(xué)生涯中，他在教學(xué)中積累知識，又通過(guò)教學(xué)、生產(chǎn)、科研相結合，創(chuàng )造出了許多農業(yè)科技成果。如今，袁隆平的雜交水稻不僅破解了中國糧食短缺問(wèn)題，也為世界糧食安全作出了巨大貢獻。一個(gè)平凡的教書(shū)匠，不固于三尺講臺，放眼大地，放眼未來(lái)，種植夢(mèng)想和希望，播灑心血和汗水，終于做出了澤惠世界的大事業(yè)，收獲了沉甸甸的人生。平凡的崗位，擁有一顆不甘平庸的.心，就能創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
一個(gè)郵遞員會(huì )向客戶(hù)作自我介紹，并請客戶(hù)也介紹自己，為的是當客戶(hù)出差不在家的時(shí)候，他可以把客戶(hù)的信件暫時(shí)代為保管，打包放好，等客戶(hù)回家的時(shí)候再送過(guò)來(lái)。這個(gè)郵遞員就是郵差弗雷德。弗雷德認真對待每一件事情，不做到盡善盡美決不罷休。
他的準則是，無(wú)論人們怎么慌亂，其他人怎樣擔心和著(zhù)急，他都不會(huì )因此而敷衍了事。他從未耽誤或誤投過(guò)任何一個(gè)郵件。他從不投機取巧，追求絕對準確。他一心一意地為客戶(hù)著(zhù)想，通過(guò)自己的想象力和創(chuàng )造力，為客戶(hù)提供了不少超值的服務(wù)，讓每一天都成為自己職業(yè)生涯的代表作。在美國，無(wú)論是全球頂尖的大公司，還是一些正在成長(cháng)的中小公司，郵差弗雷德已經(jīng)成為創(chuàng )新服務(wù)和增值服務(wù)的代名詞，企業(yè)每年都設立“弗雷德獎”，專(zhuān)門(mén)鼓勵那些在服務(wù)、創(chuàng )新和盡責上具有敬業(yè)精神的員工。
弗雷德改變了2億美國人的觀(guān)念。身處平凡，但拒絕平庸!機遇對每個(gè)人都是平等的，看你是否去尋找，在平凡的事情中做出不平凡的成績(jì)來(lái)。一切不平凡的業(yè)績(jì)都出于平凡，把每件平凡的事情都做得很好，就是不平凡。對待工作，一是不要輕視平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要滿(mǎn)足于尚可的工作表現，要做最好的，你才能成為不可或缺的人物。
2010年重慶語(yǔ)文高考滿(mǎn)分作文佳作——難度
時(shí)值六月，天氣晴好，東南風(fēng)。
海邊，勞工的號子響徹云霄，紫煙黃紙縈繞在船隊的周?chē)�，波浪拍打�?zhù)結實(shí)的船身，在祭壇上誦經(jīng)聲和鐘鼓聲的催促下，三千童男童女登上了準備起航的求仙大船，載著(zhù)始皇帝長(cháng)生不老的渴望，向傳說(shuō)中的蓬萊仙島進(jìn)發(fā)。
公元前210年，秦始皇駕崩。
始皇帝的奢望始終沒(méi)有實(shí)現，反倒是因為自己過(guò)度求仙訪(fǎng)道，大量服食有重金屬成分的丹藥，早早地落了個(gè)一命嗚呼。但是在以史為鏡的歷朝歷代，卻從來(lái)不缺乏這渴望長(cháng)生不老、萬(wàn)古長(cháng)存進(jìn)而早早歸西之士，也許正應了那句俗話(huà)：“人最大的敵人其實(shí)是自己”。
欲望和現實(shí)從來(lái)都是一對孿生子。膨脹的欲望和約束的現實(shí)在同一時(shí)空內總是二元悖反，卻又時(shí)時(shí)走向統一的最終道路，不可否認，這不僅是一個(gè)人生問(wèn)題，更是一道亙古的哲學(xué)難題。
記得母親總是在抱怨自己的腿腳不好，走的比別人慢，事情干的比別人少，可是在旁人眼里，沒(méi)有人比母親走的更快，也沒(méi)有人比母親干活更多。逐漸的，母親越來(lái)越不快樂(lè )，索性抱怨說(shuō)：“要是能換雙腿就好了”。我說(shuō)：“媽?zhuān)鋵?shí)不是你的身體不好，而是你的心跳得太快�！庇型瑢W(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我這么一個(gè)問(wèn)題，世界上什么東西速度最快?我說(shuō)，那必然是光啊，還有比光速度更快的東西么?同學(xué)搖搖頭，是欲望。
