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關(guān)于注重積累的名人故事（精選15篇）
成功并不是一蹴而就的，需要在生活中不斷的積累，下面是小編精心收集的關(guān)于注重積累的名人故事，希望能對你有所幫助。
注重積累的名人故事 1
清代的袁枚十分注重積累語(yǔ)言，他許多的好詞佳句都是從村夫僧人那里得到的。
有一次，在二月梅花盛開(kāi)的時(shí)節，站在梅樹(shù)下的一個(gè)村夫很高興地對袁枚說(shuō)：“你看，梅樹(shù)有了一身花了！”袁枚聽(tīng)了，心想：“這不是詩(shī)嗎？”他便默默地記下，久久咀嚼，后來(lái)就寫(xiě)出了“月映竹成千個(gè)字，霜高梅孕一身花”的名句。
還有一次，一位給袁枚送行的.僧人，惋惜地說(shuō)：“可惜園里梅花正盛開(kāi)，您帶不去！”袁枚吟得“只憐香梅千百樹(shù)，不得隨身帶上船”的詩(shī)句，一直為人稱(chēng)道。
注重積累的名人故事 2
我國著(zhù)名數學(xué)家蘇步青教授把會(huì )前會(huì )后、飯前飯后的時(shí)間比喻為零布頭，并加以利用。
他在參加五屆三次人大會(huì )議期間，抓緊空隙時(shí)間完成了《仿射學(xué)微分幾何》的后半部分。他說(shuō)：“別看時(shí)間零碎，分分秒秒的時(shí)間好比零布頭，只要充分利用，能做不少事情呢�！�
時(shí)間本來(lái)是一定的，但是，對于善于利用它的人來(lái)說(shuō)，是走向成功必不可少的.“助跑器”。
注重積累的名人故事 3
有一天，幾個(gè)青年問(wèn)俄國作家契訶夫：“怎樣才能獲得創(chuàng )作題材？”契訶夫順手拿出一本厚厚的日記說(shuō)：“這里有100個(gè)題材�！边@幾個(gè)文學(xué)青年看著(zhù)這珍貴的日記本入了迷，日記中所記的.每一個(gè)材料都生動(dòng)、感人。
有個(gè)青年說(shuō)：“真想買(mǎi)幾個(gè)回去，這些材料太好了�！逼踉X夫笑著(zhù)說(shuō)：“題材是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的，每個(gè)題材都是作者本人深入生活積累的結果�！�
注重積累的名人故事 4
當年叱咤疆場(chǎng)，橫掃歐洲大陸的拿破侖，一個(gè)給法蘭西人民帶來(lái)無(wú)限榮耀，一個(gè)向世人發(fā)出“在我的字典里沒(méi)有‘不可能”的誓言的“自信家”，早年是何等勤苦地積累。
在他于巴黎軍校攻讀炮兵攻略，學(xué)習海軍知識時(shí)，一直是勤勉地苦學(xué)，用心地積累。當室友們吃午餐的時(shí)候，拿破侖依舊潛心于對地理、歷史和數學(xué)的研究并樂(lè )此不疲。這一直持續了他整個(gè)學(xué)習生涯的'積累過(guò)程，為他今后事業(yè)的成功奠定了堅實(shí)的基礎。
終于，拿破侖成就了法蘭西帝國，而長(cháng)期的積累則成就了拿破侖，成就了他近似瘋狂的自信。
注重積累的名人故事 5
顧炎武是明末清初首屈一指的大學(xué)問(wèn)家。他生長(cháng)在江蘇昆山，據傳說(shuō)，他從小就如饑似渴地勤奮讀書(shū)，沒(méi)有多少年，昆山所能找到的書(shū)都被他讀完了，至今還流傳著(zhù)“昆山無(wú)書(shū)”的美談。
顧炎武的`著(zhù)作《日知錄。自序》說(shuō)：“自少讀書(shū)，有所得，輒記之，”“積三十余年，乃成一編”。他不僅每天讀書(shū)，而且遇到難題，一定弄懂弄通；發(fā)現疑點(diǎn)，更是反復琢磨，直到完全清楚、恰當為止。由于不知疲倦地勤奮學(xué)習，顧炎武十多歲時(shí)就把一部令人望而生畏的《資治通鑒》讀完，并且全部抄了一遍。他一生所讀過(guò)的書(shū)，有好幾萬(wàn)卷，可以裝滿(mǎn)一間屋子。
注重積累的名人故事 6
杰克·倫敦是美國著(zhù)名的小說(shuō)家，他的`學(xué)識全是靠自修得來(lái)的。
