助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文樹(shù)疤
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現“它”而奮斗著(zhù)，努力著(zhù)。以下是為你收集整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文樹(shù)疤，歡迎閱讀參考，希望對你有幫助!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文樹(shù)疤【1】
“真正的‘高大上’不在于形式，而在于內心。我們有了‘高大上’的內心，才挺過(guò)了別人沒(méi)挺過(guò)的日子，才把我們帶進(jìn)了大學(xué)校園。”在20**年度“助學(xué)•筑夢(mèng)•鑄人”主題征文系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)主題報告會(huì )現場(chǎng)，中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(cháng)嚴純華講述了自己眼中寒門(mén)學(xué)子應有的“高大上”青春。
此次活動(dòng)由全國學(xué)生資助管理中心、中國銀行和中國青年報社主辦，嚴純華作為首場(chǎng)主題報告會(huì )的嘉賓與現場(chǎng)200多名北大學(xué)子分享了身邊人受?chē)屹Y助圓夢(mèng)大學(xué)并奮斗出一片天的故事。他告訴大家，“無(wú)論多么艱苦的環(huán)境，我們仍然可以擁有夢(mèng)想，獲得成功。”
據介紹，20**年度“助學(xué)•筑夢(mèng)•鑄人”主題征文系列活動(dòng)“喊出”了“中國夢(mèng)•誰(shuí)的青春不奮斗”的口號，旨在鼓勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在國家資助政策的幫助下，努力克服生活和學(xué)業(yè)上困難，奮發(fā)向上，自立自強，成長(cháng)成才，并最終實(shí)現夢(mèng)想�；顒�(dòng)主要面向全國高校所有接受?chē)抑鷮W(xué)政策資助過(guò)的學(xué)生，由他們撰寫(xiě)自己的青春奮斗故事;同時(shí)歡迎受助生的同學(xué)和學(xué)校從事資助工作的老師，以受助生生活、學(xué)習和工作經(jīng)歷為核心，講述自己或他人的青春奮斗故事。征文截止到11月30日。
除了開(kāi)展征文活動(dòng)，主辦方還將繼續組織關(guān)注貧困大學(xué)生成長(cháng)的兩院院士、青年領(lǐng)袖、往屆“助學(xué)政策·助我成才”活動(dòng)獲獎學(xué)生，分批走進(jìn)校園，開(kāi)展主題報告會(huì )，和大學(xué)生一起分享不同年代的奮斗故事、包括助學(xué)貸款在內的助學(xué)體系等。
20**年，中國青年報又聯(lián)合全國學(xué)生資助管理中心、中國銀行等單位共同發(fā)起“誰(shuí)的青春不奮斗——20**年‘助學(xué)•筑夢(mèng)•鑄人’征文系列傳播活動(dòng)”，通過(guò)征文、宣講等形式，宣傳國家大政的民本情懷，弘揚不屈學(xué)子的奮斗精神，為困厄中的學(xué)子插上夢(mèng)想的翅膀。3個(gè)月內，就有全國1200多所高校的同學(xué)和老師，向組委會(huì )提交了近7萬(wàn)封征文。
今年的“助學(xué)•筑夢(mèng)•鑄人”征文活動(dòng)，在延續去年征文的基礎上，還新增了以“我的家我的夢(mèng)”為主題的圖片大賽。參加活動(dòng)的同學(xué)可登錄中青在線(xiàn)助學(xué)•筑夢(mèng)•鑄人”活動(dòng)專(zhuān)題，下載報名表。在校生將參賽作品及報名表一并上交校學(xué)生資助管理中心，由校學(xué)生資助管理中心對參賽作品進(jìn)行初審后，將在校參賽學(xué)生作品及報名表掃描件匯總發(fā)送至[email protected];畢業(yè)生及老師參賽作品和報名表由本人直接發(fā)送至[email protected]。征文來(lái)稿也可郵寄至北京東城區海運倉胡同2號中國青年報社，并標明“助學(xué)•筑夢(mèng)•鑄人”征文活動(dòng)收，郵編100702。
特別值得注意的是，為在新媒體環(huán)境下更好地傳播參賽同學(xué)的感人故事，大賽主辦方還開(kāi)設了“青云志”微信公號，每天將選取優(yōu)秀征文和圖片，通過(guò)微信公號定期推送，征文、圖片的點(diǎn)贊數、閱讀量或轉載量將作為評選的重要參考因素，目前該公號已經(jīng)吸引了近3萬(wàn)名粉絲關(guān)注與互動(dòng)。
今年12月，經(jīng)由征文評審委員會(huì )評審，根據相應評審規則，大賽將選出征文獎特別獎1名，一等獎10名，二等獎20名，三等獎100名;圖片獎優(yōu)秀獎50名;資助中心或高校組織獎60名。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人范文樹(shù)疤【2】
陽(yáng)光沐浴在我的求知路上
――在陽(yáng)光下成長(cháng)，微笑面對生活
祖國走過(guò)了"雄關(guān)漫道真如鐵"的昨天，跨越了"人間正道是滄桑"的今天，"中國夢(mèng)"正指引著(zhù)當代中國向著(zhù)"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)"的明天邁步。我戰勝了昨天的苦難，迎接著(zhù)仍需要努力的今天。也將為輝煌的明天奮斗――題記
