培訓工作總結匯編15篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的培訓工作總結，希望能夠幫助到大家。
培訓工作總結1
自20xx年研修開(kāi)始以來(lái)，五蓮縣實(shí)驗幼兒園全體教職工便全身心地投入到了緊張而充實(shí)的學(xué)習之中，能夠投入到如此多姿多彩的研修學(xué)習中，能夠得到專(zhuān)家們面對面的指導與教誨，對于老師們來(lái)講，是如此幸福的事情，這研修是充實(shí)的，是充滿(mǎn)自信的，更是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。
為了保證研修活動(dòng)的順利開(kāi)展，實(shí)驗幼兒園首先確定了集體研修現場(chǎng)，對現場(chǎng)的桌椅進(jìn)行了安全檢查，確保網(wǎng)絡(luò )暢通，空調正常運轉。然后對全園網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了全面檢修，為每臺電腦安裝了IE9瀏覽器，并下載了插件，保證老師們可以順利參加研修。而且還派專(zhuān)人在各班進(jìn)行巡查，保證分散研討時(shí)不出任何問(wèn)題。
五蓮縣實(shí)驗幼兒園的老師們更是珍惜此次研修的機會(huì )，沒(méi)有任何一種學(xué)習會(huì )有這樣的吸引力，沒(méi)有任何一個(gè)人抱怨天氣的火熱和研修的辛苦，在這次學(xué)習面前，所有的問(wèn)題都不再是問(wèn)題。腰痛的老師不敢久坐，站著(zhù)聆聽(tīng)講座；年輕鄒余娟媽媽抱著(zhù)待哺的孩子，卻從不耽誤任何一次觀(guān)看視頻和參加研討……每個(gè)人都像久旱的秧苗一樣，貪婪地吮吸著(zhù)研修帶來(lái)的營(yíng)養。
此次研修活動(dòng)，讓每一位參加研修的老師都受益匪淺。聆聽(tīng)講座，讓大家足不出戶(hù)便享受到一次理論與實(shí)踐的優(yōu)質(zhì)大餐，一個(gè)個(gè)從前只熟悉名字的專(zhuān)家，慈眉善目地出現在我們面前，不厭其凡地向我們傳授著(zhù)多年積累的經(jīng)驗，循循善誘，諄諄教導。專(zhuān)家團隊的老師耐心地解答大家的疑問(wèn)，指導大家的作業(yè)；瀏覽一期期精彩的簡(jiǎn)報，不但讓大家賞心悅目，更加受益匪淺。欣賞同伴們的作業(yè)與評論，更是一次次思維的碰撞。
研修活動(dòng)也激起無(wú)數思維碰撞的`火花。因為研修的內容是如此貼近老師們的日常工作，真正來(lái)源于一線(xiàn)老師們的日常經(jīng)驗而又經(jīng)過(guò)了專(zhuān)家們的提煉與總結，這最能激發(fā)起老師們的心聲。研修場(chǎng)上，時(shí)常傳出這樣的感嘆：“為什么我沒(méi)有想到呢？”“其實(shí)這種方法我也早已使用過(guò)，可是我沒(méi)有總結過(guò)！”于是一次次思維的碰撞，一場(chǎng)場(chǎng)實(shí)踐與理論的交鋒，一次次激烈的場(chǎng)外研討，使大家從實(shí)踐到理論都上升到了一個(gè)更高的層次。
經(jīng)過(guò)研修“洗禮”的每一位教師，都更有信心地投入到自己的工作中，每個(gè)人都禁不住感慨：感謝研修！
培訓工作總結2
20xx年我市旅游培訓工作在省局的指導下和市局的直接領(lǐng)導下，從完善旅游培訓體系，重點(diǎn)提高旅游從業(yè)人員管理和服務(wù)水平著(zhù)手，認真開(kāi)展培訓工作，為我市旅游行業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高起到了一定的作用�，F將有關(guān)工作總結如下：
一、完善培訓體系，為全行業(yè)所有從業(yè)人員提供培訓機會(huì )。
今年我們進(jìn)一步完善向上級部門(mén)送訓，市、縣、企業(yè)組織培訓等四級培訓體系，積極開(kāi)展旅游培訓工作。全年向國家、省級有關(guān)部門(mén)組織的培訓班送訓4批20人次。省旅游的指導，和xx市的`七個(gè)市州聯(lián)合舉辦了一期旅游星級飯店總經(jīng)理培訓班和一期旅行社總經(jīng)理培訓班。市級直接組織各類(lèi)旅游培訓班3期�？h級和企業(yè)組織培訓班130期。全年全市共培訓旅游管理人員和服務(wù)人員12000人次�；旧线_到了每個(gè)旅游從業(yè)人員每年培訓一次的目標。
二、積極爭取領(lǐng)導重視，為搞好旅游培訓工作打好基礎。
一是積極爭取市府的支持。請分管市長(cháng)出面爭取農村勞動(dòng)力就業(yè)轉移培訓項目開(kāi)展旅游培訓，并將旅游培訓納入市府出臺的《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見(jiàn)》文件之中。二是市局黨組重視，年初市局黨組專(zhuān)題研究旅游培訓工作，把旅游人才教育培訓工作列入了市年度目標考核的內容中。三是市局分管的副局長(cháng)親自抓培訓工作，市級組織的旅游培訓班分管副局長(cháng)都親自參加并作動(dòng)員報告。由于領(lǐng)導重視，上下思想統一，各級對旅游培訓工作的認識明顯提高，為我市旅游培訓工作的順利開(kāi)展提供了組織保證。
三、創(chuàng )新培訓思路，提高培訓工作的實(shí)用性。
一是利用勞動(dòng)部門(mén)農村勞動(dòng)力就業(yè)轉移培訓項目開(kāi)展旅游培訓。今年我們爭取市人社局的支持，利用農村勞動(dòng)力就業(yè)轉移培訓項目國家財政支持，在旅游飯店行業(yè)共舉辦四期農村勞動(dòng)力就業(yè)轉移培訓班，培訓飯店從業(yè)人員200多人次。
二是為落實(shí)"國務(wù)院貫徹落實(shí)《旅游法》電視電話(huà)會(huì )議"精神，保障《旅游法》順利實(shí)施，組織區縣市和各旅行社及市局全體員工學(xué)習《旅游法》。
三是利用行業(yè)活動(dòng)開(kāi)展培訓。利用旅行社年會(huì )請大學(xué)教授講旅行社管理知識，利用飯店評星、年度復核開(kāi)展飯店綜合培訓。通過(guò)多種培訓方式，有效的提高了我市利用培訓的效果。
四、促進(jìn)校企聯(lián)系，提高旅游教育培訓示范基地在旅游人才培訓中的作用。
大中專(zhuān)院校培養旅游人才有規范化、制度化、系統化的管理機構，從設施（備）、師資等方面都優(yōu)于社會(huì )上一般培訓機構。為了有效利用學(xué)校資源，今年我們加強旅游企業(yè)和院校的聯(lián)系。
一是組織企業(yè)和院校開(kāi)座談會(huì )，讓他們相互了解對方的需求。
二是明確我市省級旅游人才教育示范學(xué)校的旅游培訓專(zhuān)題。
三是請本地旅游教育院校的專(zhuān)業(yè)精神的旅游企業(yè)講課。
四是為本地旅游教育院校學(xué)生到旅游企業(yè)實(shí)習搭橋。
五、幾點(diǎn)啟示。
一是旅游人才教育培訓工作要靠重視和支持，這是做好這項工作的前提。
二是市培訓中心應做好旅游人才的服務(wù)工作這是保證。
三是實(shí)行校企橫向聯(lián)合，這是達到雙贏(yíng)目的的手段。
四是開(kāi)展具體實(shí)用的培訓是旅游培訓工作的生命。
總之，一年來(lái)我市旅游人才培訓工作做了一些嘗試和服務(wù)工作，有了進(jìn)一步的體會(huì )和認識，但比其他兄弟市州來(lái)還相差很遠。在今后的工作中，我們更加努力，用心把旅游人才培訓工作做好。
培訓工作總結3
今天是7月10日，研修進(jìn)入第四天，早上出門(mén)時(shí)，天空飄起濛濛細雨。俗話(huà)說(shuō)，一天之計在于晨，我想，今天應該會(huì )是一個(gè)輕松愉快地學(xué)習過(guò)程。
七點(diǎn)半剛過(guò)，來(lái)到微機室，很多老師已經(jīng)安靜的坐在微機前，或者觀(guān)看視頻，或者瀏覽簡(jiǎn)報……這里清晨靜悄悄，陸續進(jìn)來(lái)的還有很多人，大家都悄無(wú)聲息的打開(kāi)電腦。猛然抬頭時(shí)，五十幾臺電腦前已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。偌大的微機室里安安靜靜的，看大家若有所思，時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑，時(shí)而低頭思考，時(shí)而奮筆疾書(shū)的樣子，讓我相信了一句話(huà)：專(zhuān)注的女人是最美麗的。
看完講座，抬頭的時(shí)候，細細的雨已經(jīng)成了一條線(xiàn)。剎那間，我被迷人的風(fēng)景吸引了，托著(zhù)腮癡癡地看向窗外。猛然間，一陣輕微的拍腿聲打亂了我的思緒，原來(lái)坐在旁邊的朱老師，正專(zhuān)注的觀(guān)看課例，不由自主的合著(zhù)節拍，打起了節奏。再看對面，作為指導老師的周玉平主任，正認真地記錄著(zhù)每個(gè)學(xué)員的作業(yè)情況，看著(zhù)她微微腫起的眼睛，想起她說(shuō)昨晚工作到了十一點(diǎn)，憐惜之余，不由驚嘆她小小的身軀里，怎么會(huì )有那么多的正能量……看著(zhù)陶醉于研修的老師們，我的臉微微紅了一下，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，怎么能貪戀外面的風(fēng)景，丟失了自己的本分？
結合講座，繼續觀(guān)看拓展視頻，瞬間被授課老師們的教學(xué)智慧和孩子們的純真可愛(ài)吸引了……正看著(zhù)入迷，研修群的頭像閃了一下。打開(kāi)一看，原來(lái)是柳園長(cháng)發(fā)來(lái)信息，提醒大家關(guān)注一下校訊通的信息，還讓大家多喝水，適當看看窗外，休息一下眼睛�？吹饺绱藴剀暗脑�(huà)語(yǔ)，心里倍感溫暖，殊不知，為了趕上這一周的集體研修，正在外地開(kāi)會(huì )的她匆匆趕回，除了協(xié)調各方面的工作，還親自投入了研修學(xué)習。
