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腦筋急轉彎作文

時(shí)間:2022-01-05 12:19:23 腦筋急轉彎 我要投稿

腦筋急轉彎作文【熱】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的腦筋急轉彎作文,歡迎大家分享。

腦筋急轉彎作文【熱】

腦筋急轉彎作文1

  冬天到了,天氣冷了,我們來(lái)到小桔燈上課,老師說(shuō):“人不學(xué)不知道,人不動(dòng)腦筋腦子就會(huì )生銹,今天我們就來(lái)上一節腦筋急彎課!

  同學(xué)們都歡呼雀躍了起來(lái),老師說(shuō):“安靜、安靜,我們來(lái)看一看誰(shuí)的腦子最靈活!崩蠋熥屛覀冏骱眯睦頊蕚,總共有十幾道題,老師又說(shuō):答題最多的同學(xué)會(huì )有獎勵的哦!”我們問(wèn):“是什么獎勵?”老師說(shuō)“暫時(shí)保密!蔽覀冎缓米骱脺蕚涞戎(zhù)老師出題,老師又加了一句:“我們分為男女生兩組

  老師開(kāi)始出題了,第一題我們反應都很快,幾題下來(lái)我回答得還不錯,其他幾個(gè)人也不賴(lài),老師很開(kāi)心,因為我們的腦子都很靈活,老師最后提問(wèn):“地上有三只小鳥(niǎo),打死了一只,還有幾只?”這個(gè)問(wèn)題最有趣,同學(xué)們都紛紛舉起了自己的小手,有的說(shuō)是一只,有的說(shuō)兩只,還有的說(shuō)三只,甚至還有人說(shuō)沒(méi)有,最后我們女生組贏(yíng)了,老師沒(méi)有忘記自己的諾言,給我們發(fā)了獎品。

  這真是一堂有趣的課,讓我們知道了人不學(xué)不知道,不動(dòng)腦筋腦子就會(huì )生銹。

腦筋急轉彎作文2

  今天吃晚飯時(shí),見(jiàn)老爸老媽都有些愁眉苦臉的,我便說(shuō):“來(lái)場(chǎng)腦筋急轉彎比賽怎么樣?放松一下心情,OK?”“好!”老爸老媽一副很激動(dòng)的樣子!俺鲱}人這個(gè)重要的職務(wù)還是由我來(lái)?yè)伟!”“沒(méi)問(wèn)題!”老爸說(shuō)道。

  “請豎起耳朵仔細聽(tīng)題!咳,第一題:三只螞蟻排成一行,第一只說(shuō):‘我后面有2只螞蟻!’第三只說(shuō):‘我前面有兩只螞蟻!’第二只螞蟻卻說(shuō):‘我前后都沒(méi)有螞蟻!’請問(wèn),這是為什么?”“咳咳!”我話(huà)未落音,老爸便清清嗓子說(shuō)道:“按照常理來(lái)說(shuō),你剛剛的問(wèn)題是完全沒(méi)有可能性的!”“得了吧,老爸,你怎么不說(shuō)螞蟻說(shuō)話(huà)是沒(méi)有可能性的?再想一想吧!背了家丫玫睦蠇屚蝗话l(fā)言:“中間這只螞蟻雙目失明?”“NO,不過(guò)差不多了,問(wèn)題就出在這只螞蟻身上,再思考一下吧!”“老爸聽(tīng)了,無(wú)意間丟出一句話(huà):“難道中間這只螞蟻在說(shuō)謊?哈哈哈!”“恭喜你,回答正確!你太聰明了,掌聲鼓勵一下!”“啪啪啪!”老爸自己也滿(mǎn)臉驕傲地拍起了手。

  “不行,明天再來(lái),憑你老媽的智商……”“奉陪到底!”老爸開(kāi)心地說(shuō)!昂俸,明天有好戲看了!”我心里想著(zhù)。

  明天的比賽會(huì )有怎么樣的結果呢?大家拭目以待吧!

