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科技培訓總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的科技培訓總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技培訓總結1
在二00四年里，我鎮以自治區“1234610”工作思路為指針，緊緊圍繞市委、市政府“12236”工作計劃，結合我鎮實(shí)際，積極開(kāi)展農民實(shí)用科技種養技術(shù)、農民致富帶頭人培訓班，使廣大農民掌握好科技種養技術(shù)，加快我鎮農業(yè)、林業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整步伐，實(shí)現農民增收致富，讓農民得實(shí)惠。
一、林業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整走上良性發(fā)展軌道
一年來(lái)，我鎮以市場(chǎng)需求為導向，加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，使山區村的農民立足本地資源優(yōu)勢，因地制宜，上馬種植玉桂、八角、中草藥材等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。
�。ㄒ唬┯窆�、八角、中草藥種植邁出良好的步伐
我鎮寮田、黃沙、大錦、垌尾、山心等村群眾有多年種植玉桂、八角、中草藥材的習慣，鎮黨委、政府就抓住這幾個(gè)村的特點(diǎn)。20xx年3月，組織了林業(yè)站技術(shù)員、專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)對這幾個(gè)村的農民進(jìn)行實(shí)地培訓，給他們講解玉桂、八角、中草藥 材的科學(xué)種植和如何防治病害等技術(shù)，培訓了群眾1200多人次，取得了較好的效果。今年，這幾個(gè)村的玉桂、八角、中草藥材獲得好收成，實(shí)現產(chǎn)值80多萬(wàn)元，豐富了農民的錢(qián)袋子。
�。ǘ┧偕S產(chǎn)林、麻竹種植成規模
我鎮搶抓西部大開(kāi)發(fā)這個(gè)歷史機遇，大力發(fā)展速生豐產(chǎn)林、麻竹這兩個(gè)新興產(chǎn)業(yè)的種植。圍繞農民增收的目的，多次組織村（街）支書(shū)（書(shū)記）主任和群眾到廣東參觀(guān)。在鎮黨委、政府幫被帶的作用下，全鎮農民，利用好別人豐富的種植經(jīng)驗和技術(shù)共種植麻竹7萬(wàn)多株，營(yíng)造速生豐產(chǎn)林5000多畝。其中上奇街、思英街就種植麻竹 1.5萬(wàn)多株，營(yíng)造速生豐產(chǎn)林1500多畝。目前，麻竹、速生豐產(chǎn)林長(cháng)勢良好。
二、種養殖業(yè)結構調整成效顯著(zhù)
養殖業(yè)是“短、平、快”的產(chǎn)業(yè)，我鎮多年來(lái)一直扶持和引導廣大群眾大力發(fā)展養殖業(yè)。
�。ㄒ唬┣嗄贽r民科技種養培訓效果好
20xx年5月，我鎮組織了鎮農技站、水果站技術(shù)員，邀請水果技術(shù)專(zhuān)家吳仁山在上奇街委會(huì )議室舉行青年農民科技種養技術(shù)培訓班，給青年講述養雞、鴨、魚(yú)、兔和三華李、荔枝果樹(shù)管理等科學(xué)技術(shù)，專(zhuān)家、技術(shù)員在培訓中還詳細地回答青年農民提出的疑難問(wèn)題，使青年農民掌握了實(shí)用的種養技術(shù)，為發(fā)展種養業(yè)打下了務(wù)實(shí)的基礎。上奇街紫坭七組的農民就創(chuàng )建了“塘邊養兔、養豬、塘底養魚(yú)、山上種果、果園養雞”的立體種養模式，取得了較好的經(jīng)濟效益，年產(chǎn)值達20多萬(wàn)元。
�。ǘ┡Ｆ贩N改良順利開(kāi)展
我鎮積極抓好牛品種改良工作。20xx年4月、7月、9月，多次組織畜牧站技術(shù)員到六田、六凡、木郎村給農民上牛品改技術(shù)課，講述牛品改的發(fā)展前景、特點(diǎn)，培訓農民800多人。在梧州市農業(yè)科技示范基地的支持下，我鎮在牛品改中投入了資金5萬(wàn)多元，全鎮牛品改進(jìn)展順利，到目前為止，全鎮牛品改共有 頭。
�。ㄈ┠杲�、楊山桔、千金桔收益顯著(zhù)
我鎮積極抓住六凡村農民有種植年桔、楊山桔、千金桔的.習慣，對該村農民進(jìn)行種植年桔、楊山桔、千金桔的培訓。20xx年6、7月份，多次組織該村農民參加年桔、楊山桔、干金桔的種植技術(shù)、預防病蟲(chóng)危管理技術(shù)培訓以及外出參觀(guān)考察，讓農民看到種植年桔、楊山桔、千金桔的廣闊市場(chǎng)，堅定了農民大規模種植的決心。六凡村大練村民李耀初就是通過(guò)培訓和利用好別人先進(jìn)種植技術(shù)和經(jīng)驗，大力發(fā)展了年桔、千金桔的種植�，F在，他果園里黃橙橙的年桔、千金桔掛滿(mǎn)了枝頭，他種的6畝果園，收入近3萬(wàn)多元。
在一年來(lái)的科技培訓中，在上級有關(guān)部門(mén)的大力支持下，積極抓好科技培訓，加快了我鎮種植業(yè)、養殖業(yè)結構調整，突現出了較好的經(jīng)濟效益。廣大農民通過(guò)運用先進(jìn)科技種養技術(shù)，優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結構，收入增加了。我鎮在科技培訓中取得了一定成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題，主要有培訓時(shí)間相對較少，農民初步掌握了科技種養技術(shù)還沒(méi)有跟蹤服務(wù)。在今后的科技培訓工作中，我鎮將努力克服各種困難，切實(shí)抓好培訓工作，實(shí)現農民增收致富，推進(jìn)農村兩個(gè)文明的建設步伐。
科技培訓總結2
二十一世紀呼喚高質(zhì)量的教育，在教育競爭、知識競爭激烈的今天，教師的挑戰也日益增加，唯有不斷學(xué)習，不斷提高自身的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)文化水平，才是一名新世紀合格的科學(xué)教師應該做的。新學(xué)期開(kāi)始，我有幸成為南關(guān)小學(xué)唯一一名參加通州區科技培訓的教師，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這樣的學(xué)習機會(huì )。每周一次到少年宮的學(xué)習讓我有了巨大收獲。典禮上，市、區級領(lǐng)導紛紛講話(huà)，我暗下決心，一定不辜負領(lǐng)導的信任。每次學(xué)習，我提前到校，課上做好筆記。必要時(shí)，拿出照相機和攝像機做好珍貴的記錄，課下，向老師請教不懂的問(wèn)題。幾次下來(lái)，讓我對科技教師的工作有了深刻地認識和理解。
一、教育觀(guān)念得到更新
在學(xué)習中積淀理論，提升素養。在培訓期間我閱讀了多本教育理論書(shū)籍，認真摘取了讀書(shū)筆記，并在摘錄上面寫(xiě)上了自己的體會(huì )。通過(guò)聆聽(tīng)感悟，我對科學(xué)又有了全新的認識，新課程理念注重對學(xué)生協(xié)作、自主、資源等方面的培養，重視學(xué)生思維能力和學(xué)習能力的提高，培養學(xué)生主動(dòng)獲取知識的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程。同時(shí)我也深信，通過(guò)不斷的學(xué)習，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養，并在實(shí)踐中提高自身的教育教學(xué)能力。
二、科研能力得到提高
參加教育科研是21世紀教師所必備的一種品質(zhì)。教育科研作為學(xué)校教育教學(xué)的第一生產(chǎn)力，愈來(lái)愈顯示出它強大的生命力。增加自己工作的科研含量、走可持續發(fā)展的道路、靠科研推動(dòng)教學(xué)等已逐漸成為我國未來(lái)教育發(fā)展的大趨勢，作為一名教師，由經(jīng)驗型、勤奮型的教師轉變成學(xué)者型、科研型名師，也必須走教學(xué)與科研相結合的道路。在本次培訓班上，北京天文館的研究員寇文老師在百忙中給我們講了兩次課，他淵博的知識、幽默的風(fēng)格、熟練操作的技能、技巧和對科學(xué)嚴謹的態(tài)度給我留下了深深的印象。在講天文基礎知識時(shí)，講到了太陽(yáng)、月亮的觀(guān)測，講到了月食、日食、行星、火星等的形成，同時(shí)配合前邊的動(dòng)畫(huà)演示，我達到了如醉如癡的地步，真是大開(kāi)眼界，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。在講大氣壓力這一課時(shí)，我通過(guò)讓同學(xué)主動(dòng)參與、主動(dòng)探究，學(xué)生學(xué)到了很多知識，達到了能力的不斷提升。
三、教學(xué)實(shí)踐獲得錘煉
培訓中，我們聽(tīng)了很多的好課，這些優(yōu)質(zhì)課無(wú)一例外地體現著(zhù)新課改的要求、趨勢；課堂生動(dòng)，預設生成與動(dòng)態(tài)生成相結合；目標達成度高，無(wú)一不滲透著(zhù)新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。我都用心品味，反照自己的課堂教學(xué)，尋找差距與問(wèn)題，并將學(xué)習到的理論運用于課堂教學(xué)。也許我的研修課還顯得那么的稚嫩，也許我的理念還需要進(jìn)一步的提升，但我想說(shuō)的是，因為我參與了那么多的研修課的經(jīng)歷，使我再也不會(huì )安于現在的教學(xué)現狀，我將努力把理論與實(shí)踐緊密結合，大膽的付之于教學(xué)實(shí)踐，真正做到以學(xué)生發(fā)展為首要任務(wù)，重視學(xué)生的能力發(fā)展，結合學(xué)科特點(diǎn)，提升學(xué)生信息素養。
有一天，一位上完社會(huì )課的同學(xué)找到我，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“科學(xué)老師，在地球上中國和美國相對，如果從中國去美國旅游要整整繞過(guò)半個(gè)地球，需花費大量的時(shí)間和旅途費用。如果能在地球上鉆一個(gè)直通美國的洞，然后我們撐著(zhù)降落傘一路降到美國就好了，這樣既可以節省時(shí)間，又可以觀(guān)察地球的內部結構，達到一舉兩得的效果！”聽(tīng)完之后，我既為他的幼稚感到可笑，又為他奇思妙想的.創(chuàng )新精神感到高興�？此撇唤�(jīng)意的話(huà)，我卻認真了起來(lái)，作為教師，對待任何一個(gè)問(wèn)題都要有嚴謹治學(xué)的科學(xué)態(tài)度，更不能隨意抹殺一個(gè)求知好學(xué)的心靈�，F在不正是我施展才能的時(shí)候嗎？我們就來(lái)討論討論這個(gè)“好方法”吧。
地球的赤道半徑約為6378千米，也就是說(shuō)，我們要鉆的這個(gè)洞最短也要有12756千米，這當然是一個(gè)艱巨的工作，事實(shí)上人類(lèi)曾經(jīng)鉆過(guò)的最深的洞也不過(guò)14千米。如果把地球比作一個(gè)籃球，那么這個(gè)最深的洞根本連皮球皮都沒(méi)有穿透！如果這個(gè)艱巨的工作量還不足以讓你知難而退的話(huà)，那么在前方還有兩個(gè)攔路虎在等著(zhù)你。當你到達地球的中心的時(shí)候，如果不采取有效的保護措施，你即使不會(huì )被地球中心的重力所壓扁，也一定會(huì )被高溫所融化。想象一下，地球中心承受著(zhù)外殼所有的重量，這些重量從四面八方向內部擠壓，不僅是中心的重力驚人，溫度也高達6000c,這個(gè)溫度足以使堅硬的鋼鐵融化成液體！所以，企圖穿越地球中心，就算是真正的鐵人也不能幸免遇難，更何況是人類(lèi)的血肉之軀了！
