成功六年級作文（精選47篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成功六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　成功六年級作文 1

　　我也學(xué)著(zhù)老師的樣子——雙手拿著(zhù)課本，邁著(zhù)穩健的步子。用洪亮的聲音說(shuō)了聲“上課”……雖然在這節課之前我還是一個(gè)活潑的小姑娘。

　　我是一個(gè)十二歲的小學(xué)生。一直想尋求一種“特別”，也就是這種“特別”使我向老師說(shuō)了：你當我的學(xué)生行嗎？這種想法。但今天我真的成為老師了，我才知道老師也是不容易的.……現在眼前這四十多個(gè)同學(xué)就是我的“兵”我就是他們的“司令”。不過(guò)，這些“兵”能不能聽(tīng)指揮，那就看我的領(lǐng)導了。

　　開(kāi)始上課了，第一個(gè)問(wèn)題舉手的比較多些，可……我這個(gè)老師被無(wú)情的拒絕了。大家的積極性，隨之減少很多。下面的內容比較講的比較快些。內容講完了，可下課的鈴聲好象睡著(zhù)了，就是不打

　　我現場(chǎng)發(fā)揮想了一個(gè)課外題，本想這樣就可以到下課，可是仍然是沒(méi)有一點(diǎn)響聲。下面的人也很不給我面子，舉手的效率一次次減少。

　　我的手使勁的握住粉筆。盡量的做到自然，我不想在我的“兵”面前出丑但越緊張就越說(shuō)錯話(huà)。心里默默的說(shuō)“我能行，我能行……”當遇到難題的時(shí)候，我看看下面沒(méi)有一個(gè)人舉手。我用一種乞求的目光望著(zhù)大家，可大家給我的是一片“禿頂”。我的臉微微泛紅，一種尷尬涌上來(lái)了。沒(méi)辦法，我只有自問(wèn)自答。

　　我小時(shí)侯在家當過(guò)“老師”自問(wèn)自答的老師。一直以為老師可以看自己不順眼的人就訓他�？山裉煳也耪嬲�明白當老師是不容易的。他要面對的問(wèn)題很多。我講完了這節課，不管我講的怎么樣，我努力講了。同時(shí)也有了收獲。這就是我今天當老師的成功，這個(gè)成功是自己體會(huì )的，在我的心里，這個(gè)成功最讓我快樂(lè )！

　　成功六年級作文 2

　　“我成功了！”這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)，但人們殊不知在成功的背后他們付出了多少心血。

　　記得在上幼兒園的時(shí)候，媽媽送我去興趣班學(xué)毛筆字。在當時(shí)，我還小，十分好動(dòng)，寫(xiě)起毛筆字來(lái)總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲，為此母親費了很多心思，想盡辦法讓我對書(shū)法感興趣。

　　漸漸地，我喜歡上了書(shū)法，每天總是認真地練上幾張�？墒�，盡管我一張一張地練，白天黑夜地練，但我的字不知為什么總是寫(xiě)的不夠理想，也許是我天賦不夠吧！

　　我開(kāi)始作急了，傷心地哭了，媽媽在一旁安慰我說(shuō)：“格格，人生有許多的困難，需要你一個(gè)個(gè)去克服，相信自己，終有一天你會(huì )成功的！”

　　聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我從中頓悟了：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。于是我不再傷心，重新振奮精神，靜下心來(lái)練起了字。一天又一天，一年又一年，時(shí)間長(cháng)了，我的汗水與心血終于換來(lái)了我驕人的成績(jì)。

　　我的字越寫(xiě)越漂亮，每年過(guò)春節我都會(huì )幫家人寫(xiě)幾付對聯(lián)，今年暑假，我還獲得了６級的考級證書(shū)。媽媽、爸爸樂(lè )開(kāi)了花，老師也直夸我真棒，來(lái)我家做客的人們也說(shuō)我真能干，可有誰(shuí)知道在這成功的背后，我又付出了多少心血呢？

　　成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今，我已登上了這座美麗的殿堂，我要驕傲地對全世界說(shuō)：“我成功了！”

　　成功六年級作文 3

　　看，那個(gè)小女孩朗誦起來(lái)字正腔圓，當上了廣播員。那個(gè)小女孩是誰(shuí)呢？她就是我�，F在，我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧！

　　一天，班主任鄧老師告訴我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說(shuō)：“謝謝老師給我這個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜的�！崩蠋煱蓤竺�表和比賽須知給了我，便匆匆忙忙跑去辦公室里了。

　　一回到家，我就把這件事告訴了媽媽。我擔心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我一上臺就不自信，覺(jué)得總會(huì )出錯，上次演講就是這樣的，怎么辦？”媽媽說(shuō)：“上次出錯了，是因為沒(méi)自信，這次不要放棄，要相信成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì )有太陽(yáng)的升起�！薄爸x謝媽媽指導�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

　　我努力準備著(zhù)比賽……

　　終于，比賽的日子到了、我緊張地等著(zhù)我前面的同學(xué)比賽。在等的.過(guò)程中，我越來(lái)越緊張，越來(lái)越緊張。當我得知主持人都是我們班的同學(xué)時(shí)，我興奮得想跳起來(lái)。突然，我鼓足了勇氣，要面對這場(chǎng)比賽，因為我們班的同學(xué)在下面，我更要好好比賽了，可不能讓他們看我的笑話(huà)。輪到我比賽了，我字正腔圓的朗誦起來(lái)……比賽結束后，我問(wèn)主持人：“老師說(shuō)什么？”

　　“你表演的很好，恭喜你�！彼�說(shuō)。我激動(dòng)地說(shuō)：“我成功了！”

　　從這次的比賽中，我明白了一個(gè)道理：我們要自信的迎接挑戰，堅信“我能行”，就一定行，成功的秘訣在于堅持。

　　成功六年級作文 4

　　慘白的月光輕輕地映在窗戶(hù)玻璃上，我有氣無(wú)力地趴在臺燈刺眼的燈光下，雙眼空洞地望著(zhù)面前的卷紙，腦子里一直在胡思亂想……

　　眼前的招生卷紙，一道道難題擺著(zhù)面前，隨著(zhù)小升初的戰火即將來(lái)臨，身后本來(lái)就有一個(gè)沉重的書(shū)包，現在仿佛憑空又出現了一堵高墻，擋住了我的去路。放眼向窗外望去，想尋求一些景色來(lái)放松一下心情，可眼前卻只有慘白的月光和婆娑的樹(shù)影，心中頓時(shí)無(wú)比郁悶。

　　扭頭一看柜子上的仙人掌還在直直地挺立著(zhù)，那一根根泛黃的尖刺，如一雙雙充滿(mǎn)了嘲笑的眼睛，直勾勾地望著(zhù)我，滿(mǎn)是不屑。轉念一想，這盆仙人掌已有一個(gè)月沒(méi)澆水了吧！可它依舊毅然決然地挺立著(zhù)，如同什么事都沒(méi)發(fā)生。我不由得心頭一緊，好似懂得了什么。

　　我來(lái)到小區后花園里隨便走一走，散散心，讓早已疲勞的雙眼休息一下。

　　我一個(gè)人走在幽靜的石板路上，在昏暗的燈光下感受著(zhù)泥土的芳香，若有若無(wú)的北風(fēng)在身旁蕩漾著(zhù)，心中的迷茫之感不僅沒(méi)有消減，反而平添了幾分傷感……

　　走在枝繁葉茂的花園之中，大自然的`氣息在那若有若無(wú)的風(fēng)中擴散，鼻尖傳來(lái)陣陣清涼，這清涼卻伴隨著(zhù)倉促一閃而過(guò)……

　　昏暗的路燈拉長(cháng)了我的身影，湖里的月光被波紋扯碎，斑駁了整個(gè)畫(huà)意。走上前去，只見(jiàn)一點(diǎn)新芽在幾片葉子的簇擁下長(cháng)大，它顯得是那么不堪一擊……

　　眼前的這些花草都努力地走在通往成功的道路上，即使沒(méi)有成功，它們也無(wú)悔了吧！連花草都能這樣努力，我有什么理由退縮呢？

　　成功六年級作文 5

　　人的一生有很多的夢(mèng)想，但是大都是干什么要成功，可是為了成功這個(gè)目標奮斗的人，則是少之又少。這就是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊-為了成功堅持不懈的人，成功才會(huì )向你招手。如果，在中途被驕傲絆倒的人，成功也是會(huì )離你遠去的。只有被絆倒后，重新站起來(lái)，繼續向成功跑去的.人，只有這樣成功才會(huì )真正的來(lái)到你的身旁。

　　我何時(shí)不再想成功到底是什么，許多人總會(huì )說(shuō)：成功就是贏(yíng)啊。如果是這樣想的人你就大錯特錯了！因為：只有你失敗后才能領(lǐng)悟到成功到底是什么！我要成功。不是你只是在嘴上說(shuō)說(shuō)的！成功二字不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，成功也是一種信念！只有那些為了這個(gè)信念努力奮斗的人，才能體會(huì )到成功帶來(lái)的快樂(lè )！

　　你問(wèn)我想不想成功？當然想了啊。

　　每當看到別人在領(lǐng)講臺領(lǐng)獎時(shí)，我恨不得馬上也成功一次�？晌颐靼壮晒κ且�靠自己的努力和汗水去獲得的。只有那些靠自己的汗水去獲得的成功才是最好的，與此同時(shí)你也要在家里好好練習的，不然，你永遠不可能站在成功的邊緣上，永遠不可能邁出那最后的一步的！

　　有一次，我也成功了，我那時(shí)可謂是興奮不已，為什么我沒(méi)有一直站在成功之上嗎？因為我在中途被那顆名被驕傲的絆腳石給絆倒在了地，我后悔當初沒(méi)有看見(jiàn)那顆絆腳石，可是世界上沒(méi)有后悔藥啊-我只能重頭再來(lái)一遍了啊。唉-

　　我多想成功��！

　　成功六年級作文 6

　　這節課是體育課，馮老師讓大家圍著(zhù)200米的操場(chǎng)跑四個(gè)圈，我的故事——我成功了。大家都躍躍欲試，信心十足。比賽開(kāi)始了，我飛快的往前沖，一下子就沖到了第二。我回頭望望其他的同學(xué)，都被我遠遠的甩在了后面。我高興極了。得意之時(shí)，誰(shuí)知李汝婷一個(gè)箭步?jīng)_在我前面。這時(shí)已經(jīng)是第二圈了，體力剩余不多了。我咬緊牙關(guān)，努力往前沖。和李汝婷并排了。我全力以赴，加速，終于超過(guò)她了。但是就在我放慢速度的那一瞬間，我的腳已經(jīng)支持不住身體了。再看看有的同學(xué)有氣無(wú)力的哼著(zhù)小曲，有的`同學(xué)有說(shuō)有笑，我也想放棄，于是放慢了腳步。正當我停下來(lái)的那一刻，斯老師的那句話(huà)在我的耳邊響起：“堅持就是勝利�！�

　　我由于不決，想停下來(lái)但又太對不起斯老師對我們的苦口婆心。這時(shí)，我的朋友林璐正在為我吶喊加油。決心再一次注入我的體內。一個(gè)堅定的念頭從我的腦子里閃過(guò)，我不能停下來(lái)，不能。如果我停下來(lái)，辜負老師和同學(xué)對我的期望。想到這里，我邁開(kāi)了步子，一步一步往前跑去�！爸挥�50米了，加油啊，江嘉穎�！蔽以谛睦锖魡咀约�。我拖著(zhù)沉重的腳步，費力的向前邁開(kāi)步子。成功一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近了�！耙幻�，兩秒……”我終于成功的跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。那一刻我無(wú)比激動(dòng)，一屁股攤倒在地。我雖然有說(shuō)不出的累，但我的心里卻像吃了蜜一樣甜。我經(jīng)歷了許許多多的事情，有令我悲傷的，高興的。但這件事卻令我無(wú)比驕傲。因為，我成功了。

　　成功六年級作文 7

　　我雖然成功了許多次，但有一次是我終身難忘的。

　　那是我讀三年級的時(shí)候，老師向我們說(shuō)：“有沒(méi)有誰(shuí)自愿參加數學(xué)競賽的？”我那時(shí)的成績(jì)不是班上最好的，只是一般般而已。我想：我雖然成績(jì)不是很好，但這是我對成功的考驗，所以，我決定參加比賽，于是我把手堅定不移的舉了起來(lái)�？墒�，老師對我并不信任，但經(jīng)過(guò)我的再三解釋?zhuān)�老師才勉強答應了我的請求�?/p>

　　于是，我充分的利用課余時(shí)間做難題。每天早上，書(shū)包都是圓鼓鼓的，里面裝的都是寫(xiě)著(zhù)一道道難題的紙張；每天晚上，我都要加“夜班”想輕松一會(huì )兒，可一道道像一雙雙誠懇的眼睛把我呼喚過(guò)去，于是，我只好無(wú)可奈何的坐在書(shū)桌旁，直到深夜十一點(diǎn)鐘，我才上床睡覺(jué)。我每天就算睡在床上，也要費心的'琢磨難題�？墒�，心里總有一句話(huà)說(shuō)不出口，可是誰(shuí)叫我當時(shí)把手舉起來(lái)了呢。唉，還能怎么辦，只好繼續做題了。

　　終于，我聰明的利用了每一分每一秒，在競賽中，我終于成功了，我激動(dòng)的流下了眼淚，那難道不是成功的眼淚嗎？這些天，我吃了多少苦，熬了多少個(gè)夜晚，想想在克服種種困難的同時(shí)，可是，我總是覺(jué)得有人在撫慰我。