腦筋急轉彎作文3

  前天中午,我和班上的幾個(gè)同學(xué)約好,在我們家旁邊的亭子里寫(xiě)作業(yè)。

  大家都按照約定來(lái)了。不一會(huì )兒,我們的作業(yè)都做完了,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“時(shí)間還早,我們玩一會(huì )腦筋急轉彎吧!币驗槲铱催^(guò)許多腦筋急轉彎的書(shū),所以我是出題人。我看他們自信滿(mǎn)滿(mǎn),好像什么題也不能難倒他們,于是我問(wèn)道:“天上一共有多少顆星星?”話(huà)音剛落,他們有的在抓頭,有的在專(zhuān)心的思考,時(shí)不時(shí)還圍在一起討論,可最后,他們實(shí)在想不出來(lái),只好都放棄了。我得意地宣布答案:“答案就是只有天知道!彼麄兓腥淮笪,笑著(zhù)說(shuō):“你可真調皮啊,再來(lái)一題!

  我問(wèn)道:“一棵樹(shù)上有八只鳥(niǎo),一個(gè)獵人用槍打掉了一只,樹(shù)上還有幾只?”他們剛聽(tīng)完題,就爭先恐后地說(shuō)道:“七只!七只!七只!”我微微一笑,說(shuō)道:“錯了,都錯了,答案是一只也沒(méi)有,因為別的鳥(niǎo)都被嚇跑了!彼麄兇诡^喪氣,異口同聲地說(shuō):“余鋼瑞下次出的題能不能簡(jiǎn)單點(diǎn),太難了!蔽覅s高興地一蹦三尺高。

  這次的腦筋急轉彎可真好玩!

腦筋急轉彎作文4

  很多時(shí)候,成功除了勇敢,堅持不懈外,更需要急轉彎的方向,也許有了一個(gè)好方向,成功來(lái)得比想象得更快。

  有兩只螞蟻想翻越一段墻,尋找墻那邊的食物,一只螞蟻來(lái)到墻下就毫不猶豫的向上爬,可是當他爬到大半時(shí),由于勞累跌落下來(lái),他并不氣餒,一次次跌落下來(lái)又迅速的重新開(kāi)始向上爬。

  另一只螞蟻觀(guān)察一下,決定繞過(guò)墻,很快的這只螞蟻繞過(guò)墻頭,來(lái)到食物前頭,開(kāi)始享受起來(lái);而另一只螞蟻,還在不停地跌下去又重新開(kāi)始。

  敢問(wèn),另一只螞蟻為什么沒(méi)有吃到食物呢是因為那只螞蟻不會(huì )腦筋急轉彎!

  是啊,正是因為這只小小的螞蟻,使我觸動(dòng)了欣賞的細胞,在日常生活中,書(shū)山題海中的重壓,挑燈夜戰的疲憊,每一項都是通往成功的阻礙,若沒(méi)有堅定的方向,必勝的決心,我們如何越過(guò)一道道艱難的險阻如果人生是一個(gè)杠桿,那么方向就是杠桿上的支點(diǎn),只有找到支點(diǎn)才能成就強有力的人生!

  在遇到障礙的人生路上,我欣賞那個(gè)腦筋急轉的螞蟻。

腦筋急轉彎作文5

  在我的書(shū)架里,有許多會(huì )讓你看過(guò)一遍,還想再看的很多書(shū),如《腦筋急轉彎》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大名著(zhù)》《奧數》《父與子》。好多的課外書(shū),這些書(shū)讓我走進(jìn)了解知識的海洋,可都是我的寶貝呢,但在這些精彩的書(shū)籍中,我還是最喜歡《腦筋急轉彎》這本書(shū),因為這本書(shū),能鍛煉人的逆向思維和迅速動(dòng)腦思考。

  當打開(kāi)這本書(shū),自然會(huì )看到第一頁(yè)就出了這樣一道題:《新華字典》里有多少個(gè)字?不愛(ài)思考的人會(huì )隨口而出:很多數不過(guò)來(lái)的字呀!其實(shí)并沒(méi)那么難,動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì )知道,答案就是:四個(gè)字!因為新華字典里不就是有新、華、字、典四個(gè)字嘛!哈哈,動(dòng)動(dòng)腦。答案很快就出來(lái)了吧!