就算你發(fā)揮超越自然的智慧，排除萬(wàn)難，終于修好了一條穿越地球的洞，那么在穿越這個(gè)洞的途中，你會(huì )不會(huì )遇到什么麻煩呢?當你撐著(zhù)降落傘向球心降落的時(shí)候，受到地心引力的影響，速度會(huì )越來(lái)越快，接近地心的時(shí)候你的速度甚至比流星還快！通過(guò)地球中點(diǎn)以后，因為慣性的作用，你會(huì )繼續向美國靠近，這時(shí)地心的吸引力會(huì )把你往回拉，所以你一定要和美國的朋友打好招呼，讓他們在洞口迎接你，當你接近地面的時(shí)候拉你一把，否則，正如你想到的一樣，如果你不能迅速爬上地面，地心的引力又會(huì )將你拉下來(lái)。那么以后，你就會(huì )像是被拴在一根橡皮筋上一樣，在中國和美國之間來(lái)回蕩悠，最終因為空氣摩擦而在地球中心停下來(lái)，身陷絕境。
因此，我們不難達成一致意見(jiàn)：鑒于旅途太過(guò)驚險刺激，生還的可能十分渺茫，所以千萬(wàn)不要輕易嘗試！這位學(xué)生聽(tīng)完以后，佩服的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四、在評價(jià)中夯實(shí)自身
在培訓班的引領(lǐng)下，讓我養成了“邊教邊學(xué)，邊學(xué)邊思，邊思邊悟”的習慣，讓我在實(shí)踐與反思中不斷成長(cháng)，不斷提升完善自我。每一節的研修課，每一句的點(diǎn)評，沒(méi)有了以往公開(kāi)課的那種華而不實(shí)的現象，更多的是針對本課教學(xué)的真知灼見(jiàn)，是對課堂教學(xué)方式的重構。而恰恰是這樣的研修氛圍，使我這樣一個(gè)“井底之蛙”對學(xué)科課堂教學(xué)有了全新的感悟，也正是在專(zhuān)家的評課引領(lǐng)下，使我漸漸的明白了，原來(lái)上課應該是這樣上的，學(xué)生可以這樣去學(xué)。
幾次的研修班生活轉眼就要結束了，驀然回首才感覺(jué)時(shí)間是那么的急促，也讓我對研修學(xué)習有了更多的向往。我多么希望今后能有更多的機會(huì )去參與這樣的研修活動(dòng)，改變以往那種閉門(mén)造車(chē)的教學(xué)方式，只有這樣的教學(xué)才能真正做到“流水不腐”。
生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我研究，不是情緒化的虔敬神明，只有行動(dòng)才能決定人生價(jià)值。我會(huì )在自己的工作中努力嘗試，不斷探索，向著(zhù)更高的目標邁出堅定的步伐。
科技培訓總結3
學(xué)習科學(xué)能力的提高，以及對科學(xué)研究的理解是漸進(jìn)的，需要我們引導學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)具有科學(xué)意義的探究性學(xué)習活動(dòng)，才能逐漸獲得發(fā)展。要培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，首先要讓學(xué)生樹(shù)立敢想、敢說(shuō)、敢做的“三敢”精神。
一、要樹(shù)立“三敢”的意識
“敢想”是要求學(xué)生敢于推測、敢于設計、敢于懷疑、敢于想象；“敢說(shuō)”是要求學(xué)生敢于探究、敢于實(shí)踐、敢于示眾、敢于創(chuàng )造。這里突出的一個(gè)“敢”字，因為只有“敢”才有可能創(chuàng )新。
我認為兒童在上學(xué)前敢想、敢問(wèn)，提出的'問(wèn)題最多，上學(xué)后提的問(wèn)題就越來(lái)越少，甚至不問(wèn)或不敢問(wèn)了。為什么會(huì )這樣呢？專(zhuān)家們分析：這主要是因為我們的教育慢慢扼殺了學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng )造性，教師所扮演的“權威”角色使學(xué)生逐漸習慣于“認真聽(tīng)講”了！這種狀況，決不是素質(zhì)教育所期望的，更不是創(chuàng )新教育所期望的，必須徹底予以改變！要培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，首先必須竭盡全力幫助學(xué)生樹(shù)立“三敢”意識。
二、要營(yíng)造發(fā)展“三敢”的環(huán)境
學(xué)習需要寬松、民主的環(huán)境，這道理是不言而喻的，一堂科學(xué)課，要使學(xué)生活躍在寬松、民主的環(huán)境里，使他們有“心理的安全和心理的自由”，必須做到以下幾點(diǎn)：
�。�1） 教師與“權威”角色決裂，像學(xué)生一樣參與他們學(xué)習的全過(guò)程。
�。�2）為學(xué)生提供足夠的“有結構”的實(shí)驗材料。
�。�3）保障學(xué)生自行探究的時(shí)間。
�。�4） 傾聽(tīng)、觀(guān)察并鼓勵，決不輕視任何一個(gè)學(xué)生。
�。�5） 因材施教、合理安排，能根據學(xué)生活動(dòng)情況靈活調整教學(xué)。
用心為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松、民主的學(xué)習環(huán)境，學(xué)生們無(wú)拘無(wú)束，大膽發(fā)言。如果把每個(gè)學(xué)生的創(chuàng )新精神比作種子的話(huà)，那么這樣寬松的環(huán)境便是它們破土而出的條件。
三、要給予表現“三敢”的機會(huì )
只要教師鼓勵學(xué)生或推測、或設計、或懷疑、或想象、或發(fā)問(wèn)、或辯論，進(jìn)而引導他們去探究、去發(fā)現，他們一定能在探究、研討中恍然大悟，從而實(shí)現或表達、或舉例、或示眾的愿望。
四、要突出落實(shí)“三敢”的環(huán)節
例如教《磁鐵的性質(zhì)》，設計競賽活動(dòng)讓學(xué)生探究磁鐵的性質(zhì)，鼓勵學(xué)生利用器材（小磁鐵、小汽車(chē)等）大膽地設計實(shí)驗，動(dòng)手玩磁鐵，比一比誰(shuí)玩得最開(kāi)心、玩法最新穎、探究的知識（性質(zhì)）最準確。學(xué)生在老師的指導和鼓勵下，無(wú)拘無(wú)束地玩磁鐵�；顒�(dòng)中的現象緊緊地吸引著(zhù)學(xué)生反復做、仔細看、認真想，最后學(xué)生從探究中歸納出“磁鐵能指南北方向；同極互相排斥，異極互相吸引”的性質(zhì)。
實(shí)踐證明：“指導學(xué)生自行探究”是個(gè)性發(fā)揮、思維發(fā)散、創(chuàng )新表現的重要環(huán)節。開(kāi)放教學(xué)、讓學(xué)生大膽探究，不僅能激發(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣，又能使他們主動(dòng)獲取科學(xué)知識、學(xué)習科學(xué)方法，而且能增強學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力。
科技培訓總結4
今年來(lái)，我縣圍繞農村經(jīng)濟發(fā)展的中心任務(wù)，以培養新型農民、服務(wù)新農村為己任，緊緊圍繞“三農”工作，以增加農民收入為核心，以“培養新型農民、服務(wù)新農村”為宗旨，以“勤奮、自強、協(xié)作、創(chuàng )新”為培訓，加大力度提高農民科技文化素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)管理水平和生產(chǎn)技能，圍繞全縣的主導產(chǎn)業(yè)、主導品種、主推技術(shù)開(kāi)展新型農民培訓工作，認真組織實(shí)施全縣科技培訓的各項工作，現已全面結束，共完成7期，820人，涉及9個(gè)鄉鎮185個(gè)村委會(huì )，取得了良好效果并積累了一定的農民培訓的工作經(jīng)驗，為今后的培訓工作奠定了堅實(shí)的基礎，現將一年來(lái)培訓工作總結如下：
一、基本情況
浮山縣地處山西南部，臨汾盆地東緣，是全省57個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣之一，全縣轄2鎮7鄉，185個(gè)行政村，總人口為13.2萬(wàn)人，其中農業(yè)人口10.8萬(wàn)人；國土面積為960平方公里，耕地面積為28.5萬(wàn)畝，人均耕地2.6畝；20xx年全縣財政收入為2.68億元，農民人均純收入為4345元；全縣共有80個(gè)貧困村，貧困人口為22857人，20xx年貧困村農民人均純收入為1510元。今年以來(lái)我們共組織各類(lèi)科技培訓7期，培訓820人次。
二、培訓工作開(kāi)展情況
20xx年，我們把實(shí)施新型農民科技培訓工程，作為全面提升農民科技素質(zhì)、提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展和穩定的戰略性措施來(lái)抓。在培訓中，充分發(fā)揮各部門(mén)的職能作用，搞好組織協(xié)調、按上級要求和年初計劃，使全縣的工作順利開(kāi)展。我們組織專(zhuān)家，根據我縣優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，以種植、養殖為重點(diǎn)，積極發(fā)展“一村一品”主導產(chǎn)業(yè)為培訓方向。培訓內容主要以西瓜、核桃、大棚蔬菜、黃花菜種植業(yè)為主的農業(yè)實(shí)用技術(shù)、病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)及養豬、羊、雞養殖實(shí)用技術(shù)。在培訓中，采取了一系列的組織措施，制定了較為完善的教學(xué)及管理制度、教學(xué)計劃、教學(xué)日程、學(xué)員管理系統。重點(diǎn)培訓了鄉村技術(shù)人員、種養能手、專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、科技示范戶(hù)、貧困農戶(hù)勞動(dòng)力。
三、采取的措施和方法
�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展了農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓，農民科技培訓領(lǐng)導小組,對培訓目標、內容、對象、時(shí)間、方法等都提出了具體要求。
�。ǘ┳プ≈攸c(diǎn)，整村推進(jìn)。因地制宜，結合實(shí)際，按照“一鄉一業(yè)、一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，舉辦多種形式的教學(xué)培訓班，重點(diǎn)培養新農村科技帶頭人、農民技術(shù)員和農戶(hù)勞動(dòng)力。圍繞我縣主導產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢，舉辦各種實(shí)用技術(shù)培訓班，積極開(kāi)展培訓、咨詢(xún)、示范和推廣服務(wù)，大力推廣現代農業(yè)新技術(shù)、新成果、新品種和新方法。
�。ㄈ┘訌娦麄鲃�(dòng)員，形成良好氛圍。加強技術(shù)人員自身建設培訓是農民科技培訓工作順利實(shí)施的關(guān)鍵。針對當前農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求，千方百計壯大培訓服務(wù)功能，強化技術(shù)人員自身建設，內強素質(zhì)外樹(shù)形象，不斷提高培訓水平。
四、培訓工作成效明顯
一是提高了農民學(xué)科技、用科技的積極性。農民在培訓中得到實(shí)惠，主動(dòng)求教、主動(dòng)咨詢(xún)人次越來(lái)越多，要求參加培訓的人數越來(lái)越多，熱情高漲。通過(guò)培訓培養了新一代農民的創(chuàng )業(yè)精神和創(chuàng )新意識，營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富奔小康的氛圍。
