小升初的面試經(jīng)驗分享
下面應屆畢業(yè)生為各位一起分享下小升初的面試經(jīng)驗分享
一、對筆試題的難度要有充分的思想準備，提前給孩子打預防針
平常小孩在學(xué)校的考試，都是按大綱范圍來(lái)考，對優(yōu)秀小孩來(lái)說(shuō)，每次差不多都能得滿(mǎn)分。但面試考題完全不一樣，為了拉開(kāi)差距，考題范圍完全不照大綱來(lái)，考查的知識面既廣又深，許多小孩初次面對這樣的考卷，有手足無(wú)措、暈頭轉向的感覺(jué)，嚴重影響其正常水平的發(fā)揮。我兒子參加過(guò)兩輪面試，每次我都提前給他打預防針。大意是說(shuō)，面試考題難度很大，你要有思想準備，要相信自己是最好的，只需要發(fā)揮出自己的正常水平就好，你不會(huì )做的其他人肯定也不會(huì )，重要的'是把會(huì )做的題目全部做完做好。
二、言行舉止要做到落落大方，彬彬有禮
大部分小孩面對一群陌生的考官，都會(huì )表現出害怕、緊張、自卑的樣子，給考官留下小家子氣的不良印象，所以讓孩子多與人交流，提醒孩子面試時(shí)表現自然、自信是十分重要的。據兒子跟我講，他叫進(jìn)面試室時(shí)，面對考官站定，眼睛看著(zhù)老師然后很自然地說(shuō)：各位老師好！我是來(lái)面試的學(xué)生某某某。面臨結束考題讓他退出時(shí)，他很自然地對著(zhù)老師說(shuō)：老師再見(jiàn)！同時(shí)輕輕彎腰一鞠躬。也有少數孩子表現太過(guò)自信，如有些考生說(shuō)：各位老師好！老師辛苦了！大約是電視上領(lǐng)導人的講話(huà)看多了，自己儼然成了視察學(xué)校的中央領(lǐng)導。也有學(xué)生興之所致，冒失提出：老師，我能問(wèn)一個(gè)問(wèn)題么？搞不清楚到底是考官要考你，還是你想考考官。
三、不要刻意事先準備好答詞，更不能死記硬背一些準備的臺詞
許多家長(cháng)為孩子精心準備了自我介紹，有些還要求小孩背下來(lái)。這樣到了面試現場(chǎng)，要么小孩由于緊張記不起事先準備好的完整答詞，搞得顧此失彼；要么小孩干脆把自我介紹變成了背誦課文，表情生硬，給考官留下很不好的印象。正確的做法是，讓小孩事先對自我介紹的重點(diǎn)內容歸納一下，家長(cháng)提些建議供小孩參考，到場(chǎng)由孩子自由發(fā)揮，這樣才會(huì )表現得自然、得體。
四、回答問(wèn)題要充滿(mǎn)自信，表現積極向上
我兒子在英文面談環(huán)節中，考官意圖考查孩子對挫折感的反映，兒子事后把對話(huà)過(guò)程翻譯給我聽(tīng)。老師說(shuō)：“你知道這次報考本校的學(xué)生都很優(yōu)秀，競爭十分激烈，若你這次不能被預錄取，你有什么打算？”兒子答：“我出門(mén)就會(huì )忘了這次面試，然后全力投入中考的準備，即使這次不能被提前預錄取，我相信會(huì )以?xún)?yōu)異成績(jì)考入復旦附中。”老師說(shuō)：“如果你中考失誤仍然進(jìn)不了本校呢？”兒子答：“不排除考試出現失誤，但在我身上不曾發(fā)生過(guò)。如果萬(wàn)一進(jìn)不了復旦附中，只是我人生旅途上的一個(gè)小挫折，絕對不會(huì )阻止我追求成功的夢(mèng)想！在其他學(xué)校我會(huì )加倍努力的。”據兒子說(shuō)，當時(shí)三位考官都抬頭看了他幾秒鐘，然后才讓他退出考場(chǎng)。我聽(tīng)了也十分感動(dòng)，覺(jué)得兒子回答上述問(wèn)題的水平，簡(jiǎn)直跟外交部發(fā)言人不相上下。
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