  “一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子”,“書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”。這些名言名詞可都是我從書(shū)上知道的,你如果是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人,看到我這些話(huà),我相信你將來(lái)一定會(huì )愛(ài)讀書(shū)的。正所謂“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”嘛!那樣你一定會(huì )成為一個(gè)對國家有用的人才,所以,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!

腦筋急轉彎作文6

  “丁零零,”我們的“變戲法大師”——楊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái),她問(wèn)“同學(xué)們中誰(shuí)最聰明?”“我!”“我!”“當然是我!”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,腦筋急轉彎。大家都在老師面前“自我認可,”大家都以為自己是最聰明的,在我們這謙讓的美德已經(jīng)沒(méi)有“立足之地”了。

  楊老師說(shuō):“那我們就來(lái)一場(chǎng)《幸運52》一樣的腦筋急轉彎比賽,不就知道了嗎?”“耶!”同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行比賽,就個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。

  “誰(shuí)先來(lái)出個(gè)題目?”前面的同學(xué),手舉得快碰到老師的下巴了!坐在后面的同學(xué)擔心坐著(zhù)舉手老師看不見(jiàn),就干脆站起把手舉得高高的。

  葉子辰注終于成了幸運的寵兒,成了第一個(gè)出題的人,他得意洋洋地問(wèn)“什么門(mén)永遠關(guān)不上?”哼!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也想考倒我?想得美!我張口就答:“龍門(mén)!薄扒蜷T(mén)!蔽覀冃赜谐芍!板e,”葉子辰大聲叫道:“是沒(méi)門(mén)!”我們小組同學(xué)都吃了一驚。楊老師看我們玩得這么開(kāi)心,也出了一道:“米的媽媽是誰(shuí)?”米是稻谷加工的,那一定是稻谷,“錯!”“是花!”“不對吧?為什么是花?”大家狐疑地你看我,我看你,見(jiàn)我們這樣,楊老師莞爾一笑:“花生米唄!”哈哈哈,大家笑成一團。

  我們的游戲還在進(jìn)行著(zhù)……

腦筋急轉彎作文7

  今天,樂(lè )樂(lè )老師給我們上了一堂有趣的活動(dòng)課——腦筋急轉彎比賽。

  比賽前,老師告訴我們比賽規則,采取三局兩勝制。

  有趣的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)題目是什么動(dòng)物和植物像雞?同學(xué)們被這道題難住了,教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了幾秒鐘,唐圣勛突然想到, 馬上舉手回答說(shuō):“是樹(shù)馬像雞!睒(lè )樂(lè )老師微笑地說(shuō):“答對了,是數碼相機!钡诙李}沒(méi)有那么難了,大家爭先恐后地舉手回答,因為老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始,所以 這次作廢,大家都后悔。老師笑著(zhù)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!

  接下來(lái)的比賽,我們吸取了前面的教訓,大家各顯神通,分數在一步步靠近.但是最后我們贏(yíng)了!通過(guò)這堂課,我明白了老師舉行腦筋急轉彎比賽的目的:一、訓練大腦。二、訓練反應速度。三、還讓我們知道素材就在我們生活之中。

腦筋急轉彎作文8

  朋友們,讀這篇文章前,先請大家猜一個(gè)腦筋急轉彎,那可是我原創(chuàng )的哦!按蚴裁礀|西,既不用力氣,又很舒服透頂?”打架?不對不對!既費力氣,又傷和氣!打電話(huà)?老兄,費錢(qián)不爽吧,不夠舒服。哈哈,你想不出來(lái)了吧!讓我來(lái)告訴你答案,那就是“打呼!!夠形象吧。

  說(shuō)起這個(gè)腦筋急轉彎的創(chuàng )作,還有爸爸的功勞呢。

  昨天晚上,我睡著(zhù)睡著(zhù),夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽帶著(zhù)我乘火車(chē)去北京看奧運會(huì ),心里別提有高興了!鞍⊙,不好!”火車(chē)生病了,發(fā)出“轟隆隆轟隆隆”的響聲,聲音越來(lái)越響,似乎要脫軌似的,我心里一急,嚇出一身冷汗來(lái),也被嚇醒了。奇怪,夢(mèng)醒了,這怪聲怎么還響著(zhù)?我聽(tīng)得毛骨悚然,會(huì )不會(huì )是鬼在叫?我哆嗦著(zhù)打開(kāi)燈,不由得長(cháng)長(cháng)地松了一口氣:原來(lái)這怪聲是從爸爸的嘴里出來(lái)的,他在打呼嚕呢!真是虛驚一場(chǎng)!

