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積極向上的名人故事（通用16篇）
世界上任何一位名人都是從凡人群體中孕育而生的，當他們歷經(jīng)了無(wú)數奮斗和拼搏的風(fēng)雨，跨上了人生瑰麗燦爛的巔峰之后，不僅是一次人生的轉折，更是一次人性的歷練。下面是小編整理的積極向上的名人故事，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。
積極向上的名人故事 1
魯迅小時(shí)候非常淘氣。一天，鎮里的戲臺正在排戲，魯迅聽(tīng)到外面的鑼鼓聲，便在家里坐不住了，趁著(zhù)父親不注意，他一溜煙兒地跑到戲臺前看熱鬧。這時(shí)，戲臺周?chē)呀?jīng)擠滿(mǎn)了人。突然，熱鬧的鑼鼓聲停了，從后臺走出一個(gè)人，對臺下一拱手說(shuō)：“哪位小兄弟愿意上臺?我們讓他客串閻王殿里的小鬼�！蹦切┢綍r(shí)非常調皮的孩子這會(huì )兒卻你推我、我推你地謙讓起來(lái)。
“我來(lái)!”小魯迅走上臺去，讓?xiě)虬嗟娜水?huà)了個(gè)花臉，然后拿起一把鋼叉就舞起來(lái)，戲臺下馬上響起叫好聲。他得意極了，舞得更得勁兒了，小伙伴們都非常佩服他的勇氣。
魯迅12歲那年，被父親送進(jìn)了一所叫“三味書(shū)屋”的私塾就讀。初入學(xué)時(shí)，魯迅對百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說(shuō)過(guò)有一種蟲(chóng)叫“怪哉”，用酒一澆，便會(huì )消失不見(jiàn)。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事，便悄悄地問(wèn)私塾的先生：“先生，這‘怪哉’蟲(chóng)是怎么一回事呢?”
先生卻板著(zhù)臉，很不高興地回答：“不知道!”
后來(lái)，魯迅慢慢體會(huì )到學(xué)生應該讀書(shū)，先生不喜歡學(xué)生問(wèn)各種古怪的問(wèn)題。于是，魯迅開(kāi)始刻苦讀書(shū)。起初十分嚴厲的.先生也開(kāi)始喜歡魯迅的聰明刻苦，態(tài)度漸漸和藹起來(lái)。魯迅為了勉勵自己學(xué)習，制作了一張小書(shū)簽，書(shū)簽上有10個(gè)正楷小字：“讀書(shū)三到：心到、眼到、口到�！弊x書(shū)時(shí)，他把書(shū)簽夾在書(shū)里，每讀一遍就從上往下蓋掉一個(gè)字，讀過(guò)幾遍之后，就用默讀來(lái)加深對課文的理解，用不了多久，他就能熟練地把課文背出來(lái)了。后來(lái)，同學(xué)們也都向魯迅學(xué)習，紛紛制作“讀書(shū)三到”的書(shū)簽。
積極向上的名人故事 2
匡衡是西漢著(zhù)名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習，刻苦勤奮，可是家里卻買(mǎi)不起燈油，無(wú)法在夜間學(xué)習。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過(guò)的《詩(shī)經(jīng)》時(shí)，發(fā)覺(jué)鄰居家燈火通明�？锖饬w慕在燈光下讀書(shū)的人，他靈機一動(dòng)，把鄰居家的燈火借過(guò)來(lái)就可以讀書(shū)了。
匡衡正在思索著(zhù)該如何借到光看書(shū)，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來(lái)晃去。小匡衡靈機一動(dòng)：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過(guò)，照射到我這小屋里來(lái)，我不就可以借著(zhù)這點(diǎn)亮光讀書(shū)了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來(lái)，找來(lái)一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的.窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方�？锖膺B忙從床頭翻出《詩(shī)經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專(zhuān)心致志地苦讀起來(lái)�？锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭�，都感到特別欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。
