名人故事讀后感(15篇)
讀完一本書(shū)以后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的名人故事讀后感，希望對大家有所幫助。
名人故事讀后感1
放假后，我利用了兩周的時(shí)間讀了一本書(shū)。書(shū)的名字叫做《榮膺諾貝爾獎的名人故事》。諾貝爾獎許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，諾貝爾獎是由瑞典化學(xué)家、工程師諾貝爾創(chuàng )立的。諾貝爾畢生致力于炸藥研究，取得了成千上萬(wàn)的科學(xué)成果，諾貝爾一生獲得了129項專(zhuān)利，積聚了巨大的財富。1895年11月27日，諾貝爾簽署了他死后遺留下來(lái)所有遺產(chǎn)的遺囑：將全部財產(chǎn)作為諾貝爾獎金的基金，每年取出基金利息，獎給物理、化學(xué)、經(jīng)濟、文學(xué)、和平、生理（醫）學(xué)六方面對人類(lèi)文化科學(xué)事業(yè)做出重大貢獻的人。諾貝爾獎激勵著(zhù)許多人，許多人把它定為自己的終身目標。
在這本書(shū)中，記錄著(zhù)許多榮膺諾貝爾獎的名人。盡管他們中有些人有著(zhù)超出常人的天賦，但是他們當中一些人也資質(zhì)平平，有些還被老師認為天生愚鈍，成不了才。但是他們卻成功了，他們推進(jìn)了人類(lèi)的進(jìn)步，成為了各個(gè)領(lǐng)域的頂尖人物。這是因為他們有著(zhù)常人所沒(méi)有的精神和品質(zhì)。在這其中給我印象最深的是世界著(zhù)名的生物學(xué)家巴甫洛夫。
巴甫洛夫是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾生理（醫）學(xué)獎的人，同時(shí)他也是俄國第一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。他在長(cháng)達60年的生理學(xué)研究主要集中在血液循環(huán)生理、消化生理和高級神經(jīng)活動(dòng)生理這三個(gè)方面。在他一系列的研究成果中，巴甫洛夫對動(dòng)物生理、心理、神經(jīng)系統的研究，為人類(lèi)醫療健康事業(yè)，為人類(lèi)思維訓練的培養，為人類(lèi)智力的提高，都起到了助推的作用。1904年，巴甫洛夫榮獲諾貝爾生理（醫）學(xué)獎。細細品味巴甫洛夫的成功之路，不難發(fā)現，巴甫洛夫從小養成的勤思好問(wèn)、一絲不茍、有始有終的習慣及精神是他成功的關(guān)鍵。這對我們來(lái)說(shuō)也是一樣的，通過(guò)巴甫洛夫的故事，我知道了只要小的時(shí)候養成勤思好問(wèn)、一絲不茍、有始有終的習慣，就算沒(méi)有天賦，也照樣可以成功，闖出一片屬于自己的天空。
名人故事讀后感2
這個(gè)學(xué)期里，我看了許多好書(shū)，受益菲淺的要數是《中國名人故事》了。這些故事從千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)名人志士中走來(lái)，帶著(zhù)生活給予的啟示。故事中的名人教我們要立志奮進(jìn)；故事中的名人教我們要勤學(xué)善思；故事中的名人教我們要勇敢自信……故事中的名人教我們更要誠實(shí)守信。
因為誠實(shí)守信是我們中華民族一貫的優(yōu)良傳統，是做人的根本。信守諾言的宋慶齡，為了朋友的一句話(huà)，寧可放棄與家人一起作客的機會(huì )，她告訴我們：人與人之間一定要守信才能得到別人的信任和敬仰；零點(diǎn)還書(shū)又告訴我們：一個(gè)人，不管他的地位有多高，都要講誠信；李嘉誠因為母親的一句話(huà)，成為了香港首富，那就是：誠實(shí)的人，都說(shuō)真話(huà)，誠實(shí)的商人，都要貨真價(jià)實(shí)。他告訴我們：“誠”是一個(gè)企業(yè)家最大的財富，也是一個(gè)企業(yè)生存并發(fā)展的根本……無(wú)數的名人用行動(dòng)給我們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)誠信的好榜樣。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的民族精神�！叭藷o(wú)信而不立”，崇尚誠信的`文明源源流長(cháng)。古人云：君子一言，駟馬難追。所以有晏殊答題為一“誠”字，曾子殺豬為一“信”字；商鞅變法因“立木為信”而行。有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門(mén)。