  “呼嚕嚕!呼嚕嚕!”,,只見(jiàn)爸爸有節奏地打著(zhù)呼嚕,臉上還微微笑著(zhù)。我在想,是不是他做著(zhù)和我同樣的夢(mèng),正在去北京的路上呢?看著(zhù)爸爸高興地打著(zhù)呼嚕,想到我的美夢(mèng)被他攪成惡夢(mèng),心里有些懊惱。突然間,一個(gè)腦筋急轉彎就誕生了:打什么東西,既不費力氣,又舒服透頂?

  哈哈,多有意思的腦筋急轉彎!我越想越開(kāi)心,竟也甜甜地入夢(mèng)了!

腦筋急轉彎作文9

  今天天氣真好,陽(yáng)光真暖。我和我的好朋友施添億,還有我的媽媽一起玩了一個(gè)腦筋急轉彎的游戲。

  一共有12道題,冠軍享受德芙巧克力一塊,亞軍掃地,季軍燒飯。

  開(kāi)始比賽了,媽媽清了清嗓子說(shuō)道:“哪項運動(dòng)要往后跑?”“拔河!蔽疫B忙搶著(zhù)說(shuō)道!按饘,加一分,好,請聽(tīng)第二題。理發(fā)師見(jiàn)什么人最恨?”“和尚!笔┨韮|也不甘示弱。正當我得意洋洋之時(shí),又一個(gè)問(wèn)題從媽媽口中說(shuō)了出來(lái):“為什么歌手總喜歡戴一只手套?”這下可把我們給難住了,客廳里頓時(shí)靜得出奇,連針掉地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。于是,我的腦子開(kāi)始了360度的旋轉,但還是么有一點(diǎn)信息,而施添億呢??jì)墒滞兄?zhù)俊俏的下巴,兩眼直勾勾地盯著(zhù)媽媽?zhuān)孟褚獜膵寢尩哪樕险业酱鸢杆频?墒嵌⒘税胩煲矝](méi)有結果——媽媽一點(diǎn)點(diǎn)能夠引人遐想,令人振奮的暗示都沒(méi)有給她!拔抑懒,——露一手!只戴著(zhù)一只手套,不是還露著(zhù)一只手嗎?”我如雷聲般的聲音,灌進(jìn)她的.大腦里,她氣得面紅耳赤,鼻子都歪到旁邊去了。

  比賽結束了,我答對了7題,而施添億才答對了5題,7比5,所以,我贏(yíng)了。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),高興得一蹦三尺高。

  這次的腦筋急轉彎真有趣,下次一定還要玩這個(gè)!

腦筋急轉彎作文10

  “好幫手,好幫手!”“好幫手是誰(shuí)呀?”“當然是轉轉轉——動(dòng)腦筋唄!“好……幫……手……!”

  動(dòng)腦筋幫了我不少的忙!還給了我不少樂(lè )趣!例如:在做作業(yè)、上課思考等等!在寫(xiě)作業(yè)時(shí),假如你不動(dòng)腦筋就沒(méi)法寫(xiě)了!猜字謎,猜謎語(yǔ)等!假如不動(dòng)腦筋絕對猜不到!

  猜字謎時(shí),有人問(wèn):“月亮照下了莊園,是什么字?”我想都不想就回答了:“口!”然后,提問(wèn)者說(shuō):“錯了,仔細想一想!提問(wèn)者的話(huà)音剛落,有一個(gè)人就回答了:“臟字!”“答對了!”提問(wèn)者遞給了那個(gè)人一份小禮物!我的心里從滿(mǎn)了奮斗之光!那個(gè)提問(wèn)者說(shuō):“光憑速度是不行的!要動(dòng)腦筋!”我微笑地回敬了!……然后,提問(wèn)者說(shuō):“這是最后一個(gè)問(wèn)題了!工人有一顆平凡的心?”我想了一會(huì )兒,說(shuō):“恐龍的恐字!”他便說(shuō):“答對了!”遞給了一份精美的禮物給我!