從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農活，夜晚借著(zhù)那一小束從隔壁人家借來(lái)的燈光，孜孜不倦地讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。
積極向上的名人故事 3
茅以升是我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家。我國第一座現代化大橋――錢(qián)塘江大橋，就是他設計的。
茅以升十一歲那年的端陽(yáng)節，南京秦淮河舉行熱鬧非凡的龍船比賽。
他和小伙伴約好，一塊兒到河畔看個(gè)痛快。但不巧得很，頭天晚，他突然病了，不得不憋在家里。
端陽(yáng)節一天，茅以升身子躺在床，心兒卻飛向了秦淮河。他多么羨慕自我的小伙伴��！
晚，小伙伴回來(lái)了，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，眼淚盈眶。茅以升很是奇怪，一問(wèn)才明白，原先秦淮河出了事。由于看龍船的`人太多，把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了，許多人掉到河里淹死了。
這太不幸了。茅以升直愣愣地望著(zhù)天花板，好半天才說(shuō)出一句話(huà)來(lái)：“我長(cháng)大了必須要學(xué)會(huì )造橋，為大家造最結實(shí)的橋！”
從此，茅以升的頭腦幾乎被橋占據了。他出門(mén)只要見(jiàn)到橋，總要下下看個(gè)仔細；讀書(shū)讀到有關(guān)橋的資料，就立即將其抄在本子。他收藏的各種橋的圖畫(huà)、照片，更是數不勝數。因為這個(gè)，他還得了個(gè)“小橋迷”的綽號呢！
積極向上的名人故事 4
清代咸豐年間有個(gè)武官叫張曜，因苦戰有功，被提拔為河南布政使。他自幼失學(xué)，沒(méi)有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說(shuō)他“目不識丁”，因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書(shū)，使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書(shū)。妻子說(shuō)：要教是可以的，不過(guò)要有一個(gè)條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地學(xué)。張曜滿(mǎn)口應承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對她行三拜九叩之禮。
從此以后，凡公余時(shí)間，都由妻子教他讀經(jīng)史。每當妻子一擺老師的架子，他就躬身肅立聽(tīng)訓，不敢稍有不敬。與此同時(shí)，他還請人刻了一方“目不識丁”的印章，經(jīng)常佩在身上自警。幾年之后，張曜終于成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的'人。后來(lái)，他在山東做巡撫時(shí)，又有人參他“目不識丁”。他就上書(shū)請皇上面試。面試成績(jì)使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開(kāi)廠(chǎng)局，精制造，做了不少利國利民之事。因為他勤奮好學(xué)，死后皇帝謚他為“勤果”。
積極向上的名人故事 5
愛(ài)爾蘭作家蕭伯納（1856——1950）是世界著(zhù)名的小說(shuō)家、社會(huì )活動(dòng)家和幽默大師。他在訪(fǎng)問(wèn)蘇聯(lián)期間，有一天在街頭遇見(jiàn)了一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘。那小姑娘聰明活潑，逗人喜愛(ài)，蕭伯納便同她玩了很久。臨別的時(shí)候，蕭伯納對小姑娘說(shuō)：“你回去告訴你媽媽?zhuān)袢胀阃娴氖鞘澜缬忻氖挷{�！绷钊艘庀氩坏降氖�，那小姑娘竟然學(xué)著(zhù)蕭伯納的口吻說(shuō)：“你回去告訴你媽媽?zhuān)f(shuō)今日同你玩的就是蘇聯(lián)姑娘賴(lài)莎�！�
這件事給蕭伯納以不少的感觸�！耙粋�(gè)人不論有多大成就，他對任何人都應當平等相待，要永遠謙虛�！笔挷{感慨地說(shuō)：
“這就是小姑娘給我的教訓，我一輩子也忘不了她的！”還有一次，蕭伯納收到一位小姑娘的來(lái)信。信中說(shuō)：“您是一位最使我佩服的作家，為了表達我對您的敬仰之情，我打算以您的'名字來(lái)命名我心愛(ài)的小獅子狗，它是我過(guò)生日時(shí)親戚送給我的。不知尊意如何？”
這真是令人哭笑不得的問(wèn)題，蕭伯納卻幽默地回信道：“親愛(ài)的孩子，讀了你的信，頗黨風(fēng)趣盎然。我十分贊同你的主意�？墒�，最主要的一點(diǎn)，你務(wù)必和小獅子狗商量一番！”
積極向上的名人故事 6
我軍在金化西邊三一高地的反擊戰中，戰士邱少云為了保全整體，為了整個(gè)戰斗的勝利，壯烈地犧牲了自己。邱少云是志愿軍偉大的戰士，是祖國人民值得驕傲的子弟。
10月11日，邱少云和他的戰友奉命到敵人陣地附近去埋伏，等第二天晚上發(fā)起戰斗的時(shí)候，好突然去消滅敵人。
ニ們埋伏的地方，在三九一高地的山坡上，離山頂上的敵人只有60公尺。要在這里隱蔽20多個(gè)鐘頭，實(shí)在是不容易的。昨天，從這里飛出一只野雞，敵人還連槍夾炮地打了半天。邱少云等趁著(zhù)天黑，摸到了這里，他們分成小組，散布開(kāi)來(lái)。每個(gè)人從頭到腳都插上了茅草，涼風(fēng)一吹，人身上的草和山坡上的草一同擺動(dòng)著(zhù)，露不出一點(diǎn)馬腳。山上的.敵人，可被他們看得清清楚楚，連敵人講話(huà)都能聽(tīng)到。
第二天11點(diǎn)鐘的時(shí)候，敵人胡亂發(fā)出一顆燃燒彈，忽然落邱少云身旁，燒著(zhù)了他身上的茅草。這時(shí)候，他要站起來(lái)，是完全可以把火撲滅的。邱少云想起，出發(fā)前，首長(cháng)交代要嚴格遵守埋伏紀律。邱少云更加知道，要是他爬起來(lái)，埋伏在這里的幾十位戰友，就會(huì )被敵人發(fā)覺(jué)，就有可能被敵人消滅，這樣就破壞了原定的戰斗計劃。他決定躺著(zhù)不動(dòng)。我軍陣地上的指揮員，看到埋伏地點(diǎn)起火，連忙命令向敵人開(kāi)炮，擾亂敵人的注意力。這時(shí)候，邱少云還是沒(méi)有爬起來(lái)?yè)錅缱约荷砩系幕�。烈火繼續燃燒著(zhù)他的身體。邱少云咬著(zhù)牙，小聲向靠近的戰友李士虎說(shuō)：“勝利是我們的，但是我不能完成爆破任務(wù)了，交給你去完成吧!”說(shuō)完，他把被烈火燒著(zhù)的身體更緊地貼到地上，一直到犧牲，也沒(méi)動(dòng)一下。李士虎急得咬破了嘴唇，眼睛里像要冒火。但是，他和邱少云一樣，和埋伏在那里的所有戰友一樣，想到了整體，想到了整個(gè)戰斗的勝利，眼看著(zhù)他親愛(ài)的戰友壯烈犧牲;忍受著(zhù)內心的仇恨，焦急地等待著(zhù)戰斗的信號。
烈火燒了20多分鐘，直到邱少云犧牲后，烈火才熄滅了。
我們的英雄邱少云，就是這樣壯烈地犧牲了。
反擊戰打響了。敵人的陣地被我軍的炮彈打得粉碎。埋伏著(zhù)的戰士們從草叢里發(fā)起了攻擊。李士虎飛也似跑到邱少云烈士身旁，用大衣蓋住了他的遺體，抱起烈士留下的槍和爆破筒，高喊著(zhù)“為邱少云烈士報仇啊!”他沖過(guò)兩道敵人的鐵絲網(wǎng)，把爆破筒塞進(jìn)敵人的一個(gè)地堡里，消滅了地堡里的敵人。接著(zhù)，滿(mǎn)山響起了“為邱少云烈士報仇”的聲音，滿(mǎn)山是爆炸敵人地堡的火光，滿(mǎn)山是殺敵的槍聲。不到15分鐘，我軍就占領(lǐng)了敵人陣地，取得了殲滅敵軍一個(gè)連的勝利。
幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分。
積極向上的名人故事 7
唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習沖茶。
在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應了他下山讀書(shū)的`要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!