他經(jīng)常把詞典和書(shū)里的詞句抄在小小的紙片上，然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上，甚至塞在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣、睡覺(jué)前后都能隨時(shí)看一看，記一記。他把一些紙片放在衣兜里，外出參加音樂(lè )會(huì )、拜訪(fǎng)親友或散步時(shí)，抽出空閑的時(shí)間念一念。他由于不斷地記誦，終于掌握了大量的詞語(yǔ)，寫(xiě)起文章來(lái)就得心應手了。
看來(lái)，杰克·倫敦有些笨，但是世界上有什么東西能不經(jīng)過(guò)笨工夫就可以學(xué)到的呢。
注重積累的名人故事 7
漢代的王充是著(zhù)名的唯物主義思想家。他是在非常清貧的情況下開(kāi)始治學(xué)的。他的家里很窮，沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)，于是，他就到洛陽(yáng)的.書(shū)店里去讀書(shū)。讀完一本就背一本書(shū)，看完一個(gè)店里的書(shū)就到另一個(gè)店里去。
他讀的書(shū)非常多，在《漢書(shū)·藝文志》中列出的六藝、諸子、詩(shī)賦、兵書(shū)、術(shù)數、方技等六類(lèi)書(shū)，共13000卷，只要當時(shí)存世的書(shū)，他幾乎都一一讀過(guò)。因此，在他的腦海里積累了豐富的知識。王充從34歲開(kāi)始寫(xiě)《論衡》。為了能夠專(zhuān)心致志地著(zhù)作，他閉門(mén)謝客，拒絕一切應酬活動(dòng)。在他的臥室的窗臺書(shū)架上，到處放著(zhù)刀筆和竹木簡(jiǎn)，一旦有好的想法，就及時(shí)地記錄下來(lái)，直到臨死前不久還在堅持這么做。
因此，他為《論衡》這部書(shū)積累不少的素材，使得這部巨著(zhù)得以順利完成。
注重積累的名人故事 8
革命導師馬克思，為了動(dòng)手寫(xiě)《資本論》，閱讀了1500種以上的書(shū)，在書(shū)中引用了十幾個(gè)學(xué)科、數百個(gè)作者的觀(guān)點(diǎn)，留下了100多本讀書(shū)筆記。
他有極為豐富的哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、歷史、法律等社會(huì )科學(xué)知識，并對文學(xué)藝術(shù)有極高的修養，海涅、歌德、但丁、巴爾扎克、莎士比亞等著(zhù)名作家的作品，他能如數家珍，隨口吟誦。
他幾乎掌握歐洲一切國家的`語(yǔ)言，能夠用流暢的英語(yǔ)、法語(yǔ)著(zhù)述立說(shuō)，對自然科學(xué)也有很深的造詣，在他的頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料，這些有益的積累，對成就他的事業(yè)的作用是不可忽視的。
注重積累的名人故事 9
俄國著(zhù)名大作家果戈里，曾經(jīng)很好地利用自己的廣泛觀(guān)察過(guò)后悉心記錄的筆記簿進(jìn)行了成功的文學(xué)創(chuàng )作。
這位作家的`一個(gè)習慣就是身邊常備一個(gè)本子，隨時(shí)記下一切在社會(huì )上觀(guān)察、體驗到的事情。除了眼見(jiàn)的各種景物外，還有耳聞的各種有意義的話(huà)語(yǔ)。在這些記錄里，天文地理花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)無(wú)所不有，既有多種動(dòng)植物的名字和它們展示給作家并撥動(dòng)他心弦的特別之處，也有掛在捕魚(yú)狩獵者口頭的俗語(yǔ)和樸實(shí)的但是耐人尋味的語(yǔ)言，還記錄下了作者對社會(huì )、人生和事情的思考。這些記錄為果戈里的寫(xiě)作積累了大量的有用的素材，他曾經(jīng)不無(wú)得意地把自己心愛(ài)的筆記簿稱(chēng)為“手頭的百科辭典”。