我們每個(gè)人都是聽(tīng)著(zhù)誠信的故事一路走來(lái)，“狼來(lái)了”的故事耳熟能詳，“雄日養花”成為誠實(shí)的典范，身邊的誠信更是比比皆是。誠信已成為時(shí)代最響亮的口號。
現在我深深懂得，做人最最重要的就是講誠信，有了誠信，雄日才能被皇帝所寵愛(ài)；有了誠信，李嘉誠才會(huì )成為香港首富；有了誠信，領(lǐng)導人才能受到人民的擁護和愛(ài)戴……誠信是一種風(fēng)格，一種人品，誠信是一種修養，一種境界，一種偉大；正是誠信讓人們成功地去做每一件事，所以說(shuō)，誠信，是一個(gè)人最寶貴的財富！
名人故事讀后感3
今天我讀了《名人故事》這本書(shū)，知道了很多名人的故事。其中我覺(jué)得魯班發(fā)明鋸、牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力令我印象最深刻。
魯班是不小心被小草劃破皮后，發(fā)現小草的葉子上有很多又細又小的尖齒。他于是找來(lái)鐵匠，按照茅草葉子的樣子，做了一根長(cháng)長(cháng)的細條。拿著(zhù)細條去砍伐大樹(shù)，果然又快又省力。這就是鋸了。
牛頓是因為蘋(píng)果掉地的事情想到，為什么它要掉下來(lái)，而不是飛到天上去呢？他很奇怪，于是經(jīng)過(guò)不斷的研究和思考。終于發(fā)現了萬(wàn)有引力。
通過(guò)這些故事，讓我懂得了，要仔細觀(guān)察身邊的事物，勤于思考。做什么事情都要持之以恒，堅持到底。
名人故事讀后感4
《名人故事》這本書(shū)讓我了解了世界上的科學(xué)家、數學(xué)家、音樂(lè )家……的故事，就因為如此，這本書(shū)才成了我的最?lèi)?ài)之一。
珍惜時(shí)間的魯迅，讓我明白了：時(shí)間就像是被海綿吸收的水，只要使勁地擠，總是有的。但如果你根本沒(méi)有注意到時(shí)間是那么的寶貴，那么”海綿里的水“就會(huì )被你白白地浪費掉。為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)總理，給了我啟示：每個(gè)人都要有做一代豪杰的雄心壯志！音樂(lè )家貝多芬，讓我知道：音樂(lè )是用來(lái)去弘揚人類(lèi)的美德，給那些不幸的人送去快樂(lè )和幸福。發(fā)明大王愛(ài)迪生，讓我明白：要用我的聰明和智慧去發(fā)明創(chuàng )造，為人類(lèi)造福。聰明的牛頓，讓我知道：要時(shí)時(shí)刻刻的讀書(shū)、學(xué)習，這樣才會(huì )前程無(wú)量這就是我感悟最深的幾篇故事。
但是，我總不能把眼光放在這一本書(shū)上。以后，我要多多讀書(shū)，了解更多、更有趣的知識。
名人故事讀后感5
今天，我看了《名人故事》。這本書(shū)里面介紹了100個(gè)名人，我只說(shuō)2位名人，他們就是愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生，先說(shuō)愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦有個(gè)“毛病”，就是遇到什么問(wèn)題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問(wèn)到底決不善罷甘休。愛(ài)因斯坦不畏艱難險阻，堅持科學(xué)研究，最終取得了勝利。
我舉個(gè)例子。愛(ài)因斯坦小時(shí)候有一次生病了，父親帶著(zhù)個(gè)圓盒子來(lái)看望他。小愛(ài)因斯坦見(jiàn)了，說(shuō)：“這么奇怪的表��！兩根針連成直線(xiàn)，還顫抖呢！”父親笑著(zhù)告訴他，這不是表，這是羅盤(pán)，指針永遠指著(zhù)一個(gè)方向，那就是北方。