不知不覺(jué)到了中午，微機室里的老師催了幾遍，大家依依不舍的離開(kāi)電腦。窗外的雨似乎懂得大家的辛勞，打在臉上細細的、滑滑的，甚是愜意。走在回家的`路上，老師們三五成群，交談的特別開(kāi)心：“把課堂搬到戶(hù)外，讓孩子親身體驗，更適合社會(huì )領(lǐng)域的教學(xué)�！�，“現在的課堂教學(xué)，應該讓孩子更多地參與�！薄宜记倚�，真是一路走來(lái)一路獲。
研修，讓我們象饑渴的禾苗，貪婪的吸允著(zhù)精華，感悟著(zhù)教育智慧。研修，讓我們象久別重逢的知己，盡情的交流著(zhù)思想，分享著(zhù)成長(cháng)�！皦�(mèng)里有花朵朵開(kāi)，心中有愛(ài)事事成�！睘榱宋覀儞磹�(ài)的孩子們，為了實(shí)現美麗的幼教夢(mèng)，我們深深的愛(ài)著(zhù)研修……
培訓工作總結4
20xx年，我院根據工作安排開(kāi)展對××農村勞動(dòng)力轉移扶貧培訓工作。培訓 的范圍是以××為基地，涵蓋××村及周邊村民；培訓的主要內容是中餐擺臺操作 技能； 培訓的標準是國家職業(yè)技能鑒定餐廳服務(wù)員初級標準。我院高度重視此項 工作，結合實(shí)際制定措施，真情幫扶，圓滿(mǎn)的完成了對××農村勞動(dòng)力轉移扶貧 培訓工作。具體總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，狠抓落實(shí)
學(xué)院繼續教育中心領(lǐng)導、系部領(lǐng)導組織專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊，多次深入××實(shí)地進(jìn) 行調查， 共同制定扶貧培訓工作方案。 并狠抓落實(shí)， 按時(shí)推進(jìn)扶貧培訓工作進(jìn)程， 并進(jìn)行階段性總結和下一步工作指導， 使扶貧培訓專(zhuān)項工作在學(xué)院的諸多工作中 得到圓滿(mǎn)完成。
二、專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊認真準備，真情幫扶
我院旅游酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊認真準備，精心設計培訓專(zhuān)題，指定專(zhuān)業(yè)教 師，團隊共同研究培訓教學(xué)內容和培訓方法，務(wù)使培訓內容能夠結合××扶貧點(diǎn) 的群眾實(shí)際，采取他們所喜聞樂(lè )見(jiàn)的、靈活的培訓方法，確保培訓效果。
1。 不辭勞苦，真情幫扶
為兼顧專(zhuān)業(yè)教師的院內教學(xué)科研任務(wù)和××及周邊村民的農余時(shí)間，我院旅 游酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊每次派出兩名專(zhuān)業(yè)教師在休息時(shí)間赴××進(jìn)行培訓。他 們要趕最早一趟班車(chē)到達××，然后再尋找到××的班車(chē)，再轉到××鄉的臨時(shí)“散
馬”車(chē)到達××，才能趕在中午的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)；為了不給當地村民增加負擔和 麻煩，他們又趕下午五點(diǎn)最后一班過(guò)路班車(chē)回到××，然后從××回到××。
專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊的教師還把這個(gè)時(shí)間和班車(chē)班次作為一種寶貴經(jīng)驗傳給下一 組培訓的教師，大家沒(méi)有誰(shuí)喊過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累，直到培訓工作圓滿(mǎn)結束。
2。 認真準備，靈活培訓
根據培訓的目的， 我院游酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊設計了餐飲服務(wù)與管理初級 教程、禮儀接待與迎送、語(yǔ)言表達與溝通技巧等培訓專(zhuān)題；同時(shí)設計了不同的培 訓方法，如餐飲服務(wù)與管理初級教程采用示范操作和操作步驟分解訓練的方法， 禮儀迎送與接待采用對比規范禮儀和情景教學(xué)的方法， 語(yǔ)言表達與溝通技巧通過(guò)游戲導入進(jìn)行分析的方法等。通過(guò)符合實(shí)際的教學(xué)內容和靈活多樣的教學(xué)方法， 不管學(xué)院是否具有相同的教育經(jīng)歷，都能在步驟分解、情景教學(xué)和游戲中學(xué)到規 范的操作方法和難懂的理論知識。村民們不用拿一支筆一張紙，卻能夠在笑聲中 掌握知識和技能， 授課結束后的陣陣掌聲和最后在安排考試的時(shí)候村民們踴躍參 加，爭相要求先考的情景，都是對我們培訓工作的.最大肯定。
三、培訓綜合效果好
本次扶貧培訓的主題是國家職業(yè)技能鑒定初級餐廳服務(wù)員， 我們通過(guò)操作流 程的逐項分解逐個(gè)過(guò)關(guān)達到培訓目的， 同時(shí)我們在設計培訓內容時(shí)充分考慮到面 客服務(wù)所需要的綜合技能，所以設計了禮貌禮儀的專(zhuān)題和語(yǔ)言表達及溝通的專(zhuān) 題， 通過(guò)仿真的情景模擬讓培訓學(xué)員提高與人交流與溝通的能力， 提高綜合素養。
除個(gè)別學(xué)員由于沒(méi)有參加夠培訓時(shí)間考核不通過(guò)之外，其余都通過(guò)了考核，收到 了較好的培訓效果。
雖然我們的扶貧培訓工作已經(jīng)告一段落了，也取得了一定的成績(jì)，但我們深 感這是一項長(cháng)遠的工作， 還需要繼續努力，特別是扶貧幫困的力度還有待進(jìn)一步 提高，扶貧的具體措施、方法還需進(jìn)一步完善，只有這樣，才能真正提高國民素 質(zhì)。
培訓工作總結5
一、公司基本情況
（一） 經(jīng)營(yíng)情況
20xx年，公司開(kāi)發(fā)建設面積計劃271萬(wàn)平方米，其中，續建項目180.69萬(wàn)平方米。公司全年營(yíng)業(yè)收入計劃24.15億元，截止10月末，累計完成 14.39 億元。公司全年利潤計劃2.6億元，截止10月末，累計完成1.38億元。
安全方面，截止目前公司沒(méi)有發(fā)生任何輕傷及以上安全事故。
（二）培訓機構及人員情況
公司人力資源部是培訓工作的主管部門(mén)，下設培訓干事1名，現有兼職教師6名。
（三）公司員工情況
公司現有員工398人，其中合同制員工370 人，勞務(wù)用工28 人。合同制員工按崗位劃分，管理人員259人，工程技術(shù)人員56 人，操作人員55 人；按知識結構劃分：研究生45 人，大學(xué)本科155 人，大學(xué)專(zhuān)科121人，中專(zhuān)12人，技校及以下37人；按職稱(chēng)結構劃分：正高級1人，高級職稱(chēng)32人，中級職稱(chēng)40人，初級職稱(chēng) 74人；操作工中有技師2人，高級工1人，初級工3人。
二、20xx年培訓工作開(kāi)展情況
截至目前，共舉辦培訓班34期次，累計培訓1501人次；選派參加各類(lèi)外部培訓16期次，培訓75人次；年度培訓完成率為100%。
全年提取教育經(jīng)費67.65萬(wàn)元，上繳集團43.97萬(wàn)元，公司可用培訓經(jīng)費為23.68萬(wàn)元。截至目前，實(shí)際用于培訓方面的支出為23.16萬(wàn)元。
20xx年，按照集團公司關(guān)于培訓工作的總體要求，積極探索適應房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)管理需要的員工教育培訓方式，緊抓全體員工的安全意識教育，加強一般管理人員及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員技能提升教育，進(jìn)一步深化過(guò)關(guān)培訓和學(xué)分制管理。為滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展需求及員工素質(zhì)提升需要，舉辦了“全面工程質(zhì)量管理”及“創(chuàng )建學(xué)習型組織”兩個(gè)大型專(zhuān)題培訓。從整體情況來(lái)看，員工教育培訓工作達到了預定培訓目標，保證了各項工作對人員素質(zhì)的基本要求，為公司年度各項目標的實(shí)現提供了有力的人力資源保證。20xx年培訓工作取得了以下成效：
（一）加強本安體系建設，提高風(fēng)險預控水平
為提高公司員工安全意識，3月份舉辦了本安體系知識培訓，本次培訓特別組織外委單位參加，宣貫了國家和集團公司安全相關(guān)文件精神，結合安監部日常安全檢查實(shí)際情況，對公司安全管理方面的問(wèn)題進(jìn)行了全面分析，對工程現場(chǎng)管理中存在的安全問(wèn)題和危險源辨識進(jìn)行了講解，從系統的高度把握和部署了公司本安體系建設工作。
（二）舉辦專(zhuān)題培訓，提高培訓針對性
為進(jìn)一步提高公司工程質(zhì)量管理水平，對標房地產(chǎn)一流企業(yè)，完善公司各級工程管理質(zhì)保體系，保證工程質(zhì)量持續提高，5月份公司邀請上海易居培訓金牌講師王金升教授，在工程技術(shù)及相關(guān)管理人員中開(kāi)展了一期“全面工程質(zhì)量管理培訓班”。此次培訓為期2天，共計14個(gè)課時(shí)，公司處級以上管理人員、工程技術(shù)人員及項目管理人員共計144人參加了本次培訓。全面工程質(zhì)量管理培訓是公司舉辦的一期規模較大、規格較高的專(zhuān)題培訓，從培訓效果來(lái)看，實(shí)用性、針對性和可操作性均較強，得到了公司員工的一致認可。
