《我成功了》作文5篇
《我成功了》作文1
每個(gè)人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢?總有著(zhù)辛勤的汗水。俗話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
我也為成功而高興過(guò)。記得就在這個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報，爭取拿獎回來(lái)。
美術(shù)老師給我們分了工，我負責寫(xiě)字，因為我的字寫(xiě)的比較漂亮。剛寫(xiě)第一遍時(shí)，我的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪，老師說(shuō)：“不行，擦掉重寫(xiě)”。我就按照老師說(shuō)的做，盡量把字寫(xiě)好，上小左右對的齊齊的，可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見(jiàn)了，又說(shuō)不行，必須寫(xiě)的整整齊齊，不能有一點(diǎn)歪。我又寫(xiě)了幾遍‘老師總說(shuō)不行。寫(xiě)了無(wú)數次，有擦了無(wú)數次。我真有些灰心喪氣，心理對老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來(lái)寫(xiě)，也未必有我寫(xiě)的好。但轉念一想，我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬(wàn)不能因為自己影響了學(xué)校的聲譽(yù)。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認真寫(xiě)，這次終于寫(xiě)的很漂亮，我的心理高興極了。
一星期后，老師告訴我們一個(gè)好消息-我們出的板報得了三等獎，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負有心人，我終于成功了。我們通過(guò)自己的努力，終于成功了。
《我成功了》作文2
每個(gè)人都會(huì )成功，但“失敗帶成功之母”的背后總有一個(gè)“失敗”陪著(zhù)它，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能遇見(jiàn)彩虹?現在，讓我摘下一顆星星，和你們說(shuō)說(shuō)看吧!
那一次，我8歲，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，今天我們一家人去筆架山鍛煉身體。不一會(huì )，爸爸開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)就到了筆架山山腳下，頓時(shí)，芳香的“山味”就撲面而來(lái)。我說(shuō)干就干，一個(gè)箭步奔向筆架山小路，回頭看，爸爸媽媽和姐姐已經(jīng)沒(méi)影了。
過(guò)不多久，我大汗流離，坐在石椅上直喘粗氣，心不由得想：好累啊!還是放棄好了……但是，這個(gè)想法馬上就被我的內心推翻了，我怎么能放棄?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?于是，我又緩緩地走上山頭去。沒(méi)多久，就順利登上了筆架山山頂了。
到了山頂，我坐在一塊奇大的石頭上，享受著(zhù)成功奪來(lái)后的美麗風(fēng)景。不由得贊嘆：“真美啊!”爸爸、媽媽、姐姐緊跟在后，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“喲，寶貝，你怎么跑那么快，腳下裝了哪吒的風(fēng)火輪嗎?”“不是，是靠著(zhù)我堅定的信念!”我不和媽媽開(kāi)玩笑，堅定地說(shuō)。
我們一家人，換洗的吹著(zhù)迎面而來(lái)的清爽的清風(fēng)，哼起了小曲�！俺晒笳骈_(kāi)心!”我對著(zhù)山下吶喊道。爸爸摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，成功是重要的，但是最重要的還是成功的經(jīng)過(guò)，因為是它讓你收獲了甜美的勝利果實(shí)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心的大笑。
這次的成功讓我明白：只要有堅定的信念，什么事也可以辦成，就像“世上無(wú)難事只怕有心人!”
《我成功了》作文3
人生中，有成功也用失敗，有歡笑也有哭泣，有……但這次，我嘗到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。
那年，也才十歲，看看別人騎自行車(chē)，覺(jué)得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，沒(méi)想到父母竟一口答應下來(lái)。我高興得一蹦三尺高。
第二天，媽媽買(mǎi)來(lái)自行車(chē)，說(shuō)由爸爸來(lái)教我騎。我聽(tīng)后迫不及待地拉著(zhù)爸爸，去騎車(chē)。剛開(kāi)始，我需要爸爸扶著(zhù)，不然，我坐也坐不穩。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸漸漸放了手，見(jiàn)我快要摔倒。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸漸漸放了手，見(jiàn)我快要摔倒，才上自己練習。我練習時(shí)，不知摔了多次個(gè)跟頭，翻了多少次車(chē)，直到爸爸叫我上床睡覺(jué)。
第二天，我照練不誤。因為才剛剛會(huì )騎一點(diǎn)點(diǎn)，并且協(xié)作僵硬，所以經(jīng)常摔倒，從腳到手，甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥，因為我知道，“風(fēng)雨后，才有彩虹!”一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷疤算什么?一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么?它豈能阻擋一個(gè)人的成功?它能使一個(gè)人失掉信心?它們，對自己有信心的人來(lái)說(shuō)，它們只是一只只小小的.蟲(chóng)子，對自己并沒(méi)有威力!而對沒(méi)信心的人來(lái)說(shuō)，它們是個(gè)巨人，可以一腳踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就會(huì )騎自行車(chē)了!
