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關(guān)于嚴謹治學(xué)的名人故事
細粒之沙不能小覷，積載過(guò)多亦足以沉船。以下是編為大家精心整理的關(guān)于嚴謹治學(xué)的名人故事，歡迎閱讀與借鑒，謝謝！
嚴謹治學(xué)的名人故事 1
魯迅治學(xué)嚴謹——嚴謹不茍終成學(xué)問(wèn)大家
魯迅先生不僅是一位最熱情的戰士，也是一位最冷靜的學(xué)者。他的治學(xué)精神，和他的最勇敢的戰士精神一樣，黑白分得很清楚。他在學(xué)問(wèn)上也是決不妥協(xié)的 ！ 他如果要研究什么，他便把握住了它，絲毫不肯放松。自從介紹了新藝術(shù)的理論到中國來(lái)以后，從根本上介紹得最多最好的還只有他一個(gè)人。他有許多出版的書(shū)籍，自校對到封面的裝幀，全部是出于自己之手。他校對時(shí)，一個(gè)一個(gè)字地細校，決不茍且，決不馬虎放過(guò)，決不肯有半點(diǎn)放松。不馬虎，不茍且，從根本上做工夫，這便是他的治學(xué)精神。
嚴謹治學(xué)的名人故事 2
恩格斯認真鉆研 ——科學(xué)著(zhù)作來(lái)源于嚴謹的調查研究
恩格斯在學(xué)習中非常重視認真鉆研。他說(shuō)：“社會(huì )主義自從成為科學(xué)以來(lái)，就要求人們把它當作科學(xué)看待，就是說(shuō)要求人們去研究它�！彼约涸趯W(xué)習中，總是搜集很多實(shí)際材料，然后深思熟慮，多方鉆研，最后才作出科學(xué)結論。如他在寫(xiě)《英國工人階級狀況》一書(shū)時(shí)，不但親自到工人住區反復做調查，而且把所有能夠得到的關(guān)于英國工人階級狀況的材料、書(shū)刊和文件都仔細地作了研究。列寧評贊這本書(shū)說(shuō)：“不論在 1845 年以前或以后，都沒(méi)有出現過(guò)一本書(shū)把工人階級的窮苦狀況描述得這么鮮明、逼真�！倍鞲袼乖趯�(xiě)作其他著(zhù)作時(shí)，也都是這樣認真的。
嚴謹治學(xué)的名人故事 3
“你的瞌睡就是極好的評價(jià)”——對創(chuàng )作要有極嚴謹的態(tài)度
俄國作家果戈里是個(gè)嚴肅的作家，藝術(shù)上精益求精，決不肯粗制濫造。因此，他每寫(xiě)完一部作品，總要念給別人聽(tīng)聽(tīng)，征求意見(jiàn)。當他寫(xiě)完一部反映烏克蘭生活的劇本后，朗讀給當時(shí)有名的詩(shī)人茹科夫斯基聽(tīng)。茹科夫斯基年紀大了，又有午睡的習慣，不久，他垂頭閉眼，打起盹兒來(lái)。待他猛一驚醒，果戈里已經(jīng)把稿子燒了。茹科夫斯基問(wèn)他為什么，果戈里說(shuō)：“應該燒掉，因為你的瞌睡就是對它極好的評價(jià)了�！�
嚴謹治學(xué)的名人故事 4
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來(lái)到土牢里勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說(shuō)：“唯有以死報國，我一無(wú)所求！”
臨刑前，監斬官湊近說(shuō)：“文將軍，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相�！蔽奶煜榕鹊溃骸八谰退�，還說(shuō)什么鬼話(huà)！”于是，文天祥面向南方，慷慨就義了。文天祥生前，留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
嚴謹治學(xué)的名人故事 5
