做好全員培訓工作總結

　　20XX年暑期的分散遠程研修對樸園小學(xué)來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是期盼已久！我校屬于市教育局直屬學(xué)校，于20XX年8月正式啟用，迄今為止才剛剛兩歲。正像學(xué)校年輕一樣，我校在今年暑期開(kāi)學(xué)的師資調查統計時(shí)得出青年教師比例占到近90%，全校老師的平均年齡為27。3歲，也非常年輕。因此在教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的引領(lǐng)上我們必須有自己的思考。

　　今年的遠程研修覆蓋學(xué)科多，設計培訓的內容前沿，可以讓青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)少走很多彎路。面對今年我校新分配的9名本科（或研究生），學(xué)校決定巧借省遠程研修接下來(lái)的板塊—分散研修，提前做好準備工作，力爭做好全員培訓。

　　一、領(lǐng)導重視 明確責任

　　學(xué)校成立了由孫艷霞校長(cháng)任組長(cháng)的.小學(xué)教師遠程研修領(lǐng)導小組，具體負責、監督全校各學(xué)科后期分散研修工作。

　　二、責任落實(shí) 問(wèn)責實(shí)施

　　按時(shí)參加市教育局召開(kāi)的關(guān)于教師遠程研修的先期培訓會(huì )議，并將據此對學(xué)校研修組長(cháng)、各科教研組長(cháng)進(jìn)行了傳達、預培訓，為培訓工作的順利進(jìn)行做好鋪墊，并對全體研修學(xué)科組做到四明確：明確組長(cháng)、明確學(xué)習時(shí)間、明確學(xué)習任務(wù)、明確小組任務(wù)。對各學(xué)科研修過(guò)程、效果，實(shí)施全過(guò)程監督問(wèn)責，做到誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負責的問(wèn)責制度。

　　三、專(zhuān)崗專(zhuān)職 責任落實(shí)

　　學(xué)校專(zhuān)職信息技術(shù)老師對全校所有教師辦公電腦的運行情況、研修環(huán)境等方面集中進(jìn)行檢測、調試；對用電線(xiàn)路、電源插座等進(jìn)行了安全檢查、更換，確保分散遠程研修按時(shí)無(wú)誤。

　　四、巧借資源 對青年教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓

　　鑒于我校教師多為年輕教師，學(xué)校要求所有新上崗青年教師依據學(xué)科對號入座，與各科研修組長(cháng)結成對子，由研修組長(cháng)或組內主要成員負責下載所有學(xué)科資源，讓新上崗老師跟著(zhù)聽(tīng)、記，學(xué)著(zhù)說(shuō)、做，巧借遠程研修資源，對新上崗青年教師做一次專(zhuān)業(yè)培訓。

　　五、聯(lián)系實(shí)際 思考鍛煉

　　結合我校暑期后新調整的以"提高集體備課實(shí)效"為目標的測、聽(tīng)問(wèn)效教研活動(dòng)的開(kāi)展，對接本次分散研修，聯(lián)系自身課堂教學(xué)實(shí)際，深入思考，努力踐行，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養。

　　六、學(xué)習實(shí)踐 文字體現

　　動(dòng)員全體教師研修實(shí)踐不忘結合理論支撐形成自己的思考。要求骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用，青年教師迎頭趕上，抓住分散研修的又一契機，積極參與評論和撰寫(xiě)隨筆感言，積極和課程專(zhuān)家、指導老師在線(xiàn)研討，積極投稿，做到互相切磋，共同進(jìn)步。

　　分散研修，我們準備好了！

【做好全員培訓工作總結】相關(guān)文章：

全員安全培訓試題08-19

怎樣做好建筑施工安全員08-29

怎么做好施工安全員08-16

安全員培訓心得08-21

怎樣做好員工培訓11-08

2021年全員培訓研修日志08-14

如何做好企業(yè)培訓04-25

如何做好營(yíng)銷(xiāo)培訓11-14

如何做好培訓主持09-16

如何做好一名施工安全員08-29