注重積累的名人故事 10
唐代著(zhù)名詩(shī)人李賀，是我國文學(xué)史上一位杰出而短命的奇才。他雖然只活了27歲，卻給后世留下了許多具有獨特藝術(shù)風(fēng)格的詩(shī)篇。
李賀作詩(shī)從來(lái)不先立題，每次外出總是騎一匹瘦弱的小馬，帶一名童仆，背一個(gè)古錦囊，一邊走，一邊思索。吟到一些好的句子時(shí)，馬上用隨身所帶的`筆硯，在馬上寫(xiě)成紙卷，投入錦囊之中。
傍晚回到家中，有時(shí)是囊中充盈，滿(mǎn)載而歸；有時(shí)則是囊空如洗，終日苦苦思索，卻是無(wú)一佳句。
的確，李賀把自己的全部心力都傾注在詩(shī)歌的創(chuàng )作中，像“天若有情天亦老”、“黑云壓城城欲摧”、“雄雞一唱天下白”、“石破天驚逗秋雨”等等，這些為歷代傳誦的名句，都是李賀精心錘煉得來(lái)的。
李賀在《長(cháng)歌續短歌》一詩(shī)中為自己寫(xiě)道：“長(cháng)歌破衣襟，短歌斷白發(fā)�！边@正說(shuō)明他從事創(chuàng )作的辛勤，以及一生奔波、生活困苦的凄蒼郁憤。
李賀寫(xiě)詩(shī)成功靠的是積累，事實(shí)上，世界上的哪一個(gè)成功靠的不是辛勤的積累呢？
注重積累的名人故事 11
革命導師馬克思，為了動(dòng)手寫(xiě)《資本論》，閱讀了1500種以上的書(shū)，在書(shū)中引用了十幾個(gè)學(xué)科、數百個(gè)作者的觀(guān)點(diǎn)，留下了100多本讀書(shū)筆記。他有極為豐富的哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、歷史、法律等社會(huì )科學(xué)知識，并對文學(xué)藝術(shù)有極高的修養，海涅、歌德、但丁、巴爾扎克、莎士比亞等著(zhù)名作家的作品，他能如數家珍，隨口吟誦。
他幾乎掌握歐洲一切國家的語(yǔ)言，能夠用流暢的英語(yǔ)、法語(yǔ)著(zhù)述立說(shuō)，對自然科學(xué)也有很深的造詣，在他的.頭腦里儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料，這些有益的，對成就他的事業(yè)的作用是不可忽視的。
注重積累的名人故事 12
傳說(shuō)鄭板橋有一天去深山訪(fǎng)友，走過(guò)一座古寺院，看到墻壁上寫(xiě)了一則單聯(lián)：
“寸土為寺，寺旁言詩(shī)，詩(shī)云：明月送僧歸古寺�！�
他感到這則聯(lián)語(yǔ)很有文采�！按缤痢闭�，小地方也，自謙之辭。而“寸土”合起來(lái)，恰巧是“寺”字�！把运隆焙掀饋�(lái)恰巧是“詩(shī)”字。最終又回到了開(kāi)頭的“寺”字。極盡離合、頂真的`技巧。他心里十分贊賞，苦于一時(shí)對不上。
在回家的路上，鄭板橋偶然看到路旁有些樹(shù)木東倒西歪，枝殘干缺，觸景生情，下聯(lián)脫口而出：
“雙木成林，林上示禁，禁曰：斧斤以時(shí)入山林。
注重積累的名人故事 13
今天是星期六，我讀了《108個(gè)名人成才故事》后我受到了很大的啟發(fā)，這本書(shū)講的是108個(gè)名人從小到大為人們做出的貢獻和他們從小刻苦學(xué)習的事情。就說(shuō)童弟周吧，童弟周17歲入學(xué)，從三年級上起，在班上總是倒數第一，最后由于他的勤奮上勁和積極進(jìn)取，高三時(shí)他已經(jīng)是正數第一了，又經(jīng)過(guò)一段刻苦的學(xué)習，他成了開(kāi)創(chuàng )胚胎學(xué)的一位舉世聞名的生物學(xué)家。
讀了這篇文章后，我受到了很大的啟發(fā)，童弟周進(jìn)竟然17歲才入學(xué)，而且入學(xué)以前沒(méi)有受過(guò)任何的正規教育。而且是從三年級開(kāi)始讀的，他都能從入學(xué)的倒數第一，變成高三的`正數第一，這是多么大的困難啊，而童第周不但把這些困難一一的解決了，還成為了歷史上舉世聞名的生物學(xué)家。我記得在我上一年級的時(shí)候，考試總是不及格，每一次考試老師都要請家長(cháng)。從此我就怕考試了，生怕自己考的不好，老師回請家長(cháng)。但我又想，如果這樣的話(huà)我長(cháng)大了就會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )沒(méi)用的人。
