《名人故事》讀后感（通用23篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《名人故事》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《名人故事》讀后感 篇1
寒假的時(shí)候，我讀了《名人故事》這本書(shū)，這本書(shū)讓我認識了許多名人。有古代的名人孔子、屈原、司馬遷，有現代的名人楊振寧、鄧小平、華羅庚，有外國名人比爾·蓋茨、貝多芬、愛(ài)因斯坦……使我知道這些名人的成名歷程。
我印象最深刻的是《好學(xué)的孔子》這個(gè)故事�？鬃邮谴呵飼r(shí)期偉大的思想家和教育家�？鬃訌男∈ジ赣H，家境貧寒，他的學(xué)問(wèn)都是通過(guò)自修學(xué)到的。在那個(gè)時(shí)代孔子就懂得自學(xué)，真了不起!我們也要學(xué)會(huì )自學(xué)。
通過(guò)看課外書(shū)，電腦上網(wǎng)，參與各種各樣活動(dòng)，學(xué)到更多課外知識�？鬃訉W(xué)習過(guò)程中碰到種種難題，但是他沒(méi)有先生可以請教，他就向各行各業(yè)的人學(xué)習各種知識�！叭诵�，必有我師焉�！边@就是他留給我們的不朽名言。我們遇到疑問(wèn)也應該虛心向別人請教，還可以查書(shū)或上網(wǎng)尋找答案，不要不懂裝懂�！爸疄橹�，不知為不知，是知也�！币彩强鬃訉ξ覀兊慕虒�。
比爾·蓋茨是美國頭號大富翁，也是世界上財產(chǎn)最多的人。比爾·蓋茨童年時(shí)喜歡反復地沒(méi)完沒(méi)了地讀他那本《世界圖書(shū)百科全書(shū)》，這是一本有他身體三分之一重量的書(shū)。他想：要是能有個(gè)辦法，把這本書(shū)壓縮在一個(gè)小魔盒里就好了。后來(lái)，這個(gè)當時(shí)許多人連想都沒(méi)想過(guò)的事情，比爾·蓋茨卻做到了。只要有火柴盒大小，甚至更小的一塊小芯片，就什么都能包容了。比爾·蓋茨不但愛(ài)學(xué)習，還愛(ài)動(dòng)腦筋，敢于大膽想象，這給了我很大的啟發(fā)。
是的，這個(gè)世界很多東西都是從無(wú)到有，從想象變?yōu)楝F實(shí)。電視機是人類(lèi)制造出來(lái)的，飛機也是人類(lèi)制造出來(lái)的，人類(lèi)甚至能登上月球。我們要勇于探索、敢于創(chuàng )新。十三歲比爾·蓋茨實(shí)現了用電腦登上月球，十五歲時(shí)他的電腦才能已經(jīng)遠近聞名，二十一歲就當上了微軟公司的董事長(cháng)，比爾·蓋茨不僅為自己創(chuàng )造了財富也為世界作出了巨大的貢獻。
這本書(shū)還介紹了胸懷大志的諸葛亮，中國國歌作曲者聶耳，創(chuàng )作米老鼠的迪斯尼等等，我從這些名人身上學(xué)到了許多許多……
《名人故事》讀后感 篇2
在暑假里，我最喜歡讀的書(shū)籍是《中外名人故事》，因為它讓我懂得了許多大道理。
這本書(shū)講了各個(gè)時(shí)代名人的故事，還把它們分成了各種類(lèi)別：愛(ài)國的文天祥、魯天佑、華盛頓等，奉獻的諸葛亮、南丁格爾、居里夫人等，創(chuàng )新的黃道婆、哥白尼、伽利略等，探索的沈括、阿基米德、鄭和等，拼搏的成吉思汗、李嘉誠、拿破侖……
其中，我最喜歡的故事是《特蕾莎修女》這一篇。特蕾莎修女，本名為艾格尼斯·剛察·博加丘，她從小就很有愛(ài)心，覺(jué)得自己未來(lái)的職業(yè)是幫助貧困的人。1937年5月，她決定成為終身制修女，并改名為特蕾莎修女。有一天，她發(fā)現一位倒在地上的老婦人，看起來(lái)快不行了，但她還是立即把她打理干凈并送去醫院，最后老婦人得救了，她就這樣經(jīng)常救濟有困難的人。她的組織有很多錢(qián)，可她生活卻很節儉。1997年9月5日，特蕾莎去世，全世界人民都悲痛不已。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現名人都擁有著(zhù)善良、細心、認真……這些美好的品質(zhì)，正是這些美好的品質(zhì)，才讓他們向名人更加接近。相比之下，現在社會(huì )中有一些人擁有不好的品質(zhì)，我想，如果人人都能擁有美好的品質(zhì)，全世界將會(huì )變得更加美麗。我還發(fā)現這些名人們小時(shí)候家里的情況都不太好，可是長(cháng)大后能做出那么偉大的業(yè)績(jì)，十分了不起。祖沖之廢寢忘食地計算圓周率的準確數、喬丹忘記了時(shí)間似的練習籃球……我很敬佩他們。
古人說(shuō)，“開(kāi)卷有益”。這的確是本好書(shū)，讀了這些名人的故事，你就相當于走向了一條勝利的路。
《名人故事》讀后感 篇3
讀《世界名人的故事》有感前段時(shí)間，我讀了一本名叫《世界名人的故事》的書(shū)，它講述的是世界各個(gè)國家在不同領(lǐng)域作出杰出貢獻的名人的故事，讀《世界名人的故事》有感。海明威、貝多芬、牛頓、愛(ài)因斯坦，這些人的不朽事跡，一直縈繞在我的腦海里。而在這些名人中，使我印象最深的那要數牛頓的故事了。牛頓小時(shí)候因為家境貧窮, 父親因病去世他被迫退學(xué)回家,母親讓他每天以經(jīng)營(yíng)農產(chǎn)品為生,但他總是偷偷地看書(shū)而忘記了做買(mǎi)賣(mài),結果感動(dòng)了舅舅。在舅舅的幫助下，他重新走進(jìn)了校園。后來(lái)，他成了科學(xué)家，經(jīng)常忘我地工作。一次，牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯，他研究科學(xué)入了迷，把這件事忘了。
他的傭人照例只準備了牛頓一個(gè)人的午飯，臨近中午客人應邀而來(lái)，見(jiàn)牛頓正埋頭計算就沒(méi)有打攪牛頓而自顧自地吃起來(lái)，吃完后就悄悄地走了。當牛頓把題計算完了準備吃飯時(shí)，看見(jiàn)盤(pán)子里吃過(guò)的雞骨頭恍然大悟地說(shuō)：“我以為我沒(méi)有吃飯呢，原來(lái)吃過(guò)了”。牛頓在發(fā)明了萬(wàn)有引力后，卻不急于發(fā)表，在朋友的不斷勸說(shuō)下仍反復驗算確認無(wú)誤后，才在1687年《自然哲學(xué)的數學(xué)原理》上發(fā)表于世，成為經(jīng)典物理的奠基人。 通過(guò)讀了《世界名人的故事》這本書(shū)，我明白了學(xué)習和工作要有嚴謹的態(tài)度和忘我的精神, 才能取得成功。正像那首歌里唱的那樣: 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹, 沒(méi)有人能隨隨便便成功。愿我們以牛頓為榜樣, 在今后的學(xué)習中, 更加努力，勤奮好學(xué)，成為祖國的棟梁。