　　��！我成功了，我拿著(zhù)一張金燦燦的獎狀，拿著(zhù)一本本豐碩的獎品，抹著(zhù)一把把喜悅的眼淚，我感到無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲，在這些天，我想到了：只要有艱巨的付出，就有豐碩的果實(shí)！

　　成功六年級作文 8

　　星期五，英語(yǔ)老師布置我們的家庭作業(yè)是：把12月的單詞抄4次，然后再默寫(xiě)12月的單詞和4季的單詞。我聽(tīng)后，心想：這12個(gè)月的單詞這么難，老師竟然要我們默寫(xiě)？我要什么時(shí)候才能夠完成呀？

　　下午，我飛快地把其他作業(yè)做完，就剩下英語(yǔ)最后寫(xiě)。我首先把單詞抄了4次，然后高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你快�?lái)看我默寫(xiě)單詞�！蔽翼樌�地把四季的單詞默寫(xiě)完，然后我得意洋洋地望了一下站在旁邊的媽媽?zhuān)瑡寢尨蠛鸬溃骸翱鞂?xiě)，你還有12個(gè)月的單詞呢？”當我寫(xiě)一月的這個(gè)單詞時(shí)，就被卡住了，把“January”寫(xiě)成了“Junry”接下來(lái)的11個(gè)月的`單詞更是寫(xiě)得亂七八糟。給媽媽檢查時(shí)，16個(gè)單詞只對了8個(gè)。唉，又挨罵了！真是心急吃不了熱豆腐。這時(shí)，媽媽給我下了一條圣旨：把錯了的單詞每個(gè)抄十遍，再默寫(xiě)。我接到圣旨以后，又像完成任務(wù)似的，迅速完成。這下媽媽只要我默寫(xiě)12個(gè)月的單詞了。這次默寫(xiě)，我又只對了一半。更糟糕的是，我之前寫(xiě)對了的單詞這次卻寫(xiě)錯了。媽媽問(wèn)我到底有沒(méi)有在認真抄寫(xiě)？我支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。時(shí)間很快就過(guò)去了，爸爸在一旁勸說(shuō)明天再默吧。

　　晚上，我心想：為什么幾個(gè)單詞我就這么難記��？我一定要認真記單詞。一大早，我就拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀單詞，反反復復仔仔細細幾遍下來(lái)，我好象記住了。我喊媽媽過(guò)來(lái)看我默寫(xiě)，不一會(huì )兒，我就把單詞全部成功默寫(xiě)完了。媽媽改了以后，滿(mǎn)意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我自豪地笑了。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要努力，我也會(huì )成功！

　　成功六年級作文 9

　　俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母，只有能在失敗中找到自己的不足才能戰勝失敗，從而走向成功。

　　記得今年在大會(huì )上一位韓國小將，在杠桿比賽中因失誤落在地上受傷，經(jīng)專(zhuān)家檢查后發(fā)現該患者，左腳嚴重性骨折退出了比賽，人人都以為第二天的比賽，她會(huì )缺席，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到她竟然出現在賽場(chǎng)上，對場(chǎng)外的觀(guān)眾高呼，她會(huì )繼續比賽，人們都懷著(zhù)一顆感動(dòng)的心為她加油，她在比賽過(guò)程中卻仍然那么的頑強，最后她在跳高比賽中獲得全場(chǎng)最高分14.096分，獲得了金牌，在采訪(fǎng)時(shí)，她含著(zhù)淚水說(shuō)，我盡力了，如果我沒(méi)有受傷的話(huà)，我會(huì )更好。她正因為她地頑強意志去比賽，從失敗的低谷走向成功的巔峰。

　　失敗并不那么的.可怕，只要你仰望天空堅強的走下去，便知道你走得是否值得。

　　成功總不是伴隨著(zhù)一個(gè)人轉地，但為什么有些失敗的人失敗后卻不望抬起興仰望天空一步一個(gè)腳印的走下去呢？為什么不能領(lǐng)悟到失敗是成功之母呢？

　　人就是這樣一種動(dòng)物，明知前面有阻礙就會(huì )想起盡一切的辦法，繞過(guò)阻礙，行使。但有些動(dòng)物不會(huì )繞過(guò)阻礙行使，而是會(huì )直礙的方向行使，因為它們覺(jué)得因為只為這樣，它們才能感受到成功的喜悅，感受到成功的甜蜜。

　　為何人們不能抬起頭仰望天空，一直走下去呢？其中必定有原因，而那是什么原因阻礙著(zhù)我們的行使，我們卻一無(wú)所知。

　　成功六年級作文 10

　　每當我看到那輛黃色的自行車(chē)時(shí)，就會(huì )想起二年級時(shí)，爸爸教我騎自行車(chē)時(shí)的場(chǎng)景。

　　我清晰的記得那是二年級下學(xué)期的一個(gè)星期天，爸爸休息，于是要教我騎自行車(chē)。

　　當時(shí)，我看爸爸騎自行車(chē)時(shí)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我心想：“騎自行車(chē)不就是掌握平衡嘛，有什么難的？”于是我親自體驗了一下，當我坐上自行車(chē)時(shí)就后悔了，我猜一下踏板，自行車(chē)個(gè)就往一邊傾斜，沒(méi)騎多遠就摔了一跤，爸爸趕緊把我扶起來(lái)，告訴我：“騎自行車(chē)時(shí)，1、保持平衡；2、眼睛望著(zhù)前方；3、不要隨意擺動(dòng)龍頭，集中注意力，這樣才能把車(chē)騎好�！蔽艺瞻职终f(shuō)的又試了一次，可是自行車(chē)就是不聽(tīng)我的話(huà)，隨意擺動(dòng)，我盡量要自己的'膽子放大些，但到頭來(lái)還是摔了下來(lái)，我受傷了胳膊摔破了，鮮血直流，我哭了，我不想學(xué)自行車(chē)了，這時(shí)，爸爸望著(zhù)我，向我投來(lái)鼓勵的目光，把我不行學(xué)自行車(chē)的念頭打消了，我重新站起來(lái)坐上自行車(chē)，集中注意力，繼續學(xué)騎自行車(chē)，爸爸的那個(gè)眼神給我了很大的鼓勵，這次，我竟然沒(méi)有摔倒，騎得很穩，我很高興。爸爸又說(shuō)：“你要繼續練習，要騎的更好些，更熟練些，我在后面扶你，試著(zhù)騎快一點(diǎn)�！蔽艺瞻职终f(shuō)的，又坐上自行車(chē)，爸爸在后面扶我，騎了一會(huì )兒，我一回頭，發(fā)現，爸爸并不在車(chē)后扶我，我離爸爸好遠，沒(méi)想到我騎得又快又穩又好。

　　俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！敝灰�不斷努力就會(huì )成功。在學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程中，我遇到了挫折，最會(huì )我終于成功了。

　　成功六年級作文 11

　　“哇，49個(gè)耶！韋鈺欣好厲害��！”、“哇，她又打破自己的記錄了！”……我睜開(kāi)眼睛，環(huán)視四周，哦，這是“星火”運動(dòng)會(huì )的一分鐘仰臥起坐的比賽場(chǎng)地�，F在比賽結束了，我做了49個(gè)，我們班的同學(xué)在為我歡呼呢！同學(xué)們羨慕的眼光和贊揚的.話(huà)語(yǔ)使我十分自豪。哎，你不知道啊，這個(gè)“49”里面包含了我多少艱辛和汗水！

　　從我步入小學(xué)后的第一個(gè)“星火”運動(dòng)會(huì )到現在，我一直都參加一分鐘仰臥起座的比賽，每次的比賽成績(jì)總比上一次的成績(jì)多�，F在，我五年級了，不知怎的，我的仰臥起坐成績(jì)開(kāi)始滑坡了。不行，“星火”運動(dòng)會(huì )就要到了，我這個(gè)“兩道杠”的可不能落后��！于是，我每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習仰臥起坐。我的目標是48個(gè)！

　　星期六，太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出溫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。我讓媽媽幫我壓腳，我要練習仰臥起座。擺好姿勢后，隨著(zhù)媽媽的一聲令下，我閉著(zhù)眼睛，抱著(zhù)頭，竭盡全力地做仰臥起坐……哎，太久沒(méi)練了，只做了30個(gè)。再練！34個(gè)。再來(lái)！39個(gè)！我累得精疲力盡，可是怎么樣都達不到目標。我趴在沙發(fā)上，像一只泄了氣的氣球。媽媽見(jiàn)狀，立刻轉身到書(shū)房里拿來(lái)了一本厚厚的書(shū)，翻了大半天才翻出一頁(yè)，媽媽指著(zhù)其中的一行，念給我聽(tīng)：“凡事貴在堅持，堅持下去，才能成功。有志者事竟成！”我思忖了片刻，又重新鼓起勇氣來(lái)，回憶要決：“雙手放置后腦勺，深呼吸，把所有的力量均衡在身體各個(gè)部位……”好，再來(lái)！“一，二，三，四……”在媽媽一次又一次的數數聲中，我達到目標了……

　　就這樣練著(zhù)練著(zhù)，我才能比出今天不錯的成績(jì)，我成功了！

　　通過(guò)這件事情，我明白了：有目標，朝著(zhù)目標堅持不懈地去努力，不要放棄，你就會(huì )成功。

　　成功六年級作文 12

　　《花開(kāi)不敗》，記述著(zhù)高三一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　高三學(xué)習所占比重尤為大。學(xué)習的繁忙，學(xué)習的緊張，學(xué)習的競爭力大，學(xué)習的壓力大 …… 不僅如此，還要考慮升學(xué)。填志愿，報哪個(gè)學(xué)校？這需要考慮夢(mèng)想與實(shí)際。因此，心理上會(huì )有很大的壓力。

　　職燁剛進(jìn)高三，年級 290 多名的成績(jì)讓他失望。在接下來(lái)的一年里，他憑著(zhù)自己破血吞牙般的`勇氣和毅力。朝著(zhù)自己的信念，自己的理想目標前進(jìn)。中途，他雖然在老師，校長(cháng)的言語(yǔ)中聽(tīng)出以自己的成績(jì)要達到自己的理想目標，這還不太可能，導致放棄過(guò)。但是他不甘心，他的信心在受打擊下重新拾起，繼續朝著(zhù)自己的目標奮斗。最終，他成功了，他通過(guò)他的努力而考上了他的理想學(xué)府 復旦大學(xué)。

　　通過(guò)學(xué)習花開(kāi)不敗，我的感悟是：現在扎實(shí)走好每一步。到高三復習會(huì )容易些。真的，高三那樣的學(xué)習壓力，與現在是不可想比的，現在這么一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就覺(jué)得累，那到高中怎么辦？復習試卷半米高，數學(xué)題 16 開(kāi)的紙有字典那么高 ……。

　　度過(guò)那段時(shí)間需要的是意志。需要有堅忍不拔的精神。職燁雖然開(kāi)始的成績(jì)不怎么樣，但是努力后，他的成績(jì)逐步提升。這一點(diǎn)是許多同學(xué)都要向他學(xué)習的�，F在，一些同學(xué)會(huì )因為幾次考試的失敗而喪失斗志。只會(huì )去找他人的原因，卻不會(huì )從自身的角度出發(fā)找原因。使成績(jì)越來(lái)越下降。

　　迷惘之后需要清醒；道路坎坷需要意志堅定；成功需要蛻變。

　　花開(kāi)，很常見(jiàn)；可是花開(kāi)不敗卻極其罕見(jiàn)。但不敗的花一定是堅定地，執著(zhù)的夢(mèng)想之花，就讓每個(gè)人都綻放出最美，最耀眼，獨一無(wú)二的夢(mèng)想之花吧。

　　成功六年級作文 13

　　上一回龜兔賽跑，兔子因在比賽時(shí)睡著(zhù)了，輸給了烏龜。兔子也常常受到了別的動(dòng)物的奚落。

　　一天，兔子氣沖沖地來(lái)到烏龜家，對烏龜說(shuō)：“短腿龜，我們再比一次吧！上次比賽，我太大意了，你才有機可乘。這次，我一定能贏(yíng)的！快安排個(gè)時(shí)間跟我比一比吧！”烏龜說(shuō)：“好吧，五天后我們進(jìn)行第二次賽跑。起點(diǎn)是老虎山的山頂，終點(diǎn)在老虎山下的桃花谷！”兔子想都不想就答應了，并請了猴子當裁判。

　　在比賽的前幾天，動(dòng)物們都看到烏龜早去晚歸，行蹤神秘。兔子呢，覺(jué)得戰勝烏龜毫無(wú)疑問(wèn)，日夜與朋友以飲宴游樂(lè )。

　　比賽的日子終于到了。比賽現場(chǎng)人山人海，動(dòng)物們都非常關(guān)注龜兔的第二次賽跑。猴子裁判一聲令下，兔子和烏龜同時(shí)從山頂往下沖。兔子一邊撒腿跑著(zhù)，一邊回頭看了看被甩在身后的.烏龜。它想：這次，只要我不再犯與上次同樣的錯誤，就一定能取得勝利。而烏龜呢，只見(jiàn)它拼命往前走了幾步，然后把頭、四肢和尾巴統統縮進(jìn)殼里，側起身子，像哪吒的風(fēng)火輪一樣嘰里咕嚕地往山下滾去。它越滾越快，遇到大石擋道也操縱自如，一個(gè)急轉彎就繞了過(guò)去。不一會(huì )兒，他便超過(guò)了兔子。兔子見(jiàn)了，立即加快速度，全力追趕�？墒菫觚敐L的速度太快了，兔子跑得滿(mǎn)頭大汗也追不上，只能眼睜睜地看著(zhù)烏龜滾到了終點(diǎn)。