愛(ài)因斯坦搖了幾次，發(fā)現指針果然指著(zhù)一個(gè)方向，他問(wèn)：“這指針為什么總指著(zhù)北方呢？”“這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的�！备赣H說(shuō)。小愛(ài)因斯坦又問(wèn)，磁力在哪里？父親回答，整個(gè)地球都有。小愛(ài)因斯坦納悶兒了，腦袋里出現一些問(wèn)題：地球上怎么會(huì )有磁力呢？它哪來(lái)的勁兒把磁針引向北方？我怎么看不到？……
父親原想給個(gè)羅盤(pán)給生病的小愛(ài)因斯坦解解悶，卻引發(fā)了愛(ài)因斯坦的“老毛病”。
我還要介紹的一位名人就是愛(ài)迪生。愛(ài)迪生小時(shí)候很窮，還只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。 但他勇于嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。
愛(ài)迪生小時(shí)候有一次他父親母親找他，怎么找也找不到，于是出去找，終于在雞窩找到了他。父親和母親說(shuō)，你在這里干什么？愛(ài)迪生說(shuō)：“我在孵小雞�！备赣H說(shuō)：“你能孵得出小雞？”小愛(ài)迪生說(shuō)：“我一定行！既然母雞能孵，那我也能孵！”
愛(ài)迪生一生中最偉大的發(fā)明是電燈，在史上開(kāi)辟了一個(gè)新紀元。你們想想，要是沒(méi)有電燈，我們晚上就只能點(diǎn)火來(lái)照亮了！而火又那么不安全！不光不安全，也不方便。
我從這些名人故事里學(xué)到了：只要不怕各種挫折，堅持，就會(huì )勝利！我也要什么事都堅持，因為失敗是一級級階梯，幫助我們前進(jìn)！
名人故事讀后感6
今天我讀了達爾文的故事，達爾文從小喜歡花草樹(shù)木，他對大自然充滿(mǎn)的興趣。
有一次他去公園玩，他抬起頭來(lái)問(wèn)父親，這是什么花？爸爸說(shuō)：”這是迎春花，如果你仔細的觀(guān)察就會(huì )看到這花有白色和黃色兩種�！斑^(guò)了幾天達爾文拿了一朵紅色的迎春花到父親面前說(shuō)我出來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的花，他父親也沒(méi)認出來(lái)，原來(lái)達爾文把迎春花放到紅色的顏料里，迎春花就變成了紅色的了。
我們對待學(xué)習也要像達爾文那樣對待大自然那樣，只要對學(xué)習有興趣，就會(huì )進(jìn)步很快。
名人故事讀后感7
在世界上，讓人感動(dòng)的事有很多，即使時(shí)光在飛快的流逝，但許多感動(dòng)的事還深深印在我們永恒的記憶中，伴隨我們的成長(cháng)。
《名人故事》中有一篇叫《令人討厭的壞學(xué)生》的故事，里面描述了一個(gè)男孩上課搞惡作劇讓老師出丑，下課欺負同學(xué)，大家都討厭他，男孩就開(kāi)始逃學(xué)，他很想找一個(gè)人述說(shuō)，就寫(xiě)信給毛主席，毛主席把回信寄到學(xué)校里，學(xué)校收到信后對他有了很大的改觀(guān)，男孩成績(jì)也開(kāi)始了上升，長(cháng)大之后成了著(zhù)名主持人和演員王剛，告訴我們成功需要他人的肯定和贊揚，而自己也要試著(zhù)去肯定他人，用心去關(guān)心他人，贊美他人，會(huì )發(fā)現，自己改變了世界，也改變了自我。
我從《名人故事》體會(huì )到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，擁有了更多的勇氣，讓自己在感動(dòng)中，慢慢地長(cháng)大，感悟到了生活的幸福和快樂(lè )！
名人故事讀后感8
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了《中外名人故事》這本書(shū)，里面介紹了很多中國和外國的名人故事，比如愛(ài)國詩(shī)人屈原、中國鐵路之父詹天估、鞠躬盡瘁的諸葛亮、獻身科學(xué)的居里夫人等，其中我最喜歡的是特蕾莎修女的故事。