繼成功舉辦“全面工程質(zhì)量管理培訓班”后，公司又于11月初舉辦了一期“創(chuàng )建學(xué)習型組織培訓班”。本次培訓特邀了上海明德學(xué)習型研究所所長(cháng)張聲雄教授，為期兩天，共計220人參加。本次培訓重申了培訓及學(xué)習重要性，為提高員工個(gè)人素質(zhì)，轉變工作理念和思路，增強企業(yè)活力，樹(shù)立終身教育理念以及“學(xué)習改變命運，知識成就未來(lái)”的企業(yè)學(xué)習理念，提供了理論和方法的`支持，學(xué)員反響強烈，達到了預期目標。
總體來(lái)說(shuō)，以上兩期專(zhuān)題培訓班提高了公司自主辦班的水平以及培訓的針對性。同時(shí)，也大大加深了公司領(lǐng)導及員工對培訓工作的重視程度與認可度。
（三）合理制定培訓計劃 提高各類(lèi)人員培訓力度
從公司培訓工作整體安排來(lái)看，培訓人員結構趨于合理，對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及崗位操作人員的培訓力度有所提升。20xx年在按時(shí)完成集團公司下達的各項培訓任務(wù)和公司年初制定的各項培訓計劃的同時(shí)，新增了幾期針對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及操作崗的培訓班。如統計人員崗位業(yè)務(wù)技能培訓和通訊員業(yè)務(wù)知識培訓；針對大廈操作崗開(kāi)展了的“應急救援知識培訓”和“火災等突發(fā)應急事故預防及救治演練培訓”，講解了心肺復蘇、止血包扎、火災救治等知識，并進(jìn)行現場(chǎng)操作教學(xué)；安排16名造價(jià)人員參加了寧夏建設工程造價(jià)管理協(xié)會(huì )舉辦的為期2天的造價(jià)員繼續教育培訓。
20xx年，公司首次參與了集團公司職業(yè)技能鑒定活動(dòng)，包括汽車(chē)駕駛員、治安保衛員、計算機及維修電工4個(gè)工種，共計39人。
（四）深化過(guò)關(guān)培訓和學(xué)分制管理
自集團公司推行學(xué)分制以來(lái)，公司嚴格按照文件要求開(kāi)展各項活動(dòng)。本年度在繼續執行上年度下發(fā)的《學(xué)分制管理辦法》的同時(shí)，根據公司實(shí)際，對學(xué)分制進(jìn)行了相應修改完善，加入過(guò)關(guān)考試和職業(yè)技能鑒定學(xué)分考核，使公司培訓工作緊緊把握集團公司20xx年度工作重點(diǎn)，探索適合企業(yè)自身的學(xué)分制管理和過(guò)關(guān)培訓。以員工自學(xué)和開(kāi)展內部培訓為抓手，輔以過(guò)關(guān)考試，對上年度出現的考核不全面、評分不科學(xué)的情況加以整改，深化學(xué)分制管理，全面推進(jìn)學(xué)習型組織建設。
（五）其他各項培訓工作有序開(kāi)展
1.按照集團公司要求，選派人員參加各類(lèi)培訓。主要有政治理論類(lèi)、管理人員素質(zhì)提升類(lèi)、崗位技能類(lèi)、本安體系知識系列培訓以及針對培訓人員素質(zhì)提升和培訓工作質(zhì)量標準化的專(zhuān)項培訓。
積極完成集團公司教培中心安排的各項重點(diǎn)工作。組織參加培訓質(zhì)量標準化知識競賽，選送優(yōu)秀課件參加課件評比活動(dòng)；按照教培中心整體部署完成教育培訓管理平臺建設各項任務(wù)，及時(shí)錄入年度培訓計劃及月度培訓開(kāi)展和調整情況；在公司內網(wǎng)鋪設軟硬件條件缺失的情況下，克服困難，組織公司管理人員開(kāi)展在線(xiàn)培訓，統一學(xué)習“經(jīng)營(yíng)管理”類(lèi)兩門(mén)課程；11月初，按照集團公司要求對公司全體員工進(jìn)行了20xx年度在線(xiàn)培訓需求調查。
2.嚴格按照公司年度計劃組織開(kāi)展各類(lèi)日常培訓，舉辦了經(jīng)濟本安體系建設培訓、危險源辨識和風(fēng)險預控知識培訓、職業(yè)衛生健康知識培訓、急救知識培訓、節能減排環(huán)境保護知識培訓、集團公司企業(yè)文化培訓、通訊員業(yè)務(wù)知識培訓、網(wǎng)絡(luò )信息化操作培訓等。
3.本年度繼續堅持開(kāi)展“亙元講堂”活動(dòng)，定期于每周五放映視頻資料，1-11月份共舉辦38期，培訓1520人次。內容包括打造陽(yáng)光心態(tài)、情商與影響力、提高員工執行力、中國古代建筑等系列視頻資料。持續獲得了員工的認可與支持，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍，豐富了企業(yè)培訓的形式。
培訓工作總結6
XX年上半年，xx市國資委全面貫徹落實(shí)中央經(jīng)濟工作會(huì )議、中央農村工作會(huì )議精神，緊緊圍繞《XX年xx市農民工工作要點(diǎn)》，圍繞統籌城鄉發(fā)展和“率先轉型升級、建設幸福珠�！钡囊�，以新生代農民工為重點(diǎn)，大力開(kāi)展農民工職業(yè)技能培訓，促進(jìn)農民工就業(yè)，切實(shí)維護農民工合法權益�，F將我委XX上半年農民工工作狀況總結匯報如下：
一、督促企業(yè)貫徹落實(shí)農民工工作，促進(jìn)農民工就業(yè)
督促各市管企業(yè)貫徹落實(shí)各項農民工工作，配合市有關(guān)部門(mén)開(kāi)展實(shí)施“南粵春暖行動(dòng)”、“春風(fēng)行動(dòng)”、企業(yè)春季用工需求調查等系列活動(dòng)，深入實(shí)施“農民工援助行動(dòng)”，加大對農民工就業(yè)的幫扶力度，為農民工免費帶給政策咨詢(xún)、就業(yè)指導和職業(yè)介紹等就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)農民工充分、穩定就業(yè)，并推行農民工同崗同酬。XX年上半年，僅格力集團就吸納農民工22234人。
二、統籌規劃，大力開(kāi)展農民工職業(yè)技能培訓
為提高農民工的職業(yè)技能，國資系統各市管企業(yè)開(kāi)展形式多樣的職業(yè)技能培訓。在農民工相對集中的市管企業(yè)，如格力電器公司在員工培訓中心專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟農民工培訓專(zhuān)區。格力電器公司還鼓勵員工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷提升，公司開(kāi)設了成人高考大專(zhuān)班、本科班及碩士班，農民工可自行選取報考，憑學(xué)歷證書(shū)及發(fā)票到可到公司報銷(xiāo)學(xué)費。公司內部還設有多種免費培訓班，鼓勵員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識及特殊工種培訓，組織員工進(jìn)行特殊工種考證，考證費用也可憑證書(shū)及發(fā)票進(jìn)行報銷(xiāo)。
三、切實(shí)幫忙農民工解決實(shí)際困難
各市管企業(yè)，個(gè)性是農民工集中的格力電器公司等公司，不但用心維護農民工的合法權益，還切實(shí)有效地采取了一些措施，關(guān)心幫忙解決農民工的實(shí)際困難。主要有：一是用心響應xx市政府的號召，組織和幫忙員工開(kāi)展積分入戶(hù)及積分入學(xué)活動(dòng)；二是幫忙農民工春節返鄉。XX年度農歷春節期間，大多數企業(yè)與公交集團簽訂了市管企業(yè)農民工返鄉的優(yōu)惠汽車(chē)票協(xié)議，包括專(zhuān)車(chē)往返、上門(mén)售票，方便購票等；企業(yè)還開(kāi)展為員工團訂火車(chē)票及高鐵票，XX年春運期間，根據不完全統計，幫忙XX多農民工買(mǎi)到火車(chē)票；1000多人買(mǎi)到武廣高鐵票。三是開(kāi)展男女聯(lián)誼活動(dòng)，解決農民工單身問(wèn)題。上半年國資系統先后組織了3次內外聯(lián)誼活動(dòng)，透過(guò)活動(dòng)近30多對農民工青年男女牽手成功。四是部分企業(yè)主動(dòng)聯(lián)系房地產(chǎn)商談團購房，供農民工選取購買(mǎi)。
四、辦實(shí)事，送溫暖，慰問(wèn)幫扶農民工
市管企業(yè)在提高及完善農民工福利待遇方面的措施基本實(shí)行全覆蓋，主要是施全員住房公積金、全員工齡津貼、全員高溫補貼等。在各大節假日來(lái)臨之際，為慶祝節日的到來(lái)，也為表達市管企業(yè)對全體農民工的關(guān)懷及慰問(wèn)，組織發(fā)放了節日慰問(wèn)金。
上半年，國資系統還在5家企業(yè)試點(diǎn)建立了“困難職工幫扶中心”，以格力電器陽(yáng)光互助基金為例，在XX年上半年救助11名農民工及家屬，救助金額達12.7萬(wàn)元。同時(shí)要求各市管企業(yè)建立了慰問(wèn)生病住院?jiǎn)T工及產(chǎn)婦的制度，聯(lián)合基層工會(huì )購買(mǎi)慰問(wèn)品看望因傷、病住員工，此舉充份體現了企業(yè)對農民工的關(guān)懷，也為遠在他鄉因病住院的農民工送上了一份安慰。
五、農民工工作中存在的困難問(wèn)題
XX年上半年，政府及時(shí)出臺了一些新的惠民政策，深受農民工擁護，但同時(shí)也出現了農民工工作的新難題，主要反映在以下幾個(gè)方面：
1、外來(lái)工子女入學(xué)問(wèn)題。雖然教育局推出了積分入學(xué)的'辦法，但由于有在珠年限等限制，導致大部分農民工子女無(wú)法入公辦學(xué)校。另外積分入學(xué)只針對初入小學(xué)一年級及初一生效，期望開(kāi)通插級生入學(xué)辦法。