積極向上的名人故事 8
美國的第32任總統羅斯福在小的時(shí)候，因為患病，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著(zhù)頭一言不發(fā)。
后來(lái)通過(guò)演講，他學(xué)會(huì )了如何利用一種假聲，掩飾他那無(wú)人不知的`暴牙，以及他的打樁工人的姿態(tài)。雖然他的演講中并不具有任何驚人之處，但他不因自己的聲音和姿態(tài)而遭失敗。最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
積極向上的名人故事 9
19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家凡爾納第一部作品《氣球上的`五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿，也沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表，以致他不得不去干苦力。
后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥著(zhù)名童話(huà)家安徒生處女作問(wèn)世，有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子，即攻擊他的作品別字連篇不懂文法不懂修辭。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。
積極向上的名人故事 10
西班牙16世紀著(zhù)名作家，他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世，被稱(chēng)為不朽之作，塞萬(wàn)提斯一生多災多難，出身沒(méi)落貴族，家庭貧寒。
從小就跟父親外出奔波謀生，22歲參軍，在與土耳其海戰中，左手致殘，后曾被海盜俘獲，賣(mài)到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛，被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需。
后又蒙冤入獄后生活無(wú)著(zhù)，當時(shí)一家7口人過(guò)著(zhù)饑寒交際花迫的.生活，他就在這樣的困境中寫(xiě)出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個(gè)新的喜劇和八個(gè)新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。
積極向上的名人故事 11
在法國著(zhù)名思想家、文學(xué)家盧梭的《懺悔錄》中，記錄著(zhù)這樣一件事： 盧梭小時(shí)候，家里很窮，為求生計，只好到一個(gè)伯爵家去當小傭人。伯爵家的一個(gè)侍女有條漂亮的小絲帶，很討人喜愛(ài)。一天，盧梭趁沒(méi)人的時(shí)候，從侍女床頭拿走小絲帶，跑到院里玩賞起來(lái)。
正在這時(shí)候，有個(gè)仆人從他身后走過(guò)，發(fā)現了盧梭手中的小絲帶，立刻報告了伯爵。伯爵大為惱火，就把盧梭叫到身旁，厲聲追問(wèn)起來(lái)。
盧梭緊張極了，心想，如果承認絲帶是自己拿的，那他一定會(huì )被辭退。
以后再找工作，可就更難了。他結巴了好大一會(huì )兒，最后竟撒了個(gè)謊，說(shuō)絲帶是小廚娘瑪麗永偷給他的'。伯爵半信半疑，就讓瑪麗永過(guò)來(lái)對質(zhì)。善良、老實(shí)的小瑪麗永一聽(tīng)這事，腦瓜子頓時(shí)懵了，一邊流淚，一邊說(shuō)：“不是我，決不是我!”可盧梭呢?卻死死咬住了瑪麗永，并把事情的所謂“經(jīng)過(guò)”編造得有鼻子有眼。
這下子，伯爵更惱火了，索性將盧棱和瑪麗永同時(shí)辭退了。當兩人離開(kāi)伯爵家時(shí)，一位長(cháng)者意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們之中必有一個(gè)是無(wú)辜的，說(shuō)謊的人一定會(huì )受到良心的懲罰!”
