大學(xué)生干部培訓會(huì )總結
學(xué)生干部是在學(xué)生群體中擔任某些職務(wù)，負責某些職責，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行管理工作的一種學(xué)生身份。下面是小編為大家提供的關(guān)于大學(xué)生干部培訓會(huì )的總結，內容如下：
【大學(xué)生干部培訓會(huì )總結一】
為進(jìn)一步加強我校學(xué)生干部的教育和管理，提高學(xué)生干部的政治素養、理論水平和業(yè)務(wù)能力，切實(shí)培養一批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀學(xué)生干部，XX年11月26日至 12月7日，學(xué)生處，校團委針對學(xué)生處、校團委所屬的學(xué)生組織機構中現任部長(cháng)級以上學(xué)生干部進(jìn)行了一次深入系統的培訓。此次培訓班是東北林業(yè)大學(xué)舉辦的首屆學(xué)生干部培訓，校領(lǐng)導以及各學(xué)院領(lǐng)導老師都高度重視，嚴格注重此次培訓的質(zhì)量和紀律，是一次前所未有的學(xué)生干部培訓班。參加培訓的學(xué)生干部共209人，在廣大學(xué)生干部群體中產(chǎn)生了廣泛關(guān)注和積極參與，對全校師生產(chǎn)生了深遠影響。我作為學(xué)子之家的一名學(xué)生干部，非常幸運的能參加此次培訓，在這并不算長(cháng)的培訓時(shí)間里，我受益匪淺，收獲到了前所未有的知識和技能，特別是對我的態(tài)度、觀(guān)念產(chǎn)生了很大影響，對我今后的人生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的轉折點(diǎn)。
11月26日至27日，我們進(jìn)行了兩天的密集集中培訓，這兩天的培訓可以說(shuō)是此次培訓最重要的一部分，也是大家感觸最多的地方。校領(lǐng)導的高度重視和學(xué)生干部的積極參與互動(dòng)讓此次培訓班充滿(mǎn)嚴肅態(tài)度又極具朝氣和活力。我們209個(gè)學(xué)生干部分成了10個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)老師帶領(lǐng)，我所在的第十組是由王秀杰老師帶領(lǐng)的。
11月26日，校黨委書(shū)記副校長(cháng)孫正林以"如何做一名師生都認可的優(yōu)秀學(xué)生干部"為主題，給大家坐了兩個(gè)小時(shí)的講座。孫校長(cháng)根據社會(huì )上對高校學(xué)生干部的輿論熱點(diǎn)，引出此次學(xué)生干部培訓的重要性，并結合高校學(xué)生干部存在問(wèn)題所產(chǎn)生的外因、內因以及自己的人生經(jīng)驗，講訴如何做一名師生都認可的優(yōu)秀學(xué)生干部，同時(shí)，表達了一個(gè)校領(lǐng)導對學(xué)生干部的殷切期望。孫校長(cháng)的講座深入淺出，引發(fā)了大家深刻的反思。最近媒體報道了高校學(xué)生干部組織中出現的腐化，自大自傲，功利性強等一系列令人發(fā)指的行為，對高校學(xué)生組織機構的學(xué)生干部提出了質(zhì)疑。孫校長(cháng)總結了這一現象產(chǎn)生的內因和外因，而我們更應該從學(xué)生干部自身尋找原因。在我的身邊，大多數學(xué)生干部還是能代表學(xué)生中的精英，做一個(gè)師生滿(mǎn)意的學(xué)生干部，為學(xué)生服務(wù)的，但也有極少數人做的的確不到位。學(xué)生干部是學(xué)校教育、管理、服務(wù)等各項工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調者和執行著(zhù)。作為學(xué)生干部，不能將自己擺在干部的高處，而應該將精力投入到為學(xué)生老師服務(wù)的工作中去，做一個(gè)知禮儀，有素質(zhì)有理想的大學(xué)生。學(xué)生干部的行為觀(guān)點(diǎn)很大程度上會(huì )影響他所帶領(lǐng)的集體組織，所以，學(xué)生干部更應該為其他學(xué)生做好一個(gè)模范帶頭的榜樣，用自己的行動(dòng)將自己在培訓班所學(xué)的東西去影響自己所帶領(lǐng)的團隊。
11月26日下午五點(diǎn)至八點(diǎn)，校體育部吳家榮老師在體育館帶大家進(jìn)行了一次素質(zhì)拓展訓練。在這短短三個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們以一個(gè)小組團體的意識結合在了一起，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟、、、、、、幾個(gè)小時(shí)的融洽讓我們親如兄弟姐妹。在這次素質(zhì)托張活動(dòng)中，我們也的確達到了磨練意志，陶冶情操，完善自我，熔煉團隊的目的。本次素質(zhì)拓展給我印象最深的是第一個(gè)環(huán)節，每個(gè)小組利用三十分鐘的時(shí)間準備小組名稱(chēng)、隊旗、隊歌、口號和效果展示。在這有限的三十分鐘時(shí)間里，我們發(fā)揮了每個(gè)人的作用和優(yōu)勢，并按各自的優(yōu)勢分配了任務(wù)，最后集體綜合準備了效果展示。原來(lái)集體的力量是如此之大，在這短短的三十分鐘時(shí)間里，我們可以完成那么多并不算簡(jiǎn)單的任務(wù)并做得很出色。其實(shí)，團隊的合作很重要，要讓團隊中的每一個(gè)人發(fā)揮他的優(yōu)勢，這樣就能事半功倍。這也是告訴我們在以后的工作中如何利用團隊合作的力量，讓每個(gè)人在愉悅中貢獻自己的優(yōu)勢并鍛煉自己的能力。