　　兔子氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)后，烏龜來(lái)到兔子身邊，微笑地對兔子說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(cháng)。成功是送給有準備的人的！”

　　原來(lái)，在比賽的前幾天，烏龜每天都來(lái)到老虎山，仔細勘測地形，選定路線(xiàn)，并不斷練習“滾”。利用地利，發(fā)揮長(cháng)處，加上準備充足，烏龜取得了這次比賽的勝利。

　　成功六年級作文 14

　　我們奔跑在人生的陽(yáng)光大道上，它也有像刀鋒一樣尖銳的刀，一不留神就會(huì )把你隔檔在分岔路上。而自信則是一條鞭子，不斷地驅使我們走上正道。

　　成功與自律是密不可分的。一個(gè)小演員剛出道不久并沒(méi)有什么名氣和粉絲，于是他就艱苦練習，每天做著(zhù)重復的動(dòng)作，終于他接到了一部電影，在他拍完電影的片段之后，有一位導演找到了他，問(wèn)他愿不愿意跳槽到他們公司，他愿意出兩倍的價(jià)錢(qián)和他簽約。兩倍的價(jià)錢(qián)是多么有誘惑力的數字，他回去想了又想，他不想違背自己的原則于是拒絕了他。后來(lái)他的經(jīng)紀公司知道了這件事后很是感動(dòng)，就買(mǎi)下那部電影讓他自編自導。他就是靠自己的自律管住了自己的心。沒(méi)錯，他就是婦孺皆知的演員成龍。

　　在這之后的生活，他每次都做出了正確的選擇。自律與成功息息相關(guān)，但是一旦失去了自律那你就失去了靈魂，走上邪路。

　　自律控制了你的人生軌跡，比如有一位副長(cháng)官一樣，他就是因為不自律，收了賄賂而走進(jìn)監獄。他剛開(kāi)始的本意是好的，他也想造福人類(lèi)，為人民創(chuàng )造和諧社會(huì )�？墒堑�凡有一次就會(huì )有第二第三次，后路就不堪設想了，先是一百兩百接著(zhù)就是一千一萬(wàn)。最后毀了他自己的`家庭，自己都掉自己的幸福，走向冰冷的監獄。

　　所以說(shuō)自律與成功密不可分，與失利也親密無(wú)間。它主宰了人們的生活，唯有遵循它想、才能步步為贏(yíng)。而我們當下更是要自律，自律是走向成功的第一步，缺乏自信，也是失敗的主要原因。

　　大道理誰(shuí)都懂，我們一定要時(shí)常問(wèn)一問(wèn)自己當初為何出發(fā)，為何起航。自信的鞭子定會(huì )將你我送到遠方。

　　成功六年級作文 15

　　成功的道路永遠鋪滿(mǎn)著(zhù)荊棘，只有不懼者才能將它們征服，通向那光明的彼岸�！�—題記

　　成功，是萬(wàn)丈險峰上的璀璨明珠。那些成功人士不也是從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)破繭而出，變?yōu)橐恢幻利惖暮�蝶嗎？不知何時(shí)起，我開(kāi)始渴望成功，渴望著(zhù)能考出個(gè)好成績(jì)�？上�，永遠只差那一點(diǎn)。

　　開(kāi)學(xué)后的幾次考試，成績(jì)依然如舊，我的心跌至冰點(diǎn)，月光冷冷地打在了我身上。一天傍晚放學(xué)回家，我倒在床上，隨手翻開(kāi)一本雜志，扉頁(yè)上印著(zhù)一句話(huà)：失敗是成功的入場(chǎng)券。這句話(huà)如一面鏡子，照出了我渴望成功的心。我重新拿起課本，不肯放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)。課堂上，我積極地抬起右手，夜晚，燈不會(huì )早早熄掉。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？好不容易又迎來(lái)了一次考試。如果考好，這一個(gè)月來(lái)的艱辛就能換來(lái)了成功的喜悅；如果沒(méi)考好，這一個(gè)月的辛苦就白費了。拿到考卷后，我的手心滿(mǎn)是汗。但我讓自己慢慢地靜下心，握緊筆，埋頭專(zhuān)心答題。盡管沒(méi)有難題，但我已從一次次的失敗中知道，卷子越簡(jiǎn)單，我就越容易因粗心而失敗。奮筆疾書(shū)一段時(shí)間后，終于，交上了印滿(mǎn)筆跡的試卷。

　　第二天我是在煎熬中度過(guò)的。當試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我看到自己的.努力真的都獲得了回報，激動(dòng)的心情難以言表。和以往不同，我的成績(jì)不再刺眼，卷子上不再滿(mǎn)是紅叉叉，而是一個(gè)個(gè)紅鉤鉤，這一個(gè)月來(lái)的艱辛已經(jīng)換來(lái)了成功的喜悅。

　　冰心有句詩(shī)叫：“成功的花兒開(kāi)放時(shí)，人們驚羨于她的驚艷，卻不知道她當初奮斗的芽?jì)涸�浸滿(mǎn)了血水�！背晒Φ牡缆酚肋h鋪滿(mǎn)著(zhù)荊棘，而我已成了那不懼者，將它們征服，通向那充滿(mǎn)光明的彼岸。

　　成功六年級作文 16

　　在二零一四年的暑假，我媽牽著(zhù)我走進(jìn)了一家琴行，從此下定決心開(kāi)始學(xué)鋼琴，我就有個(gè)愿望，希望我的鋼琴能成功考過(guò)十級。

　　我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習了鋼琴，從剛開(kāi)始的七個(gè)音慢慢的我學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的曲子，到后來(lái)我考了三級、五級，其中也參加許多的比賽，再到最后的八級、十級。

　　我為了能成功考過(guò)十級，我每天放學(xué)回家就練琴，每天練一個(gè)小時(shí)，每逢寒、暑假加課，我付出了很多精力時(shí)間。

　　終于，在去年我迎來(lái)人生的第一個(gè)難關(guān)，考十級。

　　那一天，是一個(gè)很熱的中午，太陽(yáng)曬的書(shū)上的資料，一直叫著(zhù)我，拿著(zhù)書(shū)在外面看了一遍又一遍背了不下十次，可我還是很緊張，我媽媽一路上一直在鼓勵我，我知道錯過(guò)這次我就要再等上整整一年，從頭再學(xué)一遍。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我進(jìn)了考場(chǎng)先考樂(lè )理，我手心一直在冒汗，手上的筆輕微的.顫抖著(zhù)。手上的筆在不停的草稿紙上算題，我檢查了很多遍，確保我會(huì )做的都對了，我開(kāi)始想我接下來(lái)的鋼琴考級了。

　　我把三首曲子，八個(gè)音階，六個(gè)爬音在心里又彈了一遍。

　　我走進(jìn)了考級的房間，三位考官靜靜的看著(zhù)我，我做了自我介紹，便坐上琴凳，開(kāi)始演。所有人的目光仿佛都擠在了我的身上，我心里一直告訴自己專(zhuān)心彈琴，不要亂想，我的每一根手指在琴鍵上滑動(dòng)著(zhù)，琴音一個(gè)個(gè)在我耳邊回蕩。我感覺(jué)我很快就彈完了，走出了教室。

　　我在家里等了六個(gè)月，終于等來(lái)了考級的消息，我考過(guò)了！我沒(méi)有辜負親朋好友對我的期望，我沒(méi)有浪費我這八年所付出的！

　　我很高興，我考過(guò)了十級，我體會(huì )到了成功的快樂(lè )，也希望我以后也能成功完成我其它的愿望！

　　成功六年級作文 17

　　他是翱翔在空中的雄鷹，他在空中劃出完美的弧線(xiàn)，人們贊嘆；他如同迅雷一般的速度，使人們羨慕。殊不知成功道路上艱辛與挫折……

　　他生在高聳崖壁中隱秘的巢穴中，睜開(kāi)眼就是血腥殺戮，適者生存，初生的雛鷹為了生存，殺戮同伴，以求生存……深邃的崖谷，一眼望不盡的深淵，經(jīng)過(guò)兄弟撕殺，開(kāi)始學(xué)習飛行。

　　母親為了他不形成爬行狀態(tài)，忍著(zhù)痛，將他的骨骼折斷，一瞬間，被母親推出巢穴，他掙扎著(zhù)飛行，因為他面對的不是飛行就是死亡，他終于是挺過(guò)來(lái)了，冒著(zhù)骨骼碎裂疼死的可能闖過(guò)他生活中的鬼門(mén)關(guān)，他獲得了新生！

　　飛行自然不是一時(shí)就能成為他引以為傲的技能，他呆坐在洞穴里，心中仍然充滿(mǎn)恐懼。突然，母親一步奔出巢穴，在空中旋轉了360度，在完美弧線(xiàn)的謝幕下飛回洞穴，這給了他希望！無(wú)數次的'虛弱，無(wú)數次的向上攀登，無(wú)數次從高空落下，他沒(méi)有氣餒，他堅持，忍耐，終于在那第一萬(wàn)零一次飛上云霄，成為一只雄霸天空的飛鷹。

　　數十年過(guò)去，他經(jīng)歷了無(wú)數次大小“戰役”，戰利品以萬(wàn)而計，然而，死神再次襲來(lái)，依然是選擇，榮譽(yù)和死亡！他已經(jīng)40歲了，他驕傲的羽毛成堆了，靠其生存的腳爪與喙老化了。他已有堅忍而強大的心，毅然決然將自己的羽毛全部拔下，在巖石旁將自己的喙磕短，血液淌在巖石上，忍，心中的唯一念頭，最后，他又將腳爪一個(gè)個(gè)打斷，強烈的疼痛刺激的他，而他只能默默等待來(lái)年春天。

　　花開(kāi)了，崖谷開(kāi)始了復蘇，��！他獲得了新生，天空又是他的天堂了，他不停的吼，他的生命再次旺盛了！

　　人們總以無(wú)奈作為借口回避生活，而鷹，無(wú)奈使得他更加維護家族，個(gè)人，榮譽(yù)！他們的堅忍與頑強就是成功的奠基石！

　　成功六年級作文 18

　　“嘩啦啦……”傾盆大雨毫不留情地沖刷著(zhù)大地。福州連續幾天的大雨讓我意識到，我是有多么渴望成功。

　　隨著(zhù)開(kāi)門(mén)考的失利，第一單元的檢測也給我來(lái)了個(gè)迎頭痛擊。原先可以在前100名的，在開(kāi)門(mén)考的時(shí)候就已經(jīng)掉了下來(lái)，到了150名左右。這無(wú)疑對我是一個(gè)沉重的打擊，就連在班上也就有20幾名的名次。曾經(jīng)語(yǔ)文次次是優(yōu)的我，如今已經(jīng)退步到良了，我開(kāi)始意識到語(yǔ)文方面的薄弱。我?jiàn)^起直追，希望可以追上別人的腳步，重新回到原先的`位置。

　　往常，我寫(xiě)作業(yè)到九點(diǎn)，就早早上床睡覺(jué)了，而現在的我卻常常挑燈夜戰，刷題刷到12點(diǎn)都成了稀松平常。從前的周末我總是跟脫韁的野馬一般，四處晃蕩，往有趣的地方鉆。而現在，我的課余時(shí)間除了輔導班、補習班，便留給漫無(wú)盡頭的刷題了。我付了無(wú)數的努力，就僅僅是為了追上同學(xué)們，站立在班級的前面，追上年級的前幾名。在經(jīng)歷了無(wú)數日夜的努力之后，我終于又重新踏上了征途，向著(zhù)我所渴望的成功進(jìn)發(fā)。

　　回到了考場(chǎng)之中，我緊張地握了握拳，這時(shí)才發(fā)現，原來(lái)我的手心早已被汗水給浸濕了。提起筆，這才發(fā)現原來(lái)筆是那么沉重，使我久久不敢下筆。我嘆了一口氣，緩緩下筆。此時(shí)的筆卻又是那么輕盈，一個(gè)個(gè)答案就躍然紙上了。走出考場(chǎng)，我搖了搖頭，覺(jué)得成功似乎并不容易。這一場(chǎng)如夢(mèng)幻般的考試，令我不敢再輕易回憶。我才意識到我是多么害怕努力了這么久的結果，就這么灰飛煙滅，害怕一切都是無(wú)用功。不過(guò)幸好，我的努力換取了成功的碩果。

　　雨過(guò)天晴，烏云也隨之散去了�？粗�(zhù)我的成績(jì)，我反而沒(méi)有太過(guò)欣喜，只是淺淺一笑。因為從渴望成功到最終成功，我知道我付出了多少。

　　成功六年級作文 19

　　有許多人會(huì )問(wèn)：“成功需要什么？怎樣才能取得成功？”答案很簡(jiǎn)單，就是拼博。有句俗話(huà)說(shuō)的好：“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。只有拼博，才會(huì )成功。

　　拼博對于每一個(gè)來(lái)說(shuō)都是十分重要的，一個(gè)人只有拼博才會(huì )有成功的可能。馬克思為實(shí)現解放全人類(lèi)的崇高理想拼博一生。他積極投身于火熱的工人運動(dòng)，研讀無(wú)數著(zhù)作，學(xué)會(huì )了歐洲好幾個(gè)國家的語(yǔ)言。他不斷在圖書(shū)館鉆研，數十年如一日，座位下的地面磨掉了一層。杰出的人物靠自己驚人的毅力，忘我的精神，拼博著(zhù)，離成功又近了一步。

