敬崗愛(ài)業(yè)鑄師魂師德培訓總結
為期四天的師德培訓結束了，通過(guò)學(xué)習，我們了解的師德的真正含義。師德是教師職業(yè)道德的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是指教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規范和行為準則，以及與之相適應的道德觀(guān)念、情操和品質(zhì)。愛(ài)崗敬業(yè)精神是師德的核心內容，愛(ài)崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規范，是做好教育工作和履行其他教師道德規范的思想前提，教師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神，才能熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培養高素質(zhì)的人才。因此，作為一名教師我把“愛(ài)崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養的一個(gè)重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，完成教書(shū)育人的重任。
一、 熱愛(ài)教育事業(yè)。
我從事教育工作已經(jīng)14年了，在這14年中，我始終熱愛(ài)我的教育工作，
我對工作充滿(mǎn)熱情，每天都是滿(mǎn)臉笑容地迎接孩子和家長(cháng)的到來(lái)。對待工作我認真負責，從不遲到早退。領(lǐng)導布置給我們的任務(wù)，我總是欣然接受，并按時(shí)、有效地完成。對于我的工作，家長(cháng)也給予了很大的肯定。
二、 熱愛(ài)幼兒。
幼兒是祖國的花朵，祖國的未來(lái)。熱愛(ài)幼兒是教師所特有的`一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實(shí)基礎。蘇霍姆林斯基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一生中最主要的東西是什么呢？我會(huì )毫不猶豫地回答：熱愛(ài)兒童�！睙釔�(ài)幼兒首先要學(xué)會(huì )尊重幼兒、信任幼兒。只有尊重，信任幼兒，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養出人格健全的學(xué)生。
對待孩子一視同仁，給孩子同等的機會(huì )。如：我班每天會(huì )選出幾個(gè)小組長(cháng)，負責分發(fā)碗勺、管理小朋友的紀律、班級衛生……每個(gè)幼兒都有機會(huì )，每個(gè)幼兒都得做，所以在此活動(dòng)中每個(gè)幼兒都得到了不同的鍛煉和發(fā)展，不僅學(xué)會(huì )了做一些簡(jiǎn)單的事務(wù)，變得熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)了，而且增強了幼兒的管理能力和獨立性。
在生活中我了解孩子，并善于發(fā)現他們身上的“閃光點(diǎn)”即使非常調皮的孩子他們身上也有閃光點(diǎn)。我班有一個(gè)叫超超的孩子，他呢就是一個(gè)很淘氣愛(ài)搗亂的孩子，總是比其他孩子好動(dòng)，如果我們只看到他的這一面，就會(huì )覺(jué)得他只是一個(gè)會(huì )搗亂的壞孩子，但如果你再看到另一面的他你便會(huì )覺(jué)得他很可愛(ài)。
在一次活動(dòng)結束后，孩子們忙著(zhù)整理自己的玩具。當桌上的玩具整理得差不多的時(shí)候，不知是哪個(gè)粗心的小朋友把一塊積木掉在了地上，好多小朋友走過(guò)去都沒(méi)有發(fā)現，后來(lái)有一個(gè)小朋友要回位的時(shí)候似乎發(fā)現了那塊積木，對著(zhù)那塊積木看了看，我以為他肯定能撿起來(lái)，結果很令我失望。后來(lái)，我正要向那塊積木走去，沒(méi)想到平時(shí)很調皮的超超迅速走過(guò)去，彎腰把積木撿起來(lái)送回了筐里。這一切發(fā)生的那么順其自然，這時(shí)我的心猛的抽了一下，原來(lái)我們的“調皮大王”也有這么可人的一面，原來(lái)再調皮的孩子也有閃光的一面。在班里，我特意把超超表?yè)P了一番，讓全班小朋友為他鼓掌，獎勵他粘紙，他非常得高興。
三、教師要做好表率，塑造人格魅力
教師的人格魅力是幼兒成長(cháng)的重要保證。在教學(xué)中我總以自己的模范品行來(lái)教育和影響幼兒。我在思想行動(dòng)上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效。
我還在專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)上嚴格要求自己�！敖�，是為了不教”，這是現代教育家葉圣陶先生的至理名言，也是我們每一個(gè)教師必須追求的最高境界�，F代社會(huì )的中學(xué)生，已經(jīng)不是“你講我聽(tīng)，你說(shuō)我服”的一代，他們的思維活躍，自主意識增強，也善于追究和探討。為了讓我們的學(xué)生真正成為未來(lái)社會(huì )的新型人才，我們必須愿意學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習，勤奮學(xué)習，嚴于學(xué)習，才能有博深的學(xué)問(wèn)，才能具備較高的綜合文化素質(zhì)，才能適應時(shí)代的需要。
總之，我們應做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)自己的幼兒園；熱愛(ài)學(xué)生，建立良好師生關(guān)系；面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；身正為范，塑造人格魅力。應把“愛(ài)崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養的一個(gè)重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應時(shí)代需要，完成教書(shū)育人的重任。
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