《名人故事》讀后感 篇4
今天，早上，我一醒來(lái)，媽媽就對我說(shuō)“小張，快起床看書(shū)，你知道嗎？古人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：一日之計在于晨，一年之計在于春，早上的時(shí)間不要浪費掉呀……”哎！媽媽講話(huà)就猶如打機關(guān)槍似的，為了并不讓我耳朵出老繭我連睡衣都沒(méi)換掉，就飛奔向書(shū)桌，津津有味地開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。
接下來(lái)，我給大家介紹介紹這本書(shū)吧！這本書(shū)名叫《中外名人故事》里面好多名人，中國名人有：徐光啟、成吉思汗、齊白石、徐悲鴻、李世民……外國名人有：托馬斯·愛(ài)迪生，喬爾丹諾·布魯諾、羅曼·羅蘭、查爾斯·斯賓塞、卓別林、列奧納多、達芬奇、塞繆斯、埃里奧特·莫里森……��！這么多呀我不禁贊嘆道。不過(guò)最令人敬佩的人是意大利的著(zhù)名音樂(lè )家、歌唱家——盧安奇諾。帕瓦羅蒂。
帕瓦羅蒂他很喜歡唱歌，于是他爸爸的朋友男高音歌唱家阿里戈。波拉知道后，答應免費收他為徒。于是，艱辛的學(xué)習生涯開(kāi)始了。帕瓦羅蒂過(guò)了七年半的學(xué)習生涯，又一次，他在薩爾索瑪焦雷的表現中獲得了巨大的成功。
后來(lái)，他參加阿基米。佩里國際音樂(lè )大賽，他以《波希米亞人》中魯道夫的一個(gè)唱段，一舉多得了第一名。隨后，世界各大劇院競爭向他拋出橄欖枝，邀請他去登臺獻藝，通過(guò)英國、美國、澳大利亞、奧地利、希臘等地巡回演出，帕瓦羅蒂迷人的歌聲贏(yíng)得了各地觀(guān)眾的狂熱喝彩，并借助廣播，電視盒媒體，飛進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，傳遍了世界的各個(gè)角落。
至此，帕瓦羅蒂用自己的歌聲沖開(kāi)了地球上所有歌劇院的大門(mén)，最終他登上了“當代歌王”的寶座。
讀了這篇文章，我對自己說(shuō)“做一件事，想要做成功，就不能半途而廢，要像主人公那樣勤奮好學(xué)�！�
《名人故事》讀后感 篇5
今天，媽媽為我買(mǎi)了一本《中國名人故事》，我高興極了，迫不及待的打開(kāi)書(shū)本，認真地閱讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我讀到了一個(gè)小故事，寫(xiě)的是恪守信用的宋慶齡。
這故事大體內容是這樣的：一天早晨，小宋慶齡與爸爸媽媽去李伯伯家，可剛要走的時(shí)候，宋慶齡忽然想起自己答應要教小珍迭紙花，不能去伯伯家，就跑去告訴爸爸。
爸爸說(shuō)：“以后在教吧，再跟她道個(gè)歉，不就可以了嗎�！�
宋慶齡怎么也不答應，她說(shuō)：“我答應別人的事，怎么可以隨意改變呢?”
信守諾言的宋慶齡，為了朋友的一句話(huà)，寧可放棄與家人一起作客的機會(huì )，她的故事使我懂得了：人與人之間一定要坦誠相待，遵守諾言。
我讀了《宋慶齡信守諾言》的故事后，深有感觸，心里覺(jué)得自愧不如。記得有一次，我和一位同學(xué)約好星期天去她家做作業(yè)后一起玩電腦，結果我沒(méi)守信用，讓人家等了半天;還有一次我買(mǎi)了一本課外書(shū)，內容非常精彩搞笑，有同學(xué)想借看，而我故意說(shuō)被我弟弟借去了，使得那位同學(xué)非常失望�，F在回想起來(lái)，真是過(guò)意不去。
誠信是做人之道，立身之本，不講誠信的人是不道德的。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，只有講誠信，內不欺己，外不欺人，生活才會(huì )變得實(shí)實(shí)在在，絢麗多彩。
有一次，我到文具店精挑細選了一支鋼筆，正因為它漂亮，我捧著(zhù)它有點(diǎn)愛(ài)不釋手，后來(lái)，我就把它放在文具袋里，舍不得用它。下午體育課后，我的鋼筆不翼而飛了，連我的故事書(shū)也不見(jiàn)了。我向老師反映了情況，老師就在班上語(yǔ)重心長(cháng)地給我們講了關(guān)于做人的基本原則就是誠信，人無(wú)信不立，誠信是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基石，失去誠信就是失去朋友等道理，要求我們做誠信人，辦誠信事。經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，幾天后，我的鋼筆和書(shū)回到了我的身邊。
我們是祖國的未來(lái)，人類(lèi)的花朵。只有從小養成做誠信人，辦誠信事，知錯就改的好習慣，長(cháng)大了，才能擔起建設祖國的重擔。
《名人故事》讀后感 篇6
我在《100位名人成才故事》中徘徊著(zhù)，望著(zhù)這些古往今來(lái)的名人，有一盞明亮的燈引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)，不知不覺(jué)入了神。
這個(gè)時(shí)候，我突然來(lái)到了古代，看到了創(chuàng )造印刷術(shù)的畢升，他小時(shí)侯家里很窮，上不起學(xué)，只好在學(xué)堂外面偷聽(tīng)偷學(xué)，日積月累，他學(xué)了好多字�？吹搅诉@一幕，我不禁思索起來(lái)，他是靠什么如此堅持不懈？一定是那盞明亮的燈引領(lǐng)著(zhù)他前進(jìn)。
