理想與奮斗的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的理想與奮斗的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理想與奮斗的作文1
幽夜清，心已寒，看人間繽紛繚亂。問(wèn)紅塵，有幾何？寫(xiě)世間紅塵萬(wàn)丈。風(fēng)已過(guò)，情惆悵，聞少年望月孤寂嘆蒼天。
清冷的夜，在那草林中幽然踏青。想訴說(shuō)我的滿(mǎn)腹惆悵，但卻沒(méi)人能夠聆聽(tīng)。只能寂寞的坐在那冰涼的石凳上，默默著(zhù)抽煙，低聲淺唱，傾聽(tīng)著(zhù)蟋蟀的鳴叫，感嘆這世間的無(wú)奈。
傾首，靜靜著(zhù)回憶著(zhù)那流年往事。忽而音樂(lè )響起，一首后弦唱的《過(guò)橋》回響在耳邊�！芭_燈下依然夕照，蛋黃色的光圈在陪我慢慢熬�！币�，難熬。尤其是一個(gè)人寂寞的面臨著(zhù)黑夜，感覺(jué)那時(shí)間過(guò)的很慢，很慢。窗外星光點(diǎn)點(diǎn)，但我想找回那一點(diǎn)屬于我的曙光。
抬頭，仰望天空。那灰蒙蒙的天空，訴說(shuō)著(zhù)孤寂與死亡。群星在空中閃爍，為那夜空點(diǎn)綴著(zhù)神秘的色彩。流云依然飄過(guò)，回首，那痕跡卻繆無(wú)云煙。
遙望那高樓瓊宇，代表著(zhù)科技的升起�？茨氰驳臒艄�，把我心中照亮，我不知道我在這世間還有什么意義？只有那一地翠綠，燃燒著(zhù)希望。我不知道我今后將，何去？何從。靜靜的向前走著(zhù)，看著(zhù)那柳枝隨風(fēng)飄蕩，我似乎想起了什么。隱約間看到了希望，那就是理想。我笑了，燃起一根香煙，想著(zhù)這一生中將要走過(guò)多少坎坷。然后一直走，一直走。
心中的黯然。誰(shuí)又能懂？仰望蒼天``嘆蒼天無(wú)情。。待到明天春，寒窗讀三年。經(jīng)綸滿(mǎn)腹時(shí)，望天下``誰(shuí)與爭鋒？即使名落孫山，也決不言棄。為自己的理想奮斗吧~！莫等發(fā)如霜，望月少時(shí)惆悵。
理想與奮斗的作文2
《莊子逍遙游》中的有一段話(huà)，意思是說(shuō)：“北海有一條魚(yú)，它的名字叫做鯤。鯤的巨大，不知道有幾千里。變化成為鳥(niǎo)，它的名字叫做鵬。鵬的背，不知道有幾千里長(cháng);奮起而飛時(shí)，它的翅膀象遮蓋天空的云氣。鵬鳥(niǎo)飛往南海時(shí)，激濺起來(lái)的水花達三千里，翼拍旋風(fēng)而直上九萬(wàn)里高空。麻雀譏笑鵬說(shuō)：‘我們什么時(shí)候愿意飛就一下子飛起來(lái)，碰到榆樹(shù)、枋樹(shù)就停落在上邊;有時(shí)力氣不夠、飛不到，落到地上就是了。何必要高飛九萬(wàn)里而到那遙遠的南海呢?’”