2、農民工積分入戶(hù)問(wèn)題。大部分農民工反饋積分入戶(hù)相關(guān)程序太復雜，期望相關(guān)政策向大企業(yè)傾斜減化程序。
3、農民工素質(zhì)教育經(jīng)費問(wèn)題。在提高農民工素質(zhì)教育方面，公司做了很多工作，為了加大鼓勵企業(yè)在此方面的投入，推薦相關(guān)單位下?lián)鼙仨毜慕?jīng)費給企業(yè)。
4、購房還貸問(wèn)題。xx市內房?jì)r(jià)高漲，普通農民工無(wú)法承受，某市管企業(yè)今年為農民工在坦洲某花園商談了團購房事宜，因優(yōu)惠折頭較多，得大了廣大農民工的認可。購房中發(fā)現，因珠海公積金中心規定，在坦洲買(mǎi)房人員無(wú)法使用珠海公積金用戶(hù)還貸，所有房款均為商業(yè)貸款，無(wú)形中增加了農民工一大筆費用。該類(lèi)農民工期望政府能出面解決。
5、廉租房。珠海房?jì)r(jià)日趨增長(cháng)，租房房租也隨之增長(cháng)，農民工全家在珠生活的根本租不起二房一廳的房間。推薦珠海增加廉租房，解決農民工實(shí)際困難。
培訓工作總結7
這十天的培訓學(xué)習中，有縣支教老師精彩的授課示范,有全鄉廣大教師積極熱情的參與和配合,有我鄉教師提供的幾十節交流棵，有廣泛的全方位的研討和評議，使這次培訓工作呈現出繽紛的色彩,我鄉廣大教育工作者能吃苦、守紀律愛(ài)知識、愛(ài)學(xué)習的精神風(fēng)貌也得到了一次充分的展現.這次活動(dòng),有新舊教育思想觀(guān)念的碰撞,有新舊教學(xué)方法的碰撞,有守舊觀(guān)念和銳意改革思想的碰撞,同時(shí)還有新教法的快樂(lè )有趣和傳統教育扎實(shí)認真,一步一個(gè)腳印的大融合,在這種狀態(tài)下,也融合出了我鄉教育工作現階段的思想觀(guān)念和方法.具體如下:
一、首先，我們要把握新課程的宗旨：
讓學(xué)生在娛樂(lè )中不知不覺(jué)掌握教學(xué)內容，得到情感體驗與教育，注重發(fā)揮學(xué)生的主體性和主動(dòng)性，變被動(dòng)接受為主體參與，學(xué)生變要你學(xué)為我要學(xué)，教師變傳授者為引導者。在這一宗旨的帶領(lǐng)下，注重設計，注重方法，注重課堂實(shí)效，從而實(shí)現“知識技能為基礎目標，過(guò)程方法為核心目標，情感、思維和價(jià)值觀(guān)為最終目標”的三維整合。教學(xué)中要抓過(guò)程和方法，通過(guò)過(guò)程和方法，使學(xué)生學(xué)到基礎知識，掌握基本技能，全面訓練學(xué)生思維以及想象力、觀(guān)察力、語(yǔ)言表達能力和團結協(xié)作精神，永遠要高度重視對學(xué)生自信心的樹(shù)立和培訓，培養吃苦耐勞、樂(lè )觀(guān)向上的精神，為他們人生第一節作好奠基。
二、這十天的培訓，實(shí)際上就是培訓備教案的方法，在教案里面，體現了備教材、備學(xué)生、備方法的思想。
設計的具有梯度的，環(huán)環(huán)相扣的問(wèn)題，實(shí)際上就是備學(xué)生，要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識結構以及興趣愛(ài)好來(lái)設計問(wèn)題。教案中設計的各種故事、游戲、謎語(yǔ)、出示圖畫(huà)、以及學(xué)生拼一拼、擺一擺、量一量、畫(huà)一畫(huà)、描一描各種實(shí)際操作，就是備方法。通過(guò)設計問(wèn)題和采取不同的方法進(jìn)行教學(xué)的具體過(guò)程，實(shí)際上就實(shí)現了教材上的知識和技能目標，在學(xué)生回答問(wèn)題、討論問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題以及動(dòng)手操作中，就不斷地實(shí)現著(zhù)三維目標里的其它兩中目標。
三、教師設計問(wèn)題、學(xué)生提出問(wèn)題，師生互動(dòng)，最終解決問(wèn)題，就是教學(xué)主要內容和教學(xué)目標實(shí)現的具體過(guò)程。
學(xué)生在“樂(lè )中學(xué)，學(xué)中樂(lè )”是實(shí)施新課程在思想方法上的精髓，因為童心本來(lái)是快樂(lè )的，快樂(lè )就體現了兒童的童真童趣，這就是轉變觀(guān)念。我們要抓住“樂(lè )”和“趣”二字，但不能一味地為樂(lè )而樂(lè )、為趣二趣，要使你設計的問(wèn)題和創(chuàng )設的情境以及采取的游戲、故事、謎語(yǔ)等在內容和形式上具有樂(lè )趣，這才是“樂(lè )中學(xué)和學(xué)中樂(lè )”的要義之所在。我們要還兒童美好的藍天，通過(guò)活潑有趣的課堂教學(xué)，爭得最大的效益，減輕學(xué)生的學(xué)習負擔。教案設計得好不好，課前準備充分不充分，這是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。設計教案時(shí)，要讀大綱，明確教育目標，教學(xué)環(huán)節要大致保持齊全，如導讀、新授、鞏固練習、知識的拓展延伸、總結、作業(yè)等。這就是我們這次培訓中學(xué)到的備教案的方法。
四、作為教師，我們要徹底轉換角色，變原來(lái)的主演為導演，教師的主要任務(wù)是導課，當然也要講課
變學(xué)生原來(lái)是觀(guān)眾為主演員，是他們在具有樂(lè )趣的氣氛中人人思考、人人參與、人人活動(dòng)，使知識、情感在每個(gè)孩子的'心中流動(dòng)，人人能得到能力的提高，分小組討論學(xué)習就是實(shí)現這一目的的好方法。
教師要充分地相信學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習的主人，進(jìn)行自主合作、探究式的學(xué)習。
在新課改的實(shí)施當中，教師應成為教材的研究者，探索者，而不是單純的照本宣科的傳授者，教師要成為新型的、民主的、研究型的、藝術(shù)型的老師，我們要把教育工作當一番事業(yè)來(lái)干，不能只當一份工作來(lái)做，只有這樣，才能受到兒童和家長(cháng)的歡迎。只有這樣，我們才能改變教學(xué)中“懶”的問(wèn)題———思想懶、行動(dòng)懶。
五、在課堂教學(xué)中，學(xué)生人人都能想問(wèn)題、提問(wèn)題、解決問(wèn)題，是開(kāi)啟智慧的金鑰匙。
在做好一系列工作的同時(shí)要特別注意識字（學(xué)生做生字卡）以及詞語(yǔ)的積累，數學(xué)課要時(shí)刻注意和實(shí)際生活相聯(lián)系，培養學(xué)生動(dòng)手操作的能力，使學(xué)生感受到生活中處處有數學(xué)，數學(xué)就來(lái)源于生活。教學(xué)中，我們要全方位考慮和利用各種教育資源，如現代設備，教師和學(xué)生的聰明才智和課堂中隨和的一些發(fā)明創(chuàng )造，各種直觀(guān)教具身邊的事物等等。
六、今后，我們還要采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式
不斷豐富我們的知識，刷新概念，改變方法，新舊結合，創(chuàng )出我們自己的教育教學(xué)特色，為我鄉教育事業(yè)服務(wù)。
教委設想，今后如果有機會(huì )，我們可以聘請在新課程上有經(jīng)驗的外地、外校老師給我們的學(xué)生講課，我們從中就可以學(xué)到師生互動(dòng)的課堂教學(xué)經(jīng)驗，或者也可以出外聽(tīng)課，學(xué)習課堂教學(xué)的經(jīng)驗和方法，以提高我鄉教師的教學(xué)水平。
培訓工作總結8
為了使廣大教師進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，準確把握課程標準，深刻領(lǐng)會(huì )教材內容，探索合理的教學(xué)方法，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，真正解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好充分的準備，根據小林鎮中心學(xué)校暑期教師培訓安排，結合我校實(shí)際，特進(jìn)行了為期五天的教師培訓，現將有關(guān)培訓情況總結如下：
一、培訓內容豐富，形式多樣。
為了在短期內讓廣大教師提升教育教學(xué)理論水平，深刻領(lǐng)會(huì )新的教育理念，也為了讓教師培訓具有實(shí)效性，學(xué)校教務(wù)處精心準備，認真篩選培訓內容。本次培訓的內容有：“課程標準的學(xué)習與探討”、“教材培訓”、“編寫(xiě)實(shí)用導學(xué)案”、“新教育理念的學(xué)習與交流”、“課堂教學(xué)改革相關(guān)理論的學(xué)習”、“杜郎口中學(xué)課改經(jīng)驗材料”、“自我學(xué)習”等等，所有這些內容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，讓他們的視野更開(kāi)闊，思想更深邃，觀(guān)念更新穎，并且在教學(xué)實(shí)踐上也有了新的突破，尤其是編寫(xiě)導學(xué)案，教師們都掌握了要領(lǐng)，抓住了要害，突破了難點(diǎn)。豐富多彩的培訓內容，不僅提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平，又充實(shí)了教師們的暑期生活，更加強了教師之間的合作與交流。本次暑假培訓，形式也靈活多樣：既有理論學(xué)習與實(shí)踐操作結合，又有集中學(xué)習的與分組學(xué)習相結合；既有培訓與考核相結合，又有校本培訓與自我學(xué)習相結合。這種形式的培訓既避免了枯燥與單調，又大大提高了效率。比如“課程準的學(xué)習與學(xué)習”“教材培訓”，如果不采取分組學(xué)習，既浪費時(shí)間，效果也不會(huì )好。因為教師所任學(xué)科不同，他們往往對其它學(xué)科不感興趣。