中國古代著(zhù)名醫學(xué)家孫思邈 ，小時(shí)侯得了一場(chǎng)怪病，經(jīng)過(guò)一次奇跡之后，他立志學(xué)醫。小時(shí)侯，他跟著(zhù)孫木匠去采藥，長(cháng)大以后不遠萬(wàn)里去懸崖峭壁采集珍貴藥材。也是那盞不熄滅的燈火伴隨他前進(jìn)。正因如此，他才成為遠近聞名的神醫。
這時(shí)，我又來(lái)到了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山谷，突然，我聽(tīng)到了一聲稚嫩的童聲，我一看，原來(lái)是畫(huà)虎的孩子厲歸真，我真佩服他。他為了藝術(shù)，連命也可以豁出去，他真勇敢。也是那不滅的燈火引領(lǐng)他走向藝術(shù)的頂峰。
我國著(zhù)名詩(shī)人，人稱(chēng)“詩(shī)圣”的杜甫，從小出生在書(shū)香門(mén)第，可他不像別的公子哥，他從小刻苦學(xué)習，成就了他不朽的人生。他用他的智慧和努力點(diǎn)亮了他心中的燈。
無(wú)意間，我又聽(tīng)到了一陣朗朗的書(shū)聲：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！痹瓉�(lái)是偉大的詩(shī)仙李白正在吟他寫(xiě)的《將進(jìn)酒》呢。我聽(tīng)說(shuō)李白小時(shí)侯很貪玩，學(xué)習不刻苦，偶然遇見(jiàn)一位老婦人把鐵杵磨成針，從此，激勵自己好好學(xué)習，最終寫(xiě)出了令后世為之驚嘆的鴻篇巨制。李白心中的燈不也是很明亮嗎？
一陣清風(fēng)吹來(lái)，我又回到了現實(shí)，我頓然醒悟：所有的事都要靠自己努力去做，只有用一分天才與九分血汗點(diǎn)亮自己心中的燈，才能讓它伴隨著(zhù)你走向自己的人生。
《名人故事》讀后感 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，寒假已經(jīng)接近尾聲。這個(gè)寒假，我用心讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫作《名人故事》。從書(shū)中，我了解了很多名人小時(shí)候的故事，故事中的道理也讓我記憶猶新。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出”，墨池的故事里，王羲之從小不停的練習書(shū)法和清洗毛筆硯臺，最終原本清澈見(jiàn)底的池塘竟變成了墨池。他在書(shū)法上之所以取得了那么大的成就，這與他堅持不懈的勤學(xué)和苦練是分不開(kāi)的。所謂熟能生巧，做任何事亦是如此。我們在學(xué)習上更應該做到勤勤懇懇，千萬(wàn)不能心浮氣躁。
另有古人祖沖之，大家一定不陌生，就是最早算出圓周率的數學(xué)家。祖沖之小時(shí)候就對所有的事情都很感興趣，不懂的地方都會(huì )拉著(zhù)他的祖父問(wèn)個(gè)不停，而且對數學(xué)和天文學(xué)方面的知識都非常感興趣。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗與研究，終于算出了圓周率。他從小就敢想敢問(wèn)并努力尋找答案，最后才會(huì )取得了這么大的成就。我們在學(xué)習知識的時(shí)候也應該多想多問(wèn)，勇于探索新知識。子曰：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。向比自己職位低或者學(xué)問(wèn)差的人求學(xué)，并不可恥。好學(xué)是一種美德，學(xué)習上就是在知識海洋里的不斷尋求和探索，面對學(xué)習的困難和疑惑絕對不能敷衍和逃避。
讓我印象最深的就是司馬光砸缸的故事，因為從小媽媽就給我講過(guò)。勇敢的司馬光在小朋友掉進(jìn)水缸里的時(shí)候并沒(méi)有嚇呆，而是急中生智拿起大石頭就砸向水缸，救出了小朋友。比起身邊的一群小朋友，司馬光的沉重冷靜確實(shí)值得敬佩。故事告訴我們，在遇到困難的時(shí)候，千萬(wàn)不能慌張，一定要靜下心來(lái)想辦法，因為辦法總比困難多。
讀了這么多的名人故事，我受益匪淺。自古英雄出少年，很多的偉人都是從小就有良好的學(xué)習習慣、端正的學(xué)習態(tài)度和正確的學(xué)習方法。還有那些勇于挑戰自己，面對困難不畏懼，機智勇敢的小名人們。我們一定要向這些名人學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁之材！
《名人故事》讀后感 篇8
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的�？墒乾F實(shí)生活中，人們總會(huì )抱怨上天的.不公。生活中怎么會(huì )有那么多的不公平。于是，平凡的人渴望奇跡，丑陋的人渴望美麗，殘疾者呼喚健康等等，人們想了無(wú)數辦法要將人生算成一個(gè)完美的等式�？墒峭雎粤艘稽c(diǎn)：在不等式中也能活出別樣的人生。
我的書(shū)架上有一本書(shū)——《名人傳》。這本書(shū)是爸爸給我買(mǎi)的，我在寒假期間，將它讀了兩遍。記得有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是美國歷史上的一位總統，而且是美國歷史上唯一連任四屆（第四屆未滿(mǎn)）的總統。他就是美國第32任總統富蘭克林、德蘭諾、羅斯福。1910年，羅斯福走上了仕途，正當他想大展宏圖的時(shí)候，一次意外，他患上了脊髓灰質(zhì)炎，也就是人們常說(shuō)的小兒麻痹癥。這讓羅斯福仿佛一下子落入了深淵，但他并未消沉，而是經(jīng)受住了生活的考驗，最后破繭成蝶，在政治舞臺上大放光彩。
在中國的名人當中，也有類(lèi)似的情況。有一位民間藝人——阿炳。自幼和父親學(xué)習音樂(lè )，能彈琵琶，拉二胡等多種民族樂(lè )器�？刹恍业氖窃谒�30多歲時(shí)，因患眼疾，無(wú)錢(qián)醫治，他雙目失明，淪為流浪藝人，人稱(chēng)“瞎子阿炳”。這并沒(méi)有阻止他對音樂(lè )的熱愛(ài)，他譜寫(xiě)出了的著(zhù)名的二胡樂(lè )曲《二泉映月》、《聽(tīng)松》和琵琶曲《昭君出塞》�？嚯y是人生的磨刀石，也許經(jīng)歷了生活的坎坷，阿炳的二胡里多了一些生活的悲歡離合，所以才如此動(dòng)人心弦。