二是促進(jìn)了農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整和農村經(jīng)濟的發(fā)展。通過(guò)加大新品種、新技術(shù)培訓力度，使農民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)思維有了轉變，應用新品種、新技術(shù)的人越來(lái)越多。
三是促進(jìn)了特色農業(yè)發(fā)展、農民增收�！耙淮逡黄�、一鄉一業(yè)”的培訓思路，推動(dòng)了主導產(chǎn)業(yè)水平的快速提高，擴大了新優(yōu)技術(shù)的`幅射面，成為農民致富增收的新支柱。
四是培養了農業(yè)技術(shù)員隊伍和一批農村致富帶頭人。在開(kāi)展培訓的同時(shí)進(jìn)行廣泛的技術(shù)交流，尤其是鄉村兩級技術(shù)員在培訓農民的同時(shí)也汲取新的知識，增強了為“三農”服務(wù)的意識和本領(lǐng)。同時(shí)，也培養了新一代農民的創(chuàng )業(yè)精神、創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力，學(xué)員把學(xué)到的知識運用于生產(chǎn)實(shí)踐，在農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展實(shí)踐中成為新一代的主力軍，成為留得住、用得上的鄉土人才。
科技培訓總結5
為加強農民科技培訓，加快培養新型農民，為社會(huì )主義新農村建設提供智力支撐和人才保障，黨中央、國務(wù)院高度重視，把農民科技培訓作為科教興農和人才強農的重要戰略措施來(lái)抓。實(shí)施農民科技培訓工程，有效地提高了農民的科技文化素質(zhì)，為農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。加強農民科技培訓，提高農民務(wù)農技能，是促進(jìn)農村生產(chǎn)發(fā)展、建設現代農業(yè)、增加農民收入的重要保證，也是加快農業(yè)結構調整、促進(jìn)“一村一品”發(fā)展、推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的重要基礎工程。按照上級“做好20xx年新型農民科技培訓工作”的要求，我們在全鎮31個(gè)蔬菜專(zhuān)業(yè)農民中開(kāi)展新型農民科技培訓工作，通過(guò)對直接對從事蔬菜生產(chǎn)農民的培訓，使全鎮蔬菜專(zhuān)業(yè)農民科技水平有了一個(gè)新的突破，上了一個(gè)新臺階，全面提升蔬菜生產(chǎn)的'科技含量，促進(jìn)農民增產(chǎn)、增收。
為了認真總結經(jīng)驗，為了今后抓好更多的培訓提供依據，現將20xx年的培訓工作總結如下：
一、培訓基本情況：
xx年，蔬菜新型農民培訓任務(wù)數31個(gè)，實(shí)際培訓31個(gè)。于xx前就組建起科技培訓隊伍，至9月底用7個(gè)月時(shí)間完成農戶(hù)的培訓工作。并結合生產(chǎn)實(shí)際開(kāi)展現場(chǎng)技術(shù)指導培訓。圍繞各村戶(hù)的生產(chǎn)進(jìn)行展開(kāi)培訓，增強培訓內容的針對性，堅持集中培訓和技術(shù)人員進(jìn)村現場(chǎng)指導相結合，按不同作物的生育規律類(lèi)進(jìn)行適時(shí)培訓。
通過(guò)培訓又結合指導服務(wù)，農民參加學(xué)習的積極性很高，渴望能夠學(xué)到新技術(shù)、新經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓主要做法：
為從根本上提高廣大農民自身素質(zhì)和科技水平，培養和造就新型農民隊伍，按上級要求，結合各村戶(hù)的實(shí)際需要，針對蔬菜專(zhuān)業(yè)農民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內容進(jìn)行培訓，并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農業(yè)政策法規宣傳資料；及時(shí)按照農事活動(dòng)內容進(jìn)行分期培訓，使適用技術(shù)到農戶(hù)、到人、到田間地頭指導農民進(jìn)行生產(chǎn)，真正為農民服務(wù)，全面提高農民的綜合素質(zhì)。
1、培訓計劃及內容：開(kāi)班動(dòng)員，蔬菜安全用藥技術(shù)，國家推廣農藥施用技術(shù)，瓜果類(lèi)蔬菜病蟲(chóng)防治技術(shù)，茄子豆類(lèi)蔬菜病蟲(chóng)防治技術(shù)，有機肥的施用及蔬菜專(zhuān)業(yè)肥施用技術(shù)，蔬菜高效益茬口安排，葉菜類(lèi)夏播蔬菜栽培技術(shù)，秋播蔬菜生產(chǎn)技術(shù)，螟蟲(chóng)、粉虱類(lèi)害蟲(chóng)防治技術(shù)，菜田化學(xué)除草新技術(shù)，大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學(xué)消毒技術(shù)，秋播蔬菜育苗技術(shù)，秋季蔬菜安全用藥新技術(shù)，間插種蔬菜栽培技術(shù)，甘藍、雪菜栽培技術(shù)，秋冬蔬菜育苗栽培技術(shù)。
2、培訓教師 ：參加培訓授課的兼職教師2人。在上崗前參加了區技術(shù)培訓1天。教師的職稱(chēng)是農藝師2名。兼職教師都是長(cháng)期堅持在基層一線(xiàn)從事蔬菜等農作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗，能夠幫扶農民科技致富。
3、培訓方法： 結合單位承擔的項目及各戶(hù)實(shí)情，針對不同作物不同管理環(huán)節展開(kāi)了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶(hù)現場(chǎng)指導、發(fā)放技術(shù)資料相結合。
4、集中培訓 ：開(kāi)展蔬菜安全用藥技術(shù)，國家推廣農藥施用技術(shù)，瓜果類(lèi)蔬菜病蟲(chóng)防治技術(shù)，茄子豆類(lèi)蔬菜病蟲(chóng)防治技術(shù)，有機肥的施用及蔬菜專(zhuān)業(yè)肥施用技術(shù)，蔬菜高效益茬口安排，葉菜類(lèi)夏播蔬菜栽培技術(shù)，秋播蔬菜生產(chǎn)技術(shù)，螟蟲(chóng)、粉虱類(lèi)害蟲(chóng)防治技術(shù)，菜田化學(xué)除草新技術(shù)，大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學(xué)消毒技術(shù)，秋播蔬菜育苗技術(shù)，秋季蔬菜安全用藥新技術(shù)，間插種蔬菜栽培技術(shù)，甘藍、雪菜栽培技術(shù)，秋冬蔬菜育苗栽培技術(shù)集中培訓，累計集中培訓15次，培訓參加人員31人。
5、現場(chǎng)指導： 根據各個(gè)戶(hù)的生產(chǎn)實(shí)際、以及當時(shí)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)指導。在蔬菜生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行田間現場(chǎng)指導，累計現場(chǎng)指導 15次。 并向參加蔬菜專(zhuān)業(yè)農民培訓成員發(fā)放技術(shù)書(shū)籍每個(gè)人三冊：蔬菜病蟲(chóng)防治圖冊，蔬菜專(zhuān)業(yè)培訓教程，20xx年上海市新農藥使用手冊。其它蔬菜技術(shù)資料每個(gè)人15份。
三、取得的成效：
通過(guò)培訓使農戶(hù)良種使用率提高；通過(guò)培訓掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蔬菜栽培技術(shù)，病蟲(chóng)草害防治技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟收入有增加，并帶動(dòng)周邊農戶(hù)采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。
四、 存在問(wèn)題及不足 ：
由于承包到戶(hù)，年輕人外出打工較多，導致學(xué)員人數多為年齡偏大，由于蔬菜生產(chǎn)農事忙，在集中培訓時(shí)，給培訓工作帶來(lái)一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓工作開(kāi)展單一。由于培訓教師多數屬于兼職，承擔的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長(cháng)期長(cháng)，很難達到高質(zhì)量。
科技培訓總結6
根據《xxxx省農業(yè)廳辦公廳關(guān)于印發(fā)〈xxxx年xxxx省農技推廣體系改革與建設示范縣農技人員培訓計劃〉的通知》（粵農辦科[xxxx]號）的精神和要求，我院分別于20xx年1月30日至2月3日和20xx年3月3日至7日,在xxxx海洋大學(xué)霞山校區舉辦了“xxxx省農技推廣體系改革與建設示范縣（廉江）農技人員培訓班”和”xxxx省農技推廣體系改革與建設示范縣（徐聞）農技人員培訓班”，來(lái)自廉江市和徐聞縣基層農技人員共200人參加了培訓。我們本著(zhù)“高品位辦班，高水平管理，高質(zhì)量服務(wù)”的辦班理念，按照“辦出特色、辦出水平、辦出效果、辦出品牌”的指導思想，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和湛江市農業(yè)局、廉江市農業(yè)局和徐聞縣農業(yè)局的大力支持下，在農學(xué)院領(lǐng)導的精心組織以及全院教職工的共同努力下，順利完成了培訓任務(wù)，達到了預期的培訓效果�，F將培訓工作總結如下：
一、主要做法和經(jīng)驗
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視 ，多方支持
學(xué)校領(lǐng)導十分重視培訓工作，分管校領(lǐng)導多次強調社會(huì )服務(wù)是學(xué)校的一個(gè)重要職能，服務(wù)“三農”是農學(xué)院的重要社會(huì )責任，要求我院全力以赴辦好省農技推廣體系改革與建設示范縣農技人員首期培訓班，并在辦班條件等方面給予全力支持。兩期培訓班，學(xué)校都提供霞山校區多功能報告廳作為授課地點(diǎn)，為學(xué)員創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，從而保證培訓質(zhì)量。
學(xué)院領(lǐng)導高度重視這兩期培訓班，按照校領(lǐng)導的指示精神，將兩期培訓班工作列入學(xué)院的重要工作日程，全面部署，認真落實(shí)。為辦好培訓班，學(xué)院提前兩個(gè)月著(zhù)手開(kāi)展培訓班的各項準備工作，成立了以郭榮發(fā)院長(cháng)為組長(cháng)、陳進(jìn)軍副院長(cháng)為副組長(cháng)、院辦工作人員為組員的培訓工作小組，制訂了培訓工作詳細計劃，工作內容、工作進(jìn)程、責任人都有明確的分工和要求。工作小組多次召開(kāi)會(huì )議，對整個(gè)培訓過(guò)程進(jìn)行研究和周密部署，從教學(xué)計劃的制定、教材選編、教師聘請、教學(xué)及考察安排，到學(xué)員報到、接站、開(kāi)班典禮、結業(yè)典禮等各個(gè)方面，都進(jìn)行認真研究和審議，并制定相應的工作流程規范，從而確保整個(gè)培訓工作的有序進(jìn)行。學(xué)院對整個(gè)培訓過(guò)程進(jìn)行了精心組織。