蝴蝶，經(jīng)過(guò)在蛹中的掙扎，才飛到大自然中;小鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)多少次的練習，才飛上藍天;小芽，經(jīng)過(guò)在土中與巖石的抵抗，才吐出一片芬芳。讓我們做個(gè)有自信的成功少年。
《我成功了》作文4
成功，是值得高興的事情。有人是解題成功，有人是小制作成功了，有人是競賽成功了……而我卻是學(xué)習書(shū)法獲得了成功。
在我小時(shí)候，字寫(xiě)得特別難看，要知道考試也有卷面分數，那我就吃了大虧，這被扣，那被扣，哎……
四年級暑假來(lái)臨了，原本想好好休息，可爸爸卻為了我的字給我報了個(gè)書(shū)法培訓班，我想這回可慘了。
不出我所料，學(xué)書(shū)法特別辛苦，每天的下午二點(diǎn)要去，四點(diǎn)才放學(xué)，而且還布置作業(yè)，害我沒(méi)有一會(huì )兒可以休息的時(shí)間，學(xué)鋼筆字特別麻煩。
有一天，我來(lái)到老師家，老師讓我們自己練字，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，一位同學(xué)在吸墨水的時(shí)候，不小心把墨水瓶倒了，墨水嘩嘩地往下流，那位同學(xué)的衣服、褲子，都染成了黑色，那衣服和褲子算是“下崗”了，忙了好一會(huì )兒，才把這些收拾干凈，我正在那邊笑呢，忽然，一看我的衣服也黑了，原來(lái)是灑到了我的衣服，真是的，都是這墨水，害我的衣服不“光榮下崗”也不行，還被媽媽臭罵一頓，你說(shuō)我慘不慘。
問(wèn)題都出在墨水，每天去還是干凈，回來(lái)就黑。不僅害我，就連我心愛(ài)之物——錢(qián)，也跟著(zhù)遭罪。因為要經(jīng)常洗手，洗手液一下子就沒(méi)了，就得自己掏錢(qián)。
終于，功夫不負有心人，我五年級寫(xiě)的字，受到了老師的好評，心里別提多高興了。
我獲得了成功也知道了只要認真去完成一件事，就能夠嘗到了成功的喜悅。
《我成功了》作文5
一個(gè)人是在不斷的嘗試中慢慢長(cháng)大，我在那一次嘗試中，讓我有所收獲。
天氣晴朗的一天，表弟來(lái)我家做客。當時(shí)，我偶然看到實(shí)驗書(shū)上的一個(gè)“紙鍋燒水”的實(shí)驗。我準備按書(shū)上的方法試試，可是表弟一副不相信的表情，更加讓我有信心做好這個(gè)實(shí)驗，我心里暗暗想著(zhù)：表弟等我做成功了，讓你服氣。
我用一張大白紙折好紙鍋，再用鐵絲做好框架，拿來(lái)蠟燭點(diǎn)燃，把紙鍋放在框架上，到上小半杯水。實(shí)驗開(kāi)始了。
表弟不知怎么了，圍著(zhù)旁邊轉來(lái)轉去，還不時(shí)地低下頭望望紙鍋燒著(zhù)了沒(méi)，我看到表弟的那種樣子就覺(jué)得好笑，同時(shí)表弟那種認真的態(tài)度而感到高興。突然，表弟大叫一聲：表姐，紙鍋底面有些發(fā)黃了。聽(tīng)到這話(huà)，我急的像熱鍋上的螞蟻—找不著(zhù)出路。我手忙腳亂地翻開(kāi)實(shí)驗書(shū)查了一下，原來(lái)，在燒紙鍋里的水的時(shí)候，蠟燭會(huì )觸碰到紙鍋所以會(huì )發(fā)黃�？戳嗽�，我才松了一口氣，剛才發(fā)現問(wèn)題的表弟又感到一陣失落。
過(guò)了一會(huì )兒，紙鍋里的水冒出了泡泡，我心里暗暗高興。表弟也用手碰了碰紙鍋里的水，確實(shí)有點(diǎn)熱。"我的實(shí)驗終于成功了!"我喊著(zhù)。不相信我的表嫡呆呆的坐在那，我走過(guò)去告訴他實(shí)驗的原理。
在生活中，在學(xué)習中，我們應該勇于嘗試，勇于實(shí)踐，這樣才能克服一個(gè)又一個(gè)的困難，不斷前進(jìn)，才能成功!
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