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面試問(wèn)題及考察內容

時(shí)間:2022-11-18 12:40:02 面試問(wèn)題 我要投稿
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面試問(wèn)題及考察內容

  面試是通過(guò)書(shū)面、面談或線(xiàn)上交流(視頻、電話(huà))的形式來(lái)考察一個(gè)人的工作能力與綜合素質(zhì),通過(guò)面試可以初步判斷應聘者是否可以融入自己的團隊。是一種經(jīng)過(guò)組織者精心策劃的招聘活動(dòng)。下面是小編精心整理的面試問(wèn)題及考察內容,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

面試問(wèn)題及考察內容

  面試考察內容:潛質(zhì)能力的考察

  很多公司招聘強調個(gè)人是否有良好的“潛力”,這里的潛力,是指其學(xué)習、分析、思維、創(chuàng )造創(chuàng )新、市場(chǎng)敏感度等綜合能力。潛質(zhì)能力是評判應聘者是否為優(yōu)秀人才的首要標準。

  1、分析判斷能力:

  問(wèn)題舉例:你有無(wú)面臨過(guò)一些左右為難的場(chǎng)面或問(wèn)題?當你面對這類(lèi)矛盾沖突的時(shí)候,你會(huì )怎么做?

  2、市場(chǎng)觸覺(jué)/敏感度:

  問(wèn)題舉例:你如何看待我們這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景?對于公司的發(fā)展和品牌的塑造,你有何高見(jiàn)?

  3、創(chuàng )新創(chuàng )造能力:

  問(wèn)題舉例:你曾經(jīng)組織過(guò)哪些富有創(chuàng )意的活動(dòng)或項目?這個(gè)項目的創(chuàng )新點(diǎn)在哪里?

  4、清晰的職業(yè)目標和人生目標:

  問(wèn)題舉例:請問(wèn)你為何要應聘這個(gè)職位?你在5-10年內的職業(yè)目標是什么?你的人生理想是什么?

  5、時(shí)間管理能力:

  問(wèn)題舉例:請具體說(shuō)出一個(gè)你感覺(jué)最為忙碌的時(shí)期,比如你需要在一個(gè)規定時(shí)間內完成很多任務(wù),你是怎樣做到有理有序的?

  6、學(xué)習能力:

  問(wèn)題舉例:你認為你目前最欠缺的知識技能是什么?你希望入職后,公司能提供給你哪些培訓?是工作培訓還是業(yè)余培訓?

  7、高效的工作能力:

  問(wèn)題舉例:如果某件事情預計需要三天的時(shí)間,而其實(shí)只需要一天就能完成,你會(huì )如何處理來(lái)保證項目的順利完工?

  8、自我管理能力:

  問(wèn)題舉例:你在工作中擁有哪些資源?你怎樣合理規劃利用這些資源?

  面試問(wèn)題設置及考察要點(diǎn)

  1.寒暄問(wèn)題

  此問(wèn)題主要有兩個(gè)目的:

  第一,調節氣氛,使應聘者情緒放松;

  第二,順便了解可能會(huì )影響工作的生活狀況。

  2.離職原因

  2.1 您現在還在職嗎?為什么想離開(kāi)現在這家公司呢?

  2.2 您當時(shí)進(jìn)那家公司是基于什么因素?

  以上問(wèn)題要注意應聘者所說(shuō)原因是否合理。要特別注意以下幾個(gè)方面:

  第一,由離職期引發(fā)的公司管理規范以及個(gè)人職業(yè)心態(tài)或品德的問(wèn)題。如在一些招聘人員很清楚離職期必須要一個(gè)月的公司,求職者說(shuō)只需一個(gè)星期,這就屬于不正,F象。一般來(lái)說(shuō),要么,這個(gè)人對于公司的價(jià)值很低甚至公司原本就打算辭退;要么,這個(gè)求職者因為某些原因(如工作項目開(kāi)展不了等)在公司再也呆不下去了。