兩期培訓班得到湛江市農業(yè)局、廉江市農業(yè)局和徐聞縣農業(yè)局的大力支持。湛江市農業(yè)局 、廉江市農業(yè)局副局長(cháng)蔡永春、徐聞縣農業(yè)局副局長(cháng)陳小華出席了開(kāi)班典禮并分別作了講話(huà)，并選派得力干部協(xié)助管理，使培訓班順利開(kāi)班，圓滿(mǎn)結業(yè)。
�。ǘ┲黝}突出，內容豐富
為增強培訓的針對性和實(shí)用性，提高培訓效果，我們根據培訓對象的特點(diǎn)和當前農村農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計了農業(yè)政策法規、現代農業(yè)發(fā)展新趨勢、優(yōu)質(zhì)水稻品種及無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)、測土配方施肥、水肥聯(lián)合調控、蔬菜主導品種及外運菜（辣椒）無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)、反季節蔬菜栽培技術(shù)、蔬菜病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)、荔枝、紅橙豐產(chǎn)及無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)、香蕉豐產(chǎn)及無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)、菠蘿無(wú)公害栽培技術(shù)、花生主導品種及優(yōu)質(zhì)花生無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)、南美對蝦無(wú)公害養殖技術(shù)、海水網(wǎng)箱養殖技術(shù)及水產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、珍珠養殖技術(shù)等十幾個(gè)專(zhuān)題。這些專(zhuān)題不僅涉及面廣，內容豐富，而且主題鮮明，重點(diǎn)突出，符合廉江市和徐聞縣農業(yè)發(fā)展需要和農技人員培訓需求。
�。ㄈ⿴熧Y優(yōu)良，質(zhì)量保證
教師是教學(xué)的主導，培訓質(zhì)量的優(yōu)劣在很大程度上決定于教師的授課水平。選好教師是保證培訓質(zhì)量的關(guān)鍵。我們十分重視任課教師的選擇，堅持高標準選聘教師，不僅要求教師的理論水平高，知識淵博，有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，而且要求其具有較高的講授藝術(shù)，熟悉農技人員培訓工作。這次我們選聘的授課教師，都是知識淵博、在農業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有一定研究成果、具有豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗或行業(yè)工作經(jīng)驗教師。如xxxx省現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系創(chuàng )新團隊崗位專(zhuān)家、xxxx海洋大學(xué)農學(xué)院院長(cháng)郭榮發(fā)教授、xxxx海洋大學(xué)農業(yè)生物技術(shù)研究所所長(cháng)何覺(jué)民教授、xxxx海洋大學(xué)珍珠研究所副所長(cháng)鄧陳茂教授級高級工程師、xxxx海洋大學(xué)農業(yè)生物技術(shù)研究所副所長(cháng)陳彪副教授等，他們既有自己研究領(lǐng)域淵博的知識，又有行業(yè)實(shí)際工作的'經(jīng)驗，講起課來(lái)生動(dòng)有趣，深入淺出，通俗易懂，且能結合實(shí)際充分進(jìn)行案例分析，表現了高超的講課藝術(shù)和專(zhuān)業(yè)水準。學(xué)員們聽(tīng)了之后大受裨益，深受鼓舞。他們在工作中遇到的一些難題一下子解決了，他們對這些教授和領(lǐng)導的授課十分滿(mǎn)意，給予了高度的評價(jià)。其他授課教師如何 紅教授、豐 鋒教授、陳士銀教授、李映志博士等，在課前能夠積極開(kāi)展專(zhuān)題調研，認真撰寫(xiě)專(zhuān)題材料，高度負責地授課。在講課過(guò)程中也能理論聯(lián)系實(shí)際，緊扣主題，突出重點(diǎn)，針對性和適用性較強，能與學(xué)員交流互動(dòng)，受到學(xué)員的一致好評。
�。ㄋ模┡嘤柗绞絼�(dòng)靜結合，形式多樣
兩期培訓班都只有幾天的時(shí)間，為了在短時(shí)間內達到預期的目的，在培訓方式上，我們采用了專(zhuān)題講授、互動(dòng)交流和參觀(guān)考察相結合的形式。豐富多彩的學(xué)習內容，靈活多樣的活動(dòng)形式，動(dòng)靜結合，使學(xué)員們感到很充實(shí)，很受益。
�。ㄎ澹┌才胖苊�，服務(wù)周到
兩期培訓班，我們按照預先制定好的培訓計劃，從教學(xué)到活動(dòng)都作了周密安排，一個(gè)環(huán)節緊扣一個(gè)環(huán)節，使整個(gè)培訓過(guò)程有序進(jìn)行。我們印制了學(xué)員須知，包括課程安排表、活動(dòng)安排表和生活指南以及學(xué)員名冊。學(xué)員報到時(shí)即發(fā)給他們，使他們報到伊始便可全面了解培訓班的安排和要求，從而保證了良好的教學(xué)秩序和生活秩序。
兩期培訓班我們分別安排了兩位責任心強、有較豐富工作經(jīng)驗的管理干部擔任班主任。從學(xué)員報到開(kāi)始，班主任全天候跟班管理和服務(wù)。他們對學(xué)員熱情關(guān)懷，及時(shí)解決學(xué)員在學(xué)習、生活中遇到的問(wèn)題，使學(xué)員安心學(xué)習。學(xué)員感到十分滿(mǎn)意。
�。┬Ч己�，目的達到
兩期培訓班由于選題符合學(xué)員的需求，學(xué)習的內容豐富，形式多樣，活動(dòng)充實(shí)，專(zhuān)家教授們授課水平較高，學(xué)員們普遍感到學(xué)有所獲，受益良多。既拓寬了視野，又啟迪了思維，對今后的工作將大有幫助。特別是部分授課專(zhuān)家具有針對性的案例分析，使他們找到在實(shí)際工作中遇到的難以解決的問(wèn)題的答案。從學(xué)員反饋的意見(jiàn)來(lái)看，他們認為這是一次高規格、高質(zhì)量的培訓。
舉辦這期培訓班，對廉江市和徐聞縣基層農技人員全面提高工作能力，掌握新時(shí)期農村經(jīng)濟發(fā)展的前沿信息，更新知識，增進(jìn)技能，促進(jìn)當地農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，具有十分重要的意義，達到了預期的目的。
二、存在的不足與努力的方向
�。ㄒ唬┡嘤栃枨蟮恼{研還需進(jìn)一步加強。今后培訓的內容和培訓形式還需更廣泛深入地征求基層農業(yè)部門(mén)的意見(jiàn)和要求，使培訓更具適用性、實(shí)用性和針對性，進(jìn)一步提高培訓效果。
�。ǘ┙虒W(xué)模式尚需多樣化。本期培訓班由于時(shí)間短，內容多，授課時(shí)間有限，在教學(xué)過(guò)程中，大部分授課教師講授式教學(xué)所占時(shí)間太多，師生之間面對面問(wèn)答式的互動(dòng)交流、學(xué)員之間辯論式的研討交流時(shí)間較少，在一定程度上限制了學(xué)員學(xué)習的自主性、主動(dòng)性和積極性的發(fā)揮。今后在教學(xué)方法上我們要注意加以改進(jìn)。要運用靈活多樣的教學(xué)模式，多使用互動(dòng)式、探究式的教學(xué)方法，引導、啟發(fā)學(xué)員自主學(xué)習，主動(dòng)自覺(jué)的去思考問(wèn)題、分析問(wèn)題，積極尋找解決問(wèn)題的方法，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，全面地提高培訓效果。
科技培訓總結7
根據《安徽省農業(yè)委員會(huì ) 安徽省財政廳關(guān)于印發(fā)安徽省20xx年新型職業(yè)農民培訓實(shí)施方案的通知》（皖農科〔20xx〕73號）文件精神，我委嚴格按照程序，組織培訓機構開(kāi)展職業(yè)農民培訓，現將培訓情況總結如下：
一、基本情況
根據市農委統一部署，我委承擔新型職業(yè)農民培訓任務(wù)數為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型專(zhuān)業(yè)40人，其中現代青年農業(yè)主2人，其余38人全部為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性培訓。根據文件精神，我委于5月25日在我區農業(yè)網(wǎng)上下達培訓任務(wù)，要求有資質(zhì)的培訓機構申報，并于5月29日確認我區農廣校為我區職業(yè)農民培訓機構，專(zhuān)業(yè)為草莓種植，培訓對象主要是草莓種植專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、家庭農場(chǎng)主和農民合作社骨干。
培訓班于8月5日開(kāi)始第一堂培訓課，于11月6日結束，培訓時(shí)間為15天，其中理論課7天，實(shí)踐課培訓時(shí)間8天。理論課安排在豪泰大酒店開(kāi)展集中授課；實(shí)訓基地現場(chǎng)指導主要安排在胡泉家庭農場(chǎng)草莓基地、瑤源塢草莓基地； 1次外出考察，根據省農委安排，參加了中國安徽（合肥）農交會(huì )現場(chǎng)培訓，開(kāi)展農業(yè)高新技術(shù)介紹及演示培訓、產(chǎn)學(xué)研對接學(xué)習。
二、資金使用情況
本次培訓省級補助資金12萬(wàn)元，主要用于酒店會(huì )務(wù)、采購教材400本（現代農業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理知識40本、農產(chǎn)品質(zhì)量與安全常識50本、農民專(zhuān)業(yè)合作社建設與管理30本、創(chuàng )業(yè)指導知識50本、安徽省農業(yè)政策法規選編50本、草莓優(yōu)質(zhì)高效栽培新技術(shù)45本、果樹(shù)栽培技術(shù)40本、植物病蟲(chóng)草害防治45本）、外出參觀(guān)考察、教師授課工資、青年農場(chǎng)主培訓、實(shí)訓基地補貼及后續跟蹤服務(wù)費用。
區農委、區財政局聯(lián)合制定項目資金管理制度，確保項目資金專(zhuān)款專(zhuān)用，按時(shí)撥付。項目結束后，已要求培訓機構進(jìn)行項目審計，出具審計報告。
三、主要做法
1、嚴格程序開(kāi)展工作。我委按照省實(shí)施方案，制定了《區20xx年新型職業(yè)農民培訓實(shí)施方案》、《區20xx年職業(yè)農民培訓草莓種植專(zhuān)業(yè)培訓方案》。按照方案的要求，通過(guò)網(wǎng)上公示，確認培訓機構為區農廣校，簽訂培訓合同。嚴格篩選培訓學(xué)員，上好第一堂課，并于每一階段最后一堂課到堂督察。課程全部結束后，開(kāi)展學(xué)員滿(mǎn)意度評價(jià)，并對培訓機構實(shí)施項目驗收。
2、注重規范實(shí)施培訓。一是認真遴選學(xué)員。培訓前，堅持從有利于我區主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度，在新潭鎮、屯光鎮農技站的協(xié)助下，選擇了一批具有代表性的草莓種植大戶(hù)、家庭農場(chǎng)主和農民合作社骨干作為培訓學(xué)員。二是嚴格教學(xué)管理。培訓過(guò)程中，要求培訓基地認證制定教學(xué)管理方案，確定一名班主任和管理班長(cháng)，分組確定組長(cháng)，并為每位學(xué)員印制帶有農廣校標識的資料袋和學(xué)員證方便課堂管理。三是落實(shí)考核制度。培訓結束后，在農委的監督下，對培訓學(xué)院進(jìn)行考核，考試合格者發(fā)放新型職業(yè)農民培訓證書(shū)，作為新型職業(yè)農民認定的資格標準。