　　相反，如果一個(gè)人不懂得拼博，總想一步登天，那么他是不可能成功的。拼博的必要，正是因為困難的所在。艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人們努力拼博。高爾基從小飽償人間辛酸，舊社會(huì )血淚的鞭打鑄就了他偉大的心靈。他堅持在敵人的明槍暗箭下寫(xiě)作，在饑餓與死亡的威脅中戰斗，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，不在任何困難中屈服、畏縮，永遠像海燕一樣在電閃雷鳴中展翅翱翔。一個(gè)有志氣的青年，決不讓困難俘虜自己的心靈，而要在拼博中舒展自己的雙臂。

　　拼博要拼博時(shí)間。許多科學(xué)家、文藝家都是和時(shí)間賽跑的能手。朱自清在散文《匆匆》中這樣寫(xiě)道：“洗手的.時(shí)候，日子從手盆里流過(guò)；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里流過(guò)；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前流過(guò)”。時(shí)光匆匆流過(guò)，我們拼博的時(shí)間從哪里來(lái)？就是要從每天的生活中擠出來(lái)。

　　拼博，是成功的階梯。只有堅持不懈，一步一個(gè)腳印，努力拼博，才會(huì )達到成功的彼岸。讓我們一起在通往成功的道路上譜寫(xiě)自己的拼博之歌吧。

　　成功六年級作文 20

　　“呀呼，哈哈”一陣陣愉快的嬉鬧聲從墻外傳來(lái)。獨自在院子里玩的我立刻像只小鳥(niǎo)一樣興奮地飛奔出去打探情況，原來(lái)是小伙伴們正在玩滑板呢！一個(gè)個(gè)踩著(zhù)滑板呼嘯而過(guò)，看得我兩眼放光，羨慕極了，我心里直想：滑板真好玩，我一定要找他們借來(lái)玩玩。

　　我攔下他們，表明了自己的請求，小伙伴們聽(tīng)后，立刻圍在一起嘰嘰喳喳地商量，最后，他們異口同聲地說(shuō)：“借倒是可以借給你，可你好像還不會(huì )，滑板可不好學(xué)啊，你能行嗎？”“哼，滑板有什么難的，我一學(xué)就會(huì )了！”看到他們如此輕視我，我氣呼呼地奪下滑板，準備大展身手。

　　我依樣畫(huà)葫蘆，先一腳踩上去，然后另外一腳在地上一蹬，可我根本沒(méi)有想過(guò)如何平衡這個(gè)問(wèn)題，結果滑板就像一條毛毛蟲(chóng)慢悠悠地扭了幾下便倒了下去，這可把我摔了個(gè)四腳朝天、眼冒金星。

　　這一摔可把我摔羞了，趕忙丟下滑板準備跑了，可小伙伴們攔住了我，其中一個(gè)說(shuō)：“誰(shuí)剛才還氣呼呼地說(shuō)滑板輕而易舉的`？現在怎么放棄了？”我頓時(shí)感到羞愧難當，心想：對呀，我怎么能半途而廢呢？

　　我立刻站了起來(lái)，仿佛又充滿(mǎn)了力氣，開(kāi)始練習滑板，盡管有時(shí)摔倒，疼得我齜牙咧嘴，痛得我都想要哭了出來(lái)，但看到小伙伴們在旁邊為我打氣，我還是咬了咬牙站了起來(lái)。

　　到了黃昏，我還是只能顫顫抖抖地滑一小段，小伙伴們都要回家了，所以，我打算進(jìn)行最后一次練習，我竭力控制著(zhù)平衡，五宮扭在了一起，腿不停地滑動(dòng)加速，等到速度很快時(shí)，我發(fā)現自己已經(jīng)成功的在夕陽(yáng)余暉中自在的滑行著(zhù)。

　　歷經(jīng)多次的摔倒失敗，我終于成功了，這讓我想起了一句名言:“沒(méi)有多次失敗，難得一次成功�！睂ρ�，不靠自己的不懈努力，戰勝一次的失敗，哪來(lái)的成功?

　　成功六年級作文 21

　　人生是一次登山，沿途有擦肩而過(guò)的荊棘刺痛，有粗礪的山巖絆腳，但這一切均無(wú)損于山的光明磊落，山的坦蕩忠誠。

　　人們常常抱怨登山道路的坎坷，登山路途的遙遠，害怕山中的荊棘和山巖。弱者在山的前面俯首臣服，不敢上前；強者不為艱難險阻，涉水翻山。在翻越了大山之后他發(fā)現：原來(lái)成功就在山的后面。

　　山險固然可怕，山路固然難走。但人們同時(shí)也應想到：登山道路周?chē)�的景色是何等之秀美，有青松翠竹的美景，有極目遠望的無(wú)限風(fēng)光，有鳥(niǎo)兒婉轉的歌唱聲，有泉水叮咚的悅耳聲——居里夫人在實(shí)驗室中，在提煉鐳的.艱苦過(guò)程中，她并不感到痛苦，而是覺(jué)得樂(lè )在其中，她樂(lè )此不疲，在不斷的攀登之后，終于第一個(gè)提煉出鐳元素，為科學(xué)的發(fā)展，為人類(lèi)的進(jìn)步作出了杰出的貢獻，為此她獲得了諾貝爾獎。

　　居里夫人的精神值得我們學(xué)習。其實(shí)，我們可以換一個(gè)角度去看待山。為什么不把山看做是磨練自己的工具呢？一路登山，一路欣賞風(fēng)景，一路磨練自己。待翻越了大山，成功也就在你的面前了。

　　生活學(xué)習中的困難是一座座山，要想取得成功，你就必須不怕坎坷曲折，不懼山高路遠，拼搏努力，戰勝困難。也許你會(huì )有“山重水復疑無(wú)路”的感覺(jué)，也許你會(huì )感到精疲力盡，也許你心中會(huì )升起后退的念頭，但是，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。你應該認識到成功就在困難的后面，只要你鼓起風(fēng)帆，堅持到底，終會(huì )到達成功的彼岸。

　　成功，永遠在山的后面，牽引著(zhù)人一生不息的腳步，風(fēng)霜雨雪，一路趕去。只有走過(guò)一生泥濘的道路，才能摘到芬芳艷麗的成功之花。

　　成功六年級作文 22

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，快樂(lè )的事，高興的事，生氣的事，難過(guò)的事，悲傷的事……但有一件事至今讓我難以忘記……記得那天媽媽給我買(mǎi)了一輛十分漂亮的自行車(chē)，她穿著(zhù)一件淡粉色的'外套，她看上去很可愛(ài)，小巧玲瓏，我看到后高興地手舞足蹈，就強求媽媽馬上帶我去騎車(chē)，媽媽爽快的答應了。

　　我們來(lái)到小區的花園里，媽媽耐心的教我騎車(chē)要領(lǐng)：“把左腳先踏到腳鐙子上，右腳馬上跟上”。我想這還不簡(jiǎn)單？于是，我便搖搖晃晃地上路了，試了一下后，我發(fā)現騎車(chē)并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，我左晃晃，右晃晃，好像那兒都不聽(tīng)我使喚似的，最后，便摔了下來(lái)，這時(shí)我的腿感覺(jué)很疼很疼，低頭一看，鮮血從我的腿里流了出來(lái)，沾到了褲子上，我不忍心看傷口，哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不學(xué)自行車(chē)了。我再也不學(xué)了！”然后我便一個(gè)人走回了家。

　　回到了家，媽媽耐心的開(kāi)導我，給我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事是關(guān)于美國殘疾女孩海倫·凱勒的，海倫·凱勒是一個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人，他經(jīng)過(guò)不斷的刻苦學(xué)習，能寫(xiě)那么多讓人震撼的文章來(lái)，真是了不起，最后成為了一名著(zhù)名的文學(xué)家，媽媽說(shuō)：“你要向她學(xué)習”。不管遇到多少困難都不能放棄，只有堅持才能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：我遇到了這么點(diǎn)困難就要退縮了呢？于是我一咬牙，又騎上了自行車(chē)，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力和練習，不到三天時(shí)間，我就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　雖然學(xué)習的過(guò)程是很苦的，但成功的喜悅是快樂(lè )的，我成功了。這就是我用汗水和心血換來(lái)的成功。之后我再遇到困難，想放棄時(shí)，腦中就會(huì )浮現出媽媽的話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。

　　成功六年級作文 23

　　叮鈴鈴！上課了！這節語(yǔ)文課王老師要和我們一起學(xué)習《小鷹學(xué)飛》這篇課文了。我胸有成竹地端坐在座位上，準備迎接老師的各項挑戰。為什么我會(huì )胸有成竹呢？告訴大家一個(gè)秘密，因為我按照老師的要求認認真真地預習過(guò)了。王老師教我們這樣預習：1、認一認：生字讀音字形巧妙記，找些朋友說(shuō)出來(lái)；2、劃一劃：對照課文生字組成詞，用條橫線(xiàn)劃出來(lái)；3、讀一讀：對照拼音認真讀韻文，響亮流利讀出來(lái)。4、賞一賞：課文精美插圖仔細看，具體內容說(shuō)出來(lái)。老師說(shuō)過(guò)，按照老師的要求來(lái)做，一步一步來(lái)，預習得好，上課表現就會(huì )很棒，學(xué)習的.效率會(huì )很高！我對自己充滿(mǎn)信心，這一課的生字我已經(jīng)讀準，筆順也會(huì )記了，生字擴詞熟得我都能背出來(lái)呢！課文讀得滾瓜爛熟，小節數也已經(jīng)標好，故事主要講什么內容，我也說(shuō)給媽媽聽(tīng)了，媽媽覺(jué)得我說(shuō)得很好。

　　老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)，今天要給我們小朋友講一個(gè)童話(huà)故事，故事的題目叫《小鷹學(xué)飛》。課上老師要考我們，故事當中有些詞很難讀，如“拼命”的“拼”和“命”，前一個(gè)字是前鼻音，后一個(gè)字時(shí)后鼻音，老師叫了幾個(gè)小朋友起來(lái)讀，都沒(méi)讀準。我高高舉起我的小手，老師點(diǎn)名我讀，我一下就讀準了，老師讓大家把熱烈的掌聲送給我，并且要求大家向我學(xué)習，跟我讀。我當時(shí)覺(jué)得特別光榮，心里喜滋滋的。順利讀完了文中的詞語(yǔ)，老師叫了6個(gè)小朋友分小節來(lái)讀書(shū)，老師又叫了我，我心想我一定好好露一手。讀完了書(shū)，老師讓大家做評委，夸夸誰(shuí)讀得好！因為我預習得充分，書(shū)讀得準確流利，聲音又響亮，大家一致把大拇指朝向我，我坐得更神氣了。

　　課前預習，讓我變得更自信了，學(xué)習更快樂(lè )！我希望小朋友像我一樣，養成習慣，好好預習，享受到更多成功的滋味！

　　成功六年級作文 24

　　人生的道路是登山，沿路有擦肩而過(guò)的荊棘刺痛，有粗而磨光的巖山腳，但這些都可以無(wú)損于山的勇氣，山的遼闊是忠實(shí)的。

　　大家經(jīng)常埋怨登山道路的艱辛，登山路程的漫長(cháng)，擔心山間的荊棘和山巖。弱小在山的前邊俯首順從，害怕向前；最強者不懼千難萬(wàn)險，外出翻山。過(guò)山后，他發(fā)現自己在山后成功了。

　　山險雖然恐怖，新路雖然難走。但大家另外也應想起：登山道路周邊的風(fēng)景是何其之秀麗，有蒼松竹林的美景，有極目遠望的無(wú)限春光，有小鳥(niǎo)委婉的演唱聲：，有泉水叮咚的動(dòng)聽(tīng)聲居里夫人在試驗室中，在提煉出鐳的艱難全過(guò)程中，她并不感到恐懼，只是感覺(jué)樂(lè )此不疲，她樂(lè )在其中，在持續的攀爬以后，總算第一個(gè)提煉鐳元素，為科學(xué)研究的.發(fā)展趨勢，為人們的發(fā)展做出了優(yōu)秀的奉獻，因此她得到了諾獎。居里夫人的精神實(shí)質(zhì)非常值得大家學(xué)習培訓。實(shí)際上，我們可以換一個(gè)視角去對待山。為什么不把山當作是磨煉自身的專(zhuān)用工具呢？一路登山，一路賞析美景，一路磨煉自身。等著(zhù)翻山越嶺，取得成功也在你面前。

　　日常生活學(xué)習中的艱難是一座座的山，要想獲得成功，你也就務(wù)必不害怕艱辛坎坷，不畏山高路遠，努力拼搏，克服困難�；蛟S你能有巴山夜雨時(shí)疑無(wú)路的覺(jué)得，或許你能覺(jué)得精疲力竭，或許你心里會(huì )冉冉升起倒退的想法，可是，天將降大任于斯人也，方能勞其筋骨，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所做，因此動(dòng)心忍性，曾益其所不可以。你應該了解到取得成功就在艱難的后邊，如果你凸起風(fēng)帆，堅持不懈，終究會(huì )抵達取得成功的之岸。

　　取得成功，始終在山的后邊，牽引帶著(zhù)人一生不斷的步伐，風(fēng)雨雪雨，一路踉嗆趕到。僅有踏過(guò)一生泥濘不堪的道路，才可以摘到清香鮮麗的取得成功之花。