戰國時(shí)期的趙國，有一位出名的武將叫廉頗。他不但武藝高強，箭法出眾，還善于用兵打仗。秦國、齊國這些大國常來(lái)攻打趙國，趙王用廉頗為統帥，多次打敗了敵軍。敵軍聽(tīng)到廉頗的名字，都很害怕�？珊髞�(lái)，趙王中了秦國的離間計，認為廉頗老了不中用了，改派青年將領(lǐng)趙括代替他。趙括驕傲輕敵，使趙軍打了大敗仗，趙國也險些亡國。
趙王想重新起用老將廉頗，派出使者去看一看老將軍身體怎么樣，是否還愿意為國效力。廉頗見(jiàn)到趙王的使者，高興極了。為了表示自己威風(fēng)不減當年，還能上陣打仗，為國立功，他一頓飯就吃了一斗米、十斤肉。吃完了，又披上鎧甲，躍上戰馬，拉弓射箭，舞殺，果然身手不凡。他對使者說(shuō)：“你看我，雖然老了，可是能吃飯能打仗，只要大王肯用我，我萬(wàn)死不辭，馬上回去領(lǐng)兵參戰！”
使者走了以后，廉頗日夜盼望趙王的調令，可一直沒(méi)等到。原來(lái)那個(gè)使者接受了一個(gè)叫郭開(kāi)的壞人賄賂，故意在趙王面前說(shuō)了瞎話(huà)，說(shuō)廉頗飯量雖好，可一會(huì )兒工夫拉了三次屎。趙王聽(tīng)了，認為廉頗真不中用了，就不再調用他。
廉頗為趙國的安寧奮斗了一生，晚年仍希望為國出力，對人說(shuō)：“我真想有一天，還能率領(lǐng)趙國的兵士沖鋒陷陣��！”
只要一息尚存，就要全身心地報效祖國。這就是愛(ài)國英雄們的本色。
嚴謹治學(xué)的名人故事 6
決不能放棄——恒心是執著(zhù)的精神
1948 年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)“成功秘訣”講座，邀請到了當時(shí)聲譽(yù)已登峰造極的偉人丘吉爾來(lái)演講。 3 個(gè)月前媒體就開(kāi)始炒作，各界人士引頸等待，翹首以盼。
這天終于到來(lái)了，會(huì )場(chǎng)上人山人海，水泄不通。全世界各大新聞機構都到齊了。人們準備洗耳恭聽(tīng)這位大政治家、外交家、文學(xué)家 （ 丘吉爾曾獲諾貝爾文學(xué)獎 ） 的成功秘訣。
丘吉爾用手勢止住大家雷鳴般的掌聲后，說(shuō)：
“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄 ！ 我的講演結束了�！�
會(huì )場(chǎng)上沉寂了一分鐘后，才爆發(fā)出熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。
嚴謹治學(xué)的名人故事 7
陶淵明論“持之以恒”——讀書(shū)要日有所長(cháng)
一個(gè)讀書(shū)少年向陶淵明求教。陶淵明帶他來(lái)到田邊，指著(zhù)尺把高的稻禾問(wèn)：“你仔細瞧瞧，它現在是否在長(cháng)高呢？”少年蹲下目不轉睛地盯著(zhù)禾苗，看了半天，說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)長(cháng)啊�！碧諟Y明反問(wèn)：“真的沒(méi)見(jiàn)長(cháng)嗎？那么，春天的秧苗又是怎樣變成尺把高的呢？”少年不解地搖頭。陶淵明開(kāi)導說(shuō)：“其實(shí)這禾苗每時(shí)每刻都在生長(cháng)，只是我們沒(méi)觀(guān)察到。讀書(shū)學(xué)習也是這樣。知識的增長(cháng)是一點(diǎn)一滴積累的，有時(shí)自己都覺(jué)察不到。但只要勤學(xué)不輟，持之以恒，就會(huì )由知之不多變?yōu)橹醵�。所以，有人說(shuō)勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)�！苯又�(zhù)，陶淵明又指著(zhù)一塊大磨石問(wèn)：“你看那磨石，為什么會(huì )出現像馬鞍一樣的凹面呢？”少年答：“那是磨損的�！