3、實(shí)行多種培訓方式并舉。為了取得培訓的實(shí)際效果，提高學(xué)員的草莓種植管理水平，在培訓過(guò)程中，創(chuàng )新培訓方式，重實(shí)訓、強服務(wù)。一是注重學(xué)員間的交流。在集中授課的同時(shí)，分階段組織學(xué)員在實(shí)訓基地開(kāi)展實(shí)踐操作，互相交流草莓病蟲(chóng)害防治等方面的心得體會(huì )，共同進(jìn)步。二是注重提高學(xué)員視野。有意識地在政策、銷(xiāo)售等方面選擇一些內容授課，拓寬學(xué)員的知識面。組織、帶領(lǐng)參訓學(xué)員去安徽合肥參加農展和周邊區縣草莓基地參觀(guān)、學(xué)習和交流，開(kāi)闊眼界，提升觀(guān)念。三是注重現場(chǎng)指導。集中培訓之后，在9至10月份我校聘請市園藝站專(zhuān)家和鎮技干，直接到種植戶(hù)地頭查看苗情，給予現場(chǎng)指導，解答問(wèn)題。
4、注重教師隊伍的建設。農廣校在農民培訓工作上積累了大量經(jīng)驗，高度重視培訓師資隊伍的建設，這次培訓，結合草莓專(zhuān)業(yè)的實(shí)際，有針對性地從XX市農委、市委黨校、XX市人社局等部門(mén)選擇了一批專(zhuān)業(yè)性很強的授課老師，有從事草莓生產(chǎn)、銷(xiāo)售方面的專(zhuān)家，有專(zhuān)門(mén)從事指導創(chuàng )業(yè)類(lèi)的行家、更有在宏觀(guān)經(jīng)濟方面有見(jiàn)解的教授。這些專(zhuān)家、教授對如何轉變觀(guān)念、規�；a(chǎn)、提高營(yíng)銷(xiāo)能力、組織化程度和提高草莓種植效益等作了精辟的講解和釋疑，進(jìn)一步提高了學(xué)員發(fā)展特色農業(yè)和高效農業(yè)的`積極性。
5、強化后期服務(wù)。培訓結束后，按照培訓要求，為新型職業(yè)農民建立檔案，錄入信息管理系統；開(kāi)展自查及時(shí)總結；做好后期管理和服務(wù)工作，以期達到培訓的實(shí)效。落實(shí)農技人員跟蹤聯(lián)系服務(wù)，組建農技人員跟蹤服務(wù)隊伍，聘請6名專(zhuān)家和農技人員進(jìn)行連續3年的后繼指導和跟蹤服務(wù)。設立專(zhuān)項扶持政策，從今年的培訓班內挑選出2個(gè)優(yōu)秀基地（胡泉家庭農場(chǎng)和瑤源塢草莓基地），提供專(zhuān)項政策扶持資金1.5萬(wàn)元，主要用以購買(mǎi)新品種的試種和推廣。三是制定后期服務(wù)檔案信息管理制度，做好各項后續跟蹤服務(wù)記錄，嚴格資金管理。
四、存在的問(wèn)題
1、人才總量偏少。目前，專(zhuān)門(mén)從事農業(yè)生產(chǎn)的農民日益偏少，同時(shí)務(wù)農的人群中老化現象嚴重，文化程度不高，缺乏創(chuàng )新意識是影響農業(yè)轉型發(fā)展的短腿，嚴重影響了農村新技術(shù)、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和推廣，制約了現代農業(yè)的發(fā)展。
2、農村人才流失嚴重。受市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展影響，從農村走出去的大中專(zhuān)生，畢業(yè)后不愿意回到農村或從事農業(yè)，同時(shí)受區域條件限制，農業(yè)對人才吸引力不強，在外創(chuàng )業(yè)成功的優(yōu)秀人才“返巢”回流不多。
3、社會(huì )重視程度亟待加強。農業(yè)仍然是弱勢產(chǎn)業(yè)，受財政狀況的局限，總體支農政策仍顯不足，投入亟待加強。社會(huì )對農業(yè)生產(chǎn)的投入和支持還存在偏差。
科技培訓總結8
為了進(jìn)一步確�！皟苫背晒�，迎接“國檢”的到來(lái)，根據縣、鎮人民政府的精神指示，鎮“兩基”辦的具體要求，我施洞小學(xué)塘壩村組于XX年年7月11日起至7月20日止對該村村民進(jìn)行科技培訓。在鎮人民政府、鎮“兩基”辦的領(lǐng)導以及塘壩村村委的大力支持下，順利地完成本年度的科技培訓任務(wù)，成績(jì)顯著(zhù)，受到村民的好評及各級領(lǐng)導對我組工作的肯定�，F將本期科技培訓總結如下。
一、同心協(xié)力，嚴格按照科技培訓要求及任務(wù)有條不紊地完成工作，責任明確，進(jìn)展順利，成績(jì)顯著(zhù)。
按照計劃要求，包村干部負責聯(lián)絡(luò )村委領(lǐng)導，把科技學(xué)員集中本村遠程室進(jìn)行科技培訓，包村干部也一如既往認真履行自己的職責，始終把工作放在第一位，以至科技培訓工作得以順利進(jìn)行。在工作中，負責上課的的教師更是任勞任怨，盡職盡責，白天備課、不懂的.還上網(wǎng)查詢(xún)資料，堅決做到不備課不進(jìn)教室，自己不了解不掌握決不上講臺，特別是我組成員馮金祥校長(cháng)，一方面還要主持學(xué)校工作，指導各組成員完成科技培訓和掃盲工作，一方面還要備課上課，特別是在向村民講授法律法規的知識的時(shí)候說(shuō)：“村民們由于缺乏應有的法律法規知識，不懂得利用它來(lái)維護自己的合法利益，往往在這方面吃大虧，合法利益難以保障，經(jīng)濟也搞不上去，這是問(wèn)題的關(guān)鍵，我們必須在這方面把好關(guān)。讓村民們知法懂法，所以我們決不能掉以輕心，馬虎行事�！彼运谡麄�(gè)培訓中，從備課至上課乃至課后回答村民的問(wèn)題都是非常認真負責，一絲不茍，受到學(xué)員的好評。
在培訓期間，全組人員分工明確，各負其責，同心協(xié)力，經(jīng)過(guò)十來(lái)天的努力，終于順利地完成培訓任務(wù)。本次培訓教師共備課20個(gè)課時(shí)，開(kāi)班時(shí)長(cháng)20多個(gè)小時(shí)，學(xué)員培訓300多人次，每個(gè)學(xué)員都能掌握一至兩門(mén)技術(shù)和懂得一些基本的法律法規知識以及外出打工的基本常識。
二、結合遠程教育等多種教學(xué)形式開(kāi)展“兩基”科技培訓，讓農民受教育，使農民得實(shí)惠。開(kāi)展“兩基”科技培訓，是一項利用利民的工程。至我縣開(kāi)展“兩基”攻堅以來(lái)，許多村民從不認識字到識字，從識字到掌握一至兩門(mén)技術(shù)，生活水平已日漸提高。本次培訓，我組仍發(fā)揚艱苦奮斗的精神，本著(zhù)對村民高度負責的態(tài)度，在種養殖技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、外出務(wù)工、家庭生活、法律法規等五個(gè)方面進(jìn)行講解和傳授知識，利用遠程設備進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)方式上，科技知識、適用技術(shù)的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式；在教學(xué)組織形式上，先組織講授技術(shù)及注意事項和看光碟，然后組織討論。應采取典型引路學(xué)、個(gè)別引導學(xué)、項目帶動(dòng)學(xué)等形式進(jìn)行，不斷提高教學(xué)的實(shí)踐性。把知識簡(jiǎn)單化、直觀(guān)化，讓學(xué)員“進(jìn)得來(lái)、學(xué)得進(jìn)、握得牢”，并能學(xué)以致用，走上致富之路；在整個(gè)培訓過(guò)程中，實(shí)行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類(lèi)整理及保證資料的真實(shí)性、準確性和完整性，以便于總結工作和經(jīng)驗，提高工作效率。
在總結會(huì )議上，塘壩村婦女主任感慨地說(shuō)：“感謝黨和政府對我們的關(guān)懷，感謝老師的這么辛苦地教給我們的技術(shù)，讓我們懂得了許多的知識，特別是法律法規的教育，讓我們懂得了不論做什么事都要用法律來(lái)維護自己的合法權益，只有這樣我們生活才會(huì )越來(lái)越美滿(mǎn)和幸福！”
三、今后工作努力的方向。
雖然，我組在很多方面都取得了成績(jì)，村民們在很大程度上比過(guò)去有所進(jìn)步和改變，但是這點(diǎn)還不足以成為我們開(kāi)展“兩基”工作以來(lái)目的和最終目標。所以，今后我們多尋求各種渠道和創(chuàng )造多種機會(huì )，讓農民真正的走上致富之路，這才是我們所追求理想。
科技培訓總結9
20xx年我縣在龍口鎮、長(cháng)岡鄉、高興鎮等地開(kāi)展了農民培訓工作，現將近年來(lái)所進(jìn)行的農民培訓工作小結如下：
一、農民培訓基本情況
1、培訓涉及的鄉村：龍口鎮來(lái)溪村、龍口鎮睦埠村、長(cháng)岡鄉上社村、長(cháng)岡鄉塘石村、高興鎮高興村。
2、培訓次數和農民人數：全年共計舉辦5次培訓班，共計培訓農民256人，其中睦埠村55人，來(lái)溪村58人，上社村41人，塘石村40人和高興村62人。
二、農民科技培訓取得了一定的成效
通過(guò)培訓使農民充分認識到科學(xué)種田的必要性，知道如何科學(xué)施肥、如何選擇良種、如何綜合防治病蟲(chóng)害。培訓所在村的糧食單產(chǎn)比培訓前提高了15公斤，平均增收30元。
三、一些好的經(jīng)驗
1、有針對性的`安排講課內容和時(shí)間。如在農民選購種子、肥料的時(shí)候安排水稻良種介紹、肥料簡(jiǎn)易識別的授課內容。針對農民的勞作習慣盡可能的把培訓時(shí)間安排在晚上和雨天。
2、針對糧食生產(chǎn)涉及良種、施肥、植保等多方面的內容，我站在20xx年的農民科技培訓中增加了良種和植保內容的培訓。
科技培訓總結10
今年以來(lái)，我們根據市委、市政府的統一部署，從農機部門(mén)業(yè)務(wù)特點(diǎn)及實(shí)際情況出發(fā)，扎實(shí)認真地開(kāi)展了農機科技培訓學(xué)習工作，圓滿(mǎn)完成了既定任務(wù)，收到了明顯成效�，F將有關(guān)情況總結如下。
一、提高認識，高度重視，切實(shí)加強對農機科技培訓學(xué)習工作的組織領(lǐng)導 我們把農機科技培訓學(xué)習作為正在實(shí)施的農機作業(yè)標準化工程和農機科技創(chuàng )新示范工程的具體措施和當前業(yè)務(wù)工作重點(diǎn)，高度重視，精心組織。成立由丁顯濤副主任為組長(cháng)，推廣站、農機校、機務(wù)科負責人參與的農機科技培訓學(xué)習工作領(lǐng)導小組，負責農機科技培訓學(xué)習工作的組織協(xié)調，定期聯(lián)系包聯(lián)鎮村，及時(shí)解決工作過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。研究制定科技培訓學(xué)習工作實(shí)施意見(jiàn)，安排一輛專(zhuān)車(chē)保證工作需要，選派2名業(yè)務(wù)能力強、具有一定語(yǔ)言表達水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為科技培訓學(xué)習工作骨干。結合業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況，確定以農機作業(yè)標準和農機化新技術(shù)推廣為重點(diǎn)內容，做到了科技培訓學(xué)習工作領(lǐng)導、人員、內容、措施四落實(shí)，為搞好科技培訓學(xué)習工作打下了堅實(shí)基礎，提供了組織保證。
二、采取多種方式，扎實(shí)有效地開(kāi)展農機科技培訓學(xué)習工作 根據實(shí)際需要，借鑒往年成功做法，圍繞搞好這項農機科技培訓學(xué)習工作，我們主要采取以下3種方式：