行走在歷史的沙灘上，我時(shí)常追問(wèn)自己，自己的夢(mèng)想是什么，我一生的追求，我在為何而努力?每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著(zhù)，澆灌著(zhù)心血、經(jīng)歷著(zhù)滄桑……你我共同來(lái)奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航!
xx年9月承載著(zhù)希望與夢(mèng)想，來(lái)到了我的大學(xué)―xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛入學(xué)的大學(xué)新生對什么都充滿(mǎn)著(zhù)好奇與新鮮，而我的心里卻始終裝著(zhù)另一件事：我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，幼年喪母，兄妹3人是依靠著(zhù)父親辛勤勞累撫養長(cháng)大的，培養出我和姐姐兩名大學(xué)生，我們是父親的自豪和驕傲……但是，仿佛有一種無(wú)形的壓力時(shí)刻壓著(zhù)我，我不止一次在想，是不是該做些兼職來(lái)掙錢(qián)養活自己，我能做什么?我應該做什么?如果我因為做大量的兼職耽誤了學(xué)習，我是否會(huì )后悔?是否會(huì )讓父親感到失望?這些問(wèn)題在總在我的腦中閃現，我心里無(wú)比矛盾，一度陷入迷茫。
我沒(méi)有想到有一天會(huì )真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢(mèng)想花蕾是您"陽(yáng)光教育工程圓大學(xué)夢(mèng)",在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉機，圓了一個(gè)貧困農村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機會(huì )去實(shí)現"知識改變命運".到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強起來(lái)，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來(lái)，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習，才能在將來(lái)好好地為社會(huì )做出自己應有的貢獻。
在學(xué)習上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一位的原則。為了能夠實(shí)現自己的目標和理想，我利用大部分的課余時(shí)間把所學(xué)的各門(mén)功課進(jìn)行仔細的整理，并且反復地背誦，把它們變成自己的東西，終于，功夫不負有心人，我做到了，大學(xué)三年綜合成績(jì) 測評專(zhuān)業(yè)第一名，并且被省教育廳授予"xx省優(yōu)秀學(xué)生干部"、"xx省大學(xué)生三下鄉實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人"、"xx省優(yōu)秀畢業(yè)生"等稱(chēng)號。曾在xx晚報上發(fā)表《xx》等1xx篇文章、教育網(wǎng)站上發(fā)表《xx》等xx篇文章、院報上發(fā)表《xx》等xx篇文章及多篇新聞簡(jiǎn)訊。"梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出",榮譽(yù)見(jiàn)證著(zhù)我的堅定不移、勇于當先的個(gè)人品質(zhì)。
大學(xué)期間，沐浴著(zhù)黨和政府的資助陽(yáng)光，xx年我榮獲國家助學(xué)金3000元，xx年榮獲國家勵志獎學(xué)金5000元，xx年榮獲國家獎學(xué)金8000元，三年內共獲得國家資助1xx000元。黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時(shí)也時(shí)刻反省自己，用不斷努力來(lái)提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識結構，以處處做榜樣、樹(shù)旗幟的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，xx年我被黨組織接收成為一名年輕的共產(chǎn)黨員。
接受?chē)屹Y助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費只會(huì )遭受良心的譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達我內心的感受。
所謂"逆水行舟，不進(jìn)則退",這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
金錢(qián)有價(jià)，情無(wú)價(jià)，黨的恩情比天高比海深。我無(wú)法用語(yǔ)言形容我內心的那份對國家，對黨，對老師，對父親，對同學(xué)以及對朋友的感激之情，我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人打下堅實(shí)的基礎。感恩的心靈在心中成長(cháng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來(lái)的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(cháng)，開(kāi)創(chuàng )輝煌。