　　成功六年級作文 25

　　體育藝術(shù)節開(kāi)幕節的音樂(lè )還回響在耳畔，比賽卻即將開(kāi)始。

　　上午，我們如期而至地開(kāi)始了拔河比賽，與614班比賽。我心里慌了:上次籃球比賽把他們打地落花流水，這次他們肯定會(huì )報仇血恨的!第一輪，上25名男生，對方虎視眈眈地著(zhù)著(zhù)我們，我們也不甘示弱，比賽一開(kāi)始，我們班的選手咬牙切齒，一個(gè)勁兒地往后倒，可是......我們輸了。

　　第二輪，上20名女生，看著(zhù)對方的女生一個(gè)個(gè)都人高馬大的`，都認為我們沒(méi)有一點(diǎn)勝算。不過(guò)，我們個(gè)個(gè)都像要上戰場(chǎng)的女將一樣，勇往直前。大家都想把局面扳回。哨聲剛吹響，我們都在往后倒，繩子一被對方拽去，我們就用出自己的“洪荒之力”，我們這一輪一直前后前后地僵持了兩三分鐘，結束了第二輪的比賽。功夫不負有心人，我們扳回來(lái)了!第三輪，是致關(guān)重要的一輪，是決定勝負的一輪。哨聲吹響，“吃瓜群眾”們都屏住呼吸，可是不過(guò)五秒，就輸了。

　　在第二輪，我們不比誰(shuí)有力量，不比誰(shuí)有智慧，比的是毅力!只要有堅持不懈的心，即使沒(méi)有翅膀也能飛翔！

　　下午，我們進(jìn)行了八字跳繩比賽。跳繩比賽，對于女生來(lái)說(shuō)“小事一樁”。 可是一直跳繩斷斷續續的男生， 也不讓我們失望，全班總成績(jì)?yōu)?68個(gè)。

　　在拔河比賽中，我們失敗了�？墒翘�繩比賽成功了!我們都知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。高貴與卑微，本是相對的�？v使不幸卑微成一株野草，通過(guò)自己的努力也可以讓命運改變，活出另一番景象。就像這次比賽一樣，一定要優(yōu)雅的迎接成功，勇敢地面對挫折！

　　成功六年級作文 26

　　成功可以給人帶來(lái)快樂(lè )，我想這是真的.....

　　上一次，我的小表弟樂(lè )樂(lè )從烏魯木齊來(lái)到我家玩，樂(lè )樂(lè )今年4歲，很調皮。今天，姑姑交給我一個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)，哄表弟吃飯。天��！表弟從來(lái)不聽(tīng)我的話(huà)，怎么會(huì )吃呢。哦！我臨機一動(dòng)，呵呵~我開(kāi)始使用我的招數。

　　表弟肯定喜歡吃軟的，呵呵~~我詭秘的笑了笑�！氨淼�，好孩子，乖乖，吃口飯飯吧！你最好了�！薄安怀�，不吃，我不吃嘛！”“一口，就一口�！薄拔也怀�，哇”天，哭了。這個(gè)樂(lè )樂(lè )呀！我想我的第一招，也就泡囊了，哎......我開(kāi)始使用我的第二招，呵呵~逼他吃。我惡兇兇的走在他面前“小孩，吃飯，如果你不吃，你就玩完了，吃�！彼麑ξ也焕聿徊傻�，還在繼續玩他的飛機模型，有時(shí)還瞪瞪我。恩？奇怪，對于一個(gè)4歲的小孩，我這么兇，應該已經(jīng)嚇不得了。怎么對于他，一點(diǎn)反映都沒(méi)有呢？我想我的第二招，也就這樣了......

　　我想小孩嘛！應該都喜歡聽(tīng)故事呀！呵呵~~我大聲宣布我的第三招，用講故事的方法讓他吃�！皹�(lè )樂(lè )，喜歡聽(tīng)故事嗎？”“喜歡，姐姐，給我講嘛！”我心里暗暗自喜的�！昂醚�！但是你得答應一件事�！薄岸�。說(shuō)吧！”“就是，我講一個(gè)故事，你吃半碗飯 �！薄昂�，好，你快給我講嘛！”“從前有3只小豬�！本瓦@樣，樂(lè )樂(lè )吃了2碗飯。我好高興呀！我一蹦三尺高！太高興了，太高興了！

　　看到表弟吃的那么高興，吃的又那么多，我真的很高興。說(shuō)到這里，我才真真的`體會(huì )到作為一個(gè)母親的偉大，一個(gè)母親的無(wú)私，一個(gè)母親的辛勤。再說(shuō)，我只是幫別人帶一會(huì )孩子。我成功了，真的，我成功了！而且我還知道了，做人要作一個(gè)有勇有謀，不輕易放棄的人。

　　我成功了，我成功了！

　　成功六年級作文 27

　　在我歡樂(lè )的童年里，有收獲的教訓，有收獲的友誼，還有收獲的自信。其中最為刻骨銘心的就是——收獲成功。

　　那是一個(gè)星期日，我和爸爸一起上架子鼓課，這堂課學(xué)的是《哆啦A夢(mèng)》，也是我所學(xué)過(guò)曲子中最長(cháng)最難的。

　　我們學(xué)架子鼓不是一對一地教，而是有家長(cháng)陪同，回家后家長(cháng)指導我們練習。

　　這首曲子練習到三分之二時(shí)，后面的“尾巴”比較難。我坐在最后面，老師的示范動(dòng)作我看不清楚，也不知道手和腳的動(dòng)作該如何做。性急的爸爸惱了，臉“吧嗒”一下就沉下來(lái)了，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，看起來(lái)很像牛魔王，像是要吃人的樣子。我滿(mǎn)肚子的委屈，不服，可又不敢說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì )，看我打得認真、流暢了，爸爸的氣才漸漸消了，我才松了口氣�？蛇@時(shí)，老師又要我們一起敲，可是我的譜子記不下來(lái)，怎么打呀?我心急如焚，同學(xué)們都開(kāi)始敲了，我卻仍在發(fā)呆，爸爸的火又被點(diǎn)燃了，怒不可遏地吼叫道：“你怎么這么不認真?是不是不想學(xué)了!”我委屈地放聲大哭，同學(xué)們都轉了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)成了“萬(wàn)眾矚目”的'人。同學(xué)們說(shuō)我太嬌氣，我頓時(shí)哭得更厲害了，完全變成了一個(gè)“淚人”。

　　回到家，爸爸板著(zhù)臉對我說(shuō)：“既然選擇學(xué)習架子鼓，就要好好學(xué)，只有付出了才會(huì )有收獲。你每次去練鼓之前在家都不復習，譜子很生疏，鼓點(diǎn)也掌握不住，怎么能學(xué)好呢?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我頓時(shí)明白了。我和爸爸一起制定了練習計劃，每天吃過(guò)飯敲一會(huì )兒鼓，晚上寫(xiě)完作業(yè)記一會(huì )兒譜。經(jīng)過(guò)每天的堅持，我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，多次得到老師的表?yè)P。

　　通過(guò)那次出丑的練習以及爸爸對我的嚴厲批評，我重新認識了自己，并下功夫訓練，最后終于掌握了打鼓的技巧，收獲了成功。

　　成功六年級作文 28

　　成功是什么？這可真是個(gè)抽象的概念！成功是你擁有無(wú)盡的財富嗎？是你受到了萬(wàn)人的艷羨嗎？還是達成了你的理想？

　　肯定是最后一種，因為最后一種包含了前面。成功自然就是渴望做到的事做到了，簡(jiǎn)而言之就是理想得到了實(shí)現。

　　千百年來(lái)無(wú)數人追逐過(guò)成功，在這場(chǎng)殘酷的賽跑中，有的人勝出，而有的人失敗了……

　　眾觀(guān)歷史的長(cháng)廊，姬發(fā)因為父親被抓，渴望滅商，為父報仇，結果他成功了。王安石因為看太多窮人受苦，渴望改善民生，結果他失敗了。秦王渴望統一六國，建立他的大一統，結果他成功了�？涤袨�、梁?jiǎn)⒊瑸榱耸怪袊鴱娛�，模仿西方制度�?shí)行了戊戌變法，結果他們失敗了……

　　當然，成功的不止姬發(fā)、秦始皇這些大人物，還有很多很多小人物也成功了。我與同桌斗贏(yíng)了口角，媽媽買(mǎi)菜討回了兩塊，我打游戲通了關(guān)……這都是成功。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，為什么這叫成功呢？因為我們渴望做的事做成了。

　　朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“存天理，滅人欲�！彼�因這句話(huà)被尊為朱圣人、朱子。然而，朱熹說(shuō)的話(huà)真的正確嗎？沒(méi)有欲望何來(lái)目的？沒(méi)有目的何來(lái)成功？沒(méi)有成功如何發(fā)展？不發(fā)展何來(lái)所謂的“天理”？適當節制是正確的，但消滅欲望之說(shuō)完全是無(wú)稽之談！這完全是在禁錮人們的思想。

　　但是和珅、嚴嵩之流可以算成功嗎？他們沒(méi)有達到自己的欲望嗎？我絞盡腦汁，冥思苦想卻不得而知。但合而觀(guān)之，便發(fā)現其中的`道理十分簡(jiǎn)單。他們對于自己或許是成功的，但是對于廣大人民的沉重負擔，他們視若無(wú)睹，所以對于我們來(lái)說(shuō)，他們是失敗的。

　　沒(méi)有渴望也就沒(méi)有成功，所以我們要渴望成功，才能實(shí)現自己的理想，才能得到真正的成功！

　　成功六年級作文 29

　　人生就像是一片戈壁灘，我們的任務(wù)就是讓這片戈壁灘開(kāi)滿(mǎn)鮮花�！�—題記

　　泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉就不會(huì )擁有創(chuàng )造天堂的力量；沒(méi)有一雙流過(guò)鮮血的手，就無(wú)法彈奏出世界上最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　當你碰上困難與挫折時(shí)你會(huì )怎么辦？

　　或許你會(huì )逃避，去尋找一個(gè)安靜的避風(fēng)港。

　　或許你會(huì )哭泣，用淚水洗刷受傷的心靈。

　　或許你會(huì )訴說(shuō)，讓語(yǔ)言鏟平心中的悲哀。

　　或許……

　　其實(shí)掙扎的背后是因為放大了痛苦。我們應該直面挫折而不是放大痛苦。生活就像是大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì )有波濤洶涌，甚至是海嘯！我們何必一味奢求那種不存在的“陽(yáng)關(guān)大道”。

　　人生也是一種挑戰。

　　記得《老人與�！分械闹魅斯�桑提亞哥始終沒(méi)有向大海、沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降，在斗爭了整整八十一天后雖一無(wú)所獲卻成為真正意義上的勝利者。難道他沒(méi)有害怕過(guò)？“人可以被毀滅，但是不可以被打敗�！崩先松Ｌ醽喐绲幕卮鹪僬媲胁贿^(guò)了。

　　人活在這個(gè)世上怎能全部一帆風(fēng)順？要是對于痛苦視而不見(jiàn)一味逃避，那只會(huì )讓痛苦更痛苦。

　　我曾認為：沉默是我今生的言語(yǔ)，孤獨是我今世的宿命，我是一塊拒絕融化的冰。我曾埋怨腳下鞋子沾滿(mǎn)黃泥，踏不出青春的.活力。

　　一切的一切都是因為我在一開(kāi)始就向挫折低下了頭�？墒窃诹私獾缴Ｌ醽喐绲木�神后，我頓悟了。于是我選擇了戰勝挫折，我慢慢體驗到人間自有真情在，體驗到腳下的黃泥是為了讓我腳踏實(shí)地，從這里看出逃避與戰勝之間只是一念之差。

　　人生就像一個(gè)圓，它中空而外實(shí)，每一個(gè)人都在不斷轉動(dòng)，活出，活出自己，活出自己的生命。

　　現在你能回答面對挫折時(shí)的辦法了嗎？不錯，直面挫折，戰勝挫折，迎來(lái)成功。

　　成功六年級作文 30

　　人生是坎坷的，充滿(mǎn)了許多困難，每個(gè)人都要面對來(lái)自命運地挑戰，在一次次挑戰中，我們有勝利的歡笑，也有失敗的淚水。這使我們一步步走向成功。

　　在我的生活中也有經(jīng)常面對困難，有些我堅持下來(lái)了，有些我放棄了。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校有學(xué)習葫蘆絲的活動(dòng)課，我也參加了。開(kāi)始的時(shí)候，我也興趣很濃，還很有天分，比其他同學(xué)學(xué)的快。我都會(huì )吹一句話(huà)，他們還只會(huì )吹幾個(gè)音符。后來(lái)我能吹幾首動(dòng)聽(tīng)的曲子了。

　　因此，我被音樂(lè )老師挑選去參加十月一日校園文化藝術(shù)節的“百人葫蘆絲”大合奏去了，練了幾天后，我渾身都累，我不想練了，心想：這么累，我還練什么呀！這不就是表演個(gè)節目嗎?我還未必會(huì )露臉！有什么用呀！

　　正好，這時(shí)美術(shù)老師也讓我去美術(shù)也讓我去美術(shù)組參加畫(huà)畫(huà)表演，我就滿(mǎn)口答應了。便去告訴音樂(lè )老師。她想留我，說(shuō)：“你吹地不錯，留下吧！”但我還是婉言拒絕了。在美術(shù)組中果然沒(méi)這么累，還可以自由活動(dòng)�？梢驗槭�去了這一次吹葫蘆絲的.機會(huì )，我到現在吹葫蘆絲也才能吹哪幾個(gè)簡(jiǎn)單的曲子，而當時(shí)和我一起吹的同學(xué)現在葫蘆絲考級都六記錄，我很傷心。

