面試題目：怎樣面對目標沒(méi)達成的情況
你是否曾經(jīng)得到過(guò)低于自己預期的成績(jì)？如果得到過(guò)，你是怎樣處理這件事情的？
分析
通過(guò)對這個(gè)問(wèn)題的回答除了可以揭示求職者的熱情和進(jìn)取心外，還可以揭示求職者是否愿意為某一事業(yè)奮斗，是否愿意為追求公平而奮斗。
錯誤回答
記得有一次，我覺(jué)得應該得B但卻得了C，我去找輔導員，他給我看了我在每個(gè)項目上的得分情況——我處在C級的邊緣但很明顯是C。我很高興能核實(shí)一下而不是接受既定的分數值。
評論
這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始時(shí)回答得很好，但最后卻不盡如人意。從最初的情況看，求職者似乎愿意追查到底。但是后來(lái)很顯然，他(她)沒(méi)有試圖做出改變。
正確回答
我曾經(jīng)和一個(gè)研究地球科學(xué)的教授有過(guò)一段令人記憶猶新的經(jīng)歷。這個(gè)人一向以偏袒理科生而出名，而我偏偏又不是理科生。在我們班上，所有的.非理科生都感到，他對我們的知識基礎有著(zhù)非常不切實(shí)際的期望。由于他的偏見(jiàn)，這些非理科生大多都表現不好。盡管我表現還算不錯，但我還是和其他學(xué)生一道向系領(lǐng)導發(fā)出了一份聲明，建議校方審查一下他的教學(xué)方式。
評論
這種回答能夠表明，這名求職者有能力克服困難處境，而且能夠脫穎而出并居于領(lǐng)先地位。這樣的回答還可以表明，這名求職者高度重視公平感。同時(shí)也表明了求職者十分關(guān)心集體利益。
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