學(xué)院學(xué)生干部培訓總結「優(yōu)秀篇」
說(shuō)到什么是干部，那么干部應該具備些什么呢?下面yjbys小編為大家精心整理的學(xué)院學(xué)生干部培訓總結，歡迎大家閱讀與借鑒!
【學(xué)院學(xué)生干部培訓總結一】
轉眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了半年了，在這半年的時(shí)間里，我一直擔任著(zhù)班上的學(xué)習委員這一職務(wù)。透視過(guò)去的半學(xué)年，身為班級的學(xué)習委員，這半年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)刻刻在眼前隱現。自從進(jìn)入財院，自從進(jìn)入財稅金融系，自從進(jìn)入2016級稅務(wù)一班，和老師、同學(xué)們相處下來(lái)，我學(xué)到了很多，也感受到了很多�，F在的我，進(jìn)入了財稅金融系團總支學(xué)生會(huì )，并且擔任了學(xué)生會(huì )干部。在這一次的干部培訓中，我感到受益頗多。 第一，對于工作性質(zhì)我明確了一個(gè)問(wèn)題。那就是，干部是什么?。 要想說(shuō)明什么是干部，我們先要弄清楚干部的概念和它的本質(zhì)屬性。干部就是所謂的“官”。干部的定義明確了，它所包含的基本屬性就很清楚了。就我個(gè)人而言，我認為干部是一種責任，干部是一種形象，干部是一面旗幟。
說(shuō)到什么是干部，那么干部應該具備些什么呢?在這次的干部培訓中，我聽(tīng)了各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐的培訓，在自己的理解基礎上，做了些總結。我覺(jué)得干部首先應該有德有才，要有仁愛(ài)之心�！袄衔崂弦约叭酥�，有無(wú)有以及人之幼”。其次，干部應有得有失，要有律己之心。只有處理好得失，常懷律己之心，才能更好的反省自己，修正自己�；畹嚼�，學(xué)到老，以嚴格自律的行動(dòng)落實(shí)到自己的工作上，才能進(jìn)一步提升自己。再者，干部應有進(jìn)有退，要有進(jìn)取之心。
在我想明白了干部是什么，干部應具備的條件，就會(huì )有很多人思考作為一名學(xué)生干部到底是為了什么?在我看來(lái)，作為一名學(xué)生干部，最主要的是會(huì )讓我們學(xué)會(huì )更好的擔當責任，責任是系在我們心頭的一個(gè)標尺，讓我們明白工作的重心。周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)一句話(huà)：當干部，不是做官，是做事，是為人民服務(wù)。雖然我們是一名在校的大學(xué)生，但是作為學(xué)生會(huì )的一員，我們都該明確責任的重要性。再次，作為一名學(xué)生干部，我們能更好地展示才華，提高自己的能力。
第二，在學(xué)習方面，作為學(xué)生干部，要學(xué)會(huì )處理好學(xué)習和工作的關(guān)系。 作為一名學(xué)生干部，它不同于行政干部，本身不具備行使國家權力，不享受?chē)医o予的待遇，學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生，應該以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中，常會(huì )出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學(xué)習一般;有些人成績(jì)很好，但工作卻不能做的出色。那么作為一名學(xué)生干部究竟應該如何處理好工作和學(xué)習的關(guān)系呢?我想這個(gè)問(wèn)題是身為一個(gè)學(xué)生干部都會(huì )考慮的問(wèn)題。作為一個(gè)在學(xué)生會(huì )的新干部來(lái)說(shuō)，對于如何處理工作和學(xué)習的關(guān)系，我少了很多經(jīng)驗。在聽(tīng)了黃夢(mèng)婷學(xué)姐的培訓后，結合她的學(xué)習生涯，我領(lǐng)悟出了一些道理，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部學(xué)習和工作都會(huì )做得同樣優(yōu)秀的。
作為學(xué)生干部，在面對工作和學(xué)習究竟二者取誰(shuí)的問(wèn)題上，我認為我們可以從以下幾點(diǎn)來(lái)思考：
一、統一籌劃學(xué)習和工作，做到統籌兼備。作為學(xué)生干部既要搞好學(xué)
習，有要搞好工作，一天24小時(shí)的時(shí)間是很緊張的。在這種情況下，作為學(xué)生的我們就應該學(xué)會(huì )統籌兼備，合理安排時(shí)間。在做每一件事情之前，我們都該做好周全的計劃，讓自己的時(shí)間能得到更好的利用，讓我們能更好的支配時(shí)間。做到工作的時(shí)候努力工作，學(xué)習的時(shí)候認真的學(xué)習。