　　我從小就堅持每天早上起床就聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)，面對很多困難我都堅持下來(lái)了。所以，現在我英語(yǔ)成績(jì)很好。

　　我從小就堅持每天晚上背古詩(shī)，早上溫習。因此，我能背幾百首詩(shī)詞呢！還是學(xué)校的誦詩(shī)小狀元。

　　面對不同的挑戰，我不同的選擇，讓我失去了把葫蘆絲吹得更好的機會(huì )。

　　當挑戰來(lái)臨時(shí)，剛毅面對，堅強迎接；當挑戰來(lái)臨時(shí)，微笑投入，將每一分每一秒，摻進(jìn)汗水與期翼； 當挑戰來(lái)臨時(shí)，像欲沖破藍天的雛鷹——展翅高飛。

　　我應接受命運的挑戰，戰勝困難，勇往直前，把握成功。

　　成功六年級作文 31

　　12月9日上午，啟悟中學(xué)操場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，擁有400米標準塑膠跑道的運動(dòng)場(chǎng)披上了節日的盛裝：五彩的橫幅、迎風(fēng)招展的彩旗、如花的笑臉、激昂的'口號把同安區近千名中小學(xué)生運動(dòng)員的熱情瞬間點(diǎn)燃！同安區第七屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )在此召開(kāi)。

　　小選手們以運動(dòng)的名義集結，以青春的誓言共同吹響向體育進(jìn)軍的嘹亮號角，以傳承更高、更快、更強的奧林匹克精神。

　　運動(dòng)場(chǎng)上，短跑、長(cháng)跑、跳高、鉛球……各項比賽如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，小運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。運動(dòng)員英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)；觀(guān)眾熱情如火，喝彩聲、加油聲此起彼伏，好一派熱鬧的場(chǎng)面！

　　在3天半的時(shí)間里，各校運動(dòng)員以文明的風(fēng)尚、頑強的毅力取得了可喜的成績(jì)。我所在的同安第二實(shí)驗小學(xué)以總分245.2的成績(jì)位居積分榜第三名。

　　12月12日上午，同安區第七屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)落幕。

　　小記者手記

　　盡力了就成功了

　　在同安區第七屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，我是所有向日葵小記者中最特殊的一個(gè)，因為我同時(shí)又是一名運動(dòng)員，參與了接力賽、跳遠、跳高比賽。

　　在4？00米兒童女子接力賽上，我跑第一棒。比賽開(kāi)始之前，我緊張得心撲通撲通一直跳。我暗暗告訴自己：只有去拼搏挑戰才能取得勝利。相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。

　　一種信念支持著(zhù)我，為班級爭光，為同安第二實(shí)驗小學(xué)增光。加油，沖吧！我把接力棒傳到隊友手中，隊友們配合默契，最后我們獲得了兒童女子乙組4？00米接力賽第三名。

　　通過(guò)參加這次運動(dòng)會(huì )，我深深體會(huì )到了：只要努力，盡力了你就已經(jīng)成功了！

　　成功六年級作文 32

　　令我成功的喜悅有很多，但最記憶猶新的就要數我學(xué)習舞蹈的經(jīng)歷了。

　　甜

　　三年級時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習舞蹈，憑借著(zhù)優(yōu)秀的天生軟度，我很快在舞蹈學(xué)院站住了腳，并沒(méi)費任何力氣就獲得了無(wú)數的掌聲，還一下就升到六級。原來(lái)成功這樣容易！那時(shí)還不懂事的我總是這樣想。

　　酸

　　升了六級的我平靜下來(lái)，因為這里的同學(xué)軟度都很好，而且都是后天練出來(lái)的，不容易恢復，在這里，我的天生軟度占不上任何優(yōu)勢�？粗�(zhù)同學(xué)們做過(guò)橋，我卻在做過(guò)橋的基本功——搭墻，聽(tīng)著(zhù)老師們議論我是不是該降級，眼淚嘩的一下掉了下來(lái)。酸。這時(shí)我們班又接到了一個(gè)任務(wù)：代表朝陽(yáng)區備戰北京市第十屆藝術(shù)節。

　　苦

　　在這次排練藝術(shù)節的舞蹈時(shí)我被分配到最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但還是常常跟不上訓練進(jìn)度。同學(xué)們的嘲笑，老師的`斥責，使我平生第一次嘗到了苦。

　　辣

　　也正是那時(shí)，我動(dòng)了放棄的念頭。劉老師似乎發(fā)現了我的心事，她不點(diǎn)名地說(shuō)：“在逆境中堅持下來(lái)才是強者！”然后，她頓了頓，又補充道：“只要努力，沒(méi)有不可能！”大家聽(tīng)的一頭霧水，只有我心里明白。辣，滋味雖不妙，但我早無(wú)抵觸心理。

　　成功

　　我開(kāi)始以他人十倍的勤奮努力著(zhù)，即使受了傷也忍著(zhù)，我的努力漸漸得到了老師的認可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動(dòng)作，從此我更加努力，最終我們的舞蹈獲得了藝術(shù)節二等獎，我也成為了我們班最優(yōu)秀的學(xué)員。

　　學(xué)習舞蹈甜、酸、苦、辣我都經(jīng)歷了，終于獲得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，獲得更多的成功。

　　成功六年級作文 33

　　成功，這是誰(shuí)都渴望的。大的，申奧成功，全國上下頓時(shí)成了一片歡樂(lè )的海洋;小的，打籃球的初學(xué)者，經(jīng)過(guò)“九九八十一難”后，終于進(jìn)球。這難道不是嗎?那個(gè)籃球的`初學(xué)者就是我……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗的早晨，小草兒又換了一套新裝，還在邊上童稚地玩著(zhù)露水哩�？諝庖彩歉裢馇逍�。

　　我用輕快的步子和著(zhù)小鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲，一蹦一跳地拿著(zhù)自己心愛(ài)的寶貝——籃球，來(lái)到了籃球場(chǎng)，想在今天打破進(jìn)球數——零的記錄。

　　可情況簡(jiǎn)直令人吃驚：五投不中。我發(fā)瘋似的躺在地上：天啊!我為什么這么沒(méi)用!前幾天是因為有天氣不好的借口，可今天呢!溫暖的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，小草的綠裝也熠熠奪目，青得逼你的眼。在這千載難逢的好日子里，我還是那么不爭氣。

　　想著(zhù)想著(zhù)，悲憤的淚花奪眶而出……

　　突然，我看見(jiàn)了正在那棵茂盛的大樹(shù)下，千萬(wàn)縷金絲滋澗著(zhù)大地。它給了我啟示，它給了我信心，也給了我重新站起來(lái)的勇氣!

　　無(wú)論樹(shù)木多茂盛，無(wú)論枝干有多精，無(wú)論綠葉有多多，陽(yáng)光都靠著(zhù)它那頑強，執著(zhù)的精神穿了過(guò)去。我還不是一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。

　　我拿出了男子漢的十二分勇氣，站了起來(lái)，抹干了眼淚，使出全力，向我日日渴望籃球從那兒穿過(guò)去的地方——藍筐投去。

　　只聽(tīng)“唰”的一聲，球進(jìn)了，而且還是個(gè)漂亮的空刷!

　　頓時(shí)，成功的喜悅占據了我幼小的心靈，那時(shí)，我只知道我進(jìn)球了!我進(jìn)了!我進(jìn)了!

　　人，無(wú)論是做什么事，都不可能事事順心，事事如意;也不可能一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷些大風(fēng)大浪，別怕它們，鼓起勇氣，沖過(guò)去，我相信，美好的彼岸一定就在前方!

　　成功六年級作文 34

　　我期盼成功，成功為世人所渴求。每個(gè)人都期盼成功。每個(gè)人都在不懈的努力，為了成功而奮斗著(zhù)。成功有不同的層次，或許是一次考試，也許是一次面試，或許是一項發(fā)明，也或許是一項科學(xué)創(chuàng )新。成功意味著(zhù)被肯定，意味著(zhù)自己得到滿(mǎn)足意味著(zhù)一份帶有苦澀快樂(lè )。成功是快樂(lè )美好的，所以我期盼成功。

　　成功的感覺(jué)是那樣的美好，為了成功付出多少也不必在意。

　　記得那一件是給了我一個(gè)信念，給了讓我一直追求著(zhù)成功的動(dòng)力。讓我期盼成功。在五年級的時(shí)候，我是一個(gè)貪玩的孩子，那是我的成績(jì)一直都不好。直到那一天我才明白，假日里，我隨媽媽回到了姥姥家。正好我的'哥哥要去上山，于是我也跟著(zhù)去了，原以為山不高，但到了那之后，卻發(fā)現，它是如此高大，單憑它的氣勢，也快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。我便有了回去的念頭，我正要溜走，卻被哥哥逮住了。我說(shuō)道：“我不行的，我成功不了，快放我回去！”但只聽(tīng)哥哥說(shuō)道：“你是膽小鬼嗎？管不得你的成績(jì)上不去，一碰到困難就后退，你能成功嗎？成功是需要克服困難的，你難道從不期盼成功嗎？”聽(tīng)了這一番話(huà)，我的心靈被震動(dòng)了，我從那時(shí)起變得到了這個(gè)信念，這份力量，從那時(shí)起我期盼成功，期盼讓別人肯定自己。我要咬了牙。便于各個(gè)一起向山頂攀去。

　　我一路歷經(jīng)了許多困難，要么就是雞腸小道，要么就是陡坡，到我被一股力量推動(dòng)著(zhù)一路從沒(méi)叫過(guò)一聲苦，一聲累，頑強的向上爬著(zhù)。滿(mǎn)滿(mǎn)的我離山頭越來(lái)越近最終我登上了山頂，向下望去感覺(jué)是如此暢快，我有種的發(fā)出了感嘆：我成功了！從那以后，我就一直期盼著(zhù)成功，也是期盼成功的這一信念，這股力量幫我跨過(guò)重重困難獲得成功。

　　我期盼成功，期盼獲得成功后那一絲苦澀而快樂(lè )的感覺(jué)……

　　成功六年級作文 35

　　在我的童年記憶中，有許許多多讓我沒(méi)齒難忘的第一次。這些無(wú)數的第一次即使我感受到了成功的喜悅，也讓我品嘗到了失敗的'痛苦。但無(wú)論是失敗還是成功，我都會(huì )說(shuō)：“這是我的第一次嘗試，我努力了！”

　　有一天，我和媽媽到小區散步。走到了小區的游泳池旁，看見(jiàn)了許多比我小的孩子在水里活蹦亂跳地游著(zhù)，非常羨慕。媽媽便提議今年暑假讓我去學(xué)游泳。我一聽(tīng)，嚇破了膽，連連說(shuō)：“不，不，不，我不敢游！”但又轉念一想：也許我應該去嘗試一下，說(shuō)不定就學(xué)會(huì )了，再說(shuō)了，失敗是成功之母嘛！于是我就點(diǎn)頭同意了。

　　暑假的第一天，媽媽就帶著(zhù)我來(lái)到了游泳館，開(kāi)始了我的游泳之旅。換好了泳衣，我戰戰兢兢地下了水，死死地抓著(zhù)扶手，半天不敢放掉。還是老師有辦法，給我了一塊浮板，讓我脫離了“救命稻草”，在水池邊撲騰著(zhù)雙腳，稍稍放松了點(diǎn)，但我始終不敢按教練說(shuō)的那樣，把身體放平，像青蛙一樣向前游，生怕自己會(huì )沉下去。

　　“哎”！一個(gè)男孩突然對我說(shuō)：“你那么大了，還不敢游出去啊，膽子真��！”我聽(tīng)了，覺(jué)得很難為情。老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢練，會(huì )學(xué)會(huì )的”。我聽(tīng)了這些慫恿和鼓勵的話(huà)，終于鼓足勇氣，把頭埋進(jìn)水里，但馬上又“噗”的一下抬了起來(lái)，膽戰心驚地說(shuō)：“我還是不敢”！在一旁的男孩聽(tīng)了，哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“看吧，你們女孩就是不行！”我一聽(tīng)，怒氣沖沖，咬著(zhù)牙說(shuō)：“哼”！又一次鼓起勇氣，手腳并用在水里撲騰起來(lái)。

　　這一次，我成功了！在浮板地幫助下，我足足向前游了好幾米。我停了下來(lái)，看看自己游過(guò)的距離，開(kāi)心得咧開(kāi)了嘴。那個(gè)小男孩看著(zhù)我，露出了驚訝的表情。在那一刻，我明白了，只要勇敢，只要努力，只要勇于嘗試，你就會(huì )成功，就會(huì )充滿(mǎn)活力地面對挑戰。

　　成功六年級作文 36

　　常言道：努力就會(huì )成功。但殊不知有很多人盡管努力一生，最終卻無(wú)比遺憾地離開(kāi)人世，這不得不引起人們對努力與成功之間關(guān)系的思考。

　　成功的概念是什么？如果人生是一條黑暗的隧道，成功就像遠處的光點(diǎn)；如果人生是一場(chǎng)馬拉松，成功就像那條終點(diǎn)的紅線(xiàn)；如果人生是蒼茫的大海中泛泛的小舟，成功就像那彼岸的港口。有的人，他們摸索過(guò)，卻被黑暗吞噬；有的人，他們奔跑過(guò)，卻最終被時(shí)代的洪流淹沒(méi)；有的人，他們探索過(guò)，卻最終在海面的迷霧中迷失……不少人就曾經(jīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的努力過(guò)，斗志昂揚得奮斗過(guò)，卻最終被黑暗的現實(shí)抹去斗志，經(jīng)受不住挑戰，最終失敗。