書(shū)中講述了世界上最美的天使——特蕾沙修女。有一天特蕾沙修女要到醫院商量工作，在車(chē)站廣場(chǎng)附近發(fā)現了一位倒在地上的老婦人，特蕾莎修女趕緊用手試了試呼吸脈博，老婦人還沒(méi)有死，于是她暫時(shí)放棄了去醫院的行程，因為特蕾莎修女想，如果老婦人躺在那里，一定必死無(wú)疑。接著(zhù)把她送到了醫院，可最終沒(méi)能老人。但老女人在臨死前，卻十分感謝特蕾莎修女能夠救她。
我認為特蕾莎修女是一個(gè)把自己的一生都獻給了窮人、病人、孤兒、無(wú)家可歸者。她豐奉獻了自己所有的愛(ài)，給了病人。
她的故事讓我懂得了愛(ài)的力量，讓我明白了在愛(ài)中成長(cháng)的我們，也要學(xué)會(huì )幫助他人。因為只有愛(ài)，生活才能變得更加美好。
名人故事讀后感9
今天我讀了《中外名人故事》這一本書(shū)。
這本書(shū)講述了很多名人小時(shí)候的故事。有的名人是在逆境中成長(cháng)起來(lái)的，有的則是一開(kāi)始就是在貴族家庭出生并受到良好教育的。
我喜歡“經(jīng)天緯地，曠世奇才——諸葛亮”。諸葛亮一生博聞強記，深謀遠慮，是一位不可多得的政治家和軍事家。他是從逆境中成長(cháng)起來(lái)的。他很小的時(shí)候便父母雙亡，于是他便和叔父流落異鄉。后來(lái)，諸葛亮的叔父客死他鄉，他便在襄陽(yáng)隆中定居下來(lái)。接下來(lái)，又有了三顧茅廬的故事。他死去后，留給后世的只有神話(huà)一般的人物和機智。
我最喜歡的是“軟件大王——比爾蓋茨”。比爾蓋茨是第一個(gè)軟件大王，世界首富。他從小精力過(guò)人而且極愛(ài)思考，一迷上某事便能全身心投入。當他15歲時(shí)，他的電腦才能已遠近聞名了。
這本書(shū)收納了很多名人的故事，還告訴我們一個(gè)道理：要堅持不懈，不可以半途而廢，這樣才可以成大事。
名人故事讀后感10
暑假中，我讀了《名人傳》，知道了米開(kāi)朗琪羅是一位雕塑家。他的主要作品是半人馬之戰、大衛像。我還知道他很愛(ài)幫助人，窮人沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候，他都會(huì )給窮人一點(diǎn)錢(qián)。我以后要像他那樣做一個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子。
我還讀了《貝多芬傳》和《托爾斯泰傳》�！敦惗喾覀鳌防锩嬷饕v了貝多芬是一位偉大的作曲家，他創(chuàng )作了有名的交響樂(lè )《歡樂(lè )頌》�！锻袪査固﹤鳌分饕獙�(xiě)了托爾斯泰上大學(xué)的時(shí)候因為沒(méi)有考好而在酒店里喝酒、賭錢(qián)。他后來(lái)成了一名作家，寫(xiě)出了很多優(yōu)秀的作品。
名人故事讀后感11
亞歷山大是公元前356年至公元前323年的馬其頓國王。他幼年就胸懷大志，夢(mèng)想著(zhù)能征服世界。首先，他把自己所擁有的財產(chǎn)分給了將士們。有一位將軍問(wèn)他為什么要把財產(chǎn)分了，你自己留什么呢？他說(shuō)：“我給自己留下希望�！边@句話(huà)激勵了將士們。亞歷山大率領(lǐng)他們打了很多勝仗，甚至打敗了龐大的波斯王國，在王宮里掠奪了很多金銀財寶。
接著(zhù)，亞歷山大大軍繼續向東方走，經(jīng)過(guò)巴基斯坦向印度進(jìn)軍，占領(lǐng)了印度的西北部分和心臟地帶。最后回程的時(shí)候，他把巴比倫定為首都，建立了一個(gè)龐大的帝國。就在這時(shí)，亞歷山大突然得了心臟病去世了。因為他沒(méi)有指定接班人，帝國最后分裂成一個(gè)個(gè)零零碎碎的小國家。
盡管這么龐大的國家只存在了十三年，但在我的心目中，亞歷山大依然是一位偉大的軍事家和政治家。
名人故事讀后感12
時(shí)間過(guò)得真快，寒假已經(jīng)接近尾聲。這個(gè)寒假，我用心讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫作《名人故事》。從書(shū)中，我了解了很多名人小時(shí)候的故事，故事中的道理也讓我記憶猶新。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出”，墨池的故事里，王羲之從小不停的練習書(shū)法和清洗毛筆硯臺，最終原本清澈見(jiàn)底的池塘竟變成了墨池。他在書(shū)法上之所以取得了那么大的成就，這與他堅持不懈的勤學(xué)和苦練是分不開(kāi)的。所謂熟能生巧，做任何事亦是如此。我們在學(xué)習上更應該做到勤勤懇懇，千萬(wàn)不能心浮氣躁。
