一課一席談培訓的總結
xx月xx日、xx日，我參加了xx市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師“一課一席談”活動(dòng)�；顒�(dòng)的環(huán)節包括“同課異構”、“一課一席談”、《智慧課堂及其生成》講座、“世界咖啡”等，此次活動(dòng)讓我開(kāi)闊視野，受益匪淺！
xx日上午，臺城三小的李次華老師和深圳書(shū)香的葉澤華老師各為我們上了一節精彩的課——《那片綠綠的爬山虎》。李次華老師的課立足文本，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行品析，教師充分利用課文中資料袋的知識，拓展學(xué)生的知識面，加深了語(yǔ)文課的深度與寬度。整節課李老師利用“春風(fēng)拂面”這個(gè)詞巧妙地將各個(gè)知識點(diǎn)串聯(lián)在一起，重視品讀感悟葉老先生高尚的人品與文品。深圳書(shū)香小學(xué)葉澤華老師語(yǔ)言幽默，讓孩子們在一種寬松和諧的環(huán)境中學(xué)習。他一開(kāi)課就讓學(xué)生用修改符號補充課題，這樣既培養了學(xué)生的語(yǔ)文能力又為學(xué)習下文做好鋪墊。整節課葉老師從學(xué)生的'實(shí)際出發(fā)，循序漸進(jìn)，選擇以修改作文的方法以及修改符號為重點(diǎn)，注重語(yǔ)文的工具性。這兩位老師的課各有千秋，都重在培養學(xué)生的語(yǔ)文素養與人文素養，同時(shí)也讓我收獲不少！
下午，感情豐富、知識淵博、溫文爾雅的張教授給我留下了深刻的印象。張教授的講座以“智慧課堂及其生成”為主題，主要分三點(diǎn)敘述：一、智慧緣起：心亮，我們的世界就亮。二、智慧探源：為有源頭活水來(lái)。三、智慧課堂：閑看庭前花開(kāi)落。
xx日上午 “世界咖啡”主題互動(dòng)更讓我難忘，整個(gè)活動(dòng)在充滿(mǎn)睿智的陳小君老師指導下，輕松、愉快地順利地完成。每個(gè)學(xué)員在這次活動(dòng)中既收獲了友誼又增長(cháng)了知識。
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