這是一幅多么壯麗雄偉的畫(huà)面啊，一只巨大無(wú)比的鵬振翅高飛，乘著(zhù)海風(fēng)飛向南海。鵬為了實(shí)現飛高飛遠的夢(mèng)想不斷努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，終于飛向了高空，這種為實(shí)現理想而奮斗的精神讓麻雀百思不得其解，卻是多么令人敬佩啊。
每個(gè)人都有自己的理想，我們怎樣才能實(shí)現自己的理想呢?這需要我們努力奮斗，以堅韌不拔的毅力，一步一步踏上通往成功之路。敬愛(ài)的周總理從小樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大理想，他把一生都獻給了祖國和人民;鑒湖女俠秋瑾為理想而獻出生命，以一身錚錚鐵骨“拼將頭顱換凱歌”;張海迪在殘酷的命運挑戰面前，以頑強的毅力和恒心與病痛作斗爭，最終自學(xué)成才……他們的身上，都有一種不畏艱險、頑強拼搏、不達目的決不罷休的精神風(fēng)貌。俗話(huà)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庇纱丝梢�(jiàn)，奮斗是理想通往現實(shí)的橋梁。
人生不能沒(méi)有理想，我們從小要樹(shù)立遠大理想，并且像鵬那樣努力奮斗，刻苦學(xué)習，不怕困難�？傆幸惶�，理想的種子會(huì )生根發(fā)芽，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
理想與奮斗的作文3
首先我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
在非洲的森林里，有四個(gè)探險隊員來(lái)探險，他們拖著(zhù)一只沉重的箱子，在森林里踉踉蹌蹌地前進(jìn)著(zhù)。剛走到一半，隊長(cháng)突然病倒了，在生命垂危時(shí)，隊長(cháng)把箱子鄭重的交給隊員，告訴他們說(shuō)：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會(huì )得到比黃金更貴重的東西。
三名隊員答應了請求，扛著(zhù)箱子上路了。前面的路很泥濘，很難走，很艱辛。他們多次想要放棄，但總有一個(gè)目標激勵著(zhù)他們，鼓舞著(zhù)他們前進(jìn)。就這樣走了好多天，他們終于走出了無(wú)邊的森林。將沉重的箱子交給了朋友，可那位朋友卻表示一無(wú)所知。他們打開(kāi)箱子一看，里面除了石頭還是石頭，根本沒(méi)有比黃金更貴重的東西。
難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎？不，他們得到了一個(gè)比金子更貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊長(cháng)的話(huà)鼓勵他們，他們就沒(méi)有了目標，也就不會(huì )去為之奮斗。
從這則故事中可以看出：我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗！
但理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的理想也是無(wú)用的。如果要想實(shí)現你心中的那個(gè)理想，就要付諸行動(dòng)，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì )實(shí)現。
那我們應怎樣去奮斗呢？縱觀(guān)歷史長(cháng)廊，那些成功者絕非一帆風(fēng)順，他們?yōu)橹?zhù)自己的理想和目標，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊�，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經(jīng)歷苦難后寫(xiě)下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌，不服輸的意志奮斗，終于到達了成功的彼岸。
在現實(shí)生活中，我們身邊也有好多人都有自己的理想，也在奮斗著(zhù)。我的鄰居，她的數學(xué)很不好，經(jīng)常是不及格。她下定決心：下次數學(xué)考試達到９０分。于是每天晚上，她都會(huì )多做５道題目，并且一直努力著(zhù)。功夫不負有心人，她終于實(shí)現了自己的目標。
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這說(shuō)明我們在追求理想時(shí)，要有堅持不懈的毅力，只有這樣，我們才會(huì )順利的實(shí)現目標。
理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空十分灰暗，沒(méi)有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧！
理想與奮斗的作文4
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優(yōu)秀的教師”！
當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦．
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會(huì )教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課．現在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開(kāi)朗些．最后，還要有耐心．
教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，是理想讓心靈開(kāi)出燦爛的夢(mèng)之花；是理想讓心靈結出飽滿(mǎn)的夢(mèng)之碩果。咱們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠。讓咱們?yōu)榱死硐攵冻雠�，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
曲周縣前河東小學(xué)六年級:郭雯欣
理想與奮斗的作文5
雨果曾說(shuō)過(guò)，人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小，在夢(mèng)想方面，人人都是平等的。
我或許沒(méi)有所謂的偉大的夢(mèng)想，我的理想是成為一名教師。
沒(méi)錯，擁有這種理想的人隨處可見(jiàn)，例如現今的同班同學(xué)，街鄰四坊，親戚……反正有數不清的人借著(zhù)“當教師工資高的”口來(lái)慫恿我從事這個(gè)工作，不過(guò)他們眼里的教師不過(guò)是上幾節課，對學(xué)生們講幾句就下班回家睡覺(jué)的那種。