  轉轉轉!我愛(ài)動(dòng)腦筋!轉轉轉!真有趣!

腦筋急轉彎作文11

  今天下午有一節體育課,可都快上課了老師卻還沒(méi)來(lái),所以這一段時(shí)間我們就可以痛痛快快地玩了。

  我,和我的朋友吳小鳳、張豫、鐘露明在一起猜腦筋急轉彎。

  “嘿嘿,到我出題了!敝灰(jiàn)吳小鳳一臉壞笑地說(shuō)“一個(gè)人從懸崖上摔下來(lái),送往醫院后,醫生第一個(gè)檢查他的什么?猜一物品喲,猜對了就送你一份神秘禮物!”我們頓時(shí)提起了勁,絞盡腦汁地猜起來(lái)!板X(qián)包?”“衣服?”“背包?”……當這些答案都被一一否定后,我們又開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。

  只見(jiàn)張豫托著(zhù)下巴,低頭沉思著(zhù);鐘露明的眼珠子不停地打轉,似乎正在進(jìn)行“腦海大搜索”(只可惜搜索結果為空);我則一邊思考一邊觀(guān)察她人,心中不禁暗自發(fā)笑。

  我們實(shí)在是想不到答案,只好請求她公布答案。只見(jiàn)吳小鳳一臉得意:“是身份證!”?有沒(méi)有搞錯。〞灒。

  突然,操場(chǎng)上響起了響亮的哨聲――體育老師來(lái)了。(來(lái)得真不是時(shí)候)哎,沒(méi)辦法,只好去集合了……

腦筋急轉彎作文12

  “丁零零,”我們的“變戲法大師”——楊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái),她問(wèn):“同學(xué)們中誰(shuí)最聰明?”“我!”“我!”“當然是我!”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。大家都在老師面前“自我認可,”大家都以為自己是最聰明的,在我們這謙讓的美德已經(jīng)沒(méi)有“立足之地”了。楊老師說(shuō):“那我們就來(lái)一場(chǎng)《幸運52》一樣的腦筋急轉彎比賽,不就知道了嗎?”“耶!”同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行比賽,就個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑!罢l(shuí)先來(lái)出個(gè)題目?”前面的同學(xué),手舉得快碰到老師的下巴了!坐在后面的同學(xué)擔心坐著(zhù)舉手老師看不見(jiàn),就干脆站起把手舉得高高的。

  葉子辰注終于成了幸運的寵兒,成了第一個(gè)出題的人,他得意洋洋地問(wèn)“什么門(mén)永遠關(guān)不上?”哼!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也想考倒我?想得美!我張口就答:“龍門(mén)!薄扒蜷T(mén)!蔽覀冃赜谐芍!板e,”葉子辰大聲叫道:“是沒(méi)門(mén)!”我們小組同學(xué)都吃了一驚。楊老師看我們玩得這么開(kāi)心,也出了一道:“米的媽媽是誰(shuí)?”米是稻谷加工的,那一定是稻谷,“錯!”“是花!”“不對吧?為什么是花?”大家狐疑地你看我,我看你,見(jiàn)我們這樣,楊老師莞爾一笑:“花生米唄!”

  哈哈哈,大家笑成一團。我們的游戲還在進(jìn)行著(zhù)……

腦筋急轉彎作文13

  昨天,我們家舉行了一場(chǎng)特別的比賽。媽媽取名為:腦筋急轉彎比賽。參加的人有我、哥哥、姐姐、媽媽、爸爸。規則是這樣的:由爸爸出題,其余的人回答題目,答對得1分。最終獲勝的人可以獲得10元錢(qián)。10元錢(qián),這對我來(lái)說(shuō)可是一筆巨款,看來(lái)我要努力了。