　　為什么那么多人將努力一定成功作為人生的信條，而命運卻和他們開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑？其實(shí)，我們應該知道努力與成功并不是物理定律——動(dòng)量守恒定律，付出多少就回報多少。就像有的人，明知道永動(dòng)機是不可能的，卻一次次的.努力，一次次的失敗，最終感嘆：難道我與成功無(wú)緣？成功余姚努力，但是努力不一定成功，成功還需要一條正確的道路，正確的方向，正確的方法，以及一點(diǎn)點(diǎn)機緣。

　　努力不一定成功，但是不努力一定不成功，在人生道路上，失敗是難免的，但是不要因為失敗而放棄信念，放棄努力�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�

　　成功需要努力，因為不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨是得不到勝利的果實(shí)，所以我們要好好珍惜現在寶貴的時(shí)間。去創(chuàng )造更多機會(huì )，以便我們能實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　成功與失敗并不是絕對的，我們要敢于面對，為成功拼搏、奮斗。努力不一定成功，即使最后的結果是失敗的，也不會(huì )有什么遺憾。

　　我們期望成功，但不懼怕失敗。為了成功，不能放棄任何機會(huì )，或許在未來(lái)的某一天，成功就會(huì )到來(lái)。

　　成功六年級作文 37

　　沒(méi)有失敗的成功者，只有成功的失敗者，沒(méi)有失敗，只有失敗者。

　　——題記

　　失敗與成功在我們生活中時(shí)有發(fā)生，但是，每個(gè)人對待失敗與成功都是不同的態(tài)度。在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )因為一些事情而停頓，那正是我們遇到“絆腳石”的時(shí)候了。面對這個(gè)“絆腳石”，每個(gè)人的想法都不樣，比如：“同時(shí)有兩個(gè)人，她們都是學(xué)習好的學(xué)生。這兩位同學(xué)中，有一位同學(xué)最近迷戀上網(wǎng)絡(luò )游戲了，她開(kāi)始變得不愛(ài)學(xué)習了，每天只知道玩游戲，連布置的`作業(yè)以及背誦任務(wù)都不能及時(shí)完成，之后成績(jì)飛速下降。而另外一位同學(xué)呢？與上面這位同學(xué)恰恰相反，她每天都有認真完成學(xué)習任務(wù)和背誦任務(wù)都是按時(shí)完成的�！�

　　上訴的這篇故事對比，把失敗者與成功者體現出來(lái)了。第一位同學(xué)，她沒(méi)有勇敢地去克服眼前的游戲誘惑，把學(xué)習荒廢了，使自己最后沒(méi)有成功。而另一位同學(xué)，她沒(méi)有放棄學(xué)習，而是努力學(xué)習。所以，一個(gè)成功者一定要經(jīng)歷很多的磨難,只有經(jīng)過(guò)了失敗,才能成為真正的成功者,一個(gè)一翻風(fēng)順的成功者,是經(jīng)不過(guò)風(fēng)吹浪打的沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難的艱辛是不可能成為成功者的。

　　正如，每個(gè)公司、大集團的大老板，他們都是工作中的精英。我相信他們能有這么好的集團與公司，那肯定也是經(jīng)過(guò)多翻的磨難與磨練出來(lái)的，因為他們正是成功的代表，因為他們沒(méi)有懼怕失敗，而是勇敢地把這個(gè)“絆腳石”從自己成功的道路上移走。因而，讓自己的成功道路少一個(gè)“絆腳石”。

　　不能為了成功，而盲目地除掉成功道路上的“絆腳石”，不能做有損人害己的事情。只有自己勇于戰勝失敗，才可以成為成功者，不能戰勝失敗，那你永遠只能是失敗者。

　　成功六年級作文 38

　　玻璃瓶里的風(fēng)信子開(kāi)出美麗的花朵，散發(fā)出芬芳，就像純潔的笑臉，默默地唱著(zhù)我。

　　家里加了一個(gè)風(fēng)信子，它的大葉子里有很多含苞待放的小花和小骨頭，美極了。為了讓它早日綻放美麗，我還有一個(gè)任務(wù)——，每天給風(fēng)信子換水。幾天后，由于我的精心照料，大蒜越長(cháng)越多。很快，厚厚的葉子展開(kāi)，葉尖泛出紫色的花朵，球莖被拔掉，許多藍紫色的花朵從下往上開(kāi)放。

　　但“有突發(fā)事件”，莖支撐不了大簇的花，根一起栽到一邊，根肯定斷了一半。我很焦慮，一次又一次的扶正，卻一次又一次的倒下。不僅如此，它的“胡子”還斷了，真是錦上添花。

　　無(wú)奈，只好放棄“a計劃”，開(kāi)始了我的“b計劃”。為了固定它的根，我先找了幾顆鵝卵石，一只手把風(fēng)信子舉起來(lái)，另一只手把鵝卵石排列在它的根上，然后輕輕放開(kāi)我的手，卻看到莖彎了下去，但根卻沒(méi)有動(dòng)，這樣花就會(huì )因為吸收不到養分而迅速枯萎。于是我一只手把它拉直，另一只手托起下巴，苦苦思索：我該怎么幫風(fēng)信子糾正姿勢？就在我撓頭，技能用光的時(shí)候，腦子里突然閃過(guò)妹妹骨折打夾板的那一幕。于是，我從廚房拿了兩根筷子和一根繩子。先將兩根筷子插入風(fēng)信子兩端的石縫中，然后將繩子的一端綁在一根筷子上，另一端纏繞在它的莖上，試圖將其擋住，然后綁在另一根筷子上。��！我終于糾正了風(fēng)信子的姿勢。后來(lái)，它成了我家一道亮麗的.風(fēng)景。

　　風(fēng)信子的香味縈繞在我的心頭，護花的成功更是為我的內心增添了一絲芬芳。"失敗是成功之母。"在挫折和失敗面前，只要不拋棄不放棄，就能到達成功的彼岸。這是我們所做的每一件事成功的本質(zhì)。

　　成功六年級作文 39

　　每個(gè)人都希望自己所做的事可以成功，但總是有許許多多的原因阻礙了成功，其中最重要的因素之一，那就是因為驕傲。

　　驕傲總是能使人將事情做糟，讓人總忘不了過(guò)去的成績(jì)，認為自己總能把事情做好，因而過(guò)于自負，忽視了客觀(guān)規律，最后導致了失敗，因為驕傲是成功的大敵。

　　戰國時(shí)期趙國的趙括依仗著(zhù)自己是將門(mén)之后，又讀了很多兵書(shū)，雖然只會(huì )紙上談兵，但自以為很了不起，過(guò)于驕傲，因而在秦趙兩國的'長(cháng)平之戰中，不僅他自己兵敗被殺，并使趙國40萬(wàn)大軍全被坑殺。而三國時(shí)期的劉備，三顧茅廬，虛心求教，最終因為他的禮賢下士，誠懇謙虛而感動(dòng)了諸葛亮，被他請出山來(lái)輔佐他，幫他創(chuàng )立了蜀漢的基業(yè)。他們同是帶兵作戰的人，為什么一個(gè)貽笑萬(wàn)年，一個(gè)流芳后世呢？就是因為一個(gè)十分驕傲，一個(gè)非常謙虛，這才導致了他們不同的結局。

　　楚霸王項羽力大無(wú)窮，武功高強，但卻驕傲輕敵，剛愎自用，最后導致了兵敗烏江，全軍覆沒(méi)，自殺身亡。和他同時(shí)期的劉邦，論武藝，論統兵作戰的能力，遠不是項羽的對手，但他能夠善于使用人才，虛心接受蕭何、張良、韓信等人的建議，因而在楚漢相爭中，他最終成為勝利者，開(kāi)創(chuàng )了漢家400多年的基業(yè)。這兩人的一敗一勝，一亡一興，其原因是什么呢？就是因為一個(gè)驕傲，一個(gè)謙虛。

　　驕傲阻礙成功的原因，就是因為一個(gè)人一旦驕傲，就會(huì )過(guò)高估計自己的能力，過(guò)低估量對方的能力，盲目狂妄驕縱，過(guò)分自信主觀(guān)，忽視客觀(guān)規律，決策失誤，輕舉妄動(dòng)，其悲慘的后果自然可想而知了。

　　謙虛謹慎，戒驕戒躁，不僅是處世之道，更是一個(gè)人良好的品質(zhì)，人格的要求。所以我們一定要牢牢記住，要想成就一番事業(yè)，千萬(wàn)不要驕傲。

　　成功六年級作文 40

　　我的妹妹——小短腿、小發(fā)夾，一雙銅鈴般大小的眼睛，嘴里時(shí)不時(shí)的喊著(zhù)：“咦——呀……”。而在這個(gè)平凡而又特殊的日子里，她成功了。

　　在那個(gè)特殊的日子里，我和妹妹一起待在裝有護欄的床上。我正津津有味的看著(zhù)書(shū)，而妹妹在一旁玩著(zhù)玩具，看書(shū)的我十分入迷，恨不得立馬鉆進(jìn)去與主人公暢游書(shū)海�！斑恰�—咔”身邊出現了這樣的聲音，我扭頭一看，嘿！妹妹站起來(lái)了，我趕緊爬過(guò)去，用雙手扶住妹妹的胳膊，讓她抓住護欄，我則手忙腳亂地走了出去，飛奔向正在做飯的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�妹妹自己一個(gè)人站起來(lái)了！”“真的？妹妹站起來(lái)了？”媽媽一面關(guān)閉爐灶，一面疑惑的問(wèn)道，媽媽跟我走了過(guò)去。

　　“咚——”的一聲，妹妹坐了下來(lái)�！巴�！寶貝，你站起來(lái)了嗎！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)道�！耙�不這樣吧，你來(lái)教妹妹走路好不好？”“好呀”！我愉快地說(shuō)道。我先將妹妹扶起來(lái)，然后扶住她的胳膊，一步接著(zhù)一步，口中也隨著(zhù)腳步念著(zhù)：“一二一，一二一……”，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的'教導，我的額頭上已經(jīng)出現了豆粒般大小的汗珠，可妹妹還是不會(huì )走，怎么辦呢？我愁眉苦臉的�！班�，有啦！”我拿起妹妹最喜歡的玩具放在了床的另一端，并鼓勵著(zhù)妹妹一步一步向前走去，可妹妹不太會(huì )獨立走路，必須要我扶著(zhù)她。這時(shí)，耳邊又出現了一些聲音，我再次扭過(guò)頭去，發(fā)現妹妹正在嘗試自己向前走去，一步、兩步、三步……，終于，妹妹走到了玩具面前，她拿到了玩具，“耶成功了”，我高興的手舞足蹈。

　　雖然這只是生活中一件小的不能再小的事情，但在那一刻，是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，我的妹妹，她成功了！

　　成功六年級作文 41

　　許多偉人為了走上成功之路，都經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮。在成功的道路上還少不了家人的認可、朋友的關(guān)心。我，就是這樣的。

　　記得那是一個(gè)暑假的一天，我要去大劇院參加街舞比賽。剛進(jìn)大劇院，我就去抽簽(抽出場(chǎng)順序)。唉，誰(shuí)又能想到我……我竟抽到了個(gè)“頭彩”!我的心當時(shí)就亂了。

　　不一會(huì )兒，老師就叫我去候場(chǎng)。我的心“砰砰”直跳，急的我像熱鍋上的螞蟻--團團轉。上臺后，我的腦袋里一片空白，什么舞蹈動(dòng)作也想不起來(lái)了。就在這時(shí)，我忽然看見(jiàn)觀(guān)眾席上的一小群人，他們在我“加油打氣”。我定睛一看，他們�！�他們是我的家人和朋友!我的心中頓時(shí)淌過(guò)一股暖流，緊張的感覺(jué)像被一陣風(fēng)吹走了似的，自信的力量便立刻充滿(mǎn)了全身。

　　隨著(zhù)音樂(lè )響起，舞蹈動(dòng)作頓時(shí)在我的腦海里一幕幕浮現出來(lái)。節奏越來(lái)越快，我的動(dòng)作也越來(lái)越急促，可一點(diǎn)都不亂。瞧，一個(gè)旋轉，一個(gè)提胯，一轉身一頓地，跳的剛勁有力，干凈利落。隨著(zhù)音樂(lè )接近尾聲，一個(gè)完美的“收官”動(dòng)作也做完了。在1秒死一般的`寂靜后，從大劇院的四面八方傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。我的心里像吃了蜜一樣甜，哦不，是比吃了蜜還甜。

　　沒(méi)錯，成功需要鼓勵，也需要掌聲。就像高爾基說(shuō)的：“給永遠比拿愉快”。通過(guò)這一次的表演，我領(lǐng)悟了這樣一個(gè)道理：成功不是白來(lái)的，需要汗水和努力才會(huì )得到。我十分開(kāi)心，不僅因為我成功了，更是因為我領(lǐng)悟了這樣的一個(gè)道理。

　　后記：后來(lái)我收到通知，下個(gè)星期要去南京參加總決選，我開(kāi)心地一蹦三尺高呢!