但在一名學(xué)生的眼中，老師更是辛苦的很，你可曾想過(guò)，他們站在講臺上，面對著(zhù)學(xué)生唱著(zhù)獨角戲，臺下的人還在嘻嘻哈哈，喉嚨喊得沙啞，作業(yè)批到天亮，教師的辛苦卻被多數同學(xué)當成理所應當的，那些大人口中叛逆的小孩，經(jīng)過(guò)老師千磨萬(wàn)擊才得以成就大業(yè)。
在無(wú)聊時(shí)，我的幻想又出現在眼前，我站在講臺上，向他們陳述著(zhù)知識的要點(diǎn)，那些孩子會(huì )正襟危坐，直勾勾地看著(zhù)我，幸福就會(huì )像音律似的在我心上跳動(dòng)。
老師們老是像賣(mài)菜大娘似的教訓不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，老師的神情很容易替換，上一秒笑容，下一秒猙獰。我可要養好我的性情，動(dòng)怒會(huì )影響身體健康的，我會(huì )對孩子們展現出溫柔的自己，他們肯定不怎么喜歡愛(ài)生氣的老師。畢竟老師的心情都隨著(zhù)學(xué)生的行動(dòng)而改變。
實(shí)現目標可不簡(jiǎn)單，首先要做到自律，例如每天都做好時(shí)間規劃，按時(shí)完成作業(yè)，講究衛生等等，我的老師就是我的榜樣。
將每一道題目完成后，像老師一樣分析，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行論述，像上課講題一樣，從身邊的.同學(xué)入手，他們不會(huì )的題細心教導，改正錯誤，保持好心態(tài)。做各種課外培優(yōu)，提升個(gè)人能力。
我們都是平凡的人，但我們所做的事卻可以不平凡。一次次為了夢(mèng)想而奮斗努力的樣子真的很美，一步一個(gè)腳印，為后人踏出一條平坦而純凈的路。
致生命結束前一刻，永遠都是自強不息。
理想與奮斗的作文6
我的理想是做一名外交官。
理想，是的，它就是人們口中常說(shuō)的兩個(gè)字，可是，真正實(shí)現它的有多少人呢？
實(shí)現理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進(jìn)。中國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升，在小時(shí)候目睹一件事件對他觸動(dòng)很大，于是就下定決心要做橋梁專(zhuān)家。
正是因為他從小就下定決心，并為之奮斗，所以他才能得愿以?xún)�，成為一位受人尊敬的橋梁�?zhuān)家。但是，如果他沒(méi)有下定決心，只是口頭上行動(dòng)。那么，這世界上就會(huì )有這么一位橋梁專(zhuān)家嗎？
我選擇這個(gè)理想的原因，少不了父母的期待。因為父母的介紹，讓我從小對這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。
現在，我要做的，就是好好學(xué)習。這樣，就能離理想更進(jìn)一步。如果把理想分解成一步一步。那么，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學(xué)習與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績(jì)，就要在期末考中取得好成績(jì)。
在僅剩的一個(gè)月中，我要改掉自己懶惰的習慣，還有粗心。在這一個(gè)月里，我要在理科方面有大的提升。上課沒(méi)聽(tīng)懂的下課要多問(wèn)老師，上課也要集中注意力，避免開(kāi)小差。
若是上課沒(méi)有認真，周末補課再多也沒(méi)有用。當然，補習也是可以提高成績(jì)的。但上課認真聽(tīng)講是必要的。
所以，為了向理想目標前進(jìn)。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠，每一個(gè)行動(dòng)都直指“內心”。
理想與奮斗的作文7
理想，相信每一小我都有。因為它，可以改變一小我的生平，改變一小我的魂靈，它在人的生平傍邊，擔任著(zhù)一個(gè)主要的腳色，使也述有理想的人會(huì )奮力去追求長(cháng)進(jìn)，使自己的生平過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。
每小我的生命都是一只劃子，理想是劃子的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想，如不美觀(guān)沒(méi)有理想，那永遠也成不了器。
偉人之所以偉年夜，是因為他們有弘遠的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐胫С隽顺龀Ｈ说膬r(jià)錢(qián)，歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不猬縮。他們身上有著(zhù)永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念，而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨年夜成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現理想，嘗試時(shí)炸傷了親人;居老漢酬報了理想，冒著(zhù)壽命縮短的危險接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng )下了事業(yè)，為人類(lèi)做出了進(jìn)獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重年夜發(fā)現與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到攆走和迫害的風(fēng)險。
每一小我都有理想，但理想并不是當憑想，而不步履，你有理想，你就應該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當然，我也有理想，曩昔我老是不知道該若何去奮斗，經(jīng)常在腦子里想著(zhù)我實(shí)現理想后的樣子很神氣，但此刻我知道這樣是沒(méi)用的。我年夜白了：只有按照現實(shí)，一步一個(gè)腳印的去全力做好自己，定下自己近期的方針的話(huà)，才能有能力去實(shí)踐自己的弘遠理想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現不了，當瘸景M不會(huì )含恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的陸怪帥負是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧!
