2021年青年教師培訓工作總結范文（精選5篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的2021年青年教師培訓工作總結范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　青年教師培訓工作總結1

　　這幾天的培訓，名師工作室專(zhuān)家教師們分享了自我的親身體驗及多年總結的教學(xué)經(jīng)驗，他們的諄諄教導給我們帶來(lái)了很多寶貴的知識財富。我不僅僅學(xué)到了如何當教師的必要知識，也體驗到了教師職業(yè)的崇高，同時(shí)更堅定了當教師的決心�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，相信在以后的執教生涯中，我會(huì )更加透徹地理解這句古詩(shī)的`含義。

　　名師們以新教師必須掌握的師德修養和基本技能為基礎，著(zhù)重圍繞師德修養和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何備課撰寫(xiě)課案，教師課堂技能指導、課件制作、班主任工作等幾個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)講授，指導我們怎樣在上崗后更好地完成職責。

　　這次培訓，對我們來(lái)說(shuō)，最大的感觸是認知。認知自我對教育思想覺(jué)悟的不足，認知自我對教學(xué)理念的不足。在培訓中我充分理解了教師的敬業(yè)精神的內涵，它不僅僅表此刻對教學(xué)工作的職守，以兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的態(tài)度對待教學(xué)工作，以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學(xué)生，并且更重要的表此刻對教育事業(yè)的孜孜追求和不斷完善上。要求我們在奉獻自我的同時(shí)，更要不斷地汲取，不斷地超越自我，要有勇于創(chuàng )新與創(chuàng )造，鍥而不舍的追求的精神，提高自我的教學(xué)水平，擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，廣泛深厚的文化學(xué)課基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中必須要加倍學(xué)習，多向有成功經(jīng)驗的資深教師學(xué)習，不斷充實(shí)自我，本著(zhù)對每一位學(xué)生負責的態(tài)度和嚴謹的工作作風(fēng)，認認真真備好每一節課、上好每一節課，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。

　　相交線(xiàn)會(huì )有一個(gè)交集，可是會(huì )在一次相遇后就離開(kāi)。新教師培訓的結束并不是結束，而是為我們的教學(xué)生涯拉開(kāi)了帷幕。過(guò)去種種皆為序章，精彩的教學(xué)生涯才剛剛開(kāi)始。

　　青年教師培訓工作總結2

　　作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的新教師崗前培訓。培訓的時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我的收獲卻是很多的。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往的那一套不成熟的觀(guān)念。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面就談?wù)勎覍π陆處熍嘤柕狞c(diǎn)滴體會(huì )：

　　通過(guò)三天認真的培訓和自己的學(xué)習，我明白了教師的使命和職責，并且扭轉了我原先一些錯誤的思維。我覺(jué)得教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當今社會(huì )上有著(zhù)不可忽視的地位。

　　俗話(huà)說(shuō)：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了忽視。同時(shí)，正因為它不容許忽視，所以處在這個(gè)行業(yè)中，每個(gè)教師都必須有責任感，教書(shū)育人雙重重任予一身，它不僅代表著(zhù)教好學(xué)生的文化知識與技術(shù)，而且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的'原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必須熱愛(ài)自己的選擇，調整好心態(tài)，靠著(zhù)責任感，努力做好工作！

　　但是，光靠責任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存“墨水”，想給學(xué)生一滴水，教師就必須有長(cháng)流水的趨勢，孜孜不倦地學(xué)習，儲備豐富的知識，這樣才能教給學(xué)生更多的知識。在這幾天的培訓印證了一個(gè)事，他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。

　　從事這個(gè)行業(yè)面對的是一群對知識充滿(mǎn)渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。這就要求我們加強“教育藝術(shù)”的學(xué)習，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習。例如學(xué)習“如何提高教師的職業(yè)修養”、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強學(xué)習，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

　　在面對新的情況，在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導更新教育理念的同時(shí)，我覺(jué)得教師的勞動(dòng)應該充分體現靈活、機動(dòng)性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。我們在學(xué)校里學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識并不是和時(shí)代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學(xué)習，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學(xué)工作達到最優(yōu)化，教育活動(dòng)才最有效率！教育要與時(shí)俱進(jìn)，教師只有學(xué)習！

　　總的來(lái)說(shuō)，雖然這幾天接觸到的只是理論知識，但今后，我會(huì )結合這幾天所學(xué)的知識，努力擴展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個(gè)方面做得更好，做一名合格的中學(xué)教師。

　　青年教師培訓工作總結3

　　20xx年9月12日，伴隨著(zhù)全省教師分散研修工作部署視頻會(huì )議的召開(kāi)，為期六個(gè)周的分散研修學(xué)習正式開(kāi)始，我校全體研修教師已提前做好各方面準備。