羅斯福也罷，阿炳也罷，他們都用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只要努力，殘缺就不等于殘廢。有一句話(huà)這樣說(shuō)：每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的，有的人缺陷比較深，那是因為上帝鐘愛(ài)他的芬芳。同樣，生活中的你也要感謝上帝在你命運中安排的一些困難。我們要向羅斯福和阿炳那樣，經(jīng)受住生活的考驗，這樣我們便會(huì )在不等式中活出精彩的人生！
《名人故事》讀后感 篇9
今天，我讀了《名人故事》里的一篇關(guān)于列寧的文章，讀了之后，讓我非常有感觸，更讓我受益匪淺。
列寧從小學(xué)習就非�？炭�，五歲時(shí)就跟媽媽認字，七八歲就能背誦好些詩(shī)文了。到九歲半時(shí)，就上中學(xué)一年級了。雖然在班上他年齡最小，但學(xué)習成績(jì)卻數第一。
列寧在學(xué)校學(xué)習期間就有一個(gè)很好的學(xué)習習慣，就是遇到不懂的問(wèn)題，就一定要打破沙鍋問(wèn)到底。有一次，他和同學(xué)們挖開(kāi)一個(gè)屎殼螂的窩，看到里面有很多圓圓的東西，列寧說(shuō)：“這些糞球是屎殼螂從外面運進(jìn)來(lái)的，它有個(gè)滾糞球的習性�！蓖瑢W(xué)們不解地問(wèn)：“屎殼螂把糞球滾到窩內去干什么呢？”這下兒可把列寧給問(wèn)住了。他答應明天告訴大家�；氐郊抑�，他先問(wèn)比他早上五六年學(xué)的哥哥，又問(wèn)當教師的父親和當醫生的母親，他們都不能確切地回答這個(gè)問(wèn)題。列寧但翻閱家中所有的藏書(shū)，終于找到了答案。但是列寧并未就此而止，他又去了父親任教學(xué)校的圖書(shū)館，借了好幾本介紹昆蟲(chóng)生活的書(shū)。關(guān)于屎殼螂的生活習性，列寧了解得更深刻更全面了。第二天，他給同學(xué)們帶去了答案。同學(xué)們都不約而同地向他投去了贊賞的目光。同學(xué)們覺(jué)得真是大開(kāi)了眼界。他們哪里知道這是列寧翻閱了好幾本書(shū)的結果��！
在學(xué)習和生活中，列寧遇到過(guò)許多問(wèn)題，為了能解答這些問(wèn)題，他幾乎跑遍了市里的圖書(shū)館，還常常向同學(xué)們借書(shū)看。正是因為列寧有這種打破沙鍋問(wèn)到底的好習慣，他對任何一門(mén)知識的學(xué)習都不是淺嘗輒止，而是非常深刻，都有獨到見(jiàn)解，后來(lái)他成為了一名偉大的思想家，革命家。
列寧的這篇文章深深地影響了我，我一定要向他學(xué)習這種打破沙鍋問(wèn)到底的精神，這樣才能更好的學(xué)好每一門(mén)功課。
《名人故事》讀后感 篇10
《課里名人課外讀》這本書(shū)是一套專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生編寫(xiě)的中外名人故事集，所選人物均為教育部統編教材《歷史》、《語(yǔ)文》、《道德與法治》里的名人。書(shū)中的內容很豐富，從歷史、文化、道德中學(xué)習到了很多的課外知識，我很非常喜歡。
全書(shū)共有三冊，是按照時(shí)間順序編寫(xiě)的。第一冊有上古篇、春秋戰國篇、秦漢篇等；第二冊分為魏晉及南北朝篇、隋唐篇、宋朝篇等；第三冊是清代篇、民國篇、新中國篇、國外篇等。
教育家、文學(xué)家梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“讀名人傳記，最能激發(fā)人志氣，且于應事接物之智慧增長(cháng)不少�！彼簧荚趯ふ易屩袊睒s富強的道路，我最喜歡他寫(xiě)的《少年中國說(shuō)》，特別是：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！彼奈恼陆o我了極大的鼓勵和自信，時(shí)刻告訴自己：“勇于奮斗，敢于拼搏�！�
令我印象最深刻的人物就是黃帝了，他是華夏文明的始祖，他奠定天下之后，領(lǐng)導人們改變從前的游獵生活，教大家建造房屋，并發(fā)現了開(kāi)掘水井的辦法，解決了飲水問(wèn)題，還教大家種植五谷，馴養鳥(niǎo)獸，帶領(lǐng)民眾在黃河流域的中原定居。他的刻苦奮斗使人們過(guò)上了好日子。
在“國外篇”中，法國的科學(xué)家居里夫人也讓我印象深刻。她是第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。我們都知道諾貝爾獎是代表世界上多個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的最高獎項，她發(fā)現并且提煉出化學(xué)元素“鐳”。她對于科學(xué)有驚嘆于人的意志力，雖然家境窘迫，但是沒(méi)有磨滅她的求知欲，對于知識的渴望戰勝了一切困難。她讀過(guò)很多的書(shū)，她讀書(shū)時(shí)總是全神貫注，即使有人在她的身邊吵鬧，她也不會(huì )受到干擾。居里夫人將畢生的精力都奉獻給了放射科學(xué)。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥卸嘧x書(shū)，才可以多建造一層“階梯”，多邁一步，才能更上一層樓。我也要像這些名人一樣，努力學(xué)習知識，為實(shí)現“強國夢(mèng)”而不懈奮斗！
《名人故事》讀后感 篇11
這段時(shí)間，我一直在讀《名人故事》這本書(shū)，對我觸動(dòng)很大，尤其是朱元璋的故事，更是給我留下了深刻的印象。