讓我們拿出"吹進(jìn)狂沙始到金"的毅力，拿出"直掛云帆濟滄海"的勇氣。使夢(mèng)想起航，為共同的夢(mèng)想---中國夢(mèng)，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天;為屬于自己的夢(mèng)想努力，收獲人生的累累碩果!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人范文樹(shù)疤【3】
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成\為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì )是一個(gè)既可悲又可憐的人。因為你的人生畫(huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來(lái)應該由你涂抹的畫(huà)卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?
科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運并沒(méi)有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話(huà)的能力。但是頑強的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒，反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏，對科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽(yù)滿(mǎn)天下，創(chuàng )造了人類(lèi)史上的又一大奇跡。
我常常想什么是奮斗?該為什么去奮斗呢?可媽媽說(shuō)：奮斗其實(shí)是一個(gè)過(guò)程，不是一個(gè)目的，并不是說(shuō)你付出了努力，就一定要取得什么樣的成績(jì)才算是奮斗。今天的奮斗可能沒(méi)有什么明顯的結果，但長(cháng)期的奮斗你會(huì )看到你巨大的成功，看過(guò)《士兵突擊》沒(méi)有?高城有一句評價(jià)許三多的話(huà)，說(shuō)的就是這個(gè)意思了：說(shuō)許三多對任何事情的態(tài)度都想抓住一根救命稻草一樣，猛地一天抬頭，他抱著(zhù)的已經(jīng)是一顆參天大樹(shù)了，看看這個(gè)吧很有意思的連續劇。
有一次，我的好朋友問(wèn)我：每天辛辛苦苦的我們到底是為了什么?是什么讓我們能夠為此而努力奮斗呢?而我說(shuō)了兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：為了自己、為了親人、為了心中的牽掛、太多太多的理由，是什么樣的挫折才會(huì )讓如此想這問(wèn)題呢?問(wèn)下自己是否真的沒(méi)有為之努力、拼搏的人了嗎?第二點(diǎn)奮斗是想明天不想辛苦總有一天你會(huì )自由只是根據努力實(shí)現的快慢而已最慢的是只有當你停止呼吸的時(shí)候才能自由很悲哀但是大部分人都選擇這條路。
上小學(xué)了，我的世界充滿(mǎn)色彩，因為我整天充滿(mǎn)幻想。在學(xué)習中我找到了樂(lè )趣，游戲中我看重的是友情，我是一名負責的學(xué)習組長(cháng)，出題，檢查，講評，儼然一個(gè)小老師，我是同學(xué)的榜樣，是老師的助手。但我怎么也不明白，每次數學(xué)競賽和作文競賽，老師都沒(méi)有讓我參加。我失望的心情有誰(shuí)知道?初中升學(xué)考試，我名列前茅。我的成績(jì)使我更加光榮，我發(fā)奮學(xué)習，班主任每次開(kāi)班會(huì )口頭總是我。 高中三年，我依然奮斗如故，我經(jīng)常學(xué)習忘了其他事情，有時(shí)候我的頭發(fā)半個(gè)多月才洗一次，有時(shí)候我很長(cháng)時(shí)間忘了洗澡，下課了我也在座位上看啊看。我的勤奮是出名的。那年的高考我發(fā)揮失常，我很失望，分數少得僅能上一般本科，但我不后悔。大學(xué)里，我依然勤奮好學(xué)，我四處找家教，找兼職。大學(xué)里，我有過(guò)愛(ài)有過(guò)痛，有過(guò)難言的寂寞和悲傷，但我一路都走過(guò)來(lái)了。
人生總要有所目標，有所其知道自己為什么而努力，為什么而拼搏，其實(shí)結果不重要，重要的是過(guò)程，沒(méi)有僥幸的成功，只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來(lái)潮，奮斗不是一時(shí)努力，奮斗的背后有很多東西，有堅韌，有忍耐，有信心，有頑強，有拼搏，還有嘗試。
只要還有明天，我們就應該學(xué)著(zhù)奮斗，學(xué)著(zhù)努力，學(xué)著(zhù)嘗試新的事物，而不是旁觀(guān)他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人范文【4】
成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心
我是齊齊哈爾大學(xué)國際合作與交流學(xué)院漢語(yǔ)國際教育專(zhuān)業(yè)112班的許璐璐，來(lái)自山東省平度市白埠鎮的一個(gè)貧窮落后的小村子。因為爺爺奶奶重男輕女思想嚴重，在我出生后不久，爸爸媽媽就去了青島。他們從事過(guò)各種工作，最終選擇賣(mài)水產(chǎn)，到今天已經(jīng)有二十幾年了。