理想與奮斗的作文8
每個(gè)人都有自己的理想。有些人想當作家，寫(xiě)下自己的文章；有些人想當歌手，唱出自己的想法；有些人想當偉大的科學(xué)家……而我想當一位舉世聞名的服裝設計師！
——題記
十歲那年暑假，我和媽媽去街上買(mǎi)東西，偶爾看見(jiàn)了一家禮服店里站著(zhù)一位服裝設計師，拿著(zhù)直尺量著(zhù)一件禮服。我不由自主停了下來(lái)，看著(zhù)這位設計師修改禮服。她拿著(zhù)剪刀，從裙擺的下方斜著(zhù)剪了一個(gè)大三角，分出了層次感，然后圍上了兩層淺紫色的紗，再在上面縫了許多珠子。接著(zhù)在袖子上做了這個(gè)鼓鼓的口子，下面縫了一層輕薄的袖紗，真是仙氣十足！從那時(shí)起，我就確定了自己的理想——做一名優(yōu)秀的服裝設計師。
以前，我畫(huà)畫(huà)本幾個(gè)學(xué)期都用不完，現在一本半個(gè)學(xué)期就所剩無(wú)幾了。我畫(huà)的畫(huà)不是很好看。有段時(shí)間都對自己沒(méi)信心，在我幾百天如一日的堅持下，我的畫(huà)大有進(jìn)步�，F在畫(huà)的動(dòng)物可以說(shuō)是栩栩如生了！我們班上也有幾個(gè)畫(huà)神，我還經(jīng)常向他們請教畫(huà)畫(huà)的技巧，他們畫(huà)的衣服都非常艷麗。
20xx年的夏天，我已經(jīng)成為了江西十分有名的服裝設計師，各處的服裝店源源不斷的向我訂購服裝。我也有了自己的服裝工作室，經(jīng)常舉辦服裝展。因為以前的自己而有了今天的成就，我真的非常感謝曾經(jīng)努力奮斗過(guò)的自己！
一種理想就是一種動(dòng)力，也是一種人生，每個(gè)人都有自己的理想，就讓我們用自己的理想，創(chuàng )造出絢麗多彩的人生！
理想與奮斗的作文9
"世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想奮斗�！倍嗝礈\顯易懂的道理啊!是的，每個(gè)人都可以有理想，可以為理想奮斗。然而，只有那些奮斗過(guò)的人，才會(huì )獲得一種前所未有的快樂(lè )和幸福。所以，快樂(lè )只屬于為理想奮斗過(guò)的人。
理想是石，敲出星星只火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是奮斗，引你走向快樂(lè )。這正是毛主席生活的縮寫(xiě)。當年幼的毛澤東從書(shū)中得知祖國的危機時(shí)，他便豎立了理想：要保衛祖國，建設祖國。毛澤東的一生都在為這個(gè)理想奮斗著(zhù)，從新兵到xx，他歷經(jīng)了磨難，建立了新中國。而他的親人卻都在戰役中犧牲了。當毛主席宣布新中國成立時(shí)，全國人民都歡呼起來(lái)，而最快樂(lè )的是毛主席，因為他為理想奮斗過(guò)，新中國的成立證明他的努力沒(méi)有白費，他因此而感到快樂(lè )和欣慰。
不管一個(gè)人的命運有多悲慘，但你只要有理想，并會(huì )為理想奮斗，你終會(huì )改變命運，得到快樂(lè )。二十二歲的霍金，因為得了肌肉萎縮癥而在輪椅上坐了三十九年。因為他有理想，所以他沒(méi)有放棄奮斗，堅持在輪椅上工作，經(jīng)歷了一次又一次的失敗，在逆境中成長(cháng)，終于發(fā)表了《時(shí)間著(zhù)史》，解開(kāi)了宇宙之迷，被譽(yù)為愛(ài)因斯坦之后世界上最著(zhù)名的科學(xué)思想家，理論物理學(xué)家，獲得了榮譽(yù)，得到了人們的贊頌。
也許有人會(huì )說(shuō)：“我也有理想，并實(shí)現了它，為什么我感受不到快樂(lè )呢?”那是因為你的理想不是崇高的，不是為社會(huì )和整個(gè)人類(lèi)造福的。當你豎立了崇高的理想，努力地去為理想奮斗，總有一天你的理想會(huì )實(shí)現。到那時(shí)，你就會(huì )感到欣慰，不會(huì )有遺憾，獲得了快樂(lè )。
我們肩負著(zhù)建設祖國的重任，理想召喚著(zhù)我們，勝利就在不遠的地方。
相信我吧!有理想者就是一個(gè)偉大的人，而快樂(lè )只會(huì )屬于為理想奮斗的人!