　　9月11日上午八點(diǎn)，我校全體教師在一樓多媒體召開(kāi)了高中分散研修動(dòng)員大會(huì )。岳寶方主任、郭新軍主任在會(huì )上發(fā)表重要講話(huà)。

　　岳主任表達了學(xué)校對本次研修的高度重視，充分強調了本次研修的重要性；郭主任宣讀了本次研修的`注意事項（按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)反復修改，提交高質(zhì)量作業(yè)，積極參與研討等）。與會(huì )教師熱情高漲，認真聽(tīng)講，并做了詳細記錄，以期待自己在本次研修中有更大的收獲，在前期集中研修的基礎上，取得更好的成績(jì)。

　　9月11日上午利用課間操時(shí)間，校長(cháng)召集相關(guān)領(lǐng)導及各學(xué)科組長(cháng)研究商討如何在搞好緊張繁忙的教學(xué)工作的同時(shí)保證研修學(xué)習的時(shí)間和質(zhì)量，做到學(xué)習、工作兩不誤，要求各學(xué)科組長(cháng)拿出具體的研修時(shí)間安排表。

　　9月12日課間操，我校召開(kāi)全體研修人員會(huì )議，安排部署工作期間研修學(xué)習的具體要求和各項保障措施，發(fā)動(dòng)全體研修教師克服各方面困難，保證研修質(zhì)量。而在12日下午的全省教師分散研修工作部署視頻會(huì )議上，張廳長(cháng)的講話(huà)更讓全體研修教師堅定了搞好分散研修，以研促教，教、研兩不誤的信心和決心。

　　相信在省教育廳的高度關(guān)注和倡導下，在課程專(zhuān)家和指導教師的辛勤努力下，在地市教育主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的全力推進(jìn)下，我校全體教師會(huì )在本次研修中既能保證正常授課質(zhì)量，又能保證研修質(zhì)量，一定做到兩不誤。分散研修必將繼集中學(xué)習后再結碩果。我們期待著(zhù)！

　　青年教師培訓工作總結4

　　近年來(lái)，我一向傾心關(guān)注著(zhù)青年教師尤其是新教師的成長(cháng)，為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)水平，學(xué)校組織新老教師結對子，進(jìn)行“傳”、“幫”、“帶”活動(dòng)，這是營(yíng)造學(xué)習型學(xué)校的一項長(cháng)期而深遠的舉措。在本學(xué)年，我負責指導了青年教師xxx，我明白師徒結對不是一個(gè)虛空的形式，它將承載的是一份職責與一份自我體現。我深深感到身上的職責和壓力，在本次活動(dòng)中，我也是本著(zhù)“共同學(xué)習，一齊進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習中共同成長(cháng)。轉眼一學(xué)年就要結束了，我和楊老師一齊，共同收獲了辛苦與快樂(lè )。為了今后更好的開(kāi)展此項工作，現將本次幫教活動(dòng)做一小結：

　　一、師德方面：

　　我想：要想做好“傳、幫、帶”工作，我們首先要做到：言傳身教，率先垂范。我首先要以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓蘇暢老師牢記“德高為師，身正為范”的`訓言，引導她發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。讓她明白自己的權力和義務(wù)。在本學(xué)期，楊老師做到了依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)，沒(méi)有發(fā)生違紀現象。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　1、我對自己工作上嚴要求，處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給她，學(xué)會(huì )分享。在楊老師遇到困難時(shí)必須給予真誠的關(guān)心與幫忙，扶持她走出困境。從高從嚴地要求自己和xxx老師，在幫帶中共同進(jìn)步。

　　2、做到指導加強教育理論學(xué)習和課堂教學(xué)的研究，構成正確的教育理念，樹(shù)立“以人為本，育人為本”的新理念。這要求透過(guò)對新《課程標準》的解讀，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節。在工作的同時(shí)，鼓勵楊老師多閱讀教育理論書(shū)籍，領(lǐng)會(huì )《綱要》的精神，時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

　　3、師徒結隊的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽(tīng)課評課，在日常的教學(xué)中，我們透過(guò)互相聽(tīng)課、評課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改善與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。

　　本學(xué)期，我聽(tīng)了楊老師十余節的推門(mén)課，課后及時(shí)對教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn)，進(jìn)行交流，找出不足，總結經(jīng)驗，以此提高楊老師的課堂教學(xué)潛力。重點(diǎn)指導了她在教學(xué)過(guò)程中如何根據新課標的要求確立教學(xué)目標，重點(diǎn)、難點(diǎn)，并能根據學(xué)生的實(shí)際狀況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法，透過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)提高楊老師對教材的理解駕御潛力。還經(jīng)常指導楊老師如何寫(xiě)好課后反思，如何做好培優(yōu)輔差工作，并經(jīng)常檢查批改作業(yè)狀況，指導她如何積累教學(xué)經(jīng)驗，從而不斷改善課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平，楊老師應對我提出的一些不足之處，能認真反思，虛心理解推薦和指導，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養和指導，xx教師成長(cháng)很快，在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)等方面都有較大提高，基本完成本學(xué)期的培養、指導的目標和任務(wù)。