二、培訓時(shí)間緊湊，紀律嚴明。
本次培訓共五天時(shí)間，從月日至日。每天培訓六個(gè)小時(shí)，時(shí)間安排比較緊湊，具體是這樣的：月日上午，由沈富強主持，內容有動(dòng)員報告、宣傳紀律要求、教師上交各種申請；月日下午至月日上午，由各學(xué)科教研組組長(cháng)主持，主要是學(xué)習課程；月日下午，由龔小華主持，主要學(xué)習新教學(xué)理念；月日上午，由楊偉主持，主要是學(xué)習課堂教學(xué)學(xué)習與機理念；8月22日下午，由雷勇主持，主要是學(xué)習杜郎口中學(xué)課改經(jīng)驗材料；月日上午，由各教研組組長(cháng)主持，主要是各學(xué)科教材培訓；8月23日下午，由沈富強主持，內容是討論交流，寫(xiě)體會(huì )；8月24日，教師自我培訓，主要是寫(xiě)導學(xué)案。本次培訓，紀律很?chē)馈?/p>
三、培訓效果良好，收獲頗豐。
五天的培訓，教師們都能按照要求，克服重重困難，認真學(xué)習，積極交流，沒(méi)有一人無(wú)故缺席，沒(méi)有一人不完成所安排的任務(wù)。學(xué)習，教師們的思想更加解放，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強了，理論水平更高了。他們一致認為：多加強培訓學(xué)習才能跟上時(shí)代的步伐，才能完成自己肩負的神圣使命。短短的幾天時(shí)間，教師們上交了各種申請材料，沒(méi)人撰寫(xiě)了五篇以上的高質(zhì)量的.導學(xué)案，以及一篇以上的學(xué)習體會(huì )。這些導學(xué)案，實(shí)用性強，既為開(kāi)學(xué)做好充分的準備，也提升了教師們的教學(xué)水平，許多教師寫(xiě)的學(xué)習體會(huì )，觀(guān)點(diǎn)新穎，理論性強，值得交流與推廣。
總之，五天的暑期教師培訓，達到應有的目的，出色地完成了規定任務(wù)，廣大教師精神面貌煥然一新。他們正以飽滿(mǎn)的熱情，期待新學(xué)期的到來(lái)。
培訓工作總結9
作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的新教師崗前培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺，感觸頗多，同時(shí)也令我豁然開(kāi)朗。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往的那一套不成熟的觀(guān)念。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下方就談?wù)勎覍π陆處熍嘤柕狞c(diǎn)滴體會(huì )：
透過(guò)三天認真的培訓和自我的學(xué)習，我明白了教師的使命和職責，并且扭轉了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來(lái)就秉承著(zhù)“傳道、授業(yè)、解惑”的職能，教師即“蠟燭”，燃燒自我去照亮學(xué)生，只講奉獻而不求回報，以至于在社會(huì )重重的無(wú)形壓力下，教師肩負著(zhù)無(wú)形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當今社會(huì )上有著(zhù)不可忽視的地位。俗話(huà)說(shuō)：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的'獨特之處，容許不了忽視。同時(shí)，正因為它不容許忽視，所以處在這個(gè)行業(yè)中，每個(gè)教師都務(wù)必有職責感，教書(shū)育人雙重重任予一身，它不僅僅代表著(zhù)教好學(xué)生的文化知識與技術(shù)，并且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就務(wù)必熱愛(ài)自我的選取，調整好心態(tài)，靠著(zhù)職責感，努力做好工作！
然而，光靠職責感也是不行的，還務(wù)必在頭腦中貯存“墨水”，想給學(xué)生一滴水，教師就務(wù)必有長(cháng)流水的趨勢，孜孜不倦地學(xué)習，儲備豐富的知識，這樣才能教給學(xué)生更多的知識。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個(gè)事實(shí)。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個(gè)行業(yè)應對的是一群對知識充滿(mǎn)渴求的孩子，將他們教育好是我們的職責和義務(wù)。這就要求我們加強“教育藝術(shù)”的學(xué)習，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習。例如學(xué)習“如何提高教師的職業(yè)修養”、“如何做好班主任工作”等。我們僅有不斷的加強學(xué)習，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
在應對新的狀況，在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導更新教育理念的同時(shí)，我覺(jué)得教師的勞動(dòng)就應充分體現靈活、機動(dòng)性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認為教師在畢業(yè)后，工作時(shí)只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了�？墒谴丝炭磥�(lái)，這是絕對行不通的，我們在學(xué)校里學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識并不是和時(shí)代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異，僅有不斷地學(xué)習，不斷地更新自我，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自我的教學(xué)工作到達最優(yōu)化，教育活動(dòng)才最有效率！教育要與時(shí)俱進(jìn)，教師僅有學(xué)習！
雖然這幾天接觸到的只是理論知識，但今后，我會(huì )結合這幾天所學(xué)的知識，努力擴展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個(gè)方面做得更好，做一名合格的中學(xué)教師。
隨著(zhù)時(shí)代的提高，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，所以，在今后的工作中，我將樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。透過(guò)學(xué)習不斷獲取新知識，增長(cháng)自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
培訓工作總結10
我們以提高農民科技素質(zhì)為目標，牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀(guān)念，加大對農村實(shí)用隊伍的培育力度，致力挖掘、集聚、發(fā)揮現有農業(yè)科技資源優(yōu)勢和潛力，培養造就有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民，抓好農村實(shí)用技術(shù)和農民職業(yè)技能培訓，從而促進(jìn)農民增收，推動(dòng)農村經(jīng)濟發(fā)展，同時(shí)加大對農產(chǎn)品質(zhì)量檢測力度，全面提高我村農產(chǎn)品水平。
一、全年工作完成情況：
20___年主要做好兩方面的工作： 一是做好了養殖中的農村實(shí)用技術(shù)培訓和農民職業(yè)技能培訓 二是做好了“實(shí)施食品安全工程”中的`城區蔬菜農藥殘留檢測兩大任務(wù)。完成了全村42人次的培訓，主要抓好優(yōu)質(zhì)玉米栽培技術(shù)、殺蟲(chóng)技術(shù)等培訓。完成農民畜禽養殖技術(shù)提高等培訓。重點(diǎn)抓好玉米基地的重點(diǎn)培訓，取得了良好效果。
二、主要工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，成立班子。 組長(cháng)：李舉昌 成員：各包組教師。
�。ǘ┙⒔∪ぷ髫熑沃�，確保實(shí)事任務(wù)落實(shí)。
�。ㄈ┌l(fā)揮優(yōu)勢，拓寬渠道，積極搭建培訓平臺。
�。ㄋ模�、加快科技普及，加大培訓力度，切實(shí)提高培訓質(zhì)量。為了加快農業(yè)科學(xué)技術(shù)的普及，加大實(shí)用技術(shù)的輻射帶動(dòng)效應，進(jìn)一步促進(jìn)農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)，全面提高農民科學(xué)化種養水平。
以上， 農民技術(shù)技能的培訓情況 ，技能培訓是農村人才建設的一個(gè)重要環(huán)節。
培訓工作總結11
轉眼間，20xx年已悄然走來(lái)，20xx年，綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標，在公司的領(lǐng)導關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿(mǎn)完成了全年的培訓任務(wù)。為了總結經(jīng)驗，尋找差距，現將一年來(lái)的工作總結向如下：