薄澳悄憧稍�(jiàn)到，它是哪一天被磨損成這樣的呢？”少年說(shuō)：“不曾見(jiàn)過(guò)�！碧諟Y明又進(jìn)一步誘導說(shuō)：“這是農夫們天天在它上面磨刀、磨鐮、磨鋤，久而久之，磨損而成。由此可見(jiàn)，輟學(xué)如磨刀之石不見(jiàn)其損，日有所虧。學(xué)習一旦間斷，所學(xué)知識就會(huì )不知不覺(jué)地慢慢忘掉�！毖普T的開(kāi)導，使少年悟到了為學(xué)必須“循序漸進(jìn)，持之以恒”、“勤學(xué)則進(jìn)，輟學(xué)則退”的道理。
嚴謹治學(xué)的名人故事 8
竺可楨（1890～1974），我國著(zhù)名的科學(xué)家、教育家。他在氣象、物候、地理、自然科學(xué)方面都有卓越成就。他一生注重收集中國和世界氣候變化資料，對 5000 年來(lái)的氣候變遷進(jìn)行了系統分析研究，撰寫(xiě)了《我國五千年氣候變遷的初步研究》的論文，引起國際學(xué)術(shù)界的重視。他的代表作《物候學(xué)》既是一部研究物候的專(zhuān)著(zhù)，也是一本科普讀物。
竺可楨出生在浙江紹興東關(guān)鎮。小名叫阿熊。鎮上的私塾先生為他起了個(gè)大名叫可楨，意思是應該做一個(gè)堅實(shí)的柱子、國家的`棟梁。
小可楨 1 歲半，父親就教他認字。有一天，父親外出，走前對竺可楨說(shuō)：“可楨，今天不教你認字了，放你一天假�！闭谀赣H懷里吃奶的小可楨，硬要父親教他認幾個(gè)字再走。竺可楨 3 歲時(shí)，已經(jīng)認識不少的字，而且會(huì )背誦好多唐詩(shī)。
竺可楨 5 歲進(jìn)了學(xué)堂。學(xué)習可用心了，門(mén)門(mén)功課都是成績(jì)優(yōu)良。他的哥哥是鄉里的秀才，平時(shí)經(jīng)常指導竺可楨寫(xiě)字做文章。有一次，哥哥教他學(xué)造句，一直到天亮，雞叫了他才肯回房睡覺(jué)。這么肯學(xué)的孩子，還真不多。小竺可楨身體瘦弱矮小，有的同學(xué)嘲諷他：“好一個(gè)寒酸小矮子，準活不過(guò) 20歲……”這幾句話(huà)刺痛了竺可楨，他發(fā)誓要鍛煉身體。連夜訂了個(gè)鍛煉計劃，每天早晨雞一叫就起床跑步、做操。他堅持了一段時(shí)間，體質(zhì)明顯增強。同學(xué)們再也不喊他“小矮子”了。
小學(xué)畢業(yè)后，竺可楨進(jìn)入上海澄衷學(xué)堂。1909 年，考入唐山路礦學(xué)堂。
這個(gè)學(xué)堂的老師都是英國人，從教材到上課全是英文，不準說(shuō)中國話(huà)。英國老師叫學(xué)生，不喊名字，只喊編號，根本不把我們中國人當人看待，竺可楨氣憤萬(wàn)分。他深深感到，中國不富強，就會(huì )被人欺侮，于是發(fā)奮讀書(shū)，加倍用功，發(fā)誓要為中國人爭氣。
1910 年，竺可楨到美國留學(xué)，在伊利諾斯州立大學(xué)農學(xué)院學(xué)農業(yè)。后來(lái)，他發(fā)現農業(yè)跟氣象關(guān)系密切。1913 年秋，他在農學(xué)院畢業(yè)后，考上哈佛大學(xué)研究院的地學(xué)系，攻讀氣象學(xué)。1918 年，竺可楨獲得哈佛大學(xué)的博士學(xué)位。
回國后，在南京東南大學(xué)工作。解放后，曾任中國科學(xué)院副院長(cháng)。
嚴謹治學(xué)的名人故事 9
齊白石嚴謹作畫(huà)——創(chuàng )作態(tài)度要嚴謹