另有古人祖沖之，大家一定不陌生，就是最早算出圓周率的數學(xué)家。祖沖之小時(shí)候就對所有的事情都很感興趣，不懂的地方都會(huì )拉著(zhù)他的祖父問(wèn)個(gè)不停，而且對數學(xué)和天文學(xué)方面的知識都非常感興趣。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗與研究，終于算出了圓周率。他從小就敢想敢問(wèn)并努力尋找答案，最后才會(huì )取得了這么大的成就。我們在學(xué)習知識的時(shí)候也應該多想多問(wèn)，勇于探索新知識。子曰：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。向比自己職位低或者學(xué)問(wèn)差的人求學(xué)，并不可恥。好學(xué)是一種美德，學(xué)習上就是在知識海洋里的不斷尋求和探索，面對學(xué)習的困難和疑惑絕對不能敷衍和逃避。
讓我印象最深的就是司馬光砸缸的故事，因為從小媽媽就給我講過(guò)。勇敢的司馬光在小朋友掉進(jìn)水缸里的時(shí)候并沒(méi)有嚇呆，而是急中生智拿起大石頭就砸向水缸，救出了小朋友。比起身邊的一群小朋友，司馬光的沉重冷靜確實(shí)值得敬佩。故事告訴我們，在遇到困難的時(shí)候，千萬(wàn)不能慌張，一定要靜下心來(lái)想辦法，因為辦法總比困難多。
讀了這么多的名人故事，我受益匪淺。自古英雄出少年，很多的偉人都是從小就有良好的學(xué)習習慣、端正的學(xué)習態(tài)度和正確的學(xué)習方法。還有那些勇于挑戰自己，面對困難不畏懼，機智勇敢的小名人們。我們一定要向這些名人學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁之材！
名人故事讀后感13
第一個(gè)故事是：
李白小時(shí)候聰明過(guò)人，但是也有孩子的心性，讀書(shū)時(shí)間長(cháng)了就不肯用功了。有一天，他趁老師不在學(xué)堂，就偷偷溜出去玩了。在河邊李白看見(jiàn)了一位老奶奶在用勁地磨一根鐵杵，就上前問(wèn)到：“老奶奶，你磨杵干什么呀？”老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“我這是要把他磨成繡花針��！”李白吃驚的問(wèn)道：“這么粗怎么能磨成繡花針呢？老奶奶滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“只要不停地磨下去，總有一天能磨成繡花針的！”這件事使李白悟出了一個(gè)深刻的道理：只要功夫深，鐵杵磨成針，讀書(shū)學(xué)習也是這樣！從此他刻苦學(xué)習，學(xué)問(wèn)大有長(cháng)進(jìn)。從這個(gè)故事我明白了，只要功夫深，什么事情都能辦到。
第二個(gè)故事是：
華盛頓小時(shí)候很勇敢一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭嶄新嶄新的，小巧鋒利。小華盛頓很高興。他想：父親的大斧頭能砍倒大樹(shù)，我的小斧頭能不能砍倒小樹(shù)呢？我要試一試。他看到花園邊上有棵櫻桃樹(shù)，微風(fēng)吹得它一擺一擺的，好像在向他招手：來(lái)吧，小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！小華盛頓高興地跑過(guò)去，舉起小斧頭向櫻桃樹(shù)砍去，一下，兩下……櫻桃樹(shù)倒在地上了。他又用小斧頭將小樹(shù)的枝葉削去，把小樹(shù)棍往兩腿間一夾，一手舉著(zhù)小斧頭，一手扶著(zhù)小樹(shù)棍，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。