二、提高做事效率，合理安排時(shí)間。時(shí)間的安排越是合理，我們的工
作就會(huì )越有條理。一個(gè)學(xué)生干部就是要在工作和學(xué)習的關(guān)系中游刃有余，做到工作和學(xué)習兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率，珍惜時(shí)間。作為一名學(xué)生干部，我們常常會(huì )在其他同學(xué)的學(xué)習時(shí)間去為了組織我們的學(xué)生活動(dòng)奔波。擔任學(xué)生干部，我們的學(xué)習時(shí)間會(huì )比其他同學(xué)少，因此就需要我們善于擠時(shí)間，爭分奪秒，盡可能的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習。
第三，作為一名學(xué)生干部，要注意提升學(xué)生干部的素質(zhì)能力與修養。
一名合格的學(xué)生干部，需要做到以下幾點(diǎn)：
一、領(lǐng)導力：又分為個(gè)體領(lǐng)導力和組織領(lǐng)導力。我們需要有一定的文化基礎，人文素質(zhì)和個(gè)人修養;我們要提高自己的管理水平，同時(shí)也不能放松學(xué)習;個(gè)人需要建立威信，要有大局概念，集體觀(guān)念和創(chuàng )新意識;做事要踏實(shí)，不浮躁，有責任心;注重培養團隊的作用，爭取能領(lǐng)導4-8人的小團隊。
二、決策力：做出決策前必須慎重，要學(xué)會(huì )全面思考，盡可能多的去考慮不定因素，并預計可能出現的困難或者問(wèn)題;決策之后必須認真執行，不能有馬虎;在執行的過(guò)程中一定要重于決策，如有不同意見(jiàn)可以提出自己的意見(jiàn)，但是不能只是否定，否定之后要有改進(jìn)的建議;要學(xué)會(huì )全面思考，正確看待問(wèn)題，做出正確的決策，才能高效的去完成工作。
三、執行力：就是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力，是競爭力的核心，即把戰略轉化為效益，是一個(gè)成果誕生的關(guān)鍵;需要有明確的目標，有創(chuàng )造性和韌性。
四、正確處理好學(xué)習與工作的關(guān)系：作為一名合格的學(xué)生干部，工作的'績(jì)效十分重要，但是這并不就是意味著(zhù)我們可以去放松自己的學(xué)習，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系，爭取學(xué)習工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績(jì)。
五、團隊意識：作為學(xué)生干部，我們在日常工作中要以學(xué)生為主體，我們是為他們服務(wù)的，所以我們要有團隊意識，我們是一個(gè)為大家服務(wù)的團體，而不是單獨的一個(gè)領(lǐng)導者，這樣我們才能更好的為周?chē)朔⻊?wù)。
最后，我要感謝為我們培訓的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，通過(guò)他們的課，我清楚的認識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學(xué)習中，我要不斷嚴格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為系里做出貢獻，并努力幫助周?chē)枰獛椭耐瑢W(xué)，履行一名合格的學(xué)生干部應有的責任。
【學(xué)院學(xué)生干部培訓總結二】
自有幸能夠加入學(xué)生會(huì )，我們一直都參加了很多的活動(dòng)，事無(wú)巨細都需要我們認真核查，要把自己的工作做好，在此期間我們知道也體會(huì )到了作為一名學(xué)生會(huì )干事所必備的才干很多，而我們一直在學(xué)習摸索著(zhù)。當然，學(xué)長(cháng)們的指導和自己的領(lǐng)悟往往成效還不是那么好，考慮到這一點(diǎn)學(xué)校組織了南昌航空大學(xué)“航大英才”大學(xué)生干部骨干培訓，讓我們更好地了解如何更好得成為優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部。盛逢祖國華誕六十周年，南昌航空大學(xué)秉承“知行合一日新自強”的校訓，始終致力于各類(lèi)人才的培養和科技創(chuàng )新。11月5日晚19點(diǎn)整，“航大英才”第一講于逸夫樓舉行。隨著(zhù)最后一個(gè)音符的消散，本次講座正式開(kāi)始了。首先由 黃柯教授對在場(chǎng)學(xué)生發(fā)表了重要講話(huà)，教導學(xué)生干部應該要做到以下幾點(diǎn)：1、立志向付行動(dòng);2、胸懷寬廣，海納百川;3、培養挑戰精神，學(xué)會(huì )自我加壓。