  第二,2.1和2.2可以結合在一起分析,互相驗證,看是否有沖突之處。

  第三,可以結合求職者的年齡、生活狀況等考察。有幾種情況需要特別注意:適婚女性及剛結婚女性、有買(mǎi)固定住房及已婚男性。在詢(xún)問(wèn)離職原因的時(shí)候可以委婉詢(xún)問(wèn)具體情況,判斷是否會(huì )對工作產(chǎn)生影響。

  第四,發(fā)現應聘者談求職原因都是說(shuō)公司或上司的負面因素而完全避開(kāi)自己的個(gè)人原因時(shí)應引起高度注意。

  3.對本公司及行業(yè)的了解

  3.1 您對我們公司有些什么了解?

  3.2 那您對這個(gè)行業(yè)有些什么了解呢?

  此維度對公司的了解針對所有職位,對行業(yè)了解的相關(guān)問(wèn)題主要針對營(yíng)銷(xiāo)管理職位及市場(chǎng)部職位。主要考察兩個(gè)方面:

  第一,和應聘者的求職動(dòng)機、求職意愿相呼應。

  第二,考察求職者的市場(chǎng)敏銳度及主動(dòng)性。

  4.選擇本公司的原因

  4.1 您選擇我們公司是基于哪些方面的考慮?

  4.2 您希望我們公司給您提供一個(gè)什么樣的平臺?

  第一,和求職者的離職原因對比,看是否有沖突。和離職原因互為驗證。

  第二,考察求職者的求職意愿和主動(dòng)性。一般來(lái)說(shuō)求職意愿強的求職者會(huì )在面試前對公司做個(gè)大概的了解,而不僅僅是告訴面試官周?chē)呐笥讯枷矚g公司的品牌。

  以上2--4的問(wèn)題都是考察求職動(dòng)機

  5.對應聘職位的理解

  5.1 您對您應聘的這個(gè)職位有些什么樣的理解?

  5.2 您認為您應聘這個(gè)職位有些什么優(yōu)勢呢?

  5.3 您認為您還有哪些方面是需要完善的?

  關(guān)于面試的問(wèn)題

  1、國貿專(zhuān)業(yè)介紹

  本專(zhuān)業(yè)培養掌握經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿易的基本理論,熟悉通行的國際貿易規則和慣例,以及中國對外貿易的政策法規,具有國際貿易的理論分析和實(shí)務(wù)操作基本能力的高級專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生能在涉外經(jīng)濟貿易部門(mén)、外資企業(yè)及xx機構從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調研和宣傳策劃工作。

  2、喜歡與不喜歡的課程

  最喜歡管理學(xué),最不喜歡會(huì )計。喜歡管理學(xué),是因為里面有很多有趣管理模型,這很適合自己開(kāi)朗、愛(ài)思考、善于組織策劃的個(gè)性特長(cháng)。不喜歡會(huì )計,是不愛(ài)會(huì )計那種一天到晚都坐在一個(gè)凳子上不停的記賬的工作方式。

  3、5年職業(yè)規劃

 。ǎ保、第一年,磨練期。我會(huì )扎扎實(shí)實(shí)從基礎做起,一年后,徹底從一個(gè)學(xué)生轉型為一個(gè)腳踏實(shí)地的工作人員。

 。ǎ玻、第二至三年,發(fā)展期。在做好本職工作的同時(shí),力圖在單位里有進(jìn)一步的提高,無(wú)論是在工作難度上還是在薪水上。

 。ǎ常、第四至五年,成熟期。這兩年里,使自己的事業(yè)向著(zhù)成熟的方向邁進(jìn),爭取成為所做行業(yè)的專(zhuān)員人士。

  4、你選擇工作時(shí)最看重什么?

  最看重的是這份工作自己是否有能力勝任。

  5、你希望公司如何安排你的工作和待遇?

  剛開(kāi)始是個(gè)鍛煉期,有當地本科的平均待遇我就滿(mǎn)意了。在單位里我會(huì )努力工作,用自己的成績(jì)來(lái)證明自己的價(jià)值。

  6、你覺(jué)得未來(lái)在工作中面臨的最大困難是什么?你打算怎么解決?