佛說(shuō)：“無(wú)欲則剛”，《金剛經(jīng)》里的“金”、“剛”二字便是印證了這個(gè)道理的。人說(shuō)，“金剛”是佛祖手中的法器，無(wú)堅不摧、無(wú)往不利、所向披靡。其實(shí)，佛本是無(wú)形無(wú)影而存于大道之中者，何來(lái)堅利之物?所以，“金剛”乃是“大智慧”，看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，但卻是最堅韌、最鋒利的神物，正所謂：“大道無(wú)形”、“大隱隱于市”者。而擁有大智慧的前提，則是無(wú)欲，無(wú)欲而無(wú)求，無(wú)求則能冷眼看盡花開(kāi)花落，心無(wú)所動(dòng)而能斷世間萬(wàn)物，超乎時(shí)空之限而達之于宇宙，進(jìn)而跳出輪回，實(shí)現大智慧。佛也曾經(jīng)曰過(guò)：“色即是空、空即是色”，色即人之欲也，空即人之無(wú)欲也。欲與無(wú)欲在大智慧下被統一、被消解，難題不再成為難題，最簡(jiǎn)單的便是最難的，最難的也是最簡(jiǎn)單的。
而我們這些凡夫俗子之所以依舊存在這么一個(gè)大難題，便是因為我們無(wú)法擁有實(shí)現欲望與現實(shí)統一的大智慧。曾幾何時(shí)我們幻想自己會(huì )飛，飛到月宮去和嫦娥相會(huì )，而以千戶(hù)為代表的先驅們?yōu)榱藢?shí)現這一欲望，獻出了自己的生命，只是后來(lái)發(fā)現我們自己根本無(wú)力飛翔，只能借助于工具，但這之前，我們的夢(mèng)想早已縈繞在月球上數千數萬(wàn)年�，F在當我們可以用第一宇宙速度脫離地球母親的懷抱時(shí)，欲望已蔓延到無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，漫無(wú)目的卻又無(wú)比饑渴地搜尋著(zhù)下一個(gè)目標，甚至連數億光年外的遙遠恒星也已然成為冠名對象。
“對欲望的滿(mǎn)足只能換來(lái)瞬間的快感和永恒的虛妄�！辈恢悄奈桓呷嗽�(jīng)這么總結過(guò)，當我們回首往事時(shí)，這句話(huà)真真地刺痛了自己脆弱的心，人生觀(guān)世界觀(guān)突然有一種顛覆的沖動(dòng)。當我們說(shuō)不得已，當我們說(shuō)人在江湖身不由己，當我們說(shuō)世上本沒(méi)有路，當我們用這些借口回避自己，是否欲望和現實(shí)的難題依舊像西緒福斯一樣讓人嗟嘆，讓人惆悵，一次次地推人及己。
聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我迅速拉開(kāi)門(mén)，一位老人背著(zhù)背簍佝僂著(zhù)腰站在走廊上，兩頭差不多都著(zhù)了地，像一張拉滿(mǎn)弦的弓正對著(zhù)樓道天花板。
我俯身一看，竟是幺叔!
我忙拉幺叔進(jìn)屋內坐。他說(shuō)什么也不肯進(jìn)去，說(shuō)：“農村人，家里窮，沒(méi)什么好送的，剛宰了年豬，給你送了一塊肉，不大，你可不要嫌棄不要哦�！�
我一向爽快，也就毫不客氣地說(shuō)：“幺叔，您送的哪有不要的理兒，肉我收下了，你可要在侄子家多玩幾天�！�
“還玩，你又不是不知道，我一個(gè)人過(guò)，家里連看門(mén)的就沒(méi)有，雖沒(méi)有什么東西怕偷，可牲口這些活玩意兒還等著(zhù)我去伺候呢。不回去不行!”
我拉了幾遍都沒(méi)強留下他，只得讓他走。
我去為他找車(chē)，他回去可有二十多里路，全是上山路。
他死活也不要我給他找車(chē)。他說(shuō)：“你給我找車(chē)，我就又欠了你一個(gè)人情了，我老了，沒(méi)能力還情了，你不要給我出難題哦�！�
我一下子愣住了。他給我送豬肉，該不是為了還所謂的情吧。
今年春上，他進(jìn)城買(mǎi)化肥，六十多歲的人了，背一包八十斤的化肥就像蝸牛一樣趴在地上慢慢蠕動(dòng)�？此�(zhù)實(shí)吃力，可憐，我就找了輛吉普把他送回了家。
這次，他說(shuō)絕了：“你找了車(chē)，打死我也不坐!”