文章里的朱元璋聰明、可愛(ài)、堅強、勇敢。文中描寫(xiě)了朱元璋的悲慘童年。當他很小的時(shí)候，就在地主家放牛，地主不但不給吃的，還抽鞭子。在1344年，朱元璋的家鄉濠州遇上了百年大旱，叫天天不靈，叫地地不應。幾天過(guò)去后，一滴雨沒(méi)見(jiàn)到，卻迎來(lái)了一群鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)，一會(huì )功夫，莊稼被吃了，人餓死了，還流行著(zhù)可怕的瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個(gè)月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一對兒女五口人。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒，自謀生活�？墒�，他的二哥放心不下朱元璋，最后，兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相，朱元璋終于找到了吃的東西，總算飽餐了一頓。
幾年的漂泊時(shí)間，鑄就了朱元璋堅強勇敢，堅韌不拔的精神，也練久了他強健的體魄。1352年閏三月初一，朱元璋來(lái)到濠州城下，義軍見(jiàn)一人到城下，以為朱元璋是元軍派來(lái)的奸細，準備問(wèn)斬。幸好郭子興聽(tīng)到報告后，趕到了城下，見(jiàn)朱元璋被綁著(zhù)，卻沒(méi)有一點(diǎn)害怕的樣子，一副輕松、從容地樣子，他身材高大，渾身散發(fā)著(zhù)大無(wú)畏的精神�？赡苁菢幼犹貏e威武，郭子興一見(jiàn)就非常喜歡他，最后才知道他來(lái)做義軍，郭元帥大喜，收他做了一位步兵，從此，朱元璋開(kāi)始了他的政治生涯！
原來(lái)帝王也有這樣悲慘的童年，我們也應該學(xué)習他的精神，不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上。
《名人故事》讀后感 篇12
讀了《你不可不知的中國名人故事》這本書(shū)后，我印象最深刻的就是第一章——領(lǐng)袖人物。
在這一章里，我認識了治水英雄——大禹，故事里說(shuō)的是在治水時(shí)期，大禹為了完成治水重任,娶妻涂山女四天便離開(kāi)家,在外13年,沒(méi)有回過(guò)一次家�！叭^(guò)家門(mén)而不入”已成為千古流傳的佳話(huà),這體現了大禹為民造福的可敬形象�！洞笥碇嗡愤@個(gè)故事還告訴我們：早在上古時(shí)代，人們就已經(jīng)認識到了水的特性，了解了洪水泛濫的規律，并用原始工具戰勝了洪水。在書(shū)中，我還認識了中國歷史上唯一的女皇——武則天，武則天是中國歷史上第一位女皇也是一位有才能的君主，她賞罰分明、唯才是舉，又能廣開(kāi)言路，善于納諫。國家在武則天主政期間，政策穩當、兵略妥善、文化復興、百姓富裕，故有“貞觀(guān)遺風(fēng)”的美譽(yù)，為其孫唐玄宗的開(kāi)元之治打下了長(cháng)治久安的基礎，武則天對中國歷史做出過(guò)了巨大的貢獻,我非常敬佩武則天。同時(shí)，我還從書(shū)中認識了一位少年天子——康熙，康熙皇帝是中國歷史上一位很有才華的天子，他八歲就登上了皇位，少年時(shí)就挫敗了權臣鰲拜，成年后先后取得了對三藩、明鄭、準噶爾的戰爭勝利，在位六十年，真是太令人震驚了！
聽(tīng)了我的述說(shuō)，你們應該對這些歷史人物有些了解了吧！當然，還有許許多多的歷史人物需要我們從書(shū)中去拜讀。我們需要學(xué)習這些人物身上堅忍不拔、勤奮努力等等可貴的精神。在生活中，我們也要不斷學(xué)習、不斷完善自己，發(fā)揚團隊精神和樂(lè )于助人的精神，把好的一面發(fā)揚光大，這樣我們的班級、我們的學(xué)校、我們的社會(huì )就會(huì )變得更加美好！
《名人故事》讀后感 篇13
《100位名人成才故事》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)個(gè)真實(shí)，感人肺腑的故事。我一起呵成的讀完了它。這些故事讓我了解了中國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國。在這漫長(cháng)的歲月里，中華大地上出現了許許多多的重要人物。他們都是以孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度和堅韌不拔的意志，品質(zhì)獲得成功的，值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
中國第一位皇帝——秦始皇，他從小攻讀詩(shī)書(shū)，進(jìn)修禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數等功課。由于他不懈的努力，13歲就登上了王位。善于用人，把握時(shí)機，滅掉了六國，統一了全國。還建造了舉世文明的萬(wàn)里長(cháng)城，使中國政治、經(jīng)濟、文化得到了發(fā)展。
再看，抗倭名將——戚繼光。戚繼光小時(shí)候的故事，讓我懂得了：從小不能只講吃、講穿、住好的。要艱苦樸素，刻苦學(xué)習，嚴格訓練，遵守紀律。
萬(wàn)事表的孔子，他聰明好學(xué)，學(xué)習非�？炭嗌线M(jìn)，不懂就問(wèn)，不厭其煩的向別人請教，一點(diǎn)一滴的積累知識。在成長(cháng)的歲月中，虛心好學(xué)，發(fā)奮進(jìn)取，最后成為一位大學(xué)問(wèn)家和教育家。
地理學(xué)家——徐霞客，他從小飽讀歷史、地理等書(shū)籍。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，胸懷大志�？疾焐酱ê恿�、風(fēng)土人情憑著(zhù)兩條腿，背著(zhù)行李翻山越嶺，踏遍了祖國的山山水水。生活十分艱苦，白天在烈日或寒風(fēng)中考察河流、山川，了解各種情況。晚上，他不顧勞累，在破廟或荒野中燃起燭火，記下一天的收獲，他通過(guò)艱苦卓絕的考察，終于結出了燦爛的成果，成為了一個(gè)踏遍千山萬(wàn)水的地理學(xué)家。
我看完書(shū)后，深刻的認識到：“一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。有時(shí)候我們會(huì )以條件差，困難多，沒(méi)有考好成績(jì)?yōu)槔碛�，這是不對的�！�
我們應該向名人學(xué)習，不能虛度光陰，胸懷遠大理想，珍惜美好時(shí)光！
《名人故事》讀后感 篇14