  最大困難應該是理想與實(shí)際的不吻合,實(shí)際的工作狀況與自己的職業(yè)規劃有出入。面對這一問(wèn)題我會(huì )不斷尋找工作中存在的問(wèn)題、改進(jìn)工作的策略,以使之與計劃相符合。

  7、你經(jīng)常會(huì )閱讀哪些報紙和雜志?你是怎樣將所獲得的信息運用在學(xué)習當中或其他方面的?

  常閱讀日報、晚報及財富等商業(yè)性報刊雜志。當我看到有趣的事例時(shí),就用課本上學(xué)的理論來(lái)印證;看到新奇的理論,就進(jìn)一步拓展課堂上學(xué)的理論。

  8、能否簡(jiǎn)單介紹一下你的家庭?

  我們一家四口,除了父母外,還有個(gè)聰明可愛(ài)的小弟弟。父親是一所小學(xué)的校長(cháng),母親在一個(gè)工廠(chǎng)里上班。家里經(jīng)濟收入不多,一家人卻過(guò)得很幸福,因為我們很和睦、因為我們對家庭都充滿(mǎn)了愛(ài)。

  9、你的一生中誰(shuí)對你的影響最大,為什么?請舉一個(gè)具體的例子說(shuō)明。

  對我影響最大的是我的父親。因為他做事剛毅,有頭腦。記得有一次,村里的一個(gè)外地媳婦被婆家歧視,鬧得雞飛狗跳,村長(cháng)都說(shuō)清官難斷家務(wù)事而束手無(wú)策。我父親出面,通過(guò)不斷作家庭工作、拿出法規來(lái)警示等辦法,終于讓這個(gè)家庭在一個(gè)月后步入了正常的軌道。

  10、你選擇本公司的原因是什么?

  貴集團是國務(wù)院管理的大型國有企業(yè),實(shí)力之雄厚可以想象。相信在這里的每一位職員,都能在這個(gè)廣闊的發(fā)展空間里,找到自己的定位,我也很向往能成為其中的一員。

  11、請描述大學(xué)期間,你親自做的而且是印象最深刻的一件事情。

  在我做院團委文明督導時(shí),其中的一項工作是負責食堂就餐次序。食堂就那么幾個(gè)窗口,就餐的人卻每次都多如潮涌。

  我和幾個(gè)干事就監督他們排隊,但總有一些人插隊。開(kāi)始我們是把這些人找出來(lái),到團委做認識。一個(gè)周下來(lái),效果甚微。

  就這問(wèn)題我們開(kāi)會(huì )討論了幾次,得出一套方案:對排隊的人實(shí)行有罰有獎。插隊的,視態(tài)度好壞,加重處罰。對舉報者,則給予獎勵。實(shí)施后,就餐次序有了一定的好轉。但這是治標不治本的,我們又找到校后勤處,如實(shí)的反映了這些問(wèn)題,建議食堂增加窗口,擴大規模。后來(lái)學(xué)校很快改善了食堂,看到食堂人也不那么擠了,就餐次序井井有條,我就覺(jué)得很高興,感覺(jué)為大家盡了自己的職責。

  12、請描述你最好的一位朋友。

  我是個(gè)比較開(kāi)朗的人,學(xué)校里朋友也挺多。要說(shuō)最好的,也確實(shí)有一個(gè)。他是個(gè)蠻爽快的人,也蠻愛(ài)搞笑,小事上從沒(méi)見(jiàn)他入人計較過(guò)。不過(guò)有時(shí)也覺(jué)得他這人太直接,很多場(chǎng)合不給人面子,爭論起來(lái)總是針?shù)h相對,得罪了一些人。但我還是把他當最好的朋友,是因為我們都很坦誠,彼此有什么說(shuō)什么,不搞心機,有什么事真心的為對方著(zhù)想。

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