果然，這件事給盧梭帶來(lái)終身的痛苦。四十年后，他在本人的自傳《懺悔錄》中坦白說(shuō)：“這種沉重的負擔一直壓在我的良心上……促使我決心撰寫(xiě)這部懺悔錄�！薄斑@種殘酷的回憶，常常使我苦惱，在我苦惱得睡不著(zhù)的時(shí)候，便看到這個(gè)可憐的姑娘前來(lái)譴責我的罪行……”
積極向上的名人故事 12
他從出生起，就吃不飽，趕上大多數中國人餓得半死的年代。每逢開(kāi)飯，他匆匆把自己那份吃完，就盯著(zhù)別人的碗號啕大哭，一邊哭，一邊公然地搶奪堂姐碗中的那份食物，搶得雙淚長(cháng)流。 那是1960年的春天，能吃的東西似乎都吃光了。草根、樹(shù)皮、房檐上的草。有這家伙從出生起，就吃不飽，趕上大多數中國人餓得半死的年代。每逢開(kāi)飯，他匆匆把自己那份吃完，就盯著(zhù)別人的碗號啕大哭，一邊哭，一邊公然地搶奪堂姐碗中的那份食物，搶得雙淚長(cháng)流。
那是1960年的.春天，能吃的東西似乎都吃光了。草根、樹(shù)皮、房檐上的草。有一次學(xué)校拖來(lái)了一車(chē)好煤，他拿起一塊就放在嘴里嚼，同學(xué)們也跟著(zhù)一起嚼，都說(shuō)越嚼越香。一上課，老師在黑板上寫(xiě)，他們就在下邊嚼煤，咯咯嘣嘣一片響，全都一嘴烏黑。
1976年，他當了兵，從此和饑餓道了別。從新兵分到新單位時(shí)，精粉的小饅頭，他一次就吃了8個(gè)，肚子里還有空，但不好意思再吃了。炊事員對食堂管理員說(shuō)：“壞了，來(lái)了大肚漢了�！�
后來(lái)，日子好過(guò)了，一上宴席，他卻仍是迫不及待地，生怕?lián)撇坏剿频爻�。好多朋友攻擊他，說(shuō)他吃起飯來(lái)奮不顧身，埋頭苦干，好像狼一樣。
他一次一次牢牢記著(zhù)，少吃，慢吃，吃時(shí)嘴巴不響，眼光不惡，夾菜時(shí)只夾一根菜或一根豆芽，像小鳥(niǎo)一樣。他也想痛改前非，但一見(jiàn)到好吃的，立刻便恢復原樣。每當他從電視上看到鱷魚(yú)一邊吞食一邊流淚的可惡樣子，馬上就聯(lián)想到自己。
當然，僅僅有饑餓的體驗，并不一定就能成為作家，他能成為一個(gè)作家，是因為有個(gè)“右派”大學(xué)生說(shuō)他認識一個(gè)作家，寫(xiě)了一本書(shū)，得了成千上萬(wàn)的稿費。聽(tīng)說(shuō)作家每天吃三頓餃子，而且還是肥肉餡兒的，咬一口，那些肥油就地往外冒。
他不相信天下竟有富貴到每天都可以吃三頓餃子的人，但大學(xué)生用蔑視的口吻對他說(shuō)：人家是作家！懂不懂？作家！
從此，他就知道了，只要當了作家，就可以每天吃三次餃子，而且是肥肉餡兒。那時(shí)，他就下定了決心，長(cháng)大后一定要當一個(gè)作家。
他，就是著(zhù)名作家莫言。
積極向上的名人故事 13
世界上有許多著(zhù)名的科學(xué)家的家境是清貧的。他們在通往成功的道路上，都曾與困苦的境遇作過(guò)頑強的`斗爭。牛頓少年時(shí)代的境遇也是十分令人同情的。
牛頓1642年出生在英國一個(gè)普通農民的家里。在牛頓出生前不久，他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當牛頓十四歲的時(shí)候，他的繼父不幸故去了，母親回到家鄉，牛頓被迫休學(xué)回家，幫助母親種田過(guò)日子。母親想培養他獨立謀生，要他經(jīng)營(yíng)農產(chǎn)品的買(mǎi)賣(mài)。
一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子多么不愿意離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校啊!他傷心地哭鬧了幾次，母親始終沒(méi)有回心轉意，最后只得違心地按母親的意愿去學(xué)習經(jīng)商。每天一早，他跟一個(gè)老仆人到十幾里外的大鎮子去做買(mǎi)賣(mài)。牛頓非常不喜歡經(jīng)商，把一切事務(wù)都交托老仆人經(jīng)辦，自己卻偷偷跑到一個(gè)地方去讀書(shū)。