　　4、要求楊老師學(xué)習我的經(jīng)驗，但不要奉若神明；能夠學(xué)習名師的瀟灑，但不要刻意地模仿。要有自己獨立的思想，獨到的見(jiàn)解和獨特的風(fēng)格，千萬(wàn)不能丟失自己的個(gè)性。

　　5、要求楊老師學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )合作。只有博采眾長(cháng)，才能在自己的教學(xué)中得心應手，在指導青年教師的過(guò)程中，我自身也得到了不斷地進(jìn)步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開(kāi)展好師徒結對工作，注重與青年教師共同探討的過(guò)程，把自己在教學(xué)經(jīng)驗、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗，與我們的青年教師共同分享，為金溪小學(xué)完美的明天貢獻出自己的一份力量。

　　青年教師培訓工作總結5

　　20xx年5月25日，我很榮幸參加了小學(xué)青年教師培訓，雖然只有短短一個(gè)多小時(shí)，但是使我對教師的職業(yè)內涵有了更深一層的了解，對教師的職業(yè)道德素養有了更新的認識，青年教師培訓心得體會(huì )我很感謝校領(lǐng)導能夠為我們青年教師帶給這次培訓的機會(huì )。

　　雖然我已有四年的教學(xué)經(jīng)歷，但我在教學(xué)常規和教學(xué)方法技巧等問(wèn)題上，還是有很多欠缺之處，所以我迫切需要學(xué)習和提高。慶幸的是，領(lǐng)導們對我們新來(lái)的老師十分關(guān)心，從實(shí)際出發(fā)，從細微處出發(fā)，針對具體問(wèn)題，精心安排了這次培訓，其目的是為了讓我們新教師能更快地適應新環(huán)境，能逐步地提高自己。我也抓住了這一良好的學(xué)習機會(huì )，新教師培訓心得體會(huì )彌補自己的不足之處，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　郭校長(cháng)等多位領(lǐng)導精心準備了這次培訓的資料，新教師培訓心得從各方應對我們進(jìn)行了指導，尤其在職業(yè)道德素養方面。郭校長(cháng)提出新教師要盡快做到“入格”，適應學(xué)校的工作環(huán)境，端正態(tài)度，以用心的精神面貌工作和學(xué)習。這點(diǎn)我感受頗深到此刻為止我在xx小學(xué)這個(gè)大群眾里工作學(xué)習快一年了，剛踏入這個(gè)群眾，我作為一名新教師對新的生活、新的環(huán)境、新的職責、新的主角多少有些生疏，但是透過(guò)一段時(shí)間的工作和他人的接觸，這種心理很快離我而去，我感受到了一種十分用心向上的力量。

　　每位領(lǐng)導、每位老師都是那么的愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校愛(ài)教愛(ài)生，都對自己的工作盡心盡責，他們的這種職責心給我樹(shù)立了很好的榜樣。我就暗下決心必須盡快轉變自己的主角，適應新的環(huán)境，融入到這個(gè)大群眾中，踏下心來(lái)扎扎實(shí)實(shí)地工作，為我們的大群眾增光，也為自己的職業(yè)發(fā)展添彩。

　　這次培訓像一陣及時(shí)雨使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心新調入上崗教師培訓心得和動(dòng)力，而且也給了我很大的鼓勵。

　　其一是鼓勵我要趕快適應新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等。

　　其二是鼓勵我要更加理性地認識社會(huì )、認識自己的主角，改變以往的那種生活態(tài)度。

　　其三是鼓勵我要做一名終身學(xué)習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問(wèn)題新環(huán)境的老師。

　　其四是鼓勵我要堅持創(chuàng )新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)的佼佼者，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　這次的新教師培訓，體現了學(xué)校領(lǐng)導對我們新教師的關(guān)心，也體現了學(xué)校對教學(xué)工作的不斷改善與完善。雖然青年教師的培訓此刻已經(jīng)結束，但它對我的影響仍在延續。在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導。

　　1、多學(xué)習教育教學(xué)理論，認真鉆研教材教參，用心備好每一節課，做好課后反思，在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的`經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論。