　　成功六年級作文 42

　　人生是一次登山，沿途有擦肩而過(guò)的荊棘刺痛，有粗礪的山巖的絆腳，但這一切均無(wú)損于山的光明磊落，山的坦蕩忠誠。人們常常抱怨登山道路的坎坷，登山路徑的遙遠，害怕山中的荊棘和山巖，弱者在山的前面俯首臣服，強者在翻越了大山之后，才發(fā)現：原來(lái)成功在山后。山險固然可怕，山路固然難走，但山道周?chē)�的景色是何等之秀美，有青松翠竹的美景，有極目遠望的風(fēng)光，有鳥(niǎo)兒婉轉的歌唱聲，有泉水叮咚的悅耳聲……實(shí)驗室中的居里夫人，在提煉鐳的艱苦過(guò)程中，她并不感到痛苦，而是覺(jué)得樂(lè )在其中。

　　她樂(lè )此不疲，在不斷攀登之后，終于第一個(gè)提煉出鐳元素，為科學(xué)的發(fā)展，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了杰出的貢獻，為此她獲得了諾貝爾獎。居里夫人的精神值得我們學(xué)習。其實(shí)，我們可以去換個(gè)角度去看待山，為什么不把山看作是磨礪自己的工具呢？一路登山，一路欣賞美景，一路磨煉自己，待翻越大山，成功也就在你的面前了。學(xué)習和生活中的困難是一座座山，要想取得成功，你就必須不怕坎坷曲折，不怕山高路遠，努力拼搏，戰勝困難，也許你會(huì )有“山重水復疑無(wú)路”的感覺(jué)，也許你會(huì )感到筋疲力盡，也許你心中會(huì )升起后退的`念頭，但是，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�

　　成功就在困難的后面，只要你鼓起帆，堅持到底，就會(huì )到達成功的彼岸。成功，永遠在山的后面，牽引著(zhù)人生不息的腳步，風(fēng)霜雨雪，一路踉蹌趕去，只有走過(guò)那片泥濘的道路，才能摘到芬芳艷麗的成功之花。

　　成功六年級作文 43

　　我看著(zhù)那方方正正的魔方，我笑了。

　　早在剛放寒假時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)回了許多魔方，其中有一個(gè)魔方叫——“鏡面風(fēng)火輪”，這可是“鏡面魔方”的升級版，一點(diǎn)點(diǎn)打亂就變成凹凸不平的奇怪模樣。在“鏡面風(fēng)火輪”的頂層和底層有兩個(gè)斜著(zhù)的像十字架一樣的圖案，乍一看，還真像個(gè)“風(fēng)火輪”。名字雖酷但拼起來(lái)可不好拼，自從爸爸把它的“五臟六腑”打亂后，一見(jiàn)它張牙舞爪的.樣子，我簡(jiǎn)直就像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦無(wú)從下手��！

　　在這個(gè)艷陽(yáng)天，太陽(yáng)高掛在天空像是在俯視被自己照亮的一切，真所謂是“冬日暖陽(yáng)”、“艷陽(yáng)高照”。雖說(shuō)外面是個(gè)難得的好天氣，但宅在家里的我的“天氣”卻是個(gè)雨天，而且是個(gè)快要變成“雷陣雨”的雨天。我入了魔似的瘋狂地扭著(zhù)它，與以往不同的是，我手中的魔方只剩下兩個(gè)棱塊沒(méi)有復原了，就這兩個(gè)“常勝將軍”讓我怎么也打不贏(yíng)它們，無(wú)法將它們復原。我一急，手上就慌，一慌便是更加還不了原，一還不了原我就更急，更慌，一直這么循環(huán)著(zhù)，過(guò)了很久依然還是沒(méi)有拼起，我開(kāi)始有點(diǎn)懈氣了。

　　想選擇放棄，可是那個(gè)突出兩只“角”的魔方像是嘲笑般的正盯著(zhù)我，于是我心里突然產(chǎn)生了兩種念頭：一是這次難道要被它打��？二是這一次我一定要成功！這第二個(gè)念頭比第一個(gè)更強大，我鼓足了勇氣下定決心一定要將它拼好。我平靜了一下心情，看了看魔方，我換了一個(gè)思路換了一種公式，再次嘗試著(zhù)……沒(méi)想到竟然“柳暗花明又一春”,我成功了！這個(gè)魔方被我降服了！

　　我笑了，因為我嘗到了成功的喜悅與甜頭。

　　成功六年級作文 44

　　期盼是一種追求，是一種對生活的熱愛(ài)，有了期盼生活才更有意義與價(jià)值。

　　每個(gè)人都期盼成功，但通向成功的彼岸，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì )有許多阻礙和不順，如果成功能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成，那就不是成功了。

　　為什么我期盼成功？每個(gè)人來(lái)到世上，身上總是帶著(zhù)一種責任，一種義務(wù)，一種使命，等待著(zhù)他去完成，而往往在使命中總會(huì )有辛酸與失敗在互相交錯。如果一個(gè)人生里沒(méi)有成功，那豈不是白活了。

　　美好的開(kāi)端是成功的一半而在開(kāi)端的我就半途而廢了�？偸切南耄骸八懔�，管他的，下次再努力就可以了�！辈桓覈L試，不想努力，往往使我對成功揮手而去。

　　我想為自己努力，勇敢嘗試，不放過(guò)任何機會(huì )，真正體會(huì )成功的喜悅。

　　身為中學(xué)生的我連自行車(chē)都不會(huì )騎，真是夠沒(méi)用的。于是我痛下決心，鼓起勇氣，讓哥哥教我騎自行車(chē)。

　　哥哥說(shuō)：“騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，只要握好車(chē)把，操作方向，就輕而易舉了�！蔽蚁茸�上去，哥哥幫我扶著(zhù)后座，慢慢地放手，“撲通”一聲摔下來(lái)，手腳都破皮了，心里開(kāi)始優(yōu)點(diǎn)退縮了，但成功的信念擊退了退縮，又開(kāi)始了，哥哥慢慢放手，這是恐懼，害怕，一股腦的沖上來(lái)，“我一定行的.，我一定行的……”心里默念著(zhù)，終于皇天不負有心人，我會(huì )騎自行車(chē)了，成功的喜悅壓倒了疼痛，原來(lái)成功是多么的讓人興高采烈。

　　成功是讓人積極向上的一種動(dòng)力。

　　成功是讓人勇于挑戰困難的一種動(dòng)力。

　　成功的背后往往隱藏著(zhù)辛酸，就是有這些辛酸，才能體會(huì )成功的喜悅。如果沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表什么，只有在失敗中不斷吸取教訓，才會(huì )成功。

　　成功六年級作文 45

　　世界上有很多名人，他們都有不同的性格和品質(zhì)，他們所有的優(yōu)點(diǎn)都值得學(xué)習。

　　海倫·凱勒是一位舉世聞名的作家：她以自己勇敢的方式用一個(gè)獨特的個(gè)體震驚了20世紀的世界；她是一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的女人，是一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年沒(méi)有光明，沒(méi)有沉默，沒(méi)有語(yǔ)言的孤獨的弱女子。然而就是這樣一個(gè)幽閉恐懼癥患者，從哈佛大學(xué)的德克里夫學(xué)院畢業(yè)，用盡一生的力量四處奔走，成立了一個(gè)造福殘疾人的慈善機構。

　　一個(gè)生活在黑暗中的殘疾人，有一個(gè)偉大的理想去創(chuàng )造這個(gè)奇跡，靠的是一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生活的挑戰，用愛(ài)擁抱世界，以驚人的毅力面對生活，終于在黑暗中找到了生活的光明面，終于把愛(ài)的雙手伸向了整個(gè)世界。

　　一個(gè)生活在黑暗中的殘疾人，有一個(gè)理想，并為之奮斗一生。作為沒(méi)有身體缺陷的人，我們不具備這些素質(zhì)嗎？縱觀(guān)世界名人簡(jiǎn)史，從小到大都有偉大的理想，都有一顆不屈不撓的'心去面對人生的酸甜苦辣，為自己的理想而奮斗。

　　在中國，也有一位作家患有肌無(wú)力——張運城。他出生時(shí)，醫生判他死刑。但他以堅強的意志頑強地活了二十三年。雖然他只上過(guò)一天學(xué)，卻發(fā)表了17萬(wàn)字的文學(xué)作品。他是一個(gè)無(wú)論遇到多大挫折都不會(huì )放棄的人。

　　世界因生活而精彩。海倫·凱勒和張運城沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了死亡。一個(gè)珍惜生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多少挫折，都不會(huì )放棄。要知道每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。每個(gè)人在社會(huì )中的生存都是有意義的。不要放棄希望，哪怕是黑暗中的一點(diǎn)點(diǎn)光亮。只有這樣我們才能成功。

　　成功六年級作文 46

　　“功夫不負有心人”，這句話(huà)講的真不錯。最近我在學(xué)做西紅柿炒雞蛋的過(guò)程中，再一次證實(shí)了這句名言。

　　那天我看了《金牌廚藝》的電視節目后，也想做一個(gè)大廚。于是，我查看了一本菜譜，選中了做起來(lái)比較容易的西紅柿炒雞蛋。我首先配料，拿了兩個(gè)雞蛋、一小碗白糖、一瓶番茄醬和主料——兩個(gè)又圓又大的西紅柿，然后我學(xué)著(zhù)媽媽的.樣子把雞蛋往桌角上使勁磕了磕，再把兩個(gè)大拇指沿著(zhù)裂縫一摳，結果用力過(guò)大我那可憐的拇指陷進(jìn)黏糊糊的蛋液里，真沒(méi)想到香噴噴的炒雞蛋是用它做的。我連忙將蛋液倒進(jìn)碗里，然后就要往油鍋里倒。媽媽大喝一聲“嘿！誰(shuí)讓你炸整個(gè)雞蛋啦！”我沖她吐了吐舌頭，抄起筷子攪雞蛋，啊噢！一不小心蛋液在我的新裙子上開(kāi)了兩朵大花，再看碗里的雞蛋只剩下一小半了，沒(méi)辦法我只好又打了一個(gè)雞蛋。然后在媽媽的幫助下，我煎好蛋又依次放入西紅柿塊、番茄醬和白糖、鹽，趁媽媽不注意，愛(ài)吃糖的我又多加了三大勺糖。西紅柿炒雞蛋終于做好了，全家都圍過(guò)來(lái)品嘗，大家贊不絕口，我很得意，使勁勸大家多吃，卻沒(méi)有一個(gè)人再動(dòng)筷子，我很奇怪也夾了一小口放進(jìn)嘴里，媽呀！糖放得太多了，成了“蜜汁西紅柿”。

　　過(guò)了幾天，我又做了一次嘗試，這次我吸取了上次的教訓，味道做得頂呱呱，外公嘗了連說(shuō)好，外婆邊吃邊豎大拇指，爸爸端起盤(pán)子對我說(shuō)：“都留給我吧，我不嫌多�！钡葖寢尦赐瓴藦膹N房出來(lái)，西紅柿炒雞蛋已經(jīng)一點(diǎn)不剩了，媽媽故意做出悲痛欲絕的滑稽像，逗得我們哈哈笑，我裝成大人的樣子，掂起腳拍著(zhù)媽媽的肩膀安慰道：“別哭，明天再給你一個(gè)人做�！薄�—想不到我的西紅柿炒雞蛋成了全家人真正的搶手菜。

　　失敗是成功之母。只要堅持就一定會(huì )成功�？�，我成功了。

　　成功六年級作文 47

　　我是一個(gè)無(wú)比快樂(lè )的人，理由就只有一個(gè)——因為我成功過(guò)。

　　記憶中，是那個(gè)寒冷的冬天，不知為什么，心里總有一絲絲不安，直到鈴聲響起，那個(gè)令我不安的人來(lái)了，她叫林巧莎，成績(jì)很好，市里的三好學(xué)生去年就是她把我的位子搶走了，可是，老師居然把她安排在了我的身邊。知道為什么我心中有不愉悅嗎？因為她的到來(lái)有可能令我的.官職不�！�—我是班長(cháng)、同時(shí)也是大隊長(cháng)，一切的不安都是因為我與她的成績(jì)不相上下。

　　再往后的日子里，她就如可憐、受傷的小鳥(niǎo)被我這個(gè)強大的巨人捏在手心里，不得動(dòng)彈。在這些日子里，我在排擠她，在陷害她，在不斷的讓她丟臉、出丑，但我心里為什么感覺(jué)不到快樂(lè )呢？感覺(jué)不到成功呢？

　　那天，是冬天最寒冷的一天，林巧莎來(lái)找我，一臉平靜的對我說(shuō)：“馬以沙，我知道你一直對我不滿(mǎn)，但你不應該把所有精力都浪費在我身上，在那天，我來(lái)的時(shí)候，非常想與你交朋友，可你對我不理不睬的，我�！�

　　我一下怔住了，她說(shuō)的沒(méi)有錯，一開(kāi)始，我就自己小肚雞腸的認為，她肯定會(huì )用手段對付我，從頭到尾都是我想象的，她并沒(méi)有怎樣對付我，于是，我和她交上了朋友，后來(lái)怎么樣，我已經(jīng)不記得了。

　　回到家，我好像是一只自由的鴨子，在“水”里亂碰亂跳。因為我心里在想著(zhù)，我成功了，她輸了。

　　直到那一刻 ，她和我那天快樂(lè )的玩耍時(shí)，對我說(shuō)，她成功了，成功的交到了我這個(gè)朋友的時(shí)候，我就像一只鴿子，明白了自己真正的愿望是什么的時(shí)候，我知道了，我成功的是——我扔掉了我心中的嫉妒，交上了這位大度、胸懷寬闊的朋友！

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