時(shí)光漸漸流逝，牛頓越發(fā)對經(jīng)商感到厭惡，心里所喜歡的只是讀書(shū)。后來(lái)，牛頓索性不去鎮里營(yíng)商了，僅囑老仆人獨去。怕家里人發(fā)覺(jué)，他每天與老仆人一同出去，到半路停下，在一個(gè)籬笆下讀書(shū)。每當下午老仆人歸來(lái)時(shí)，再一同回家。
這樣，日復一日，籬笆下的讀書(shū)生活倒也其樂(lè )無(wú)窮。一天，他正在籬笆下興致勃勃地讀書(shū)，趕巧被過(guò)路的舅舅看見(jiàn)。舅舅一看這個(gè)情景，很是生氣，大聲責罵他不務(wù)正業(yè);把牛頓的書(shū)搶了過(guò)來(lái)。舅舅一看他所讀的是數學(xué)書(shū)，上面畫(huà)著(zhù)種種記號，心里受到感動(dòng)。舅舅一把抱住牛頓，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，就按你的志向發(fā)展吧，你的正道應該是讀書(shū)�！�
回到家里后，舅舅竭力勸說(shuō)牛頓的母親，讓牛頓棄商就學(xué)。在舅舅的幫助下，牛頓如愿以?xún)數貜蛯W(xué)了。
積極向上的名人故事 14
霍金也像普通的小孩一樣，喜歡玩具，著(zhù)迷于玩具火車(chē)，甚至自己花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了電動(dòng)火車(chē)。十幾歲時(shí)，霍金還喜歡制作飛機模型和輪船模型，甚至嘗試發(fā)明一些游戲，比如制作不同顏色零件的工廠(chǎng)、運送產(chǎn)品的公路和鐵路，以及股票市場(chǎng)�；艚鸷鸵粋�(gè)同學(xué)負責編制游戲的.規則。在編制這些游戲時(shí)，霍金的目標是"建造我能控制的可以開(kāi)動(dòng)的模型"，"這些游戲及制作都來(lái)自于探究事物并且進(jìn)行控制的要求"。這種要求一直驅動(dòng)霍金去"探究事物"，甚至在后來(lái)的宇宙學(xué)研究中仍在起作用。
上學(xué)期間，霍金分在一個(gè)很好的班，盡管他的成績(jì)名次從未進(jìn)過(guò)前一半，但仍受到同學(xué)的尊敬，同學(xué)為他起了一個(gè)"外號"---愛(ài)因斯坦�；艚鹪诎嗌嫌幸恍┮玫耐瑢W(xué)，他們喜歡聽(tīng)音樂(lè )，特別是古典音樂(lè )，如莫扎特、貝多芬，也到音樂(lè )廳去聽(tīng)音樂(lè )。他們還經(jīng)常討論一些科學(xué)和宗教問(wèn)題，例如宇宙的起源和宇宙的運行是否需要上帝的作用。
積極向上的名人故事 15
余秋雨是著(zhù)名的文化學(xué)者，他的《文化苦旅》和《中國文脈》叢書(shū)，在社會(huì )上引起了很大的反響，書(shū)中對中國文化深刻的反思和認識，讓許多人追捧�？赡銈冎绬�，這與余秋雨先生的幼年讀書(shū)時(shí)光有密切的關(guān)系。
余秋雨的童年是在余姚縣橋頭鎮度過(guò)的，鄉村的生活簡(jiǎn)單、清貧而又快樂(lè )。從上海來(lái)的母親幾乎是村里唯一的文化人，在村子里開(kāi)辦了一個(gè)免費的識字班。兒時(shí)的'余秋雨跟在母親身邊玩，竟然也認識了不少字。
4歲那年，余秋雨背上書(shū)包走進(jìn)了鄉村的小學(xué)。小學(xué)有一個(gè)圖書(shū)館，有幾十本童話(huà)和民間故事，十分誘人。但幾十本書(shū)怎么能滿(mǎn)足得了幾百名學(xué)生呢？老師想出了一個(gè)辦法，寫(xiě)100個(gè)毛筆小楷字才可借得一本書(shū)。余秋雨的毛筆字，就是在那時(shí)打下的根基。他在回憶那段日子時(shí)，曾說(shuō)：“我正是用晨昏的筆墨，換取了享受《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《伊索寓言》的權利。直到今天，我讀任何一本書(shū)都非常恭敬，那是從小養成的習慣�！�
在余秋雨11歲的時(shí)候，為了能讓他有更好的前途，他們全家借住到上海市區。余秋雨在上海報考了中學(xué)。