一是趕科技大集。以市集宣傳為依托，由市農機推廣站牽頭，組織4名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，通過(guò)現場(chǎng)機具展示、發(fā)放宣傳材料等，向廣大農民推介農機化新技術(shù)、新機具�；顒�(dòng)中，共展示自走式小麥聯(lián)合收割機2臺，田間管理機1臺，小麥收獲清選機1臺，玉米收獲青貯機1臺，現場(chǎng)發(fā)放宣傳材料8000多份，解答群眾咨詢(xún)1500人次。
二是開(kāi)展送科技下鄉，進(jìn)行集中宣講。一方面組織6名專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干，深入所包夏格莊鎮和武備鎮的農機專(zhuān)業(yè)村，面向農機大戶(hù)，圍繞以玉米收獲青貯和小麥秸稈綜合利用為重點(diǎn)的“興機富民”兩大創(chuàng )新示范工程和以機耕及小麥、玉米機收為重點(diǎn)的農機作業(yè)標準化工程的實(shí)施，加強相關(guān)技術(shù)和操作要領(lǐng)的宣講，促進(jìn)新技術(shù)、新機具的推廣應用；另一方面結合春 耕備播，開(kāi)展農機化服務(wù)，指導農機戶(hù)搞好機具檢修調試，幫助他們解決作業(yè)過(guò)程中遇到的'技術(shù)問(wèn)題。
三是舉辦技術(shù)培訓學(xué)習班。充分發(fā)揮農機化學(xué)校的主渠道作用和技術(shù)優(yōu)勢，采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法，有計劃地抓好農機使用技術(shù)培訓學(xué)習，有效地提高了農民農機人員的科技素質(zhì)，為下一步實(shí)施農機化兩大創(chuàng )新示范工程提供了技術(shù)保障。目前已舉辦農機綠色證書(shū)培訓學(xué)習班6期，培訓學(xué)習學(xué)員302名；舉辦駕駛員培訓學(xué)習班10期，培訓學(xué)習學(xué)員312名。
總之，一季度我們圍繞搞好農機科技培訓學(xué)習工作，突出重點(diǎn)，落實(shí)措施，取得了階段性成效，促進(jìn)全市新增農業(yè)機械210臺。但也存在科技培訓學(xué)習工作角度不盡合理、針對性不夠強的問(wèn)題。今后，我們將把農機科技培訓學(xué)習擺到部門(mén)工作更加突出的位置，進(jìn)一步強化措施，加大力度，常抓不懈，常抓常新，不斷把農機科技培訓學(xué)習工作引向深入。附件：
科技培訓總結11
開(kāi)展農民培訓，提高農民素質(zhì)，是建設現代農業(yè)、促進(jìn)農民增收、統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要舉措。20xx年縣農委、財政、團縣委組織實(shí)施了新型農民科技培訓項目。 為扎實(shí)做好新型農民科技培訓工作，確保按質(zhì)按量完成培訓任務(wù)，根據岳農培組[20xx]1號文件精神，結合我鎮實(shí)際，我們主要做了以幾項工作：
一是加強領(lǐng)導，成立組織。我們成立了以鎮長(cháng)為組長(cháng)，分管副鎮長(cháng)為副組長(cháng)，團委、農技、財政、相關(guān)人員為成員的新型農民科技培訓工作領(lǐng)導小組，下設辦公室（設在鎮農技站），具體負責項目的實(shí)施。
二是明確目標，編制方案。為把此次培訓工作抓緊、抓實(shí)、抓好，我們編制了目標任務(wù)明確，培訓內容清楚的頭陀鎮新型農民科技培訓工作實(shí)施方案。
三是強化保障，嚴格機制。首先是政策保障到位，鎮政府制定了各種優(yōu)惠政策，鼓勵和動(dòng)員農業(yè)技術(shù)干部深入生產(chǎn)第一線(xiàn)，切實(shí)搞好新型農民科技培訓，切實(shí)推廣各種增產(chǎn)、增效技術(shù)，切實(shí)提高農民科技素質(zhì)。其次是技術(shù)保障到位，在師資安排上，請來(lái)了縣農委的高級農藝師，保證了培訓需求
四是認清形勢，科學(xué)定位。首先是講清“大道理”，讓農民“認”培訓。其次是算好明白賬，讓農民“想”培訓。我們近把幾年全縣農業(yè)受災情況作為提高農民科技意識的一堂生動(dòng)教育課。通過(guò)算賬對比的辦法，讓農民體會(huì )到科技對增加收入的重要性。再是選準著(zhù)眼點(diǎn)，讓農民“參與”培訓。根據我鎮農業(yè)發(fā)展實(shí)際和農民的現實(shí)愿望，確定了分類(lèi)培訓、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、注重實(shí)效和創(chuàng )新機制的思路，農民從中找到了自己渴求的培訓項目后，都自覺(jué)地參與到培訓中來(lái)。 五是點(diǎn)面結合，追求實(shí)效。我們因地、因人、因產(chǎn)業(yè)而宜，點(diǎn)面結合，以點(diǎn)帶面，取得了事半功倍的`效果。建立了我鎮最大的無(wú)性系高標準茶葉示范基地110畝。無(wú)公害高山蔬菜茭白示范基地400畝、西紅柿示范基地280畝。我們按照不同培訓對象、不同區域特點(diǎn)、不同產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，采取了不同形式的培訓辦法。一是集中培訓與分散輔導相結合。二是現場(chǎng)指導與田間示范相結合。三是走出去與請進(jìn)來(lái)相結合。 目前，全鎮共舉辦各類(lèi)科技培訓班4期60場(chǎng)（次），入戶(hù)指導20xx人次，印發(fā)明白紙3000份，受訓農民達4000人。在全鎮９個(gè)村中選定了50戶(hù)核心農戶(hù)，并建立了核心農戶(hù)檔案。在全鎮5個(gè)行政村成立了5個(gè)農民科技書(shū)屋，配置了淡水養殖、無(wú)公害蔬菜栽培技術(shù)、蠶桑、果樹(shù)栽培技術(shù)等書(shū)籍100余本；書(shū)屋每天都有專(zhuān)人值班，保證了農民隨時(shí)都可以閱覽科技書(shū)。
鎮新型農民科技培訓工作組
二0XX年六月十日
科技培訓總結12
20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導和市委組織部的關(guān)心指導下，我局干部教育培訓工作緊緊圍繞服務(wù)全局中心工作，牢固樹(shù)立大教育、大培訓觀(guān)念，把干部教育培訓工作作為提高干部綜合素質(zhì)的必要手段，著(zhù)眼于建設一支適應新形勢要求的高素質(zhì)科技管理干部隊伍，開(kāi)拓創(chuàng )新，多措并舉，不斷開(kāi)創(chuàng )干部教育培訓工作的新局面。
一、強化組織領(lǐng)導，措施落實(shí)到位。
局黨組高度重視干部教育培訓工作，始終把它作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節來(lái)抓，做到措施得力，工作到位。一是制定詳細的教育培訓計劃。結合科技工作實(shí)際，制定下發(fā)了建設“學(xué)習型黨組織”和“學(xué)習型機關(guān)”工作方案，制定了詳細計劃。二是領(lǐng)導帶頭學(xué)、干部自覺(jué)學(xué)。我局始終堅持每周黨政辦公會(huì )議制度和 “全體人員學(xué)習日”學(xué)習制度，認真學(xué)習政治理論、黨紀政紀國法、科技業(yè)務(wù)知識。局領(lǐng)導分別圍繞“加強黨風(fēng)廉政建設 打造陽(yáng)科技”、“前沿科技政策解讀分析”等專(zhuān)題開(kāi)展了8個(gè)專(zhuān)門(mén)講座，取得了良好效果。三是建立健全管理機制。促使干部的教育培訓工作制度化、規范化，建立了考勤制度、學(xué)習筆記制度等，保證了學(xué)習教育活動(dòng)的有效開(kāi)展，理論中心組集中學(xué)習時(shí)間累計達到12次以上，平均參學(xué)率達到98%；全局干部理論學(xué)習覆蓋率達99%。
二、強化學(xué)習重點(diǎn)，開(kāi)展針對培訓。
針對不同干部特點(diǎn)，安排不同學(xué)習內容，提出不同要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。一是分層次抓好干部教育培訓�？萍壐刹孔ズ美碚搶W(xué)習制度的落實(shí)，同時(shí)做好上級機關(guān)舉辦培訓班的選送工作。中層干部通過(guò)專(zhuān)題培訓班、外出學(xué)習形式，提升業(yè)務(wù)素養，一般干部采取集中培訓與自學(xué)相結合方式進(jìn)行。二是突出重點(diǎn)保證培訓質(zhì)量。重點(diǎn)抓好領(lǐng)導干部、特別是中青年干部的培訓教育，在強化理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓的同時(shí)，組織到濟南、青島等先進(jìn)地區學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和做法，提高學(xué)習效果。三是積極組織參加上級單位組織干部培訓。積極組織全局干部職工參加省科技廳、XX市科技局、XX市知識產(chǎn)權局、XX市委組織部干部培訓班、業(yè)務(wù)培訓班6場(chǎng)次等，較好地完成了各類(lèi)培訓任務(wù)。
三、強化創(chuàng )新方法，務(wù)求取得實(shí)效。
積極探索培訓途徑，不斷改進(jìn)培訓方法，結合實(shí)際有針對性地安排培訓內容，在注重實(shí)效上下功夫。一是堅持集中培訓與在職自學(xué)相結合。在抓好干部集中培訓的`同時(shí)，注意引導廣大干部堅持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識，在全局形成良好的學(xué)習氛圍，為創(chuàng )建“五型”科技系統打下堅實(shí)的基礎。二是結合工作實(shí)際，有針對性安排培訓內容。組織專(zhuān)題學(xué)習省政府最新出臺的《關(guān)于加快科技成果轉化提高企業(yè)自主創(chuàng )新能力的意見(jiàn)（試行）》和《關(guān)于加強知識產(chǎn)權工作提高企業(yè)核心競爭力的意見(jiàn)》。對照部門(mén)工作，找到突破點(diǎn)和結合點(diǎn)；認真研究貫徹落實(shí)大會(huì )精神的舉措，進(jìn)一步明確創(chuàng )新方向，突出創(chuàng )新重點(diǎn)；認真研究推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結合、創(chuàng )新聯(lián)盟及協(xié)同創(chuàng )新的新方式，探索建立形式多樣的協(xié)同創(chuàng )新模式，把高校院所科研成果轉化為推動(dòng)我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的智力支撐。三是堅持理論聯(lián)系實(shí)際，提高解決現實(shí)問(wèn)題的能力。堅持學(xué)以致用的原則，先后組織開(kāi)展了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng )新體系建設、科技人才隊伍建設等專(zhuān)題調研活動(dòng)，形成《推進(jìn)科技創(chuàng )新打造區域科技高地》、《企業(yè)為主體 創(chuàng )新為靈魂 依靠科技創(chuàng )新助推經(jīng)濟轉型升級》等理論文章、調研報告6篇，為領(lǐng)導決策提供了科學(xué)依據，深化了學(xué)習教育效果。
科技培訓總結13
今年以來(lái),井陘縣農民科技教育培訓中心（農廣校），立足本職，充分發(fā)揮其職能，開(kāi)展多渠道、多形式、多層次培訓活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地做好農民科技教育培訓工作，上半年共舉辦四次大型培訓活動(dòng)，讓廣大農民群眾切實(shí)得到了實(shí)惠，我們的培訓工作也有了明顯進(jìn)展，現將我校上半年培訓工作情況作一簡(jiǎn)單的匯報。