這是一本非常精彩的書(shū)，內容豐富，是我10歲那年生日媽媽送我的禮物之一。我非常喜歡，一直珍藏著(zhù)。雖然已無(wú)數遍地閱讀過(guò)，但仍然不覺(jué)得厭煩，還是很有新鮮感。
這本書(shū)主要講了：100位平凡的人通過(guò)自己的艱辛努力，不斷進(jìn)取，終于成為影響世界的名人。我最喜歡的是《詹天佑十二歲到美國留學(xué)的故事》和《自幼立志學(xué)醫的華佗》這兩個(gè)故事。詹天佑是建造中國第一條鐵路的人。他十二歲獨自去美國留學(xué)，克服了種種困難和障礙，終于獲得了學(xué)士學(xué)位。于一九零九年四年建成京張鐵路并順利通車(chē)，還節省了二十八萬(wàn)兩白銀。華佗在"瓊林寺"拜師，還為師傅看病，并把被燒的醫學(xué)默了出來(lái)。他還通過(guò)自己努力，反復試驗多次，終于發(fā)明了中藥的麻醉劑——麻沸散。
在世界歷史的長(cháng)河里，各個(gè)不同的歷史時(shí)期中，涌現出無(wú)數杰出的人物，他們是人類(lèi)的精英。他們像熠熠升起的燦爛群星，放射出綺麗的光芒，照耀著(zhù)人類(lèi)，為世界作出了巨大的貢獻，影響著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)程。他們的存在體現了人類(lèi)的光榮。他們之所以能成為科學(xué)家，文學(xué)家，藝術(shù)家……是因為他們從小受到了濃厚的文化熏陶；有健康的成長(cháng)環(huán)境；接受了良好的教育，加上他們的天生聰穎，刻苦學(xué)習精神。成為人類(lèi)歷史上閃光的精英。他們是如何努力學(xué)習，怎樣克服困難，怎樣聰明早慧，又是如何走上成功道路的，這都是我們應該了解的。雖然他們成長(cháng)的道路崎嶇不平，但他們的事跡卻閃閃發(fā)光，他們都是我們的學(xué)習榜樣。我們應該了解名人的精彩世界，學(xué)習他們發(fā)奮苦讀，堅持不懈的精神，從小樹(shù)立遠大的理想，成為一個(gè)有用之才。
《名人故事》讀后感 篇15
這幾天，我讀了一本好書(shū)——《名人故事一百篇》。其中，最令我意外的是：這些聞名全球的科學(xué)家、名人，都有一個(gè)共同點(diǎn)——他們都是因為發(fā)現了小小的問(wèn)題或有了一個(gè)夢(mèng)想，咬住不放，然后潛心鉆研，在他們持久的恒心和不斷的勞動(dòng)下，最終迎難而上，獲得成功、成為偉人。這也是我讀了這本書(shū)的感悟。
你們知道嗎？現代電腦奠基人比爾·蓋茨是一位奇才。多少年前，他還只是一個(gè)普普通通的大學(xué)生。在一次偶然的機會(huì )之中，他和朋友帶著(zhù)美好的計算機夢(mèng)想開(kāi)始了研究計算機的旅途。他經(jīng)過(guò)幾十年的奮斗，終于研發(fā)出了Windows95。Windows95完全脫離了DOS操作系統，使計算機使用簡(jiǎn)便了許多，即使不會(huì )英語(yǔ)照樣可以使用。因為有了比爾·蓋茨，所以才有了今天豐富快捷的電腦世界。
大家可能會(huì )認為比爾·蓋茨是美國人，原來(lái)美國各方面的條件較好，所以可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。這就大錯特錯了。
在我國，有一位家喻戶(hù)曉的數學(xué)家，是南朝人。姓祖、名沖之、字文遠。他算出圓周率在3.1415926和3.1415927之間，是世界上圓周率最早的七位小數精確值。直到1000年之后，阿拉伯數學(xué)家阿爾·卡西才超過(guò)他。他還用了兩個(gè)分數值來(lái)表示π：約率π≈22/7≈.14；密率π≈355/133≈3.1415929。功夫不負苦心人，他再次為國爭光，領(lǐng)先歐洲千年。
讀了這本書(shū)，我知道了名人偉人他們是多么勤奮，惜時(shí)如金；他們是多么勇敢，迎難而上；他們是多么謙遜，永不滿(mǎn)足；他們是多么好學(xué)，孜孜不倦；他們是多么堅定，捍衛真理。
我們要學(xué)習他們的這種精神，長(cháng)大后為祖國的發(fā)展貢獻我們的力量。
《名人故事》讀后感 篇16
我從來(lái)都以為皇帝都是繼承父業(yè)的，直到我看了這篇文章。這篇文章里的朱元璋聰明、可愛(ài)、堅強勇敢、堅忍不拔。這篇文章生動(dòng)的描寫(xiě)了朱元璋的悲慘童年。當他很小的時(shí)候，就在地主家放牛，地主不但不給吃的，還抽鞭子。在1344年，朱元璋的家鄉濠州(今安徽風(fēng)陽(yáng))遇上了百年大旱，叫天天不靈，叫地地不應。幾天過(guò)去后，一滴雨沒(méi)見(jiàn)到，卻迎來(lái)了一群鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)，一會(huì )功夫，莊稼被吃了，人被餓死了，還流行著(zhù)可怕地瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個(gè)月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著(zhù)。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、，自謀生活�？墒�，他的二哥放心不下朱元璋，最后，兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相，朱元璋終于找到了吃的東西，總算飽餐了一頓。
幾年的漂泊時(shí)間，鑄就了朱元璋堅強勇敢，堅韌不拔的精神，也練久了他強健的體魄。1352年閏三月初一，朱元璋來(lái)到濠州城下，義軍見(jiàn)一人到城下，以為朱元璋是元軍派來(lái)的奸細，準備問(wèn)斬。幸好郭子興聽(tīng)到報告后，趕到了城下，見(jiàn)朱元璋五花大綁著(zhù)，卻沒(méi)有一點(diǎn)害怕的樣子，一副輕松、從容地樣子，他身材高大，渾身散發(fā)著(zhù)大無(wú)畏的精神，老婆，我也不知道是不是這個(gè)原因，希望是，不是我也沒(méi)有辦法了�？赡苁翘鞓幼犹貏e威武，郭子興一見(jiàn)就非常喜歡他，最后才知道他來(lái)做義軍，郭元帥大喜，收他做了一位步兵，從此，朱元璋開(kāi)始了他的政治生涯!
原來(lái)帝王也有這樣悲慘的童年，我和不好好珍惜現在的美好生活呢?