11月27日上午八點(diǎn)至十點(diǎn)，黑龍江大學(xué)教授，著(zhù)名禮儀學(xué)家張大生老師做客東林，為大家上了一堂生動(dòng)的學(xué)生干部社交禮儀課。張大生教授是國內著(zhù)名的禮儀學(xué)家，是黑龍江省政府部門(mén)級重要組織機構利用已培訓的必選老師，能得到張教授的培訓是我們的榮幸。在這次培訓中，我學(xué)會(huì )了很多曾今不太注重或根本不了解的禮儀知識。如何在人際交往中讓對方感受到你的親和力，如何塑造良好的第一印象，如何在不同場(chǎng)合表現不同的禮儀知識，這些是我在此次培訓中所學(xué)到的。雖然仍不是很全面，但這只是一個(gè)開(kāi)頭和引導，我深刻地認識到在以后的學(xué)習生活重要更加注重禮儀學(xué)習�，F在的大學(xué)生整天沉靜在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習中，而忽視了中華傳統禮儀的發(fā)揚，很多大學(xué)生并不懂得做一個(gè)謙遜禮貌的人。此次禮儀培訓讓我們看到了禮儀在人際交往中的學(xué)問(wèn)，一個(gè)懂禮儀的人才能真正hold住一切。
11月27日上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)小心理健康教育中心主任李忠艷老師給大家做了講座---“l(fā)eader心理長(cháng)短經(jīng)”。李老師從心理學(xué)的角度講了有一個(gè)學(xué)生干部應該有的思考問(wèn)題的方向，作為社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)有過(guò)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一名學(xué)生干部，我對李老師的講座人士很深也很贊同老師的很多觀(guān)點(diǎn)。李老師的課程讓我開(kāi)始懂得將心理學(xué)方面的知識實(shí)踐到平時(shí)的學(xué)生干部工作中去。李老師的課程對我影響最大的應該是她所說(shuō)的“給其他人機會(huì )”。在我平時(shí)的工作中，我更多的是親歷親為。一方面是對別人不放心，另一方面是希望更多的鍛煉自己，而我的這一觀(guān)點(diǎn)卻恰恰剝奪了我的部員的鍛煉機會(huì )。其實(shí)，作為一個(gè)明智的領(lǐng)導，應該給予身邊的人一些表現機會(huì )，讓他們得到能力的提升和個(gè)體價(jià)值感的滿(mǎn)足。另外，要相信他們的能力，讓他們自信起來(lái)。做到這樣，才能更加受屬下歡迎。
11月27日下午兩點(diǎn)半，我校XX級學(xué)生前任�？倳�(huì )主席黃祚萬(wàn)給大家介紹了他的學(xué)生干部工作經(jīng)驗。黃祚萬(wàn)學(xué)長(cháng)是我校杰出校友，在大學(xué)時(shí)期他就擔任了全國大學(xué)生聯(lián)合會(huì )的主席等很多職務(wù)，現在他有了自己的公司并在繼續博士教育，是老師心中的驕傲，也是學(xué)生心中的榜樣。黃祚萬(wàn)學(xué)長(cháng)曾擔任我校校學(xué)生會(huì )主席，并且是老師公認的極其優(yōu)秀的一屆學(xué)生會(huì )主席，所以讓黃祚萬(wàn)學(xué)長(cháng)以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份給我們這些剛走上學(xué)生干部道路的學(xué)弟學(xué)妹提供經(jīng)驗交流和幫助，這對我們今后的工作至關(guān)重要。黃祚萬(wàn)學(xué)長(cháng)主要從“學(xué)生干部怎么做”、“大學(xué)畢業(yè)我們的選擇是什么”兩個(gè)話(huà)題給于我們建議和指導。一個(gè)學(xué)生干部需要的能力很多，包括運營(yíng)智慧，打造文化的能力，演說(shuō)能力，人際交往的能力等等。這些能力不可能我們每一個(gè)人都能做得很好，但卻是可以在學(xué)生干部的工作中努力鍛煉出來(lái)的。作為學(xué)生干部，不能自以為是的擺干部架子，但卻應該樹(shù)立信心。能當上學(xué)生干部的學(xué)生總有比其他人強的'地方，應該將自己的志向放得更遠，對自己的要求跟嚴格，才能在不斷的學(xué)習中進(jìn)步。
12月1日中午，我所在的第十組在王秀杰老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次小組討論。討論話(huà)題主要是此次干部培訓的收獲、學(xué)生干部如何分配好時(shí)間、提高個(gè)人能力等等。我們組二十名組員在為期不長(cháng)的培訓合作里已經(jīng)接結下了深厚的友誼和默契，小組討論的也比較積極活躍，大家暢所欲言。大家的發(fā)言大多數是對此次培訓的感悟和收獲，小組成員的每一個(gè)人都學(xué)到了對自己今后的人生意義深遠的東西。我的發(fā)言主要是向學(xué)校提出了幾個(gè)建議。一方面希望學(xué)校能開(kāi)展更多類(lèi)似的培訓，讓更多的同學(xué)得到培訓的機會(huì )而不只是學(xué)生干部。另有一方面，學(xué)生機構應該給大二學(xué)生更多當干部的機會(huì )，讓大家的能力得到真正合理的發(fā)揮。其實(shí)，拋開(kāi)所有硬性的東西，我們最大的收獲就是交到了一大群志同道合的朋友，在此次培訓中，大家共同代表了一個(gè)團隊，早就培養了我們堅定的友誼。最后，王秀杰老師對我們的發(fā)言進(jìn)行了總結。王老師充分肯定了我們在此次培訓中的優(yōu)秀表現，并對大家提出來(lái)殷切希望。王秀杰老師的話(huà)給了我們更強的自信，我相信每一個(gè)人都會(huì )以更加飽滿(mǎn)的精神和更加優(yōu)秀智商投入到以后的工作和學(xué)習中。
培訓已結束，可是作為學(xué)生干部，需要學(xué)習，需要鍛煉，需要改進(jìn)的地方還有很多。我會(huì )將此次培訓所學(xué)運用到以后的學(xué)習工作中去，不斷提高自身能力，做一個(gè)師生都滿(mǎn)意的學(xué)生干部。
【大學(xué)生干部培訓會(huì )總結二】
一個(gè)短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點(diǎn)在9#A教室舉行團學(xué)生干部培訓，請各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓�？吹竭@條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓嗎?多此一舉!”這對于之前當過(guò)干部的我有了深深地不滿(mǎn)，懷著(zhù)懵懂與叛逆的心理來(lái)到了指定的教室。