中學(xué)的圖書(shū)館不小，但每天借書(shū)都要排長(cháng)隊，而且想借的書(shū)十次有九次都被借出去了。后來(lái)，余秋雨到處打聽(tīng)，終于知道有一個(gè)叫“上海青年宮圖書(shū)館”的地方借書(shū)比較方便，就立即去申辦了一張借書(shū)證。青年宮在江西中路200號，快到外灘了。當時(shí)正值困難時(shí)期，人們每天都吃不飽。余秋雨在晚飯后要步行一個(gè)多小時(shí)才能到達青年宮，走到一半就餓了。當他走到圖書(shū)館時(shí)，離人家關(guān)門(mén)已經(jīng)不到一個(gè)小時(shí)了。從青年宮圖書(shū)館把書(shū)借出來(lái)也不容易，所以余秋雨只能在那里看。不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，等找到書(shū)，就只剩下半個(gè)多小時(shí)了，能讀幾頁(yè)？但是，就為了這幾頁(yè)，一個(gè)十三四歲的男孩子，每天忍著(zhù)饑餓走一個(gè)多小時(shí)，看完再走一個(gè)多小時(shí)回家。這種如饑似渴的閱讀精神怎能不讓人為之感動(dòng)？
正是少年時(shí)那段艱辛的閱讀時(shí)光，為他今后的文化之旅打下了堅實(shí)的基礎。在余秋雨的《長(cháng)者》一文中，我們還看到了余秋雨在年輕時(shí)發(fā)憤讀書(shū)的情景。1975年世事紛擾，29歲的余秋雨因肝炎回鄉下養病，在恩師盛鐘健先生的幫助下，被安排到了奉化山間的一個(gè)蔣經(jīng)國的圖書(shū)室，專(zhuān)心閱讀了當時(shí)很難找到的《古今圖書(shū)集成》《二十四史》《四部叢刊》等書(shū)。這簡(jiǎn)直是上天的一個(gè)有意的成全，也使得余秋雨像金庸筆下的人物，僅有高人指點(diǎn)還不夠，還讓他在某山某洞中獲得某種“武功秘笈”。這次閱讀對余秋雨無(wú)疑是重要的，因為這正好和他在上海戲劇學(xué)院的老師張可的指導互為補充，形成雙翼：張可指導他接觸西方文化，這次他卻走進(jìn)了浩瀚的中國歷史。
關(guān)于讀書(shū)的方法，余秋雨有一個(gè)著(zhù)名的“畏友”論：“應該著(zhù)力尋找高于自己的‘畏友，使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的積極性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂(lè )于接受好書(shū)對自己的塑造。我們的書(shū)架里可能有各種不同等級的書(shū)，適于選作精讀對象的，不應是那些我們可以俯視、平視的書(shū)，而應該是我們需要仰視的書(shū)�！�
積極向上的名人故事 16
沈從文是民國時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)大師，他的文學(xué)作品廣泛受到世人好評。小時(shí)候的沈從文就認真讀書(shū)，顯示出了卓越的文學(xué)家氣質(zhì)。
有一次，小沈從文逃課，溜到鄰村看大戲，一直到太陽(yáng)落山，他回家。
第二天，老師責問(wèn)他為什么逃課。沈從文支支吾吾地答不上來(lái)。老師罰他跪在院子里的一顆大樹(shù)下，說(shuō)道：“你看，這楠木樹(shù)天天往上長(cháng)，而你卻偏偏不思上進(jìn)，甘愿做一個(gè)沒(méi)出息的矮子�！�
第三天，老師又把他叫去，對他說(shuō)：“大家都在用功讀書(shū)，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊重自己，才能得到別人的尊重�！�
老師的.一番話(huà)，使沈從文感動(dòng)得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓，做一個(gè)受人尊重的人。
此后，沈從文一直嚴格要求自己，沒(méi)有辜負老師的教導，成為偉大的文學(xué)家。
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