從我小時(shí)候記事開(kāi)始，爸爸媽媽總是很忙。我不能像其他同學(xué)那樣和父母共度周末，有時(shí)還要去市場(chǎng)幫忙，媽媽常常跟別人夸我“懂事”。年少無(wú)知的我，常常覺(jué)得這是世上最諷刺的字眼，我的“懂事”的背后蘊藏了那么多的艱難困苦。
那時(shí)，我最大的愿望就是長(cháng)大以后能夠有一份穩定體面的工作，決不讓我的孩子跟著(zhù)我受罪。經(jīng)過(guò)父母多年的奮斗，我們家有了一定的積蓄。但從2005年開(kāi)始，家里的長(cháng)輩接連生大病，高昂的醫療費用使我們不堪重負。2011年我考上了齊齊哈爾大學(xué)，開(kāi)始了新的人生旅程，然而大學(xué)四年的學(xué)費、生活費又給這個(gè)本就不富裕的家庭帶了新的.難題。
這一年，我的學(xué)費是爸爸從朋友那里借來(lái)的。家庭的巨大變化給了我沉重的打擊，我的性格不再像以前那么開(kāi)朗活潑，整個(gè)人也變得沉默寡言。上大學(xué)是每一個(gè)寒窗苦讀的孩子的夢(mèng)想，然而我的大學(xué)生活卻是在惴惴不安之中悄悄開(kāi)始的。
上了大學(xué)之后，我才漸漸了解到國家為貧困大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供了許多關(guān)懷政策，比如國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等。在學(xué)院領(lǐng)導、老師的幫助指導下，我在大二那年順利申請到了國家助學(xué)貸款。這大大緩解了父母的經(jīng)濟壓力，也讓我能夠安心地度過(guò)大學(xué)生活，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
大學(xué)生活仍在繼續。我懷著(zhù)一顆感恩的心一直嚴格要求自己，努力在各個(gè)方面做到優(yōu)秀。思想政治上，積極要求進(jìn)步，努力學(xué)習黨的理論知識，增強自己的黨員意識，提高自己的黨性修養，主動(dòng)向先進(jìn)分子看齊;學(xué)習上，勤奮刻苦，追求卓越，成績(jì)一直名列前茅;工作上，認真負責，盡心盡力;生活中，勤儉樸實(shí)，寬厚真誠。
國家的幫助，對于我而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉。它讓我變得更加自信、自立、自強。我不再抱怨生活的不公平，而是腳踏實(shí)地的努力奮斗，就像汪峰歌里所唱的那樣“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命”。
黨和國家的助學(xué)政策幫助與培養了無(wú)數個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子，使我們在黑暗中擁有了無(wú)比珍貴的光明，從而可以到達勝利的彼岸。借此機會(huì )，我想表達一個(gè)心聲：“衷心感謝黨和政府對我們的關(guān)懷，感謝學(xué)校對我們的培養。”
我深知，大學(xué)是學(xué)本領(lǐng)的關(guān)鍵時(shí)期。在未來(lái)的日子里，我會(huì )更加嚴格的要求自己，努力學(xué)好各種知識和技能，常懷感恩之心，肩負起時(shí)代賦予的重任，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )，回饋母校。
我懂得，人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙土之道，唯有勇往直前，方能擁有美好明天。我正走在通往夢(mèng)想的路上……
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人文范文樹(shù)疤【5】
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現“它”而奮斗著(zhù)，努力著(zhù)。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(cháng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子一樣，經(jīng)過(guò)殘酷的高考來(lái)到了我現在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽(yáng)光的照射下能快速的成長(cháng)，而我們，也需要那“太陽(yáng)光”。
20xx年9月，我懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了我的大學(xué)——湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進(jìn)入這所學(xué)校，對這所學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，好玩的，也有著(zhù)小女生對大學(xué)的憧憬�？墒�，我也沒(méi)有忘記自己來(lái)這所學(xué)校的目的，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，鍛煉自己各方面的能力。不得不說(shuō)，大學(xué)不僅是一個(gè)鍛煉人的地方，也是一個(gè)考驗人的地方。大學(xué)的生活和高中相比，多了許多空余的時(shí)間，這些時(shí)間利用的好，對我們個(gè)人來(lái)說(shuō)就有了一定的優(yōu)勢，之少在學(xué)習時(shí)間上比別人多。當然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。