一、完善制度，全力推進(jìn)大喇叭工程建設
充分利用廣播電視這個(gè)媒體，把我們的資源優(yōu)勢發(fā)揮到最大的效應。
�。ㄒ唬┦峭晟聘鱾�(gè)播放點(diǎn)的制度保證按時(shí)長(cháng)期播放，專(zhuān)人專(zhuān)管，保證根據農村農時(shí)季節播放，我校還設專(zhuān)人定期檢查和更換播出內容，實(shí)現資源共享，交流傳播。
�。ǘ┦侨鎺�(dòng)，搞好各點(diǎn)服務(wù)，保證10個(gè)大喇叭村的科技光盤(pán)供應及時(shí)，在中央校、省校、市校的支持下儲備光盤(pán)30多個(gè)種類(lèi)，1200多盤(pán)，我們又查漏補缺，新增光盤(pán)200多盤(pán)，錄音磁帶也儲備了1000多盤(pán)。同時(shí)為了方便存取，實(shí)行微機管理，編號分類(lèi)，排放歸一。
二、按需施教，開(kāi)展多種形式培訓。
在工作中我們注意區別對待，因時(shí)而異，抓住時(shí)機集中開(kāi)展培訓，首先在冬季我們利用農閑時(shí)節，組織有關(guān)農業(yè)專(zhuān)家舉辦冬季農民技術(shù)培訓班，培訓農民80余人。高致病禽流感蔓延期間，看到群眾對此病的防控知識知之甚少時(shí)，我們便聘請專(zhuān)家，為全縣養雞大戶(hù)160余人舉辦了禽流感防控知識講座。第三，三月份，我校參加了縣組織的科技下鄉活動(dòng)，現場(chǎng)為群眾提供光盤(pán)100余套，發(fā)放科技明白紙5000余份，圖書(shū)200余本，現場(chǎng)解答農技咨詢(xún)500余人次。
三、強化管理，進(jìn)一步加強農民科技音像資料進(jìn)村入戶(hù)服務(wù)站建設。
農民科技音像資料進(jìn)村入戶(hù)服務(wù)站工作，也是我們培訓工作中重要的`一項。在去年建立的基礎上，有些工作還不夠完善，為了能及時(shí)反饋各站需求信息，確�？萍夹畔⒓皶r(shí)、準確送到農民手中，我校對一些規章制度進(jìn)行了完善。通過(guò)服務(wù)站建立，我們可以和農民面對面進(jìn)行交流，現場(chǎng)傳播科技知識，為農民提供技術(shù)咨詢(xún)和技術(shù)援助。上半年服務(wù)站為農民提供光盤(pán)100多片，深受全縣廣大農民朋友的歡迎。
四，乘勢而上，大力推進(jìn)“三進(jìn)村”活動(dòng)。
首先領(lǐng)導重視，機構健全。我校積極響應中央、省市農廣校的號召，迅速成立了實(shí)施農民教育培訓“三進(jìn)村”領(lǐng)導小組，組長(cháng)由主管農業(yè)副縣長(cháng)兼任。副組長(cháng)由常務(wù)副校長(cháng)擔任，另外聘請農牧局技術(shù)專(zhuān)家作特邀成員。領(lǐng)導小組技術(shù)力量雄厚，為下半年“三進(jìn)村”工作的開(kāi)展奠定了良好的人才基礎，并詳細制定了《井陘縣農廣校關(guān)于實(shí)施農民教育培訓“三進(jìn)村“行動(dòng)意見(jiàn)》隨后6月26日，我校在南河頭村舉辦了“食用菌實(shí)用技術(shù)培訓班”拉開(kāi)了井陘縣農民教育培訓“三進(jìn)村”行動(dòng)的序幕。
由于我們的培訓針對性強，科技含量高，再加上每次活動(dòng)準備充分，均收到了好的培訓效果，得到了當地群眾的一致認可。今后我們還要加大工作力度，采取有力措施，要以培訓新農民、服務(wù)新農村為己任，進(jìn)一步下沉重心，拓展培訓功能，提升能力，充分發(fā)揮本體系和其它培訓機構的作用，多渠道、多形式、多層次開(kāi)展農民培訓和農村實(shí)用人才培養，全面做好“三進(jìn)村”工作。
科技培訓總結14
20xx年5月，某某鎮在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和上級婦聯(lián)正確指導下，以提高婦女素質(zhì)為重點(diǎn)，以促進(jìn)婦女創(chuàng )業(yè)就業(yè)為目標，培養有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神和科技意識的新型女農民，立足農村發(fā)展實(shí)際，舉辦農村婦女科技培訓，使婦女創(chuàng )業(yè)和就業(yè)取得一定的成效。
此時(shí)正是農閑的季節，參加培訓的人員有農村女致富帶頭人、種植、養殖能手、村婦代會(huì )主任、村兩委班子干部。
培訓時(shí)間為期三周，我們邀請具有豐富農業(yè)知識的專(zhuān)家開(kāi)展講座，具體宣傳黨的強農惠農政策；新農村建設“巾幗示范村”創(chuàng )建；向她們傳授了畜禽養殖技術(shù)；大棚蔬菜的栽培和管理等。同時(shí)，請經(jīng)驗豐富的女致富能手上臺發(fā)言，向大家介紹自己的創(chuàng )業(yè)過(guò)程及致富經(jīng)驗。每天的培訓，我們都精心準備，并邀請鎮分管領(lǐng)導以及農技人員到培訓現場(chǎng)進(jìn)行講解。培訓人員在講解的過(guò)程中使用了投影儀等設備，使教學(xué)更加生動(dòng)、直觀(guān)，群眾更加易于接受，培訓設施的重要性日益顯現。
另外，我們還請專(zhuān)人為農村婦女講解小額信貸的`知識，為她們爭取小額信貸，支持婦女創(chuàng )業(yè)。
當然，這次培訓也凸顯也一些問(wèn)題，以前提高農村婦女素質(zhì)只停留在口頭，而未付于實(shí)踐，今后應將農村婦女科技培訓工作作為一項長(cháng)期的戰略任務(wù)來(lái)抓，納入重要議事日程，加強對培訓工作的組織領(lǐng)導。要制定切實(shí)可行的長(cháng)遠培訓規劃和具體實(shí)施方案，使培訓工作更具有針對性和可操作性。同時(shí)，要充分借助農業(yè)信息網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )資源，建立數據庫，及時(shí)發(fā)布農產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格、用工、致富信息，向廣大農村婦女提供信息服務(wù)，增加農村婦女收入。有條件的話(huà)還要舉辦電腦基礎知識普及培訓班，幫助農村婦女學(xué)會(huì )運用信息網(wǎng)絡(luò )發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)。
通過(guò)這次，進(jìn)一步提高了農村婦女科學(xué)種植水平，增強她們增收致富本領(lǐng)，使廣大婦女們在全縣經(jīng)濟發(fā)展和新農村建設發(fā)揮更大更好的作用。這是對“巾幗科技致富工程”和“女性素質(zhì)工程”的很好地貫徹實(shí)施，極大地提高了農村婦女綜合素質(zhì)，為促進(jìn)農村經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供了有力保障。
科技培訓總結15
首先感謝各位領(lǐng)導蒞臨我縣檢查指導工作，20xx年我縣列為新型農民科技培訓工程項目實(shí)施縣。在培訓工作中，得到了省科教處和州科教站大力支持和關(guān)心，使培訓工作得以有條不紊的開(kāi)展，并取得了一定成績(jì)�，F將我縣20xx年度新型農民科技培訓工程項目的組織實(shí)施情況匯報如下：
一、基本情況
20xx年項目實(shí)施涉及全縣8個(gè)鄉鎮30個(gè)村，510個(gè)村民組，16102戶(hù)，總人口70387人，其中，農業(yè)勞動(dòng)力41228個(gè)，基本學(xué)員1200個(gè)，占勞動(dòng)力人口的2.91%。開(kāi)展了以?xún)?yōu)質(zhì)稻米、中藥材、馬鈴薯 、畜牧養殖、烤煙、果蔬生產(chǎn)綜合利用技術(shù)為主等的實(shí)用技術(shù)培訓。20xx年，全年累計進(jìn)村辦班179場(chǎng)次，培訓基本學(xué)員8600人次；現場(chǎng)指導470場(chǎng)次，指導15100余人次，均完成進(jìn)度任務(wù)的100%；建設科技書(shū)屋30個(gè)；學(xué)校掛牌30個(gè)示范村；發(fā)放技術(shù)資料4500份，技術(shù)書(shū)籍1800冊和農村實(shí)用技術(shù)手冊1200冊。
二、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，提高認識。
項目審批后，縣委縣政府高度重視，及時(shí)召開(kāi)項目實(shí)施工作安排會(huì )議，對項目的培訓工作進(jìn)行了安排部署，成立由縣政府分管農業(yè)的副縣長(cháng)為組長(cháng)，農業(yè)、財政等相關(guān)部門(mén)主要負責人和鄉鎮一把手為成員的縣新型農民科技培訓領(lǐng)導小組。明確由縣農業(yè)局具體組織實(shí)施該項目，明確一名副局長(cháng)兼任辦公室主任，抽3名同志到辦公室具體負責項目日常管理工作。各鄉鎮積極配合，把工作責任層層分解。對該項工作作出詳細的安排布置，使工作有人抓，抓具體，抓落實(shí)。
�。ǘ┘皶r(shí)發(fā)布招標公告、確定培訓機構。
我縣項目領(lǐng)導小組辦公室根據項目方案的要求和領(lǐng)導小組安排，于20xx年２月16日在縣城以電視播出和在各公告張帖欄張帖招標公告的方式及時(shí)發(fā)出招標公告，共有施秉縣畜牧技術(shù)服務(wù)中心、施秉縣農業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)服務(wù)中心、貴州省農業(yè)廣播電視學(xué)校施秉縣辦公室、施秉縣牛大場(chǎng)鎮中藥材協(xié)會(huì )、施秉縣馬溪鄉養豬協(xié)會(huì )，共五家單位前來(lái)投標�？h項目領(lǐng)導小組組織本縣專(zhuān)家于2月26日召開(kāi)了定標會(huì )議，會(huì )議本著(zhù)公平、公開(kāi)、公正的原則進(jìn)行，最后確定施秉縣畜牧技術(shù)服務(wù)中心，施秉縣農業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)服務(wù)中心，貴州省農業(yè)廣播電視學(xué)校施秉縣辦公室三家為中標單位。施秉縣畜牧技術(shù)服務(wù)中心培訓內容為畜牧養殖和稻漁工程，施秉縣農業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)服務(wù)中心培訓內容為反季節蔬菜、優(yōu)質(zhì)稻和脫毒馬鈴薯種植技術(shù)，中央農業(yè)廣播電視學(xué)校施秉縣辦公室培訓內容為中藥材、烤煙和胡柚種植技術(shù)。
�。ㄈ┱J真搞好宣傳動(dòng)員、確定示范村及學(xué)員。
20xx年2月初，按照我縣“兩種一養”產(chǎn)業(yè)調整思路要求，利用我縣有線(xiàn)電視和鄉鎮趕集的機會(huì )，積極向農戶(hù)宣傳新型農民科技培訓項目的重要意義和好處。在尊重農民意愿的基礎上，結合各村實(shí)際，選擇村民有基本培訓條件，群眾有強烈的發(fā)展愿望和培訓需求，村里村支兩委班子組織能力強的30個(gè)村，作為項目示范村。每個(gè)村確定40名主要從事農業(yè)生產(chǎn)，而且農業(yè)收入作為家庭主要經(jīng)濟收入的中青年農民作為基本學(xué)員，進(jìn)行登記注冊、公示。
�。ㄋ模┮虻刂埔�，創(chuàng )新培訓方式。