從此，我便天天刻苦學(xué)習，工夫不付有心人，到三年級的時(shí)候我已經(jīng)是全班前三名了�，F在我們有這么好的學(xué)習環(huán)境，應該好好珍惜，爭取取得最好的成績(jì)！
注重積累的名人故事 14
五歲時(shí)，父親拿一只小羅盤(pán)給他玩，愛(ài)因斯坦捧著(zhù)羅盤(pán)，見(jiàn)里面的指針轉來(lái)轉去，最后始終指向北方，他奇異了，他把羅盤(pán)捧在胸前，把指針轉一圈，又轉一圈，不管怎么轉，那根針總是指著(zhù)北方。他呆呆地站在那里，手里捧著(zhù)羅盤(pán)，默默地想：針四周什么都沒(méi)有，是什么神奇的力量把針吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母親喊他吃飯，他還站在那里思索。
秋天，愛(ài)因斯坦一家去郊游，當走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林時(shí)，他卻不
見(jiàn)了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個(gè)人在林間輕輕地穿行，一會(huì )兒摘下一片樹(shù)葉，細心觀(guān)察樹(shù)葉的脈紋，一會(huì )兒觀(guān)看陽(yáng)光從樹(shù)葉間顯露出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)地望著(zhù)湖面上起伏的微波。當母親好不容易找到他時(shí)，他正坐在地上，凝望著(zhù)一隊隊忙繁忙碌來(lái)回穿梭的螞蟻�！鞍柌亍眿寢屢话牙鹦�(ài)因斯坦的手，發(fā)現他呆的地方離她叫喊的.地方很近，“你干嗎不答應媽媽?zhuān)寢寢寔?lái)回的跑�！薄皼](méi)有，媽媽我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！毙�(ài)因斯坦說(shuō)，媽媽只好微微地嘆了一口氣。
注重積累的名人故事 15
愛(ài)爾蘭作家蕭伯納（1856——1950）是世界著(zhù)名的小說(shuō)家、社會(huì )活動(dòng)家和幽默大師。他在訪(fǎng)問(wèn)蘇聯(lián)期間，有一天在街頭遇見(jiàn)了一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘。那小姑娘聰明活潑，逗人喜愛(ài)，蕭伯納便同她玩了很久。臨別的時(shí)候，蕭伯納對小姑娘說(shuō)：“你回去告訴你媽媽?zhuān)袢胀阃娴氖鞘澜缬忻氖挷{�！绷钊艘庀氩坏降氖�，那小姑娘竟然學(xué)著(zhù)蕭伯納的口吻說(shuō)：“你回去告訴你媽媽?zhuān)f(shuō)今日同你玩的就是蘇聯(lián)姑娘賴(lài)莎�！�
這件事給蕭伯納以不少的感觸�！耙粋�(gè)人不論有多大成就，他對任何人都應當平等相待，要永遠謙虛�！笔挷{感慨地說(shuō)：
“這就是小姑娘給我的教訓，我一輩子也忘不了她的！”還有一次，蕭伯納收到一位小姑娘的.來(lái)信。信中說(shuō)：“您是一位最使我佩服的作家，為了表達我對您的敬仰之情，我打算以您的名字來(lái)命名我心愛(ài)的小獅子狗，它是我過(guò)生日時(shí)親戚送給我的。不知尊意如何？”
這真是令人哭笑不得的問(wèn)題，蕭伯納卻幽默地回信道：“親愛(ài)的孩子，讀了你的信，頗黨風(fēng)趣盎然。我十分贊同你的主意�？墒�，最主要的一點(diǎn)，你務(wù)必和小獅子狗商量一番！”
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