齊白石作畫(huà)，一向嚴謹。他畫(huà)的山石花草、魚(yú)蟲(chóng)，無(wú)一不是經(jīng)過(guò)細心觀(guān)察才下筆的，因此了解他的人和畫(huà)的鑒賞家們分辨齊畫(huà)真假的一個(gè)標準，就是看畫(huà)上之物與真實(shí)的有無(wú)不妥之處。有一次，老舍以《芭蕉葉卷抱秋花》為題，請齊白石畫(huà)一幅畫(huà)。但是老人因年事已高，記不清蕉葉新拔，是向左卷還是向右卷，而北京又沒(méi)有多少芭蕉可供觀(guān)察，于是他遺憾地說(shuō)：“只好不要卷葉了，不能隨便畫(huà)呀 ！ ”最終沒(méi)有畫(huà)上蕉葉。
關(guān)于嚴謹治學(xué)的名人故事 10
福樓拜只寫(xiě)第一行——對作品要求再?lài)栏褚膊贿^(guò)分
福樓拜是 19 世紀法國批判現實(shí)主義作家。一天，莫泊桑帶著(zhù)一篇新作去請教福樓拜。他看到福樓拜桌上放著(zhù)厚厚一堆文稿，翻開(kāi)一看，卻見(jiàn)每一頁(yè)都只寫(xiě)一行，其余九行都是空白。莫泊桑不解地問(wèn)：“先生，您這樣寫(xiě)，不是太浪費了嗎？”福樓拜笑了笑說(shuō)：“親愛(ài)的，我早已養成了這種習慣：一張十行的稿紙，只寫(xiě)一行，其余九行是留著(zhù)修改用的�！蹦瓷Ｂ�(tīng)了立即告辭，趕緊回家修改自己的小說(shuō)去了。
福樓拜是一位對作品要求嚴謹的作家。他曾經(jīng)說(shuō)：“我們無(wú)論描寫(xiě)什么事物，要表現它惟有一個(gè)名詞；要表現它的運動(dòng)，惟有一個(gè)動(dòng)詞；要表現它的性質(zhì)，惟有一個(gè)形容詞。我們必須反復思索而不能用類(lèi)似的詞語(yǔ)敷衍了事�！�
關(guān)于嚴謹治學(xué)的名人故事 11
出版物為什么要錯呢——關(guān)鍵在于有無(wú)嚴謹的態(tài)度
某出版社的領(lǐng)導談到這樣一件事。有一次出訪(fǎng)日本，當談及我們中國目前對出版物編校質(zhì)量規定，出版物的差錯率不超過(guò)萬(wàn)分之一為合格品時(shí)，日本出版家對此甚感驚奇。他們除了對我們制定“差錯率標準”不能理解外，還連連反問(wèn)：“出版物為什么要錯呢？”
日本人的話(huà)讓我們很不服氣。但日本出版物所達到的“精益求精”的水準，的確又令人不得不服。僅就日本講談社所采取的出版保證質(zhì)量措施看，出版物確實(shí)不應該也不可能出現差錯。講談社現有職工 1053 人，在機構設置上，除了有分工細密的編輯局、編輯部外，還特別設有負責審校文字與圖片的校閱局。講談社的校閱局有 160 人，相當于全社成員的 15% 。
關(guān)于嚴謹治學(xué)的名人故事 12
一點(diǎn)一撇重千斤——一個(gè)小疏忽鑄成大錯
1930 年 4 月，閻錫山、馮玉祥結成反蔣聯(lián)盟，發(fā)動(dòng)了討蔣的中原大戰。閻、馮兩部預定在豫、晉交界處的沁陽(yáng)會(huì )師，以求一舉聚殲駐河南的蔣軍。誰(shuí)料想，馮的參謀在擬制命令時(shí)，誤將“沁陽(yáng)”寫(xiě)成“泌陽(yáng)”，正巧河南南部的泌陽(yáng)一地，與沁陽(yáng)相隔百里。結果馮部誤入泌陽(yáng)，貽誤了聚殲蔣軍的有利時(shí)機，使閻、馮聯(lián)軍處處陷入被動(dòng)，導致聯(lián)合作戰的失敗。后人戲稱(chēng)這場(chǎng)中原混戰是敗在一撇上的戰爭。若不是這一撇，或許中國歷史部分章節就要改寫(xiě)。
關(guān)于嚴謹治學(xué)的名人故事 13
18 萬(wàn)元付東流——一點(diǎn)都不能放過(guò)