一、培訓工作情況
20xx年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；（其中包括全公司員工消防知識，消防實(shí)戰練習）
二、培訓工作分析
1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。一是：對一線(xiàn)操作人員開(kāi)展技能培訓，做到持證上崗；對管理人員進(jìn)行現代管理理念和管理方法的培訓；二是：全員培訓，對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓；三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓，學(xué)校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業(yè)，接受創(chuàng )新思想和技術(shù)提高培訓。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的`重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
培訓工作總結12
根據年初指定的教師培訓規劃，一年來(lái)我校領(lǐng)導認真落實(shí)規劃內容，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓工作取得了較好的成績(jì)，現總結如下：
一、在時(shí)間上和經(jīng)費上予以保障和支持
我校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作，長(cháng)期堅持以教師的成長(cháng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費上予以保障和支持，我校今年教師培訓費用達百分之九以上，高出教師培訓經(jīng)費要求的水平。
二、開(kāi)展多樣的培訓形式
我校今年主要開(kāi)展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓。
1、加強班主任培訓：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi)，建設一支過(guò)硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓工作，開(kāi)展了班主任工作交流，組織參加了榆林市班主任培訓，提高了部分班主任的管理水平。
2、加強英語(yǔ)教師的培訓：根據縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語(yǔ)教師參加了英語(yǔ)教師培訓，取得了較好的效果，我校英語(yǔ)教師教學(xué)水平總體上得到了提高。
3、組織實(shí)施全校教師得全員培訓，加強新課程理念的學(xué)習：組織教師開(kāi)展新課程、新理念的培訓，學(xué)校積極創(chuàng )造機會(huì )讓老師出去學(xué)習參觀(guān)，8月份組織我校教師5人去縣城學(xué)習參觀(guān)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外，根據年初指定的規劃，開(kāi)展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓，通過(guò)培訓，使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結構，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài)，適應新課程標準得要求，
4、加強計算機應用培養
我校有一臺計算機，組織教師參加計算機操作培訓，目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能，不同程度地利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續教育培訓，基本上完成了本輪的繼續教育要求。
6、加強體、衛、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。
一年來(lái)，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合，通過(guò)培訓，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強了，教學(xué)方式有了轉變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開(kāi)展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。
總結五：小學(xué)教師培訓工作總結
百年大計在教育，教育大計在教師。教師綜合水平的高低直接影響孩子的一生。根據學(xué)校目前的師資狀況，我校本著(zhù)實(shí)際需要的原則，面向全員，突出骨干，分層次培訓，培訓內容包括領(lǐng)導班子崗位職責培訓，師德培訓，教師業(yè)務(wù)培訓，班主任培訓。培訓形式與方法采取以會(huì )代訓，自主學(xué)習，分組研討等多種形式進(jìn)行。
一、加強領(lǐng)導班子建設 ，實(shí)施科學(xué)管理
俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。我校的領(lǐng)導班子是一支年輕、充滿(mǎn)活力的班子，缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗，而年輕人的惰性，浮躁，怕得罪人等不良工作作風(fēng)是管理工作的大敵，因此學(xué)校把盡快提高管理人員的素質(zhì)當作重要任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)多次召開(kāi)行政會(huì )、行風(fēng)監督員會(huì )議和管理人員個(gè)別談心；校長(cháng)親自參與各個(gè)部門(mén)的管理活動(dòng)，在具體工作中具體指導、督促、檢查；派管理人員外出學(xué)習（如：參加校長(cháng)學(xué)習日、輔導員培訓班等活動(dòng)）等措施，在端正工作態(tài)度，提高業(yè)務(wù)水平，加強管理能力，履行崗位職責等方面對管理人員提出了“行政人員要經(jīng)常反省自己，保持清醒的頭腦，嚴以律己，寬以待人，扎實(shí)工作作風(fēng)”的具體要求，培養主動(dòng)學(xué)習，善于學(xué)習的習慣，從各個(gè)方面做教師的表率。
通過(guò)管理人員的交流和工作實(shí)踐的磨練，使大家對自己的思想、行為達到統一，行政人員的工作主動(dòng)性，積極性逐漸增強，每項工作執行力度明顯加強，管理向精細化、實(shí)效性方向發(fā)展。
二、加強師德建設 ，提高教師的.道德水平
“學(xué)高為師，身正為范”。教師的思想、政治、道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到培養什么樣的人的問(wèn)題。我校把加強教師職業(yè)道德教育，提高教師的道德素質(zhì)作為教師隊伍建設的首要任務(wù)。本學(xué)期我校全體教師認真學(xué)習了《教師職業(yè)道德規范》并進(jìn)行了交流，從履行崗位職責、尊重家長(cháng)、依法執教、團結協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度，對教師提出了嚴格的要求，并嚴格執行。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高教師素養
1、突出重點(diǎn)，培養骨干
學(xué)校選拔思想覺(jué)悟高，有奉獻精神，業(yè)務(wù)能力強的教師參加外出培訓學(xué)習，為打造名師工程奠定基礎，張國雁、付穎兩位老師參加了三維動(dòng)畫(huà)培訓；劉紅梅、劉寧兩位老師參加了心理健康教育培訓；王麗芹、李路參加了剪紙培訓；李尤龍、丁玉英參加了小實(shí)驗培訓……，另有部分老師參加省、市優(yōu)質(zhì)課評選，拔尖人才展示的學(xué)習。外出培訓的教師會(huì )后組織相關(guān)學(xué)科的老師學(xué)習，并把培訓內容及參加學(xué)習的體會(huì )發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上，供老師們學(xué)習，以點(diǎn)帶面，使全體教師受益。
2、自主培訓 ，針對性強
外出參加學(xué)習因受時(shí)間，人數，經(jīng)濟等條件的限制，有一定的局限性，因此，我校在教師業(yè)務(wù)培訓上通過(guò)加強校內自主培訓的方法，充分利用身邊的資源，達到省時(shí)，省錢(qián)，高效的培訓目的，逐步形成我校教師培訓學(xué)習的特色。
�。�1）請專(zhuān)家進(jìn)校園，解疑答惑
學(xué)校根據實(shí)際需要，請專(zhuān)家來(lái)校講課、作報告、召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )。本學(xué)期省教研室李家棟老師所做的“新課程理念下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)轉型”的報告。教師們收益匪淺。
�。�2）向兄弟學(xué)校學(xué)習，互動(dòng)提高