雖然黃柯教授講話(huà)的時(shí)間不長(cháng)，但對于我們這些剛進(jìn)入大學(xué)目標不是很明確的學(xué)生來(lái)說(shuō)可為是一劑良藥。以一個(gè)一個(gè)的目標來(lái)充實(shí)我們的生活，并將他們付諸行動(dòng)，對我們的生活充滿(mǎn)激情。以博大的胸懷來(lái)看到周?chē)娜伺c物，成為睿智而友好的人。還有我認為最重要的一點(diǎn)是挑戰精神不論何時(shí)何地我們在做什么事情都要把它當做一個(gè)挑戰，自我加壓激發(fā)無(wú)限潛能，這將讓我們受益終身。 而后，羅來(lái)松教授以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進(jìn)行了“航大英才”學(xué)生骨干培訓第一講。羅來(lái)松教授列出校工作格局讓學(xué)生熟悉學(xué)校組織流程，然后重點(diǎn)了學(xué)生干部應如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系。對上級工作關(guān)系要服從，準確審計上級指示，認真理解上級意圖;對同級工作關(guān)系要協(xié)作，把工作任務(wù)和集體利益掛鉤;對下級的工作關(guān)系是指導，準確下達工作任務(wù)，適當提出工作方法的建議。對上級人際關(guān)系要尊重，承認領(lǐng)導工作地位;對同級的人際關(guān)系是謙和;對下級的人際關(guān)系是關(guān)心。羅教授強調學(xué)生干部要對自己準確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習工作要有計劃性，善于依靠組織的力量。最后，羅教授用兩句名言總結了自己的講話(huà)：人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間而是用深度去衡量的。這些內容我們只是有所認識但經(jīng)過(guò)羅來(lái)松教授的系統講解我更加清楚在一個(gè)組織中我們應該做什么應該怎么做重要才能做到最好最高效。
緊接著(zhù)我盼望著(zhù)的第二期培訓開(kāi)始了，敬愛(ài)的張家秀老師圍繞著(zhù)如何從根本上提高大學(xué)生綜合素質(zhì)這一主題展開(kāi)，從學(xué)習、奮斗、寫(xiě)作、演講、市場(chǎng)五個(gè)方面對這個(gè)問(wèn)題做了解答。他首先教導同學(xué)們要學(xué)習唯物辯證法，做事要有計劃，分清主次。然后張老師結合自己的切身經(jīng)歷指出要擅于總結自己在遇到挫折時(shí)做到“事敗心不敗”，讓我們充分意識到心不敗則不敗的道理。針對當前的一些情況，張老師指出了寫(xiě)作與演講的重要性，通過(guò)鄭板橋的例子突出了語(yǔ)言的藝術(shù)，并結合自己的經(jīng)驗敘述了寫(xiě)作與演講的技巧。這些必定對我們以后的工作生活都有很大的幫助。最后張老師以希望同學(xué)們堅忍不拔，立志成才的祝福語(yǔ)結束了自己的演講。令我感動(dòng)的是張老師在演講過(guò)程中一直站立的敘述，語(yǔ)氣慷慨激昂，博得我們所有同學(xué)如潮的掌聲。
在這兩次短暫的培訓中，我們收獲了很多，感謝學(xué)校為我們提供的寶貴機會(huì )，也希望在今后我們能有更多的機會(huì )提升自己。
【學(xué)院學(xué)生干部培訓總結三】
我們學(xué)院的干部培訓班結束已經(jīng)快一個(gè)星期了，但是我的學(xué)習心得遲遲沒(méi)有寫(xiě)，直到交心得的最后期限，我這樣做的原因之一是因為這周比較忙，時(shí)間上比較緊，但最主要的原因是因為我想把這次干部培訓班的思想延續的更長(cháng)久些，所以我拖到了最后。下面我以回顧的方式再上一次培訓班，并寫(xiě)些心得。
開(kāi)學(xué)典禮那天，首先講話(huà)的是劉書(shū)記，首先闡述了學(xué)生干部不是什么干部，要以服務(wù)同學(xué)為最終目的，要聯(lián)系實(shí)際，工作學(xué)習化，學(xué)習工作化，一定要先學(xué)習，再服務(wù)，又強調了我們要明白我們應該做什么，能做什么，做了什么，要做什么。接著(zhù)賀院長(cháng)又通過(guò)問(wèn)答的方式給我們解釋了三自教育(自我管理、自我服務(wù)、自我教育)的具體含義和做法。又對我院學(xué)習委員提問(wèn)深刻而形象的闡明了學(xué)習的重要性。最后說(shuō)了干部應具備的素質(zhì)：學(xué)習，管理，職責。我的心得：對自己的工作和學(xué)習，我感覺(jué)自己處理的還不夠好，尤其是上個(gè)學(xué)期沒(méi)能處理好工作和學(xué)習的關(guān)系，使我在學(xué)習上跌了個(gè)大跟頭，但反過(guò)來(lái)想這也不是壞事，通過(guò)這個(gè)跟頭，使我明白了學(xué)習的重要性，知道了自己以后不會(huì )犯同樣的錯誤，應該怎樣學(xué)習，怎樣工作，自己應該有過(guò)硬的本領(lǐng)。