一課一席談培訓的總結
xx月xx日、xx日,我參加了xx市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師“一課一席談”活動(dòng);顒(dòng)的環(huán)節包括“同課異構”、“一課一席談”、《智慧課堂及其生成》講座、“世界咖啡”等,此次活動(dòng)讓我開(kāi)闊視野,受益匪淺!
xx日上午,臺城三小的李次華老師和深圳書(shū)香的葉澤華老師各為我們上了一節精彩的課——《那片綠綠的爬山虎》。李次華老師的課立足文本,抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行品析,教師充分利用課文中資料袋的知識,拓展學(xué)生的知識面,加深了語(yǔ)文課的深度與寬度。整節課李老師利用“春風(fēng)拂面”這個(gè)詞巧妙地將各個(gè)知識點(diǎn)串聯(lián)在一起,重視品讀感悟葉老先生高尚的人品與文品。深圳書(shū)香小學(xué)葉澤華老師語(yǔ)言幽默,讓孩子們在一種寬松和諧的環(huán)境中學(xué)習。他一開(kāi)課就讓學(xué)生用修改符號補充課題,這樣既培養了學(xué)生的語(yǔ)文能力又為學(xué)習下文做好鋪墊。整節課葉老師從學(xué)生的'實(shí)際出發(fā),循序漸進(jìn),選擇以修改作文的方法以及修改符號為重點(diǎn),注重語(yǔ)文的工具性。這兩位老師的課各有千秋,都重在培養學(xué)生的語(yǔ)文素養與人文素養,同時(shí)也讓我收獲不少!
下午,感情豐富、知識淵博、溫文爾雅的張教授給我留下了深刻的印象。張教授的講座以“智慧課堂及其生成”為主題,主要分三點(diǎn)敘述:一、智慧緣起:心亮,我們的世界就亮。二、智慧探源:為有源頭活水來(lái)。三、智慧課堂:閑看庭前花開(kāi)落。
xx日上午 “世界咖啡”主題互動(dòng)更讓我難忘,整個(gè)活動(dòng)在充滿(mǎn)睿智的陳小君老師指導下,輕松、愉快地順利地完成。每個(gè)學(xué)員在這次活動(dòng)中既收獲了友誼又增長(cháng)了知識。
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