我只好望著(zhù)他的背影，看他慢慢地消失在我的視線(xiàn)里。
幺叔實(shí)際上與我毫無(wú)血緣關(guān)系。我年少時(shí)，與他同居一個(gè)村落，他長(cháng)我三十多歲，我便一直叫著(zhù)他幺叔。一晃二十多年過(guò)去了，幺叔老了。這二十多年里，我每年總要回家鄉幾趟，去看望二哥。每次都是匆匆去匆匆回，連多看家鄉一眼的功夫都沒(méi)有，自然也就經(jīng)常好多年不見(jiàn)幺叔一面。聽(tīng)二哥說(shuō)，養老院接他去，他說(shuō)不自由，硬要一人過(guò)。
今年春節前回家鄉，與二哥談起幺叔，我說(shuō)他送了我一塊豬肉，我無(wú)論如何要去給他辭個(gè)年。二哥說(shuō)：“你千萬(wàn)別去，他說(shuō)了，他給你送年豬肉是為了還你找車(chē)送他的情，你再去，不是又給他出難題嗎?他不是又要一直在心里惦掛著(zhù)給你還情嗎?”
二哥的話(huà)印證了我以前的猜測。不過(guò)，我沒(méi)聽(tīng)二哥的，我也不愿欠下別人的情。我捏著(zhù)兩百元錢(qián)去了幺叔家。那是一個(gè)什么樣的家呀，一間房，一張灰不溜秋的滿(mǎn)是坑坑洼洼的桌子擺在同樣坑坑洼洼的屋子的中央。他正孤零零地一人坐在桌邊吃飯，見(jiàn)了我，便忙著(zhù)架火燒水泡茶。為了不耽擱幺叔吃飯，我忙向他說(shuō)明來(lái)意：“本來(lái)是想給您買(mǎi)點(diǎn)過(guò)年貨的，可我買(mǎi)不好，只有請您自己代勞了�！辩凼逭f(shuō)什么也不肯收下，推攘了半天，我一句出氣話(huà)才最終讓他妥協(xié)。
回到二哥家，早飯正熟，邊吃飯邊與二哥二嫂對幺叔的境遇和為人唏噓不已。二哥說(shuō)：“我敢打賭，最遲不會(huì )超過(guò)明年春上，幺叔又會(huì )到你那兒去還情�！�
正說(shuō)著(zhù)，幺叔來(lái)了，他卻不進(jìn)屋，二哥拉他吃飯，更不肯，說(shuō)：“剛吃了，立雄見(jiàn)著(zhù)的�！倍缋染�，平生最喜歡咂二兩的他說(shuō)什么也不肯就坐。二哥知道，幺叔是怕喝了他的酒難以還情，便不再強拉。
幺叔說(shuō)給我提了幾個(gè)雞蛋，不多，等明年雞下蛋下得多了再給我送去。放下方便袋，幺叔便顫顫巍巍地走了。
我只好望著(zhù)幺叔的背影發(fā)呆。二哥說(shuō)，快回屋內接著(zhù)吃飯吧，你又不是不知道，農村人都這樣，再窮，也不愿欠別人的情，欠情如欠債，頭頂鍋兒賣(mài)，特別是老年人，更怕欠人情還不上。幺叔明年再給你提雞蛋去你就不要再為難他了。
我“噢”了一聲，怔在那里，一時(shí)不知說(shuō)什么好。
2009年重慶語(yǔ)文高考滿(mǎn)分作文佳作——我的故事
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書(shū)，讓浮躁之心得以慰藉。
書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)…………
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠，我對書(shū)始終保持著(zhù)一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書(shū)在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(cháng)卷，卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，捧書(shū)中文章的內涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，有書(shū)的日子，充實(shí)，快樂(lè )，振奮，青春的本色在書(shū)香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類(lèi)靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來(lái)。所以，作為教師必須錘煉自己的語(yǔ)言技巧，提高語(yǔ)言的感召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力，拓寬自己的語(yǔ)言?xún)群�，增強語(yǔ)言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語(yǔ)言積累，再現語(yǔ)言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語(yǔ)言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時(shí)候，我們的每一句話(huà)都會(huì )真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴(lài)于書(shū)，只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田，只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū);只有讀書(shū)，教起書(shū)來(lái)才會(huì )得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著(zhù)成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書(shū)香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂，全面實(shí)現新課程育人目標的實(shí)踐中實(shí)現我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)吧!