　　2、多向有經(jīng)驗的教師請教，努力提高自己的教育教學(xué)水平，增強自己的知識儲備。

　　3、提升個(gè)人魅力，讓學(xué)生喜歡我，喜歡聽(tīng)我的課，進(jìn)而喜歡聽(tīng)我的指導。這就要求我的個(gè)人魅力要不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴(lài)。

　　4、用心參加校內外的業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，認真參加每一次的教研活動(dòng)，把它們當作寶貴的學(xué)習機會(huì )，把適合自己的教學(xué)方法融入到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐當中去。

　　應對新的開(kāi)始，我想我會(huì )努力找到理想與現實(shí)的切合點(diǎn)，讓自己充滿(mǎn)師愛(ài)，不斷自我充實(shí)、自我完善，使自己成長(cháng)為一名合格的人民教師，在談固小學(xué)這片沃土上不斷發(fā)揮自己的光和熱。

　　作為有8年教齡的青年教師，我有幸參加了這次90學(xué)時(shí)的培訓。這次培訓給我帶給了一次再學(xué)習、再提高的機會(huì )。它讓我們能聚在一齊相互交流、共同學(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高。這次培訓讓我收獲很大。培訓期間，指導師的示范課猶如一份美味大餐，拓展我們的視野，提升我們的認識。學(xué)員之間的開(kāi)課研討更是讓我難忘。研討中，沒(méi)有虛假的恭維，只有真知灼見(jiàn)、真實(shí)流露沒(méi)有形式上的大話(huà)套話(huà)，只有深入思考后的針?shù)h相對。認識，在交流中提升；情感，在交流中升華。

　　一個(gè)星期的學(xué)習，對我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。這是收獲豐厚的一個(gè)星期，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的一個(gè)星期。所以，我一次有一次地告訴我自己務(wù)必以十二分的熱情和干勁去努力。

　　一、更新觀(guān)念

　　教師務(wù)必有具有現代教育觀(guān)念。以教師為本的觀(guān)念務(wù)必轉化為以學(xué)生為本，充分相信學(xué)生、用心評價(jià)學(xué)生。教師除了有豐富的知識外，更要有高尚的情操道德、人格魅力。教師的價(jià)值用體此刻道德情操、知識水平與教學(xué)潛力完善統一上。

　　透過(guò)這次培訓，我在教學(xué)觀(guān)上有了轉變。教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識，要重在教學(xué)生張默方法。學(xué)生掌握了方法，終身受用，能夠自己獲取知識。同時(shí)，還要啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的時(shí)間空間，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng )造力。

　　二、用心實(shí)踐

　　作為現代教師，務(wù)必要有終身學(xué)習的觀(guān)念，把學(xué)到的觀(guān)念方法落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。教師所做的一切都是為學(xué)生帶給各種便利，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主寬容的課堂氛圍，與學(xué)生一齊分享他們的情感體驗和成功喜悅。

　　作為一個(gè)有思想的教師，務(wù)必虛心向同行學(xué)習，不斷提升自己。這次培訓中，我們接觸到了許多優(yōu)秀的教師，他們不但有扎實(shí)的教學(xué)功底，更有著(zhù)銳意進(jìn)取的專(zhuān)研精神。社會(huì )不斷進(jìn)步，競爭日益激烈，只有自己不松懈，才能適應新時(shí)代的教學(xué)。

　　三、提高教學(xué)潛力

　　這次培訓，讓我深深體會(huì )到，我們時(shí)時(shí)刻刻要做到以下幾點(diǎn)要領(lǐng)會(huì )課程標準，激活教材資料，提高課前設計潛力；要嫻于技能，勝于調控，精于啟發(fā)，善于表達，提高課堂駕馭潛力；同時(shí)要不斷進(jìn)行反思，因為反思是提高教師教學(xué)水平的推助器。

　　培訓只是一個(gè)手段，只是一個(gè)開(kāi)端，對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長(cháng)流。今后，我會(huì )學(xué)以致用，結合實(shí)際，及時(shí)地將所學(xué)知識受益于學(xué)生。他山之石，能夠攻玉，我定將將培訓的碩果在自己教學(xué)中放大光彩。

　　根據學(xué)院統一安排，我院對106名青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，我非常幸運地參加了學(xué)院組織的青年教師培訓活動(dòng)。

　　在培訓過(guò)程中，聆聽(tīng)了學(xué)院五位專(zhuān)家的講座，不但開(kāi)闊了眼界，還讓我充分得領(lǐng)略到專(zhuān)家那份獨特的魅力廣博的知識積累和深厚的文化底蘊，讓我對高職院校青年教師職業(yè)素質(zhì)、基本素質(zhì)、職責、行為規范、教師教學(xué)工作基本要求、教師職業(yè)能力、教學(xué)準備與實(shí)施等方面有了更新的認識。

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