他的爸爸回家后，看見(jiàn)被砍斷的小樹(shù)，非常生氣，因為這棵櫻桃樹(shù)花了很多錢(qián)才買(mǎi)到，是華盛頓的爸爸最喜歡的一棵樹(shù)。華盛頓看見(jiàn)爸爸很生氣，心里雖然很害怕會(huì )被處罰，但是還是鼓起勇氣跟爸爸說(shuō)：“爸爸，櫻桃樹(shù)是我砍的！我只是想試試您送我的斧頭是不是很鋒利�！彼母赣H看到華盛頓有勇氣承認自己的錯誤，不但沒(méi)處罰他，反而大大稱(chēng)贊他：“好孩子，你的誠實(shí)讓我很欣慰，因為即使是一萬(wàn)棵櫻桃樹(shù)也比不上一個(gè)誠實(shí)的孩子��！”這個(gè)故事告訴我們只要勇敢的承認錯誤說(shuō)不定就可以獲得別人的原諒，可是一直撒謊的話(huà)是會(huì )還承諾你自己的！
俗話(huà)說(shuō)，豹死留皮，人死留名。所以，我要以這些名人為榜樣，向他們學(xué)習，碰到困難要敢于面對，長(cháng)大后當一位對國家有用的人才！
名人故事讀后感14
我讀過(guò)許多名人故事，但我最喜歡牛頓。我看過(guò)許多關(guān)于牛頓的故事，我給大家講一講吧！
牛頓小時(shí)候上學(xué)的學(xué)校，有一個(gè)奇怪的規定：學(xué)習好的學(xué)生能欺負學(xué)習不好的學(xué)生。有一次上體育課，大家正玩的興高采烈的時(shí)候，有人踢了牛頓的腳，牛頓憤怒極了，但是由于學(xué)校的規定，牛頓只好忍了這口惡氣。牛頓心里暗下決定：一定要努力學(xué)習，決不能再發(fā)生這樣的事。從此以后，牛頓變得勤學(xué)好問(wèn)。
讀了這篇故事，我更佩服牛頓了。我也知道，不是誰(shuí)從一開(kāi)始就成了天才的，只要給自己定了目標，我們向著(zhù)這個(gè)目標努力，前進(jìn)就一定能成功。以后我也要像牛頓一樣，在學(xué)習中多問(wèn)為什么。
名人故事讀后感15
暑假期間，媽媽在圖書(shū)館借了一本《中外名人故事》讓我看，我一看目錄上名人的名字，就愛(ài)不釋手了。這本書(shū)列舉了許多中外名人事跡和成功故事，他們分別具有各種高尚的道德品質(zhì)：王羲之的刻苦練字、比爾蓋茨的敢于創(chuàng )新、周恩來(lái)的胸懷天下......這些故事給予我深刻的啟示和思考。
我們敬愛(ài)的周總理小時(shí)候就十分正義，對軍閥的橫行霸道和世間的不平事，心中憤憤不平。他十分有志氣，當老師問(wèn)同學(xué)為什么讀書(shū)時(shí)，只有他一個(gè)人鏗鏘有力的說(shuō)，要為中華民族的崛起而讀書(shū)。正因為小時(shí)候的遠大志向和正義，周恩來(lái)才能成為人民永遠懷念和銘記的好總理。
祖沖之，偉大的數學(xué)家，當他在官場(chǎng)難以立足時(shí)，毅然決然地回到家鄉決定研究數學(xué)。祖沖之決定從圓周率開(kāi)始入手，他用圓內圓外切割正多邊形的方法求圓周率，他的算籌從房里擺到房外，而且都被汗水浸透的暗紅發(fā)亮，經(jīng)過(guò)15年的努力，祖沖之終于算出圓周率在3.1415926至3.1415927之間，而3.1415926后面的一位數恰好是5，祖沖之的努力沒(méi)有白費，他的結果十分精確，直到一千多年以后西方國家才算出來(lái)跟祖沖之結果一模一樣的精確值。
這本書(shū)中每一個(gè)名人的故事都令人深省，且非常具有教育意義。我知道名人并不是天生就是名人，他們的成功不是輕易得來(lái)的，而是經(jīng)歷了許多常人難以想象的困難取得的。他們都有偉大的目標，并具有為實(shí)現目標刻苦向上不畏艱難的堅強品質(zhì)。
當我讀完這本名人故事，我聯(lián)想到自己和同學(xué)們，我們今天的生活是多么的幸福，從小嬌生慣養，吃喝不愁，沒(méi)事還玩玩手機，上網(wǎng)玩玩游戲，在看看周恩來(lái)、祖沖之他們是多么的勤奮和努力，難道我們不應該向他們學(xué)習嗎？因此我反復的對自己說(shuō):我今后一定要刻苦學(xué)習，發(fā)奮圖強，在學(xué)習和生活中勇往直前，勇攀高峰，做一個(gè)像名人們一樣對社會(huì )有用，為人類(lèi)創(chuàng )造價(jià)值的人。
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