隨著(zhù)當前教育改革的不斷深入，學(xué)生獲取信息的渠道日益廣闊，對每位教師的原有知識水平，業(yè)務(wù)能力提出了嚴峻的考驗，使大家充分認識到“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。 本學(xué)期我校承辦并積極參與了教研室在全市舉行的拔尖人才展示課活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，提高了教師對學(xué)生心理的把握能力，體會(huì )到了課堂駕馭能力是一門(mén)學(xué)無(wú)止境的藝術(shù)。
�。�3）開(kāi)展新課程培訓，優(yōu)化課堂教學(xué)結構
繼《走進(jìn)新課程》培訓之后，組織全體教師重新學(xué)習了《新課程標準》，并分年級組學(xué)習了新課程標準中的階段目標，作了詳細的學(xué)習筆記。按學(xué)科分年級組進(jìn)行教材培訓，使大家在實(shí)施課堂教學(xué)中有的放矢，取得了很好的學(xué)習效果。
�。�4）校內教師互學(xué)，各取所長(cháng)
孔子曰：“三人行，必有我師�！蓖凰鶎W(xué)校的教師在知識水平，基礎素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力等方面存在著(zhù)一定差距，各有所長(cháng)，針對這種情況，學(xué)校組織骨干教師示范課，新聘教師匯報課，青年教師匯報課等講課比賽，老師們在比賽中相互切磋，共同提高。
�。�5）分層次指導，關(guān)注新教師的成長(cháng)
學(xué)校采取分層次指導的培訓方法，使年輕教師盡快成才。對于新聘用的教師，在備課、上課、學(xué)生作業(yè)方面規范要求，加強管理。
�。�6）教學(xué)常規培訓，扎實(shí)教學(xué)基本功
本學(xué)期修訂了《陽(yáng)光小學(xué)教研組、備課組活動(dòng)方案》，明確了集體備課、研討、教研周活動(dòng)的要求。根據“教學(xué)五認真”的相關(guān)要求，每月進(jìn)行教學(xué)五認真檢查并進(jìn)行反饋。
利用開(kāi)學(xué)前的時(shí)間組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓，提高了教師信息技術(shù)與課程整合的能力，提高了教師教學(xué)信息的獲取能力，滿(mǎn)足課改需要。
�。�7）實(shí)施課題研究戰略，提高教師的科研能力
培養名師，做科研型教師，首先學(xué)校要為教師的學(xué)習與發(fā)展創(chuàng )設支持環(huán)境。針對我校的現有課題學(xué)校制定了課題月活動(dòng)方案，對每個(gè)課題進(jìn)行跟蹤調查，每個(gè)課題通過(guò)上匯報課、交流等方式介紹了不同的研究進(jìn)度與成果。
�。�8）用理論武裝頭腦，指導課堂教學(xué)
為了老師們能夠及時(shí)了解掌握當前最新教育理念，學(xué)校分學(xué)科按年級組為老師訂閱了相關(guān)的教育書(shū)籍，教導處定期發(fā)放，以自學(xué)為主，提高教師的理論水平，用以指導課堂教學(xué)，20xx年有15名教師論文參加市論文評選，有4人獲一等獎，8人獲二等獎，3人獲三等獎。
�。�9）加強校本課程建設。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，依照校本教材，組織教師認真備課、上課，提升了我校的辦學(xué)特色。
�。�10）以賽促提高
積極組織教師參加各級組織的教學(xué)比賽活動(dòng)，以此促進(jìn)教師教學(xué)藝術(shù)水平的提高。老師參加市“杯”教學(xué)競賽分獲一、二等獎，學(xué)校獲組織獎。多名老師參加市作業(yè)設計與單元過(guò)關(guān)練習題命制比賽。
四、抓班主任培訓，提升班主任素質(zhì)
學(xué)校的各項工作首先通過(guò)班主任實(shí)施落實(shí)，班主任的綜合素質(zhì)直接影響到學(xué)校各項工作質(zhì)量的高低。
學(xué)校在“三項評比”的基礎上，制定了文明班級評比方案，并對學(xué)校各班進(jìn)行評比，促進(jìn)了班級管理向“精細化”發(fā)展。
本學(xué)期我校在教師培訓工作中做出了一些成績(jì)，但教師培訓工作是一項長(cháng)遠的工程，我們一定會(huì )以“三大活動(dòng)”為契機，樹(shù)立“終生學(xué)習”的觀(guān)念，把“要我學(xué)” 逐步轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，扎扎實(shí)實(shí)做好教師培訓工作，為陽(yáng)光教育更好更快發(fā)展增彩添色。
培訓工作總結13
緊張而繁忙的一年工作已經(jīng)全面結束，回顧一年工作，在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全體教師發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿(mǎn)地完成了本年度各項工作任務(wù)。為了揚長(cháng)避短，依據本年度的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做一下總結：
（一） 把握機遇，注重質(zhì)效，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
為了使此項工作落到實(shí)處，主要采用以下措施：
1、 大力推行新課改，著(zhù)力打造教學(xué)新模式。
全校組織教師準確把握教改精神，切實(shí)改變觀(guān)念，更新教法，分課型探索課堂新教學(xué)模式。學(xué)校利用每周四上午業(yè)余學(xué)習時(shí)間，組織教師觀(guān)看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟，進(jìn)行新課改培訓，并做好相關(guān)筆記，同時(shí)開(kāi)展教師公開(kāi)課競賽。
2、深入開(kāi)展＂兩課＂活動(dòng) 。
�。⒄n內比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家＂。校長(cháng)每月不定期對老師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，并及時(shí)與教師溝通，積極構建開(kāi)放式、探究式、研討式、互動(dòng)式的新型課堂。教師每月對部分學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(cháng)共同架起促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的＂連心橋＂，面對面的疏導、解決孩子在成長(cháng)過(guò)程中遇到的煩惱和困惑，并做好家訪(fǎng)記錄。
3、堅持聽(tīng)課評課制度。
為了使教師理論知識實(shí)際應用于教學(xué)實(shí)踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅持聽(tīng)課制度，每周組織教師聽(tīng)一節公開(kāi)課，每學(xué)期均組織聽(tīng)課10余節。
（二） 加強管理， 轉變作風(fēng)，切實(shí)規范辦學(xué)行為。
1、 強化學(xué)生及學(xué)籍管理。
積極落實(shí)學(xué)校制定的各項規章制度，制度日常教學(xué)情況表，每周教師及時(shí)登記當天班級教學(xué)情況。為學(xué)生制定了考勤表、課文過(guò)關(guān)表、單詞過(guò)關(guān)表，強化學(xué)生學(xué)習情況管理。
2、 加強師德師風(fēng)建設。
提升教師隊伍職業(yè)道德水平，加強教師隊伍＂愛(ài)校＂、＂愛(ài)崗＂教育，增強教職工服從、服務(wù)大局意識，提升教工隊伍的凝聚力和向心力。
3、 依法依規招生和收費。
嚴格按照省、市有關(guān)規定依法、依規收費，凡收費必有據，已在校園醒目處公開(kāi)收費標準。
（三） 創(chuàng )新德育工作方法，拓展德育工作新途徑。
1、 優(yōu)化教師隊伍，深化師德師風(fēng)建設。
教師的德育意識決定教師的德育行為。只有強化教師的德育意識，才能營(yíng)造良好的德育氛圍，才能有效的開(kāi)展德育工作，為學(xué)生的健康成長(cháng)奠基。
2、 抓好日常行為規范教育。我校把每學(xué)期第一個(gè)月設立為校風(fēng)校紀整治月，并進(jìn)行＂小明星＂評選，對優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P、鼓勵，對不合格的學(xué)生進(jìn)行教育。
3、 開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生活躍氛圍。
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，培養興趣。學(xué)校
4月開(kāi)展了德克基點(diǎn)餐活動(dòng)、8月開(kāi)展了卡片DIY活動(dòng)、12月開(kāi)展了圣誕嘉年華活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣。
（四） 民生為本，增加投入，努力改善辦學(xué)條件。
1、 提高教職工福利待遇。
進(jìn)一步提高教職工福利待遇，工資上調，年底發(fā)放年終獎。為教職工更換新宿舍，在學(xué)校建休息室供教師課后休息。
2、 加大投入力度，為學(xué)校配置辦公電腦一臺、音響一臺，更換新空調一臺。發(fā)動(dòng)全校教師，自己動(dòng)手裝飾每間教室。補修了校舍樓梯和被凍壞的水管。還為學(xué)生購置了100本課外讀物，開(kāi)設了讀書(shū)角。
（五） 整合資源，優(yōu)化環(huán)境，積極營(yíng)造和諧氛圍。