《名人故事》讀后感 篇17
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《名人故事》。
在這本書(shū)里，有很多名人的信息以及他們的故事，每個(gè)人的故事都十分深刻，溫涵著(zhù)深刻的道理。這里面有屈伸自如的韓信、勤奮好學(xué)的諸葛亮、巧用綠豆的林則徐以及胸有乾坤的魏源，才思敏捷的梁?jiǎn)⒊蛺?ài)動(dòng)腦筋的華羅庚等。其中我最喜歡的還是那堅持不懈、持之以恒的比爾·蓋茨了，他一點(diǎn)兒也不肯落后于別人，總是在別人的前面。當然不僅在學(xué)校的功課或是什么事情，他都能完成的很出色。
有一次，他參加了童子軍80公里徒步行軍活動(dòng)，但他的新高筒靴不合腳。每天13公里的徒步行軍，又是爬山，又是穿越森林，使他吃盡苦頭，第一天就讓他的腳后跟磨破了皮，腳上起了許多水泡，但他卻咬緊牙關(guān)走了下去。第二天晚上，他的腳紅腫得非常厲害，開(kāi)裂的皮膚還流了血。同伴都勸他停止前進(jìn)，他卻搖搖頭，只是向醫生要了一點(diǎn)藥棉和紗布包扎了一下，又要了些止痛片服用，就繼續趕路了，就這樣他一直堅持到一個(gè)途中檢查站，隊伍里同行的醫生發(fā)現他的腳發(fā)炎嚴重，下令要他醫治，他才終止了這次行軍。但回去后他媽媽埋怨他為什么不早點(diǎn)回去，可他只是淡淡地說(shuō)：“可惜我這次沒(méi)有到達目的地”。
讀完這個(gè)故事，我被比爾那堅持不懈的精神給打動(dòng)。本來(lái)比爾·蓋茨可以在第一次鞋子不合腳時(shí)就退出，但他沒(méi)有，他堅持到了最后。
在生活中，也是這樣，經(jīng)常會(huì )有各種困難，只有堅定目標，認認真真地對待生活，不放棄每一個(gè)靈，力求把每件事情做到最好。這也是《名人故事》里比爾蓋茨告訴我的。
《名人故事》讀后感 篇18
小學(xué)六年，我們學(xué)了十二本語(yǔ)文課本的內容，在里面我認識了很多世界名人。都讓我難以忘懷。于是買(mǎi)了一本書(shū)，《小學(xué)語(yǔ)文課本中的名人故事》，讓我更了解他們。在這本書(shū)里，我學(xué)到了很多。
這本書(shū)包括：擠時(shí)間看書(shū)的政治家毛澤東爺爺；不想靠拍照突出自己的軍事家彭；居里夫人，一個(gè)視名利如糞土的科學(xué)家；王安石，勤奮、節儉、正直的作家；勤奮的藝術(shù)家羅丹；蘇格拉底，一個(gè)誠實(shí)的只對書(shū)感興趣的思想家。
看完這本書(shū)，我明白了：我要做一個(gè)好讀者。過(guò)去，人們沒(méi)有書(shū)可讀。他們渴望閱讀和知識�，F在，有許多大型圖書(shū)館。雖然圖書(shū)館很多，但人們并沒(méi)有像以前那樣強烈的閱讀欲望。人的知識僅限于課本。我們應該像毛爺爺一樣擠出時(shí)間學(xué)習。
在，我們應該是一個(gè)多為他人著(zhù)想的人，而不是自私的人�，F在的人，為了達到目的，不擇手段的自私。沒(méi)有了以前人的單純。所以應該向彭學(xué)習。
時(shí)代在進(jìn)步，每天都會(huì )有很多發(fā)明和發(fā)現。有些人會(huì )因為自己今天的成就而驕傲自大，非但不努力，反而整天揮霍自己的成就。被名聲寵壞了。而不是像居里夫人那樣視名利如糞土。
有的人每天花錢(qián)如流水，不注意細節，把吃不上的飯扔掉。水龍頭不用的時(shí)候是開(kāi)著(zhù)的，這是網(wǎng)上流行的一句話(huà)！有錢(qián)就會(huì )任性。你有沒(méi)有想過(guò)，我們浪費的是資源？正在親手摧毀我們的家園。我們都應該是王安石。
勤學(xué)是學(xué)習的第一準則，要勤于學(xué)習，勤于提問(wèn)。比如羅丹。
我們也想談?wù)務(wù)\信。一個(gè)人在社會(huì )上最需要的是朋友。如果一個(gè)人連最基本的誠信都沒(méi)有，他還會(huì )有朋友嗎？
讀這本書(shū)讓我受益匪淺！
《名人故事》讀后感 篇19
讀了《名人故事》這本書(shū)后，我知道了我們紹興原來(lái)有這么多的名人，真是讓我大開(kāi)眼界。但最讓我難忘的是卻是“孝女”曹娥。同時(shí)也為她為救父親而投曹娥江而不值。
曹娥的父親曹盱在舜江上迎潮神而不幸落水，曹娥為找父親尸體在沉瓜之處跳下水去。結果也送了自己的性命。
千百年來(lái)，曹娥都是“孝順”的代表，她非常細心，知道爸爸愛(ài)吃香瓜。同時(shí)她也非常愛(ài)她的爸爸，不然也不會(huì )因為找不到爸爸的尸體而跳江尋找。我非常佩服曹娥堅持不懈的精神，一件事情沒(méi)有做完，就不放棄。
但我對曹娥的死卻是十分反對的。因為每一個(gè)爸爸媽媽都希望自己的孩子過(guò)得幸福，過(guò)得快樂(lè )，即使生活中遇到了很大的挫折，都希望自己的孩子能夠勇敢的去面對而不是選擇消極的方式去對待。曹娥的爸爸如果還活著(zhù)名肯定希望自己的女兒活得好好的。那他爸爸死了，肯定更希望自己的女兒活得更好，不希望自己的女兒受到一點(diǎn)傷害。所以曹娥啊，你怎么不為你爸爸想想，也不為自己想想呢？況且，人死不能復生，好好活著(zhù)就是對已經(jīng)死去的人的一種生命的延續。
而在我們的日常生活中也有這樣的事情發(fā)生。有些人因為一次考試考不好就跳樓自殺，有些人因為談戀愛(ài)不成功也自殺，為了這樣一些小事而放棄自己的生命真是不值得。而有些人出于熱心，跳下河去救落水者，而自己因為不會(huì )游泳最后不但沒(méi)有搭救成功，還白白斷送了自己的一條性命也實(shí)在不值。
因此我覺(jué)得，我們在放棄自己生命之前是不是應該好好想一想，我值得這樣做嗎？能有更好的方法來(lái)解決問(wèn)題嗎？因為一個(gè)人一生就只有一條命而已��！
《名人故事》讀后感 篇20
我從來(lái)都以為都是繼承父業(yè)的，直到我看了這篇文章。這篇文章里的朱元璋聰明、可愛(ài)、堅強勇敢、堅不拔。這篇文章生動(dòng)的描寫(xiě)了朱元璋的悲慘童年。當他很小的時(shí)候，就在地主家放牛，地主不但不給吃的，還抽。在1344年，朱元璋的家鄉濠州（今安徽風(fēng)陽(yáng)）遇上了百年，叫天天不靈，叫地地不應。幾天過(guò)去后，一滴雨沒(méi)見(jiàn)到，卻迎來(lái)了一群鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)，一會(huì )功夫，莊稼被吃了，人被餓死了，還流行著(zhù)地瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個(gè)月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著(zhù)。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、，自謀生活�？墒�，他的二哥放心不下朱元璋，最后，兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相，朱元璋終于找到了吃的東西，總算飽餐了一頓。