烏魯木齊市糧食局掛面廠(chǎng) 1980 年從日本一家廠(chǎng)商引進(jìn)一套掛面生產(chǎn)線(xiàn)，隨后又花 18 萬(wàn)元從日本購進(jìn) 1000 卷重 10 噸的塑料包裝袋，袋面圖案由掛面廠(chǎng)請人設計，樣品制出后，經(jīng)掛面廠(chǎng)與新疆維吾爾自治區經(jīng)貿廳機械進(jìn)出口公司審查，交付日方印刷。 1986 年 3 月當這批塑料袋漂洋過(guò)海運到烏魯木齊時(shí)，細心的人們發(fā)現“烏”字上多了一點(diǎn)，烏魯木齊變成“鳥(niǎo)魯木齊”，于是，這一點(diǎn)之差，使價(jià)值 18 萬(wàn)元的塑料袋成了一堆廢品，真是一點(diǎn)值萬(wàn)金。如果掛面廠(chǎng)和進(jìn)出口公司的同志認真細致地檢查，怎會(huì )讓 18 萬(wàn)元付之東流呢？
關(guān)于嚴謹治學(xué)的名人故事 14
火箭發(fā)射的失敗——極小失誤，重大損失
1992 年 3 月 22 日，我國發(fā)射美制澳大利亞通信衛星的“長(cháng)征二號”捆綁火箭，點(diǎn)火后出現故障，故障的原因是電爆管誤爆，誤爆是由于點(diǎn)火控制電路中的一個(gè)控制點(diǎn)上有微量鋁質(zhì)多余物，接點(diǎn)閉合后產(chǎn)生高溫引起爆燃，使電爆管誤爆，這個(gè)事件純屬極小概率事件，整個(gè)火箭的零部件多達幾十萬(wàn)個(gè)，但極小失誤就如馮玉祥的參謀擬制命令時(shí)“多一撇”，損失和影響是不可低估的。
關(guān)于嚴謹治學(xué)的名人故事 15
劉志丹的筆記本——工作要嚴謹
1932 年，劉志丹在陜北根據地開(kāi)展工作時(shí)，總是隨身攜帶一個(gè)筆記本，他工作深入、細致、嚴謹，走到哪里，調查研究就做到哪里，他每到一個(gè)村子，村里的戶(hù)數、人口、勞力、成分，甚至火炕和爐灶都登記得一清二楚，他布置工作任務(wù)自然有的放矢，部下對他都十分欽佩。
關(guān)于嚴謹治學(xué)的名人故事 16
輸在一塊馬蹄鐵——一點(diǎn)疏忽可能造成全盤(pán)皆輸
1812 年，拿破侖領(lǐng)導的法軍在滑鐵盧失敗后倉皇撤退，俄軍騎兵乘勝追擊，法軍騎兵只好迎戰。在試圖越過(guò)一條冰河時(shí)，法軍的戰馬突然紛紛跌倒，慌亂中拿破侖下令炮兵向敵人開(kāi)炮，但是拉炮的騾馬一踏上冰面也跌倒在地，俄軍乘機一路砍殺過(guò)來(lái)，法軍大敗。戰后拿破侖一調查，發(fā)現原來(lái)是粗心大意的士兵忘了給馬的腳掌裝上防滑的冰釘，致使裝備一流的法軍慘敗在俄軍手中。
關(guān)于嚴謹治學(xué)的名人故事 17
化學(xué)家追蒼蠅——發(fā)現總在細微處
本生·羅伯特是 19 世紀德國著(zhù)名的化學(xué)家。他 1831 年自哥廷根大學(xué)畢業(yè)后，從事化學(xué)研究和化學(xué)教學(xué)達 55 年之久。其研究的范圍涉及電化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)等方面，在光化學(xué)方面貢獻較大，還創(chuàng )制了本生燈等。他在科學(xué)上能有那樣出色的成就，是與他嚴肅認真、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度分不開(kāi)的。
有一天，他在陽(yáng)光下曬濾紙，紙上有鈹的沉淀物。不料就在他走開(kāi)的一會(huì )兒，一只蒼蠅突然飛到濾紙上，貪婪地吮吸那有甜味的沉淀物。本生大吃一驚，猛地撲上去捕捉，蒼蠅卻飛走了。他又是追，又是喊，驚動(dòng)和吸引了好幾個(gè)小學(xué)生一同來(lái)追殲“敵人”，終于把蒼蠅捉住了。本生非常高興，把已經(jīng)捏死的蒼蠅放進(jìn)了白金坩堝，把蒼蠅焚化、蒸發(fā)，最后化驗、稱(chēng)重，確定了被蒼蠅吸走的沉淀物折算成氧化鈹是01毫克。他把這01毫克的重量又加到沉淀物的總數中，最后得出了元素鈹的極其精確的分析結果。
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