如何在小升初英語(yǔ)面試中獲勝
2009年的春天，對于小學(xué)六年級的學(xué)生而言，是緊張而又收獲的春天。小學(xué)六年級的學(xué)員即將面對各大中學(xué)的各種考驗，如何在英語(yǔ)面試中獲勝，并脫穎而出。除了需要學(xué)生掌握扎實(shí)的英語(yǔ)功底之外，更需要學(xué)生具備其他方面的能力：
首先、面對英語(yǔ)面試，學(xué)生一定要提高自身的英語(yǔ)表達和運用能力，展現自我的風(fēng)采。
在英語(yǔ)考試中，基本上都有自我介紹這一環(huán)節，而這也是考官了解考生最直接的方式，一個(gè)好的自我介紹就可以讓考官對學(xué)生印象深刻，就可以讓學(xué)生增色不少。而這一切的前提都需要學(xué)生具備良好語(yǔ)言表達能力。只有具備的良好的語(yǔ)言表達能力，學(xué)生才可以將自我介紹做好，并適時(shí)發(fā)揮自身語(yǔ)言的魅力。
在給孩子進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測試的時(shí)候，我們不難看出，很多小朋友回答問(wèn)題都很機械化，沒(méi)有自身的'特點(diǎn)。假設每個(gè)學(xué)生都是這樣子去回答考官的問(wèn)題，學(xué)生想要從中突出自身特點(diǎn)，為考官留下深刻印象，就顯得相對困難。因此，學(xué)生如果想在英語(yǔ)面試中獲勝，就不能僅僅背誦幾篇精美的文章，而是要切切實(shí)實(shí)的提高自身英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力，提高自身的英語(yǔ)表達能力，展現出自我的風(fēng)采，才能給考官留下深刻的印象，為取得高分埋下伏筆!
其次、拓充英語(yǔ)知識面，了解各種熱門(mén)話(huà)題諸如：音樂(lè )、體育等相關(guān)知識。形成自我觀(guān)點(diǎn)和看法。
在自我介紹中，學(xué)生常常會(huì )說(shuō)到自己的興趣愛(ài)好等內容，這時(shí)就需要學(xué)生對相關(guān)的知識進(jìn)行相應的拓展，展現自身的英語(yǔ)能力。而展現自我英語(yǔ)能力的一個(gè)重要前提，就是對這些內容需要學(xué)生有一定的知識面，了解相關(guān)知識背景。才能夠將其運用到英語(yǔ)語(yǔ)言中。
最后、在英語(yǔ)考試中，學(xué)生要敢于表達、勇于發(fā)言，運用口語(yǔ)技巧，屢清思路。
應對英語(yǔ)面試，學(xué)生一定要樹(shù)立敢于表達，勇于發(fā)言的信心。并且培養邏輯能力，屢清思路。分清回答問(wèn)題的次、重點(diǎn)。運用口語(yǔ)表達技巧，突出重點(diǎn)，把自身英語(yǔ)能力表現得淋漓盡致。才能夠讓自己在英語(yǔ)面試中獲勝。
總之，針對英語(yǔ)面試，小學(xué)六年級的學(xué)生在這個(gè)最后的時(shí)候，一定要有針對性和有目的性的學(xué)習，根據自身在英語(yǔ)面試中的弱項，查漏補缺。
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