1.靈活辦班。培訓中緊緊圍繞各村的主導產(chǎn)業(yè)采取集中培訓、現場(chǎng)指導和技術(shù)服務(wù)相結合的方式開(kāi)展系統培訓，結合生長(cháng)周期階段農村實(shí)際，采取白天指導和晚上辦學(xué)、課堂上課與實(shí)地培訓、理論與實(shí)踐相結合的辦學(xué)方式開(kāi)展培訓。并結合我縣實(shí)際，積極組織技術(shù)力量編寫(xiě)《中藥材栽培技術(shù)》、《畜牧養殖技術(shù)》、《胡柚種植技術(shù)》、《優(yōu)質(zhì)稻種植技術(shù)》、《反季節蔬菜栽培技術(shù)》、《烤煙種植技術(shù)》、《鵝的飼養技術(shù)》、《稻田養魚(yú)技術(shù)》等8套技術(shù)書(shū)籍，并將技術(shù)書(shū)籍印制1800冊和農村實(shí)用技術(shù)手冊1200冊全部發(fā)放到學(xué)員手中，讓學(xué)員課堂認真聽(tīng)，課后照學(xué)，有效地提高了辦學(xué)質(zhì)量。培訓期間,培訓教員根據農事季節不定期進(jìn)村入戶(hù)做好技術(shù)跟蹤服務(wù),深入田間地頭對農民進(jìn)行面對面、手把手的.技術(shù)指導，確保做到指導一戶(hù)成功一戶(hù)，使他們在生產(chǎn)實(shí)踐中能學(xué)以致用，取得良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
2.陽(yáng)光操作。示范村確定后，及時(shí)對30個(gè)示范村的培訓主導產(chǎn)業(yè)、指導思想、機構建設、培訓內容、指導時(shí)間、措施、目標、教師和每村的40名學(xué)員進(jìn)行公示。并建立學(xué)員個(gè)人檔案，利于管理和跟蹤調查。
3.加強項目培訓管理�？h項目領(lǐng)導小組辦公室對基本學(xué)員登記注冊，發(fā)放培訓卡，記錄培訓時(shí)間、培訓內容和培訓教師。培訓機構按要求制定具體的培訓計劃，明確專(zhuān)人負責，建立培訓臺帳，確定每期（次）辦班時(shí)間、內容、培訓方式、參加培訓人員、培訓教師及培訓教材。農業(yè)局建立項目公示平臺，跟蹤培訓工作實(shí)施情況，并公布舉報電話(huà)，接受社會(huì )監督。
�。ㄎ澹┘訌婍椖康亩酱贆z查和材料收集工作。
項目實(shí)施過(guò)程中，縣項目實(shí)施領(lǐng)導小組隨時(shí)對培訓機構進(jìn)行督促檢查，確保培訓質(zhì)量。在對示范村進(jìn)行驗收時(shí)，采取實(shí)地考察、走訪(fǎng)農民、電話(huà)抽查等方式核實(shí)培訓工作的落實(shí)情況，重點(diǎn)檢查各村基本學(xué)員參加培訓情況，了解學(xué)員種植技能掌握情況和產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況和農民的滿(mǎn)意程度，對達到培訓要求的培訓機構出具合格證明。同時(shí)，做好培訓工作的有關(guān)材料收集、整理、歸檔迎接省州驗收。
三、切實(shí)做好科技書(shū)屋創(chuàng )建工作。
按照項目方案的要求，我縣將科技書(shū)屋的創(chuàng )建工作與縣組織部實(shí)施的“一戶(hù)一技能”工作和農村遠程教育結合起來(lái)。通過(guò)采取靠干部捐助、部門(mén)支助、農業(yè)局贊助、項目資金扶助等形式組成，為示范村配齊了各類(lèi)農業(yè)實(shí)用技術(shù)書(shū)籍�，F我縣30個(gè)示范村均建立“農民科技書(shū)屋”并掛牌，每個(gè)書(shū)屋至少有教學(xué)光碟30套，各類(lèi)農業(yè)實(shí)用技術(shù)書(shū)籍及其它書(shū)籍3000余冊。各書(shū)屋均建立了各項管理制度，制定了光碟播放及書(shū)籍借閱登記制度。方便農民借閱，引導農民學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟知識。我縣30個(gè)村，農民借閱書(shū)籍達8500余人次，集體組織收看和個(gè)人觀(guān)看光碟達11000余人次，不斷提高了農民的科學(xué)文化素質(zhì)。
四、加強經(jīng)費資金的管理及使用
在項目資金管理上，嚴格按照財經(jīng)紀律要求，將項目的補助資金設立獨立帳戶(hù)，實(shí)行報帳制�？h財政部門(mén)根據項目實(shí)施要求和任務(wù)，及時(shí)安排本級培訓資金，培訓結束后，培訓機構憑培訓臺帳和縣項目辦公室出具的驗收合格證明才能進(jìn)行報帳。除嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”外，對項目的實(shí)施環(huán)節進(jìn)行嚴格監督，做到項目實(shí)施到哪里，監督檢查就延伸到哪里，不留死角。到目前為止，未出現違規現象。
五、經(jīng)濟、社會(huì )和生態(tài)效益顯著(zhù)提高
通過(guò)開(kāi)展新型農民科技培訓，培養了一批觀(guān)念新、懂科技、技能強、善經(jīng)營(yíng)的養殖生產(chǎn)能手和致富帶頭人。促進(jìn)了種養殖科技成果的轉化和實(shí)用技術(shù)的推廣，推動(dòng)了農業(yè)結構調整，使全縣農民科技水平有一個(gè)新的突破，上一個(gè)新臺階。20xx年全縣農業(yè)總產(chǎn)值達39213萬(wàn)元，比20xx年32782萬(wàn)元增長(cháng)5.7%；農民人均純收入2259元，比20xx年20xx元增長(cháng)12.6%；糧食播種面積21.9萬(wàn)畝，總產(chǎn)量達6.38萬(wàn)噸，占州下達任務(wù)的100.9％，較上年增長(cháng)0.54%。
一是培養了一批學(xué)以致用的專(zhuān)業(yè)農民。我們在開(kāi)展新型農民科技培訓時(shí)，對培訓專(zhuān)業(yè)農民進(jìn)行重點(diǎn)指導、重點(diǎn)培養、重點(diǎn)扶持，幫助解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題，促進(jìn)其發(fā)展壯大。在30個(gè)項目村參訓農民中，85%的學(xué)員掌握了1至2項實(shí)用技術(shù)；10%的成為當地科技致富帶頭人；10%的成為當地種、養加工和營(yíng)銷(xiāo)大戶(hù)。如牛大場(chǎng)鎮牛大場(chǎng)村學(xué)員汪金良，通過(guò)項目培訓和自己鉆研掌握了一套中藥材高產(chǎn)種植技術(shù)。他自家的60畝土都種植了中藥材太子參，收入從以前的5萬(wàn)元增加到12.5萬(wàn)元。該村農民王忠平通過(guò)新型農民培訓和老師的實(shí)地指導，掌握了中藥材種植技術(shù)，去年，他家種植了太子參15畝，按照所培訓的技術(shù)進(jìn)行種植管理，太子參長(cháng)勢較好，收入達3多萬(wàn)元。同時(shí)，他也學(xué)起外地客商做起了藥材的收購生意，一年也有5－6萬(wàn)的收入，比以前增收3萬(wàn)多元的收入。該村還有許許多多的學(xué)員通過(guò)培訓掌握了中藥材的種植技術(shù)，他們有效地帶動(dòng)了全村中藥材產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，現該村已發(fā)展種植中藥材4500畝，較上年新增800畝，預計可新增產(chǎn)值160萬(wàn)元，該村農民戶(hù)戶(hù)均增加收入330元。20xx年該村農民純收入3200元，較20xx年2540元增加660元。馬溪鄉馬溪村是我縣生豬養殖大村，也是養豬專(zhuān)業(yè)基本學(xué)員最多的一個(gè)村，學(xué)員田譚定成、楊勝芝的生豬養殖場(chǎng)，由于多年來(lái)養殖技術(shù)落后一直沒(méi)有較高的經(jīng)濟效益。20xx年成為基本學(xué)員以來(lái)，認真學(xué)習鉆研仔豬、母豬、肥豬的飼養管理及疾病防治。把掌握的新技術(shù)運用到實(shí)踐管理經(jīng)營(yíng)中，到20xx年下半年，仔豬成活率逐步上升，出售仔豬收入達4.3萬(wàn)元較20xx年增加收入2萬(wàn)元。同時(shí)帶動(dòng)了一批養豬專(zhuān)業(yè)戶(hù)，養殖戶(hù)20xx年實(shí)現戶(hù)均增收20xx元，全村農民增收40余萬(wàn)元，該村經(jīng)濟效益明顯提高。
二是推動(dòng)了“一村一品”的發(fā)展。根據各村主導產(chǎn)業(yè)，圍繞“一村一品” 的發(fā)展思路開(kāi)展技術(shù)培訓。一方面傳授主導產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵實(shí)用技術(shù)，另一方有意識地引導農民規�；B殖、優(yōu)質(zhì)化生產(chǎn)、區域化布局，調整產(chǎn)業(yè)結構。牛大場(chǎng)的牛大場(chǎng)、大坪、三口、金坑、柳塘、吳家塘6個(gè)村重點(diǎn)開(kāi)展頭花蓼、太子參、何首烏等藥材的種植生產(chǎn)技術(shù)培訓，引導農民擴大生產(chǎn)種植規模，按照gap規范種植。20xx年6個(gè)村新增藥材種植面積2380余畝，新增收入476萬(wàn)元；馬溪鄉九龍、茶園、2個(gè)村充分發(fā)揮養牛、養羊的生產(chǎn)優(yōu)勢，通過(guò)培訓擴大養殖規模，20xx年養殖量比去年增加24%，示范村的主導產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展壯大；地壩村圍繞水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)開(kāi)展了稻田養魚(yú)等水產(chǎn)技術(shù)培訓，20xx年全村40位基本學(xué)員每人增收1200元。學(xué)員通過(guò)學(xué)習新知識，采用新技術(shù)，改變傳統種養殖觀(guān)念，科學(xué)種養，有效推進(jìn)“一村一品”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
三是思想觀(guān)念和社會(huì )風(fēng)氣得到轉變。通過(guò)進(jìn)村辦班開(kāi)展科技培訓、面對面、手把手的技術(shù)指導和跟蹤配套服務(wù)，讓農民不會(huì )就學(xué)、不懂就問(wèn)，及時(shí)掌握養殖技能，促進(jìn)了農民思想觀(guān)念的轉變。雙井村是又名的賭博村和貧困村，一些村民整天無(wú)所事事就打牌賭錢(qián)。通過(guò)項目的開(kāi)展，現在的雙井村參加科技培訓的人多了，打牌賭博的人少了；忙于種養殖生產(chǎn)的人多了，游手好閑的人少了，瞄準市場(chǎng)的農民人多了，等、靠、要的人少了。
5.轉變了農民的學(xué)習觀(guān)念。通過(guò)開(kāi)展培訓，市場(chǎng)觀(guān)念、科技致富觀(guān)念正不斷深入人心，對參加科技培訓的看法在不斷改變，科技培訓的重要性的認識不斷提高，靠科技致富奔小康的熱情不斷高漲，為農村培養了一批覺(jué)悟高、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的新型農民。農民參加培訓學(xué)習的觀(guān)念發(fā)生了明顯的變化，從“政府要求他們培訓”，轉變?yōu)椤稗r民主動(dòng)要求和積極參加培訓”。在培訓中，許多農民感慨的說(shuō)：“干了十多年，參加多種類(lèi)型的培訓，都沒(méi)有象這次這樣學(xué)習過(guò)，自己學(xué)到了很多的東西”。在幾個(gè)村的培訓中涌現了一些未能取得學(xué)員資格的農民，主動(dòng)參加培訓和到現場(chǎng)指導點(diǎn)接受指導，成為編外學(xué)員的可喜情況。
六、存在問(wèn)題和下步的打算
新型農民科技培訓工作，我們雖然取得了一定成績(jì)，但也存在著(zhù)一定的問(wèn)題。一是學(xué)員的年齡普遍偏大，文化程度不高，接受新知識能力較差；二是個(gè)別村主導產(chǎn)業(yè)還不夠突出；三是有的村培訓條件不夠好，培訓形式比較單調；四是個(gè)別村培訓學(xué)員流動(dòng)大，在培訓簽名時(shí)與基本學(xué)員不吻合。
下步，我們嚴格按照項目實(shí)施方案和省州的要求，繼續抓好項目的組織實(shí)施工作，切實(shí)把項目抓好抓實(shí)，全面完成培訓任務(wù)。
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