首先聽(tīng)到的是主持人得介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學(xué)院團委召開(kāi)了團干部培訓大會(huì )。
通過(guò)兩天的學(xué)習，讓我學(xué)到了許許多多的內容，讓我明白原來(lái)作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績(jì)，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會(huì )寫(xiě)稿子，學(xué)會(huì )計劃自己的生活，自己的學(xué)習安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識，很感謝院里給我的這次學(xué)習的機會(huì )。
通過(guò)徐cc書(shū)記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。如果想要建一座質(zhì)量?jì)?yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒(méi)有一個(gè)好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣，專(zhuān)業(yè)知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說(shuō)學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，成績(jì)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著(zhù)學(xué)習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標準。
二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當初既然選擇要做一名學(xué)生干部，心中就要有著(zhù)一份責任，既然明白自己的責任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅持到底!既然選擇了當學(xué)生干部，理所當然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個(gè)角度來(lái)想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了，他們知道我們的真心誠意后，反過(guò)來(lái)會(huì )為我們服務(wù)，體諒我們，主動(dòng)和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進(jìn)行，同時(shí)我們也實(shí)現了鍛煉能力的初衷，能夠達到這樣雙贏(yíng)的效果，何樂(lè )而不為呢?
三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要經(jīng)常和同學(xué)共處，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習，工作，不要怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當別人批評你的時(shí)候要虛心聽(tīng)取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(cháng)補短，一個(gè)團體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導能力和責任心。首先是策劃能力，要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng )新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會(huì )受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總頂得過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細微之處總關(guān)乎情字啊!同樣責任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責任心的干部絕對不會(huì )高效率、高質(zhì)量的完成工作。
通過(guò)張cc老師的講解，讓我明白了作為一名干部應該學(xué)會(huì )寫(xiě)稿子，無(wú)論什么樣的稿子，要有它的書(shū)寫(xiě)格式。當他人看到你這份稿子時(shí)，要有一目了然，看題之意的感覺(jué)，不能給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。這樣不突出主題的稿子是不會(huì )被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規定格式，規定的方式寫(xiě)的看著(zhù)一目了然，而另一篇則是不知名之意，讓你去選，你會(huì )選擇哪一份呢?肯定是規定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內容應該用什么樣的格式來(lái)寫(xiě)作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過(guò)這兩天的培訓，讓我們受益匪淺，讓我們重新認識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導了方向。相信通過(guò)這次學(xué)習，都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責，也相信在自己的努力下，一定可以做一個(gè)出色的班干部!加油!
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