漫游在教育書(shū)籍中，我的心潮此起彼伏，《愛(ài)心與教育》讓我知道了為人師者要有愛(ài)心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了學(xué)生也的有說(shuō)“不”的權力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛(ài)心。所以，教師讀書(shū)既要有栽花，也要用心插柳。
與書(shū)為友吧!因為讀一本好書(shū)就象嚴冬里遇到了炭火，它會(huì )以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書(shū)為友吧!因為讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書(shū)為友吧!因為讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程�！皶�(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!
2008年重慶語(yǔ)文高考滿(mǎn)分作文佳作——在自然中生活
游走在生活里，我們都是跋涉不輟的旅人：前方有我們?yōu)橹拟臍w宿，身后亦是一片花草蔥蘢的往昔。而最好的姿態(tài)莫過(guò)于任生活的零碎如風(fēng)般自然而來(lái)，又讓過(guò)往似云一樣自然而散;唯有如斯，方能守得云開(kāi)月明，待到春暖花開(kāi)。
撐一把油紙傘，手扶被歲月無(wú)情斑駁得破碎不堪的城墻，我于青苔滿(mǎn)徑中尋找他的痕跡。直至江南的煙雨濛濛模糊了雙眼，我似是見(jiàn)他自楊柳依依中款款走來(lái)，神情自若。
論詩(shī)情、才情，他足以令后人仰望;況他有忠君報國之心，又有遠大的抱負，斷是想破腦袋也沒(méi)有什么理由可以阻止他成為一朝將相。
可生活并不是一汪平靜得泛不起絲毫漣漪的水。它是那自然中一股奔流不息的泉，注定有那么一些浪花被遺落，或天涯，或海角。
烏臺詩(shī)案，徹底粉碎了他的夢(mèng)。從此不得志，自此流離。他不悲亦不惱，默然承受不公與不平。
偕夫人離去，他任這陰謀與污蔑如風(fēng)般自然而來(lái)，搗碎了他的夢(mèng)寐以求;又讓這人生的轉折似云般自然消散，甚至不留痕與詩(shī)中、詞間。
還記得那一次，路遇貶官南下的黃庭堅。師徒二人相敘，在道旁面攤吃面。面條粗糲澀口，難以下咽，黃庭堅放下碗筷，不住地唉聲嘆氣，而他卻極快地吃下，朗聲道：“九三郎，難道你還要細細品嘗它嗎?”說(shuō)罷大笑而去，留下若有所思的黃庭堅。
所以，迎風(fēng)于赤壁之下，我們見(jiàn)到的只是那一襲磊落青衫，以達觀(guān)、順世事于自然的姿態(tài)，一立就是千年。
最?lèi)?ài)那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。他泛游西湖，即使政治失意，也不忘嘆出一句千古絕唱，任心中的喜悅自然流落。亦醉心于他悼念亡妻的《江城子》：不思量，自難忘。愛(ài)妻撒手，忍不住心底的憂(yōu)傷難過(guò)，悲痛之情是壓抑不住的，硬是讓其宣泄紙上，令千年后的人兒也哀傷到九曲心腸最軟處。一曲《水調歌頭》也是搖曳心情：不端兄長(cháng)的架子，對弟弟被拖累的愧疚淋漓地表達，真情自然流露。
世人獨愛(ài)蘇軾之詞，我亦然。但更令我傾心的是他于事于情中任生活的零碎如風(fēng)般自然而來(lái)，似云般自然而散的姿態(tài)。他傾其一生詮釋著(zhù)在自然中生活該是怎樣的瀟灑與豪邁，又是怎樣的情真與意切。
愿自己終能成為這樣的人，守得云開(kāi)月明，待到春暖花開(kāi)。
【歷年重慶語(yǔ)文高考滿(mǎn)分作文佳作「匯總」】相關(guān)文章：
2017年江蘇省語(yǔ)文高考滿(mǎn)分作文07-22
2017年高考預測最熱門(mén)作文及佳作點(diǎn)評08-15
2017年全國卷二高考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文06-26
山東高考滿(mǎn)分作文09-01
2017山東高考滿(mǎn)分作文08-16
歷年高考英語(yǔ)高頻詞匯10-23
英語(yǔ)高考歷年高頻詞匯10-18
國慶詩(shī)歌-佳作欣賞10-05
重慶成人高考報名流程06-04
重慶成人高考的報考流程05-21