幾年的時(shí)間，鑄就了朱元璋堅強勇敢，的，也練久了他強健的體魄。1352年閏三月初一，朱元璋來(lái)到濠州城下，義軍見(jiàn)一人到城下，以為朱元璋是元軍派來(lái)的奸細，準備問(wèn)斬。幸好郭子興聽(tīng)到報告后，趕到了城下，見(jiàn)朱元璋著(zhù)，卻沒(méi)有一點(diǎn)害怕的樣子，一副輕松、從容地樣子，他身材高大，渾身散發(fā)著(zhù)大無(wú)畏的，老婆，我也不知道是不是這個(gè)原因，希望是，不是我也沒(méi)有辦法了�？赡苁翘鞓幼犹貏e威武，郭子興一見(jiàn)就非常喜歡他，最后才知道他來(lái)做義軍，郭元帥大喜，收他做了一位步兵，從此，朱元璋開(kāi)始了他的生涯！
原來(lái)帝王也有這樣悲慘的童年，我和不好好珍惜現在的美好生活呢？
《名人故事》讀后感 篇21
我特別喜歡《中外名人故事》這一本書(shū)，從中了解到很多的科學(xué)家、政治家、藝術(shù)家、經(jīng)濟學(xué)家……等等。比如大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的科學(xué)家愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生被別人稱(chēng)為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因為愛(ài)迪生一生中有2000多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很多普通的東西�？墒�，他們那個(gè)年代很罕見(jiàn)。愛(ài)迪生還是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，這也使他變得比常人更加聰明了。有一次愛(ài)迪生救了自己的母親，他是多么的勇敢和堅強��！
我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想，一些為人處事的道理，他們時(shí)時(shí)提醒我要有志氣，要刻苦努力學(xué)習和與人團結友愛(ài)。這本書(shū)真的給我帶來(lái)了很多的知識呢！希望大家也買(mǎi)來(lái)看看！
吃過(guò)晚飯，我拿起《中外名人故事》，興致勃勃地看了起來(lái)。
哇！這本書(shū)里的名人真多呀！不光有中國的名人，就連外國的名人也不計其數，其中就有愛(ài)迪生、阿基米德、伽利略……這當中最吸引我的要屬愛(ài)迪生了。
愛(ài)迪生是美國舉世聞名的發(fā)明家。他小時(shí)候并不聰明，常常鬧出笑話(huà)，但他總喜歡刨根問(wèn)底，這也是值得我們學(xué)習的地方。愛(ài)迪生刻苦學(xué)習，長(cháng)大終于成名。
讀了之后，我情不自禁地想起了詩(shī)中的一句話(huà)：“少壯不努力，老大徒傷悲！”我想：在這幸福的年代里，正是我們學(xué)習的好時(shí)光，我們應該好好珍惜。
平時(shí)課堂上同學(xué)們要遵守紀律，認真地聽(tīng)老師講課，從小培養勤奮學(xué)習的好態(tài)度�！吨型饷斯适隆窌r(shí)刻提醒我要有志氣，要刻苦努力，爭取長(cháng)大成為一個(gè)對國家有用的人。
《名人故事》讀后感 篇22
讀完這本書(shū)之后，我認識了愛(ài)國詩(shī)人屈原，他是戰國末期楚國丹陽(yáng)人，偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人、卓越的政治家和思想家。把一腔愛(ài)國熱情化為千古傳誦的詩(shī)篇――《離騷》、《九歌》、《天問(wèn)》 ……開(kāi)創(chuàng )了楚辭新體，奠定了中國古代文學(xué)發(fā)展史上積極浪漫主義的藝術(shù)傳統。他是中國最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一，也是我國已知最早的著(zhù)名詩(shī)人，世界文化名人。
我知道了一片丹心的文天祥，他是吉州吉水人，南宋抗元英雄、愛(ài)國主義詩(shī)人。以忠烈之名流傳后世。他在強敵入侵、國土淪陷、生靈涂炭的危急時(shí)刻，變賣(mài)家產(chǎn)、組織義軍、舉兵抗敵。被俘后，元世祖以高官厚祿勸降，他寧死不屈，從容赴義。文天祥還在元軍陰暗潮濕的監獄里的墻上寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。他是中國歷史上著(zhù)名的抗元英雄和愛(ài)國詩(shī)人。
我還認識人美國國父喬治？華盛頓，他出生于美國弗吉尼亞州威斯特摩蘭縣，是美國第一任總統，華盛頓是美國獨立戰爭大陸軍總司令，美國的開(kāi)國元勛，偉大的資產(chǎn)階級政治家。1789 年，當選為美國第一任總統，被尊稱(chēng)為美國國父，學(xué)者們將他和亞伯拉罕？林肯并列為美國歷史上最偉大的總統。為了紀念他，美國人把首都命名為華盛頓。
讀完這本書(shū)之后，我覺(jué)得這些名人不僅非常的偉大，而且他們的人格、品德、心靈也非常的美好。這些名人的偉大事跡，讓我明白做任何事情都要堅持不懈，永不言棄。書(shū)里的名人都是通過(guò)勤奮學(xué)習而成為名人的，所以我們要學(xué)習他們勤奮學(xué)習的態(tài)度，長(cháng)大后做一個(gè)對國家有用的人才。
《名人故事》讀后感 篇23
我最喜歡的一本書(shū)是《中外名人故事》，它讓我知道了許多偉大人物的生平事跡，也懂得了許多道理。
打開(kāi)這本書(shū)，走進(jìn)那些古今中外的名人，感受他們的精彩人生，我不僅對他們的非凡才華贊嘆不已，對他們的頑強意志心生敬佩，對他們的高貴品質(zhì)肅然起敬。從這些名人故事里，我找到了他們成功的秘訣。
孔子之所以成功，是因為他一生勤奮；書(shū)編三絕，孔子學(xué)琴的故事就是最好的例子。巴爾扎克之所以成功，是因為他創(chuàng )作嚴謹，為了保證作品的質(zhì)量，他要修改十幾次才拿去發(fā)表；梵稿之所以成功，是因為他執著(zhù)于理想，頂著(zhù)阿爾毒辣的陽(yáng)光，他畫(huà)出了最美的色彩……
書(shū)中許多偉大人物的成功，都會(huì )激勵于我們成長(cháng)。讀這本書(shū)的時(shí)候，我們不能只看到故事的精彩，還要有所感悟。就像與名人面對面對話(huà)一樣，跟他們進(jìn)行心靈的交流，讓他們的成功經(jīng)驗化作我們成長(cháng)的動(dòng)力。
和這些名人相比，我感到自己非常渺小。尤其是在讀到他們青少年時(shí)代的事情，聯(lián)想到自己，慚愧不已。書(shū)中很多名人都有過(guò)不不幸的童年時(shí)代，僅從這一點(diǎn)來(lái)看，他們最后能取得那么大的成就，就已經(jīng)很了不起了。而我的童年是幸福的，有著(zhù)良好的家庭環(huán)境和學(xué)習條件，可是我卻沒(méi)有意識到自己的這些優(yōu)越條件，更沒(méi)有他們不屈不撓的精神，常常是一遇到困難就打退堂鼓。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻認識到了自己的錯誤。從今以后我一定向這些名人學(xué)習，長(cháng)大也做出一番成績(jì)。
古語(yǔ)說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！薄吨型饷斯适隆愤@本書(shū)，的確是一本對我們大有益處的書(shū)。打開(kāi)這本書(shū)，走進(jìn)名人，你就找到了一條走向成功的道路。
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