理想與奮斗的作文10
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
上天對待每一個(gè)人都是公平的，因為每個(gè)人都可以擁有為自己的理想而奮斗的權利。大多數人都有理想，有目標，我也不例外。高考剛剛結束，每當我看到有關(guān)它的新聞時(shí)，我就會(huì )不由自主的激動(dòng)，隨之心跳加快。處于中學(xué)時(shí)代的我們，已經(jīng)踏上了中考倒計時(shí)的征途。我甚至已經(jīng)想象出了當我站在考場(chǎng)時(shí)的心情，但無(wú)論如何，我希望現在的糾結徘徊和自我懷疑都會(huì )在未來(lái)化作堅定的微笑。
人生對于不同的人有不同的感受，對于碌碌無(wú)為的人來(lái)說(shuō)是漫長(cháng)的，但對于那些拼命奮斗的人來(lái)說(shuō)是短暫的。如果我們不能?chē)L到奮斗過(guò)后、歷經(jīng)黑暗重見(jiàn)光明的感受，那么人生一定索然無(wú)味。
小鳥(niǎo)，就是為了成為在空中遨翔的雄鷹，所以才不怕被折斷雙翼的痛苦；嫩芽，就是為了成為參天大樹(shù)所以才不怕風(fēng)吹雨打的侵蝕；航船，就是為了到達彼岸，所以才不怕海上的風(fēng)浪。我們，有什么理由去害怕，去逃避呢？在這條鋪滿(mǎn)荊棘的道路上，無(wú)論成功與否，都是自己的選擇。你所受過(guò)的傷都將成為你的勛章，未來(lái)的你會(huì )拼命感謝現在的自己。如果你真的朝著(zhù)理想的方向并為之不懈努力著(zhù)，那實(shí)在不失為一樁幸事。
當別人打游戲時(shí)你在學(xué)習，當別人睡懶覺(jué)時(shí)你在學(xué)習，你含著(zhù)淚在深夜里舞蹈，為理想而奔跑！沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人，如果你渾渾噩噩地過(guò)完一生，那么你會(huì )成為一個(gè)可憐又可悲的人。因為你的人生是一張白紙，一張沒(méi)有任何色彩的紙。
如果你不想過(guò)白紙般的人生，那就親手為它增添色彩吧，別讓自己留下遺憾，朝著(zhù)你的理想奮斗吧，坦然一笑，相信自己，會(huì )成功的。
理想與奮斗的作文11
巴金說(shuō)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要人不停止追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝中�！碑斈甑年惥皾櫈榱俗C實(shí)哥德巴赫猜想，自學(xué)英語(yǔ)，德語(yǔ)，乃至俄語(yǔ)。無(wú)論酷暑還是寒冬，每天都要花上十幾個(gè)小時(shí)來(lái)研究，光演算紙就裝了幾麻袋。林肯，一個(gè)貧窮的皮鞋匠家的孩子，為何能成為美國繼華盛頓后第二杰出的總統？他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上，不懈努力，迎接生活的挑戰。
生活在高科技時(shí)代的我們，享受著(zhù)安逸的生活，坐在寬敞明亮的教室里上課，有什么理由不努力呢？
理想是一種信念，即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆；即使遇到險惡，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；即使遭遇不幸，亦能保持崇高的靈魂。每個(gè)人都有理想，我的理想就是當一名醫生，竭盡全力為病人解除痛苦，助健康之完美，救死扶傷，為祖國的醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。沒(méi)有健康，一切歸零。歷史上無(wú)數名人的英年早逝給我們留下太多遺憾。我愿如父輩一樣堅韌，永不懈怠，一往無(wú)前，支撐起屬于自己的光榮和夢(mèng)想。
人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的就是為理想而奮斗。理想是一個(gè)深淵，從跳下那刻起，就迫使你奮力搏擊。要么，大鵬展翅扶搖而上；要么，石沉淵底再無(wú)聲響。而我愿選擇前者，向著(zhù)自己的理想，一步步勇敢地邁進(jìn)�？�，新的藍圖已經(jīng)畫(huà)定，大的舞臺正在搭起。歷史只會(huì )眷顧堅定者和奮進(jìn)者，向前奔跑才能抵達成功的彼岸。奔跑吧，奮斗吧，愿我們都有光明的前途，愿我們的人生無(wú)比燦爛！
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