我來(lái)自一個(gè)很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因為我的家庭而沒(méi)有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂(lè )的長(cháng)大。我知道也了解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書(shū)才能改變自己的命運。所以我選擇了大學(xué)，希望通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
大學(xué)，是一個(gè)大舞臺。進(jìn)入了大學(xué)，我們就都現在了這個(gè)大舞臺上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校，真正在校學(xué)習的時(shí)間也只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習舞蹈的“基本動(dòng)作”一樣。這兩年，也許沒(méi)有觀(guān)眾，也沒(méi)有掌聲，但我相信，挺過(guò)這兩年，我可以跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，雖然現在的社會(huì )對會(huì )計的需求量非常的大，但是，要想找到一個(gè)好的工作還要靠自己的努力，不是說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拿到會(huì )計從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢(mèng)想沒(méi)有多么的偉大，只是想通過(guò)自己的努力來(lái)爭取自己想要的生活和未來(lái)!
為了實(shí)現夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地的走好每一步，給自己定一個(gè)短期的目標，我大學(xué)期間的目標是順利的通過(guò)計算機二級和英語(yǔ)三級的考試，拿到相應的證書(shū)，然后就是會(huì )計從業(yè)資格證，有可能的話(huà)，會(huì )在學(xué)校報考助理會(huì )計師。學(xué)習的過(guò)程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢(mèng)想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
當然，如今的社會(huì )，需要的是復合型的人才。一個(gè)單位錄用員工時(shí)，看的不僅僅是應聘者的專(zhuān)業(yè)技能，還有其他能力，例如:口才辯論能力，心理素質(zhì)能力，應付處理危機能力，人際交往能力等等。所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養，學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )用語(yǔ)言來(lái)表達自己的思想。通過(guò)一些合理的途徑來(lái)鍛煉自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學(xué)校社團，做兼職等等。
國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實(shí)現大學(xué)目標，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。我會(huì )認真努力的學(xué)習，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，用自己所創(chuàng )造的價(jià)值來(lái)回報社會(huì )，讓自己成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人。我相信，行動(dòng)是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說(shuō)過(guò):實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
“成功永遠是留給有準備的人的。”所以，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開(kāi)始準備著(zhù)。我會(huì )不停的朝著(zhù)既定目標前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。
夢(mèng)想，無(wú)法用金錢(qián)衡量;國家的政策也不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的。因為它是政府對大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也是國家對我們的希望。
感恩，不曾忘卻;夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，我的未來(lái)就會(huì )掌握在我自己的手中!
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