另外就是管理，要為同學(xué)服務(wù)，必須自己做到最好，靠自己及先進(jìn)的干部來(lái)帶動(dòng)后面的，特別是在學(xué)習、內務(wù)等重要方面這樣才能形成風(fēng)氣，并靠三自方式管理好自己的事務(wù)，最后我要說(shuō)的是職責，要使我們的學(xué)院、學(xué)生會(huì )有秩序、有條不紊的運行，必須堅持團隊精神，始終團隊概念，并以大局為重，舍小家，顧大家，下級必須服從上級，本著(zhù)創(chuàng )新、奉獻、進(jìn)取的原則辦好我們學(xué)院的各項事務(wù)，以達到服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我的真實(shí)目的。
接下來(lái)我們上的課是羅伏生老師給我們上的，他從大學(xué)生活與高中生活，四個(gè)問(wèn)題，充分利用內部支持和外部支持和盡可能多在一起共度時(shí)光這四各方面進(jìn)行演講，其中在第一個(gè)方面他說(shuō)的最值得學(xué)習的一句話(huà)就是高中是老師教你學(xué)會(huì )，而大學(xué)則是教你會(huì )學(xué)。第二方面的四個(gè)問(wèn)題和劉書(shū)記的重合，即想做什么，做過(guò)什么，能做什么，要做什么。我的心得：通過(guò)羅老師的講話(huà)，首先我明白了大學(xué)是讓我們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)著(zhù)去自理。其次就是我們要對自己做過(guò)的事情做下總結，對比是否和我們設想的是否一致，另外就是做什么事都要事先準備好，不妨定下自己的目標，做適于自己目標實(shí)現的事，最后就是世界上有多少個(gè)個(gè)體就有多少個(gè)成功，要注重積累，厚積薄發(fā)，大器晚成。
下午是經(jīng)驗交流會(huì )，通過(guò)交流會(huì )，我明白了學(xué)習是最基本的東西，還有注重生活中的積累，每個(gè)讓你成長(cháng)的機會(huì )都不能錯過(guò)，即使在自己最熟悉的人面前說(shuō)話(huà)，也不能忽視。我們學(xué)習的東西很多，不僅是文化知識的學(xué)習，社會(huì )閱歷的學(xué)習也應占一大部分，我最欠缺的就是寫(xiě)些讓人感動(dòng)的東西，什么事情當時(shí)很感動(dòng)，但是過(guò)不久就忘得一干二凈，這是個(gè)很不好的習慣，所以我應該把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)常拿出來(lái)看就起到了長(cháng)時(shí)間學(xué)習的作用。
第二天上午是四大才子之一蔣陽(yáng)飛博士給我們做的演講，他講了他積極為成功人士的人生經(jīng)歷，讓我們羨慕不已，感覺(jué)自己也沒(méi)什么比他們差的，當時(shí)就剎那間感覺(jué)自己前途明亮。但是細想想自己最欠缺的就是蔣博士說(shuō)的其中一點(diǎn)—堅持。蔣博士在自我教育中講了四個(gè)步驟—一、我們要做主動(dòng)的人，也就是我們要制定好我們的人生目標;二、我們要積累···釋放···積累······;三、堅持;四、興趣與專(zhuān)業(yè)相結合�？梢哉f(shuō)為我們大學(xué)的生活指明了方向。最后我們xxx做了這次干部培訓班的總結發(fā)言，其中最有總結性的四個(gè)詞：團結、協(xié)作、職責、服務(wù)。讓我們這些學(xué)生干部明白了我們現階段應該怎么做，怎么去做好。
最后半天是分組討論，我們想了半天，感覺(jué)還是選個(gè)隨便點(diǎn)的題目好些，能夠讓我們說(shuō)出心里話(huà)，起到交流、解惑的作用。所以我們組的題目就是暢所欲言談感受，最主要談出那四個(gè)問(wèn)題—想做什么;做過(guò)什么;能做什么;要做什么。并針對你現有的疑惑大家可進(jìn)行討論。其中我的一個(gè)疑問(wèn)就是工作與學(xué)習的關(guān)系，經(jīng)過(guò)討論和大家的建議，我明白了工作尤其是主要工作是不能退的，學(xué)習可以在閑暇時(shí)間補上來(lái)。
通過(guò)了這次培訓班我明白了許多事，明白了學(xué)習的重要，明白了工作的真正意義和目的，明白了自己大學(xué)的生活該怎樣去學(xué)習，明白了自己的人生應該隨時(shí)有目標。在以后我會(huì )搞好學(xué)習的同時(shí)，不忘努力工作，堅持學(xué)習和工作并重，處理好他們之間的沖突，并在工作中突出做事的藝術(shù)性、規范性。我明白了自己在總結上有點(diǎn)問(wèn)題，不善于總結，所以無(wú)論在哪個(gè)方面都應該時(shí)常寫(xiě)點(diǎn)東西，總結一下，在總結和經(jīng)驗中成長(cháng)最快，也最有效。
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