  比賽開(kāi)始了,爸爸問(wèn):“請問(wèn)什么老鼠是用兩條腿走路的?”爸爸的問(wèn)題有點(diǎn)難,大家一時(shí)都陷入了沉思。

  哥哥先說(shuō):“鼴鼠嗎?”爸爸搖搖頭。

  “米老鼠!”我突然想起一個(gè)卡通人物。沒(méi)錯,米老鼠就是兩條腿走路的。爸爸這才向我點(diǎn)點(diǎn)頭。哈哈,看來(lái)我離勝利不遠了。

  “第二個(gè)問(wèn)題,什么鴨子是用兩條腿走路?”爸爸又問(wèn)。

  我迅速回答:“唐老鴨!”正當我得意洋洋時(shí),爸爸卻對我搖搖頭。

  姐姐說(shuō):“所以的鴨子都是用兩條腿走路!迸,原來(lái)是這樣!敖苹钡陌职志尤挥蒙弦活}來(lái)迷惑我,看來(lái)我要努力了。

  “什么河沒(méi)有水?”爸爸說(shuō)道。

  這個(gè)問(wèn)題確實(shí)很難,我們都不知道,最后爸爸宣布了答案:銀河。銀河在宇宙里,它不是一條真正的河……

  最后,經(jīng)過(guò)了九九八十一戰,我還是輸給了姐姐。不過(guò)我很開(kāi)心,這些問(wèn)題都很有意思。

腦筋急轉彎作文14

  今天,我們舉行了腦筋急轉彎大賽。媽媽是裁判員,我和爸爸是參賽選手。到點(diǎn)了,只聽(tīng)一聲口哨聲。

  媽媽說(shuō):“各位選手請注意,比賽現在開(kāi)始,請問(wèn),雞蛋一打有多少?請搶答“話(huà)音剛落,我就說(shuō):“沒(méi)有了,全碎了!薄肮材慊卮鹫_!眿寢屨f(shuō):“好,二號選手加一分,現在請聽(tīng)題:請問(wèn)骨折的忍睡覺(jué)怎么睡?請回答!卑职竹R上說(shuō):“閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)!薄肮材愦饘α,一號選手加一分,不過(guò)請聽(tīng)聽(tīng)題,小李吹噓說(shuō):”我家的烏龜從北京到上海只要一分鐘,這是為什么嗎?”我和爸爸都不知道,最后,媽媽說(shuō):“在地圖上走唄!苯Y果我和爸爸都驚呆了。

  “安靜,現在是最后一一題了,請問(wèn):有一個(gè)小偷非常厲害,她把附近的有錢(qián)人家都給偷了,就一家沒(méi)有偷,為什么?”爸爸說(shuō):“很簡(jiǎn)單可能是那家窮!薄板e”媽媽說(shuō),“二號選手請作答!币驗槟鞘亲约杭!啊睂α,今天的獲勝選手是二號,恭喜!奥(tīng)到這一句話(huà)我高興極了

腦筋急轉彎作文15

  一天,哥哥考我一道腦筋急轉彎:"如果,有一輛車(chē),開(kāi)車(chē)的是王子,王子的旁邊是公主,請問(wèn)車(chē)是誰(shuí)的?"我想都沒(méi)想,說(shuō):"是王子的!""錯!是如果的,因為如果有一輛車(chē)。""哦……"我有些不服氣。

  由于這道腦筋急轉彎,我聯(lián)想到了許多。為什么答不出這道腦筋急轉彎,因為我把自己活生生地塞在了一個(gè)摸子里,車(chē)一定是王子和公主之間一個(gè)的,沒(méi)想到如果是一個(gè)人

  我又想到了語(yǔ)文作文,為什么作文寫(xiě)不好,因為語(yǔ)文老師也把我們給活生生地塞進(jìn)一個(gè)模子里:時(shí)間,地點(diǎn),人物,事情都要寫(xiě)在第一段,那才是好作文,再看看課文,許多都沒(méi)有在第一段寫(xiě)時(shí)間,地點(diǎn),人物,事情,難道那不是好作文嗎?我覺(jué)得這是誤人子弟,在教學(xué)的過(guò)程中,不知多少有作家天賦的兒童被槍斃了!

  由此,我又聯(lián)想到了……

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