2016農行面經(jīng)真實(shí)分享
"無(wú)領(lǐng)導討論，開(kāi)始前有一位面試官會(huì )宣讀規則： 3 分鐘思考時(shí)間、每人一分鐘自我陳述(這個(gè)要控制在一分鐘，不然會(huì )被打斷)、 15 分鐘小組討論、 3 分鐘小組總結。
無(wú)領(lǐng)導題目：給出喬布斯和蘋(píng)果公司的例子，讓我們在追隨心的方向、求知若愚、不畏懼失敗、創(chuàng )新、招攬人才、注重細節這幾點(diǎn)中選出最重要的一點(diǎn);一家以高科技和客戶(hù)服務(wù)為核心的企業(yè)要在內部選以為當中層管理人員，你覺(jué)得最重要的三項和最不重要的三項是什么?具體有責任心、學(xué)習發(fā)展、成就?堅韌性、組織承諾、執行、信息收集與分析、以客戶(hù)為中心、市場(chǎng)導向。
半結構+自我介紹：
1、在實(shí)習過(guò)的銀行中覺(jué)得哪一個(gè)更好
2、有去覺(jué)得更好的那間銀行面試嗎
3、因為那間銀行我網(wǎng)申沒(méi)有通過(guò)，所以面試官就問(wèn)為什么沒(méi)過(guò)網(wǎng)申�；卮鹜赀@個(gè)三個(gè)問(wèn)題，我的農行面試之旅就結束了。
其他同學(xué)半結構遇到的問(wèn)題：專(zhuān)業(yè)知識問(wèn)題、用三個(gè)詞描述自己的家鄉、實(shí)習的情況、介紹產(chǎn)品、優(yōu)點(diǎn)是什么、特長(cháng)愛(ài)好。感覺(jué)問(wèn)題都是很隨機的。你可以當柜員當幾年?第一個(gè)是根據我的自我介紹問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)題是你說(shuō)你成績(jì)比較好，你覺(jué)得你成績(jì)好的原因是什么?你平時(shí)課下都干了什么?占課下時(shí)間多少比重?你在民生銀行實(shí)習過(guò)?一個(gè)月? 你在民生銀行實(shí)習有什么心得?那你有沒(méi)有成功營(yíng)銷(xiāo)過(guò)并舉例?"
民 生 銀 行
面試經(jīng)驗分享：進(jìn)入會(huì )議室，我們自由組合，每組7個(gè)人，但認識的人不能在一起，于是我們班的5個(gè)人分別在不同的組。我坐在左邊中間一組的`邊上，以為這樣便于考官注意我，但后來(lái)發(fā)現主持人的位置看我這里不方便。
面試共分三個(gè)環(huán)節：
第一個(gè)環(huán)節是小組內交流、認識。
最后推選以為同學(xué)介紹小組成員，我們組只有一個(gè)男生，于是被推選為組長(cháng)，這一環(huán)節首先展示了大家的風(fēng)采，感覺(jué)我們組介紹得毫無(wú)特色，也很簡(jiǎn)短。最后一組得31號介紹就比較好，按照專(zhuān)業(yè)把大家分類(lèi)，然后冠以專(zhuān)家之稱(chēng)，雖然夸大，但給人得印像很深刻，美中不足得是時(shí)間把握不好。我發(fā)現這個(gè)環(huán)節要注意的就是語(yǔ)速、表情、特色。
接下來(lái)是自由舉手回答環(huán)節。
1.首先為打開(kāi)思維，讓我們說(shuō)出磚頭的用途，答案歸納起來(lái)也就是這幾種：建筑、暴力、鋪路、墊東西、塞縫隙、拋磚引玉。這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有舉手。
2.第二個(gè)問(wèn)題是關(guān)于餐廳得感受、建議。這也是安排我們在餐廳回答試卷得原因把。等到我組織好自己的想法時(shí)，舉手的人很多了，我沒(méi)有輪上機會(huì )。
3.接下來(lái)是詢(xún)問(wèn)我們關(guān)于考試的感受，很多同學(xué)都談了自己的看法，有人說(shuō)很全面，但也有人說(shuō)英語(yǔ)考的太少了，說(shuō)這樣的筆試沒(méi)有意義。
4.一位老總談到了邁克爾波特關(guān)于競爭優(yōu)勢的理論，以此讓大家談一下銀行的處境，以此討論民生銀行的優(yōu)劣勢。
5.問(wèn)我們了解民生銀行的渠道，了解什么信息，這個(gè)問(wèn)題很苛刻的，你不能列舉那些我們都能查到的東西。
6.要求我們用合作、陽(yáng)光、操作、成功、探索來(lái)談?wù)搶ぷ鞯南敕ā?/p>
7根據兩個(gè)情景即席發(fā)言。其一是公司創(chuàng )業(yè)瓶頸、銷(xiāo)售遇到了困難，作一個(gè)動(dòng)員發(fā)言。其二是在新產(chǎn)品推出發(fā)布會(huì )上做發(fā)言。
8.關(guān)于從基層做起的想法。
9.要求向一位老總推銷(xiāo)發(fā)言桌子。
第三個(gè)環(huán)節是case討論。
1.山腳下有兩個(gè)石匠，有人走過(guò)去問(wèn)他們在干什么，一個(gè)石匠說(shuō)：“我的生活就依靠這個(gè)工作，”第二個(gè)石匠一邊敲打石塊一邊說(shuō)。“我在做世界上做好的石匠活。”第三個(gè)石匠眼中帶著(zhù)想象的光輝仰望天空說(shuō)：“我在建造一座大教堂。”如果是你怎么選擇。
2.假定你是一名經(jīng)驗非常豐富的信貸人員。一家企業(yè)向銀行申請貸款，需要你對該企業(yè)進(jìn)行調查并寫(xiě)出調查報告，現在出現這樣一個(gè)情況：你發(fā)現了企業(yè)的一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題對該筆貸款的風(fēng)險會(huì )有一定影響，但據你的經(jīng)驗判斷，發(fā)生的可能性比較小;另一方面，你非常了解評審部門(mén)對這個(gè)問(wèn)題比較敏感，如果將這個(gè)問(wèn)題在你的調查報告中反映出來(lái)，評審部門(mén)極有可能不批準該比貸款。該比貸款的發(fā)放不僅對你個(gè)人的業(yè)績(jì)非常重要，而且會(huì )影響到你所在團隊其他成員的利益，同時(shí)，你所在部門(mén)的領(lǐng)導對這個(gè)項目業(yè)非常重視。你會(huì )怎么辦。
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