1、 加強平安校園創(chuàng )建工作，每學(xué)期兩次安全講座、演習，強化法制教育，增強師生安全意識，杜絕校園安全事故。
2、 繼續對貧困學(xué)生實(shí)行學(xué)費減免政策，本年度共幫助十五名貧困生，五人學(xué)費全免，十人學(xué)費減半。
五、 存在的問(wèn)題和不足
1、教師對教學(xué)的'探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
2、部分教師工作刻苦、踏實(shí)，積極參與公開(kāi)課競賽，來(lái)提高自己的教學(xué)水平，但個(gè)別教師個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大，對新課程改革觀(guān)念不是很新。
相信在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，有校領(lǐng)導與全校師生團結一心，同舟共濟，津市市瘋狂寶貝英語(yǔ)學(xué)校的各項工作一定會(huì )有新的提高。
培訓工作總結14
在五個(gè)多月的時(shí)間里，工作與學(xué)習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下，熟悉了工作環(huán)境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實(shí)了工作內容，完成了工作任務(wù)�，F就這五個(gè)多月來(lái)開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要總結。
一、培訓情況
1、組織實(shí)施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，月至月，新員工入職培訓共組織實(shí)施了期，受教育員工人，平均每期參加人，入職培訓規章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%.
2、關(guān)于公司級及單位培訓：x月至x月公司級培訓共實(shí)施場(chǎng)，培訓人數為x人，重點(diǎn)落在機動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術(shù)培訓;x月至x月各單位培訓實(shí)施場(chǎng)，培訓人數為x人，各單位的培訓重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
3、特種作業(yè)人員培訓考證情況：在領(lǐng)導的指導下，月組織煉鋼廠(chǎng)考證，人數為人;x月組織動(dòng)力廠(chǎng)考證，人數為人，報名完畢，等待對方培訓考證通知;x月組織人員考證，人數為x人。與此同時(shí)，在領(lǐng)導的.指導下，組織實(shí)施了在x月接收人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了x人;x月接收了x人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了人，及時(shí)填補了離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況
1、培訓設施管理情況：所有培訓教室使用場(chǎng)，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對各單位的協(xié)調溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況;培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會(huì )議，教室衛生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓設備異�，F象。
2、培訓資料收集情況：每次培訓結束之后，都會(huì )及時(shí)催交各單位培訓資料，共收集培訓資料紙制版份。
培訓資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處;同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒(méi)有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。
3、關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從特種作業(yè)人員信息臺賬出來(lái)之后，依據臺賬的信息，都及時(shí)通知了單位需要復審的人員進(jìn)行復審，沒(méi)有因為一人由于通知不及時(shí)導致證書(shū)失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中，因此要求了各單位將部門(mén)臺賬每?jì)蓚�(gè)月將更新的信息發(fā)來(lái)匯總，等到明年，即將由兩個(gè)月提交一次新臺賬改為到一個(gè)月提交一次，以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
三、培訓工作開(kāi)展中出現的問(wèn)題及對策
對于公司領(lǐng)導批準的年度培訓計劃，一般情況下應該按照計劃執行，若不能執行，應該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒(méi)有這樣做。
在明年，培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實(shí)監督力，每月月初將通知有計劃的單位進(jìn)行計劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓計劃，將要求其提供書(shū)面說(shuō)明材料以備查驗。
培訓工作總結15
八月悄然而逝，意味著(zhù)暑期的結束，同時(shí)也記錄了我工作時(shí)間的長(cháng)短。從七月份來(lái)到韋博入職，轉眼一個(gè)多月過(guò)去了，說(shuō)一點(diǎn)感觸都沒(méi)有的話(huà)，那肯定是謊言。首先，我要感激的是Anna老師，是她毫無(wú)保留地培訓了我兩個(gè)星期，讓我深入地了解了韋博的學(xué)習理念、教學(xué)方式乃至各個(gè)系統的操作流程，雖然那兩個(gè)星期很痛苦，強度大，記的多，但只有經(jīng)歷了才知道自己可以。記得剛開(kāi)始我去上課，她再忙總會(huì )去認真地邊聽(tīng)邊記錄，課后給我精心地點(diǎn)評，提出優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，對我而言，是一筆寶貴的財富。因為有時(shí)自己身處其中，很難察覺(jué)被忽視的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)別人的點(diǎn)撥，你會(huì )恍然大悟。誠然，對于自己出現的問(wèn)題，我會(huì )有則改之，無(wú)則加勉。
兩周之后，自己開(kāi)始有了學(xué)員，在這里意味著(zhù)你要對他們負責，因為這里的學(xué)生群體比較特殊，不像在學(xué)校，同樣的年齡，同樣的年級，學(xué)同樣的知識，這里的學(xué)生年齡差距會(huì )很大，英語(yǔ)水平也不同，課堂形式豐富多樣，很好地貫徹了因材施教的.原則。對于中教，就要學(xué)會(huì )去適應這樣的課堂，更要學(xué)會(huì )去把握一堂課的教法。對我們而言，還有一個(gè)重要的任務(wù)就是跟蹤輔導，這里的學(xué)員很少有那種每天都能按時(shí)來(lái)學(xué)習的，他們有自己的工作或上學(xué)，因此我們要根據他們不同的時(shí)間段適時(shí)地去安排課程，這看似與教學(xué)無(wú)關(guān)，卻增加了老師與學(xué)生之間的交流，讓老師更了解
學(xué)生。當然，在與學(xué)生溝通的過(guò)程中，也讓我學(xué)到很多，在他們身上，能讓我看到自信的臉龐、執著(zhù)的毅力，無(wú)形中給了我深刻的影響。
工作兩個(gè)月不到，我也曾反思過(guò)，每月底每個(gè)老師會(huì )算出學(xué)生出勤率和學(xué)習得分，記得七月月底我的學(xué)生出勤率很低，當時(shí)剛進(jìn)來(lái)的我也不懂得出勤率的意義，只覺(jué)得來(lái)不來(lái)上課是他們自己的事，后來(lái)當我通過(guò)電話(huà)詳細了解了大部分人情況之后，漸漸地我能夠理解他們的特殊情況，感覺(jué)到他們是真的需要幫助，需要適時(shí)地提醒乃至督促，這樣本著(zhù)對每個(gè)人負責的態(tài)度，我很欣慰看到了回報，出勤率在八月底升到了百分之七十以上。雖然在這過(guò)程中偶爾也會(huì )遇到態(tài)度不端正、不友善的人，但是真的讓我學(xué)會(huì )了怎樣與不同的人交流，讓我感受到了社會(huì )與學(xué)校的不同。對于課件的學(xué)習得分，我很汗顏，一再督促，不見(jiàn)提高甚至下降，有的因為學(xué)習頻率不夠，有的因為做課件方法不到位。
總之，這兩個(gè)月不到的上班經(jīng)歷，無(wú)論在生活上還是在工作中，都讓我體會(huì )到了與在學(xué)校的不同感受，不再是那種象牙塔般的生活，漸漸地我學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了與人相處，工作中一次次的備課、上課，讓我學(xué)會(huì )如何更好地去完善一堂課，如何更好地與學(xué)生交流。
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